思想道德情況

⑴ 最簡單的個人政治思想品德情況怎麼寫

根據教育部網站11日發布的《2016年全國碩士研究生招生工作管理規定》，碩士研究生招生應堅持按需招生、德智體全面衡量、擇優錄取和寧缺毋濫的原則。

除對招生主管單位、命題、初試、復試等程序和環節進行細致要求外，規定提出：國家對所有納入招生計劃的全日制碩士研究生均安排生均撥款，所有納入招生計劃的全日制碩士研究生都要繳納學費，國家和招生單位通過設立獎學金、助學金、助學貸款、三助崗位、綠色通道等制度，建立多元獎助體系，支持碩士研究生完成學業，提高碩士研究生待遇水平。

規定強調，招生單位要強化對考生誠信的要求，充分利用《國家教育考試考生誠信檔案》記錄，對考生在報考時填寫的考試作弊受處罰情況進行認真核查，將考生誠信狀況作為思想品德考核的重要內容和錄取的重要依據。凡有違反國家教育考試規定、情節嚴重受到停考處罰，在處罰結束後繼續報名參加研究生招生考試的，由學校決定是否予以錄取。招生單位在復試的同時應組織思想政治工作部門、招生工作部門、導師與考生面談，直接了解考生思想政治情況。招生單位還可採取「函調」或「派人外調」的方式對考生的思想政治素質和品德考核。

根據規定，在復試、錄取階段，招生單位要提前在本單位網站向社會公布本單位復試錄取辦法和各院系實施細則，各院(系、所)或學科、專業招生人數，參加復試考生名單(包括考生姓名、考生編號、初試各科成績等信息)和擬錄取考生名單(包括考生姓名、考生編號、初試成績、復試成績、總成績等信息)。對破格復試、參加專項計劃、享受初試加分或照顧政策的考生相關情況，在公布考生名單時應進行說明

