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聽完道德講堂的感悟

發布時間: 2025-07-26 18:43:14

1. 聽未成年人道德講堂的感悟王海童作文

道德講堂有感
星期一下午的班會課,老師給我們上了一節主題為《誠信是金》的道德講堂,我感觸良多。
誠信是什麼意思?誠信即待人處事真誠、老實、講信譽,言必行、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說文解字》中的解釋是:「誠,信也」,「信,誠也」。可見,誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。
現在的中國雖然說有誠信之人,但不誠信之人居多。大同社會離中國太遠了,而歐美國家差不多已經達到了。在美國,放一包東西在門外,沒有人會不拿,在美國,你出去旅遊,大門敞開幾個月也不會有人進去偷東西。這是什麼,這就是大同,「故外戶而不必」。在中國呢?你在大街上拿著包走著,突然從你後面沖出一個人把你的東西就搶走了,這是什麼?有人借錢不還,有人答應別的事,不會准時的完成。
聽了這節課後,我明白了誠信是金,我許下了承諾:1、不撒謊 。2、考試不作弊。 3、不抄襲作業。4、借東西要及時還。5、撿到東西要交還。 6、不弄虛作假。7、答應別人的事要做到„„
這就是聽完《誠信是金》這節道德講堂後,我的點滴感受,原與大家共勉。

2. 什麼是道德講堂

顧名思義,道德講堂就是一個引導人們講道德,讓人長好心的地方。崇德向善是我們中華民族的傳統美德,也是我們全體社會成員的共同精神追求。一個人,只有長好心,才能當好人;只有當好人,才能有好報。古人講"積善之家必有餘慶",好人自有好報,好人一生平安。我們來到這里,就是要用道德的力量來激勵自己,用道德的陽光來溫暖心靈,立於德,踐於行,從而做一個文明有禮的中國人。
道德講堂主題為「弘揚社會主義道德文化,爭當新時期『四德』居民」。具體要突出「四個圍繞」,即圍繞「禮儀」主題,推進社會公德建設;圍繞「誠信」主題,推進職業道德建設;圍繞「和睦」主題,推進家庭美德建設;圍繞「友善」主題,推進個人品德建設,開展四個方面的道德教育:
(一)社會公德教育。以「禮儀」為核心開展居民道德知識普及,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,引導本社區居民親身參與道德實踐,創建崇德尚善的學習和工作環境。
(二)職業道德教育。以「誠信」為核心開展居民職業道德知識普及,崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。
(三)家庭美德教育。以「和睦」為核心開展居民家庭美德知識普及,大力倡導以「尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結」為主要內容的家庭美德教育,開展多種形式的家庭文化活動,引導社區居民講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個人品德教育。以「友善」為核心開展居民個人品德知識普及,提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質,倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。

3. 道德講堂心得體會400字左右範文

參加完道德講堂,你肯定會得到許多心得體會吧,下面是由我為大家整理的「道德講堂心得體會400字左右範文」,僅供參考,歡迎大家閱讀。

道德講堂心得體會400字左右範文(一)

人的一生都在奮斗,為了前途,為了家庭,為了理想,為了信仰,奮斗的原動力多種多樣,奮斗的途徑和方式也是千差萬別,但是所有的奮斗都不應離開一點,那就是符合道德標准。

道德是人類生活的群體屬性,是社會生活的秩序要求,失卻了道德,人類群體將變得毫無秩序而引發爭吵、內亂甚至戰爭。從古至今,道德都是中華民族的傳統組成部分,從「禮義廉恥」到「仁義禮智信」,從「忠孝節義」到「智仁勇」,道德被賦予了不同的內容,然而就是這些自古演變來的不同內容組成了今天道德的內涵。

