道德講堂愛的奉獻
A. 鄉村道德講堂主持詞
道德講堂作為道德建設的新型載體,已成為提升廣大幹部職工道德水平和文明素質的有效平台。下面是我為大家整理的鄉村道德講堂主持詞，快一起來看看吧!
鄉村道德講堂主持詞【1】
親愛的居民朋友們：大家上午好!
我是主持人羅慈霞，歡迎大家來到洪園社區道德講堂，道德講堂，講述身邊好人的故事。
道德講堂有「做反省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥」八個規定環節。
1、首先我們進入道德講堂的第一個環節做反省，大家靜默1分鍾，「捫心自問」反思自己有無不當的言行，反省自己「心壞沒壞、偏不偏、好不好」;「心誠不誠、情真不真、行正不正」。
2、現在進入第二個環節唱歌曲，現在由洪園社區文藝骨幹熊老師教大家一起來高唱《團結就是力量》，請大家鼓掌歡迎。
3、下面我們進入第三個環節學模範;由陳書記給大家講述發生在我們社區身邊的道德模範劉清香的故事。
4、剛剛大家進行了道德模範故事的分享，現在的進入下一環節誦經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是：「《老子道德經》第二章」，讓我們一起來高聲朗讀。
5、 現在歌也唱了，感人故事也聽了，道德經典也誦讀了，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，請現場各位與我們一起分享一下今天的道德感悟。
6、剛剛在座各位都依據自身的實際情況都作了發言，也主動作出了道德承諾，這里也真心希望今天走進道德講堂的你們，在今後的日常生活中，永存善心、做善事、拾金不昧像是一個零件，許多零件組合在一起，就是一部機器，拾金不昧像是一滴水，許多一滴水融合在一起，就是一片海洋。讓我們共同祝福大家：健健康康、平平安安。
7、好，現在請大家全體起立，向「德」行鞠躬禮;
8、最後進入本次講堂的最後一個環節，送吉祥。為大家送上吉祥禮品，請大家依次領取。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
鄉村道德講堂主持詞【2】
尊敬的各位領導、同事們、居民朋友們：
大家上午好!
歡迎大家來到迎春社區道德講堂。我是主持人韓瑛。 我們通過開辦本期迎春社區道德講堂，身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊人教身邊人，不斷提升我們的道德素養，也許你心中那個有道德的人是誠實守信、孝老愛親、樂於助人的新時代好人，或許是愛崗敬業勤於奉獻的優秀共產黨員，無論是誰，他們都是我們另一面鏡子，也是感動我們無數人的道德模範。
我們今天的迎春社區道德講堂共有六個環節：自我反省、唱一首歌曲，講一個故事，誦一段經典，做一番點評，進行一次慰問。
首先，讓我們進入第一個環節——自我反省，請大家微閉雙眼，靜穆反思，在心裡問自己三個問題：
1、我愛不愛自己的工作?
2、我有沒有做好本職工作?
3、我在工作時有沒有精益求精?
......
好的，相信各位心中已經有了答案。
下面，讓我們大家一起進入第二個環節，唱一首歌曲—有這么一首歌，唱出了人們的社會責任感，呼喚著精神家園，也唱出了人們心底對愛的渴求，那就是《愛的奉獻》。這首歌曲所互換的那種情懷，就是我們知道今天依然執著追求著的真誠相待，互幫互助。
【音樂起，《愛的奉獻》演唱中】
個人能力有大小之別，但愛心善行卻無大小之分，常抱著一個感恩的心，讓我們一起做道德的傳播者、踐行者、受益者，實質上我們許多人也正是這樣做的，因為和諧、幸福是我們每一個人發自內心的渴望。
接下來讓我們傾聽身邊的好人好事，感悟道德，感悟內心，感悟人生，進入的講堂的第三個環節，講一段故事：《用黨員的真心，溫暖社區的民心》，故事的宣講員為社區的工作人員何偉紅。
【《用黨員的真心，溫暖社區的民心》(後附)宣講中】 好，聽完清泉街社區武荷香主任的事跡之後，接下來，是「誦一段經典」這個環節，請看大屏幕：
知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強，知足者富，強行者有志。——節選自《道德經》
這句話的意思是：能了解別人的稱為機智，能認識自己的才叫聰明。能戰勝別人的只能說明有力氣，戰勝自己的才叫強者。知道滿足者才感到自己富有，身體力行才說明他有遠大的志向。
【《道德經節選》誦讀中】
演唱了一首歌曲，聆聽了一個故事，誦讀了一段經典，相信大家一定有很多感觸，下面我們來進行一下互動，聽一聽大家內心對道德的感悟，有哪位朋友願意跟我們分享一下，請舉手示意。
【講堂受眾發言中，即興無稿】
由於時間關系，我們的現場互動就到這里。謝謝大家在這里一起分享內心感悟，同樣，也非常感謝大家的傾聽。
本期道德講堂到這里就結束了，希望朋友們通過迎春社區道德講堂洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，宣揚美德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家，我們下期再見!
鄉村道德講堂主持詞【3】
各位領導、同志們，大家好!
道德講堂，講述身邊好人的道德故事。歡迎您來到建維中心道德講堂!
道德一詞由來已久。早在兩千多年以前，我國古代的.著作中就出現了「道德」這個詞語。「道」表示事物運動變化的規則;「德」表示對「道」認識之後，按照它的規則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們一直重視道德建設。 大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統一部署，為大力弘揚中華民族道德力量，按照「以德育人、以文化人」的理念。通過「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，從而營造出「積小德為大德，積小善為大善」的良好風氣，推動形成「我為人人、人人為我」的社會風尚，進而為我市爭創全國文明城市打造新亮點、樹立新品牌。
下面進行第一個環節自我反省，請播放音樂。
請播放一段舒緩的音樂，請大家閉上眼睛，思考以下問題：我們在為公眾提供服務時，是否遵守了職業道德?在家庭里，自己應當有哪些家庭美德?當我們走出大樓時，如何遵守社會公德?如何適用新形勢的要求，提升自己的個人品德?
「積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃」，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。
…………
請關閉音樂，請大家睜開眼睛，下面進行道德講堂的第二個環節：唱歌曲。
下面請全體起立，拿起你手中的歌詞，我們來一起演唱《道德歌》。請播放《道德歌》伴奏音樂，大家一起跟唱。
…………
下面進行道德講堂的第三個環節：學模範。
在我們青島，紅飄帶有一種特殊的含義。提起它，人們會想到助人為樂、拾金不昧、見義勇為、救死扶傷等美德。
20xx年，三位青島計程車司機先後撿到價值百萬的錢物並主動交還失主，市民自發地系起紅飄帶向他們表達敬意。從那時起，紅飄帶就成了這座城市的文明標志，涌動在大街小巷，弘揚「紅飄帶」精神演變成全社會的文明風尚。在青島計程車行業，每天都發生著拾金不昧、助人為樂、見義勇為的感人故事，他們以自己的行動傳播著善良、正義、道德。
中央電視台《焦點訪談》曾以《溫暖的紅飄帶》為題對我市紅飄帶計程車隊事跡進行了報道。省委、市委書記李群看了播出之後，專門致信感謝全市計程車司機師傅，號召全社會弘揚紅飄帶精神。去年年底，交通運輸部將「紅飄帶」為「十二五」首批候選文化品牌。
紅飄帶品牌承載著道德的光輝，紅飄帶精神凝聚起道德的力量。
20xx年10月7日，藝華出租公司「紅飄帶」車隊隊長慕春華載著乘客，發現了一名血流滿面、摔倒在路邊的80多歲的老人，她毫不猶豫地實施救助，將受傷老人送到醫院，她用熱心驅散了旁觀的冷漠，用愛心扶起了摔倒的信任。微電影《紅飄帶》集中展示了她的道德風尚。
請播放微電影《紅飄帶》。
…………
剛才大家看了電影《紅飄帶》，了解了她的事跡。這里還有一些不為大家所知的情況。據了解，她在在丈夫生病、家庭經濟困難的情況下，先後為海博、益青、即墨、通達出租公司因子女生病和家庭困難的計程車駕駛員捐款捐物，累計達3000餘元;在營運中幫扶老弱病人60餘起。她就是憑著這種吃苦耐勞、真誠待人的精神，在平凡的崗位上默默奉獻，成為青島市出租客運行業中第一位市級三八紅旗手，為島城自謀職業的婦女做出了榜樣，為社會作出了貢獻，再現了新時代女性的風采。
下面，我們請青島出租汽車股份有限公司的王升偉師傅講述在平凡崗位上演繹出的不平凡的道德情操。有請王師傅。
…………
非常感謝王升偉師傅的精彩、感人講述，從中折射出紅飄帶精神的光芒。王師傅經歷的看似一件件的小事，卻在他身上不斷的發生著，也一直未曾停止過，他用自己的真情實意去奉獻自己的愛心。在島城的大街小巷上，到處撒播下了他做好事不留名的美談。
…………
下面進行道德講堂的第四個環節：誦經典。
我們中華民族自古以來就是「禮儀之邦」，光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉澱，不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。在建設社會主義核心價值體系的新形勢下，中華優秀文化蘊含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式，為我們提供了豐富的精神文化資源。
老子是我國春秋晚期的一位大哲學家，其所著《道德經》一書，代表了當時中國哲學發展的最高水平，不僅是中華傳統文化的瑰寶，也是世界文明史上的璀璨明珠，雖然只有五千餘言，但其思想內容卻非常豐富，涉及到許許多多的方面。
《道德經》共有81章，今天我們誦讀第八章。我先朗讀一遍，並給大家做現代漢語的解釋。
老子曰：上善若水。水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。
現代漢語解釋是：最高的善像水一樣。水善於滋養萬物，而不與萬物相爭。它處身於眾人所厭惡的地方，所以跟道很相近。居身，安於卑下;存心，寧靜深沉;交往，有誠有愛;言語，信實可靠;為政，天下歸順;做事，大有能力;行動，合乎時宜。唯有不爭不競，方能無過無失。
…………
下面請大家跟隨我朗讀：
(上善若水。水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。)
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。
…………
下面我們進入第五個流程：發善心。請與會的同志，就前面所進行的內容，談談自己所受的教育、引發的感想，以及今後加強道德修養的打算。請大家抓緊時間，各抒己見，踴躍發言。發言的請舉手。
…………
(發言人之一：紅飄帶精神是青島交通精神，紅飄帶品牌是全市交通運輸行業的道德品牌。作為一名機關工作人員，我們要以慕春華、王升偉等道德模範為榜樣，立足本職、愛崗敬業、奮發勇為，大力弘揚紅飄帶精神，為紅飄帶品牌增添光輝……)
(發言人之二：能參加這樣一個活動，給我的心靈再次以道德力量的震撼，再次以心靈境界的升華，讓我內心充滿激盪著向善的力量……)
(發言人之三：能夠親身參加我也收獲很多。在當前經濟快速發展，改革深入推進，社會利益關系深刻調整，大家思想多元，訴求多樣的時代下，我感到，人們的思想更需要這樣的道德力量來充濫，來滋潤人們的心田，來升華人們的境界……)
…………
大家在剛才的發言中，首先談了自己所受的感受，得到的啟發，接著談了自己如何在自己的部門、自己的崗位，立足本職、愛崗敬業，為完成年度工作目標做出應有的更大的貢獻。謝謝大家的發言。
下面我們進入第六個流程：送吉祥。
同志們，讓我們一起進入今天的下一個流程：送吉祥。有請工作人員為大家送上一份吉祥：《道德大講堂》——該書通過設置「道德箴言」「道德故事」「道德感言」「道德傳唱」「嘉言善語」等板塊，生動記述了人們身邊的、古今中外的道德榜樣和道德事跡。請領導為幹部職工代表送書(引導站位拍照)
下面我們進入第七個流程：念勸善詞
欲廣福田，須憑心地。行時時之方便，作種種之功德。利物利人，修善修福。忠國孝親，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老憐貧。家富提攜親戚，歲飢賑濟鄰朋。舍葯材以拯疾苦，施茶水以解渴煩。斗秤須要公平，不可輕出重入。舉步常看蟲蟻，禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥，勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱善良，勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭，守規矩而遵法度。善人則親近之，助德行於身心。惡人則遠避之，杜災殃於眉睫。常須隱惡揚善，不可口是心非。積善之家有餘慶，積不善之家有餘殃，此千古垂訓，豈不應牢記勤行也哉!
下面我們進入第八個流程：一堂一善事
隨後我辦講組織志願服務隊開展一次關愛自然活動，希望能為提高市民文明素質做出表率和貢獻。
同志們，讓我們一起進入今天的最後一個流程：行崇德禮
大家面向「德」字行注目禮，禮畢。
我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，這是我們開設道德講堂的宗旨。道，源於教育，道，重在傳承。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝願大家，厚德善行，吉祥相伴。
衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家，我們下期再見!(播放歌曲《感恩的心》)
B. 優秀道德講堂主持詞
“道”是萬物萬法之源，創造一切的力量;德是為順應自然、社會和人類客觀需要去做事的行為，不違背自然發展規律，去發展自然、發展社會，提升自己的踐行方式。關於道德講堂的主持詞我整理如下，供大家參考!
道德講堂主持詞(1)
(開場前聽《好人就在身邊》)
親愛的朋友們：大家上午好!
