小學生法學

『壹』 生活中的小故事,關於尊法學法守法,用法這一類的小學生作文300字左右

生活中的小故事,關於尊法學法守法,用法這一類的小學生作文300字左右

只見一對母子正要下樓梯,母親伸手要抱小兒子下樓梯.但小孩拒絕了,自己走下這個巨大的階梯.他坐在梯子上,艱難地挪動身子,氣呼呼地走下了這一小段梯子.但他卻興高采烈地對媽媽說:我成功了!媽媽對小兒子的堅強感到高興.
我被震撼了,這么小的孩子都學會了堅強.我一定要成為一個堅強的人,不可以自暴自棄.面對困難要迎難而上.所謂:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.艱苦的環境會磨礪人的意志,令人堅強起來,令人成就輝煌.作文
我要成為一個堅強的人,走好我的每一步.
我要成為一個堅強的人,去實踐我的人生.作文
我要成為一個堅強的人,去成就我的未來.
溫室里的小花經不住嚴寒和風霜,只有傲雪的臘梅才可以成就不朽的功績.我要成為一個堅強的人!

小學生作文 平凡的小故事500字

在我們身邊，有許許多多的不起眼的普通人，甚至是被人看不起的小人物，他們或許就是成績差，家境貧寒，長相不佳的你的同伴，他們或許就是街頭牆角那些擺小攤的，掃大街的，撿破爛的，耍把戲的不起眼的小人物，或許就是因天災人禍而失學、身殘、患重病的陌生人。可是，我要說的，是一個陌生人，是一個我們只有一面之緣的陌生人。
公園前門外，有一家賣腸的小店，我很喜歡吃他們賣的腸，每次經過，我總會買一碗。
有一次，我們從公園歸來，恰好從前門經過，理所當然，我習慣性的買了一碗，我們在那裡等待熱騰騰的腸出鍋。這時，旁邊有一個老奶奶和一個小孩在那裡看著，老奶奶頭發十分凌亂，被風再一吹，就顯得更亂了。小孩可能是那老奶奶的孫子，看起來差不多5歲了，小孫子眼巴巴地望著那剛剛出爐的腸，口水都快流出來了，可是，從他們的樣子看，別說5塊錢，就是2塊錢也是來之不易的。
老奶奶望望瘦小的孫子，猶豫了一下，又看看那 *** ，長滿繭子的手顫抖著伸進口袋裡，掏出一小塑料袋。她拿塑料袋要干什麼呢？她似乎輕輕嘆了一口氣，慢慢地把塑料袋翻開。小孫子注意到這一動作，歡呼起來。老奶奶把塑料袋一層又一層地翻開。我終於看到裡麵包著的是什麼，是錢！也就是說，這幾個塑料袋就是她的錢包。而錢包裡面裝的，盡是一些零碎的毛票——一毛錢，兩毛錢，…… ，她又向老闆娘打了個很難察覺到的手勢，示意她也要買。我真的覺得不可思議，因為她那點錢不知道夠不夠買一碗。
這一點錢，可能夠他們一天吃的了！這一點錢，可能是她一上午辛苦的勞動成果！如今她出於奶奶對小孫子的愛，希望小孫子也能享受一下一個小孩子的幸福，用了這些錢，買了這一碗 *** 。那一碗熱騰騰的 *** ，都是奶奶濃濃的愛化成的啊！
可憐天下父母心，爺爺奶奶的心也不差於父母心．

