道德講堂朗誦經典
Ⅰ 道德講堂主持詞內容
道德是人類社會特有的精神現象,是隨著人類歷史不斷發展的一種特殊意識形態。有關道德講堂主持詞,歡迎大家一起來借鑒一下!
道德講堂主持詞(一):
道德講堂,講述身邊的道德故事。尊敬的各位來賓,親愛的同志們,朋友們,大家下午好!歡迎走進三里鎮道德講堂。我是主持人伍先道。
道德講堂,是長好心的地方。我們來到那裡是來長好心的。長好心做好人,好人有好報。為自己,為家人帶來平安,吉祥。長好心是真心實意,請大家「三問」自己:自己的心偏不偏自己的心好不好自己的心壞不壞
讓我們一齊,聆聽道德的故事,沐浴道德的洗禮,品悟道德的力量,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長,集小善為大善,集小德為大德。
一、唱歌曲
此刻進入道德講堂第一個環節,合唱(三德歌),請全體起立。請坐下。一曲三德歌,講述了要做「誠德人,信德人,愛德人」。近年來,中央禮貌委在全國推廣「我身邊的好人」---愛崗敬業,助人為樂,誠實守信,見義勇為和孝老愛親,贏得了很大的社會效應,得到了很好的社會效果。
二、學模範
道德,源於教育,重在傳承,貴在實踐。道德講堂就是透過身邊的道德故事,傳承好人的道德力量。下面進入道德講堂的第二個環節---學模範。
這天,我們給大家介紹一位在妻子患病後不離不棄的好男人張世平同志,下面有請宣講員為我們講述張世平多年來一向悉心照顧妻子的故事。
------------
謝謝宣講員。有請張世平同志上台和大家說兩句。
…………
(送張世平下台)
照顧親人是我們就應做的事,但是長期以來一向照顧無意識的妻子,而且無怨無悔,這不是每一個手腳笨拙的男人都能做得到的。張世平同志,用自己的行動,為我們塑造了一個頂天立地的男人形象。
接下來,我們再講述一對癌症夫婦的故事。
俗話說:夫妻本是同林鳥,大難來時各自飛。在我鎮雙河村,有這樣一對夫妻,近年來夫妻倆先後都患上了癌症。今年,妻子多次住院,丈夫一邊照應,一邊四處籌錢,為妻子治病。這種割肉療親故事讓人無不動容。有請宣講員為我們講述《貧困夫妻先後癌症,相濡以沫共抗病魔》。
………………..
謝謝宣講員,有請故事的男主人伍傳喜上台。
請伍傳喜同志為大家講兩句。
……………….
平凡之中見真情,大難來臨顯真愛,伍傳喜同志為妻子所做的一切值得我們欽佩,讓我們為伍傳喜夫婦祈福,好人終有好報。讓我們再次把掌聲送給伍傳喜夫婦。祝願他夫婦早日康復。
(有請伍傳喜下台)
三、談感悟
一個好人就是一面旗幟,好人的事跡感人至深,好人的品質催人奮進,在聽到兩位好人的事跡之後,想必大家都有許多的感慨。
下面進行道德講堂的第三個環節---談感悟。歡迎大家發言,讓我們共同分享您的心靈感悟。
有哪位朋友,請舉手示意,誰先來好,這位舉手的朋友。
感悟一….
謝謝,這位朋友說的真好!還有哪位
感悟二….
還有嗎好,這邊這位朋友。感悟三….
謝謝,剛才幾位朋友跟我們分享了他們的感悟,講的很好!是啊!好人就生活在我們的身邊,我們也是身邊的好人,是你,是他,或許是我,用不懈的堅持和一點一滴的行動,無私的奉獻著自己力量,溫暖並感染和感動著你和我和他共同築起我們完美的精神家園,共同溫暖了我們的中國夢!
還有很多朋友想必此刻也是感慨頗多,講堂上就不能一一相談,讓我們群眾用尊德禮。來表達內心共同的感慨,人人有愛心,相見滿面春,走出小家進大家,都是一家人!請全體起立,向「德」行尊德禮,請鞠躬!這個尊德禮表達了我們對德的敬仰,心中有德,德存心中,不亦君子乎!禮畢,請坐下!
四、誦經典
古曲古韻錚錚入耳,古詩古詞朗朗吟誦,中華民族五千年文化博大精深,五千年的中華道德源遠流長,下面進行道德講堂的第四個環節---誦經典,請大家打開手中的(道德講堂流程)最後一頁。這天我們誦讀的經典是---(論語)節選。
請大家打開手冊中最後一頁,我先釋義。
下面請大家跟我一齊誦讀。
五、習禮儀
子曰:「不學禮,無以立」,一個人要有所成就,就要先從學禮開始。下面,我們進行第五個環節---習禮儀。
禮貌禮儀,不僅僅是個人素養的集中體現,也是一個家庭,一個單位禮貌的重要體現。這天,在座的各位是我們鎮五好禮貌家庭和孝老愛親家庭。對內,我們是一個有素養的家庭,和和美美的家庭,對外,我們弘揚了代表了三里鎮政府的形象,南陵縣人的形象,弘揚中華傳統美德,這天我們這一環節的資料是學習在央視播放的日常禮儀。
剛才,講到了日常生活中如何禮貌有禮地待人接物,透過短片中的各種現象,告訴大家什麼是就應做的,什麼是不就應做的,期望大家在日常生活中,自覺摒棄不良陋習,大力弘揚高尚道德,為打造創新,優美,和諧,幸福的新三里而努力。
六、送吉祥
激發善心,抒發善意,本期道德講堂的最後一個環節「送吉祥」,我們為大家精心准備了一份裝滿幸福和美滿的湯鍋。請禮儀志願者為大家恭送吉祥。
結束語
積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃。這天我們在道德講堂學好人,長好心,明天就要在社會上當好人,做好事,真心期望這天走進道德講堂的同志們,朋友們,厚德善行,吉祥相伴!我們下期道德講堂再見!
道德講堂主持詞(二):
尊敬的各位領導,同志們:
大家好!