從古至今,道德文明都是中華民族一直弘揚的精神,然而到了今天,隨著社會結構的空前劇烈轉型,道德領域也受到了強烈的沖擊。道德失范、誠信缺失、人生觀價值觀的扭曲、是非善惡美醜不分、拜金享樂主義、極端個人主義、見利忘義、損人利己、腐化墮落、道德冷漠、喪失良知,以上種種不良行為充斥著如今媒體的頭版頭條,而在沒有被媒體曝光的生活中更是隨處可見。如今的社會是道德滑坡的社會,中國在實現快速增長後,在經濟建設取得巨大成就後,面臨的是精神文明建設的缺失,而產生的不良後果正在逐漸擴大。建立完善的與社會發展相適應的公民道德體系,實現人的現代化、培育現代化公民迫在眉睫。

道德分為社會公德、職業道德、個人品德和家庭美德,人類在群體中扮演的各個角色都需要道德來維系秩序。職業道德是人類在職場中需遵循的秩序,它滲透到各行各業,影響著每一個職場中人。身為金融行業的一份子,職業道德缺失風險更是伴隨著我們左右,其後果也是非同小可。因此,我們更要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,加強思想道德教育,把好思想道德防線。

一、要警鍾長鳴,築牢防線。每個工作崗位都被賦予了責任與權力,權力越大,責任越大,而每個人都會面臨責任與權力的失衡。任何腐化、腐朽行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。

二、要從嚴自律,管住自己。當前不擇手段的追求利潤化已經逐步滲透到社會生活的各個方面,形形色色的價值觀不斷充斥著人們的思想,越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風。尤其是中小企業信貸審查人員、中小企業貸審會秘書,要堅決客觀公正的審查每一筆授信項目、嚴格按照規章統計每一次投票結果,稍有差池將給分行的資產安全帶來風險。

心有多大,舞台就有多大,理想和信仰是人生前進的動力之源,要想實現理想,最根本的就是遵守道德標准,勤儉奮斗、創新進取、誠信守則、勇於承擔,只有這樣才能實現自我價值,奉獻自己的光和熱,讓人間充滿溫暖,讓世界充滿愛。

道德講堂心得體會400字左右範文(二)

一、通過學習,了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的內容,深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結合實際,樹立正確的職業道德信念,自覺進行職業道德修養,逐步養成良好的職業行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。

二、通過學習,使我進一步增強了責任感,明了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次公路系統工人技術等級崗位考核的職業道德培訓課時短,但是道德講堂內容豐富,調理清晰,給我們從本質思想能動性上帶來積極作用;覺得這次職業道德學習的輔導老師對職業道德學習的內容,從淺引入,講解深刻,結合實際,生動有趣,使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養,提高自身職業道德素質難得的學習機會。

三、通過學習,使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快,公路建設發展,對專業性和技術性的要求越來越高,作為從事公路行業人員要想生存和發展,就要不斷學習,使自己的知識不斷更新。同時要遵守公路行業的職業道德行為,要不斷學習提高公路工程職業技能,在自己的工作崗位自覺樹立公路行業的良好形象,做到愛崗敬業,干一行,愛一行,立志在本崗位多為xx公路事業做出應有的貢獻。

總之,通過學習,要在今後工作當中,結合社會主義榮辱觀教育,把職業道德行為規范牢固樹立起來、自覺踐行開來,一定要模範帶頭把職業道德行為規范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容,貫穿於實踐工作生活中去,體現在經濟社會生活的各個方面,把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,努力做社會主義榮辱觀的模範實踐者和積極推動者;要在全市公路系統職工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標准創一流的業績,為公路事業,為社會主義事業奮斗終身。

道德講堂心得體會400字左右範文(三)

在認真學習道德模範事跡之後,有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動於他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動於他們對工作一絲不苟,無私奉獻的志願精神;感動於他們奉獻青春熱血,力爭上游的精神,他們是我們學習的楷模和標兵。

通過此次道德講堂的學習,我感觸良多:

首先,向道德模範學習,要學習他們以主人翁的決心和責任感弘揚道德文化,以大學生志願者的活力、使命感和創新精神把握時代脈動,爭當精神文明、道德文化的模範。

其次,向道德模範學習,要學習他們堅守忠誠的品質。正如《公民道德歌》中所高唱的「明禮講誠信,不負天下人」,

堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是一種道德信念。他們對待生活對待工作一直是堅守忠誠的態度,他們的不懈追求,誠信待人見證了志願服務工作者的奉獻和忠誠。

最後,向道德模範學習,要學習他們以文明使者的名義,擔負起精神文明建設的重擔,這是時代的要求,也是實現人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力,提升綜合素質,弘揚道德文化。

作為當代青年大學生,在經歷這次精神教育和學習後,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我們今後的學習和工作打下了很好的基礎,我們要以他們為榜樣,從現在做起,從身邊的小事做起,積極投身道德文明建設的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾!