小學生作文 生活中的法律、法律與生活

法律在我身邊

每一個人一生下來就有屬於他的權利，如：生存權、發展權……即使你老了，也是有權利讓你的子女贍養你。

我家住在五福家園小區，在我家旁邊的單元，有一件不好的事情發生了。有一戶人家買了一套房子和一間地下室。但買來的房子是給兒女住的，而地下室是給老人住的，盡管地下室里能夠透風，空氣還是不好，影響老人的健康。光線也不好，雖然安裝了電燈，但是光線也只比原來好一點點。五福家園里有一個專門管理這類事情的部門。這個管理處的工作人員知道了這件事情後，立刻來到這戶人家說：「你好，請問地下室11號內老人是你的父母嗎？」這家男主人說：「是的，請問有事嗎？」「根據《中華人民共和國公民法》規定：父母生下孩子後，有義務將孩子撫養成人；當子女結婚後，和妻子（丈夫）有義務贍養父母。這條規定你們不會不知道吧！」管理人員嚴肅地說。男主人說：「對不起，我一會兒就把父母接上來」管理人員說：「不是向我說『對不起』，而是應該像你的父母道歉。現在，我和你們一起將你們的父母接上來住。」於是，男主人和他的妻子在管理人員的陪同下將他們的父母接了回來。

還有這樣一件事：某一學校的一位女同學在學校看見一位男士正在抽菸，便對那位男士說：「叔叔，您好。根據《中華人民共和國未成年人保護法規定：任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室寢室、活動室等內吸菸。」男士聽了連忙把煙滅掉，丟進了垃圾桶。

從這兩件事中，我們可以知道法律是多麼的重要，我們要合理的運用法律來保護自己。

小學生作文維權守法100字

我的維權故事
消費者權益法是一個為人民，為消費者，針對那些不法商人的法律。我們消費者要學會用法律的武器來保護我們自己，不讓那些不法商人鑽空子。當然，我們兒童也屬於消費者其中的一員，也受法律的保護！
一次，我到書店買了一本《水滸傳》。回家一翻，這可令我傻了眼，真是不看不知道，一看嚇一跳，裡面既有多字，又有倒字，還有連篇的錯字！「天啦，我居然買了一本盜版的書！」我大吃一驚，馬上向書店奔去，邊跑還邊嘀咕，「哼，那個叔叔看起來和顏善目，竟賣我盜版的書，真是『目無王法』」啊！
我拿著書，一跑到書店，就說：「叔叔，你，你怎能賣我盜版的書？」。但是，叔叔卻熟視無睹，甚至還徑自走去與旁人閑聊。這可惹惱了我！我略加憤怒地說：「叔叔，你身為一個大人·，卻做如此之事，您不敢慚愧嗎？我想，您也有孩子，您是希望它走正道還是走歪道呢？」叔叔沉思了一下，我接著說道嗎「叔叔，我想你一定也是生活所迫，才做這樣的事吧！我理解您！我希望您不再做這類事，否則，我必定舉報您！」
叔叔大概是被我的言辭打動了，還拿了厚厚的一本《水滸傳》給我，我一看，竟遠遠地超出了我原書買來的價格，我詫異的看著叔叔，沉默已久的叔叔終於開口了，他笑著說：「小丫頭看上去年齡不大，嘴皮子倒挺利索，你這一翻話啊，可真說到叔叔心裡去了，這本書算叔叔賠你的，你就做叔叔書的學費吧！叔叔聽你的，以後再也不賣盜版的書了，行嗎？」「一言為定！」「行，哈哈！」
第一次為自己維權，是我嘗到了甜頭......

綠色生活小學生作文300字左右

綠色生活
不知道什麼時候開始綠色低碳生活就進入了我們的眼中，到處都在提倡低碳，放假了，我也決定在家裡提倡家裡人進行低碳生活。 首先從爸爸媽媽做起，爸爸上班班盡量不要開車，坐單位的班車，因為汽車的尾氣可以產生大量的二氧化碳，也許我們家的一輛車不上路產生不了太多的二氧化碳，但是如果大家的車都少開的話，那我們的空氣質量就會好很多。媽媽盡量少買新衣服，書上說：許多衣服是人造材料製成，這些材料難以回收降解。阿公阿婆在冬天和夏天裡盡量在開空調的時候將溫度上調兩度，有專家統計，每家的溫度上調兩度，每年至少可以減少二氧化碳排和量900公斤。 也許我做不了碳排放的減少，但是我可以督促家裡人做好每一項。