歡迎大家來到xxx道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人xxx。
大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，凝聚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂。尤其是當前我市正在積極爭創全國文明城市，文明城市是一個城市文明高度的重要指標，需要我們每個人提高自身文明素質。道德講堂正是讓老百姓交流感情、溝通心靈、化解矛盾的地方，讓大家用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些可親、可敬、可信、可學的好人事跡除去我們心靈的浮塵，激發我們崇德向善的動力，從而在全市營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，讓文明之風鼓盪冰城，讓創城夢想早日實現。
道德講堂有“唱歌曲、做反省、學模範、誦經典、發善心、“行善事”、“敬道德”和送吉祥”八個環節。
下面，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起來高唱《公民道德歌》。請大家起立。請音響老師放音樂。
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請坐。謝謝大家。“靜坐常思己過，閑談莫論人非”，《論語》中記載曾子曾曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”，意思是說：“我每天多次反省自身：替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的知識是不是自己還不精通熟練呢?”自我反省，自我改正，是我們不斷進步前行的動力。朋友們，下面請大家進行一分鍾的靜默反省。請靜默。
(眾人靜默中)我們在生活中，內心有沒有涌動過不好的念頭?(稍隔一小會兒)與家人朋友鄰里相處過程中，內心有沒有偏頗不正?(稍隔一小會兒)我們的內心還夠不夠善良?夠不夠好?
好，一分鍾靜默反省結束。接下來，我們進入學模範環節。首先，讓我們大家一起來觀看一段電視短片。
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Xxx同志是愛崗敬業、秉公執法的職業道德模範，是我們學習的榜樣。
今天我們有幸請來了xxx同志為大家講述發生在他身上的道德故事，掌聲有請。
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非常感謝xxx同志的生動講述，讓我們以熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意，祝福他好人一生平安，謝謝，請坐。
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
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下面我們進入第三個環節誦經典。
“己所不欲，勿施於人”出自《論語》，是中國古代思想家教育家孔子的名言。意思是：“自己不希望他人對待自己的言行，自己也不要以那種言行對待他人。”
好，我們一起來朗讀一遍道德經典：“己所不欲，勿施於人”。
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好再一起朗讀一遍。
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道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面，我們進入第四個環節，發善心。
激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今後的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠之心，許下庄嚴承諾：
做一個勤勞的人，做一個善良的人。
朋友們，下面讓我們進入“行善事”環節。道德重在傳承，更重在實踐。學道德模範，做道德之人，行道德之事。參與志願服務，奉獻愛心是我們每一個公民用實際行動走近道德的有效途徑。X月x日，上午9:00，xxxx(道德講堂組織單位)將在xxx(地點)組織開展一次“清除亂貼亂畫 共建文明城市”志願服務活動。有興趣參與志願服務活動的朋友們，可在道德講堂活動結束後到xxx辦公室報名參與。
老子在《道德經》中說：“道生之，德畜之，物形之，勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德”，意思就是說：“道生成萬事萬物，德養育萬事萬物。萬事萬物雖現出各種各樣的形態，環境使萬事萬物成長起來。故此，萬事萬物莫不尊崇道而珍貴德。”道德是神聖的，它代表著世間一切的善良與美好，“崇德向善”是中華民族共同的價值追求。下面，讓我們進入“敬道德”環節。請大家起立，向德字鞠躬敬禮。現在開始敬禮(主持人帶領大家向“德”字敬禮)
好，現在我們進入本次講堂的最後一個環節，送吉祥。“積善之家必有餘慶”，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
有請今天的宣講員xxx和我，為大家送上吉祥卡和小禮品。請大家依次領取。
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本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家。
再見!
道德講堂主持詞(2)
各們領導、各位同仁：
大家好!
歡迎來到某某單位道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，2016年首期道德講堂又如期跟大家見面了，我是主持人某某，
道德講堂主持詞
。
今天我們的道德講堂仍然是經典的七個環節：作一次靜思、唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥。
下面我們就進入第一個環節--作一次靜思
(音樂聲起)請大家閉上雙眼，在純凈的背景音樂下靜下心來，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問：
工作中有無形式主義，知行不一、弄虛作假?有無官僚主義，推諉扯皮、敷衍塞責?
生活中有無享樂主義，情趣低俗、玩物喪志?有無奢靡之風，講究排場，鋪張浪費?
好，請大家睜開眼睛。
反對"四風"是黨的群眾路線教育實踐活動的焦點，也是我們每一位黨員幹部、醫務工作者清洗思想和行為上的灰塵，推動思想認識的提高，作風的轉變，密切醫患關系，重塑行業形象的有效手段，
下面我們進入第二個環節--唱一首歌曲
請全體起立，讓我們跟隨音樂一起唱。(大屏幕顯示引唱)全體參會人員齊唱《愛的奉獻》
(唱完後)
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起。我們堅信：只要人人都付出一點愛，世界就一定會變得更加美好!
請坐，謝謝大家!
下面我們進入本期講堂的第三個環節：誦一段經典
(大屏幕顯示《道德經》)
五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發狂，難得之貨令人行妨。是以聖人為腹不為目，故去彼取此。
這段話通俗來講，就是：色彩太過於斑斕奪目，就會讓人目不暇給成為瞎子;音樂過於繁雜宏大，就會令人不能完全解讀成為聾子;美食的味道無味具備，就會令人難以品出滋味，最後失去味覺;刺激的娛樂活動很容易讓人失去平常心，變的狂熱失神;而難得的也就是珍貴的東西就會讓人玩物喪志，人人追逐。用現在的視角來開，就是我們的'生活不要那樣總是盛滿了追逐名利和祈求繁華，而應該返璞歸真，這就是道家清靜無為的客觀理性思想。
經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承，先賢的灼見，相信會給大家帶來新的思考。面請我們進入第四個環節：看一部經典道德短片--《大醫精誠》。
本期講堂的第五個環節是講一個故事，今天我們故事的主人翁是我們身邊的道德模範，市醫德醫風標兵、優秀共產黨員，某某單位某某部門的某某同志。有請宣講員某某同志上台來為大家講述她的故事。
剛才我們作了一次靜思、唱了《愛的奉獻》，重溫了老子的古訓，看了《大醫精誠》的道德宣傳片。聽了某某同志的故事，相信大家一定有所感、有所悟，我們給每個人都准備了感言卡，請大家拿起筆來，寫下自己的感言。
(音樂響起)
好人一生平安，衷心地祝願大家厚德善行，吉祥相伴，下面我們進行第七個環節：送吉祥。
有請我們本期的道德模範某某同志與下期道德講堂的道德模範某某同志一起給大家送上吉祥。
(音樂聲起，現場發放紀念品)
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。本期道德講堂到這里就要和大家說再見了，真誠地希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的實踐者、傳播者和受益者。
再次謝謝大家，我們下期再見。
道德講堂主持詞(3)
尊敬的各位領導、同志們：
大家上午好!
經過精心的組織籌備，***共同舉辦的“道德講堂”今天正式開講。
道德講堂通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，弘揚沂蒙精神，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍，推動形成“我為人人，人人為我”的良好社會風尚。
今天我們這場道德講堂的主題是“敬業奉獻”，“敬業”就是要求我們熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作，就是用一種嚴肅的態度對待自己的工作，忠於職守，盡職盡責。
首先，我們進行本次道德講堂的“自我反省”環節。
現在，我想首先在座的各位和我一起靜靜的反思一下：“我們是否在自己的崗位上做到了恪盡職守、認真盡責?自己為群眾服務的心到底誠不誠、情真不真、行正不正?”好，現在開始，時間為一分鍾。
好的，時間到。不知道剛才大家在反思的時候都想到了什麼，是否認真檢驗了自己的一言一行，一舉一動。其實只要我們每一個人都能夠在自己的崗位上立足本職、恪盡職守，忠實地履行好自己的職責和義務，堅守自己的職業精神和職業操守，那麼我們就能夠做好自己的工作，就能夠更好的服務群眾、服務社會。
下面我們進入“唱道德歌曲”環節。
請大家全體起立共同高唱----《公民道德歌》
感謝大家的配合!希望我們在日常的工作、生活、學習中，都能像歌曲中所唱的那樣“重情重義重品行，有愛有恨有責任”。
下面我們進入“學道德模範”環節。
今天我們要學習的這位道德典範，他幾年、十幾年、幾十年如一日，服務人民、盡心盡力;在自己平凡的崗位上，做出了不平凡的業績，為社會的發展做出了自己的貢獻。請看短片
正是懷著對黨的忠誠、對家鄉和人民群眾的無比熱愛,楊善洲同志把全部精力傾注山區的治理和發展,把整個身心獻給了山區人民,以自己的實際行動,忠實履行了共產黨員的神聖職責和光榮使命,給我們樹立了光輝典範。“我們奮斗一輩子，不就是為了老百姓過上好日子，有一個幸福的家園嗎?”這是楊善洲堅守一輩子的理由，也是他奮斗一輩子的寫照。
各位領導和同志們，其實我們身邊也有這樣一個人，他就是***全國勞動模範***同志。
***和村裡8名黨員以“九柱擎天”的形象帶領村民架電、修路、治水、造地，每人每年投入義務工310個，九間棚成為全國靠艱苦奮斗改造自然的一面紅旗，成為全國山區綜合開發的樣板，成為全國農村基層組織建設的典型，鑄造了聞名全國的“團結奮斗，頑強拼搏，堅韌不拔，艱苦創業”的九間棚精神。***同志工作很忙，今天不能親自來到現場作報告，我們請***的宣講員***同志宣講***同志的先進事跡。
首先讓我們以熱烈的掌聲有請宣講員。……感謝宣講員的精彩介紹。讓我們再次把熱烈的掌聲送給她。
下面我們進入“誦中華經典”環節。
今天我們要誦讀的道德經典就是：“盡小者大，慎微者著”。
這句話出自《資治通鑒•漢紀九》，董仲舒的《舉賢良對策》。原文為“言行，治之大者，君子之所以動天地也。故盡小者大，慎微者著。”它的意思就是：在許多小的事情上努力，才能幹出大事業;能夠在小事上謹慎，他的德行才能顯耀。這句話對於我們每個人來說，同樣具有很深的教育和啟迪意義。
下面我們進入“發善心”環節。
剛才我們共同觀看聆聽了***同志的先進事跡，我想今天我們在坐的每一位都會有許許多多感想，下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友願意跟我們一起分享?(請舉手)
感悟者一：(……)
感悟者二：(……)
感悟者三：(……)
感悟者四：(……)
感謝三位的分享!大家都說的非常好，相信很多感觸也代表了我們大家共同的心聲。
有句話說得好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。”不論在哪個時代、哪個年代，“敬業奉獻”作為一種精神都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義。敬業奉獻，並不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守;更是一種人生態度，它決定了你能不能成為一名值得信賴、可以勇擔責任的人。
下面我們進入“行崇德禮”環節。
俗話說立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統文化中佔有舉足輕重的地位，同時也是我們機關工作人員的立身之本，我們每一個人都應該敬畏道德，崇尚道德，追求道德，遵守道德。下面請全體起立，向前方這個金色的“德”字深深的鞠上一躬，表達我們內心的敬意。謝謝，請坐。剛才我們像德字鞠躬，並不僅僅是一種行為，更重要的是表達了我們的一種態度，表達了我們立德、尊德、守德的決心。
下面我們進入“念勸善詞”環節
請大家跟我一起高聲朗讀。
勸善詞
欲廣福田，須憑心地。行時時之方便，作種種之功德。利物利人，修善修福。忠國孝親，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老憐貧。家富提攜親戚，歲飢賑濟鄰朋。舍葯材以拯疾苦，施茶水以解渴煩。斗秤須要公平，不可輕出重入。舉步常看蟲蟻，禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥，勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱善良，勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭，守規矩而遵法度。善人則親近之，助德行於身心。惡人則遠避之，杜災殃於眉睫。常須隱惡揚善，不可口是心非。積善之家有餘慶，積不善之家有餘殃，此千古垂訓，豈不應牢記勤行也哉!