道德講堂心得體會400字左右範文(四)

上午,參加一個「道德講堂」活動,深受啟發。作為文明城市建設中的一項重要工作,xx市率先在xx的省級以上文明單位試行。這項活動的開展,有利於推進社會主義核心價值體系建設,提升全社會的公民文明素質,推動經濟社會轉型升級。

這次活動按照市上的統一安排部署,借用xx的經驗,以「身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人」的方式,安排了本單位一位先進模範人物,通過「道德講堂」這種形式,講述自己經歷的工作中很有創意的三個故事,以及工作中的教訓,表明公務人員做人做事應該具備的基本素質。他們還從市環衛處請來一位「xx十大女傑」,講述她在環衛工作一線的酸甜苦辣,以期對本單位幹部職工一些啟示和教育。下午盡管只用了一個多小時,但效果很好!

退下來的老同志講述的,都是他自己親自經歷的工作中的幾件事,所以講得很生動很有吸引力。我歸納總結為以下幾點:一是肯動腦筋。在排污管帶水過江敷設、體育館異型結構吊裝工作中,想方設法創新工藝提高效率,減少消耗降低成本。二是敢於擔當。重大活動供電上出了故障,主動承擔責任保護幹部;抗震救災中採取有效措施,確保了災後重建有序推進。三是堅持原則。為了工作和整體利益,心底無私天地寬不怕得罪人,不管相對方官銜和來頭,該怎麼辦就怎麼辦。四是善於總結。經常以「樹立大局觀念、維護領導權威、團結協作為重」自律,不斷完善提高自己。

環衛工人雖然被譽為「城市美容師」,但真正願意主動從事這項工作的人並不多。環衛工人三班倒,早班每天早上四五點鍾就上班,晚班要十一二點才能回家。成天跟垃圾打交道,保持城市的清潔衛生,人們是瞧不起又離不得。下午一位管著xx多位環衛工人的大班長,講述她搞好環衛工作的三點體會:一是心態放平和,在人們肯定中感悟成就;二是敬業放首位,在默默無聞中成就事業;三是人本為核心,在相互關愛中展現凝聚力。

道德范疇很寬泛,每個人所說的一句話所做的一件事,都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業也都肩負著不同的社會責任。我們每一位有責任感正義感的社會人,都要做到「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」,積極遵守社會公德、職業道德,認真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業,尊老愛幼、助人為樂,夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統美德一代一代地發揚光大。大家都這樣做了,個人素質就高了,文明城市就有了堅實的思想道德基礎,整個中華民族也就有了希望。

4. 道德講堂心得感言

道德特別是職業道德,是每個從事職業的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和,來看下面我為大家來的道德講堂心得感言:

道德講堂心得感言【1】

下午,參加一個「道德講堂」活動,深受啟發。

道德講堂是中央文明委推廣的xx省常州市「文明城市創建過程中的惠民利民創新之舉」。

作為文明城市建設中的一項重要工作,xx市率先在xx的省級以上文明單位試行。

這項活動的開展,有利於推進社會主義核心價值體系建設,提升全社會的公民文明素質,推動經濟社會轉型升級。

這次活動按照市上的統一安排部署,借用xx常州的經驗,以「身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人」的方式,安排了本單位一位先進模範人物,通過「道德講堂」這種形式,講述自己經歷的工作中很有創意的三個故事,以及工作中的教訓,表明公務人員做人做事應該具備的基本素質。

他們還從市環衛處請來一位「xx十大女傑」,講述她在環衛工作一線的酸甜苦辣,以期對本單位幹部職工一些啟示和教育。

下午盡管只用了一個多小時,但效果很好!

