思想道德修養與法律基礎筆記

㈠ 思想道德修養與法律基礎

思想道德修養與法律基礎是構成個體素養的兩個重要方面。

一、重要性

• 思想道德修養與法律基礎對個體的成長和發展至關重要，兩者相輔相成，共同塑造個體的品質和行為准則。

二、思想道德修養

• 含義：涉及個人內在品質和道德修養的全面提升，包括對道德觀念的理解和實踐，如公正、誠實、尊重、責任等。
• 作用：幫助個體樹立正確的價值觀，促進個體在社會中的和諧交往，形成良好的人際關系。

三、法律基礎

• 含義：是保障社會秩序和公民權益的基石，包括法律的基本原則、法律權利與義務，以及法律在社會中的作用。
• 重要性：使個體明白自身的權利與責任，避免違法行為，同時能用法律武器保護自己的合法權益。對於培養公民意識、建設法治社會具有重要意義。

四、相互關系

• 思想道德修養與法律基礎相互滲透，相互影響。
• 高層次的道德修養能促使個體自覺遵守法律，而法律的基礎教育又能為道德修養提供框架和指引。
• 二者共同構成個體的品質和行為准則，共同塑造個體的世界觀和人生觀。

㈡ 怎樣寫《學習思想道德修養與法律基礎》後的心得

思想道德修養部分的主要內容是政治、思想、道德、心理素質和學習成才等方面的修養，樹立科學的世界現、人生觀和價值觀。其中，政治修養是核心，思想修養和道德修養是重點，心理修養是基礎，學習成才修養是出發點和落腳點。具體可以分為適應轉變、健康成長；樹立理想、把握人生；提高修養、完善人格三個部分。思想道德修養的學習重點，在適應轉變、健康成長部分，是充分認識自己所處的時代特徵、歷史使命與成才目標；樹立為社會主義現代化建設而努力學習的決心；樹立科學的世界現和堅定正確的政治方向和政治態度。在樹立理想、把握人生部分，是樹立崇高的理想、科學的信念。樹立正確的人生觀、價值觀；做堅定的愛國主義者和共產主義接班人。在提高修養、完善人格部分，是培養良好的道德品質；繼承和弘揚中華民族優良道德傳統；培養完善的人格和良好的心理素質。

二、學習《法律基礎與思想道德修養》，要堅持以科學的理論為指導思想

《法律基礎與思想道德修養》課程具有強烈的政治性和思想性的特徵。我們在學習《法律基礎與思想道德修養》的過程中，一定要有嚴肅認真的態度，堅持以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導思想，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點，堅持把堅定正確的社會主義政治方向放在首位。馬克思主義、毛澤東思想是我國社會主義現代化建設的指導思想：實踐證明，作為馬克思主義、毛澤東思想的繼承和發展的鄧小平理論，是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論，是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段。馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論是本課程的理論基礎，當然是我們學習《法律基礎與思想道德修養》的指導思想。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的科學世界觀和方法論，也是學習《法律基礎與思想道德修養》的基本方法。

㈢ 求思想道德修養與法律基礎期末考試的重點，快要考試了😭

你好，思修一般都是開卷考，到時候直接翻書就可以了，考點一般不會變，大概歸納如下：
1.社會主義核心價值體系基本內容。P13
2.愛國主義的基本要求和內涵。P40
3.經濟全球化形式下弘揚愛國主義。P48
4.什麼是民族精神P49
5.我國社會主義道德建設與社會主義市場經濟。P101
6.公共生活需要公共秩序。P122
7.社會主義市場經濟條件下必須堅持為人民服務。P101
8.正確理解競爭與合作的關系。P84
9.保持心理健康的途徑和方法。P80-81
10.法律的含義及其本質。P176
11.培養社會主義法制思維。P200學習法律知識，掌握法律方法，參與法律實踐
12.理想的含義P21，特徵P22，與空想的區別P22
13.什麼是民族精神P49
14.集會遊行示威法原則，目的，內容P138
15.法制與法治的區別P182
16.集體主義的原則P105
17.繼承權的分類P221
18.什麼是民事權利P221
19.信念與信仰的關系P23
20.什麼是證據，證據的特徵P199
21.享樂主義人生觀內容P70
22.法律與道德的關系P125
23.跟軍人離婚需要的條件P172
24.愛情的本質P164特點
25.人生的目的是什麼P65
26.法的作用P134本質176
27.國家主席的權利P216
28.治安管理處罰種類P137
29.具體行政行為與抽象行為的區別P228
30.犯罪主體客體，主觀客觀的區別P233
31.犯罪預備，未遂，中止，既遂P233
32.個人利益與集體利益的關系P105
33.如何創造有價值的人生P76—78
34.結婚的條件P170離婚的規定P172
35.法人的分類，法人成立的條件P220
36.依法執政的內容P184深化司法體制改革P185