中國五千年古老禮貌博大精深,孝敬父母,自古以來便是中華民族的傳統美德。百善孝為先,當今的我們更就應做到「行孝之舉,踐於當下」。
歡迎來到學院「道德講堂」!我是主持人。
引子:
「道德講堂」是依靠群眾自我提升的一個載體,我們舉辦「道德講堂」,就是要倡導和動員大家經常的走進來,在那裡把心洗一洗,把心上臟的東西洗下去,持續一顆紅心,應對他人、應對社會。這天我們匯聚一堂,談論「善、誠、孝、強」,找尋一座生活中的燈塔。
這天的「道德講堂」一共分為五個環節:唱歌曲、學模範、誦經典、發善心和送吉祥。
1.首先我們進入第一個環節「唱歌曲」。(3分鍾)
請大家起立,齊唱《公民道德歌》。(放音樂)
好謝謝大家大家請坐。
------------------------------------------------------------
2.接下來,進入第二個環節「學模範」。
她是一個文文弱弱的小女孩,她的經歷曲折心酸,五歲那年,爸爸遭遇車禍不幸身亡,媽媽將她送給別人領養,不久媽媽也因病去世。在新的家庭她還沒能過上幸福的生活,養母三年後癱瘓在床,養父不負生活壓力,一走了之。她就是2011年《感動中國》人物——孟佩傑。大家請看短片:
分享過感動中國的人物,讓我們再回頭尋找我們中身邊的故事:有請分享他的故事。
感謝侯亞楠同學分享,其實我們身邊一向都不缺少感動,只是我們沒有仔細聆聽罷了。我相信,如今的我們,更就應做到行孝之舉,踐於當下。
------------------------------------------------------------
3.看完短片,分享過了故事,接下來。讓我們進入第三個環節「誦經典」(8分鍾)。
請看屏幕:我們此刻看到的是從《弟子規》中入則孝所選取的資料。請在場老師,同學和我一齊誦讀:
父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶
父母教,須敬聽,父母責,須順承
冬則溫,夏則凊,晨則省,昏則定
出必告,反必面,居有常,業無變
事雖小,勿擅為,苟擅為,子道虧
物雖小,勿私藏,苟私藏,親心傷
親所好,力為具,親所惡,謹為去
身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞
親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢
親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲
諫不入,悅復諫,號泣隨,撻無怨
親有疾,葯先嘗,晝夜侍,不離床
我期望同學們重讀過經典以後,能對孝有著更深的感悟,
經典需要反復品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。
4.在讀了經典、看了短片、聽了故事之後,相信大家必須有許多感想、感悟,下面進入第四個環節「發善心」,下面我來請幾位聽眾與大家共同分享一下這天的道德感悟。
首先有請藝術與設計學院黨總支楊副書記談談這天的道德感悟………謝謝楊書記的分享請坐,我們必須要謹記楊書記對我們的諄諄教導。從而更好的弘揚民族精神,傳遞中國力量。
下面請幾位學生代表談一談……
好,老師和同學們講的十分真切,期望大家都能夠從中有所思、有所想、有所悟。(2分鍾)
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開辦「道德講堂」的根本宗旨。真誠地期望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
親愛的老師和同學們,讓我們從此刻開始:學習模範、爭做模範、應對生活多一份愛心、多一份關心、多一個微笑、多一些問候、多一點理解、多一份擔當、多一份職責。------------------------------------------------------------
5.同學們,讓我們從這天做起,讓我們一齊努力,共同在繁忙的生活中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光最後,進入這天「道德講堂」的最後一個環節「送吉祥」。
(5分鍾)
請各位領導、老師、學生代表向在場同學贈送能量卡片,請各位同學依次離場。請同學不要著急.各位領導、老師、學生代表,會在門口依次發放。
道德講堂主持詞(三):
(語速要慢)溫馨提示:請入會人員就坐、請全體工作人員找到自己的位置,恭請大家關掉手機、課堂禁止來回走動、爭當禮貌市民從此刻做起。。。謝謝您的配合!
尊敬的各位領導、各位師長、現場的家長朋友、同學們:大家下午好!
(語速要快)城區街道工委貫徹落實黨的十八大精神,圍繞縣委全國禮貌縣建立工作部署,開展踐行「我們的幸福公約」,樹立「我們的榜樣」,誦讀「我們的經典」,歡慶「我們的節日」,奉獻「我們的愛心」,堅守「我們的承諾」六項引領活動,旨在將中華傳統文化、「八女」精神賦予時代內涵,採用「體驗式」教育方法,用心探索家庭、學校、社會「三位一體」地教育模式,將市民道德教育融入「四優社區」建立工作中,引領廣大居民懂孝道、講感恩,提高公民的思想道德素質,實現身心和諧、家庭和諧、社會和諧的目標。
(語速要快)本次講堂是由xx縣城區街道工委主辦,團縣委、教體局、機關事務管理局協辦的。參加本次講堂的領導和嘉賓有:牡丹江市新聞傳媒集團「孝行天下」欄目組;縣委宣傳部部長楊秀英、縣人大常委會副主任鄧常英、縣政府副縣長許博、縣「德孝之城」建立領導小組成員單位的領導;城區各小學校的少先隊大隊輔導員、中學團委書記,以及德育副校長,街道全體幹部、全體社區工作者、樓院黨支部成員、關心下一代五老人員。還有來自實驗學校的300名學生和家長。掌聲歡迎各位領導、各位家長、同學們的光臨!
(充滿感情)我們擁有一個名字叫中華兒女,我們擁有一個家叫中國,愛國、愛家要從娃娃抓起,讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育幼兒園的小朋友們手語表演《國家》。
下面我宣布,城區街道工委「傳承孝道學會感恩」市民道德講堂此刻開始,
1、(語速要快)xx老師,現任黑龍江省作家協會會員,xx縣老年學會會長。曾任xx縣政府副縣長.政協主席。2002年10月退休後、著有《xx》、《xx》、主編《xx》、《xx》、《xx》。下面就讓我們用熱烈的掌聲恭請於老為我們分享《xx》。
(語速略慢)感恩於老引領我們共同追憶八女英雄事跡,感動的同時,深深的感恩革命先烈們用他們生命換來了我們這天的幸福生活,我們要繼承和發揚革命先烈遺志,齊家、治國、平天下。
2、(語速要快)xx老師,今年83歲,中共黨員,從事教育工作30年,退休後義務擔任校外輔導員20餘年,先後獲得哈鐵分局授予的「關心下一代個性獎等多項榮譽稱號。武老的家庭此刻五世同堂、父慈子孝,兒孫滿堂,堪稱當代「幸福家庭」的典範。他分享的題目是《武氏家族孝行家風的傳承故事》,掌聲恭請。
(語速略慢)我們聽到了,一個幸福家庭的產生,是需要長輩們以身作則、為師、為范的,武老的家族長幼有序、孝行家風是一代一代傳下來的。在退休生活中他持續共產黨人的本色,老有所為、老有所樂,在樓院擔當志願者,組織樓院黨員開展經常性的學習活動。老者安之少者懷之,期望我們在坐的每一個家庭都要學習武老的為人和治家之道,共享幸福人生。
3、(語速要快)xx,現任南山社區主任。在社區工作中看到住校學生、留守兒童、孤兒缺少家長的呵護,個別學生不懂得珍惜農村父母面朝黃土背朝天的辛苦勞作,上網吧、浪費糧食、早戀、不刻苦讀書,在「xx一家人」的建立活動中,她感受到了一份社會職責,這天她將代表全體社區工作者和城鎮居民共同關心關愛留守兒童和住校學生的身心健康,走進這些需要關愛的孩子們的精神世界,喚醒家長們的那份愛心、職責心,喚醒孩子們的`那份感恩心和孝心,也喚醒全體社區居民「視褚父如世父、視褚兄如世兄」和諧xx一家人的那份愛心,她分享的題目是《關愛成長共享陽光》
(語速要快)孩子是家庭的快樂源泉、是家庭和祖國的未來,讓每一個孩子都健康快樂地成長,是家庭、學校和社會義不容辭的職責。父母勤奮,孩子就明白了努力;父母艱辛,孩子就學會珍惜;父母盡責,孩子就明白做人要擔當;父母仁愛,孩子的心必須是寬廣,善良,充滿陽光的。讓我們用心去關愛每一位孩子吧,共同帶給他們「xx一家人」的溫暖。
4、(語速要快)xx,現任鐵北社區黨總支書記,她孝敬父母公婆、在單位視居民為親人,用心呵護刑事解教人員和弱勢群體,她分享的題目是《弘揚傳統文化,力行孝道之本》。恭請黃書記。
(慢慢讀)讓我們細心聆聽、用心感悟、共同力行孝道與感恩,共同建立禮貌幸福的xx家園。
(語速要快)最後一位分享的是xx老師,現任城區街道關工委常務副主任,她從教四十多年,經過她輔導教育的人群小到三歲的幼兒,大到八十歲的老人,是全縣群眾性文化活動的優秀志願者、是社區退休不退崗、喂社區公益活動作出突出奉獻的「五老」人員。讓我們共同走進她《傳承孝道學會感恩》的課程分享。
感恩各位老師的精彩分享。
朋友們,(重音強調)尊老愛幼不能等、孝順父母不能等….同學們、學會感恩吧!請大家和我一齊誦讀《感恩詞》
「感恩父母養育之恩、感恩老師辛勤培養、感恩農夫辛勤勞作、感恩國家培養護佑.感恩一切關心幫忙我們的人。...