退下來的老同志講述的,都是他自己親自經歷的工作中的幾件事,所以講得很生動很有吸引力。

我歸納總結為以下幾點:一是肯動腦筋。

在排污管帶水過江敷設、體育館異型結構吊裝工作中,想方設法創新工藝提高效率,減少消耗降低成本。

二是敢於擔當。

重大活動供電上出了故障,主動承擔責任保護幹部;抗震救災中採取有效措施,確保了災後重建有序推進。

三是堅持原則。

為了工作和整體利益,心底無私天地寬不怕得罪人,不管相對方官銜和來頭,該怎麼辦就怎麼辦。

四是善於總結。

經常以「樹立大局觀念、維護領導權威、團結協作為重」自律,不斷完善提高自己。

環衛工人雖然被譽為「城市美容師」,但真正願意主動從事這項工作的人並不多。

環衛工人三班倒,早班每天早上四五點鍾就上班,晚班要十一二點才能回家。

成天跟垃圾打交道,保持城市的清潔衛生,人們是瞧不起又離不得。

下午一位管著320多位環衛工人的大班長,講述她搞好環衛工作的三點體會:一是心態放平和,在人們肯定中感悟成就;二是敬業放首位,在默默無聞中成就事業;三是人本為核心,在相互關愛中展現凝聚力。

道德范疇很寬泛,每個人所說的一句話所做的一件事,都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業也都肩負著不同的社會責任。

我們每一位有責任感正義感的社會人,都要做到「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」,積極遵守社會公德、職業道德,認真踐行家庭美德、個人品德。

使誠實守信、愛崗敬業,尊老愛幼、助人為樂,夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統美德一代一代地發揚光大。

大家都這樣做了,個人素質就高了,文明城市就有了堅實的思想道德基礎,整個中華民族也就有了希望。

道德講堂心得感言【2】

尊敬的各位領導、各位書記、各位朋友:

大家,下午好!

初夏時節,江海大地,生機盎然。

江城五月,江海兒女,豪情滿懷。

很高興,我們歡聚一堂,共同啟動老幹部「道德講堂」,感受道德的花香,重溫仁愛的美德。

道德講堂是根據市文明委的統一部署,按照「以德育人、以文化人」的理念,通過「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」的形式,大力弘揚社會主義核心價值理念,推動形成「我為人人,人人為我」的良好社會風尚。

在道德講堂開講之前,我首先向大家隆重介紹出席今天道德講堂的領導和嘉賓,他們是:市委宣傳部副部長、市文明辦主任葉曉平,

市委組織部副部長、老幹部局jú長曹金海,市文明辦綜合聯絡處處長顏靜,市級機關工委宣傳處翟一餘同志,

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!參加今天講堂的還有市直企事業單位和部省屬單位的老幹部黨支部書記以及市委老幹部局的幹部職工,謝謝大家的熱情參與!