小學生作文守珠待兔的故事350字左右

宋國有一個農民，每天在田地里勞動。一年四季，早上天一亮就起床，扛著鋤頭往田野走；傍晚太陽快落山了，又扛著鋤頭回家。他實在是很辛苦。
有一天，這個農夫正在地里幹活，突然一隻野兔從草叢中竄出來。野兔見到有人而受了驚嚇。它拚命地奔跑，不料一下子撞到農夫地頭的一截樹樁子上，折斷脖子死了。農夫放下手中的農活，走過去撿起死兔子。他非常慶幸自己的好運氣。
晚上回到家，農夫把死兔交給妻子。妻子做了香噴噴的野兔肉，兩口子有說有笑美美地吃了一頓。
第二天，農夫照舊到地里幹活，可是他再不像以往那麼專心了。他干一會兒就朝草叢里瞄一瞄、聽一聽，希望再有一隻兔子竄出來撞在樹樁上。就這樣，他心不在焉地幹了一天活，該鋤的地也沒鋤完。直到天黑也沒見到有兔子出來，他很不甘心地回家了。
第三天，農夫來到地邊，已完全無心鋤地。他把農具放在一邊，自己則坐在樹樁旁邊的田埂上，專門等待野兔子竄出來。可是又白白地等了一天。
後來，農夫每天就這樣守在樹樁邊，希望再撿到兔子，然而他始終沒有再得到。而農夫地里的野草卻越長越高，把他的莊稼都淹沒了。農夫因此成了宋國人議論的笑柄。
把一次偶然的事件當作常有的現象、看成是一種必然規律的做法是缺乏根據和十分輕率的。一個人如果那樣去看問題，就會做出像這個宋國人一樣的蠢事來。

生活中的發現小學生作文

所謂大千世界，無奇不有。提起重大的發現，大家可能會想到科學家，似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發現耐人尋味的科學現象。
在吃早餐時,我把一個煮熟的雞蛋剝了殼,豎著放在一個玻璃瓶的瓶口,雞蛋有一小半沒入瓶中,我習慣的用手按壓著雞蛋,當雞蛋被我按進瓶里時,卻碎成了幾塊.這時,我突然想:能不能把這個雞蛋放進瓶子里而不損壞它呢?我向爸爸提出了這個問題,爸爸想了一會兒說:」應沒問題.」
爸爸找出幾張廢紙揉成一團,用火柴將紙點燃後小心地丟進瓶里。爸爸對我說：「看好了，我要變魔術了！」他把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕地按壓，只聽得「啪」一聲，雞蛋完整得掉進了瓶子里。
我十分驚訝，「這裡面有什麼竅門呢？」爸爸說：「竅門是……」爸爸話還沒有說完，就被媽媽打斷了，「別急，等我做了一個小實驗後，你就能知道其中的竅門啦。」
只見媽媽找來一隻瓶口較小的玻璃瓶，又找來一個打火機和一張紙，在准備的空隙，我便問媽媽：「媽媽，你這是要做什麼實驗啊？」媽媽回答道：「我要做的實驗是『拔火罐』。至於你想知道謎底，看完我這個實驗，你一定會明白的。」媽媽准備完後挽起袖子，用打火機靠近了紙，然後她一按打火機，紙「哧」的燃燒起來，老媽不慌不忙的把紙塞進了瓶子里。過了一會兒，瓶中的火苗滅了，老媽以迅雷不及掩耳之勢把玻璃杯扣到了左手手臂上，過了一會兒，老媽把手旋轉轉到了瓶子朝下的方向，瓶子居然沒有掉！這也太神奇了。媽媽有叫我試著把瓶子拔下來，我試了試，我這個「大力士」居然拔不下來。
媽媽見我丈二和尚——摸不著頭腦的樣子，笑著向我解釋：「當紙燃燒時，用掉了瓶子里的氧氣，氧氣用完後，火焰熄滅，罐子被外面的空氣壓力推進了面板里，牢牢地吸附在面板上，所以瓶子才不會掉。在推雞蛋的實驗中，由於雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進入瓶里來取代消耗掉的氧氣，於是瓶里的氣壓降低，雞蛋被吸入瓶里。」
生活中有科學，科學也在生活中。只要我們去探索、研究，任何迷團都會被解開。