尊敬各位家長各位同學親愛的家人們,如果您聽懂了這天的課程,就請您和我們互動一下,請全體同學起立:(慢慢地抒情)請你拉住家長的雙手、注視著他們的雙眼,看著兩鬢的白發,看著爬上額頭的皺紋,孩子,你明白嗎?那是你的親人為你擔憂而白的頭,那是父母為你學費、生活費日夜勞作而積累的皺紋…如果你不曾懂得什麼是孝、總是埋怨父母給予你的不夠多,總是嫌棄自己的家庭不夠好,,,,,如果你以前讓父母悲哀難過,還沒來得及給父母賠禮道歉的話,那麼,就請你快快行動起來,給你的父母、爺爺奶奶深深地鞠躬,大聲說出對不起、我錯了.....說聲爸爸媽媽(爺爺奶奶外公外婆)我愛您!
家長朋友們,請您張開寬闊的臂膀,擁抱您的寶貝,用行動給他一個原諒和理解、送給寶貝一個甜蜜的親吻,把您和家人無限的愛和祝福送給他,把愛說出來,寶貝我愛你!
愛!就在此時此地得到升華。讓我們給自己一個熱烈的掌聲!….
在這個世界上,有一個人用自己的一生在愛你,無論你平凡還是優秀,無論你貧窮還是富有,這個人就是母親,這天,就讓我們一齊走近母親,去品味親情,去感悟深深的母愛,下面請三小學的同學們為我們帶來配樂詩朗誦《母親》。
朋友們,因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的情感;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面就讓我們懷著一顆感恩的心全體起立與三小學二年三班的同學們一齊學習《感恩一切》手語操。
結束語
在不知不覺中城區街道工委「傳承孝道學會感恩」市民道德講堂到此已經接近尾聲了。讓我們再次用熱烈的掌聲感恩老師們的經常分享。感恩所有到場的各位家人的用心參與和用心聆聽。
本次講座雖然落下了帷幕,但只是2013年城區街道市民道德大講堂的開始,今後我們還將把同樣精彩的課程送進社區、樓院分享給各行各業的居民朋友們。傳承中華民族傳統德孝文化,踐行《市民道德綱要》、弘揚時代精神,唱響主旋律,凝聚正能量。讓我們緊緊團結在縣委縣政府周圍,為實現全國禮貌縣的建立目標、為「四個xx」的建設「接地氣連民心」,成為相親相愛的「xx一家人」。城區街道工委「傳承孝道學會感恩」市民道德講堂到此結束。恭送朋友們歸途順利平安!
再見!
Ⅱ 道德講堂主持詞
根據活動對象的不同,需要設置不同的主持詞。在當下的社會中,我們對主持詞已經不再陌生,那麼你會寫主持詞嗎?以下是我為大家整理的道德講堂主持詞5篇,歡迎大家分享。
道德講堂主持詞 篇1
各位領導、各位嘉賓、老師們:
大家晚上好!
歡迎大家來到道德講堂。我是主持人xxx。
德國哲學家康德曾經說過:「在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈,一個是我們頭頂上燦爛的星空,另一個就是我們心中崇高的道德。」道德可能很大,大到可以胸懷天下,博愛萬物;道德可能很難,難到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。
為了主動適應社會形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,按照「以德育人、以文化人」的理念,我校在縣文明辦的指導下,開設了道德講堂,緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容,以道德模範和身邊的好人為榜樣,以「聽、看、講、議、選、行」為主要形式,舉辦道德講堂活動,學習事跡、弘揚理念,用奉獻引導教師們立足本崗,做好服務。
在今天的道德講堂開講之前,我首先向大家隆重介紹一下出席今天道德講堂的領導和嘉賓,他們是:縣文明辦的領導. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!
參加今天道德講堂的還有xxx全體教職工,謝謝大家的積極參與!今天我們的道德講堂有「唱歌曲、誦經典、學模範、聽講座、談感悟、送吉祥」六個環節。
下面,我們進入道德講堂的第一個環節——唱歌曲。今天我們要唱的歌曲是《團結就是力量》。
團結就是力量,團結,任何敵人都可以戰勝;團結,一切困難都可以迎刃而解;
請大家起立,讓我們一起齊聲高唱《團結就是力量》
謝謝大家。請坐下!
讓我們把掌聲送給自己,送給每一位為了孩子傾情付出的老師們。因為有了大家的團結協作,xxx才能發展到今天的規模;因為有大家的共同努力,xxx才取得今天的輝煌成績!
下面我們進入第二個環節——誦經典。我們今天誦讀的經典是《論語》中的一句話,請看大屏幕(主持人先朗誦一遍):「子曰:「見賢思齊焉,見不賢而內自省也。」
從字面上我們可以理解為:孔子說:「看見賢德的人就要想著向他看齊,看見不賢德的人就要反省自己。」
孔子的這句話,也是後世儒家修身養德的座右銘。「見賢思齊」是說好的榜樣對自己的震撼,驅使自己努力趕上;「見不賢而內自省」是說壞的榜樣對自己的「教益;,要學會吸取教訓,不能跟別人墮落下去。
米開朗琪羅說,「當我看到一個具有才能或思想的人,我不禁要熱愛他,我可以全身心託付給他,以致我不再是我了。」這就是見賢思齊。
而孔子提出的後一項要求更高。見不賢,不是拂袖而去,或遠遠躲開,再忿忿吐口唾沫以示不屑,而是「內自省也」。將不賢當作一面鏡子,反觀自照,檢查自己身上是否也有這種毛病。 希望大家真正將《論語》中的這句「見賢思齊焉,見不賢而內自省也」瞭然於胸,實踐於行,用儒學陶冶我們的思想,讓聖賢引領我們前進。
下面讓我們進入第三個環節——學模範
平凡和偉大之間,庸常和高尚之間,距離並不遙遠。大家還記得去年5月那個感動整個中華大地的最美女教師嗎?她用信念詮釋理想,用生命點燃希望。她的行為來自瞬間,但精神卻成為了永恆。她讓我們重新看到了「教師」兩個字的萬丈光芒和「師德」兩個字應有的沉甸甸的分量。她,就是張麗莉。
讓我們大家來看看張麗莉老師的感人事跡。
(播放視頻)
張麗莉讓我們看到了職業精神的崇高力量,是我們學習的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄,但我們可以兢兢業業,踏實奉獻,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
下面讓我們一起進入第四個環節:聽講座
今天我們的主題是愛崗敬業,掌聲有請我們的宣講員xxx老師為我們講述愛崗敬業的內涵。
非常感謝###老師的精彩講述。希望大家都能有所收獲!
