思想道德與法治
思想道德與法治的課程性質如下：
一、課程性質
「思想道德與法治」是教育部規定的高校本科學生的必修課程，是對學生進行正確的世界觀、人生觀、價值觀及法治觀教育的主渠道，是高校思想政治理論教育課程體系的重要組成部分。課程融思想性、政治性、知識性、綜合性與實踐性於一體，教學內容主要包含了樹立正確人生觀、堅定理想信念、弘揚中國精神、踐行社會主義核心價值觀、弘揚優秀道德，以及遵法學法守法用法等內容。
⑵ 思想道德與法治是不是思修
思想道德與法治是思修。首先,對於《思修》這門來說,今年在課程名稱上就發生了較為明顯的變化,原來的《思想道德修養與法律基礎》變更為《思想道德與法治》。所以，今後我們很可能不再稱呼這門課為《思修》，而改叫《思法》了。
思想道德：
思想道德素質是人們的思想意識狀態按社會規范的要求所達到的水準。包括人生觀、道德觀、思想品質和傳統文化習慣。人生觀指人們對人生目的、意義和態度的基本看法，它是一個人從事一切活動的根本動力。道德是調整人們之間以及個人和社會之間關系的行為規范的總和，它沒有強制的法律效力，而是依靠社會輿論的力量，依靠人們的信念，習慣、傳統和教育的力量來維持。
⑶ 什麼是思想道德與法治
思想道德與法治是學生思想品德健康發展奠定基礎的一門綜合性的必修課程。思想品德是一個多要素的綜合系統，是人們在一定的思想的指導下，在品德行為中表現出來的較為穩定的心理特點、思想傾向和行為習慣的總和。
思想品德是意識行為方面的，也是政治道德方面的。思想品德教育的實質是將一定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想道德。學生良好思想品德的培養是學校德育的重要目標，學校德育是中小學生形成良好思想品德的重要途徑。
相關內容禪肢
第一，要注重基本理論和基本觀點的學習。學習思想道德修養課，首先要認真學習它的基本理論和基本觀點，掌握其精神實質，從而真正樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這是學賀山世好思想道德修養課的基礎，它對提高我們大學生自身的理論素質和認識問題、分析問題、解決問題的能力具有重要的意義。
第二，要注重理論聯系實際，在比較中學習。我們現在正處於社會轉型期，學會運用這些觀點，分析認識現實問題，理論聯系實際，這對於當代大學生來說，尤為唯卜重要。在比較與鑒別中學習，對以後我們走向社會，認識社會有很大幫助。