感謝大家的配合。希望大家都能以此勸善詞為訓，行善棄惡，遵德守禮，做一名有德有為的人。
接下來我們將進入“送吉祥”環節。
下面讓我們用掌聲有請***同志為大家送上一份吉祥和祝福。有請剛才發言的***位同志上台，接受這份吉祥和祝福。(發放中國結)
這份吉祥和祝福不僅僅是送給剛才發言的同志，同樣也是送給在做的每一位，希望大家都能擁有吉祥、平安、健康、快樂。
下面是本次道德講堂的最後一個環節：做善事。
朋友們，道德源於教育，重在傳承，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。在這里，我們真誠地希望每一個人從我做起，正己化人，積極參加扶弱、濟貧、助殘、幫困、愛老等各類道德實踐和志願服務活動，每個人回去以後能夠至少做一件力所能及的好事，將善良和美好傳遞下去，自覺成為中華美德的傳播者和實踐者。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
C. 道德的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我整理的道德的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
道德的作文1
道德是什麼？它是一種習慣嗎？它是一種風氣嗎？是的。道德，更是每個人心裡都有的一種可貴純潔而又美好的品質。
古人雲：人之初，性本善。性相近，習相遠。這句話就是說，人剛出生的時候都是十分善良，有道德的人。而本性是一樣的，每個人的習慣卻相差甚遠。這說明什麼呢？說明人人都可以做個有道德的人，做個文明的人。但是，普遍現象卻是沒幾個人能做到。而更多數的人則還沒有發掘出埋藏在心靈最底處的一顆善良的種子——道德。
就像這樣一件事：逛街時，常能發現在離果皮箱不到兩米的地方，扔著一個食品包裝袋。人人從它的身邊路過，卻對它視而不見，極少能看見有人將它撿起，丟入旁邊的果皮箱中。這雖然只是舉手之勞，卻有幾個人去干呢？那能撿起它並將它丟入垃圾箱的人，就是有道德的人。道德，並不是讓你做出一件驚天動地的大事，而是從一件件微不足道的小事情，看出一個人的道德和品行。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話想必同學們都會背，可有幾個人是真正實踐到生活中的呢？不要看這好事小而不做，不要看這件壞事小而做它。越小的事情越能體現出一個人的品質，一個人的道德修養。
道德的作文2
天空正下著茫茫大雨，我打著雨傘在回家的路上走著。
這時，我看見任學空走向一位老爺爺。我很奇怪，心想:「這位老爺爺是誰呢?任學空為什麼要走向他呢?」
於是我跑了過去。「任學空，你在干什麼呢?」我笑眯眯的問道。任學空面帶笑容的說：「這位老爺爺沒有拿傘，在路邊淋雨，我在給他遮雨啊。」就在這時，我說：「那我也來幫你。」
老爺爺說：「孩子們，不用管我，你們快回家吧，別讓父母擔心。」「等到雨停了我們就走。」我和任學空異口同聲的回答。
就這樣，我們和那個老爺爺站了好久。我們笑眯眯地說：「再見。」
在路上，我問任學空：「你為什麼要這樣做?」任學空說：「別人需要幫助，要伸出援助之手，我需要幫助時，別人也出援助之手。
道德的作文3
文明是每一個人都應該做到的，不文明的人，那麼人生的道路也會走向歧途。從小到大，我做過文明的事，但有兩件事使我刻骨銘心。
我六歲那年，一個星期天，媽媽帶我去戚城公園玩。我們高興地走進公園的大門，本來是非常高興的，可是看到一個垃圾桶旁邊臟得慘不忍睹。旁邊的垃圾堆成一座小山，使人一看就感到不愉快，「幸虧我帶了一個小夾子。」媽媽高興地說。我用媽媽的小夾子把垃圾一個個夾過了垃圾桶，而且分了類，然後用黑色筆在一張紙上寫道：文明只差一步。用雙面膠粘上，這才心満意足地玩去了。這次揀垃圾讓我明白了文明是不可缺少的，文明是每個人都必須做到的，可是有的人還沒有做到真正的文明。
我九歲那年，放學回家前總是買一個餅來充飢，可是每次把餅吃完後，我都會想：這么好的環境，如果扔一片紙，環境最終會破壞掉，所以我要把紙扔到垃圾桶里，可是附近沒有垃圾桶，怎麼辦呢？看來我只能帶回家了。下了車我飛快的跑著，直到家裡，我把那片紙放到了垃圾桶里，投籃——進了。我高興極了，又一個道德冠軍產生了！我以後都要做道德冠軍。
文明道德伴我成長，只有文明的人才能到過最終目的地，才能獲得成功。
道德的作文4
說「道德」什麼是道德，道德是文明；什麼是道德，道德是愛護公物；什麼是道德，道德是互相尊重…。道德既然有這么多的好處，那麼就讓我們來維護道德吧！——題記講文明文明是什麼，文明是誠實，守信，有禮貌。誠實，守信，有禮貌是一個人的基本規則，所以我們一定要做到。孝時最重要的，因為它可以看出一根的品質，如果一個人不孝，人們就會說他（她)道德敗壞。愛護公物公物是大家的，大家的東西也包含有你的一份兒，如果你破壞公物，那麽你也是在破壞自己的東西。比如說，愛護體育器材，愛護公園里的健身器材，這些東西被破壞了，那麼你還能鍛煉身體嗎？破壞公物，也叫「敗家子」。互尊互愛
互尊互愛是尊重老人，愛護小孩；也是人們互相尊重，在公交車上，人們給老人，小孩，孕婦，殘疾人，抱小孩的人讓座，這是尊重，給有困難的人伸出援助之手，這是互愛。大家一定要講道德，人人講道德，世界更美好！
道德的作文5
今天，我想跟大家談一談老人摔倒扶不扶的問題。
我看到過這樣的案例：一個老人故意摔倒，旁邊的年輕人去扶他。可老人卻說是年輕人把自己碰倒的，還讓那個年輕人賠了錢。對於這樣的案例，大家一定會想，是這位老人的不對。的確是不對，但不是每個老人都會這樣，如果一個老人在馬路上摔倒了，你會看到汽車把他撞死而見死不救嗎？我想大多數老人都需要我們伸出一把手。人人都會老，人人家裡都會有老人。如果一個個老人倒地，大家都視而不見，那這個社會太冷血無情了。人活著也就沒有了道義，失去了尊老傳統。不僅老人會寒心，也會寒了我們將來的心。凡事都要考慮到自己。
世界上沒有相同的兩片樹葉，同樣世界上也沒有完全相同的兩件事。凡事不要一棒子打死，不要讓一隻老鼠害了一鍋粥，不要讓那些消失了良心的軀體毀了我們的美德。遇到別人有困難，特別是老人，我們必須第一時間出手相救。如果我們救人前還要東想西想，存在著私人雜念，那是怎樣的自私與狹隘？怎樣的丑惡與卑微?怎樣的悲哀與惋惜？我們要相信好人終會有好報，這樣的社會風氣才會蔚然成蔭。
我對「老人摔倒扶不扶」這一個問題的答案是：當然要扶老人！
道德的作文6
所謂道德是每個人應有的東西，它可以讓你與眾不同，得到別人的贊揚。今天，我就來講一講這個道德的小故事。「達，達，達！」是什麼聲音呢？哦！原來一輛大巴車行駛在路上發出的聲音。這正是一個陽光明媚的日子，車上擠滿了人，大人、小孩、老人……一個座位都沒有，還有不少人搖搖晃晃的拉著扶手。一位年過花甲，白發蒼蒼的老爺爺拿著木杖上車了，拉住扶手，時不時還咳嗽兩下，扶兩下架在鼻子上的老花鏡。只見一旁穿著整齊的西裝的男青年，手裡拿著雜志卻當做沒看見老爺爺一樣，坐在雙人座位上。就在這時，坐在男青年旁邊的一位五六歲的小女孩，見老爺爺沒座位，便想到了老師說的尊老愛幼、樂於助人的教導。二話不說的站了起來，對老爺爺說道：「爺爺，這里有個座位！」老人沖可愛的小女孩笑了笑：「小朋友，謝謝你啊！」車子走走停停的，車上的人也晃來晃去，老人坐在位子上，總是不穩，又一次急剎車時還差點摔下來。周圍的人見了便對男青年說：「小夥子，你坐進去一點啊，老人都坐不穩。」男青年只好尷尬的往裡挪了一挪。老人沖他會心一笑。道德也許就在一句話，一個行為上就能體現出來。讓我們也做一個有道德的人，幫助需要幫助的人，讓生活更加美好！
道德的作文7
往事不堪回首啊！
二年級的一個夏天，我在前排座位下撿到四張五角，那時的我挺看重錢的，想把他們占為己有，卻被當時的同桌發現了。
其實這就是一種道德的問題。
本來我告訴並交給老師，這事也就過去了，但我卻沒有這樣做。之後同桌一再逼迫我給他一元錢。
這又是一個道德問題，他不但沒有幫助我實現道德，卻錯上加錯。
我怕兩元錢都遠走高飛，便給了他一元。
事後，我很難過。學了《釣魚的啟示》這課，我又很後悔，道德的價值遠不止於兩元錢，兩元錢卻體現出道德的價值，我對不起自己和同桌的道德。
《釣魚的啟示》就在於：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難！願我們真正得到道德實踐的勇氣和力量，遺忘過去，創造新的未來。
道德的作文8
當我們走在大街上，走進校園里，看到隨地的垃圾，耳邊不時響起這樣一句話「這人真沒道德，真不講衛生，隨地扔垃圾。」於是我記住了「道德'這個詞，可是什麼是道德？自己做到講道德了嗎？我常常想，道德是什麼？道德可真深奧啊，耐人尋味。
正在我納悶的時候，爸爸對我說「道德其實很平凡，只要把身邊的小事做好，這就是真正的道德，比如在學校、在家裡，你的一言一行，一舉一動好與壞都是道德的表現。」
爸爸的一句話，使我茅塞頓開，哦，道德原來這么簡單啊。
於是我在家裡尊敬父母，乖巧聽話，做個孝順、懂事的好孩子。在學校，認真聽講，團結同學，做個講文明、講道德的好學生。
所以，我在上學路上遇見大人問聲早，遇見老師問聲好，我驕傲的想「我可是個有道德的好學生哦。」
尊敬的老師，親愛的同學們，也許我現在做的還不夠好，你們一定要幫助我，讓我做個有道德、有禮貌、講衛生的好學生，我們一起加油吧。
道德的作文9
今天是星期四，下午我們四（1）班就要去上道德講堂了，我又開心又緊張，開心的是我要上道德講堂表演，緊張的是表演時台下有許多老師和同學在觀看。
當幾位主持人走上講台，講堂正式開始！今天道德講堂的主題是：敬業奉獻。主持人先問了大家什麼是敬業奉獻，同學們都在自已心中找答案，接著用節目進一步讓大家明白「敬業奉獻」。
首先是四位男同學表演的小品——《敬業》，他們表演了用警察和小偷的故事，演得生龍活虎。特別是小偷和警官在打架時最讓人緊張了，兩人扭在一團，警官還被小偷用刀割到手，最後，警官還是把小偷抓住了，通過這個故事我們看到了人民警察的敬業精神。
接下來輪到我和幾位女生的表演，我們表演的小品是——《愛的奉獻》，我們滿懷緊張激動的心情走上講台，我們表演了一位老師和全體同學幫助同班一位即將失學的同學重新回到學校和班級的故事，希望通過這個故事能讓大家學會奉獻。我們非常認真的表演完，得到了同學們熱烈的掌聲。
接著，就是全班齊唱班歌，還要加手語，大家唱得很投入也非常好聽。最後，是韋老師發言，還讓大家把自已的心願卡放到了願望箱里。
在一片掌聲中，我們結束了今天的道德講堂課。
道德的作文10
當我面對失敗的時候，我總是安慰自己，當我面對困難時我總是鼓勵自己，當我面對道德時，我總是提醒自己。
有一天，我走在一條小路上，沒有目的的走著，這時我突然發現小巷牆角下安靜的躺著一個錢包，它是那麼的安祥，像是沒有主人似的，出於本能，我快步跑過去撿起了錢包，我帶上了錢包去朋友家，我和我的朋友非常好，但沒有跟他提錢包的事，我就在我朋友家玩電腦，玩著玩著，我就說要去我朋友的店裡，我朋友答應了。我們走著走著莫名其妙的走到路旁邊尋物啟示欄的下面，我搜尋著看有沒有人丟錢包的，我終於在一則尋物啟示里發現了一則尋找錢包的我的一顆心終於平穩了，我告訴了我朋友的爸媽和我的爸媽，我們打通了電話了。一位中年男子急匆匆的走了過來，一來就問：「錢包呢？」「在這兒」「哦，謝謝，謝謝你們。」那位男子一直跟我爸道謝。
事後我爸爸問我：「你有沒有想過要獨吞哪個錢包呢？」我誠實的說：「有，很想，很想可貪心比不過良心啊。」
在面對道德時，我捫心自問，最終獲得了一次收獲，做人就要問心無愧啊！
道德的作文11
你們是否發現，有些東西從天而降，差一點點的就擊中你或剛剛落在你的頭上，你們是否發現，非機動車路越來越「窄」。
這是為什麼呢？也許是因為一些人的道德低下，無視規定，只在乎自身的利益，也許是因為覺得好玩。「機動車走非機動車路，這是節約時間，不會堵車。」多少人是這樣想的？這些人只想到自己的利益，沒有想到他人的利益，也無視了《交通法規》這一法律。他們想著萬一遲到了或什麼，卻沒有想到別人也要走這條路。
人的文明道德為什麼泯滅了呢？也許只是因為一人而起，「近朱者赤，近墨者黑」，人們受到他們的影響也和他們一樣，這就像病毒，碰到一個人就感染一個人，只看你的「抵抗力」強不強，若不強，你就會被他人「感染」。若強，你便可以帶動他人，讓人的文明道德變得高尚，有情操。
從我開始，讓高尚的文明道德在世界隨處可見，讓低下的文明道德從世界眼中消失，尊老愛幼、互幫互助，不違法，不知法犯法，讓世界變得更加美好。遵紀守法，從我做起。
道德的作文12
同學們代表全校去參加燈芯巷社區的`活動。記得傅老師把這個消息告訴我們時，班裡的同學一蹦三尺高，都迫不及待地想馬上出發。 燈芯巷社區離我們學校不遠，我們排著整齊的隊伍，在學校老師的帶領下，很快來到了社區，迎接我們的是鮑大媽，鮑大媽可是個名人，國家領導都接見過。她已經80歲了，精神矍鑠，身體硬朗。記得那次她表演「一字劈叉」，讓在場的所有人都驚嘆不已。 「大家好，歡迎老師同學們來到燈芯巷社區鮑大媽聊天室……」一個熟悉的聲音把我從思索中喚了回來，哦！活動開始了。 這是一堂特殊的道德課，著名兒童詩人吳少山老爺爺用他編寫的童謠和我們一起吟唱。我們學了兩首兒童歌謠。一首是：五星紅旗。我們大家一起吟唱，還配上動作了呢！第二首是：找小巷。需要兩個小朋友來表演，一個演老奶奶，一個演老爺爺。我和林同學自告奮勇地舉起手來，鮑大媽就讓我們來演。我們兩個的表演，逗得大家哈哈大笑。
時間過得很快，一眨眼就到了回學校的時間，我們都依依不捨地離開了鮑大媽聊天室。但我心裡在想：小木房、小巷的年代已經過去了，我們現在住高樓，走的是干凈整潔的大街，城市每一天都在變化，再過二十年會變成啥模樣呢？
道德的作文13
一天，晴空萬里，我和爸爸約好一起去釣黃鱔。
來到目的地——條小泥溝。我們父子倆三下五去二就把魚餌串好，開始釣了，可等了好久都沒見有黃鱔上鉤，我們商量著先到一棵大樹下休息。
