我們應該如何培養自己的法治素養

❶ 試論述新時代大學生應該如何提升法治素養

新時代大學生提升法治素養的方法：加強法律知識學習、培養法律意識和價值觀、遵守法律規定和規范行為。

三、遵守法律規定和規范行為

1、自覺遵守法律法規：大學生應自覺遵守國家和地方的法律法規，不違反法律規定，樹立正確的法律意識和行為准則。

2、尊重他人權益：大學生應尊重他人的合法權益，不侵犯他人的人身、財產和知識產權，培養公民責任感和社會責任感。

3、積極參與社會實踐：大學生可以積極參與社會實踐活動，了解社會問題和法律現實，通過實踐經驗加深對法律的理解和尊重。

❷ 作為法治社會的公民,我們應該培養怎樣的法律素養

作為一名現代法治社會中的合格公民，應該培養：尊重法律，追求公正；正確行使權利，自覺履行義務；行使自己享有的監督權利等法律素養。
具體情況如下
1、學法懂法，尊重法律，追求公正，樹立法治觀念；
2、學會用法，正確行使權力，自覺履行義務，法律禁止的堅決不做；
3、學會用法，正確行使自己享有的監督權利，運用法律武器維護自身的合法權益；
4、自覺護法，敢於和善於運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭，維護國家利益、集體利益和公民的合法權益。
法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為，正是由於這些規范的存在，這個社會才變得有序；
《中華人民共和國憲法》第二條 中華人民共和國的一切權力屬於人民。
人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
人民依照法律規定，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務。
第三條 中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。
全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。
國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。
中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的原則。
第五條 中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家。
國家維護社會主義法制的統一和尊嚴。
一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。
任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。