道德講堂的故事
『壹』 社區孝老愛親道德講堂主持稿
孝老愛親道德講堂主持稿【1】
大家下午好!
歡迎大家來到****道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人…。
中華民族自古以來就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉澱，不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。道德講堂的開辦不僅僅是為了適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，更為企業營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升員工的文化素質。
孟子曾說，惟孝順父母，可以解憂。父母給我們生命，父母養育我們成長，父母是我們每個人一生的精神支柱。 感恩父母，就是要孝老愛親，就是要把父母對我們的愛傳承下去。今天我們道德講堂的主題就是“孝老愛親·傳承美德”
今天的道德講堂有“道德思考、省心、行崇德禮、唱道德歌曲、講道德故事、誦道德經典、念勸善詞、做道德承諾、送尚德祝福”等九個環節。
現在，我們進入道德講堂第一個環節“道德思考”。請大家
看一個視頻短片《感恩父母·感恩教育》。 3分鍾
……
下面，我們進入道德講堂的第二個環節，省心。現在由我帶領大家靜默3分鍾做自省，請大家閉上眼睛。大家自問“是否關心自己的父母、是否用心對待你的親人、有沒有做到兒女應盡的孝道”。
……
請大家睜開眼睛。
下面，我們進入道德講堂第三個環節，行崇德禮。請所有人起立，面向前方的“德”字行崇德禮。
……
禮畢，請坐。
下面，我們進入道德講堂的第四個環節，唱道德歌曲。 請大家起立。(播放歌曲“母親”) 4分40秒
……
請坐下，謝謝大家。
接下來，我們進入第五個環節，講道德故事。今天我們榮幸的邀請到了全國道德模範****。
****的事跡。
我們來看一個短片。(央視播放的總書記接見道德模範的新聞) 6分40秒
有請****
……
謝謝****。
下面，我們進入第六個環節，誦道德經典。
請大家起來，跟我誦讀。
天地重孝孝當先，一個孝字全家安。
為人須當孝父母，孝順父母如敬天。
人生五倫孝當先，自古孝為百行原。
世上惟有孝字大，孝順父母為一端。
要問如何把親孝，孝親不止有吃穿。
孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全。
接下來，我們進入第七個環節，念勸善詞
請大家跟我誦讀。
欲廣福田，須憑心地。行時時之方便，作種種之功德。利物利人，修善修福。忠國孝親，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老憐貧。家富提攜親戚，歲飢賑濟鄰朋。舍葯材以拯疾苦，施茶水以解渴煩。斗秤須要公平，不可輕出重入。舉步常看蟲蟻，禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥，勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱善良，勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭，守規矩而遵法度。善人則親近之，助德行於身心。惡人則遠避之，杜災殃於眉睫。常須隱惡揚善，不可口是心非。積善之家有餘慶，積不善之家有餘殃，此千古垂訓，豈不應牢記勤行也哉!
請大家坐下。
下面我向大家解讀勸善詞：
想廣種福田獲得福報，必須要心地好。時刻方便別人，積累種種功德。利益他人，多做善行而積累福分。忠於國家，孝敬雙親;尊敬兄長，待友誠信;憐惜孤兒，撫恤寡弱;尊敬老人，憐憫貧窮。家裡富有就提攜親戚，遇到飢荒就賑濟鄰朋;施捨葯方來醫治別人的疾病，布施茶水使路人解渴去燥;用來稱東西的秤要准確公平，不可短斤少兩;走路要常常留意，不要踩到蟲蟻;嚴禁煙火，不火燒山林;不在山上捕捉禽鳥，不到河邊毒殺魚蝦;不倚仗權勢而欺辱善良的人，不憑借富有而欺凌窮困的人;親近善人，有助身心德行;遠避惡人，杜絕禍端災殃;要經常贊嘆別人的善事，不宣揚別人的惡事，不可口是心非;積累善德的家族，後世一定有享不盡的福分;如果不積累善德，那麼後世必定遭殃。此等留傳千年的有教益的言論，難道不該牢記於心，時時自勉嗎?
接下來，我們進行第八個環節，作道德承諾。
在場的朋友每人手裡都有一張《我的道德承諾》，請大家結合自身實際，主動作出一個道德承諾，並記錄在《我的道德承諾》上，寫完之後請放在座位上。
……(三分鍾後)
最後，我們進入第九個環節，送尚德祝福。
現在請工作人員向大家贈送祝福卡，希望大家在今後的生活中，多一份誠意，多一份誠心，互相信任，互幫互助。積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報。
道德講堂衷心祝福大家：孝道常在，孝心永遠!
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!
謝謝大家，再見!
孝老愛親道德講堂主持稿【2】
聆聽道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉賓、現場的社區居民，大家下午好。今天，我們迎來了“道德講堂”第五堂課，本次授課主題是——孝老愛親。
孝老愛親，是一個老生常談的話題，也是人類最樸素最基本的情感，當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環節。今天的課程我們就圍繞這個主題進行，旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關懷父母”的情懷。課程以“6+X”的形式展開，包括唱一首歌，看一部短片，講一個故事，誦一段經典，學一點禮儀、作一番點評等“六個一”基本流程，X是指發善心，送吉祥。下面伴隨著音樂旋律的響起，讓我們開始今天的道德之旅。
一、唱歌曲
【主持人】：
道德行為時時記，道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁，齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立，有請指揮葉鳳妹阿姨。
【場景】：
全體人員起立唱《公民道德歌》
【教具】：
《公民道德歌》伴奏帶
二、看短片
【主持人】：
在寧波市“我身邊的文明之星”人物當中，其中有一位姑娘，年紀輕輕的她，在本該是追求遠大夢想的時候成為了家庭的脊樑，由於父親的車禍去世，獨自挑起了照顧殘疾母親的責任重擔。下面就讓我們通過短片來看看85後女生朱冬冬“孝女當家”的故事。
【場景】：
全體觀眾觀看朱冬冬的故事視頻。
【主持人】：
看完短片，我想說朱冬冬的事跡令人感動，她的堅定值得稱贊。梅花香自苦寒來，朱冬冬已經圓夢成為了一名幼師，她不僅將繼續承擔照顧母親的責任，同時她的關懷將給予更多幼小的孩子們。在這里，祝福朱冬冬和她的母親能夠平安、快樂。
【教具】：
朱冬冬的視頻
三、講故事
【主持人】：
在我們身邊，在我們新源社區同樣也有一位尊敬長輩、孝敬父母的好榜樣，她的事跡同樣感動。她就是好媳婦——陳秀翠女士。下面就有請我們社區宣講員鄧錦蓉上台給大家講一講陳秀翠的故事。
【社區宣講員】：
宣講社區道德故事
【主持人】：
今天好媳婦——陳秀翠也來到了我們現場，讓我們用熱烈的`掌聲歡迎陳秀翠上台。
【場景】：
主持人與陳秀翠互動，聽聽她自己的感言。
主持人現場與居民互動，聽聽居民眼裡的陳秀翠是怎樣的。
四、誦經典
【主持人】：
社會中還有許多像陳秀翠一樣的孝順父母的好子女，從他們身上我們可以感受到中國傳統美德的力量。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統文化對高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子•梁惠王上》的經典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。請大家翻開《寧波市民道德講堂讀本》第22頁，跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
【場景】：
大家跟著主持人齊聲誦讀：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
【主持人】：
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心於自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。
為加深對經典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀兩遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
【場景】：
大家齊聲誦讀兩遍。
【教具】：
經典名句ppt。
五、學禮儀
【主持人】：
我們寧波是一座擁有全國文明城市“三連冠”稱號的城市，我們作為寧波人很自豪，作為寧波人也更需要多學一些文明禮儀。日常生活中，我們一些習以為常的行為，其實都有一定的禮儀要求。今天我們通過一個故事，來看看故事中人物的行為舉止是否合理。
【故事梗概】：
王阿姨帶著自己年幼的孫子乘坐公交車，車上一位乘客看到王阿姨扶著年幼孫子不方便，就起身讓了座位，王阿姨連聲道謝。途中，小孫子覺得外面風景不錯，就時不時地將身子探了出去。在小孫子吵著口渴的時候，王阿姨剝了桔子給孫子吃，把桔子皮扔到了座位底下。
【場景】：
主持人與現場聽講者互動，聽講者指出場景中需要糾正地的方。
【主持人】：
近年來，我們寧波市交通業發展迅速，公共汽車線路、數量逐年增加，目前，地鐵也正在緊鑼密鼓地建設。在不久，寧波市的現代交通網路將會更加完善和立體，那麼在乘坐公共汽車以及地鐵的時候，我們需要注意哪些方面的禮儀呢，請大家將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第122頁，我們共同來學習相關禮儀知識。
1、排隊侯車，先下後上。讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車。上車後不要搶佔座位，更不要把物品放到座位上替別人佔座。
2、注意安全，扶好、坐好。不要將身體伸到車廂外，或者隨意動車廂里的設施。
3、主動給老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。
4、尊重司乘人員，主動按規定買票。
5、保持車廂和車站的環境衛生，不能向窗外扔東西。
【教具】：
有關乘坐公共汽車和地鐵的ppt。
六、微點評
【主持人】：
今天的道德講堂，我們以身邊人講身邊事，通過宣講陳秀翠女士的故事展現了社區草根“民星”的風采，深化了“孝老愛親”的宣講主題。“孝老愛親”同樣體現了新源社區打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩無處不在，家庭中親人之間、子女對長輩需要感恩，鄰里間互相幫助、互相關懷也需要感激。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人必須要有感恩之情。
當前，隨著社會的不斷進步，公民道德建設正站在一個新起點上，面臨著難得機遇;與此同時，我們也要深刻認識到，國際國內形勢正發生深刻變化，公民道德建設也面臨著嚴峻挑戰。這就要求我們從自身做起，進一步傳承道德文化，踐行道德理念，弘揚道德精神，團結鄰里，奉獻社會!
七、發善心
【主持人】：
今天現場會中，我們安排了“發善心”的環節，旨在將心中對道德社會、和諧家園的追求用口號的形式發自內心地抒發出來，請大家齊聲跟我念：存好心，做好事。當好人，有好報。
建厚德之城，做道德之人!
【場景】：
大家齊聲誦讀：存好心，做好事。當好人，有好報。
建厚德之城，做道德之人!
八、送吉祥
【主持人】：
今天的講課，准備充分，過程連貫，內容充實，居民踴躍。在這里，向社區宣講員的認真宣講以及居民朋友們的積極參與表示感謝!此刻我們送上吉祥，希望道德清風永駐社區。
道德講堂，弘揚草根風采，築牢道德之堤。精彩故事仍將繼續，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續相約新源社區“道德講堂”。不見不散!
孝老愛親道德講堂主持稿【3】
晚上好!歡迎大家來參加今晚的以“孝老愛親，弘揚美德”為主題的“道德講堂”，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨道德講堂的領導和嘉賓有：…………
中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇仁尚德的社會氛圍。
今天的道德講堂有七個環節。
首先，我們進入第一個環節，自我反省。
請大家微閉雙眼，靜穆反思，“三問”自己：忙碌了一天，一有沒有給父母打個問候電話?二有沒有認真履行自己的學生職責?三有沒有善待周圍的每一個人?
好的，相信各位心中已經有了答案，沒做到的盡快去補做，還來的及，做到的應該為自己的行為而感到自豪!