毛澤東同志說過:一個人做點好事並不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。

我市一向以精神文明建設「南通現象」而著稱。

今天,在我們身邊,又一位道德楷模深深感動著每一位江海兒女。

她堅守共產黨人的信仰,一輩子矢志不渝跟黨走,一輩子為群眾做好事,一輩子保持革命本色。

她一生儉朴,卻毅然捐出畢生百萬積蓄,設立「姜美善、宋英」慈善基金,用於資助貧困黨員和學生。

她,就是通州區95歲高齡的老黨員、離休幹部宋英。

宋英的凡人善舉和崇高品德,感人至深,讓人欽佩。

我們有一個共同的心聲,那就是「以宋英為榜樣,堅守共產黨人的精神家園」,這也正是我們今天「道德講堂」的主題。

今天的「道德講堂」一共有這樣五個環節:誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、唱一首歌曲。

下面我們就進入第一個環節:誦一段經典。

毛澤東同志曾經教導我們:一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益於人民的人。

這段經典名言曾經指引我們老一輩革命者為新中國的建立和建設無私奉獻,不懈努力,更激勵他們在離退休後,繼續發揮各自的優勢作用,為南通文明建設添磚加瓦。

今天,我們重溫這段經典,依然覺得意義非凡,現在就讓我們一起誦讀。

(請看大屏幕)…

下面讓我們一起進入講堂的第二個環節:看一個短片。

……

默默地奉獻,慷慨地付出,宋英正是一個一輩子做好事的`人,是一名高尚的、純粹的共產黨員,是一位當之無愧的「中國好人」。

宋英式的老幹部,是我們民族歷經苦難而不斷迎來輝煌的道德脊樑。

短片給我們一次心靈的沐浴,精神的洗禮。

毫無疑問,宋老的奉獻一生,雖說平凡,但她的腳印卻處處大寫著人性的溫情;捐獻巨款,雖為壯舉,但卻是她信念堅守的必然選擇。

宋英捐獻的是一百萬元存款,更是儲蓄了一輩子的大愛!這一切,彰顯出一個真正共產黨人的純潔與無私,讓我們感受到老人那質朴無華中的大愛無邊,淡泊高遠中的大善無垠!

宋英的先進事跡得到了中央、省、市領導的充分肯定和社會各界的高度關注。

各級老幹部黨支部紛紛開展學習討論宣傳活動,市老幹部革命傳統教育團、青少年思想道德教育團也積極參與其中,組建宣講隊,廣泛宣傳宋英先進事跡。

下面,進入第三個環節:有請教育團副秘書長、原市委黨校副教授、副調研員董劍南為我們作「踐行社會主義核心價值體系,堅守共產黨人精神家園」專題輔導…謝謝董教授的專題輔導。

大家都知道,我市正處在「奮力建設長三角北翼經濟中心、率先基本實現現代化建設」的重要階段。

光榮的使命呼喚我們勇擔歷史的責任,火熱的時代給予我們實現自我的舞台。

姜美善、宋英二老的高尚的品德節操、純潔的黨性堅守是我們行走在愛心奉獻之路上的一盞明燈。

身為南通兒女的我們,要學習、傳承和發揚宋英同志高尚無私、克己奉公的思想境界,艱苦樸素、淡泊名利的革命本色,

心繫群眾、扶貧濟困的大愛情懷,時刻銘記人民公僕的神聖職責,在落實「八項工程」、實現「八個領先」中創先爭優,努力創造出無愧於時代、無愧於人民、無愧於黨的光輝業績,以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開!

