道德借條
㈠ 借條怎麼寫才能受到法律的保護借條應該怎麼寫才會受法律保護-融頭條
借條要寫明以下內容才能受到法律的保護：
基本信息要完整：
- 借款人與出借人的姓名：需與居民身份證上的姓名一致，確保身份信息的准確性。
- 身份證號、聯系電話、聯系地址：這些信息有助於在必要時追蹤和聯繫到借款人或出借人。
借款詳情要清晰：
- 借款金額：應同時用阿拉伯數字和中文大寫書寫，並明確幣種，以防止篡改。
- 借款日期：要精確到日，明確借款發生的時間。
- 借款用途：需寫明借款的具體用途，且不能用於非法活動。
- 利率、還款方式和期限：這些條款應明確約定，以便在借款到期後，出借人能依據約定要求借款人還款。
形式要件要規范：
- 書面形式：根據《民法典》規定，借款合同應當採用書面形式，除非自然人之間有特別約定。
- 借款人書寫並簽章：借條應由借款人親自書寫並簽章，以表明其真實意願和承認債務。
- 使用完整紙張：借條本身必須是一張完整的紙，不能是撕過或裁剪過的紙張，以保證其真實性和完整性。
特殊約定：
- 證明人或擔保人：如有證明人或擔保人，應註明其信息並由其簽字，以增加借條的法律效力。
- 借款人配偶簽名：如果借款人已婚，為保障債權人的利益，應當取得借款人其配偶的簽名。
遵守法律法規：
綜上所述，一份受法律保護的借條應包含借款人與出借人的基本信息、借款詳情、形式要件規范、特殊約定以及遵守法律法規等內容。在簽訂借條時，雙方應仔細核對並確認所有條款，以確保其真實性和有效性。
㈡ 學生借條範文
1、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活！
2、你是一個很討人喜歡的學生，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂於助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衛生，**能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，**完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
3、 你生性好動，聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂於接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體。
4、你是一個乖巧聽話的學生，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但**性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以後可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
5、你是一個聽話的學生，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能**思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！
6。在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
7、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地**，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的！
8、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
9、*時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。學生，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今後假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那麼優秀的成績就離你更近。
10、你是一個誠實質朴，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學*是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎？
11、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那裡盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什麼游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
12、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那裡聽講；課間，你_生龍活虎_，喜動_干戈_。其實，你挺能幹，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學**，定會一鳴驚人。
13、我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的學生，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學**，只有這樣，你的成績才會提高。
14、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的學生，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
15、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋_小娃娃_，轉眼間，你已成長為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入*最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
16、一年來，你在學**突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚著你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鑽研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！
17、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。
18、這學期可謂是你的_豐收季節_，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你並不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
19、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。
20、你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情並茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多麼喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。
㈢ 夫妻婚內的借條是否具有法律效力
夫妻婚內的借條具有法律效力，但需要滿足以下條件：
雙方真實意願：該借條必須體現夫妻雙方的真實意願，即雙方是在自願、平等的基礎上簽訂借條，沒有受到欺詐、脅迫等不正當手段的影響。
不違反法律規定或公序良俗：借條的內容不能違反任何法律規定，也不能違背社會公共秩序和善良風俗。這意味著借條中的條款必須是合法、合理的，不能包含任何違法或不合道德的內容。
雙方具備民事行為能力：簽訂借條的夫妻雙方都必須具備相應的民事行為能力。這意味著他們必須能夠完全理解借條的內容和後果，並能夠自主做出決定。
法律依據：根據《民法典》第一百四十三條，有效的民事法律行為需要具備行為人具有相應的民事行為能力、意思表示真實，以及不違反法律、行政法規的強制性規定，不違背公序良俗這三個條件。因此，夫妻婚內簽訂的借條只要滿足上述條件，即具有法律效力。這為保護雙方的權益，以及在發生爭議時提供法律支持，提供了堅實的法律基礎。
㈣ 借條應包括哪些內容的
借條應包括以下關鍵內容：
雙方身份：
- 借款人和貸款人的姓名、住址、聯系方式等身份信息。
借款詳情：
- 借款的種類。
- 借款的幣種和數額。
- 借款的用途。
利率與期限：
- 借款的利率。
- 借款的期限。
- 是否收取逾期利息及違約金。
還款方式與時間：
- 還款的方式。
- 還款的時間。
- 還款的地點。
此外，撰寫借條時還需遵守相關法律規范，確保：
- 行為人具有相應的民事行為能力：借款人和貸款人需具有完全民事行為能力。
- 意思表示真實：雙方需在自願、平等、公平的基礎上協商一致。
- 不違反法律、行政法規的強制性規定：借條內容不得涉及非法目的、損害公共利益等。
- 不違背公序良俗：借條內容應符合社會公德和倫理道德。
遵循上述要求，可以確保借條的合法性和有效性，有效保護雙方權益，減少未來的糾紛。