另悉，2016年起，國家設立「退役大學生士兵專項碩士研究生招生計劃」，專門面向退役大學生士兵招生。該計劃在全國研究生招生總規模內單列下達，專項專用，不得挪用

⑵ 自我分析思想道德優點和缺點

在進行自我分析到的優點和缺點的時候，可以想一下自己的優點和缺點到底是什麼，一般人都會有很多優點和缺點的。

⑶ 的思想道德狀況如何，直接關繫到

隨著網路等新事物的出現，大學生受到了前所未有的影響，而同時相應的人格教育在這方面的指導和控制顯得格外不足。互聯網以自身獨特的魅力吸引著廣大的大學生，給學生帶來巨大便利和提供前所未有的機遇，同時在缺乏學校和家庭以及社會的指導下，也帶來了嚴重的負面影響，「大學生的網路人格作為現實人格的表現和發展，一方面受到網路優越性的影響得到充分的發展，促進了大學生人格獨立性、平等性、個性化 、開放性的發展。另一方面由於網路具有的虛擬性、隱蔽性和隨意性等特點 、對大學生人格的發展也產生許多不利的影響，如人格的虛擬性 、封閉性、變異性 、迷失性。」① 讓我們來看看近些年來我們的大學生中出了些什麼樣的事情：「馬家爵事件」、大學生冒名拒錄薦自己的「馬佩事件」、大學生「傷熊事件」……諸如此類的大學生人格退化、裂變事件，已向全社會提出了警示，大學生的人格培養勢在必行、且刻不容緩。我們都知道，大學時期是青年更好認知世界，定位世界，決定以後發展的重要階段，是人生的世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要關頭，在教育和引導的學校和社會所應該擔負的責任里，任何的裹足不前和猶豫不決都可能導致大學生人格的裂變。大學時期是大學生人格形成與發展的關鍵階段，當代大學生正面臨著一個充滿機遇和挑戰的年代，同時在成長過程中所要面對的問題卻是更趨向於復雜化，面對激烈的競爭和挑戰，如何促進大學生人格的健康成長已經是不容忽視的迫切問題。大學生人格健康不僅關系其身心健康，決定其個體的順利成長和成才，也關系著民族的未來與希望。大學生是21世紀我國社會主義現代化建設事業的主要力量，他們的思想道德素質如何，直接關繫到21世紀中國的面貌，關繫到我國社會主義現代化戰略目標能否實現，關繫到中華民族偉大復興大業的實現。另外事例一個: 謝謝主席大家好：在校大學生，積累知識，塑造人格缺一不可，都是重要而且必要的。可是那個更重要呢？這就需要一個評判的標准。首先我先解釋一下今天對於本辯題十分重要的幾個概念，（。。。。。。） 今天，我們說積累知識更重要理由有三：第一：今天我們辯題討論的前提是什麼，是在校大學生。如果對於一個人來說，我們也認為塑造人格比積累知識更重要。但是，人生中最重要的這件事確不是在大學期間應該擺在首位的，當然了，不擺在首位，不代表我們應該忽視，甚至忽略它，可以把它擺在第二位嗎。我們說大學期間，與其說要塑造人格倒不如說是在完善人格。大家想一想，大學生剛一入學的年齡大概是多少，大部分已經達到18歲的成人年齡了，有一些即使不到18歲也是接近18歲了。而我們說人格塑造的時期是什麼時候呢？據權威學者解釋，人格塑造的時期是在兒童期，甚至是幼兒期。到了18歲的時候人格幾經基本上定型了，這個時候只能是修正人格中的一些不足，更好的完善自己的人格，所謂「江山易改，秉性難移」，到了成人時期才塑造人格，只能說是人生的悲哀了。第二：我們說什麼樣塑造人格呢？如果說幼兒期，兒童期的時候應該是父母的言傳身教的話。在青年期，我們就是應該通過自身知識的的學習，然後通過對知識的理解，實踐來感受人生的真諦。換句話說，在大學期間，積累知識是完善人格的前提。大學生積累的不僅僅是專業知識，還包括道德觀，禮儀，法律等社會知識的積累。試問如果把完善人格放在積累知識之上，那麼我請問對方辯友，你如何判斷你你是在完善人格，而不是完惡人格呢。到底哪種人格，哪類人格才是適應社會道德標準的人格？換句話說，積累知識根本是完善人格的必要條件，我方不否認，有些大學生積累了知識，卻沒有完善好人格。這是因為積累知識與塑造人格是有之不必然，無知必不然的。大學生積累知識根本就是完善人格的前提。第三：其實不僅僅是在校大學生，當人到了18歲以後，完善人格的過程大部分都是通過積累知識達到的。但是不同的是，上大學除了需要積累完善人格的知識，還要積累專業知識。如果在校大學生還要把完善人格放在壓倒一切的位置上，那麼，我們還有必要上大學嗎。因為完善人格的知識即使不上大學，通過一些哲理性較強的大眾性讀物，我們也可以學習的到。在大學前，大學中，大學後，，我們都可以而且有必要一步一步做到。但是，那些專業知識，工作中的技能，了解適應社會的能力卻是要我們在大學短短的四年的時間內做到。既然時間這么緊迫，我們為什麼不把它擺到第一位呢？我們說我們應該把積累知識擺到完善人格之前，並不是說我們就不需要完善人格，更不是說我們的人格要倒退。只有能明辨善惡，判斷是非，我們才能做到正確的完善人格，不是嗎？不積累相關知識，由何如明辨善惡，如何判斷是非呢？如果是非善惡都不明，又如何完善人格，退一步說即使人格是在大學階段塑造的，請問對方辯友，你如何用第二位的知識積累指導第一位塑造人格的方向性呢？

⑷ 思想品德表現怎麼寫給篇範文謝謝。

本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面版表現優秀。有強權烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

⑸ 思想道德的總體目標

社會主義榮辱觀：

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥， 以服務人民為榮、以背離內人民為恥， 以崇尚科學為容榮、以愚昧無知為恥， 以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥， 以團結互助為榮、以損人利己為恥， 以誠實守信為榮、以見利忘義為恥， 以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥， 以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