讀了經典、看了短片、聽了輔導,相信大家一定有許多感受、感想和感悟,下面我們就進入講堂的第四個環節:作一番點評。

首先請我們老同志談一談。

有請市二中老幹部黨支部錢井泉書記談一談對宋英無私奉獻善舉的看法…謝謝錢書記。

再請一位。

有請通大退休第三支部李洪榮書記談一談自己的感想…謝謝李書記。

下面,我們年輕同志也談一談。

請我局市直處副處長王磐新談一談學習宋英事跡的心得體會…,剛才,兩位老書記和王處長的發言,雖簡短質朴,但道出了我們共同的心聲。

由於時間關系,今天現場點評就進行到這里,很多老同志未能參加交流,過後可以通過支部討論、網站論壇、書面交流等多種形式暢談所思、所想、所悟。

為了使「道德講堂」深入、廣泛、持久地開展下去,我局專門成立了由市委組織部副部長、老幹部局jú長曹金海擔任組長的道德講堂領導小組。

曹部長對此項工作非常重視,並作出專門部署。

下面有請曹部長講話。

大家歡迎……

謝謝曹部長精彩的講話,

我局開辦「道德講堂」,得到市委宣傳部、市文明辦的關心、重視和指導,今天葉部長從百忙中抽出時間親臨講堂並現場指導。

下面有請葉部長講話。

掌聲歡迎……

謝謝葉部長熱情洋溢的講話。

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

「積小善為大善,積小德為大德」, 我們真誠地希望,每一個人都能向剛才兩位領導所提出的,成為道德的傳播者、踐行者和受益者,

同時勇當道德建設的宣傳者、推動者和引領者,為我市建設更高水平全國文明城市建設再作新貢獻。

下面就讓我們一起進入今天講堂的最後一個環節:唱一首歌曲。

有請老教師合唱團心靈之約組合為大家獻上道德講堂主題歌《心靈之約》……

接下來請欣賞《愛的奉獻》……

有請全體起立!讓我們一起用激揚的歌聲、澎湃的熱情和積極的行動,唱響我們心中的愛!讓我們齊唱:《愛的奉獻》……

各位老領導、老同志,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起。

我們堅信:只要人人都付出一點愛,世界就一定會變得更加美好!

美德似碑,默然聳立,感召他人;

美德若冰,高潔無暇,凈化心靈;

美德如巢,築在人心,情暖萬家!

今天,「道德講堂」的啟動是文明的傳承,是愛心的接力。

願道德清風時時吹拂,凈化我們的心靈,升華我們的境界。

「存好心,做好事,當好人,有好報」,讓我們共同祝願:厚德善行,吉祥相伴!

各位領導、各位書記、同志們,今天的道德講堂到此結束,再次謝謝大家!

5. 開展道德講堂活動總結

通過參加道德講堂活動,我們可以真正感受到道德的力量,成為「愛國守法、誠實守禮」的現代公民、正能量傳遞的實踐者、社會文明的倡導者。下面是我為大家整理的關於開展道德講堂 活動 總結 ,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

開展道德講堂活動總結1

道德將改變人的一生,是永恆之美,是任何東西都無法彌補的。隨著物質生活的逐漸提高,人們的精神生活卻有些貧乏,誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設「道德講堂」就是主動適應社會發展新形勢,搭建思想道德建設新平台,把勇於創新、奮發向上、誠信友愛的優秀品格融入到我們每個人的血液中去,在潛移默化中不斷提升自己的文明素質,為構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。「豐厚人生積淀,打造陽光校園」是我校的辦學理念,首先是構建美好理想,形成健全人格;其次是豐富 文化 知識,積淀廣博深厚的文化素養,第三是培養良好習慣,為學生一生奠基,「好習慣益終生」。為此,我校開展了豐富多彩、切實有效的道德講堂活動。

活動安排及進展:

1、制定確實有效的活動方案。

2、組織了莊重、振奮人心的啟動儀式

3、用身邊人講身邊事,李-老師為全校老師主講《用愛育桃李,用心做 教育 》講座。

4、教師演講,引發道德思考。

5、匯集智慧,讓家長走進我校的道德講堂。

6、校園文化藝術節以校園道德 故事 為主題的文藝匯演。

7、道德講堂與課堂教學、節日活動相結合。

8、道德講堂,提升學校整體工作。

經驗 及收獲:

(一)學校領導高度重視,把此項活動納入重要議事日程,成立由張--校長牽頭,由張--副校長主抓,優秀班主任、學科教師擔當核心團隊成員,構建起了道德講堂活動的網路,層層落實,確保行動有計劃、有指導、有檢查地持續有效開展。

(二)整合家庭、社區資源,邀請家長、派出所所長等優秀代表參與學校教育,形成育人合力。

(三)加強校園文化建設,打造校園德育文化品牌,凸現德育文化特點,廣泛開展德育實踐活動,加強和改進德育工作的管理制度,著力開展德育工作。

開展道德講堂活動總結2

隨著物質生活的逐漸提高,人們的精神生活卻有些貧乏,誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設「道德講堂」就是主動適應社會發展新形勢,搭建思想道德建設新平台,把勇於創新、奮發向上、誠信友愛的優秀品格融入到我們每個師生的血液中去,在潛移默化中不斷提升自己的文明素質,為構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。為學生今後的發展奠定一個深厚的基礎,首先是構建美好理想,形成健全人格;其次是豐富文化知識,積淀廣博深厚的文化素養,第三是培養良好習慣,為學生一生奠基,「好習慣益終生」。為此,我校開展了豐富多彩、切實有效的道德講堂活動。