小學生作文50字左右

那是在我五歲第一次上台時，在上台前，我的心中忐忑不安，總是無法調整出好的情緒。開始表演了，強烈的鎂光燈直射下來，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來。我更緊張了。當我看到台下那麼多人的目光聚集在我的身上，原本就擔心的我一下子忘了自己的動作，傻獃獃地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就象賓士的野馬，嗡嗡作響；鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進了我的內心深處。好在這時，老師在幕布旁不斷的鼓勵我，小聲地說：「你一定能行!」我深深地吸了口氣，很快鎮靜下來。我微笑著自信地走上了舞台。一上台，我就好象置身於一池碧水中，身體變得那麼地舒展，跳的每一個動作都是那麼嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一隻傲氣的白天鵝在湖面上游動；又象一縷純潔的陽光，干凈而溫暖；更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。終於，我在觀眾們的掌聲中退了場。

小學生作文。。100字左右。

過年了，我又長大了一歲，爺爺奶奶、還有姥姥姥爺都給了我壓歲錢。我拿著壓歲錢主動交給了媽媽，由於每年我的壓歲錢都是由媽媽保管的。媽媽說：我的年齡還小，不能亂花錢。壓歲錢是筆不小得數目，她先替我保管著，等以後有合適的時候再還給我。
可後來我又一想，我今年已經九歲了，壓歲錢是給我的，應該由我自己支配呀！我把想法告訴了媽媽，本以為媽媽不會答應，可是相反媽媽卻出乎意料的同意了！
我用了一天的時間寫了一個用錢計劃：
1、用10元錢買一本《手抄報一百分》。
2、用20元買一些新的學慣用具。
3、買了一個儲錢罐，把剩餘的錢存起來。
通過這次自己支配壓歲錢，我感覺好象一下子長大了很多，知道大人掙的每一分錢都是那麼的不輕易，以後不應該亂花錢，要用在有意義的事情上，媽媽也興奮的說我懂事了。
大掃除
那天，媽媽在家裡大掃除，我看見房間、客廳桌子上都蒙著灰塵，就想把桌子擦一擦，幫媽媽干點家務活。
我拿了一隻盛有清水的水桶和一塊干凈的布，先把桌上的東西整理了一下，然後把布浸溼，就擦了起來。我漸漸地感到有點吃力了，原來幹家務活也這么累啊！不過，看媽媽還在認真地干，我只好繼續擦。
終於擦好了。看著被我擦乾凈的桌子整潔而明亮，我舒心地笑了，心裡別提有多高興。
通過這次家務勞動，我體會到做家務的辛苦。我今後要幫媽媽多做家務，減輕媽媽的負擔，同時也鍛煉我的能力，真是一舉兩得呀！
在我一天天的盼望中，新年終於到了，人們頓時忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。這天晚上，時不時會有幾戶人家把煙花點燃，放上天去；有時還有幾個調皮的小孩也來湊熱鬧，手裡面拿著「甩炮」，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈開啟，有的人家在看電視；有的人家在吃團圓飯；還有的人家在家裡開家庭演唱會。天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅。我和幾個老同學也在一起說說笑話，講講故事，我的心中頓時想起了一首詩：
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，
總把新桃換舊符。
是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的春風，給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長了一歲，家家戶戶敞開了門窗，讓大年初一明亮的陽光照進屋裡。在這爆竹聲中，何嘗不會夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂，何嘗不會洋溢著爽朗的笑聲呢？我又大了一歲，我應該更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那麼多功夫，我要好好讀書，長大後為祖國爭光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會辜負父母和老師對我的一片苦心。