接下來是第二個環節，唱歌曲。
請全體起立，同學唱《感恩的心》。請放音樂。
謝謝。請坐。
接下來，我們進入第三個環節：誦經典。
請看大屏幕，我們大家一起來學習這段道德經典。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
下面，先請大家跟我一起來誦讀這段經典。
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心於自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。
為加深對經典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
接下來，我們進入第四個環節：學模範。
讓我們先來看一段VCR。
孝順，是我們中國人的傳統美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩傑這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。
剛才這部短片為我們再現了孟佩傑的感人道德故事。
第五個環節：談感受
看了孟佩傑的感人故事後，大家有什麼感想呢?有哪位同學願意上來分享一下的。
下面請道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩傑的先進事跡。 愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。
感謝馬燕同志的講述。在孟佩傑身上，我們感受到的親情力量和親人的責任。道德楷模其實離我們並不遙遠，他就在我們身邊，看得見也學得到。
剛才，學習了幾段與道義和責任相關的經典，聽了道德模範的感人故事，相信大家都有所感悟，我們請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
『貳』 道德講堂主持詞
道德講堂主持詞範文集錦5篇
主持人在台上表演的靈魂就表現在主持詞中。在一步步向前發展的社會中，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，那麼我們該怎麼去寫主持詞呢？下面是我整理的道德講堂主持詞5篇，希望對大家有所幫助。
道德講堂主持詞 篇1
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！歡迎來到 「道德講堂」。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人XX。
「道德講堂」是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德將設的重要方式，主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德、學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。
在開講之前首先請允許我介紹今天與會的領導及嘉賓：
今天到場的還有動物科學系全體教職員工和全系學生代表
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
今天的道德講堂以「愛的奉獻」為主題，分「自省（開場三問）、唱歌曲、學模範、誦經典、寫感言、送吉祥」六個規定環節。
首先我們進入第一個環節「開場三問」。
請各位朋友閉上眼睛，隨著主持人的三個問題反省自己的內心：（雨的印記音樂響起）
作為領導幹部，請自問「心誠不誠、情真不真、行正不正」？
作為一名教職員工，請自問「愛不愛工作、有沒有做好本職工作、工作有沒有做到精益求精」？
作為學生，請自問「有沒有好好學習、有沒有尊敬師長、有沒有孝敬老人」（音樂關閉）
好，請大家睜開眼睛。隨著剛剛的三個問題，我想大家都應該有所深省，我們每個人在社會上都承擔著多種責任，是職工的同時也是同事和家長，是學生的同時也是年長父母的兒女，如果在生活當中我們多去自省，先讓自己變成一個發好心、說好話、做好事的好人，那我們的社會一定會更加的和美、和氣、和諧。
奉獻是一種養分 當我們感受一縷陽光，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自於大自然賦予我們的喜悅！當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那時是時光豐富了我們的生命！ 甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生命給了我們戰勝的勇氣！ 這一切，都需要我們用一顆奉獻的心去面對，學會了奉獻，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！
奉獻是一種養分，為我們孕育快樂。奉獻有時是一種聲音，一種簡單的隱喻了愛在傳遞的聲音。當殘奧會在上海舉行的時候，有多少的觀眾為那些折斷翅膀的天使助威加油，有多少的志願者為他們詮釋了中國文化的精彩，帶他們領略了中華文明的源遠流長，人與人之間的交流，傳遞著愛，體現著和諧。奉獻有時是一種色彩，一種負載了情感的色彩。當春天的腳步臨近，萬物復甦，綠色鋪滿整個大地，是希望，是生機；當夏天走進我
們的世界，花兒爭奇斗艷，奼紫嫣紅，美不勝收；當秋天從我們身邊溜過，留下片片金黃，淡淡感傷；隨之而來的冬天流露著純潔和庄嚴，深藏著新生的力量。人生活在充滿色彩的環境中，永遠不會匱乏，四季交替，傳遞和諧。奉獻有時是一種細微、尋常的極容易被人忽略的場景。當你撿起地上的一根煙頭並把它放進垃圾箱，當你將口中的口香糖包好在丟進垃圾箱，當你關緊那滴水的龍頭時，那都是一種奉獻，這小小的舉動，將點燃和諧的火焰，默化成人類生活和諧的壯歌。
若是沒有奉獻，我想我們就會在不痛不癢中丟棄自己。因為這個世界上連一朵花，一莖草，，一湖水，一尾魚，一條狗… …，都在奉獻著，所有的生命幾乎都有著奉獻的特質。如果對美視而不見，對春天也無動於衷，那麼還有什麼理由在美和春天之間邁開雙腳呢？ 常常奉獻的是有福的。每一次小小的奉獻都會洗凈我們靈魂中某個小小的斑點和污漬，每一次無私的奉獻都有可能斬斷我們性情中德劣根。日復一日，年復一年，奉獻使我們內心變得清潔明亮，豐富而又寬敞，使我們面對每一輪嶄新的日出都能贏得一個全新的自我。對於我們，奉獻始終是一種崇高的養分，如同豐盈甘美的母乳，對於奉獻，我們始終都是受益無窮的吮吸者，吸收著母乳的精華漸漸長高，長大，健康，強壯，享受和諧。 一個人，只要他還能奉獻，就不至於徹底喪失良知與天性，只要能奉獻，就能創造世界的美好，奉獻是一種養分，滋潤我們的心靈，促進社會的和諧，人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。「為人民服務」這句朴實的`話已經成為雷鋒奉獻精神供後人學習。
讓我們作為奉獻者奉獻出我們的所有，追求「愛的奉獻」的永恆幸福。 下面讓我們一起進行第二個環節「唱歌曲」。請大家起立，讓我們一起來唱《愛的奉獻》，感受歌詞意境，請工作人員放音樂。
道德講堂主持詞 篇2
居民朋友們，你們好!
歡迎來到新苑社區「道德講堂」。 「道德講堂」講述身邊好人的道德故事，我是主持人、新苑社區黨支部書記王玉珍。
我們在社區開設「道德講堂」，就是希望通過這個載體學習好人好事，交流心靈感悟，凝結和傳遞中華民族傳統道德力量，從而引導大家「積小善為大善」，「積小德為大德」，營造「講道德、做好人」崇德向善的良好氛圍，不斷提升大家感悟和追求幸福的能力。
今天,我們的「道德講堂」有五個環節，分別是：唱歌曲、學模範、誦經典、發善心和送吉祥。
首先，我們進入第一個環節，唱歌曲。
請大家起立，一起來唱《公民道德歌》。
好，謝謝大家，請坐。
下面，我們進入第二個環節，學模範。
生活中就是因為有太多平凡的人在自己平凡的生命中感動著別人，我們的社會生活才會越來越好。在新苑社區就有這樣一位平凡的人，她就是住在黃河綠園小區的王淑斌老人。
王淑斌，是一個對人友善、充滿熱心的人，她的熱情與助人為樂的行為，贏得了社區居民的贊揚和尊重。
現在，有請宣講員辛欣同志為大家講訴王淑斌老人的故事。
感謝辛欣的真情講述。今天，王淑斌老人也來到我們「道德講堂」的現場，請王淑斌老人與大家見面。
謝謝王姨!
剛才我們唱了一首歌、聽了一段故事，相信大家一定有很多感觸，接下來有哪位朋友願意和我們分享一下，請舉手示意。
下面，我們進入第三個環節：誦經典。
今天，我們來誦讀兩句話。一句是「愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之」;另一句是
「天下難事，必作於易;天下大事，必作於細」。
首先我們來解讀一下這兩句話。「愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之」，是孟子的一
句經典，意思是愛別人的人，別人總會愛他;尊敬別人的人，別人總會尊敬他。這句話是在說明人們之間的感情是互動的，關愛、尊敬別人，也就能得到別人的關愛和尊敬。
「天下難事，必作於易;天下大事，必作於細」出自《道德經》，意思是天下的難事，一定是從容易的事發展起來的;天下的大事，一定是從細小的事發展起來的。
現在，我們一起來誦讀這兩句話，請大家隨我讀「愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之」;「天下難事，必作於易;天下大事，必作於細」。
好，讓我們再讀一次。
謝謝大家!真誠地希望大家都能存好心、說好話、當好人、做好事、有好報!
下面。我們進入第四個環節：發善心。
勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀「厚德善行，吉祥相伴」。
居民朋友們，讓我們牢記誓言、不辱使命，做一個有益於國家和人民的好人。真誠的希望今天走進「道德講堂」的每一個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。讓我們為身邊人、單位、社會做出自己力所能及的小事、好事、善事。
最後，我們進入第五個環節：送吉祥。
通過今天的「道德講堂」，相信大家也和我一樣受益匪淺。衷心感謝大家的熱情參與!
請大家按順序離場，有請我們的身邊好人王淑斌阿姨為大家送上吉祥卡片。
道德講堂主持詞 篇3
各位領導、各位同學：
晚上好!歡迎大家來參加今晚的以「孝老愛親，弘揚美德」為主題的「道德講堂」，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨道德講堂的領導和嘉賓有：…………
中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的「平民英雄」和「凡人善舉」，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇仁尚德的社會氛圍。
今天的道德講堂有七個環節。
首先，我們進入第一個環節，自我反省。
請大家微閉雙眼，靜穆反思，「三問」自己：忙碌了一天，一有沒有給父母打個問候電話?二有沒有認真履行自己的學生職責?三有沒有善待周圍的每一個人?
好的，相信各位心中已經有了答案，沒做到的盡快去補做，還來的及，做到的應該為自己的行為而感到自豪!