一、加強領導,營造道德講堂育人氛圍。

(一)學校領導高度重視,把此項活動納入重要議事日程,成立由童輝校長牽頭,由劉振華副校長主抓,優秀班主任、學科教師擔當核心團隊成員,構建起了道德講堂活動的網路,層層落實,確保行動有計劃、有指導、有檢查地持續有效開展。

(二)整合家庭、社區資源,邀請家長、派出所所長等優秀代表參與學校教育,形成育人合力。

(三)各班的學生幹部不僅是管理者,還是道德講堂的學生團主講者,用身邊人講身邊事,以他們的模範行動帶動全校學生,造就夏中的「最好」!

(四)加強校園文化建設,打造校園德育文化品牌,凸現德育文化特點。廣泛開展德育實踐活動,加強和改進德育工作的管理制度,著力開展德育科研工作。

二、德育科研,加強道德講堂文化建設。

(一)莊重、振奮的「道德講堂」啟動儀式。

學校的全體老師集聚一堂,隆重舉行了「道德講堂」啟動儀式,首先全校師生面對五星紅旗,唱響嘹亮的國歌。接著由校長宣布啟動儀式開始、校長用通俗易懂的話語向同學們詮釋了道德講堂的深刻內涵,教育學生緊密聯系身邊實際生活用行動踐行學生道德准則,在學校做文明有禮的好學生,在家庭做孝敬懂事的好孩子,在社會做遵守公德的好少年。號召大家從爭做文明校人做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣。

(二)傳頌凡人道德故事,彰顯道德榜樣力量。

春暖百花開,活力齊綻放,學校成功舉辦了「道德講堂」教師講堂主題活動,從而揭開了我校「道德講堂」教師講堂開講的序幕,進一步促進了我校「道德講堂」的拓展和深化。

(三)將道德講堂和讀書活動相結合。

結合道德講堂活動的有效契機,我校積極開展「師生共讀書,書香進校園」活動,如:

(1)讓圖書「走出」圖書室。

(2)讓每一個班級充滿書香。

(3)讓每一扇牆壁飄散書香。

(4)評選十佳書香班級。

(5)開展主題班隊會活動展示如:「美在文明愛在禮儀」,十佳書香班級觀摩活動課展示。

在以上讀書活動的基礎上,開展「班主任工作經驗交流」等活動,營造了以德執教、以德育人的良好氛圍,促進了教師職業道德的自律和提高。

(四)教師演講,引發道德思考。

以「道德講堂」活動為契機,在教師中舉辦了以「 愛崗敬業 、廉潔從教」與「學習身邊優秀教師、宣傳身邊優秀教師」為主題的師德教育系列活動。用校內優秀教師的感人 事跡 ,感動和激勵著每位教師通過活動告訴我們,道德模範和師德模範就在我們身邊。

(五)匯集智慧,讓家長走進道德講堂。

傾聽交流、感悟提升,學校以班級開展了「道德講堂」家長講座活動,講座主要圍繞如何發掘學習興趣和動力,培養良好學習習慣,掌握科學 學習 方法 、養成良好的道德品質等方面展開。劉校長給全體家長做了情真意切、深刻智慧的講話,號召家長朋友們積極參與到學校「道德講堂」的活動中來,做孩子的榜樣,講座後,不少家長和班主任老師進行交流,表示本次講座很有針對性,介紹的方法很實用,對學生的學習很有幫助,對家長很有啟發。