『貳』 學生學法心得體會（精選3篇）

學生學法心得體會（精選3篇）
我們在一些事情上受到啟發後，可以記錄在心得體會中，這么做能夠提升我們的書面表達能力。應該怎麼寫才合適呢？下面是我幫大家整理的學生學法心得體會（精選3篇），歡迎大家分享。
國有國法，家有家規。每一個國家都有它的法律，我們中國也一樣。我利用國慶中秋八天長假，學習了《小學生行為規范》，也瀏覽了《未成年人保護法》等我們小學生必須要了解知道的法則。《小學生行為規范》共有20條，這20條都是我們必須要牢記和遵守的。通過學習，我對其中兩條印象最深。
一是：《小學生行為規范》中第8條說：「……不比吃穿……」可是，現在國家實行了計劃生育政策，幾乎每個家庭都只有一個孩子，這個孩子就成了寶貝，他要什麼，父母就給什麼。久而久之，這些孩子就養成了依賴父母、不勞而獲的習慣。他們還會因為自己家庭條件好，去和同學比這比那：「我的鞋子可是xx牌子哦！衣服是世界著名的xx牌子的！」「我們家還有一個大花園呢！」「我每天回家可都有烤乳鴿、魚翅吃呢！」長大後，他們離開了父母，沒有了名牌衣服，珍貴吃喝，自己又沒有本事，就只好去偷、去搶，一次，兩次，三次，他們就漸漸成為了罪犯……
二是：《小學生行為規范》中說：「……不進入網吧及未成年人不宜進入的場所……」上個學期末，我們三水區的中小學校組織參觀了「文明上網，遠離網吧」漫畫展。這些漫畫展出的是一個個青少年接觸網吧後而一發不可收拾的案例，真是觸目驚心。一項調查表明：在我國的青少年中，85%以上的青少年喜歡上網。而在這些人中，99%都選擇在網吧上網。如果他們遵守《小學生行為規范》的話，就不會發生這種事了。
同學們，知法懂法是多麼重要啊！國有國法，家有家規。讓我們一起學法，用法律武裝我們的大腦，做一名優秀的小學生吧！
四月二十七日，學校進行了一次法制教育講座，使我受益匪淺。
在我們的認識中，總以為違法犯罪離我們很遙遠，我們是不會違法的，但實際上真的是這樣嗎？答案是否定的`。就拿吸毒來說吧，正如專家所說，不少青少年都認為毒品沒有什麼了不起的，自己一定會抵制住它的。可是結果卻實十分悲慘的，而毒品不僅對人的身體產生了極大的危害，而且更在心理上造成了不良的影響，使他們失去了做人的尊嚴。因此我們應當正確對待生活，不要抱有僥幸心理，否則只會含恨終身。
而在生活中，我們每一個人既是觀眾又是演員，每天我爛衡們都在扮演著不同的角色，而我們應當努力的演好自己的每一個角色。關注生活中的細節，因為往往一個不令人注意的小毛病會發培歷猜展成為一個巨大的錯誤。我們身邊有些同學總是犯錯，自我放縱，把不良的風氣帶入校園中，去仍固執的認為這是個性張揚的表現。他們認為只要不去殺人放火，犯點小錯沒什麼大不了的。俗話說得好：「小時偷針，大時偷金。」由此可見我們因當對這些小錯誤給予足夠的重視，否則後果就配型不堪設想了！
所以我們應當用自己的法律意識對自己的行為作出合理的判斷，必要時還可以向家長及老師尋求幫助，這樣我們才能擁有美好的明天。
總而言之，作為一名合格的中學生生活在當今的法制社會中我們要認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好少年從而避免因法律觀念單薄、自我保護意識和能力不強而造成的違法行為。
最後，願同學們在法律這把保護傘下能擁有一個美好的明天。
我作為一個即將走向社會的大學生，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要。
在學習過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經濟法規，學習合同法，學習婚姻法，學習教育法等。掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規范，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們更應該通過學習這門課程，加強自我修養，依法規范自己的行為。
通過《法律基礎》課程的學習，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了理性的認識，通過學習使我的法律意識產生了質的轉變。學習結束後，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節目，感覺到在法制建設方面，我還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識是我們必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規范人與人之間的關系，正確的處理人與人之間關系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個人權利，履行義務。
由於我們專業的知識體系過於單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業所缺乏的，並使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找 *** 做的時候，能夠更好的維護自己的利益等。