這時，太陽把我們都烤成「牛肉乾」了，又熱又渴。突然，我發現了_片綠洲，里邊還有一個個誘人的西瓜。我心生妙計，湊到爸爸的耳邊說：「爸，我們去偷一個西瓜吧，好渴啊。」
「不是我們家的，怎麼能隨便拿別人的東西呢？」
我四下望瞭望，「反正沒有人，只有天知、地知、我知、你知，怕什麼？」
「呵呵，你這小鬼，去吧。」爸爸終於動搖了，我怕被人發現，就用「輕功水上漂」。又快又靜，隨手就摘了一個看上去又大又甜的大西瓜。
爸爸接過西瓜二話不說就掰開一半給我，我接過後便狼吞虎咽地吃起來，又清甜又爽口，我真為自己的小聰明而開心。
吃完了，只見爸爸拿出了個准備裝黃鱔的塑料袋，將20元放進去，又把這個塑料袋捆在瓜藤上，如釋重負地對我說：「農民伯伯看到了，一定知道我們摘了個大西瓜。」
這個晴空萬里的下午，我深深被爸爸感動了。道德與錢，爸爸選擇了道德，我為有這樣的爸爸而感到幸福、驕傲，爸爸給我上的這課，將讓我一生受用不盡。
道德的作文14
道德可以分為兩類：道德和道德。似乎所有的孩子都應該接受教育。如果他們沒有筋疲力盡，他們將受到批評。如果他們實現了，他們就會受到表揚。世界應該採用什麼樣的道德？
道德，它的方式似乎已經完成，它的收獲似乎是責任，它的意義似乎是失敗，它所做的是責任。這是世界應該做的。它似乎是道德的，什麼是道德的。從這個角度來看，世界上所有的人都應該是有道德的。
道德，如果沒有耗盡，應該是什麼道德，如果耗盡，應該是什麼道德。人們無處不在，無時不在。它應該像什麼是道德。男人和女人，老人和年輕人，成年人和兒童都應該被視為有道德的，知道如何做和做什麼。一切都應該做。如果你什麼都知道，你可以做任何事情。如果做不到，就應該由世界來命令。如果你做不到，你一定會做到。如果已經完成了，那將需要很長時間，而且將需要很長時間。如果已經做了，需要很長時間才能知道。
如果道德沒有止境，每個人都會說話，做一些事情，並受到表揚。道德，如無盡的道德，不受公共道德的尊重。如果它實現了，人們會因為他們良好的家庭教育而稱贊它。
所有的道德就像世界應該做什麼，什麼是道德。如果你對它了如指掌，它應該像什麼是道德。
道德的作文15
我看到過這樣一幕：一個司機叔叔在開車，他快速著駕駛車，可以看出，他開車技術非常好，可是，他突然向窗外扔出了許多垃圾，垃圾零零散散的散布在馬路上，馬路對面，一位清潔工阿姨走來，認真地打掃著垃圾，一輛車經過，差一點就撞到清潔工阿姨了。司機叔叔那一個細微的動作，就可以讓別人明白出那是不道德的行為。
什麼是道德的表現呢？道德的表現不需要驚天動地，哪怕是微小的事情也可以體現出一個人的道德。在車廂里，有人自覺給老人讓座；下雨了，同學沒帶傘，和同學共用一把傘，送同學回家；在公共場合，無人吸煙；醫院里無人大聲吵鬧，安靜地說話；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；學校里，愛護公共財物，不打架不說臟話；看到盲人要過馬路，扶盲人過馬路……這些都是道德的體現。
大家都知道，2008年四川地震了，許多中華兒女都獻出自己的一份愛心，捐自己的零花錢，捐自己的書，捐自己的玩具……這些雖然微不足道，但更重要的是我們的愛心。這同樣也可以體現出，我們華夏兒女都是有道德的人。
說做一個有道德的人很簡單，但實踐起來卻很難，只要控制好自己，人人都會是一個有道德的人，那我們的生活將更加美滿！
D. 道德講堂主持詞優秀範文
【篇一】
【開場】
各位領導、各位老師:
大家下午好!歡迎來到明珠小學「道德講堂」。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人曹建芳。
中華美德源遠流長，道德思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶，是文明之光。我們這所年輕的學校，從淳樸的校風激勵少年成長到良好的師德標示做人的力量，從道德之光正在明珠奕奕閃亮。
今天的神州大地中國夢高歌起航，做人民滿意的教師是我們每位教師的夢想。熱愛崗位，踏實工作是教師職業道德的衡量。今天是明珠小學道德講堂的第一講，主題是愛崗敬業。
【環節1】
當清晨的第一縷朝暉劃破黎明落在講台，當傍晚的最後一縷晚霞映紅我們的臉龐，我們年復一日，腳步匆忙，書聲琅琅，三尺講台守望。這就是心的呼喚，這就是愛的奉獻。讓我們唱響這首《愛的奉獻》。
【環節2】
提起最美女教師張麗莉，欽佩感動的情緒總是在我們心中激盪。感動中國的頒獎詞這樣寫道:別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀;她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有綵排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。玉壺存冰心，朱筆寫師魂，讓我們一起來看短片《張麗莉的故事——師魂》。
【環節3】
教師個人的範例，對於孩子的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。細膩的手支起課桌，瘦弱的背擋住風雨。有了愛，孩子一天天茁壯起來。你的心和泥土一樣質朴，你灑下辛苦的種子，善良會生長成參天大樹。
【環節4】
《論語》《道德經》那些積淀著智慧結晶的言論著作，那些濃縮著豐富感情的詩詞歌賦，頌揚著崇文修德。那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去踐行聖賢古書上的教誨。
各們領導、各位同仁：
大家好!
歡迎來到某某單位道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，2015年首期道德講堂又如期跟大家見面了，我是主持人某某，
這天我們的道德講堂仍然是經典的七個環節：作一次靜思、唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥。
下面我們就進入第一個環節--作一次靜思
(音樂聲起)請大家閉上雙眼，在純凈的背景音樂下靜下心來，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問：
工作中有無形式主義，知行不寬神陸一、弄虛作假有無官僚主義，推諉扯皮、敷衍塞責
生活中有無享樂主義，情趣低俗、玩物喪志有無奢靡之風，講究排場，鋪張浪費
好，請大家睜開眼睛。
反對"四風"是黨的群眾路線教育實踐活動的焦點，也是我們每一位黨員幹部、醫務工作者清洗思想和行為上的灰塵，推動思想認識的提高，作風的轉變，密切醫患關系，重塑行業形象的有效手段，
下面我們進入第二個環節--唱一首歌曲
請全體起立，讓我們跟隨音樂一齊唱。(大屏幕顯示引唱)全體參會人員齊唱《愛的奉獻》
(唱完後)
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從此刻做起。我們堅信：只要人人都付出一點愛，世界就必須會變得更加完美!
請坐，謝謝大家!
下面我們進入本期講堂的第三個環節：誦一段經典
(大屏幕顯示《道德經》)
五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發狂，難得之貨令人行妨。是以聖人為腹不為目，故去彼取此。
這段話通俗來講，就是：色彩太過於斑斕奪目，就會讓人目不暇給成為瞎子;音樂過於繁雜宏大，就會令人不能完全解讀成為聾子;美食的味道無味具備，就會令人難以品出滋味，最後失去味覺;刺激的娛樂活動很容易讓人失去平常心，變的狂熱失神;而難得的也就是珍貴的東西就會讓人玩物喪志，人人追逐。用此刻的視角來開，就是我們的生活不要那樣總是盛滿了追逐名利和祈求繁華，而就應返璞歸瞎宴真，這就是道家清靜無為的客觀理性思想。
經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承，先賢的灼見，相信會給大家帶來新的思考。面請我們進入第四個環節：看一部經典道德短片--《大醫精誠》。
本期講堂的第五個環節是講一個故事，這天我們故事的主人翁是我們身邊的道德模範，市醫德醫風標兵、優秀共產黨員，某某單位某某部門的某某同志。有請宣講員某某同志上台來為大家慎頃講述她的故事。
剛才我們作了一次靜思、唱了《愛的奉獻》，重溫了老子的古訓，看了《大醫精誠》的道德宣傳片。聽了某某同志的故事，相信大家必須有所感、有所悟，我們給每個人都准備了感言卡，請大家拿起筆來，寫下自己的感言。
(音樂響起)
好人一生平安，衷心地祝願大家厚德善行，吉祥相伴，下面我們進行第七個環節：送吉祥。
有請我們本期的道德模範某某同志與下期道德講堂的道德模範某某同志一齊給大家送上吉祥。
(音樂聲起，現場發放紀念品)
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。本期道德講堂到那裡就要和大家說再見了，真誠地期望這天走進道德講堂的每個人都能成為道德的實踐者、傳播者和受益者。
再次謝謝大家，我們下期再見。
E. 醫院道德講堂活動總結
醫院道德講堂活動總結
通過“道德講堂”，鼓勵“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人，下面是我為大家收集的醫院道德講堂活動總結，供大家參考，歡迎大家借鑒。
醫院道德講堂活動總結範文一
為進一步推進醫院道德講堂建設，加強醫務人員職業道德素質建設，增進和諧醫患關系，更好地服務於患者。2月20日，望城坡社區衛生服務中心組織全體職工開展了“道德講堂”宣講活動，活動的主題是“加強職業道德建設，增進和諧醫患關系”。
首先鍾院長致辭並發言，對我中心“道德講堂”建設的意義、職工作為主體的原則、組織方法發表了自己的看法。
“道德講堂”活動圍繞“六個一”展開，首先在大家齊唱《公民道德歌》的樂曲聲中拉開了帷幕。“中國老百姓，炎黃好兒孫，重情重義重品行，立志先立人……”，言詞情真意切，讓大家受到了強烈的思想感染。其次，鍾院長帶領大家共同唱了《愛的奉獻》，那充滿激情的旋律深深地感染了每一個人。隨後，大家認真聽取了“常州市道德模範”——常武太湖醫院社保科科長丁陳麗的優秀事跡—《情系患者、愛心助人》，丁陳麗的愛心故事，令現場的每個人都為之震撼。大家紛紛表示，道德模範就在身邊，只要工作上兢兢業業，學習上勤學好思，平凡的工作崗位上也能做出不平凡的業績。如果說單純的閱讀只能覺得是聽覺上的感動，那第四部分“郭明義——感動中國”的視頻則徹底讓黨員、幹部職工明白了如何用自己的行動去踐行“愛心”和“奉獻精神”這個最基本的民族精神。郭明義同志的先進事跡和崇高精神，賦予了雷鋒精神新的時代特徵，體現了全體人民的道德追求。主持人宣讀了《長沙市嶽麓區衛生系統醫療衛生工作人員職業道德規范守則》，使大家如何加強職業道德建設，有了執行標准!對開展“道德講堂”活動的意義、方法，如何“加強醫德醫風建設，增加和諧醫患關系”，都談了自己的看法。最後，鍾院長對本次道德講堂作了精彩的點評，並對全體醫務人員提出了希望，他希望大家以身邊的先進人物為榜樣，以醫院開展“三好一滿意”活動為目標，不斷提升服務水平，持續改進醫療質量，大力弘揚高尚醫德，創建人民群眾滿意的社區衛生服務中心。
這次“道德講堂”活動只是一個起點，今後我中心將繼續定期開展活動，通過“道德講堂”，鼓勵“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”，從而傳頌凡人道德故事，彰顯道德榜樣力量，在全院上下形成知榮辱、講正氣、促和諧的文明新風，爭創社區居民滿意的衛生服務中心。
醫院道德講堂活動總結範文二
院黨政辦 開展“公民道德講堂”建設工作，是我市文明委今年的重點和創新工作，是提高市民素質的教育工程。為扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全院幹部職工投身道德實踐活動，不斷提升全民思想道德修養、和社會文明程度，根據文件精神，我院高度重視，認真開展了該項工作，現將該項工作的開展情況總結如下：
一、領導高度重視，迅速安排布置。
我院開了各相關負責人參加的“道德講堂” 建設專題工作會，由黨委書記盛志新同志在專題工作會上講述了開展此項工作的重要意義，以及該項工作的指導思想和總體目標。在專題會上下發了實施意見，專門安排布置了該項工作。
二、成立了 “道德講堂”建設工作領導組，確保“道德講堂”工作有保障。
成立了以院長、書記為組長、副院長為副組長、相關科室責任人為成員的“道德講堂”建設工作領導組。領導組下設辦公室，由宣傳科主任任辦公室主任，具體負責“道德講堂”建設日常性工作，確保“道德講堂”建設工作有序開展。
三、根據文件要求，確定了“道德講堂”建設開展內容
根據上級文件精神和結合我院實際情況，確定了我院“道德講堂”建設的類型，根據“道德講堂”所針對的對象，確定了我院道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，根據當下價值觀接受特點和生活習慣，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引職工參與。
四、時間經常化，隊伍社會化
院黨委就學習了以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等內容，同時利用板報、宣傳欄等宣傳道德建設內容
今後，我院要在市文明辦的領導下，繼續深入地開展“公民道德講堂”活動，抓好全院幹部職工的思想道德建設，把“道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機制。真正使我院形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。
醫院道德講堂活動總結範文三
按照區文明辦開展“道德講堂”活動的統一部署，今年以來，我局積極部署開展“道德講堂”系列活動，成立了活動領導小組，制定了活動開展的實施方案，進一步推動了省級文明單位建設進程，提高了全體幹部職工道德素質建設。