接下來是第二個環節，唱歌曲。
請全體起立，同學唱《感恩的心》。請放音樂。
謝謝。請坐。
接下來，我們進入第三個環節：誦經典。
請看大屏幕，我們大家一起來學習這段道德經典。
「老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。」
下面，先請大家跟我一起來誦讀這段經典。
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心於自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到「人不獨親其親、不獨子其子「，讓孩子們幼有所長。
為加深對經典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀一遍：「老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。」
接下來，我們進入第四個環節：學模範。
讓我們先來看一段VCR。
孝順，是我們中國人的傳統美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩傑這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。
剛才這部短片為我們再現了孟佩傑的感人道德故事。
第五個環節：談感受
看了孟佩傑的感人故事後，大家有什麼感想呢?有哪位同學願意上來分享一下的。
下面請道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩傑的先進事跡。 愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。
感謝馬燕同志的講述。在孟佩傑身上，我們感受到的親情力量和親人的責任。道德楷模其實離我們並不遙遠，他就在我們身邊，看得見也學得到。
剛才，學習了幾段與道義和責任相關的經典，聽了道德模範的感人故事，相信大家都有所感悟，我們請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
道德講堂主持詞 篇4
各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！歡迎來到道德講堂！
我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出積小德為大德，積小善為大善的良好風氣，這也是我們開設道德講堂的宗旨。
道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
我們今天道德講堂一共有這樣六個環節：唱一首歌曲，誦一段經典、看一部短片、講一個故事、做一場匯報，送吉祥。下面我們就進入第一個環節：唱一首歌曲。
一、唱一首歌曲
請全體同學一起演唱《紅領巾心向黨》。
二、誦一段經典
我們誦讀聖賢經典，聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。
恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。
三、看一部短片
經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。
有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。
他們是大家學習的榜樣，請觀看《美德少年》短片。
四、講一個故事
在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請廖曉英老師為大家講述這些動人的故事。道德是做人的基本素質，也是一種文明的體現。古往今來，道德是一個古老而永恆的話題。在任何時代里，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重。
美麗的神話傳說，孝感動天。舜，傳說中的遠古帝王，五帝之他的父親以及繼母、異母弟多次想害死他，讓舜修補谷倉倉頂時從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時父親與弟弟下土填井，舜掘地道逃脫。事後舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜登天子位後，去看望父親，仍然恭恭敬敬，並封象為諸侯。
在家裡，我們應該給勞累了一天的父母端上一杯熱茶；吃過飯以後主動洗碗擦餐桌，減少父母的負擔；我們認真學習，取得好成績作為父母覺得天下間最好的生日禮物等等。
因此說孝敬父母是一種美德，只要從這些小事做起，我們就能做到！
尊師就是一種美德，也是一種優良傳統。
有一個著名的故事，很久很久以前，一位名叫楊時的學生，他勤奮好學，有一次碰到一道弄不懂的問題，就特地去請教老師。誰知老師正在睡午覺，他就不敢敲門驚醒老師，默默地站在門外等候老師睡醒。但天下起紛紛大雪，寒風如利劍地割人的皮膚，楊時卻忍受寒冬的虐待，耐心地等老師睡醒，再問老師。後來楊時有了很大的成就，成了一位著名的大人物。
古人都知道尊師，作為今人的我們應該要向楊時學習，要發揚尊師的優良傳統，尊師老師。
遵守社會公德更重要，在現今社會上，行人老是闖紅燈；駕駛負違法載重；高官受到賂賄造成的惡風氣
這些壞現象已普遍，作為現代人的我們應該意識到社會公德是離不開的。如果想要做一名有道德的人，那麼從小事做起，讓自己遵守公通規則；讓老殘病弱者坐座位；老實地排隊，不能由於任何因素就插隊
想做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮，道德就會伴隨在你的身邊！
五、模範班代表匯報
我們學校在進行學生行為習慣養成教育的活動中，有12個班級展現出文明、和諧、積極向上的良好風貌，被評為行為習慣示範班。
請其中的兩個班級的班長為大家做班級建設的匯報講話。
六、送吉祥
在讀了經典、看了短片、聽了故事之後，相信大家一定有許多感想、感悟，下面就請廖老師為我們送上吉祥卡，並請各班的同學談一談感受。
結束語：
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝願大家，厚德善行，吉祥相伴。
親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
今天的道德講堂到此結束，謝謝大家！
道德講堂主持詞 篇5
各們領導、各位同仁：
大家好！
歡迎來到某某單位道德講堂！道德講堂，講述身邊好人的道德故事，20xx年首期道德講堂又如期跟大家見面了，我是主持人某某，
今天我們的道德講堂仍然是經典的七個環節：作一次靜思、唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥。
下面我們就進入第一個環節--作一次靜思
（音樂聲起）請大家閉上雙眼，在純凈的背景音樂下靜下心來，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問：
工作中有無形式主義，知行不一、弄虛作假？有無官僚主義，推諉扯皮、敷衍塞責？
生活中有無享樂主義，情趣低俗、玩物喪志？有無奢靡之風，講究排場，鋪張浪費？
好，請大家睜開眼睛。
反對"四風"是黨的群眾路線教育實踐活動的焦點，也是我們每一位黨員幹部、醫務工作者清洗思想和行為上的灰塵，推動思想認識的提高，作風的轉變，密切醫患關系，重塑行業形象的有效手段，主持稿《道德講堂主持詞》。
下面我們進入第二個環節--唱一首歌曲
請全體起立，讓我們跟隨音樂一起唱。（大屏幕顯示引唱）全體參會人員齊唱《愛的奉獻》
（唱完後）
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起。我們堅信：只要人人都付出一點愛，世界就一定會變得更加美好！
請坐，謝謝大家！
下面我們進入本期講堂的第三個環節：誦一段經典
（大屏幕顯示《道德經》）
五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發狂，難得之貨令人行妨。是以聖人為腹不為目，故去彼取此。
這段話通俗來講，就是：色彩太過於斑斕奪目，就會讓人目不暇給成為瞎子；音樂過於繁雜宏大，就會令人不能完全解讀成為聾子；美食的味道無味具備，就會令人難以品出滋味，最後失去味覺；刺激的娛樂活動很容易讓人失去平常心，變的狂熱失神；而難得的也就是珍貴的東西就會讓人玩物喪志，人人追逐。用現在的視角來開，就是我們的生活不要那樣總是盛滿了追逐名利和祈求繁華，而應該返璞歸真，這就是道家清靜無為的客觀理性思想。
經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承，先賢的灼見，相信會給大家帶來新的思考。面請我們進入第四個環節：看一部經典道德短片--《大醫精誠》。
本期講堂的第五個環節是講一個故事，今天我們故事的主人翁是我們身邊的道德模範，市醫德醫風標兵、優秀共產黨員，某某單位某某部門的某某同志。有請宣講員某某同志上台來為大家講述她的故事。
剛才我們作了一次靜思、唱了《愛的奉獻》，重溫了老子的古訓，看了《大醫精誠》的道德宣傳片。聽了某某同志的故事，相信大家一定有所感、有所悟，我們給每個人都准備了感言卡，請大家拿起筆來，寫下自己的感言。
（音樂響起）
好人一生平安，衷心地祝願大家厚德善行，吉祥相伴，下面我們進行第七個環節：送吉祥。
有請我們本期的道德模範某某同志與下期道德講堂的道德模範某某同志一起給大家送上吉祥。
（音樂聲起，現場發放紀念品）
道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。本期道德講堂到這里就要和大家說再見了，真誠地希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的實踐者、傳播者和受益者。
再次謝謝大家，我們下期再見。
;『叄』 道德講堂小故事 必給好評
道義
山間公路上三民歹徒居然盯上漂亮的女司機，強迫中巴停下，要帶女司機下去「玩玩」，女司機緊急呼救，全車乘客噤若寒蟬。
只有一中年瘦弱男子應聲奮起，卻被打傷在地。男子氣極，奮起大呼全車人制止暴行，卻無人響應，任憑女司機被拖至山林草叢。半個時辰後，三名歹徒與衣衫不整的女司機歸來。車又將行，女司機要被打傷流血的瘦弱男子下車。男子不肯，僵持起來。「喂，你下車吧，我的車不拉你！」中年男子急了，說：「你這人怎麼不講道理，我想救你有錯嗎?」「你救我?你救我什麼了？」女司機矢口否認，引得幾個乘客竊笑。中年男子氣極，恨自己身無大俠致之力！救人未救成，可也不該得此般被驅逐下車的結果呀，他堅決不下。「再說我買票了，我有權坐車!」女司機揚起臉無情地說：「不下車我就不開。」沒想到的是，滿車剛才還對暴行熟視無覩的乘客卻如剛剛睡醒般，齊心協力地勸那位男子下車：「你快下去吧，我們還有事呢，耽擱不起！」有幾位力氣大的乘客甚至想上前拖這位中年男子下車，不禁使人想起莫泊桑筆下《羊脂球》里的情節。三名歹徒咧著嘴，得意地笑了。那男子的行李被從車窗扔出，他隨後被推搡而下。汽車又平穩地行駛在山路上，女司機掠了一下頭發，按響了錄音機。車快到山頂，拐過彎去就要下山了，車左側是劈開的山路，右側是百丈懸崖。汽車悄悄的加速了，女司機臉上十分平靜，雙手緊握方向盤，眼睛裡流淌出晶瑩的淚花。一名歹徒似乎察覺到了什麼，說：「慢點開，慢點開，你他媽的想干什麼?」女司機並不說話，車速越來越快。歹徒企圖撲上去搶方向盤，汽車卻像離弦之箭的向懸崖沖去……
第二天，當地報紙報道：伏虎山區昨日發生慘禍，一中巴摔下山崖，車上司機和十三名乘客無一生還。半路被敢下車的中年人看到報紙哭了。誰也不知道他哭什麼，為什麼哭。
『肆』 鄉村道德講堂主持詞
道德講堂作為道德建設的新型載體,已成為提升廣大幹部職工道德水平和文明素質的有效平台。下面是我為大家整理的鄉村道德講堂主持詞，快一起來看看吧!
鄉村道德講堂主持詞【1】
親愛的居民朋友們：大家上午好!
我是主持人羅慈霞，歡迎大家來到洪園社區道德講堂，道德講堂，講述身邊好人的故事。
道德講堂有「做反省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥」八個規定環節。
1、首先我們進入道德講堂的第一個環節做反省，大家靜默1分鍾，「捫心自問」反思自己有無不當的言行，反省自己「心壞沒壞、偏不偏、好不好」;「心誠不誠、情真不真、行正不正」。
2、現在進入第二個環節唱歌曲，現在由洪園社區文藝骨幹熊老師教大家一起來高唱《團結就是力量》，請大家鼓掌歡迎。
3、下面我們進入第三個環節學模範;由陳書記給大家講述發生在我們社區身邊的道德模範劉清香的故事。
4、剛剛大家進行了道德模範故事的分享，現在的進入下一環節誦經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是：「《老子道德經》第二章」，讓我們一起來高聲朗讀。
5、 現在歌也唱了，感人故事也聽了，道德經典也誦讀了，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，請現場各位與我們一起分享一下今天的道德感悟。
6、剛剛在座各位都依據自身的實際情況都作了發言，也主動作出了道德承諾，這里也真心希望今天走進道德講堂的你們，在今後的日常生活中，永存善心、做善事、拾金不昧像是一個零件，許多零件組合在一起，就是一部機器，拾金不昧像是一滴水，許多一滴水融合在一起，就是一片海洋。讓我們共同祝福大家：健健康康、平平安安。
7、好，現在請大家全體起立，向「德」行鞠躬禮;
8、最後進入本次講堂的最後一個環節，送吉祥。為大家送上吉祥禮品，請大家依次領取。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
鄉村道德講堂主持詞【2】
尊敬的各位領導、同事們、居民朋友們：
大家上午好!
歡迎大家來到迎春社區道德講堂。我是主持人韓瑛。 我們通過開辦本期迎春社區道德講堂，身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊人教身邊人，不斷提升我們的道德素養，也許你心中那個有道德的人是誠實守信、孝老愛親、樂於助人的新時代好人，或許是愛崗敬業勤於奉獻的優秀共產黨員，無論是誰，他們都是我們另一面鏡子，也是感動我們無數人的道德模範。
我們今天的迎春社區道德講堂共有六個環節：自我反省、唱一首歌曲，講一個故事，誦一段經典，做一番點評，進行一次慰問。
首先，讓我們進入第一個環節——自我反省，請大家微閉雙眼，靜穆反思，在心裡問自己三個問題：
1、我愛不愛自己的工作?
2、我有沒有做好本職工作?
3、我在工作時有沒有精益求精?
......