我們唱了一首歌,誦讀了一段道德經典,看了一個短片,聽了一個講座,相信大家一定有許多感想,下面我們進入第五個環節——談感悟。
首先,請校長同志發言;
其次,······
非常感謝嘉賓們的現場感悟發言。
聽了道德模範的故事,聽了教師代表的感受,我們深受感動,也受到了教育,我們要把今天的所得轉化為工作的動力,不斷提升我們的工作能力和教育教學質量。
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望今天走進道德講堂的每一個人,都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
(第六個環節:送吉祥)
主持人:最後,讓我們的工作人員把象徵健康幸福的書送給全體教師和各位蒞臨的嘉賓。並衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。
各位領導,各位嘉賓,各位老師,今天的道德講堂到此結束,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
道德講堂主持詞 篇2
女士們先生們:
大家好!歡迎來到橫河鎮中心學校一年級班級道德講堂——講述身邊的誠實故事。
道德講堂是宣揚道德的地方。道德不全是對與錯。也體現在很多細節上。在擁擠的公共汽車上,我們讓座;紅燈前,我們停下腳步;在路的兩邊,我們彎下腰撿起一張廢紙;在家裡,我們為父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。可以說,一個人一生中最大的財富是道德,因為財富可以隨時改變它的主人,但道德根植於人的內心,是無法改變的。
在道德講堂里,我們用身邊的人去談論身邊的事,身邊的人去談論自己的事,身邊的事去教導身邊的人,讓我們的心在道德講堂里得到凈化,讓我們的良苦用心在道德講堂里成長。
今天的道德講堂有八個環節,分別是「自我反省、唱道德歌曲、背誦經典、講善舉、施善舉、一節課做善舉、鞠躬盡瘁、交好運」。
【第一步是自我反思】
道德講堂是一個可以讓你滋長善意的地方。你來這里是為了培養你的善良。做一個好心的好人,會給自己和家人帶來安寧和好運。善良的話,就要真誠的反省自己:最近有沒有說過或做過傷害別人的事?請閉上眼睛,仔細思考。說了沒說,做了沒關系。誰沒犯錯誤,就說是做了,就改掉。請捫心自問「三個問題」:心臟不好嗎?你心裡沒有偏見?你的心怎麼樣?請大家集體站起來,默默問自己三個問題,然後改變自己擁有的,鼓勵自己沒有的。讓我們一起做好事,幸運吧。
【第二環節唱道德歌曲】
在家要孝順,出門要講誠信,走四方要虛心,路要通暢。真誠是心靈的橋梁,信念是聚寶盆。每個人都有愛,盛開的相遇,走出自己的小家,走進每個人,他們都是一家人,太陽和月亮反射著星星,天堂仍然是我們的鄰居,一個真理從古代流傳到現代。隨著道德講堂的開設,這首《四首道德歌曲》已經深入人心。接下來,我們一起學習。
【第三環節背誦經典】
中華民族自古以來就是禮儀之邦。文明禮儀不僅是個人素質的體現,也是一個城市良好形象的展示。中國五千年的悠久歷史孕育了深厚的民族文化,讓我們從先賢留下的經典詩詞中感受到生命的真善美。歡迎志願者帶領大家讀經典。
文明禮儀體現在方方面面。我們相信,只要大家從1.1滴做起,我們的城市文明就會進步,我們的生活就會越來越好。
【第四個環節講一個好人的故事】
道德講堂是屬於大家的。我們身邊有很多「平民英雄」、「凡人善舉」,在道德講堂里也講過很多感人的故事。請志願者給我們講講身邊「誠信」的故事。
他們堅持誠實守信的優良品質並付諸實踐。他們得到了社會的認可,同時也實現了自己的人生價值。好人有好報。我們相信,堅持道德,就會得到道德的反饋。
【第五步,善良】
激發善意,表達善意。道,源於道術;道,重在傳承;道,你堅持,並真誠地希望我們每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。接下來,我們每個同學一起做一個道德承諾:保持良好的意願,做好事,做好人,做好事有好報。
【第六環節是好事】
「知識不全的人可以用道德來彌補,道德不全的人很難用知識來彌補。」我相信,我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識分子。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺做道德建設的宣傳者、實踐者、捍衛者,用我們的行動把善良的正能量傳遞給同學朋友。
【第七鏈接向「德國」鞠躬】
點亮熄滅的燈;誠信是一盞燈,照亮黑夜之路;誠實是通往成功的道路。有了誠信,我們的明天會更好。莎士比亞曾經說過:「要想讓別人誠實,就要先誠實。」讓我們用最洪亮的聲音,充滿感情的朗誦誠實守信的詩詞,向它鞠躬致敬,致以它最高的敬意。
【第八環節送好運】
道德是一種強大的力量,是可以感染和傳播的。有時候,這種力量可以立竿見影,有時候可以潤物細無聲,甚至把戰爭變成友誼和魔法。相信每個人都會從生活學習中身邊的小事做起,誠實做人,正直學習,以生活中的一切美德為榮,成為賢惠的少年!最後,我們為每個學生准備了一份小禮物。
讓我們在道德講堂學好人,做好人,在社會上做好事。善良的人是安全的,善良的人是幸運的!
親愛的朋友們,今天的道德講堂到此結束。感謝您的參與。謝謝!
道德講堂主持詞 篇3
尊敬的各位領導,同事們:
大家下午好!
歡迎大家來到道德講堂,本期道德講堂的主題是:團結就是力量。我是主持人XXX。
團結是人類永恆的主題,是一個國家長治久安的保障,是一個地區實現加快發展的需要,是一個家庭保持和諧幸福的基礎。
我們通過開辦本期道德講堂,期望能夠促使大家心往一處想,勁往一處使,減少工作中的矛盾和阻力,降低工作成本,戰勝各種困難,使各項工作得到更快、更好的落實。 我們今天的道德講堂共有五個環節:唱一首歌曲,看一部短片,誦一段經典,講一個故事,做一番點評。
首先,讓我們大家一起來合唱一首令人振奮的歌曲:《團結就是力量》
(請播放歌曲)
下面,我們進入第二個環節,看一部短片《全國勞動模範張敬東事跡》,請看大屏幕......
接下來,是「誦一段經典」的環節,請看大屏幕: 天時不如地利,地利不如人和。
——節選自《孟子》
這句話的意思是:有利的時機和氣候不如有利的地勢,有利的地勢不如人的齊心協力。
請大家跟我一起大聲誦讀......
曾有人問哲學家:「一滴水怎樣才不會干?」哲學家回答說:「把它放到大海里。」這句簡短的話揭示出一個深刻的道理:個人離不開集體,只有團結互助的集體才會有無窮的力量,反之如果沒有團結,即使有再大的力量也會枯竭。
下面我們進入講一個故事的環節:有請道德模範XXX為我們講述她的先進事跡,掌聲歡迎XXX......
謝謝XXX。
一滴水可能算不了什麼,可無數滴水匯集起來就可以匯成大海,一顆愛心也許也算不上什麼,可無數愛心匯集起來,便可以成為愛的海洋。一份力量也許算不了什麼,可把每個人的力量凝結起來,便是無法戰勝的銅牆鐵壁!
在聆聽了道德模範的事跡報告後,相信大家一定有許多感想,下面請大家談一談自己的感受,請舉手示意。有請......
謝謝大家的發言!一個國家、一個民族只有精誠團結,才能自立於世界,才能謀求進步和發展。
本期道德講堂到這里就結束了,「人心齊,泰山移」,希望大家以德養心,厚德善行。謝謝大家的配合!道德講堂,我們下期再見!
道德講堂主持詞 篇4
親愛的朋友們:
大家下午好!