⑹ 思想道德和法律的關系是什麼

道德與法律是相互聯系的。它們都屬於上層建築，都是為一定的經濟基礎服務的。它們是兩種重要的社會調控手段，自人類進入文明社會以來，任何社會在建立與維持秩序時，都不能不同時藉助於這兩種手段，只不過有所偏重罷了。兩者是相輔相成、相互促益、相互推動的。其關系具體表現在：
1、法律是傳播道德的有效手段。道德可分為兩類：第一類是社會有序化要求的道德，即一社會要維系下去所必不可少的「最低限度的道德」，如不得暴力傷害他人、不得用欺詐手段謀取權益、不得危害公共安全等；第二類包括那些有助於提高生活質量、增進人與人之間緊密關系的原則，如博愛、無私等。
2、道德是法律的評價標准和推動力量，是法律的有益補充。第一，法律應包含最低限度的道德。沒有道德基礎的法律，是一種「惡法」，是無法獲得人們的尊重和自覺遵守的。第二，道德對法的實施有保障作用。「徒善不足以為政，徒法不足以自行」。執法者的職業道德的提高，守法者的法律意識、道德觀念的加強，都對法的實施起著積極的作用。第三，道德對法有補充作用。有些不宜由法律調整的，或本應由法律調整但因立法的滯後而尚「無法可依」的，道德調整就起了補充作用。
3、道德和法律在某些情況下會相互轉化。一些道德，隨社會的發展，逐漸凸現出來，被認為對社會是非常重要的並有被經常違反的危險，立法者就有可能將之納入法律的范疇。反之，某些過去曾被視為不道德的因而需用法律加以禁止的行為，則有可能退出法律領域而轉為道德調整。
總之，法律與道德是相互區別的，不能相互替代、混為一談，也不可偏廢，所以單一的法治模式或單一的德治模式不免有缺陷；同時，法律與道德又是相互聯系的，在功能上是互補的，都是社會調控的重要手段，這就使得德法並治模式有了可能。
綜上所述，思想道德與法律基礎有這辨證統一的關系，他們相互依存又相互制約，不可分割。

⑺ 思想道德證明怎麼寫

保持黨員先進性教育，是黨交給的一項政治任務，我作為一名普通黨員必須不折不扣地完成這一偉大的任務。在公司黨支部的統一領導下，在局黨總支的精心組織下，按照保先工作的要求，認真學習了四代領導人的重要講話精神，以前雖然也系統學習過讀本所推薦的文章，但每一次學習在思想上都有很大啟發，特別是在這次保先學習過程中自己的政治覺悟又有新提高，又有新認識。使我充分認識到中央開展這次保持黨員先進行教育活動非常必要，非常及時，它不同於以往任何一次教育活動，意義非常重大。 我們黨經過八十年的發展，已有6500多萬名黨員，是世界上黨員人數最多的一個工人階級的執政黨。共產黨員作為工人階級中具有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須始終保持應有的先進性。只有廣大黨員保持先進性，整個黨的先進性和純潔性才會有堅實的基礎，黨的凝聚力、創造力和戰鬥力才會有根本的保證，黨的領導才能順利實現。當前，我們正處在一個深刻變革而又極其復雜的時代環境中，推進建設有中國特色社會主義事業，既面臨難得的機遇，又要迎接嚴峻的挑戰，只要共產黨員保持先進性，堅持與時俱進，努力體現時代要求，就能夠全面實現小康社會，一定能開創建設有中國特色的社會主義事業的新局面。 江 澤 民同志在黨的十六大報告中強調，指出貫徹「三個代表」重要思想關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民，保持黨的先進性貴在持久，先進性是歷史的、具體的、必須與時俱進、長期培養、永遠保持。這是對我們黨歷史經驗的總結，也是全體黨員黨性修養的終身課題。通過近段時間對黨員的先進性教育，使許多黨員的先進性意識明顯增強，模範作用進一步得到了發揮，但要長久保持，還必須加強理論武裝。黨員先進性的保持和鞏固，還有賴於經常不斷地同各種落後的思想和行為作斗爭，特別是對黨內腐敗行為，要充分認識到反腐敗問題的重要性這關繫到一個政黨的生死存亡，只要保持自身的純潔性，要經常給自己洗洗熱水澡，打打預防針，做到警鍾常鳴，這樣才能不變黨員本色，才能保持先進性。在當前某些地方社會環境受到污染，腐敗現象時有發生的情況下，加強監督顯得尤為重要。加強監督，必須要有好的機制，因為制度帶有根本性，長期性，全局性。要把制度建設貫穿到思想、組織、作風建設中去，在決策上科學一些，風氣上就會正一些，群眾也會滿意一些，特別是在敏感的問題上，多一些公開性，少一些隱蔽性，在制度上保證廣大黨員和群眾又知情權，參與權，選擇權和監督權。通過制度建設落實，使得黨員幹部在利誘面前，講黨性而不去為，為法度而不敢為，守規章而不能為，察民意而不忍為。這樣，保持我們黨的先進性就有了可靠的組織保證。 中國共產黨在成立之日起，就把全心全意為人民服務作為自己的根本宗旨和行為准則。立黨為公，執政為民，這是我們黨受到人民群眾擁護，領導人民奪取革命和建設社會主義事業勝利的奧秘所在。在新的歷史時期，能不能始終代表廣大人民群眾的根本利益，是對每一個黨員的考驗，要把為人民服務作為自己唯一的人生追求，才能在人民群眾中樹立起一個共產黨員的良好形象。毛 澤 東 同志說過：「一個人做點好事並不難，難得是一輩子做好事。」作為一名新時期的黨員要牢記黨的教導和宗旨，黨安排在哪裡，就應該接近全力做好黨交給的工作和本職工作，在任何時候都要堅定為人民服務的方向，不管東西南北風，堅持為人民服務的方向不偏離，工作變，黨員本色不變；環境變，堅持為人民服務的宗旨不變；情況變，堅定正確的政治方向和正確的人生觀不變。共產黨員要有一種堅忍不拔，奮發有為的精神狀態，有一種高昂飽滿的革命熱情，在市場經濟條件下接受各種鍛煉，要牢記鄧 小 平同志的教誨，堅持「人民答不答應，贊成不贊成，滿意不滿意」作為標准。要發揚黨的三大優良傳統，牢記兩個「務必」，要做艱苦奮斗、勤儉節約的模範。這樣才能在復雜的社會中站穩立場，經受住考驗，始終保持共產黨員的先進性，才能無愧於共產黨員的光榮稱號。