好的，相信各位心中已經有了答案。
下面，讓我們大家一起進入第二個環節，唱一首歌曲—有這么一首歌，唱出了人們的社會責任感，呼喚著精神家園，也唱出了人們心底對愛的渴求，那就是《愛的奉獻》。這首歌曲所互換的那種情懷，就是我們知道今天依然執著追求著的真誠相待，互幫互助。
【音樂起，《愛的奉獻》演唱中】
個人能力有大小之別，但愛心善行卻無大小之分，常抱著一個感恩的心，讓我們一起做道德的傳播者、踐行者、受益者，實質上我們許多人也正是這樣做的，因為和諧、幸福是我們每一個人發自內心的渴望。
接下來讓我們傾聽身邊的好人好事，感悟道德，感悟內心，感悟人生，進入的講堂的第三個環節，講一段故事：《用黨員的真心，溫暖社區的民心》，故事的宣講員為社區的工作人員何偉紅。
【《用黨員的真心，溫暖社區的民心》(後附)宣講中】 好，聽完清泉街社區武荷香主任的事跡之後，接下來，是「誦一段經典」這個環節，請看大屏幕：
知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強，知足者富，強行者有志。——節選自《道德經》
這句話的意思是：能了解別人的稱為機智，能認識自己的才叫聰明。能戰勝別人的只能說明有力氣，戰勝自己的才叫強者。知道滿足者才感到自己富有，身體力行才說明他有遠大的志向。
【《道德經節選》誦讀中】
演唱了一首歌曲，聆聽了一個故事，誦讀了一段經典，相信大家一定有很多感觸，下面我們來進行一下互動，聽一聽大家內心對道德的感悟，有哪位朋友願意跟我們分享一下，請舉手示意。
【講堂受眾發言中，即興無稿】
由於時間關系，我們的現場互動就到這里。謝謝大家在這里一起分享內心感悟，同樣，也非常感謝大家的傾聽。
本期道德講堂到這里就結束了，希望朋友們通過迎春社區道德講堂洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，宣揚美德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家，我們下期再見!
鄉村道德講堂主持詞【3】
各位領導、同志們，大家好!
道德講堂，講述身邊好人的道德故事。歡迎您來到建維中心道德講堂!
道德一詞由來已久。早在兩千多年以前，我國古代的.著作中就出現了「道德」這個詞語。「道」表示事物運動變化的規則;「德」表示對「道」認識之後，按照它的規則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們一直重視道德建設。 大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統一部署，為大力弘揚中華民族道德力量，按照「以德育人、以文化人」的理念。通過「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，從而營造出「積小德為大德，積小善為大善」的良好風氣，推動形成「我為人人、人人為我」的社會風尚，進而為我市爭創全國文明城市打造新亮點、樹立新品牌。
下面進行第一個環節自我反省，請播放音樂。
請播放一段舒緩的音樂，請大家閉上眼睛，思考以下問題：我們在為公眾提供服務時，是否遵守了職業道德?在家庭里，自己應當有哪些家庭美德?當我們走出大樓時，如何遵守社會公德?如何適用新形勢的要求，提升自己的個人品德?
「積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃」，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。
…………
請關閉音樂，請大家睜開眼睛，下面進行道德講堂的第二個環節：唱歌曲。
下面請全體起立，拿起你手中的歌詞，我們來一起演唱《道德歌》。請播放《道德歌》伴奏音樂，大家一起跟唱。
…………
下面進行道德講堂的第三個環節：學模範。
在我們青島，紅飄帶有一種特殊的含義。提起它，人們會想到助人為樂、拾金不昧、見義勇為、救死扶傷等美德。
20xx年，三位青島計程車司機先後撿到價值百萬的錢物並主動交還失主，市民自發地系起紅飄帶向他們表達敬意。從那時起，紅飄帶就成了這座城市的文明標志，涌動在大街小巷，弘揚「紅飄帶」精神演變成全社會的文明風尚。在青島計程車行業，每天都發生著拾金不昧、助人為樂、見義勇為的感人故事，他們以自己的行動傳播著善良、正義、道德。
中央電視台《焦點訪談》曾以《溫暖的紅飄帶》為題對我市紅飄帶計程車隊事跡進行了報道。省委、市委書記李群看了播出之後，專門致信感謝全市計程車司機師傅，號召全社會弘揚紅飄帶精神。去年年底，交通運輸部將「紅飄帶」為「十二五」首批候選文化品牌。
紅飄帶品牌承載著道德的光輝，紅飄帶精神凝聚起道德的力量。
20xx年10月7日，藝華出租公司「紅飄帶」車隊隊長慕春華載著乘客，發現了一名血流滿面、摔倒在路邊的80多歲的老人，她毫不猶豫地實施救助，將受傷老人送到醫院，她用熱心驅散了旁觀的冷漠，用愛心扶起了摔倒的信任。微電影《紅飄帶》集中展示了她的道德風尚。
請播放微電影《紅飄帶》。
…………
剛才大家看了電影《紅飄帶》，了解了她的事跡。這里還有一些不為大家所知的情況。據了解，她在在丈夫生病、家庭經濟困難的情況下，先後為海博、益青、即墨、通達出租公司因子女生病和家庭困難的計程車駕駛員捐款捐物，累計達3000餘元;在營運中幫扶老弱病人60餘起。她就是憑著這種吃苦耐勞、真誠待人的精神，在平凡的崗位上默默奉獻，成為青島市出租客運行業中第一位市級三八紅旗手，為島城自謀職業的婦女做出了榜樣，為社會作出了貢獻，再現了新時代女性的風采。
下面，我們請青島出租汽車股份有限公司的王升偉師傅講述在平凡崗位上演繹出的不平凡的道德情操。有請王師傅。
…………
非常感謝王升偉師傅的精彩、感人講述，從中折射出紅飄帶精神的光芒。王師傅經歷的看似一件件的小事，卻在他身上不斷的發生著，也一直未曾停止過，他用自己的真情實意去奉獻自己的愛心。在島城的大街小巷上，到處撒播下了他做好事不留名的美談。
…………
下面進行道德講堂的第四個環節：誦經典。
我們中華民族自古以來就是「禮儀之邦」，光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉澱，不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。在建設社會主義核心價值體系的新形勢下，中華優秀文化蘊含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式，為我們提供了豐富的精神文化資源。
老子是我國春秋晚期的一位大哲學家，其所著《道德經》一書，代表了當時中國哲學發展的最高水平，不僅是中華傳統文化的瑰寶，也是世界文明史上的璀璨明珠，雖然只有五千餘言，但其思想內容卻非常豐富，涉及到許許多多的方面。
《道德經》共有81章，今天我們誦讀第八章。我先朗讀一遍，並給大家做現代漢語的解釋。
老子曰：上善若水。水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。
現代漢語解釋是：最高的善像水一樣。水善於滋養萬物，而不與萬物相爭。它處身於眾人所厭惡的地方，所以跟道很相近。居身，安於卑下;存心，寧靜深沉;交往，有誠有愛;言語，信實可靠;為政，天下歸順;做事，大有能力;行動，合乎時宜。唯有不爭不競，方能無過無失。
…………
下面請大家跟隨我朗讀：
(上善若水。水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。)
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。
…………
下面我們進入第五個流程：發善心。請與會的同志，就前面所進行的內容，談談自己所受的教育、引發的感想，以及今後加強道德修養的打算。請大家抓緊時間，各抒己見，踴躍發言。發言的請舉手。
…………
(發言人之一：紅飄帶精神是青島交通精神，紅飄帶品牌是全市交通運輸行業的道德品牌。作為一名機關工作人員，我們要以慕春華、王升偉等道德模範為榜樣，立足本職、愛崗敬業、奮發勇為，大力弘揚紅飄帶精神，為紅飄帶品牌增添光輝……)
(發言人之二：能參加這樣一個活動，給我的心靈再次以道德力量的震撼，再次以心靈境界的升華，讓我內心充滿激盪著向善的力量……)
(發言人之三：能夠親身參加我也收獲很多。在當前經濟快速發展，改革深入推進，社會利益關系深刻調整，大家思想多元，訴求多樣的時代下，我感到，人們的思想更需要這樣的道德力量來充濫，來滋潤人們的心田，來升華人們的境界……)
…………
大家在剛才的發言中，首先談了自己所受的感受，得到的啟發，接著談了自己如何在自己的部門、自己的崗位，立足本職、愛崗敬業，為完成年度工作目標做出應有的更大的貢獻。謝謝大家的發言。
下面我們進入第六個流程：送吉祥。
同志們，讓我們一起進入今天的下一個流程：送吉祥。有請工作人員為大家送上一份吉祥：《道德大講堂》——該書通過設置「道德箴言」「道德故事」「道德感言」「道德傳唱」「嘉言善語」等板塊，生動記述了人們身邊的、古今中外的道德榜樣和道德事跡。請領導為幹部職工代表送書(引導站位拍照)
下面我們進入第七個流程：念勸善詞
欲廣福田，須憑心地。行時時之方便，作種種之功德。利物利人，修善修福。忠國孝親，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老憐貧。家富提攜親戚，歲飢賑濟鄰朋。舍葯材以拯疾苦，施茶水以解渴煩。斗秤須要公平，不可輕出重入。舉步常看蟲蟻，禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥，勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱善良，勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭，守規矩而遵法度。善人則親近之，助德行於身心。惡人則遠避之，杜災殃於眉睫。常須隱惡揚善，不可口是心非。積善之家有餘慶，積不善之家有餘殃，此千古垂訓，豈不應牢記勤行也哉!
下面我們進入第八個流程：一堂一善事
隨後我辦講組織志願服務隊開展一次關愛自然活動，希望能為提高市民文明素質做出表率和貢獻。
同志們，讓我們一起進入今天的最後一個流程：行崇德禮
大家面向「德」字行注目禮，禮畢。
我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，這是我們開設道德講堂的宗旨。道，源於教育，道，重在傳承。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝願大家，厚德善行，吉祥相伴。
衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家，我們下期再見!(播放歌曲《感恩的心》)
『伍』 道德講堂主持詞內容
道德是人類社會特有的精神現象，是隨著人類歷史不斷發展的一種特殊意識形態。有關道德講堂主持詞，歡迎大家一起來借鑒一下！
道德講堂主持詞（一）：
道德講堂，講述身邊的道德故事。尊敬的各位來賓，親愛的同志們，朋友們，大家下午好!歡迎走進三里鎮道德講堂。我是主持人伍先道。
道德講堂，是長好心的地方。我們來到那裡是來長好心的。長好心做好人，好人有好報。為自己，為家人帶來平安，吉祥。長好心是真心實意，請大家「三問」自己：自己的心偏不偏自己的心好不好自己的心壞不壞
讓我們一齊，聆聽道德的故事，沐浴道德的洗禮，品悟道德的力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，集小善為大善，集小德為大德。
一、唱歌曲
此刻進入道德講堂第一個環節，合唱(三德歌)，請全體起立。請坐下。一曲三德歌，講述了要做「誠德人，信德人，愛德人」。近年來，中央禮貌委在全國推廣「我身邊的好人」---愛崗敬業，助人為樂，誠實守信，見義勇為和孝老愛親，贏得了很大的社會效應，得到了很好的社會效果。
二、學模範
道德，源於教育，重在傳承，貴在實踐。道德講堂就是透過身邊的道德故事，傳承好人的道德力量。下面進入道德講堂的第二個環節---學模範。
這天，我們給大家介紹一位在妻子患病後不離不棄的好男人張世平同志，下面有請宣講員為我們講述張世平多年來一向悉心照顧妻子的故事。
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謝謝宣講員。有請張世平同志上台和大家說兩句。
…………
(送張世平下台)
照顧親人是我們就應做的事，但是長期以來一向照顧無意識的妻子，而且無怨無悔，這不是每一個手腳笨拙的男人都能做得到的。張世平同志，用自己的行動，為我們塑造了一個頂天立地的男人形象。
接下來，我們再講述一對癌症夫婦的故事。
俗話說：夫妻本是同林鳥，大難來時各自飛。在我鎮雙河村，有這樣一對夫妻，近年來夫妻倆先後都患上了癌症。今年，妻子多次住院，丈夫一邊照應，一邊四處籌錢，為妻子治病。這種割肉療親故事讓人無不動容。有請宣講員為我們講述《貧困夫妻先後癌症，相濡以沫共抗病魔》。
………………..