『叄』 小學生手抄報法制教育主題字寫什麼

法律在身邊：

對於法律的預防作用主要是通過法律的明示作用和執法的效力以及對違法行為進行懲治力度的大小來實現的。法律的明示作用可以使人們知曉法律而明辨是非，即在人們的日常行為中，什麼是可以做的，什麼是絕對禁止的，觸犯了法律應受到的法律制裁是什麼，違法後能不能變通，變通的可能性有多少等等

法律園地：

法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什麼是可以做的，什麼是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實現的

法律知識：

法律是以國家強制為保障實施的行為規范

由於法律是一種國家意志，它的實施就由國家來保障。

法律教育：

法律是國家確認權利和義務的行為規范

法律所規定的權利和義務，不同於其他社會規范的權利和義務，它是由國家確認或認可和保障的一種關系，這是法律的一個重要特徵。

法在心中：

法律最初指國內法，只在一國主權范圍內適用。隨著國家間交流的頻繁，國際法也受到越來越多的人的重視。在經濟全球化的今天，國際法和國內法常常發生沖突，也隨著沖突逐漸彼此協調。

法律天地：

雖然所有的法律體系處理的議題通常都是很類似甚至是一樣的，不同的國家對於各種法律的分類和命名上通常都會不同。最一般的區分為與國家密切相關的「公法」(包括憲法、行政法和刑法)和規范私人間權利義務關系的「私法」(包括合同、侵權行為和物權法)。在大陸法系中，合同法和侵權行為法屬於債法的一部分，信託法則在法令制度或國際公約下運作的。國際法、憲法、行政法、刑法、合同法、侵權行為法、物權法與信託法被視為「傳統核心課題」，除此之外，還有其他可能更為重要的課題

法律網路：

法律體系，法學中有時也稱為「法的體系」，是指由一國現行的全部法律規范按照不同的法律部門分類組合而形成的一個呈體系化的有機聯系的統一整體。法律體系(Legal System)：通常是指一個國家全部現行法律規范分類組合為不同的法律部門而形成的有機聯系的統一整體。簡單地說，法律體系就是部門法體系。部門法，又稱法律部門，是根據一定標准、原則所制定的同類規范的總稱

讀書快樂：

讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響。「一本好書，可以影響人的一生。」這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

『肆』 小學生法制手抄報內容30字

關於法制的名言

1、法令所以導民也，刑罰所以禁奸也。——司馬遷（漢）《史記循吏列傳》

2、法令者，所以抑暴扶弱，欲其難犯而易避也。——班固（漢）《漢書刑法志》

3、法律，在它支配著地球上所有人民的場合，就是人類的理性。——孟德斯鳩（法）《論法的精神》

4、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。（英國法學家波洛克F)

5、法律的調整對象是行為，而所謂社會關系不過是人與人之間的行為互動或交互行為族亂團，沒有人們之間的交互行為，就沒有社會關系。法律是通過影響人們的行為而實現對社會關系的調整。——張文顯

青少年的健康成長離不開法律

青少年是祖國的未來，民族的希望，黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導和保護，並為青少年的健康成長創造良陪蔽好的條件和環境；青少年正處於長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護意識和能力；由於社會環境復雜，存在著不利於青少年健康成長的因素，青少年合法權益和身心健康受到侵害的現象時有發生兆橘。