歡迎大家來到泰州市蘇陳實驗小學道德講堂。講述身邊好人的道德故事,我是主持人呂娟。
大家知道,隨著社會的不斷發展人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,我們開設了道德講堂,通過這個載體,讓老百姓有一個地方交流,有小矛盾能夠化解化解,用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事,這些故事從群眾中來,又到群眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為社會營造出「積小德為大德,積小善為大善」的良好風氣,不斷提升市民文化素質。
道德講堂有按照「唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥」五個規定環節,推行「唱一首歌曲講一個故事(看一部短片),誦一段經典,做一個承諾,送一份吉祥」的「五個一流程」,使講堂更具儀式感肅穆感。
下面,我們進入道德講堂的第一環節,大家一起來高唱《好日子》。
請大家起立。請音樂老師放音樂。
…………
請坐下。謝謝大家。
接下來我們進入「學模範」環節。首先,讓我們大家一起來觀看李智敏的電視短片。
今天,我們要講的是李智敏的故事,掌聲有請我們的宣講員胡艷為我們講述!
非常感謝胡艷老師的生動講述。
今天故事中的道德人物李智敏就坐在我們身邊,讓我們用熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意。
請坐。
下面我們進入第三個環節「誦經典」。請大家打開手中的資料,我們今天誦讀的經典是三字經,我們一起高聲朗讀。
好,我們再一起來朗讀一遍道德經典。
唱了一首歌,看了一個短片,聽了一個故事,誦讀了一段道德經典,相信大家一定有許多感想,下面我們進行一下互動,想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面,我們進入第四個環節,發善心。
激發善心,抒發善意,真心希望今天走進道德講堂的人們,在今後的日常生活中,做一個勤勞的人,做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情,齊聲誦讀「做一個勤勞的.人,做一個善良的人」(或者:「存好心,做好事,當好人,有好報。」)以作共勉。
做一個勤勞的人,做一個善良的人。(由主持人帶領大家一起誦讀)
積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。
好,我們進入本次講堂的最後一個環節,送吉祥。有請今天的故事主人公李智敏和宣講員胡艷,為大家送上吉祥卡。請大家依次領取。
本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
道德講堂主持詞 篇5
大家好!歡迎來到唐錢樓小學班級道德講堂。我是主持人袁雪倩。
乙:道德講堂,講述身邊的道德故事,我是主持人張茜媛。
甲:我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事,希望道德講堂能夠成為我們感知道德力量的平台。
乙:我們都知道愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優良傳統。今天,就讓我們以愛國為主題,共同來感受一下偉大的愛國主義精神。我們將通過八個環節完成本期內容:做一次反省、唱一首歌曲、學一位模範、誦一段經典、發一次善心、鞠一個躬禮、做一件善事、送一份吉祥。
甲:下面請全體同學起立。
一、思省心
甲:首先我們進入第一個環節思省心。道德講堂,是學品質的地方,到這里就是學習慣的,做好人的,好人有好報。給自己、給家人帶來平安、吉祥。做好人要真心實意,請大家三問自己:我做了幾件好事?我認真聽課了嗎?課間游戲,你文明了嗎?
二、唱歌曲
乙:讓我們進入第二個環節:唱歌曲 請全體起立,一起來唱《歌唱祖國》
(音樂起。全體合唱)
三、講故事
甲:接下來,我們進入第三個環節講一個愛國故事。老師講岳飛的愛國故事。點評: 老師的故事,讓我們知道了:愛國是一種情操,是一種精神和態度。具體在岳飛身上,則集中表現在他的盡忠報國精神,以及愛人民愛家鄉的家國情懷。岳飛永遠活在我們心裡,他永遠的我們心目中的愛國英雄。在中國五千多年的歷史長河中,像岳飛這樣盡忠報國的人還有很多,他們也說過或寫過很多不朽的愛國名言或詩篇。
四、學模範
甲:狼牙山五壯士的名字,多少年來在中華大地作為表現民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚。下面我們一起走進抗日戰爭年代,請大家觀看視頻。(視頻播放)
乙:看完英雄的故事,我真覺得熱血沸騰,內心對他們充滿了崇高的敬意。想想我們今天的和平年代,是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血,經過千辛萬苦,與敵人殊死搏鬥才換來的。
因此我們更要珍惜如今的大好時光,好好學習,有最優秀的表現,長大報效祖國,才是對革命先烈最好的紀念。
五、誦經典
第五個環節誦經典。
甲:請石嘉怡帶我們誦讀經典三必誦。
第一句:積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃 出自《易經》
慶是福的意思。殃是災禍的意思。整句話的意思是說,積累善行善德的家族,這個家族的福報不會斷絕,家族的後代也會承受福報。常常做不善之事的家族,這個家族會經常發生災禍,甚至連累後代。我們遵從古人的教誨,就要從我們每個人自身做起,常懷善良之心,多做有益於他人和社會的好事、善事,這樣我們不僅提升自身道德修養,更能使我們的家庭和樂幸福,更能使我們的社會和諧進步
第二句:己所不欲,勿施於人
這是孔子經典妙句之一,也是儒家文化精華之處。己所不欲,勿施於人是指:自己不想要的東西或者不想做的事情,切勿強加給別人。強調的是,人應該寬恕待人,唯有如此才是仁的表現。這句話揭示了處理人際關系的重要原則。教導我們每個人應該擁有寬廣的胸懷,待人處事要寬宏大量,尊重他人,平等待人,設身處地為別人著想,這樣才能建立良好、和諧的人際關系。
第三句:但行好事,莫問前程;
這句話的意思是說,自身要多做義舉做好當下,而不要去牽掛往後的發展。就算是讓我們不去計較的多做好事。
(誦讀結束)乙:謝謝!是的,正是這些詩詞經典的流傳,才使得華夏五千年的文化代代相傳,並且不斷的提升我們的修養。
六、談感悟
甲:唱了一首歌,聽了一個故事,誦讀了一段道德經典,相信同學們定有許多感想,接下來,我們進行第六個環節,聽聽大家此時內心的道德感悟,有哪位同學願意跟我們分享一下內心的想法,請舉手。
主持人:**同學。
**同學:
主持人:謝謝!說的太好了。下面還有哪位同學願意跟我們分享一下。
**同學:
主持人:謝謝!我們的現場交流環節就到這里了,非常感謝大家的發言,同樣,也非常感謝大家的傾聽。
(學生談感想)總結:要實現中華民族的偉大復興,我們少年兒童要增強社會責任感和使命感,關心國家大事,熱心社會公益活動;好好學習,樹立遠大理想,不斷提高思想道德素質和科學文化素質;培養艱苦創業、開拓創新精神和實踐能力;樹立平等、開放、合作、競爭的意識等。
七、發善心
乙:下面,我們進入第七個環節,發善心。道德講堂希望今天的各位同學,從點滴做起,從身邊小事做起,日行一善,做一個勇敢的人,做一個愛國的人。
下面,請全體起立,讓我們齊讀做一個勇敢的唐山人 做一個愛國的唐山人。請坐。
八、紅旗下的誓言
甲:最後,讓我們一起進入本次道德講堂最後一個環節,送吉祥。
乙:總結:通過我們的道德講堂,相信大家和我一樣受益匪淺。洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,這是我們開設道德講堂的宗旨;道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。
甲:祖國的命運也就是每一個中國人的命運,祖國的發展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。作為一名學生,現在我們的任務就是好好學習,學有一技之長,將來能夠服務社會、奉獻社會,為祖國的現代化建設增磚添瓦,這就是我們愛國的具體表現。
乙:本期道德講堂到這里就結束了,感謝同學們的熱情參與!下期再見。
Ⅲ 古詩詞道德大講堂
1.講品德 古詩詞
短歌行》曹操
山不厭高,海不厭深;周公吐哺,天下歸心.