謝謝宣講員，有請故事的男主人伍傳喜上台。
請伍傳喜同志為大家講兩句。
……………….
平凡之中見真情，大難來臨顯真愛，伍傳喜同志為妻子所做的一切值得我們欽佩，讓我們為伍傳喜夫婦祈福，好人終有好報。讓我們再次把掌聲送給伍傳喜夫婦。祝願他夫婦早日康復。
(有請伍傳喜下台)
三、談感悟
一個好人就是一面旗幟，好人的事跡感人至深，好人的品質催人奮進，在聽到兩位好人的事跡之後，想必大家都有許多的感慨。
下面進行道德講堂的第三個環節---談感悟。歡迎大家發言，讓我們共同分享您的心靈感悟。
有哪位朋友，請舉手示意，誰先來好，這位舉手的朋友。
感悟一….
謝謝，這位朋友說的真好!還有哪位
感悟二….
還有嗎好，這邊這位朋友。感悟三….
謝謝，剛才幾位朋友跟我們分享了他們的感悟，講的很好!是啊!好人就生活在我們的身邊，我們也是身邊的好人，是你，是他，或許是我，用不懈的堅持和一點一滴的行動，無私的奉獻著自己力量，溫暖並感染和感動著你和我和他共同築起我們完美的精神家園，共同溫暖了我們的中國夢!
還有很多朋友想必此刻也是感慨頗多，講堂上就不能一一相談，讓我們群眾用尊德禮。來表達內心共同的感慨，人人有愛心，相見滿面春，走出小家進大家，都是一家人!請全體起立，向「德」行尊德禮，請鞠躬!這個尊德禮表達了我們對德的敬仰，心中有德，德存心中，不亦君子乎!禮畢，請坐下!
四、誦經典
古曲古韻錚錚入耳，古詩古詞朗朗吟誦，中華民族五千年文化博大精深，五千年的中華道德源遠流長，下面進行道德講堂的第四個環節---誦經典，請大家打開手中的(道德講堂流程)最後一頁。這天我們誦讀的經典是---(論語)節選。
請大家打開手冊中最後一頁，我先釋義。
下面請大家跟我一齊誦讀。
五、習禮儀
子曰：「不學禮，無以立」，一個人要有所成就，就要先從學禮開始。下面，我們進行第五個環節---習禮儀。
禮貌禮儀，不僅僅是個人素養的集中體現，也是一個家庭，一個單位禮貌的重要體現。這天，在座的各位是我們鎮五好禮貌家庭和孝老愛親家庭。對內，我們是一個有素養的家庭，和和美美的家庭，對外，我們弘揚了代表了三里鎮政府的形象，南陵縣人的形象，弘揚中華傳統美德，這天我們這一環節的資料是學習在央視播放的日常禮儀。
剛才，講到了日常生活中如何禮貌有禮地待人接物，透過短片中的各種現象，告訴大家什麼是就應做的，什麼是不就應做的，期望大家在日常生活中，自覺摒棄不良陋習，大力弘揚高尚道德，為打造創新，優美，和諧，幸福的新三里而努力。
六、送吉祥
激發善心，抒發善意，本期道德講堂的最後一個環節「送吉祥」，我們為大家精心准備了一份裝滿幸福和美滿的湯鍋。請禮儀志願者為大家恭送吉祥。
結束語
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。這天我們在道德講堂學好人，長好心，明天就要在社會上當好人，做好事，真心期望這天走進道德講堂的同志們，朋友們，厚德善行，吉祥相伴!我們下期道德講堂再見!
道德講堂主持詞（二）：
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
中國五千年古老禮貌博大精深，孝敬父母，自古以來便是中華民族的傳統美德。百善孝為先，當今的我們更就應做到「行孝之舉，踐於當下」。
歡迎來到學院「道德講堂」！我是主持人。
引子：
「道德講堂」是依靠群眾自我提升的一個載體，我們舉辦「道德講堂」，就是要倡導和動員大家經常的走進來，在那裡把心洗一洗，把心上臟的東西洗下去，持續一顆紅心，應對他人、應對社會。這天我們匯聚一堂，談論「善、誠、孝、強」，找尋一座生活中的燈塔。
這天的「道德講堂」一共分為五個環節：唱歌曲、學模範、誦經典、發善心和送吉祥。
1.首先我們進入第一個環節「唱歌曲」。（3分鍾）
請大家起立，齊唱《公民道德歌》。（放音樂）
好謝謝大家大家請坐。
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2.接下來，進入第二個環節「學模範」。
她是一個文文弱弱的小女孩，她的經歷曲折心酸，五歲那年，爸爸遭遇車禍不幸身亡，媽媽將她送給別人領養，不久媽媽也因病去世。在新的家庭她還沒能過上幸福的生活，養母三年後癱瘓在床，養父不負生活壓力，一走了之。她就是2011年《感動中國》人物——孟佩傑。大家請看短片：
分享過感動中國的人物，讓我們再回頭尋找我們中身邊的故事：有請分享他的故事。
感謝侯亞楠同學分享，其實我們身邊一向都不缺少感動，只是我們沒有仔細聆聽罷了。我相信，如今的我們，更就應做到行孝之舉，踐於當下。
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3.看完短片，分享過了故事，接下來。讓我們進入第三個環節「誦經典」（8分鍾）。
請看屏幕：我們此刻看到的是從《弟子規》中入則孝所選取的資料。請在場老師，同學和我一齊誦讀：
父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶
父母教，須敬聽，父母責，須順承
冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定
出必告，反必面，居有常，業無變
事雖小，勿擅為，苟擅為，子道虧
物雖小，勿私藏，苟私藏，親心傷
親所好，力為具，親所惡，謹為去
身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞
親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢
親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲
諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨
親有疾，葯先嘗，晝夜侍，不離床
我期望同學們重讀過經典以後，能對孝有著更深的感悟，
經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。
4.在讀了經典、看了短片、聽了故事之後，相信大家必須有許多感想、感悟，下面進入第四個環節「發善心」，下面我來請幾位聽眾與大家共同分享一下這天的道德感悟。
首先有請藝術與設計學院黨總支楊副書記談談這天的道德感悟………謝謝楊書記的分享請坐，我們必須要謹記楊書記對我們的諄諄教導。從而更好的弘揚民族精神，傳遞中國力量。
下面請幾位學生代表談一談……
好，老師和同學們講的十分真切，期望大家都能夠從中有所思、有所想、有所悟。（2分鍾）
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開辦「道德講堂」的根本宗旨。真誠地期望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
親愛的老師和同學們，讓我們從此刻開始：學習模範、爭做模範、應對生活多一份愛心、多一份關心、多一個微笑、多一些問候、多一點理解、多一份擔當、多一份職責。------------------------------------------------------------
5.同學們，讓我們從這天做起，讓我們一齊努力，共同在繁忙的生活中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光最後，進入這天「道德講堂」的最後一個環節「送吉祥」。
（5分鍾）
請各位領導、老師、學生代表向在場同學贈送能量卡片，請各位同學依次離場。請同學不要著急.各位領導、老師、學生代表，會在門口依次發放。
道德講堂主持詞（三）：
（語速要慢）溫馨提示：請入會人員就坐、請全體工作人員找到自己的位置，恭請大家關掉手機、課堂禁止來回走動、爭當禮貌市民從此刻做起。。。謝謝您的配合！
尊敬的各位領導、各位師長、現場的家長朋友、同學們：大家下午好！
（語速要快）城區街道工委貫徹落實黨的十八大精神，圍繞縣委全國禮貌縣建立工作部署，開展踐行「我們的幸福公約」，樹立「我們的榜樣」，誦讀「我們的經典」，歡慶「我們的節日」，奉獻「我們的愛心」，堅守「我們的承諾」六項引領活動，旨在將中華傳統文化、「八女」精神賦予時代內涵，採用「體驗式」教育方法，用心探索家庭、學校、社會「三位一體」地教育模式，將市民道德教育融入「四優社區」建立工作中，引領廣大居民懂孝道、講感恩，提高公民的思想道德素質，實現身心和諧、家庭和諧、社會和諧的目標。
（語速要快）本次講堂是由xx縣城區街道工委主辦，團縣委、教體局、機關事務管理局協辦的。參加本次講堂的領導和嘉賓有：牡丹江市新聞傳媒集團「孝行天下」欄目組；縣委宣傳部部長楊秀英、縣人大常委會副主任鄧常英、縣政府副縣長許博、縣「德孝之城」建立領導小組成員單位的領導；城區各小學校的少先隊大隊輔導員、中學團委書記，以及德育副校長，街道全體幹部、全體社區工作者、樓院黨支部成員、關心下一代五老人員。還有來自實驗學校的300名學生和家長。掌聲歡迎各位領導、各位家長、同學們的光臨！
（充滿感情）我們擁有一個名字叫中華兒女，我們擁有一個家叫中國，愛國、愛家要從娃娃抓起，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育幼兒園的小朋友們手語表演《國家》。
下面我宣布，城區街道工委「傳承孝道學會感恩」市民道德講堂此刻開始，
1、（語速要快）xx老師，現任黑龍江省作家協會會員，xx縣老年學會會長。曾任xx縣政府副縣長.政協主席。2002年10月退休後、著有《xx》、《xx》、主編《xx》、《xx》、《xx》。下面就讓我們用熱烈的掌聲恭請於老為我們分享《xx》。
（語速略慢）感恩於老引領我們共同追憶八女英雄事跡，感動的同時，深深的感恩革命先烈們用他們生命換來了我們這天的幸福生活，我們要繼承和發揚革命先烈遺志，齊家、治國、平天下。
2、（語速要快）xx老師，今年83歲，中共黨員，從事教育工作30年，退休後義務擔任校外輔導員20餘年，先後獲得哈鐵分局授予的「關心下一代個性獎等多項榮譽稱號。武老的家庭此刻五世同堂、父慈子孝，兒孫滿堂，堪稱當代「幸福家庭」的典範。他分享的題目是《武氏家族孝行家風的傳承故事》，掌聲恭請。
（語速略慢）我們聽到了，一個幸福家庭的產生，是需要長輩們以身作則、為師、為范的，武老的家族長幼有序、孝行家風是一代一代傳下來的。在退休生活中他持續共產黨人的本色，老有所為、老有所樂，在樓院擔當志願者，組織樓院黨員開展經常性的學習活動。老者安之少者懷之，期望我們在坐的每一個家庭都要學習武老的為人和治家之道，共享幸福人生。
3、（語速要快）xx，現任南山社區主任。在社區工作中看到住校學生、留守兒童、孤兒缺少家長的呵護，個別學生不懂得珍惜農村父母面朝黃土背朝天的辛苦勞作，上網吧、浪費糧食、早戀、不刻苦讀書，在「xx一家人」的建立活動中，她感受到了一份社會職責，這天她將代表全體社區工作者和城鎮居民共同關心關愛留守兒童和住校學生的身心健康，走進這些需要關愛的孩子們的精神世界，喚醒家長們的那份愛心、職責心，喚醒孩子們的`那份感恩心和孝心，也喚醒全體社區居民「視褚父如世父、視褚兄如世兄」和諧xx一家人的那份愛心，她分享的題目是《關愛成長共享陽光》
（語速要快）孩子是家庭的快樂源泉、是家庭和祖國的未來，讓每一個孩子都健康快樂地成長，是家庭、學校和社會義不容辭的職責。父母勤奮，孩子就明白了努力；父母艱辛，孩子就學會珍惜；父母盡責，孩子就明白做人要擔當；父母仁愛，孩子的心必須是寬廣，善良，充滿陽光的。讓我們用心去關愛每一位孩子吧，共同帶給他們「xx一家人」的溫暖。
4、（語速要快）xx，現任鐵北社區黨總支書記，她孝敬父母公婆、在單位視居民為親人，用心呵護刑事解教人員和弱勢群體，她分享的題目是《弘揚傳統文化，力行孝道之本》。恭請黃書記。
（慢慢讀）讓我們細心聆聽、用心感悟、共同力行孝道與感恩，共同建立禮貌幸福的xx家園。
（語速要快）最後一位分享的是xx老師，現任城區街道關工委常務副主任，她從教四十多年，經過她輔導教育的人群小到三歲的幼兒，大到八十歲的老人，是全縣群眾性文化活動的優秀志願者、是社區退休不退崗、喂社區公益活動作出突出奉獻的「五老」人員。讓我們共同走進她《傳承孝道學會感恩》的課程分享。
感恩各位老師的精彩分享。
朋友們，（重音強調）尊老愛幼不能等、孝順父母不能等….同學們、學會感恩吧！請大家和我一齊誦讀《感恩詞》
「感恩父母養育之恩、感恩老師辛勤培養、感恩農夫辛勤勞作、感恩國家培養護佑.感恩一切關心幫忙我們的人。...