『伍』 教育法制的概念是什麼

1、小學階段法制教育基本內容
小學生處於知識文化學習、思想觀念形成的初期，理解能力較低，心靈純潔。法制教育內容的遴

選，可以注重基本的道德觀念、淺顯易懂的知識結構、與少年兒童日常生活密切相關的行為規范。具體

內容可以考慮：《憲法》的國旗、國徽、國歌、首都，民族平等，公民基本權利與義務等；《道路交通

管理條例》的交通信號、交通標志和交通標線，行人和乘車人等；《環境保護法》的防止環境污染和其

他公害；《治安管理處罰條例》的擾亂公共場所秩序、妨害公共安全、侵犯他人人身權利、侵犯公私財

物、妨害社會管理秩序、違反消防管理等行為；《預防未成年人犯罪法》的對未成年人不良行為的預防

；《未成年人保護法》的家庭保護、學校保護、社會保護。

2、中學階段法制教育基本內容
中學生具有一定的文化知識水平，精力充沛，活潑好動，勤於探索。法制教育內容重在培養良好

的道德情操，牢固的規則意識，公正的基本觀念。具體可以考慮：《民法通則》的基本原則、民事法律

行為、有關民事權利等；《刑法》的基本原則、常見具體犯罪 的成立條件等；《婚姻法》的結婚、家

庭關系；《行政處罰法》的行政處罰種類和設定、行政處罰的適用；《義務教育法》的有關少年兒童接

受教育的權利與義務；《著作權法》的著作權人及其權利、著作權歸屬、權利限制；《消費者權益保護

法》的消費者的權利、經營者的義務；《勞動法》的未成年工特殊保護、職業培訓、社會保險和福利：

《國防教育法》的學校國防教育；《兵役法》的有關服兵役權利與義務、平時徵集、高等院校和高級中

學學生的軍事訓練、軍事院校從青年學生中招收學員等。

3、大學階段法制教育基本內容
大學生具有較強的理解能力與理性思考能力，思想逐步成熟，也面臨著更為廣泛的社會生活。法

制教育的內容應當以實用性、系統性、知識性為重心，樹立合理的法律價值觀，掌握基本的法律技能。

具體地說，結合兩課的法律基礎課程，總體上教學內容可以涉及專業法律教育的15門核心課程，由此構

成大學法制面的教育。然而，鑒於法學的技術性、專業性等特徵，而集中投入的教學資源又不可避免地

存在一定的限度，因而在已有小學、中學法制教育的基礎上，較為系統地掌握法學的支柱學科的基本理

念與技術，可以作為大學法制點的教育。這些支柱學科是，法理學、民法學、刑法學、行政法學、訴訟法學。

『陸』 法律順口溜

法院專職管審判，基層法院是骨幹。

刑事案件大多管，無期/死刑往上傳。

上院接內案忙判斷，不夠標准往容回返。

檢察機關權力大，送上以後不退還。

國家安全和老外，死刑無期歸中院。

法制宣傳在中國，既是社會主義法治建設的一項根本性措施，又是社會主義精神文明建設的重要任務。目的在於使一切國家公職人員和廣大人民群眾熟悉和掌握法律知識，增強社會主義法律意識，養成人人守法和依法辦事的觀念和習慣，學會運用法律武器來維護公民的合法權益。

(6)小學生法學擴展閱讀：

注意事項：

最高人民法院《關於民事訴訟證據的若干規定》第六十八條：偷錄偷拍要作為合法證據使用，有三種限制：

1、不得侵害他人合法權益，包括個人隱私以及個人的生活不受干擾等。

2、不得違反法律禁止性規定。採取暴力、脅迫、非法拘禁、竊聽等方法取得的證據，均不能作為訴訟證據使用。

3、故意違反社會公共利益、社會公德的偷錄偷拍行為，也在禁止之列。

『柒』 加強對小學生的法制教育活動，你認為有哪些措施

小學生是民族的希望是溫室的花朵也是國家的未來，小學生的教育可以說是重中之重，對孩子的思緒做好正確的引導就能給孩子一個健康的成長。一個國家的安定和諧離不開人們的遵紀守法，加強人們的思想教育要從娃娃抓起，加強小學生的法制教育能夠全面貫徹落實教育方針。在學校當中一般是傳授知識為主，但是如今加強孩子們的法制教育也是非常重要的，只有這樣孩子們才能樹立正確的價值觀，長大後遵紀守法做一個對社會有用的人。對於加強小學生的法制教育活動我認為可以從以下幾點進行開展。

一、開設法制教育課程

在如今傳統學校當中，幾乎都沒有法學教育的課程體系，所以如果想要加強小學生的法制教育目的，那麼開創科學的法治教育課程體系是非常重要的，應該編撰相應的教材和制定相應的教學計劃來系統地培養孩子的法制觀念，將法治教育課程與傳統科目放到同等的位置才能夠得到人們的重視。