一、“道德講堂”建設工作領導重視，組織健全。
圍繞“道德講堂”活動目標，結合我院工作實際，把“道德講堂”建設擺在突出位置，將“道德講堂”建設和業務工作同部署、同落實、同考核。不斷創新“道德講堂”工作機制，拓寬建設渠道，豐富建設內容，延伸建設內涵，形成主要領導親自抓，分管領導靠上抓，職能科室具體抓，幹部職工全參與的“道德講堂”建設格局。我們成立了由主要領導任組長，副職領導為副組長、各科室負責人為成員的“道德講堂”領導小組;制定了“道德講堂”管理制度。組建了由院總支委員、科室負責人和各科室負責人組成的宣講隊伍，宣講隊伍結構合理，有專業宣講員、道德踐行先進人物和有講述願望的群眾組成，並對宣講員進行了理論和宣講實踐培訓，提升了宣講能力，宣講時宣講員全部掛牌上崗。
二、“道德講堂”活動主題明確，氛圍濃厚。
宣講內容以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等“四德”為進本范疇，並融入歷史上以及身邊涌現的體現助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等優秀品德的事跡。在一樓設立了“道德講堂”，設置了噴繪背景和專門標識，利用圖書、音樂、圖片等形式，設定專題，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進事跡等，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍，並對“道德講堂”活動開展情況進行了宣傳報道。
三、“道德講堂”活動豐富，成效突出。
在活動內容上，確保了活動取得實效。形成了具體的活動計劃，每季度至少組織一次“道德講堂”活動，並有活動記錄，有影像資料。“道德講堂”活動開展程序如下：組織學唱一首“道德講堂”活動主題歌曲，講述一個典型事例或觀看一部道德建設先進人物事跡的短片，組織群眾學習道德模範，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內涵。誦讀《孝經》《弟子規》《道德經》《增廣賢文》等一批具有道德影響力、感染力的書籍，有計劃地組織黨員幹部職工閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發思考，啟迪心智，促進道德素養的提升。參加“道德講堂”的'全體人員，依據自身實際，主動做出道德承諾，並互相贈送吉祥卡，表達美好祝福。這些活動，引導群眾在認識、接受先進人物的優秀品質後，群起效仿，轉化為行動，推進了我們的文明建設活動進程。
四、文明創建活動精心組織，注重落實。
多年來，我們圍繞文明單位建設活動開展了一系列活動，並把它與醫院工作有機結合。
(一)深入扎實開展“信仰、信念、信心”教育活動。今年以來，我們將“信仰、信念、信心”作為文明建設的一項重要內容，進行了認真細致的開展落實。開展了以“堅定共產主義信仰、中國特色社會主義信念和科學發展、創造醫院工作新局面的信心”為主要內容的系列活動，採取了理論學習、選樹崗位標兵等多種形式。通過教育活動，組織引導黨員著力解決了理想信念動搖、政治思想消極、發展信心不足、宗旨觀念淡薄等四個方面的問題。
(二)大力加強了幹部隊伍建設。制定了一系列制度措施，建立完善了各項規章制度。幹部職工學習培訓常抓不懈。將幹部職工培訓作為一項重要工作，常抓不懈。每年都制定學習方案，積極參加上級舉辦的各項培訓。
(三)精神文明建設和社會公益活動的開展不斷推進。我們以文明單位建設為契機，針對困難職工生活和工作中的具體實際情況，給他們以誠摯的關懷，讓黨組織的溫暖，及時傳遞到他們心中。精神文明建設和社會公益活動的開展，營造了積極向上的精神風貌，推動了扶貧濟困、講正氣、促和諧的良好社會風尚的形成。
總之，我院的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力，讓全體幹部職工在耳濡目染和潛移默化之中，汲取了道德智慧、強化了道德修養，更積極地投身到城市建設的浪潮中，成為推動衛生事業發展的“新風宣傳窗、文明播種機、道德展示台”。在今後的工作中我們要進一步強化措施，加大力度，深入實踐科學發展觀，確保衛生事業健康持續穩步發展，把“道德講堂”建設不斷推向深入。
;F. 道德講堂心得感言
道德特別是職業道德,是每個從事職業的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和，來看下面我為大家來的道德講堂心得感言：
道德講堂心得感言【1】
下午，參加一個「道德講堂」活動，深受啟發。
道德講堂是中央文明委推廣的xx省常州市「文明城市創建過程中的惠民利民創新之舉」。
作為文明城市建設中的一項重要工作，xx市率先在xx的省級以上文明單位試行。
這項活動的開展，有利於推進社會主義核心價值體系建設，提升全社會的公民文明素質，推動經濟社會轉型升級。
這次活動按照市上的統一安排部署，借用xx常州的經驗，以「身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人」的方式，安排了本單位一位先進模範人物，通過「道德講堂」這種形式，講述自己經歷的工作中很有創意的三個故事，以及工作中的教訓，表明公務人員做人做事應該具備的基本素質。
他們還從市環衛處請來一位「xx十大女傑」，講述她在環衛工作一線的酸甜苦辣，以期對本單位幹部職工一些啟示和教育。
下午盡管只用了一個多小時，但效果很好!
退下來的老同志講述的，都是他自己親自經歷的工作中的幾件事，所以講得很生動很有吸引力。
我歸納總結為以下幾點：一是肯動腦筋。
在排污管帶水過江敷設、體育館異型結構吊裝工作中，想方設法創新工藝提高效率，減少消耗降低成本。
二是敢於擔當。
重大活動供電上出了故障，主動承擔責任保護幹部;抗震救災中採取有效措施，確保了災後重建有序推進。
三是堅持原則。
為了工作和整體利益，心底無私天地寬不怕得罪人，不管相對方官銜和來頭，該怎麼辦就怎麼辦。
四是善於總結。
經常以「樹立大局觀念、維護領導權威、團結協作為重」自律，不斷完善提高自己。
環衛工人雖然被譽為「城市美容師」，但真正願意主動從事這項工作的人並不多。
環衛工人三班倒，早班每天早上四五點鍾就上班，晚班要十一二點才能回家。
成天跟垃圾打交道，保持城市的清潔衛生，人們是瞧不起又離不得。
下午一位管著320多位環衛工人的大班長，講述她搞好環衛工作的三點體會：一是心態放平和，在人們肯定中感悟成就;二是敬業放首位，在默默無聞中成就事業;三是人本為核心，在相互關愛中展現凝聚力。
道德范疇很寬泛，每個人所說的一句話所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業也都肩負著不同的社會責任。
我們每一位有責任感正義感的社會人，都要做到「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」，積極遵守社會公德、職業道德，認真踐行家庭美德、個人品德。
使誠實守信、愛崗敬業，尊老愛幼、助人為樂，夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統美德一代一代地發揚光大。
大家都這樣做了，個人素質就高了，文明城市就有了堅實的思想道德基礎，整個中華民族也就有了希望。
道德講堂心得感言【2】
尊敬的各位領導、各位書記、各位朋友：
大家，下午好!
初夏時節，江海大地，生機盎然。
江城五月，江海兒女，豪情滿懷。
很高興，我們歡聚一堂，共同啟動老幹部「道德講堂」，感受道德的花香，重溫仁愛的美德。
道德講堂是根據市文明委的統一部署，按照「以德育人、以文化人」的理念，通過「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」的形式，大力弘揚社會主義核心價值理念，推動形成「我為人人，人人為我」的良好社會風尚。
在道德講堂開講之前，我首先向大家隆重介紹出席今天道德講堂的領導和嘉賓，他們是：市委宣傳部副部長、市文明辦主任葉曉平，
市委組織部副部長、老幹部局jú長曹金海，市文明辦綜合聯絡處處長顏靜，市級機關工委宣傳處翟一餘同志，
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!參加今天講堂的還有市直企事業單位和部省屬單位的老幹部黨支部書記以及市委老幹部局的幹部職工，謝謝大家的熱情參與!
毛澤東同志說過：一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。
我市一向以精神文明建設「南通現象」而著稱。
今天，在我們身邊，又一位道德楷模深深感動著每一位江海兒女。
她堅守共產黨人的信仰，一輩子矢志不渝跟黨走，一輩子為群眾做好事，一輩子保持革命本色。
她一生儉朴，卻毅然捐出畢生百萬積蓄，設立「姜美善、宋英」慈善基金，用於資助貧困黨員和學生。
她，就是通州區95歲高齡的老黨員、離休幹部宋英。
宋英的凡人善舉和崇高品德，感人至深，讓人欽佩。
我們有一個共同的心聲，那就是「以宋英為榜樣，堅守共產黨人的精神家園」，這也正是我們今天「道德講堂」的主題。
今天的「道德講堂」一共有這樣五個環節：誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、唱一首歌曲。
下面我們就進入第一個環節：誦一段經典。
毛澤東同志曾經教導我們：一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。
這段經典名言曾經指引我們老一輩革命者為新中國的建立和建設無私奉獻，不懈努力，更激勵他們在離退休後，繼續發揮各自的優勢作用，為南通文明建設添磚加瓦。
今天，我們重溫這段經典，依然覺得意義非凡，現在就讓我們一起誦讀。
(請看大屏幕)…
下面讓我們一起進入講堂的第二個環節：看一個短片。
……
默默地奉獻，慷慨地付出，宋英正是一個一輩子做好事的`人，是一名高尚的、純粹的共產黨員，是一位當之無愧的「中國好人」。
宋英式的老幹部，是我們民族歷經苦難而不斷迎來輝煌的道德脊樑。
短片給我們一次心靈的沐浴，精神的洗禮。
毫無疑問，宋老的奉獻一生，雖說平凡，但她的腳印卻處處大寫著人性的溫情;捐獻巨款，雖為壯舉，但卻是她信念堅守的必然選擇。
宋英捐獻的是一百萬元存款，更是儲蓄了一輩子的大愛!這一切，彰顯出一個真正共產黨人的純潔與無私，讓我們感受到老人那質朴無華中的大愛無邊，淡泊高遠中的大善無垠!
宋英的先進事跡得到了中央、省、市領導的充分肯定和社會各界的高度關注。
各級老幹部黨支部紛紛開展學習討論宣傳活動，市老幹部革命傳統教育團、青少年思想道德教育團也積極參與其中，組建宣講隊，廣泛宣傳宋英先進事跡。
下面，進入第三個環節：有請教育團副秘書長、原市委黨校副教授、副調研員董劍南為我們作「踐行社會主義核心價值體系，堅守共產黨人精神家園」專題輔導…謝謝董教授的專題輔導。
大家都知道，我市正處在「奮力建設長三角北翼經濟中心、率先基本實現現代化建設」的重要階段。
光榮的使命呼喚我們勇擔歷史的責任，火熱的時代給予我們實現自我的舞台。
姜美善、宋英二老的高尚的品德節操、純潔的黨性堅守是我們行走在愛心奉獻之路上的一盞明燈。
身為南通兒女的我們，要學習、傳承和發揚宋英同志高尚無私、克己奉公的思想境界，艱苦樸素、淡泊名利的革命本色，
心繫群眾、扶貧濟困的大愛情懷，時刻銘記人民公僕的神聖職責，在落實「八項工程」、實現「八個領先」中創先爭優，努力創造出無愧於時代、無愧於人民、無愧於黨的光輝業績，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開!
讀了經典、看了短片、聽了輔導，相信大家一定有許多感受、感想和感悟，下面我們就進入講堂的第四個環節：作一番點評。
首先請我們老同志談一談。
有請市二中老幹部黨支部錢井泉書記談一談對宋英無私奉獻善舉的看法…謝謝錢書記。
再請一位。
有請通大退休第三支部李洪榮書記談一談自己的感想…謝謝李書記。
下面，我們年輕同志也談一談。
請我局市直處副處長王磐新談一談學習宋英事跡的心得體會…，剛才，兩位老書記和王處長的發言，雖簡短質朴，但道出了我們共同的心聲。
由於時間關系，今天現場點評就進行到這里，很多老同志未能參加交流，過後可以通過支部討論、網站論壇、書面交流等多種形式暢談所思、所想、所悟。
為了使「道德講堂」深入、廣泛、持久地開展下去，我局專門成立了由市委組織部副部長、老幹部局jú長曹金海擔任組長的道德講堂領導小組。
曹部長對此項工作非常重視，並作出專門部署。
下面有請曹部長講話。
大家歡迎……
謝謝曹部長精彩的講話，
我局開辦「道德講堂」，得到市委宣傳部、市文明辦的關心、重視和指導，今天葉部長從百忙中抽出時間親臨講堂並現場指導。
下面有請葉部長講話。
掌聲歡迎……
謝謝葉部長熱情洋溢的講話。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。
「積小善為大善，積小德為大德」， 我們真誠地希望，每一個人都能向剛才兩位領導所提出的，成為道德的傳播者、踐行者和受益者，
同時勇當道德建設的宣傳者、推動者和引領者，為我市建設更高水平全國文明城市建設再作新貢獻。
下面就讓我們一起進入今天講堂的最後一個環節：唱一首歌曲。
有請老教師合唱團心靈之約組合為大家獻上道德講堂主題歌《心靈之約》……
接下來請欣賞《愛的奉獻》……
有請全體起立!讓我們一起用激揚的歌聲、澎湃的熱情和積極的行動，唱響我們心中的愛!讓我們齊唱：《愛的奉獻》……
各位老領導、老同志，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起。
我們堅信：只要人人都付出一點愛，世界就一定會變得更加美好!