尊敬各位家長各位同學親愛的家人們，如果您聽懂了這天的課程，就請您和我們互動一下，請全體同學起立：（慢慢地抒情）請你拉住家長的雙手、注視著他們的雙眼，看著兩鬢的白發，看著爬上額頭的皺紋，孩子，你明白嗎？那是你的親人為你擔憂而白的頭，那是父母為你學費、生活費日夜勞作而積累的皺紋…如果你不曾懂得什麼是孝、總是埋怨父母給予你的不夠多，總是嫌棄自己的家庭不夠好，，，，，如果你以前讓父母悲哀難過，還沒來得及給父母賠禮道歉的話，那麼，就請你快快行動起來，給你的父母、爺爺奶奶深深地鞠躬，大聲說出對不起、我錯了.....說聲爸爸媽媽（爺爺奶奶外公外婆）我愛您！
家長朋友們，請您張開寬闊的臂膀，擁抱您的寶貝，用行動給他一個原諒和理解、送給寶貝一個甜蜜的親吻，把您和家人無限的愛和祝福送給他，把愛說出來，寶貝我愛你！
愛！就在此時此地得到升華。讓我們給自己一個熱烈的掌聲！….
在這個世界上，有一個人用自己的一生在愛你，無論你平凡還是優秀，無論你貧窮還是富有，這個人就是母親，這天，就讓我們一齊走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛，下面請三小學的同學們為我們帶來配樂詩朗誦《母親》。
朋友們，因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的情感；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面就讓我們懷著一顆感恩的心全體起立與三小學二年三班的同學們一齊學習《感恩一切》手語操。
結束語
在不知不覺中城區街道工委「傳承孝道學會感恩」市民道德講堂到此已經接近尾聲了。讓我們再次用熱烈的掌聲感恩老師們的經常分享。感恩所有到場的各位家人的用心參與和用心聆聽。
本次講座雖然落下了帷幕，但只是2013年城區街道市民道德大講堂的開始，今後我們還將把同樣精彩的課程送進社區、樓院分享給各行各業的居民朋友們。傳承中華民族傳統德孝文化，踐行《市民道德綱要》、弘揚時代精神，唱響主旋律，凝聚正能量。讓我們緊緊團結在縣委縣政府周圍，為實現全國禮貌縣的建立目標、為「四個xx」的建設「接地氣連民心」，成為相親相愛的「xx一家人」。城區街道工委「傳承孝道學會感恩」市民道德講堂到此結束。恭送朋友們歸途順利平安!
再見！
『陸』 2018年道德講堂活動方案參考模板範文
2018年道德講堂活動方案參考模板範文
篇一
為弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂等中華傳統美德，倡導「自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝」的道德規范，引導未成年人樹立「心向黨、愛勞動、有禮貌」的價值追求，通過「班班建設道德講堂，生生學習古今賢德，人人爭當美德少年」，把「班級道德講堂」建設成為未成年人思想道德教育的重要陣地、學校全員育人的重要平台。
以職業道德、家庭美德、個人品德、傳承雷鋒和時代楷模精神為主要內容，深入開展「學校道德講堂」建設，持續推進道德領域突出問題的專項教育與治理，努力打造一支師德師風過硬的教育工作者隊伍。學校特設立師生道德講堂。活動方案如下：
(一)活動對象：全體師生。
(二)活動地點：學校教師會議室;班級道德講堂在本班教室。
(三)隊伍建設：以「道德素養高、文化修養好、自身素質強」為標准，組建一支業務強、素質高、認真負責、熱心文明道德傳播踐行的宣講員隊伍。宣講員根據宣講內容自主組織講稿，製作課件，學校對講堂開展情況進行督查，督促宣講員不斷提高業務素質，提高道德講堂實效。
(四)活動實施
學校道德講堂根據學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關活動，教師開展「師德講堂」活動，學生開展「道德講堂」活動。
師德講堂
圍繞社會公德，職業道德，家庭美德，個人品德為內容開展學校道德講堂活動。
(1)利用全校集中學習、會議時間，開設「師德講堂」面向全體教職工，精心組織宣講和點評;圍繞宣講主題和內容，開展好討論交流活動。
⑵選樹師德典型。結合本校實際，選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表，並將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學習師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
⑶創設多樣載體。除開設師德講堂外，通過專家講座、觀看影片、座談交流、網上學習等形式，大力建設「第二講堂」，豐富師德教育載體。學期結束時，收集、編寫關於教師社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，集結成冊，作為今後長期加強師德建設的重要資料。
⑷開展師德實踐活動。開展「責任與道德」主題演講、書畫展等活動，弘揚中華傳統美德，塑造當代職教工作者的良好社會形象。
⑸注重考核評估。定期對「師德講堂」的講義、教職工學習筆記、學習反思等材料進行檢查評比。評選表彰「師德先進個人」「優秀師德講堂宣講員」，並與教職工年度考核、評優選模等掛鉤。
學生道德講堂
「學生道德講堂」每月一次，由學校道德講堂宣講團成員主講;以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織。活動要有計劃、有記錄、有總結，要注意收集活動相關文字材料及照片、錄像等影像資料，體現活動成效。
⑴我選——學生自主評選「道德模範星」，整理相關事跡材料，不斷充實道德宣講內容。
⑵我聽——利用班會課、德育課、國旗下講話等一系列陣地，組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。
⑶我講——動員每一個學生在班會課、思品課、國旗下講話、校園廣播站、陽光電視台等宣傳教育陣地為大家講述發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。並根據道德講堂的主題內容，精選其中的經典故事匯編成冊。
⑷我議——聽完道德故事後，組織學生開展大討論，評議身邊好人好事，講述心中感受品悟道德力量，升華自身境界。
⑸我唱——每月學唱一首道德、文明方面的歌曲或學習誦讀一段中華傳統經典語錄等;集中組織「道德歌曲大家唱」「經典誦讀」等活動。
⑹我行——深入開展教育實踐活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人。
⑺我看——圍繞主題，組織觀看道德模範人物事跡的影像資料。
五、保障措施
1.健全組織，規范管理。學校成立道德講堂建設領導小組和工作小組，校長盧盛良任組長，分管校長陶曉婧為副組長，成員有塗琳、龔春燕、郭樹英、熊燕、陳紅萍。明確分工，落實責任，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構2017年道德講堂活動方案活動方案。按照上級要求設置專門的道德講堂，固定活動場所，並制定相關的活動制度張掛上牆。在校園內顯著位置懸掛橫幅，設置相關的格言、經典標語，營造濃厚的校園道德建設氛圍。
2.強化措施，注重實效。要把建設學校「道德講堂」作為加強師德建設和未成年人思想道德建設的有效載體，作為學校精神文明建設和內涵建設的重要組成部分，拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標准，加強配合協作，形成工作合力，確保取得實效。
3.大力宣傳，營造氛圍。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動的意義，宣傳優秀教師和學生的`先進事跡，及時報道學校「道德講堂」建設的積極成果。要及時發布活動開展情況。
附：一、師生道德講堂主要流程
1.靜默省心。在活動開始時，主持人引導大家靜默3分鍾，反省內心，用心理解脫的方式，幫助大家把壞習氣從心裡轉移出來，用心理導引的方法，把人的心理由不善接引為善。
2.唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲;
3.看一部短片。圍繞主題，組織觀看一部道德建設視頻短片;
4.誦一段經典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統經典並做解釋;
5.講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷史上以及發生在身邊的體現中華傳統美德、民族精神和時代精神的典型事例;
6.談一番感想。由教師、學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
7.向「德」鞠躬。在講堂合適地方懸掛一個美觀大方的「德」字，每個參加道德講堂活動的人，在離開之前向「德」鞠躬，用鞠躬的儀式表達崇德尚德之心。
8.送一份吉祥
向參與者贈送具有美德教育意義的「校園道德講堂」小禮物。如宣傳道德方面的圖書、扇子、書簽、像章、簡訊、彩信等。
9.行一個善舉。把內化於心與外化於行結合起來，把崇德與行善融合起來，把善心和善行對接起來。宣講結束後，由學校、班級統一組織，或鼓勵師生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益於學校、或家庭、或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。
篇二
周山鎮中心小學「道德講堂」活動規范流程
一、「道德講堂」活動場所建設
在兩個會議室設置「道德講堂」，懸掛「道德講堂」主題背景，在教室內製作道德名言警句，營造道德講堂活動氛圍。
二、「道德講堂」活動宗旨
「道德講堂」是以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等「四德」為主線。社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以「禮儀」為核心;職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、熱心服務、奉獻社會等，以「誠信」為核心;家庭美德建設主要包括：孝敬長輩、關愛同學、鄰里團結、勤儉持家等，以「和睦」為核心;個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以「友善」為核心。
三、「道德講堂」活動規范流程
在道德講堂活動開展過程中要緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德這個核心，明確「六個一」的基本流程：
(一)唱一首歌曲，每一次開講前，組織幹部、職工學唱一首道德主題歌曲;
(二)看一部短片，圍繞要凸顯的主題，組織幹部職工觀看一部道德模範人物或故事主人翁先進事跡的短片;
(三)講一個故事(三個方案)：
①講述一個發生在身邊的，體現民族傳統美德、優秀革命道德與
時代精神的典型事例;
②講述中國道德模範先進人物事跡;
③請專人演講或輪流演講「道德」專題，每人每次圍繞一個專題(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)。
(四)作一番點評，由參會人員評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;