《詠蟬》唐.虞世南
居高聲自遠,非是借秋風.
《史記.李將軍列傳》
桃李不言,下自成蹊.
《論語.里仁》
德不孤,必有鄰.
《陋室銘》劉禹錫
山不在高,有仙則名.水不在深,有龍則靈.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上階綠,草色入簾青.談笑有鴻儒,往來無白丁.可以調素琴,閱金經.無絲竹之亂耳,無案牘之勞形.南陽諸葛廬,西蜀子雲亭.孔子雲:「何陋之有?」
《求通親親友》曹植
天稱其高者,以無不覆;地稱其廣者,以無不載.
《淮南子.修務訓》
公正無私,一言而萬民齊.
靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠!---諸葛亮
2.求有關道德講堂的詩歌朗誦
《卑鄙是卑鄙者的通行證》
作者:北島
卑鄙是卑鄙者的通行證,
高尚是高尚者的墓誌銘。
看吧,在那鍍金的天空中,
飄滿了死者彎曲的倒影。
冰川紀過去了,
為什麼到處都是冰凌?
好望角發現了,
為什麼死海里千帆相競?
我來到這個世界上,
只帶著紙、繩索和身影,
為了在審判之前,
宣讀那些被判決的聲音。
告訴你吧,世界,
我不相信!
縱使你腳下有一千名挑戰者,
那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是藍的,
我不相信雷的回聲;
我不相信夢是假的,
我不相信死無報應。
如果海洋註定要決堤,
就讓所有的苦水都注入我心中;
如果陸地註定要上升,
就讓人類重新選擇生存的峰頂。
新的轉機和閃閃星斗,
正在綴滿沒有遮擋的天空,
那是五千年的象形文字,
那是未來人們凝視的眼睛。
希望對你能有所幫助。
3.道德講堂 都有哪些相關的名言、名詞、名句
1.上善若水,水善利萬物而不爭。
——《道德經》 【譯文】 最善良的品性如同水一樣,水是天地間善的極致,給萬物提供滋養,而自己卻安居其下而不與之爭。 2.信不足焉,有不信焉。
——《道德經》 【譯文】 誠信不足,就會失去信任。 3.曲則全,枉則直,窪則盈,敝則新,少則得,多則惑。
——《道德經》 【譯文】 委屈反能求全,彎曲則能伸直,低窪反能充盈,破舊凡能成新,少則反能多得,貪多反而迷惑。 4.不自見,故明;不自是,故彰;不自發,故有功;不自矜,故長。
夫惟不爭,故天下莫能與之爭。 ——《道德經》 【譯文】 不只看到自己,便能更明了世事;不自以為是,反而能更彰顯自己;不自我誇耀,反而能成就工業;不自高自大,所以能長期有所長進;因為不爭,多以天下都難與之爭。
5.知人者智,自知者明。勝人者有力,自強者強、自足者副,強行者有志。
——《道德經》 【譯文】 能了解別人的成為機智,能認識自己的才叫聰明。能戰勝別人只能說明有力氣,戰勝自己才叫強者。
知道滿足者才感到自己富有,身體力行者說明他有遠大的志向。 6.輕則失根,躁則失君。
——《道德經》 【譯文】 輕率就會失去根本,躁動就會失去主宰。 7.大方無隅,大器晚成,大音希聲,大象無形。
——《道德經》 【譯文】 最方正的東西卻看不到它的稜角,越貴重的器具做成的越慢,最大的聲音聽不到聲音,最大的形象沒有行跡。 8.甚愛必大費,多藏必厚亡。
知足不辱,知止不殆,可以長久。 ——《道德經》 【譯文】 過分愛惜名聲必帶來大的損傷,過多的積聚財物,必定給自己帶來不幸。
知足的人就不會遭到恥辱,知道適可而止,就不會給自己帶來危險,這樣才可以長久平安。 9.禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。
——《道德經》 【譯文】 禍啊,福就依傍著它,福啊,災禍就隱含其中。 10.天下難事,必作於易;天下大事,必作於細。
——《道德經》 【譯文】 天下的難事,必定發生於容易,天下的大事,必定起於細微。 11.為之於未有,治之於未亂。
——《道德經》 【譯文】 做事要做在事情沒有發生之前,處理禍亂一定要在禍亂一定要在禍亂沒有發生之前。 12.合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土;千里之行,始於足下。
——《道德經》 【譯文】 合抱的大樹,是從幼芽發起,九層的高台,是用一筐筐土累積的;千里遠行,也是從腳下一步步走出來的。 13.慎終如始,則無敗事。
——《道德經》 【譯文】 對待結束時的工作,就像開始時一樣認真,則做任何事都沒有不成功的。 14.江海所以能為百穀王者,以其善下之,故能為百穀王。
——《道德經》 【譯文】 江海永遠處於(百川)最低處,能納百川,故能為河谷之王。 15.我有三寶,持而保之:一曰慈,二曰儉,三是不敢為天下先。
——《道德經》 【譯文】 我有三件寶物永不放棄:一是慈愛,二是節儉,三是不逞強好勝。 16.聖人自知不自見,自愛不自責。
——《道德經》 【譯文】 聖人有自知之明而從不自我表現,有自愛之心從不自顯尊貴。 17.信言不美,美言不信;善者不辨,辯者不善,知者不博,博者不知。
——《道德經》 【譯文】。
4.古詩詞中華美德作文
在暑假裡我看了「中華傳統美德故事」,其中我最喜歡「大禹治水」、「完璧歸趙」和「孟母三遷」三篇故事。
大禹治水這篇故事講了洪水淹沒了農田,禹決定治理洪水,在禹的帶領下,他們吃盡千辛萬苦,大禹三過家門而不入,全身心無私地奉獻到了治水事業中。洪水終於被制服了。
其中我最喜歡的人物是大禹。因為他堅持不懈地治理洪水,百折不撓、信念堅定,和老百姓們一起挖通了九條大河,劈開了九座大山,我很佩服大禹。
我第二喜歡的故事是「完璧歸趙」。講的是趙王得到了一塊絕世寶玉和氏璧。秦王很想得到它,就用十五個城與越王交換。趙王不敢得罪秦王,明知秦王不會給十五個城,但還是要派人送玉。大臣藺相如用自己的膽量和智慧,將寶玉和氏璧送還趙國。
這篇故事的人物中我最喜歡藺相如,因為他既忠誠又聰明。他猜到秦王會不守信用,就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王讓步。
我第三喜歡的故事是「孟母三遷」。講的是戰國時期,有一個大學問家叫孟子。孟子小時候家住在草地附近,他和鄰居家的小孩把學辦喪事當做游戲玩。因為孟子不好好學習,孟母連搬了兩次家,最後搬到學堂附近,以保證孟子能有個好的學習環境。
其中我最喜歡孟子,因為他很聰明。明白孟母把織好的布剪碎的意思是學東西要持之以恆,從而懂得母親的良苦用心。第二喜歡孟母,因為她很關心孟子,為了他的學業做出很大的犧牲。
中華傳統美德故事時寫了許多我們要學習的品德。我們一定要尊重先人的智慧,學習先人的精華,這些中華傳統美德,是幾千年的道德精髓,對我們的健康成長非常有用處。
5.求能表現人高風亮節的古詩詞,故事,本人要寫一篇演講稿,題目是《
1,富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈.(孟子)
2,大丈夫寧為玉碎,不為瓦全.