1.在社會交往和公共生活中公民應該遵守的道德准則是？愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
2.中華民族偉大民族精神核心是？在五千多年的發展中中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。
3.心理健康指的是？從廣義上講，心理健康是指一種高效而滿意的，持續的心理狀態。從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動過程內容完整，協調一致。即認識，情感，意志，行為，人格完整和協調，能適應社會，與社會生活同步。
4.中國特色社會主義的共同理想信念的基本內容是？堅定對中國共產黨的信任，堅定走中國特色社會主義道路的信念，堅定實現中華民族偉大復興的信心。
5.中國特色社會主義的政黨制度是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
6. 新時期愛國主義的主題是？建設和發展中國特色社會主義
7.道德最突出也是最重要的社會功能是？導向功能。
8.我國公民最基本的道德要求是？愛國  
9.網路生活中的道德要求是？正確使用網路工具，健康進行網路交往，自覺避免沉迷網路，養成網路自律精神。
10.信念是？信念是情感，認知和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑並身體力行的心理態度和精神狀態。
11.社會主義道德的核心是？社會主義道德建設要以為人民服務為核心，以集體主義為原則。
12.社會主義核心價值體系的基本內容是？馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀。
13.我國的政體是？人民代表大會制度。
14.當代大學生的歷史使命具體概括為？當代大學生承擔的是建設中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的歷史使命。【在新的起點上繼往開來，在現實的基礎上迎接挑戰】
15.人生觀包含哪三個方面？人生目的，人生態度，人生價值。
16.中華民族傳統美德主要包括？第一，「天下興亡，匹夫有責」的整體主義思想。 第二，勤勞勇敢、酷愛自由的民族精神；第三，樂群貴和、孝慈友恭的傳統美德；第四，崇尚志向、重視節操的精神境界。此外，謙虛謹慎、務實求真、廉潔奉公、艱苦樸素、誠實守信、尊師敬業等也為人們熟悉和實行。
17.在我國，維護我國社會主義公共秩序的兩種基本手段是？道德和法律。
18.協調個人與他人的關系應該堅持的原則是？平等原則，誠信原則，寬容原則，互助原則。
19.我國社會主義法律運行的過程有？主要包括法律制定[立法]，法律遵守[守法]，法律執行[執法]，法律適用[司法]等環節。 20.對待中國傳統道德的態度是？取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。
21.被繼承人死後，所欠債務怎麼處理通常公民所欠稅款或債務，並不因公民的死亡而消失，一般由死亡者的財產繼承人在遺產實際價值范圍內承擔。財產繼承應該是全面的繼承，既繼承財產，也繼承財產方面的義務，這種繼承又稱「概括繼承」或「總括繼承」。所以，在公民死亡後，死者的遺產繼承人應負責代替死者交稅或償還債

㈣ 思想道德修養與法律基礎 讀書筆記

教 學 進 度 表
2010~20011學年度 第1學期
課程: 思想道德修養與法律基礎 授課老師: 余海燕 生物產業 學院 商檢、生物技術專業2010年級 1 班

周次 日期 周學時 講課內容、課時 實驗 討論、習題、見習、測驗、考試 備注
3 9.13
--9.17 4 緒論 珍惜大學生活 開拓新的境界
第一節適應人生新階段
第二節肩負歷史使命
第三節 學習和踐行社會主義核心價值體系
第四節學習「思想道德修養與法律基礎」課的意義和方法
討論題與思考題 書目 本期該課程為考查課程

4 9.20--9.24 2 第一章追求遠大理想 堅定崇高信念
第一節理想信念與大學生成長成才
第二節樹立科學的理想信念
第三節架起通往理想彼岸的橋梁 思考題 本期該課程為考查課程
5 9.27
--30 4 第二章繼承愛國傳統 弘揚民族精神
第一節中華民族的愛國主義傳統
第二節新時期的愛國主義
第三節做忠誠的愛國者 讀書筆記 本期該課程為考查課程
7 10.11
--10.15 4 第三章 領悟人生真諦 創造人生價值
第一節樹立正確的人生觀
第二節創造有價值的人生
第三節科學對待人生環境 案例分析 本期該課程為考查課程
8 10.11--10.15 2 第四章 加強道德修養 錘煉道德品質
第一節道德及其歷史發展
第二節繼承和弘揚中華民族優良道德傳統 思考題與案例分析 本期該課程為考查課程
9 10.25--10.29 4 第四章 加強道德修養 錘煉道德品質
第三節弘揚社會主義道德
第四節 恪守公民基本道德規范
第五章 遵守社會公德 維護公共秩序
第一節公共生活與公共秩序第二節公共生活的道德規范 第三節公共生活的法律規范 思考題與案例分析 本期該課程為考查課程
10 11.1--11.5 2 第六章 培育職業精神 樹立家庭美德
第一節職業活動中道德與法律
第二節大學生擇業與創業 思考題、案例分析 本期該課程為考查課程
11 11.8--11.12 4

第六章 培育職業精神 樹立家庭美德

第三節樹立正確的戀愛觀
第七章 增強法律意識 弘揚法治精神
第一節領會社會主義法律精神 思考題、案例分析 本期該課程為考查課程
12 11.15--11.19 2 第七章 增強法律意識 弘揚法治精神
第二節樹立社會主義法治觀念
第三節增強國家安全意識 思考題、案例分析
本期該課程為考查課程
13 11.22--11.26 4 第七章 增強法律意識 弘揚法治精神
第四節 加強社會主義法律修養
第八章 了解法律制度 自覺遵守法律
第一節我國憲法規定的基本制度 思考題、案例分析
本期該課程為考查課程
14 11.29--12.3 2 第八章 了解法律制度 自覺遵守法律
第二節我國的實體法律制度（1） 思考題、案例分析 本期該課程為考查課程
15 12.6--12.10 4 第八章 了解法律制度 自覺遵守法律
第二節我國的實體法律制度（2） 思考題
本期該課程為考查課程
16 12.13--12.17 2 第八章 了解法律制度 自覺遵守法律
第三節 我國的程序法律制度（1） 思考題 本期該課程為考查課程
17 12.20--12.24 4
第八章 了解法律制度 自覺遵守法律
第三節 我國的程序法律制度（2） 思考題、案例分析 本期該課程為考查課程