(五)誦一段經典，組織幹部職工誦讀一段與主題有關的中華傳統經典語錄或徵集的公民道德感言，鞏固提升道德認知和道德情感。
(六)、送一份吉祥，贈送「道德講堂」活動禮品，如道德宣傳口袋書、扇子、書簽等。
篇三
根據市委宣傳部和市文明辦的統一部署，為深化全國文明城市創建工作，全面貫徹落實黨的xx屆四中全會精神和《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，扎實推進美德善行系列活動，不斷提升幹部職工思想道德修養，擴大道德講堂建設的教育覆蓋面和社會影響力，推動公司道德講堂建設活動規范化、常態化，現就XX公司20xx年道德講堂建設工作具體實施方案如下:
一、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，弘揚以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德「四德」建設為主要內容的各類美德善行。大力宣傳道德模範和身邊好人的先進事跡，在潛移默化中不斷提升職工文明素質。
二、目標任務
以提升職工思想道德修養和文明素質為核心，建立企業「道德講堂」，強化宣傳教育，傳播身邊模範好人的道德故事，引導職工學習道德模範和身邊好人，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。
1.形成「好人好報」的社會共識。大力宣講道德模範事跡和崇高品質,在政治上、生活上、工作上切實給予道德先進人物幫助扶持，努力形成「好人好報」的社會共識。
2.滿足「以文化人」的精神需求。通過道德講堂，讓職工在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進行潛移默化的道德影響，
把社會主義核心價值和企業核心價值觀融入職工群眾日益增長的精神文化生活需求各個方面。
3.推動「知行合一」的道德實踐。把促進轉化作為建設企業「道德講堂」的首要目的,將先進的道德理念轉化為群體意識,在行為上由「他律」轉向「自律」,引導職工在實踐中完善自我,提升素質。
4.營造「崇尚道德」的濃厚氛圍。把對重點人群、重點崗位的教育引導作為突破口，以點帶面，使職工在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使「講道德，做好人」蔚然成風。
三、形式流程
公司「道德講堂」按照「七個一」的規范流程組織實施。
1.「作一番省身」。活動開始時，由主持人引導大家「開場三問」，讓員工在靜默中反躬自省。2.「唱一首歌曲」。播放道德建設相關歌曲，開場後同唱道德歌，使職工靜心。
3.「看一部短片」。圍繞主題，組織參加員工觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。
4.「誦一段經典」。組織員工誦讀一段中華傳統經典語錄和徵集的公民道德「三字經」。
5.「講一個故事」。講述一個發生在員工身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。
6.「作一番點評」。由員工評議身邊好人故事，講述心中感受，
品悟道德力量，升華自身境界。
7.「送一份吉祥」。由故事主人公和宣講員為大家送上一份吉祥卡或紀念品。
四、工作措施
1.加強組(來自:海達範文網:道德講堂活動方案)織領導。黨委書記分管，辦公室設在黨群工作部，專人負責抓落實，確保道德講堂活動穩步推進，常態化開展。每次活動結束後，按一堂一檔要求做好資料整理工作。
2.注重工作實效。圍繞道德建設主題精心設計具有特色、易於開展的活動載體，吸引職工廣泛參加。組織公司內的先進典型，開展「有道德的人講道德」活動，發掘身邊的凡人善舉，鼓勵和引導職工講自己、講他人、講身邊的道德故事。
3.強化宣傳，擴大影響。大力宣傳建設「道德講堂」的重要意義，對宣講員進行培訓，提升宣講能力。挖掘、編寫、宣傳道德先進人物的優秀事跡，及時予以大力推廣，形成良好的示範帶動效應。大力宣傳文明禮儀知識，使幹部職工都知禮節、重禮儀、懂禮貌、明榮辱，樹立正確的價值觀和人生觀。
篇四
為扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，引導社區居民投身道德實踐活動，不斷提升居民思想道德修養、社會文明程度和文明城市建設水平，結合我社區實際，制定如下實施方案:
一、指導思想
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的「道德講堂」，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社區文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環境。
二、主題導向
堅持以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」這一要求，突出以圍繞「禮儀」、「誠信」、「和睦」、「友善」為主題的「四個圍繞」，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，引導人們做一個好公民、好建設者、好成員。
三、活動形式
結合我社區實際，通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動。
1、經典誦讀。通過開展誦讀中華傳統經典道德語錄等，傳播和樹立先進道德觀念。
2、主題演講。設定一定的道德主題，引導群眾結合實際，讓群眾講自己和身邊的道德故事，相互學習、啟發，提升道德修養。
3、報告宣講。與社區講堂、道德模範宣傳等活動相結合，由道德模範等先進人物向居民宣講文明典型的先進事跡，宣傳新時期的道德楷模。
4、影視展播。通過播放有關宣傳道德的視頻、影視片、專題片等，讓群眾感覺先進典型可親可敬、可信可學。
5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設主題歌曲，開展道德歌詠比賽，營造學習、弘揚道德風尚的濃厚氛圍。
6、事跡展示。利用宣傳欄、板報、實物等集中展示先進典型的事跡，展現先進典型的道德形象。
7、文藝表演。結合社區活動，運用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事，增強道德模範的感染力。
8、寄語徵集。以崇尚道德、踐行社會主義核心價值體系為主題，讓廣大群眾抒發道德感言。
9、道德評議。以座談會、議事會等形式，讓群眾評議身邊好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。
10、講義編制。將「道德講堂」經典教案、創新活動等編製成講義，報道展示，進一步推廣普及，提高「道德講堂」的實效。
四、時間安排
時間:每月組織一次活動
地點:社區三樓多功能活動室或其他活動場地
五、工作要求
1、加強組織領導，確保工作實效。社區成立專門組織機構，成立「道德講堂」領導小組，明確專人領導，落實專人負責，確保組織力量到位，保障活動順利開展。
2、結合社區實際，辦出特色品牌。利用社區現有資源，結合社區其他活動，在通俗易懂、便於參與上下功夫，著力打造富有本社區特色，實效顯著的「道德講堂」模式。
3、強化宣傳發動，擴大社區影響力。結合本社區「道德講堂」活動情況，利用宣傳櫥窗等資源，努力擴大影響，有效發動廣大居民積極參與到「道德故事講堂」活動中來，推動先進道德理念入腦入心。
『柒』 道德講堂主持詞
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當下的社會中，我們對主持詞已經不再陌生，那麼你會寫主持詞嗎？以下是我為大家整理的道德講堂主持詞5篇，歡迎大家分享。
道德講堂主持詞 篇1
各位領導、各位嘉賓、老師們：
大家晚上好!
歡迎大家來到道德講堂。我是主持人xxx。
德國哲學家康德曾經說過：「在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。」道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。
為了主動適應社會形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照「以德育人、以文化人」的理念，我校在縣文明辦的指導下，開設了道德講堂，緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容，以道德模範和身邊的好人為榜樣，以「聽、看、講、議、選、行」為主要形式，舉辦道德講堂活動，學習事跡、弘揚理念，用奉獻引導教師們立足本崗，做好服務。
在今天的道德講堂開講之前，我首先向大家隆重介紹一下出席今天道德講堂的領導和嘉賓，他們是：縣文明辦的領導. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!
參加今天道德講堂的還有xxx全體教職工，謝謝大家的積極參與!今天我們的道德講堂有「唱歌曲、誦經典、學模範、聽講座、談感悟、送吉祥」六個環節。
下面，我們進入道德講堂的第一個環節——唱歌曲。今天我們要唱的歌曲是《團結就是力量》。
團結就是力量，團結，任何敵人都可以戰勝；團結，一切困難都可以迎刃而解；
請大家起立,讓我們一起齊聲高唱《團結就是力量》
謝謝大家。請坐下!
讓我們把掌聲送給自己,送給每一位為了孩子傾情付出的老師們。因為有了大家的團結協作，xxx才能發展到今天的規模；因為有大家的共同努力，xxx才取得今天的輝煌成績!
下面我們進入第二個環節——誦經典。我們今天誦讀的經典是《論語》中的一句話，請看大屏幕(主持人先朗誦一遍)：「子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」
從字面上我們可以理解為:孔子說：「看見賢德的人就要想著向他看齊，看見不賢德的人就要反省自己。」
孔子的這句話，也是後世儒家修身養德的座右銘。「見賢思齊」是說好的榜樣對自己的震撼，驅使自己努力趕上；「見不賢而內自省」是說壞的榜樣對自己的「教益；，要學會吸取教訓，不能跟別人墮落下去。
米開朗琪羅說，「當我看到一個具有才能或思想的人，我不禁要熱愛他，我可以全身心託付給他，以致我不再是我了。」這就是見賢思齊。
而孔子提出的後一項要求更高。見不賢，不是拂袖而去，或遠遠躲開，再忿忿吐口唾沫以示不屑，而是「內自省也」。將不賢當作一面鏡子，反觀自照，檢查自己身上是否也有這種毛病。 希望大家真正將《論語》中的這句「見賢思齊焉，見不賢而內自省也」瞭然於胸，實踐於行，用儒學陶冶我們的思想，讓聖賢引領我們前進。
下面讓我們進入第三個環節——學模範
平凡和偉大之間，庸常和高尚之間，距離並不遙遠。大家還記得去年5月那個感動整個中華大地的最美女教師嗎?她用信念詮釋理想，用生命點燃希望。她的行為來自瞬間，但精神卻成為了永恆。她讓我們重新看到了「教師」兩個字的萬丈光芒和「師德」兩個字應有的沉甸甸的分量。她，就是張麗莉。
讓我們大家來看看張麗莉老師的感人事跡。
(播放視頻)
張麗莉讓我們看到了職業精神的崇高力量，是我們學習的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄，但我們可以兢兢業業，踏實奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
下面讓我們一起進入第四個環節：聽講座
今天我們的主題是愛崗敬業，掌聲有請我們的宣講員xxx老師為我們講述愛崗敬業的內涵。
非常感謝###老師的精彩講述。希望大家都能有所收獲!