3,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.(於謙《石灰吟》)
4,出淤泥而不染,濯清漣而不妖.(周敦頤《愛蓮說》)
5,不為五斗米折腰.(陶淵明)
6,舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒.(屈原)
7,苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯.(諸葛亮《出師表》)
8,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠.(諸葛亮)
9,不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴.(陶淵明《五柳先生傳》)
10,不以物喜,不以己悲.(范仲淹《岳陽樓記》)
11,杜甫——安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏
12,范仲淹——居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君;先天下之憂而憂,後天下之樂而樂
13,林則徐——苟利國家生死以,豈因祝福避趨之
6.關於道德教育的古詩文,朗誦起來4~5分鍾左右那些,急啊
一 《初中文言文擴展閱讀》
《師曠論學》《歐陽修論作文》《司馬光好學》《扁鵲見蔡桓公》《狼》《與陳伯之書》《鷸蚌相爭》《自相矛盾》《多多益善》《誡子書》
二 《中國古代寓言故事》
《揠苗助長》、《攘雞者》、《學弈》、《五十步笑百步》、《丑婦效顰》、《濫竽充數》、《買櫝還珠》、《狐假虎威》、《寒號蟲》、《螳螂捕蟬》
三 《初中生必讀古詩文》
四 唐詩宋詞
李白:《月下獨酌》《春夜洛城聞笛》《將進酒》《送友人》
杜甫:《春望》《前出塞》《江南逢李龜年》《登高》
白居易:《大林寺桃花》《暮江吟》
王維:《雜詩》《鹿柴》
賈島:《題詩後》
杜牧:《題烏江亭》《過華清宮》
李商隱《霜月》
蘇軾:《定風波· 莫聽穿林打葉聲》《蝶戀花 · 花褪殘紅青杏小》
辛棄疾:《西江月 · 遣興》《青玉案 · 元夕》
李清照:《一剪梅》《醉花陰》
岳飛:《滿江紅 · 怒發沖冠》
陸游:《卜運算元 · 詠梅》
柳永:《雨霖鈴》
Ⅳ 急求一篇可以在道德講堂中朗誦的詩歌,或是關於道德榜樣方面的詩歌誦讀稿,5分鍾以上
《卑抄鄙是卑鄙者的通行襲證》
作者:北島
卑鄙是卑鄙者的通行證,
高尚是高尚者的墓誌銘。
看吧,在那鍍金的天空中,
飄滿了死者彎曲的倒影。
冰川紀過去了,
為什麼到處都是冰凌?
好望角發現了,
為什麼死海里千帆相競?
我來到這個世界上,
只帶著紙、繩索和身影,
為了在審判之前,
宣讀那些被判決的聲音。
告訴你吧,世界,
我不相信!
縱使你腳下有一千名挑戰者,
那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是藍的,
我不相信雷的回聲;
我不相信夢是假的,
我不相信死無報應。
如果海洋註定要決堤,
就讓所有的苦水都注入我心中;
如果陸地註定要上升,
就讓人類重新選擇生存的峰頂。
新的轉機和閃閃星斗,
正在綴滿沒有遮擋的天空,
那是五千年的象形文字,
那是未來人們凝視的眼睛。
Ⅳ 社區道德講堂活動記錄範文(三篇)
社區道德講堂活動記錄(一)
活動時間:20XX年7月15日
參加人員:青少年
宣讀人:庄偉紅
活動地點:社區三樓會議室
宣講內容:
為豐富社區青少年暑期生活,全面提高青少年學生的思想道德素質和科學文化素質,讓青少年度過一個安全、健康、科學、文明、愉快的暑假,怡山社區針對青少年活動的特點,開展了系列道德教育活動。
社區結合青春期的特點對同學們進行了教育,引導青少年正確對待青春期,不要早戀,把精力用在學習上。並利用身邊富有感染力的事例讓青少年們學會做人,做一個懂得感恩、懂得惜福的人,讓「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」的道德觀念在孩子們心中生根發芽,從而把公民思想道德建設不斷推向前進。
通過道德講堂活動的開展,提高了怡山社區青少年思想道德觀念,增強了法制意識,受到了社區青少年的好評,取得了良好的實效。使青少年過了一個充實而有意義的暑假。
社區道德講堂活動記錄(二)
時間:20XX年6月10日
內容:端午節中華經典美文誦讀及為困難群眾送溫暖走訪慰問活動
6月10日,居組織黨員幹部和社區群眾共30餘人為困難群眾送溫暖走訪慰問活動。本次活動以端午節為契機,以愛國主義教育作為主題,貫穿道德講堂活動之中。
在活動中,居委代表首先向大家講述了端午的由來和自己記憶中過去節日里的紀念活動,參加活動的黨員和部分群眾激情朗誦了《可愛的中國》、《橘頌》、《端午日》等經典美文。朗誦結束後,幹部成員帶領參加朗誦的群眾對轄區的孤寡老人、結對幫扶的「窮親戚」及貧困黨員等弱勢群眾進行了走訪慰問,讓他們感受到節日的溫暖這次活動進一步激發了黨員及群眾的愛國之情,讓困難群眾真切感受到了黨組織的關懷和溫暖,凝聚了群眾的力量,達到很好的愛國主義宣傳教育效果。
社區道德講堂活動記錄(三)
3月5日下午,龍東街道三層道德講堂活動室。來自各社區的30餘名黨員代表,全部聚精會神地聆聽宣講員熱情洋溢的宣講。這是該街道組織開展的今年第四期道德講堂。
這期道德講堂他們選擇學習境內老黨員劉寶芹的事跡。劉寶芹阿姨今年68歲,家住龍北221-1-101,是一名退休老教師,更是一名老黨員,為了發揮黨員的模範先鋒作用,繼續發揮余熱,退休以後積極參加社區志願活動,是一名堅定的黨員志願者,特別是我市開展"三城聯創"活動啟動以來,她積極投身到此項活動中來,不僅以身作則,同時還是一名文明的倡導者、宣傳員,積極參與文明宣傳和文明監督巡訪工作,她的行為深受廣大居民的認可和稱贊。
1、道德講堂宣傳用語 2、道德講堂經典格言 3、道德講堂名言警句 4、學校道德講堂標語 5、2021年醫院開展道德講堂活動策劃方案(兩篇) 6、2021年文明單位道德講堂活動方案(兩篇) 7、2021年學校開展道德講堂活動方案(兩篇) 8、2021年學生道德講堂活動的經典演講稿 9、2020年學校道德講堂主題活動主持詞 10、2020年鄉鎮道德講堂活動主持詞
"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"在宣講員的領讀聲中,大家整齊而洪亮的聲音在室內外飄揚。宣講員向大家講解了這句經典話語的出處,解釋了它的涵義,並讓大家要經常保持這種觀點,卻能使我們認清事物的本質,不斷鞭策自己、警戒自己、完善自己。
在本期道德講堂中,他們還一起歌唱了《公民道德歌》和《沒有共產黨就沒有新中國》,講述了自己的道德感悟和心靈情感,共同分享了身邊善行義舉的故事,活動在發放吉祥卡環節之後圓滿結束。