美德似碑，默然聳立，感召他人;
美德若冰，高潔無暇，凈化心靈;
美德如巢，築在人心，情暖萬家!
今天，「道德講堂」的啟動是文明的傳承，是愛心的接力。
願道德清風時時吹拂，凈化我們的心靈，升華我們的境界。
「存好心，做好事，當好人，有好報」，讓我們共同祝願：厚德善行，吉祥相伴!
各位領導、各位書記、同志們，今天的道德講堂到此結束，再次謝謝大家!
G. 道德講堂主持詞
道德講堂主持詞範文集錦5篇
主持人在台上表演的靈魂就表現在主持詞中。在一步步向前發展的社會中，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，那麼我們該怎麼去寫主持詞呢？下面是我整理的道德講堂主持詞5篇，希望對大家有所幫助。
道德講堂主持詞 篇1
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！歡迎來到 「道德講堂」。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人XX。
「道德講堂」是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德將設的重要方式，主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德、學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。
在開講之前首先請允許我介紹今天與會的領導及嘉賓：
今天到場的還有動物科學系全體教職員工和全系學生代表
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
今天的道德講堂以「愛的奉獻」為主題，分「自省（開場三問）、唱歌曲、學模範、誦經典、寫感言、送吉祥」六個規定環節。
首先我們進入第一個環節「開場三問」。
請各位朋友閉上眼睛，隨著主持人的三個問題反省自己的內心：（雨的印記音樂響起）
作為領導幹部，請自問「心誠不誠、情真不真、行正不正」？
作為一名教職員工，請自問「愛不愛工作、有沒有做好本職工作、工作有沒有做到精益求精」？
作為學生，請自問「有沒有好好學習、有沒有尊敬師長、有沒有孝敬老人」（音樂關閉）
好，請大家睜開眼睛。隨著剛剛的三個問題，我想大家都應該有所深省，我們每個人在社會上都承擔著多種責任，是職工的同時也是同事和家長，是學生的同時也是年長父母的兒女，如果在生活當中我們多去自省，先讓自己變成一個發好心、說好話、做好事的好人，那我們的社會一定會更加的和美、和氣、和諧。
奉獻是一種養分 當我們感受一縷陽光，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自於大自然賦予我們的喜悅！當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那時是時光豐富了我們的生命！ 甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生命給了我們戰勝的勇氣！ 這一切，都需要我們用一顆奉獻的心去面對，學會了奉獻，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！
奉獻是一種養分，為我們孕育快樂。奉獻有時是一種聲音，一種簡單的隱喻了愛在傳遞的聲音。當殘奧會在上海舉行的時候，有多少的觀眾為那些折斷翅膀的天使助威加油，有多少的志願者為他們詮釋了中國文化的精彩，帶他們領略了中華文明的源遠流長，人與人之間的交流，傳遞著愛，體現著和諧。奉獻有時是一種色彩，一種負載了情感的色彩。當春天的腳步臨近，萬物復甦，綠色鋪滿整個大地，是希望，是生機；當夏天走進我
們的世界，花兒爭奇斗艷，奼紫嫣紅，美不勝收；當秋天從我們身邊溜過，留下片片金黃，淡淡感傷；隨之而來的冬天流露著純潔和庄嚴，深藏著新生的力量。人生活在充滿色彩的環境中，永遠不會匱乏，四季交替，傳遞和諧。奉獻有時是一種細微、尋常的極容易被人忽略的場景。當你撿起地上的一根煙頭並把它放進垃圾箱，當你將口中的口香糖包好在丟進垃圾箱，當你關緊那滴水的龍頭時，那都是一種奉獻，這小小的舉動，將點燃和諧的火焰，默化成人類生活和諧的壯歌。
若是沒有奉獻，我想我們就會在不痛不癢中丟棄自己。因為這個世界上連一朵花，一莖草，，一湖水，一尾魚，一條狗… …，都在奉獻著，所有的生命幾乎都有著奉獻的特質。如果對美視而不見，對春天也無動於衷，那麼還有什麼理由在美和春天之間邁開雙腳呢？ 常常奉獻的是有福的。每一次小小的奉獻都會洗凈我們靈魂中某個小小的斑點和污漬，每一次無私的奉獻都有可能斬斷我們性情中德劣根。日復一日，年復一年，奉獻使我們內心變得清潔明亮，豐富而又寬敞，使我們面對每一輪嶄新的日出都能贏得一個全新的自我。對於我們，奉獻始終是一種崇高的養分，如同豐盈甘美的母乳，對於奉獻，我們始終都是受益無窮的吮吸者，吸收著母乳的精華漸漸長高，長大，健康，強壯，享受和諧。 一個人，只要他還能奉獻，就不至於徹底喪失良知與天性，只要能奉獻，就能創造世界的美好，奉獻是一種養分，滋潤我們的心靈，促進社會的和諧，人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。「為人民服務」這句朴實的`話已經成為雷鋒奉獻精神供後人學習。
讓我們作為奉獻者奉獻出我們的所有，追求「愛的奉獻」的永恆幸福。 下面讓我們一起進行第二個環節「唱歌曲」。請大家起立，讓我們一起來唱《愛的奉獻》，感受歌詞意境，請工作人員放音樂。
道德講堂主持詞 篇2
居民朋友們，你們好!
歡迎來到新苑社區「道德講堂」。 「道德講堂」講述身邊好人的道德故事，我是主持人、新苑社區黨支部書記王玉珍。
我們在社區開設「道德講堂」，就是希望通過這個載體學習好人好事，交流心靈感悟，凝結和傳遞中華民族傳統道德力量，從而引導大家「積小善為大善」，「積小德為大德」，營造「講道德、做好人」崇德向善的良好氛圍，不斷提升大家感悟和追求幸福的能力。
今天,我們的「道德講堂」有五個環節，分別是：唱歌曲、學模範、誦經典、發善心和送吉祥。
首先，我們進入第一個環節，唱歌曲。
請大家起立，一起來唱《公民道德歌》。
好，謝謝大家，請坐。
下面，我們進入第二個環節，學模範。
生活中就是因為有太多平凡的人在自己平凡的生命中感動著別人，我們的社會生活才會越來越好。在新苑社區就有這樣一位平凡的人，她就是住在黃河綠園小區的王淑斌老人。
王淑斌，是一個對人友善、充滿熱心的人，她的熱情與助人為樂的行為，贏得了社區居民的贊揚和尊重。
現在，有請宣講員辛欣同志為大家講訴王淑斌老人的故事。
感謝辛欣的真情講述。今天，王淑斌老人也來到我們「道德講堂」的現場，請王淑斌老人與大家見面。
謝謝王姨!
剛才我們唱了一首歌、聽了一段故事，相信大家一定有很多感觸，接下來有哪位朋友願意和我們分享一下，請舉手示意。
下面，我們進入第三個環節：誦經典。
今天，我們來誦讀兩句話。一句是「愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之」;另一句是
「天下難事，必作於易;天下大事，必作於細」。
首先我們來解讀一下這兩句話。「愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之」，是孟子的一
句經典，意思是愛別人的人，別人總會愛他;尊敬別人的人，別人總會尊敬他。這句話是在說明人們之間的感情是互動的，關愛、尊敬別人，也就能得到別人的關愛和尊敬。
「天下難事，必作於易;天下大事，必作於細」出自《道德經》，意思是天下的難事，一定是從容易的事發展起來的;天下的大事，一定是從細小的事發展起來的。
現在，我們一起來誦讀這兩句話，請大家隨我讀「愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之」;「天下難事，必作於易;天下大事，必作於細」。
好，讓我們再讀一次。
謝謝大家!真誠地希望大家都能存好心、說好話、當好人、做好事、有好報!
下面。我們進入第四個環節：發善心。
勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀「厚德善行，吉祥相伴」。
居民朋友們，讓我們牢記誓言、不辱使命，做一個有益於國家和人民的好人。真誠的希望今天走進「道德講堂」的每一個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。讓我們為身邊人、單位、社會做出自己力所能及的小事、好事、善事。
最後，我們進入第五個環節：送吉祥。
通過今天的「道德講堂」，相信大家也和我一樣受益匪淺。衷心感謝大家的熱情參與!
請大家按順序離場，有請我們的身邊好人王淑斌阿姨為大家送上吉祥卡片。
道德講堂主持詞 篇3
各位領導、各位同學：
晚上好!歡迎大家來參加今晚的以「孝老愛親，弘揚美德」為主題的「道德講堂」，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨道德講堂的領導和嘉賓有：…………
中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的「平民英雄」和「凡人善舉」，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇仁尚德的社會氛圍。
今天的道德講堂有七個環節。
首先，我們進入第一個環節，自我反省。
請大家微閉雙眼，靜穆反思，「三問」自己：忙碌了一天，一有沒有給父母打個問候電話?二有沒有認真履行自己的學生職責?三有沒有善待周圍的每一個人?
好的，相信各位心中已經有了答案，沒做到的盡快去補做，還來的及，做到的應該為自己的行為而感到自豪!
接下來是第二個環節，唱歌曲。
請全體起立，同學唱《感恩的心》。請放音樂。
謝謝。請坐。
接下來，我們進入第三個環節：誦經典。
請看大屏幕，我們大家一起來學習這段道德經典。
「老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。」
下面，先請大家跟我一起來誦讀這段經典。
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心於自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到「人不獨親其親、不獨子其子「，讓孩子們幼有所長。
為加深對經典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀一遍：「老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。」
接下來，我們進入第四個環節：學模範。
讓我們先來看一段VCR。
孝順，是我們中國人的傳統美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩傑這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。
剛才這部短片為我們再現了孟佩傑的感人道德故事。
第五個環節：談感受
看了孟佩傑的感人故事後，大家有什麼感想呢?有哪位同學願意上來分享一下的。
下面請道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩傑的先進事跡。 愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。
感謝馬燕同志的講述。在孟佩傑身上，我們感受到的親情力量和親人的責任。道德楷模其實離我們並不遙遠，他就在我們身邊，看得見也學得到。
剛才，學習了幾段與道義和責任相關的經典，聽了道德模範的感人故事，相信大家都有所感悟，我們請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
道德講堂主持詞 篇4
各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！歡迎來到道德講堂！
我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出積小德為大德，積小善為大善的良好風氣，這也是我們開設道德講堂的宗旨。
道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
我們今天道德講堂一共有這樣六個環節：唱一首歌曲，誦一段經典、看一部短片、講一個故事、做一場匯報，送吉祥。下面我們就進入第一個環節：唱一首歌曲。
一、唱一首歌曲
請全體同學一起演唱《紅領巾心向黨》。
二、誦一段經典
我們誦讀聖賢經典，聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。
恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。
三、看一部短片
經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。
有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。
他們是大家學習的榜樣，請觀看《美德少年》短片。
四、講一個故事
在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請廖曉英老師為大家講述這些動人的故事。道德是做人的基本素質，也是一種文明的體現。古往今來，道德是一個古老而永恆的話題。在任何時代里，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重。
美麗的神話傳說，孝感動天。舜，傳說中的遠古帝王，五帝之他的父親以及繼母、異母弟多次想害死他，讓舜修補谷倉倉頂時從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時父親與弟弟下土填井，舜掘地道逃脫。事後舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜登天子位後，去看望父親，仍然恭恭敬敬，並封象為諸侯。
在家裡，我們應該給勞累了一天的父母端上一杯熱茶；吃過飯以後主動洗碗擦餐桌，減少父母的負擔；我們認真學習，取得好成績作為父母覺得天下間最好的生日禮物等等。
因此說孝敬父母是一種美德，只要從這些小事做起，我們就能做到！
尊師就是一種美德，也是一種優良傳統。
有一個著名的故事，很久很久以前，一位名叫楊時的學生，他勤奮好學，有一次碰到一道弄不懂的問題，就特地去請教老師。誰知老師正在睡午覺，他就不敢敲門驚醒老師，默默地站在門外等候老師睡醒。但天下起紛紛大雪，寒風如利劍地割人的皮膚，楊時卻忍受寒冬的虐待，耐心地等老師睡醒，再問老師。後來楊時有了很大的成就，成了一位著名的大人物。
古人都知道尊師，作為今人的我們應該要向楊時學習，要發揚尊師的優良傳統，尊師老師。
遵守社會公德更重要，在現今社會上，行人老是闖紅燈；駕駛負違法載重；高官受到賂賄造成的惡風氣
這些壞現象已普遍，作為現代人的我們應該意識到社會公德是離不開的。如果想要做一名有道德的人，那麼從小事做起，讓自己遵守公通規則；讓老殘病弱者坐座位；老實地排隊，不能由於任何因素就插隊
想做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮，道德就會伴隨在你的身邊！
五、模範班代表匯報
我們學校在進行學生行為習慣養成教育的活動中，有12個班級展現出文明、和諧、積極向上的良好風貌，被評為行為習慣示範班。
請其中的兩個班級的班長為大家做班級建設的匯報講話。
六、送吉祥
在讀了經典、看了短片、聽了故事之後，相信大家一定有許多感想、感悟，下面就請廖老師為我們送上吉祥卡，並請各班的同學談一談感受。