按照江 澤 民同志提出的「我們黨要始終代表中國先進文化的前進方向」的要求，認真貫徹黨的基本理論，基本路線和基本綱領及各項方針政策。堅持教育的改革發展必須充分體現「面向現代化，面向世界，面向未來」的戰略思想，體現科學的社會主義文化的要求，進一步促進黨員幹部的科學文化和思想道德素質的不斷提高。這次教育活動絕對是一次深刻學習的機會，通過學習提高了自己的理論修養和黨性修養的水平。開展黨員先進性的學習討論和交流，使我學到了其他黨員優秀的地方，用黨員先進性來對照檢查自己，從中找出自己在工作中的不足。通過這次學習更加深刻認識到保持共產黨先進性是全黨的一件大事，也是每位黨員的大事。學習科學文化知識是一種積累，但先進性的學習更是一種積累，那是一種人生的積累，使自己的人生觀和價值觀又得到了一次升華。只要我們在學習中認真去體會，去對照，去改進，我們的思想境界將會得到更大提高。毛 澤 東同志講過「人是要有一點精神的」，作為共產黨員更要有不怕困難，敢想敢幹，敢為人先的與時俱進的精神。 在遠創公司業務量不斷擴大的過程中，困難無時不在，面對新形勢、新任務，在支部領導下，在總經理的帶領下，積極工作，不斷創新，擴大經營規模，拓展業務范圍，突破制約公司發展空間的「瓶頸」，維護好改革、發展和穩定的大局，做到事事、時時有緊迫感，以創一流的進取精神，促進公司各項事業的發展。 共產黨員必須始終站在時代前列，保持共產黨人思想上，政治上，組織上，作風上的純潔性，在各項工作中發揮先鋒模範作用，作為一名普通的共產黨員要為公司的發展做出自己的貢獻。我一定要以身作則，自覺遵守黨的紀律，在政治原則問題上立場堅定，旗幟鮮明，在貫徹黨的路線方針政策上堅定不移，不折不扣，始終做到在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致；要樹立服務意識和奉獻意識，把做好工作為一切工作的出發點和歸宿。自己作為公司一員要積極認真研究市場規律，牢牢抓住市場這只手，做好本職工作，不斷提高自己的業務水平，協助領導做好「外拓市場，內聚人心」的工作，以市場為龍頭，以管理為核心，抓住環評項目帶動其他項目，做到抓大不放小，努力工作，發揮團隊作用，為公司的發展奉獻自己的力量，讓黨徽在胸前閃光，為黨旗添彩。