Ⅵ 道德講堂六個主題是什麼
道德講堂六個主題是如下:
1、仁義禮智信。
2、和諧人際關系。
3、正確的義利觀。
4、日常生活禮的要求。
5、提升個人道德修養。
6、誠信。
道德講堂分為誦經典、讀歷史、學模範、看視頻、談感悟、詩朗誦六個環節。
道德講堂產生背景:
縱觀五千年的中國可謂"道德之邦"。幾千年前,道德的種子便撒在了這片廣袤的土地上,生根發芽、抽枝吐葉,開出千姿百態的花。在社會主義文化大發展大繁榮的今天,這片道德文化底蘊豐饒的土地上更是孕育出"道德講堂"的奇葩,且"一朵忽先變、百花其後香",信仰道德、傳承道德、踐行道德在全社會蔚然成風。
從老子的《道德經》到孔子的"仁義禮智信",道德熏陶濃郁而厚重,這些都提供了肥沃的"道德土壤"。老百姓在這樣的環境滋養、耳濡目染下,自然會生發出"講一講道德"這樣的創意和感想,"道德講堂"就是在這樣的歷史背景下悄然誕生了。
Ⅶ 撐死道德的天空,300字左右,運用對比論證
歷經50年寒暑,雷鋒精神依然擁有感召力量和時代光芒。4月2日下午,一場以「弘揚和傳承雷鋒精神」為主題的道德講堂活動在浦東新區老港鎮社區文化中心多功能會議室開展。活動由鎮文明辦、鎮團委共同舉辦,吸引了諸多機關團員青年和各企事業團幹部代表前來參加。團委書記呂智華主持了整個活動。
整個活動在公民道德歌的悠揚歌聲中拉開了帷幕。活動伊始,一部關於建港村「活雷鋒」王德祥老人的短片瞬間抓住了在場所有人的眼球。隨後,宣講員劉燕深情並茂地講述了老人的感人事跡。建港村黨總支書記徐翠娥則介紹了近幾年老人的捐款情況和她的自身感受。對於這些評價,受邀到現場的故事主人公——王德祥卻只說了最朴實的話語:「我受之有愧」,「捐款只是為了幫助更需要幫助的人」。懷著對老人的感激之情,受老人補助的黃剛清禁不住向老人鞠躬,並獻上了鮮花。
王德祥老人的事跡深深撥動了青年朋友們內心深處最柔軟的那根弦。老人幾年如一日,守著清貧,幫扶助困,做好事行好心,正是和雷鋒精神所倡導的無私奉獻一致。聽了老人的事跡,反觀著如今社會里種種不道德的現象,在場的青年朋友們在頭腦風暴環節紛紛圍繞「新時代,我們該怎樣學雷鋒」的話題,暢所欲言。有人認為:「學雷鋒做好事可以接受別人的物質感謝……」;有人提出:「現在大家都特定在學雷鋒日做好事,是不是有點太刻意了?做好事本來就該是我們平常生活中的一部分……」;還有人說:「我覺得學雷鋒並不是刻意地想要實現自我價值,或者是為了去學而去做,我認為這是由心出發、不由自主的去做……」在一片激烈的討論聲中,在場的青年朋友們經歷了一次「心靈風暴」的洗滌,更加明確了新時代雷鋒精神的真諦。
除此以外,活動還安排了小品和詩朗誦。團員青年自編自導的小品《雷鋒在身邊》向大家展示了一位日常生活中普通的「活雷鋒」,告訴了大家,其實在社會上有許多像王德祥老人一樣樂於助人的無名雷鋒,他們用自己的實際行動默默地傳承著雷鋒精神;而詩朗誦《道德的天空》則深情謳歌了老港的道德模範代表們,正是他們撐起了老港的道德天空。
此次的老港鎮道德講堂活動旨在倡導向雷鋒同志學習,將雷鋒精神傳承並發揚光大。據悉,道德講堂活動自去年8月份開辦以來,已舉辦了7次,每次按照不同主題,選取不同受眾面,按層面進行道德宣傳,取得了不錯效果。今後,將在探索更好宣傳模式的基礎上繼續深入開展道德講堂活動。
Ⅷ 道德講堂六個主題是什麼
如下:
1、仁義禮智信。
2、和諧人際關系。
3、正確的義利觀。
4、日常生活禮的要求。
5、提升個人道德修養。
6、誠信。
道德講堂分為誦經典、讀歷史、學模範、看視頻、談感悟、詩朗誦六個環節。
介紹
「道德講堂」自從常州市鍾樓區星港苑社區第一課開講以來,從試點到推開,從規范到提升,從實踐到創新,做到了「只能被復制、沒有被超越」。
期間,道德講堂堅持「身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人」,充分發揮以德育人、以文化人的獨特優勢,運行機制不斷完善、品牌影響不斷擴大,已經成為「常人尚德」城市品牌的有力印證,成為推動經濟社會又好又快發展的強大引擎,成為全國精神文明建設的重大典型。
Ⅸ 好家風是如何養成的
建議做到:
一是以「頭雁效應」促進「家風」樹立。黨員幹部要爭當家風建設的領頭雁,其家風不是個人小事、家庭私事,是反映個人素養、家庭風貌的一個重要「窗口」,也是黨風建設的「晴雨表」。 《中國共產黨廉潔自律准則》明確以黨內紀律規矩的方式,將「廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風」和「廉潔修身,自覺提升思想道德境界」列為黨員領導幹部廉潔自律規范的重要內容。要組織居民群眾對照中華優良傳統,對照黨紀法規,結合個人實際和家庭實情,召開家庭會議,與父母、配偶、子女等家庭成員深入交流、反復商議、形成共識,嚴肅認真地自主制定家規。
二是持「榜樣典型」助推「家風」完善。榜樣典型為人們的日常行為提供了示範,其作用不容忽視。黨員幹部要樹立「看齊意識」,人民群眾要見賢思齊。同時要積極挖掘身邊的榜樣模範、鄉賢典型,以點帶面,助推優良家風養成。可以大力宣傳促進「廣知廣曉」。要通過發放宣傳手冊、家風家訓清單、製作宣傳畫板、懸掛宣傳標語,組織召開「微黨校」「百姓故事會」「壩壩會」「道德講堂」「月月大舞台」等方式廣泛宣傳,從古今聖賢家規家訓、老一輩無產階級革命家家訓中汲取營養,以榜樣示範引導社會思潮,構建先進文化,塑造先進觀念。
三是以「優良環境」助力「家風」鞏固 。家風的建設與鞏固也離不開一個優良的環境。要通過文化下鄉、榜樣宣講等形式,積極宣揚良好家風,藉助微信微博、電視節目、報欄橫幅等方式宣傳,凝心聚力、馳而不息地營造一個大眾參與的「學良好家風、樹良好家風」的社會環境,力爭在全民學習中取得「春風化雨、潤物無聲」的效果。可以組織群眾開展「優秀家規家訓」評選活動,分享學家訓、立家規的過程和體會,把評選的家規主動亮出來。結合春節、清明、中秋等傳統節日祭祖,廣泛開展家風家訓家規的學習活動,結合宣傳文明建設和社區發展治理,讓家族群眾受教。
四是以「檢查督促」夯實「家風」建設。各級黨委要重視領導幹部家風建設,把它作為加強領導班子和領導幹部作風建設的一項重要內容,定期檢查有關情況。要持續在黨員幹部中強化家風建設,通過講家史、談家訓、立家規、正家風等活動,把家風建設引向深入,讓正能量持續接力。
家是最小國,國是千萬家。家與國的大小關系不容忽視,家風建設也不能止步。在社會主義價值觀的塑造過程中,應當注意優秀家風產品的有效供給,通過潛移默化、水滴石穿的理念灌輸,讓優良家風的理念逐步被全社會接納,通過加強家庭文明建設,努力使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點,推動黨風政風乃至社風家風不斷好轉。