結束語：
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝願大家，厚德善行，吉祥相伴。
親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
今天的道德講堂到此結束，謝謝大家！
道德講堂主持詞 篇5
各們領導、各位同仁：
大家好！
歡迎來到某某單位道德講堂！道德講堂，講述身邊好人的道德故事，20xx年首期道德講堂又如期跟大家見面了，我是主持人某某，
今天我們的道德講堂仍然是經典的七個環節：作一次靜思、唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥。
下面我們就進入第一個環節--作一次靜思
（音樂聲起）請大家閉上雙眼，在純凈的背景音樂下靜下心來，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問：
工作中有無形式主義，知行不一、弄虛作假？有無官僚主義，推諉扯皮、敷衍塞責？
生活中有無享樂主義，情趣低俗、玩物喪志？有無奢靡之風，講究排場，鋪張浪費？
好，請大家睜開眼睛。
反對"四風"是黨的群眾路線教育實踐活動的焦點，也是我們每一位黨員幹部、醫務工作者清洗思想和行為上的灰塵，推動思想認識的提高，作風的轉變，密切醫患關系，重塑行業形象的有效手段，主持稿《道德講堂主持詞》。
下面我們進入第二個環節--唱一首歌曲
請全體起立，讓我們跟隨音樂一起唱。（大屏幕顯示引唱）全體參會人員齊唱《愛的奉獻》
（唱完後）
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起。我們堅信：只要人人都付出一點愛，世界就一定會變得更加美好！
請坐，謝謝大家！
下面我們進入本期講堂的第三個環節：誦一段經典
（大屏幕顯示《道德經》）
五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發狂，難得之貨令人行妨。是以聖人為腹不為目，故去彼取此。
這段話通俗來講，就是：色彩太過於斑斕奪目，就會讓人目不暇給成為瞎子；音樂過於繁雜宏大，就會令人不能完全解讀成為聾子；美食的味道無味具備，就會令人難以品出滋味，最後失去味覺；刺激的娛樂活動很容易讓人失去平常心，變的狂熱失神；而難得的也就是珍貴的東西就會讓人玩物喪志，人人追逐。用現在的視角來開，就是我們的生活不要那樣總是盛滿了追逐名利和祈求繁華，而應該返璞歸真，這就是道家清靜無為的客觀理性思想。
經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承，先賢的灼見，相信會給大家帶來新的思考。面請我們進入第四個環節：看一部經典道德短片--《大醫精誠》。
本期講堂的第五個環節是講一個故事，今天我們故事的主人翁是我們身邊的道德模範，市醫德醫風標兵、優秀共產黨員，某某單位某某部門的某某同志。有請宣講員某某同志上台來為大家講述她的故事。
剛才我們作了一次靜思、唱了《愛的奉獻》，重溫了老子的古訓，看了《大醫精誠》的道德宣傳片。聽了某某同志的故事，相信大家一定有所感、有所悟，我們給每個人都准備了感言卡，請大家拿起筆來，寫下自己的感言。
（音樂響起）
好人一生平安，衷心地祝願大家厚德善行，吉祥相伴，下面我們進行第七個環節：送吉祥。
有請我們本期的道德模範某某同志與下期道德講堂的道德模範某某同志一起給大家送上吉祥。
（音樂聲起，現場發放紀念品）
道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。本期道德講堂到這里就要和大家說再見了，真誠地希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的實踐者、傳播者和受益者。
再次謝謝大家，我們下期再見。
;H. 道德講堂程序及主持詞
精神的力量是無窮的,道德的力量也是無窮的。下面是我給大家整理的道德講堂程序及 主持詞 ，僅供參考。
道德講堂程序及主持詞【篇一】
同志們：
歡迎大家來到道德講堂，我是主持人***。
隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化， 文化 生活和精神需求更加多樣化，為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我局開設了道德講堂，通過這個載體，讓同志們有一個地方進行交流，有小矛盾能夠及時化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德 故事 ，從而為社會營造出「積小德為大德，積小善為大善」的良好風氣，不斷提升公民文化素質。
本次道德講堂有「做反省、 唱歌 曲、學模範、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥」等八個活動。
下面，我們進入道德講堂的第一個環節「做反省」：靜默1分鍾，「捫心自問」(自問的內容可以是「心誠不誠、情真不真、行正不正」等)， 反思 自己有無不當的言行，讓人們在在靜默中反躬自省;
接下來我們進入第二個環節「唱歌曲」：請大家起立(放音樂)，一起來和指導老師高唱《公民道德歌》或《******》。 請坐下，謝謝大家。
下面我們進入第三個環節「學模範」：今天，我們要講的是***的故事，掌聲有請宣講員***為我們講述!
謝謝***的生動講述，今天故事中的道德人物***就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。
接下來我們進入第四個環節「誦經典」：請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是《***》，我們一起來高聲朗讀。
下面，我們進入第五個環節「發善心」：讓我們主動作出道德承諾：「做一個勤勞的人，做一個善良的人」。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道;「存好心，做好事，當好人，有好報」，以作共勉;積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：「厚德善行，吉祥相伴」。
接下來我們進入第六個環節「鞠躬禮」：向「德」行鞠躬禮。 下面，我們進入第七個環節「做善事」：行善舉，做一件功德事(捐錢或做一善事)。
好，我們進入本次道德講堂的最後一個環節「送吉祥」：今天為大家送上小禮品(書或美好祝福等)，請大家依次領取。
本次道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
道德講堂程序及主持詞【篇二】
各位領導、各位同志：
大家好!歡迎您來到市人口計生委道德講堂。
社會的不斷發展,讓人們的精神文化需求更加多樣化。根據中央文明辦及市文明委的統一部署，響應大力弘揚中華民族傳統美德的號召，今天我們在這里開展第6期道德講堂，用「身邊人講身邊事、身邊人講自己事」的形式，講一講我們身邊好人的故事，他們中有的是 愛崗敬業 的模範，有的是助人為樂的榜樣，通過學習他們的 事跡 ，在全系統營造出「積小德為大德，積小善為大善」的良好風氣，推動形成「我為人人、人人為我」的社會風尚。
心誠不誠、情真不真、行正不正。 沉默2分鍾。
再接著我們進行下面程序：
1、有一首歌，幾代人傳唱都充滿著深情;有一個真理，經受了歷史的考驗，只有共產黨才能救中國!翻身的人民在歌唱，崛起的中國在歌唱，沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌!請大家起立，合唱《沒有共產黨就沒有新中國》!
2、 下面請大家觀看道德建設先進事跡短片。孝順敬親的模範典型—19歲的山西姑娘孟佩潔照顧母親的先進事跡。小姑娘是多麼偉大，多麼朴實，又是多麼的讓人感動。
3、其實如果我們用心去觀察，在我們身邊，平凡的好人有很多，可能是鄰居阿姨，可能是同事老張，也可能是陌生的小李，身邊的人對我們的關心、無私的幫助總會給我們很多感動。接下來的環節「學模範」，就請趙元元同志給大家講一講第三期全國道德模範——信義兄弟孫東林的先進事跡。
4、道，源於 教育 ;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們道德模範的感人故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面，請大家隨著我一起誦讀《公民道德建設「三字經」 》。
5、今天大家非常有幸能在一起唱歌曲、學模範、誦經典，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎委黨組成員、副主任x_為我們的道德講堂做點評。
讓我們大家都來做道德的傳播者，文明的淮北人。在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。 本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與! 謝謝大家，再見!
道德講堂程序及主持詞【篇三】
親愛的朋友們，大家好!歡迎來到xx小學道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的「平民英雄」和「凡人善舉」，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。
我們今天的道德講堂有七個環節：唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、送一份吉祥。
首先我們進入第一個環節：唱一首歌曲。大家一起來唱《愛的奉獻》，請大家起立。
謝謝大家，請坐。
這是心的呼喚
這是愛的奉獻
這是人間的春風
這是生命的源泉
只要人人都獻出一點愛
世界將變成美好的人間
沒錯，只要我們大家都獻出一點愛，世界就會變得美好。
下面，我們進入第二個環節：看一段短片。
剛才大家在短片中看到的是六(1)班所發生的一些事情，請六(1)班的班主任跟我們講述他們班的故事。掌聲有請!
非常感謝陳老師的生動講述，讓我們以熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意， 1
祝福她好人一生平安，謝謝，請坐。下面請xx同學講講她自己的故事。感謝xx同學分享，其實我們身邊一直都不缺少感動，只是我們沒有仔細聆聽罷了。我相信，如今的我們，更應該做到行孝之舉，踐於當下。
唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進入第四個環節：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友願意和我們分享一下，請舉手示意!請工作人員遞上話筒。
由於時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。
下面，我們進入第五個環節：誦一段經典。讓我們一起來學習一段經典：
現在請大家一起大聲誦讀!
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們道德講堂是屬於大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
最後將由六(1)班的同學們為大家送一份吉祥，好，現在我們進入本次講堂的最後一個環節，送吉祥。「積善之家必有餘慶」，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
道德講堂衷心地祝願大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
看過道德講堂程序及主持詞的人還看了：
1. 道德講堂活動主持詞
2. 2017道德講堂主持詞3
3. 見義勇為道德講堂主持詞
4. 最新道德講堂主持詞精選
5. 道德講堂廉政主題主持詞
6. 道德講堂文明禮儀篇主持詞
7. 社區道德講堂主持詞
I. 開展道德講堂活動總結
通過參加道德講堂活動，我們可以真正感受到道德的力量，成為「愛國守法、誠實守禮」的現代公民、正能量傳遞的實踐者、社會文明的倡導者。下面是我為大家整理的關於開展道德講堂 活動 總結 ，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
開展道德講堂活動總結1
道德將改變人的一生，是永恆之美，是任何東西都無法彌補的。隨著物質生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設「道德講堂」就是主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平台，把勇於創新、奮發向上、誠信友愛的優秀品格融入到我們每個人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質，為構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。「豐厚人生積淀，打造陽光校園」是我校的辦學理念，首先是構建美好理想，形成健全人格;其次是豐富 文化 知識，積淀廣博深厚的文化素養，第三是培養良好習慣，為學生一生奠基，「好習慣益終生」。為此，我校開展了豐富多彩、切實有效的道德講堂活動。
活動安排及進展：
1、制定確實有效的活動方案。
2、組織了莊重、振奮人心的啟動儀式
3、用身邊人講身邊事，李-老師為全校老師主講《用愛育桃李，用心做 教育 》講座。
4、教師演講，引發道德思考。
5、匯集智慧，讓家長走進我校的道德講堂。
6、校園文化藝術節以校園道德 故事 為主題的文藝匯演。
7、道德講堂與課堂教學、節日活動相結合。
8、道德講堂，提升學校整體工作。
經驗 及收獲：
(一)學校領導高度重視，把此項活動納入重要議事日程，成立由張--校長牽頭，由張--副校長主抓，優秀班主任、學科教師擔當核心團隊成員，構建起了道德講堂活動的網路，層層落實，確保行動有計劃、有指導、有檢查地持續有效開展。
(二)整合家庭、社區資源，邀請家長、派出所所長等優秀代表參與學校教育，形成育人合力。
(三)加強校園文化建設，打造校園德育文化品牌，凸現德育文化特點，廣泛開展德育實踐活動，加強和改進德育工作的管理制度，著力開展德育工作。
開展道德講堂活動總結2
隨著物質生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設「道德講堂」就是主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平台，把勇於創新、奮發向上、誠信友愛的優秀品格融入到我們每個師生的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質，為構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。為學生今後的發展奠定一個深厚的基礎，首先是構建美好理想，形成健全人格;其次是豐富文化知識，積淀廣博深厚的文化素養，第三是培養良好習慣，為學生一生奠基，「好習慣益終生」。為此，我校開展了豐富多彩、切實有效的道德講堂活動。
一、加強領導，營造道德講堂育人氛圍。
(一)學校領導高度重視，把此項活動納入重要議事日程，成立由童輝校長牽頭，由劉振華副校長主抓，優秀班主任、學科教師擔當核心團隊成員，構建起了道德講堂活動的網路，層層落實，確保行動有計劃、有指導、有檢查地持續有效開展。
(二)整合家庭、社區資源，邀請家長、派出所所長等優秀代表參與學校教育，形成育人合力。
(三)各班的學生幹部不僅是管理者，還是道德講堂的學生團主講者，用身邊人講身邊事，以他們的模範行動帶動全校學生，造就夏中的「最好」!