我們唱了一首歌，誦讀了一段道德經典，看了一個短片，聽了一個講座，相信大家一定有許多感想，下面我們進入第五個環節——談感悟。
首先，請校長同志發言；
其次，······
非常感謝嘉賓們的現場感悟發言。
聽了道德模範的故事，聽了教師代表的感受，我們深受感動，也受到了教育，我們要把今天的所得轉化為工作的動力，不斷提升我們的工作能力和教育教學質量。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望今天走進道德講堂的每一個人，都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
(第六個環節：送吉祥)
主持人：最後，讓我們的工作人員把象徵健康幸福的書送給全體教師和各位蒞臨的嘉賓。並衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
各位領導，各位嘉賓，各位老師，今天的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
道德講堂主持詞 篇2
女士們先生們:
大家好！歡迎來到橫河鎮中心學校一年級班級道德講堂——講述身邊的誠實故事。
道德講堂是宣揚道德的地方。道德不全是對與錯。也體現在很多細節上。在擁擠的公共汽車上，我們讓座；紅燈前，我們停下腳步；在路的兩邊，我們彎下腰撿起一張廢紙；在家裡，我們為父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。可以說，一個人一生中最大的財富是道德，因為財富可以隨時改變它的主人，但道德根植於人的內心，是無法改變的。
在道德講堂里，我們用身邊的人去談論身邊的事，身邊的人去談論自己的事，身邊的事去教導身邊的人，讓我們的心在道德講堂里得到凈化，讓我們的良苦用心在道德講堂里成長。
今天的道德講堂有八個環節，分別是「自我反省、唱道德歌曲、背誦經典、講善舉、施善舉、一節課做善舉、鞠躬盡瘁、交好運」。
【第一步是自我反思】
道德講堂是一個可以讓你滋長善意的地方。你來這里是為了培養你的善良。做一個好心的好人，會給自己和家人帶來安寧和好運。善良的話，就要真誠的反省自己:最近有沒有說過或做過傷害別人的事？請閉上眼睛，仔細思考。說了沒說，做了沒關系。誰沒犯錯誤，就說是做了，就改掉。請捫心自問「三個問題」:心臟不好嗎？你心裡沒有偏見？你的心怎麼樣？請大家集體站起來，默默問自己三個問題，然後改變自己擁有的，鼓勵自己沒有的。讓我們一起做好事，幸運吧。
【第二環節唱道德歌曲】
在家要孝順，出門要講誠信，走四方要虛心，路要通暢。真誠是心靈的橋梁，信念是聚寶盆。每個人都有愛，盛開的相遇，走出自己的小家，走進每個人，他們都是一家人，太陽和月亮反射著星星，天堂仍然是我們的鄰居，一個真理從古代流傳到現代。隨著道德講堂的開設，這首《四首道德歌曲》已經深入人心。接下來，我們一起學習。
【第三環節背誦經典】
中華民族自古以來就是禮儀之邦。文明禮儀不僅是個人素質的體現，也是一個城市良好形象的展示。中國五千年的悠久歷史孕育了深厚的民族文化，讓我們從先賢留下的經典詩詞中感受到生命的真善美。歡迎志願者帶領大家讀經典。
文明禮儀體現在方方面面。我們相信，只要大家從1.1滴做起，我們的城市文明就會進步，我們的生活就會越來越好。
【第四個環節講一個好人的故事】
道德講堂是屬於大家的。我們身邊有很多「平民英雄」、「凡人善舉」，在道德講堂里也講過很多感人的故事。請志願者給我們講講身邊「誠信」的故事。
他們堅持誠實守信的優良品質並付諸實踐。他們得到了社會的認可，同時也實現了自己的人生價值。好人有好報。我們相信，堅持道德，就會得到道德的反饋。
【第五步，善良】
激發善意，表達善意。道，源於道術；道，重在傳承；道，你堅持，並真誠地希望我們每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。接下來，我們每個同學一起做一個道德承諾:保持良好的意願，做好事，做好人，做好事有好報。
【第六環節是好事】
「知識不全的人可以用道德來彌補，道德不全的人很難用知識來彌補。」我相信，我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識分子。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺做道德建設的宣傳者、實踐者、捍衛者，用我們的行動把善良的正能量傳遞給同學朋友。
【第七鏈接向「德國」鞠躬】
點亮熄滅的燈；誠信是一盞燈，照亮黑夜之路；誠實是通往成功的道路。有了誠信，我們的明天會更好。莎士比亞曾經說過:「要想讓別人誠實，就要先誠實。」讓我們用最洪亮的聲音，充滿感情的朗誦誠實守信的詩詞，向它鞠躬致敬，致以它最高的敬意。
【第八環節送好運】
道德是一種強大的力量，是可以感染和傳播的。有時候，這種力量可以立竿見影，有時候可以潤物細無聲，甚至把戰爭變成友誼和魔法。相信每個人都會從生活學習中身邊的小事做起，誠實做人，正直學習，以生活中的一切美德為榮，成為賢惠的少年！最後，我們為每個學生准備了一份小禮物。
讓我們在道德講堂學好人，做好人，在社會上做好事。善良的人是安全的，善良的人是幸運的！
親愛的朋友們，今天的道德講堂到此結束。感謝您的參與。謝謝！
道德講堂主持詞 篇3
尊敬的各位領導，同事們：
大家下午好！
歡迎大家來到道德講堂，本期道德講堂的主題是：團結就是力量。我是主持人XXX。
團結是人類永恆的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區實現加快發展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎。
我們通過開辦本期道德講堂，期望能夠促使大家心往一處想，勁往一處使，減少工作中的矛盾和阻力，降低工作成本，戰勝各種困難，使各項工作得到更快、更好的落實。 我們今天的道德講堂共有五個環節：唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經典，講一個故事，做一番點評。
首先，讓我們大家一起來合唱一首令人振奮的歌曲：《團結就是力量》
（請播放歌曲）
下面，我們進入第二個環節，看一部短片《全國勞動模範張敬東事跡》，請看大屏幕......
接下來，是「誦一段經典」的環節，請看大屏幕： 天時不如地利，地利不如人和。
——節選自《孟子》
這句話的意思是：有利的時機和氣候不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協力。
請大家跟我一起大聲誦讀......
曾有人問哲學家：「一滴水怎樣才不會干？」哲學家回答說：「把它放到大海里。」這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。
下面我們進入講一個故事的環節：有請道德模範XXX為我們講述她的先進事跡，掌聲歡迎XXX......
謝謝XXX。
一滴水可能算不了什麼，可無數滴水匯集起來就可以匯成大海，一顆愛心也許也算不上什麼，可無數愛心匯集起來，便可以成為愛的海洋。一份力量也許算不了什麼，可把每個人的力量凝結起來，便是無法戰勝的銅牆鐵壁！
在聆聽了道德模範的事跡報告後，相信大家一定有許多感想，下面請大家談一談自己的感受，請舉手示意。有請......
謝謝大家的發言！一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立於世界，才能謀求進步和發展。
本期道德講堂到這里就結束了，「人心齊，泰山移」，希望大家以德養心，厚德善行。謝謝大家的配合！道德講堂，我們下期再見！
道德講堂主持詞 篇4
親愛的朋友們：
大家下午好！
歡迎大家來到泰州市蘇陳實驗小學道德講堂。講述身邊好人的道德故事，我是主持人呂娟。
大家知道，隨著社會的不斷發展人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓老百姓有一個地方交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出「積小德為大德，積小善為大善」的良好風氣，不斷提升市民文化素質。
道德講堂有按照「唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥」五個規定環節，推行「唱一首歌曲講一個故事（看一部短片），誦一段經典，做一個承諾，送一份吉祥」的「五個一流程」，使講堂更具儀式感肅穆感。
下面，我們進入道德講堂的第一環節，大家一起來高唱《好日子》。
請大家起立。請音樂老師放音樂。
…………
請坐下。謝謝大家。
接下來我們進入「學模範」環節。首先，讓我們大家一起來觀看李智敏的電視短片。
今天，我們要講的是李智敏的故事，掌聲有請我們的宣講員胡艷為我們講述！
非常感謝胡艷老師的生動講述。
今天故事中的道德人物李智敏就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意。
請坐。
下面我們進入第三個環節「誦經典」。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是三字經，我們一起高聲朗讀。
好，我們再一起來朗讀一遍道德經典。
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第四個環節，發善心。
激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今後的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀「做一個勤勞的.人，做一個善良的人」（或者：「存好心，做好事，當好人，有好報。」）以作共勉。
做一個勤勞的人，做一個善良的人。（由主持人帶領大家一起誦讀）
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
好，我們進入本次講堂的最後一個環節，送吉祥。有請今天的故事主人公李智敏和宣講員胡艷，為大家送上吉祥卡。請大家依次領取。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
道德講堂主持詞 篇5
大家好!歡迎來到唐錢樓小學班級道德講堂。我是主持人袁雪倩。
乙：道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人張茜媛。
甲：我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事，希望道德講堂能夠成為我們感知道德力量的平台。
乙：我們都知道愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。今天，就讓我們以愛國為主題，共同來感受一下偉大的愛國主義精神。我們將通過八個環節完成本期內容：做一次反省、唱一首歌曲、學一位模範、誦一段經典、發一次善心、鞠一個躬禮、做一件善事、送一份吉祥。
甲：下面請全體同學起立。
一、思省心
甲:首先我們進入第一個環節思省心。道德講堂，是學品質的地方，到這里就是學習慣的，做好人的，好人有好報。給自己、給家人帶來平安、吉祥。做好人要真心實意，請大家三問自己：我做了幾件好事?我認真聽課了嗎?課間游戲，你文明了嗎?
二、唱歌曲
乙：讓我們進入第二個環節：唱歌曲 請全體起立，一起來唱《歌唱祖國》
(音樂起。全體合唱)
三、講故事
甲：接下來，我們進入第三個環節講一個愛國故事。老師講岳飛的愛國故事。點評： 老師的故事，讓我們知道了：愛國是一種情操，是一種精神和態度。具體在岳飛身上，則集中表現在他的盡忠報國精神，以及愛人民愛家鄉的家國情懷。岳飛永遠活在我們心裡，他永遠的我們心目中的愛國英雄。在中國五千多年的歷史長河中，像岳飛這樣盡忠報國的人還有很多，他們也說過或寫過很多不朽的愛國名言或詩篇。
四、學模範
甲：狼牙山五壯士的名字，多少年來在中華大地作為表現民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚。下面我們一起走進抗日戰爭年代，請大家觀看視頻。(視頻播放)
乙：看完英雄的故事，我真覺得熱血沸騰，內心對他們充滿了崇高的敬意。想想我們今天的和平年代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經過千辛萬苦，與敵人殊死搏鬥才換來的。
因此我們更要珍惜如今的大好時光，好好學習，有最優秀的表現，長大報效祖國，才是對革命先烈最好的紀念。
五、誦經典
第五個環節誦經典。
甲：請石嘉怡帶我們誦讀經典三必誦。
第一句：積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃 出自《易經》
慶是福的意思。殃是災禍的意思。整句話的意思是說，積累善行善德的家族，這個家族的福報不會斷絕，家族的後代也會承受福報。常常做不善之事的家族，這個家族會經常發生災禍，甚至連累後代。我們遵從古人的教誨，就要從我們每個人自身做起，常懷善良之心，多做有益於他人和社會的好事、善事，這樣我們不僅提升自身道德修養，更能使我們的家庭和樂幸福，更能使我們的社會和諧進步
第二句：己所不欲，勿施於人
這是孔子經典妙句之一，也是儒家文化精華之處。己所不欲，勿施於人是指：自己不想要的東西或者不想做的事情，切勿強加給別人。強調的是，人應該寬恕待人，唯有如此才是仁的表現。這句話揭示了處理人際關系的重要原則。教導我們每個人應該擁有寬廣的胸懷，待人處事要寬宏大量，尊重他人，平等待人，設身處地為別人著想，這樣才能建立良好、和諧的人際關系。
第三句：但行好事，莫問前程;
這句話的意思是說，自身要多做義舉做好當下，而不要去牽掛往後的發展。就算是讓我們不去計較的多做好事。
(誦讀結束)乙：謝謝!是的，正是這些詩詞經典的流傳，才使得華夏五千年的文化代代相傳，並且不斷的提升我們的修養。
六、談感悟
甲:唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信同學們定有許多感想，接下來，我們進行第六個環節，聽聽大家此時內心的道德感悟，有哪位同學願意跟我們分享一下內心的想法，請舉手。
主持人：**同學。
**同學：
主持人：謝謝!說的太好了。下面還有哪位同學願意跟我們分享一下。
**同學：
主持人：謝謝!我們的現場交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。
(學生談感想)總結：要實現中華民族的偉大復興，我們少年兒童要增強社會責任感和使命感，關心國家大事，熱心社會公益活動;好好學習，樹立遠大理想，不斷提高思想道德素質和科學文化素質;培養艱苦創業、開拓創新精神和實踐能力;樹立平等、開放、合作、競爭的意識等。
七、發善心
乙:下面，我們進入第七個環節，發善心。道德講堂希望今天的各位同學，從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善，做一個勇敢的人，做一個愛國的人。
下面，請全體起立，讓我們齊讀做一個勇敢的唐山人 做一個愛國的唐山人。請坐。
八、紅旗下的誓言
甲：最後，讓我們一起進入本次道德講堂最後一個環節，送吉祥。
乙：總結：通過我們的道德講堂，相信大家和我一樣受益匪淺。洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，這是我們開設道德講堂的宗旨;道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
甲：祖國的命運也就是每一個中國人的命運，祖國的發展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。作為一名學生，現在我們的任務就是好好學習，學有一技之長，將來能夠服務社會、奉獻社會，為祖國的現代化建設增磚添瓦，這就是我們愛國的具體表現。
乙：本期道德講堂到這里就結束了，感謝同學們的熱情參與!下期再見。