(四)加強校園文化建設，打造校園德育文化品牌，凸現德育文化特點。廣泛開展德育實踐活動，加強和改進德育工作的管理制度，著力開展德育科研工作。
二、德育科研，加強道德講堂文化建設。
(一)莊重、振奮的「道德講堂」啟動儀式。
學校的全體老師集聚一堂，隆重舉行了「道德講堂」啟動儀式，首先全校師生面對五星紅旗，唱響嘹亮的國歌。接著由校長宣布啟動儀式開始、校長用通俗易懂的話語向同學們詮釋了道德講堂的深刻內涵，教育學生緊密聯系身邊實際生活用行動踐行學生道德准則，在學校做文明有禮的好學生，在家庭做孝敬懂事的好孩子，在社會做遵守公德的好少年。號召大家從爭做文明校人做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣。
(二)傳頌凡人道德故事，彰顯道德榜樣力量。
春暖百花開，活力齊綻放，學校成功舉辦了「道德講堂」教師講堂主題活動，從而揭開了我校「道德講堂」教師講堂開講的序幕，進一步促進了我校「道德講堂」的拓展和深化。
(三)將道德講堂和讀書活動相結合。
結合道德講堂活動的有效契機，我校積極開展「師生共讀書，書香進校園」活動，如：
(1)讓圖書「走出」圖書室。
(2)讓每一個班級充滿書香。
(3)讓每一扇牆壁飄散書香。
(4)評選十佳書香班級。
(5)開展主題班隊會活動展示如：「美在文明愛在禮儀」，十佳書香班級觀摩活動課展示。
在以上讀書活動的基礎上，開展「班主任工作經驗交流」等活動，營造了以德執教、以德育人的良好氛圍，促進了教師職業道德的自律和提高。
(四)教師演講，引發道德思考。
以「道德講堂」活動為契機，在教師中舉辦了以「 愛崗敬業 、廉潔從教」與「學習身邊優秀教師、宣傳身邊優秀教師」為主題的師德教育系列活動。用校內優秀教師的感人 事跡 ，感動和激勵著每位教師通過活動告訴我們，道德模範和師德模範就在我們身邊。
(五)匯集智慧，讓家長走進道德講堂。
傾聽交流、感悟提升，學校以班級開展了「道德講堂」家長講座活動，講座主要圍繞如何發掘學習興趣和動力，培養良好學習習慣，掌握科學 學習 方法 、養成良好的道德品質等方面展開。劉校長給全體家長做了情真意切、深刻智慧的講話，號召家長朋友們積極參與到學校「道德講堂」的活動中來，做孩子的榜樣，講座後，不少家長和班主任老師進行交流，表示本次講座很有針對性，介紹的方法很實用，對學生的學習很有幫助，對家長很有啟發。
三、主題活動，豐富道德講堂實踐內涵。
(一)校園文化藝術節——以校園道德故事為主題的文藝匯演。校園文化藝術節既是展示學生藝術才華、提高學生藝術品位的舞台，也是提升學生道德素質、進行道德教育的平台，讓學生做一個具有良好的藝術素質，又具有良好的道德的人，是我校的藝術教育目標。今年我校的紅五月藝術節，就是以以校園道德故事為主題，進行道德故事匯演。舞台上，一首首動情的朗誦展現的是學校那些愛崗敬業的老師無私奉獻的故事，隨著孩子們深情的講述，老師們默默耕耘、辛勤工作的身影浮現在每一個人的腦海中;一個個生動的小品展示著孩子們在生活中、在學習中、在和家人朋友相處中相互幫助、心靈成長的歷程。節目並不復雜，卻都反應了真實的校園道德故事，蘊含著樸素又純真的情感。場下不斷響起的一陣陣熱烈掌聲，正是觀眾們對精彩節目的肯定與共鳴。
(二)「感動學校」道德學生評選。
為推動我校道德大講堂活動的有效開展，深化「做一個有道德的人」主題實踐活動，在學校樹立一批身邊的學習榜樣，讓廣大同學在學習教育實踐活動中接受激勵、陶冶和鍛煉，我校開展了首屆「小道德模範」評選活動，評選類型有：勤儉自強小模範、助人為樂小模範、誠實守信小模範、尊老愛親小模範、文明有禮小模範，表彰一年來在學校建設與發展中涌現出來的先進團隊和個人，展示學校教育改革與發展的新成績、新形象，進一步為學校品牌建設提供強大的精神動力，
(三)道德講堂與課堂教學、節日活動相結合。
在我校，課堂教學既是道德講堂的陣地，也是道德講堂的延伸，每位老師在潛移默化，潤物無聲中對學生進行道德教育。根據每月的'時令特點，既注意傳統節日和紀念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內涵，注重少年 兒童 的實踐體驗，培養學生的創新精神和實踐能力，從而推動德育工作不斷邁上新台階。
本學期我校以 學雷鋒紀念日 、 植樹節 、 清明 節、 母親節 、五四 青年節 、黨的生日等各種節日為契機，以 社會實踐 活動、徵文競賽、校園廣播、板報、主題班會、文藝匯演等為教育陣地，寓教於樂，著重抓好了愛國主義和傳統美德教育，弘揚民族精神，促進了學生生動活潑、文明、健康地發展。並邀請我校法制副校長，來校為師生作法制講座，課題是：守法護法，遠離犯罪。通過生動的案例，教育學生知法守法，要把法律作為保護自己合法權益的有力武器，同時也要遵紀守法，遠離犯罪。到座的師生專心地聽，認真地記，又一次受到了很好的教育。
四、道德講堂，提升學校整體工作。
教育是一塊聖土，教師應該在這塊聖土上以生命投入，奉獻青春、心血和智慧。培養學生成長、成人、成才。在道德講堂的活動中，我校這片沃土上奉獻之花開的爛漫而鮮艷。
開展道德講堂活動總結3
目前學校正在開展的道德講堂活動，給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現了「道德」這個詞語。「道」表示事物運動變化的規則;「德」表示對「道」認識之後，按照它的規則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標准。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。這一概念說明，道德是以善惡為標准，調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據社會輿論、 傳統文化 和生活習慣來判斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中，我們專門組織學習了趙宗孟老教師的先進事跡，該同志默默無聞，心系學生，關心青少年健康成長的動人事跡，體現了中華民族的傳統美德，是當之無愧的道德楷模。通過學習，我主要有三點體會，一是我們要深刻學習趙宗孟同志的甘為人梯、無私奉獻的高尚道德品質。二是要注重學習效果，結合本職工作，運用到自己的工作中，更加勤奮敬業。三是學習要持之以恆，不要一陣風。
高尚的道德並不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;道德已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習慣看作小事。「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的道德習慣。
開展道德講堂活動總結4
義大利詩人但丁說過：「一個沒有知識的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人都難用知識去彌補」。道德將改變人的一生，是永恆之美，是任何東西都無法彌補的。隨著物質生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設「道德講堂」就是主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平台，把勇於創新、奮發向上、誠信友愛的優秀品格融入到我們每個人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質，為構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。我們力求通過道德講堂的舉辦，為學生今後的發展奠定一個深厚的基礎，首先是構建美好理想，形成健全人格;其次是豐富文化知識，積淀廣博深厚的文化素養，第三是培養良好習慣，為學生一生奠基，「好習慣益終生」。為此，我校開展了豐富多彩、切實有效的道德講堂活動。
一、道德講堂與課堂教學、節日活動相結合
在我校，課堂教學既是道德講堂的陣地，也是道德講堂的延伸，每位老師在潛移默化，潤物無聲中對學生進行道德教育。根據每月的時令特點，既注意傳統節日和紀念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內涵，注重學生的實踐體驗，培養學生的創新精神和實踐能力，從而推動德育工作不斷邁上新台階。
一學年以來，我校以學雷鋒活動月、六一、七一、 教師節 、 國慶節 等各種節日為契機，以開展學雷鋒活動、 手抄報 活動、校園廣播、主題班會等活動為教育陣地，寓教於樂。學校組織老師舉行「博愛一日捐」活動，及學校的領導每年的 春節 期間，都到退休教師家及學校有困難的教師家進行慰問。通過這些活動著重抓好了愛國主義和傳統美德教育，弘揚民族精神，促進了學生生動活潑、文明、健康地發展。
二、以道德講堂為依託，提升學校整體工作
教育是一塊聖土，教師應該在這塊聖土上以生命投入，奉獻青春、心血和智慧。培養學生成長、成人、成才。在道德講堂的活動中長動小學這片沃土上奉獻之花開的爛漫而鮮艷。
一塊塊金燦燦的獎牌記錄了學校建設與發展，一個個眾人贊譽的口碑見證著同學們的進步和成長，我校將通過「道德講堂」這個小窗口，做好文明建設這篇大 文章 。宏偉的建築，是由無數的石子沙粒組成的;壯麗的事業，是由無數具體的工作成就的。道德建設，需要我們全校師生自覺行動起來，從具體事情抓起，從小做起，從小事做起，從身邊的事做起，使我國的社會主義道德，長成參天大樹，累成千仞高峰，匯成浩盪江海。
開展道德講堂活動總結5
學校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設的主 渠道 ，在學校開展「道德講堂」建設，就抓住了未成年人思想道德建設的關鍵。為貫徹落實中央的工作部署，扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強未成年人思想道德建設的吸引力和凝聚力，我鎮中心學校根據橫縣教育局辦公室《關於印發<橫縣教育系統「道德講堂」進學校 實施方案 >的通知》精神，結合全鎮實際，認真開展了道德講堂活動，取得了良好的成效，現作如下總結：
一、加強思想引領，健全組織機構
開展道德講堂是提升師生道德文明素養的有效載體，是建設文明和諧校園的創新舉措，以辦好人民滿意的優質教育，引導學生做一個有道德的人，爭當美德少年、四好少年。
鎮中心學校成立了「道德講堂「進學校活動領導小組，制定了實施方案，切實加強領導和日常管理;對照工作任務，結合工作實際，制定落實方案，要求各校把建設學校「父道德講堂」與學校中心工作相結合，把建設學校「道德講堂」作為加強未成年人思想道德建設的重要載體，精心部署，狠抓落實，健全「道德講堂」活動管理制度，確保「道德講堂」活動各項工作順利開展。
二、貫徹落實基本原則，加強宣傳力度
各校開展「道德講堂」活動，始終堅持「貼近實際、貼近生活、貼近學生」為基本原則，以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人」為基本形式，圍繞「禮儀」、「誠信」、「友善」為主題，引導未成年人在家裡做一個好成員，在學校做一個好學生，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
通過校園廣播、班隊會、板報、 國旗下講話 等渠道，大力宣傳德先進人物的優秀事跡，營造「講道德，做好人」的濃厚氛圍。
三、活動形式多樣，形成課程體系
各校「道德講堂」進學校活動，能充分尊重廣大未成年人的意願，結合學校實際，設計多樣化宣講形式，使廣大學生易於參與，樂於參與、生動活潑，行之有效。
1、我唱。各校通過班隊會、課堂等組織學生教唱《愛的奉獻》等道德建設主題歌曲，弘揚道德風尚的濃厚氛圍。
2、我看。各校通過組織學生觀看反映道德建設、宣傳道德模範的影視片、專題片以及其他反映道德人物的影片進行播放，有效激發未成年人爭做文明有禮、尚德守法的`好學生。
3、我誦——各校通過舉辦誦讀《弟子規》等中華傳統經典道德語錄比賽，進一步深化了我鎮未成年人思想道德修養的認識。
4、我講。各校組織學生充分挖掘身邊的凡人好事、文明典型的感人故事，做到用身邊人講述身邊事、身邊事感動身邊人，讓師生相互學習、相互啟發、相互影響，從而不斷提高道自身德修養。 辯論
5、我悟——各校通過講堂活動結束後，組織學生對講堂內容進行談體會、談感想，以討論、總結點評等形式，評議身邊的好人好事，評議不文明不道德行為，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。
通過一系列的「道德講堂」活動，提升了我鎮未成年人思想道德修養和文明素養，著力營造了「講道德，做好人，樹新風」的濃厚氛圍，進一步推進我鎮未成年人思想道德建設工作的發展。
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J. 道德微講堂的主持詞
荊門市氣象局「道德講堂」主持詞
同志們，朋友們：
大家下午好！歡迎大家來到荊門市氣象局「道德講堂」。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人XXX。
中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的「平民英雄」和「凡人善舉」，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。
今天的道德講堂分「唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥」五個規定環節。
首先我們進入第一個環節「唱歌曲」。請大家起立，讓我們一起來唱《愛的奉獻》，請工作人員放音樂。
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（唱畢）好，謝謝大家，請坐。
接下來，我們進入第二個環節「學模範」。今天我們的主題是「敬業奉獻」。大家先請荊門市勞模——漢江修防處炊事員陳振文為大家講訴自己的故事。
下面，讓我們掌聲有請洋梓中學方義忠老師介紹他自強不息，敬業奉獻的事跡。
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感謝兩位和我們分享他們的人身歷程。奉獻是「粉身碎骨全不惜 只留清白在人間「的追求，有「鞠躬盡瘁，死而後已」的壯烈，也有「落紅不是無情物，化作春泥更護花」的情懷，更多則為「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」默默耕耘。奉獻是一種人生態度，大家每一天都在奉獻，奉獻可以感動我們每一個人，我們的感動也將因身邊的故事而更加深刻。
……
有請兩位上前台，請接受我們氣象人對你們的崇敬。（獻花）
（鼓掌）
謝謝兩位，請您入座。
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接下來，我們進入第三個環節「誦經典」。請大家打開手中的資料，今天我們學習的道德經典語句是：
業精於勤而荒於嬉。
天行健，君子以自強不息。
見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
下面，我們大家跟著我一起來把這幾句話經典誦讀一遍。
（主持人帶領大家誦讀）
請XXX為我們講解這幾句道德經典的含意。
業精於勤而荒於嬉——出自唐·韓愈《進學解》：「業精於勤而荒於嬉」。意思是說，學業、事業、家業無不是來自於勤奮；勤能補拙。我們要以精益求精的態度，勇於擔當的精神，抓鐵有印的恆心毅力對待事業。
天行健，君子以自強不息。——出自《周易》，意思是：天體運行，剛健有力，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，永不停息。
「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」——出自《論語》，這是孔子的的一句話，意思是：「看見賢德的人就要想著向他看齊，看見不賢德的人就要反省自己。」
學習這幾句經典，我們要從中領悟到奉獻的意義，怎樣奉獻。 讓我們再一次來誦讀這句道德經典。
業精於勤而荒於嬉
天行健，君子以自強不息。
見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
唱了一首歌，聽了兩個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進入第五個環節「發善心」。現場請幾位觀眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一：
感悟二：
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道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的「道德講堂」是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
下面，我們進行最後一個環節，送吉祥。有請今天的故事主人給大家送上一本道德經典。
（背景音樂《好人就在身邊》響起，一直持續到活動結束）
同志們，朋友們，時代發展需要道德模範，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模範，進一步提升荊門的道德水平和文明程度，努力推動荊門經濟社會各項事業的全面發展，為建設做實力荊門、文化荊門、生態荊門、幸福荊門出新的更大貢獻。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見！