三、主題活動,豐富道德講堂實踐內涵。

(一)校園文化藝術節——以校園道德故事為主題的文藝匯演。校園文化藝術節既是展示學生藝術才華、提高學生藝術品位的舞台,也是提升學生道德素質、進行道德教育的平台,讓學生做一個具有良好的藝術素質,又具有良好的道德的人,是我校的藝術教育目標。今年我校的紅五月藝術節,就是以以校園道德故事為主題,進行道德故事匯演。舞台上,一首首動情的朗誦展現的是學校那些愛崗敬業的老師無私奉獻的故事,隨著孩子們深情的講述,老師們默默耕耘、辛勤工作的身影浮現在每一個人的腦海中;一個個生動的小品展示著孩子們在生活中、在學習中、在和家人朋友相處中相互幫助、心靈成長的歷程。節目並不復雜,卻都反應了真實的校園道德故事,蘊含著樸素又純真的情感。場下不斷響起的一陣陣熱烈掌聲,正是觀眾們對精彩節目的肯定與共鳴。

(二)「感動學校」道德學生評選。

為推動我校道德大講堂活動的有效開展,深化「做一個有道德的人」主題實踐活動,在學校樹立一批身邊的學習榜樣,讓廣大同學在學習教育實踐活動中接受激勵、陶冶和鍛煉,我校開展了首屆「小道德模範」評選活動,評選類型有:勤儉自強小模範、助人為樂小模範、誠實守信小模範、尊老愛親小模範、文明有禮小模範,表彰一年來在學校建設與發展中涌現出來的先進團隊和個人,展示學校教育改革與發展的新成績、新形象,進一步為學校品牌建設提供強大的精神動力,

(三)道德講堂與課堂教學、節日活動相結合。

在我校,課堂教學既是道德講堂的陣地,也是道德講堂的延伸,每位老師在潛移默化,潤物無聲中對學生進行道德教育。根據每月的'時令特點,既注意傳統節日和紀念日,又抓住重大事件,滲透思想道德教育內涵,注重少年 兒童 的實踐體驗,培養學生的創新精神和實踐能力,從而推動德育工作不斷邁上新台階。

本學期我校以 學雷鋒紀念日 、 植樹節 、 清明 節、 母親節 、五四 青年節 、黨的生日等各種節日為契機,以 社會實踐 活動、徵文競賽、校園廣播、板報、主題班會、文藝匯演等為教育陣地,寓教於樂,著重抓好了愛國主義和傳統美德教育,弘揚民族精神,促進了學生生動活潑、文明、健康地發展。並邀請我校法制副校長,來校為師生作法制講座,課題是:守法護法,遠離犯罪。通過生動的案例,教育學生知法守法,要把法律作為保護自己合法權益的有力武器,同時也要遵紀守法,遠離犯罪。到座的師生專心地聽,認真地記,又一次受到了很好的教育。

四、道德講堂,提升學校整體工作。

教育是一塊聖土,教師應該在這塊聖土上以生命投入,奉獻青春、心血和智慧。培養學生成長、成人、成才。在道德講堂的活動中,我校這片沃土上奉獻之花開的爛漫而鮮艷。

開展道德講堂活動總結3

目前學校正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現了「道德」這個詞語。「道」表示事物運動變化的規則;「德」表示對「道」認識之後,按照它的規則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標准。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。這一概念說明,道德是以善惡為標准,調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據社會輿論、 傳統文化 和生活習慣來判斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。

在本次活動中,我們專門組織學習了趙宗孟老教師的先進事跡,該同志默默無聞,心系學生,關心青少年健康成長的動人事跡,體現了中華民族的傳統美德,是當之無愧的道德楷模。通過學習,我主要有三點體會,一是我們要深刻學習趙宗孟同志的甘為人梯、無私奉獻的高尚道德品質。二是要注重學習效果,結合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業。三是學習要持之以恆,不要一陣風。

高尚的道德並不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心裡的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習慣看作小事。「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的道德習慣。

開展道德講堂活動總結4

義大利詩人但丁說過:「一個沒有知識的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人都難用知識去彌補」。道德將改變人的一生,是永恆之美,是任何東西都無法彌補的。隨著物質生活的逐漸提高,人們的精神生活卻有些貧乏,誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設「道德講堂」就是主動適應社會發展新形勢,搭建思想道德建設新平台,把勇於創新、奮發向上、誠信友愛的優秀品格融入到我們每個人的血液中去,在潛移默化中不斷提升自己的文明素質,為構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。我們力求通過道德講堂的舉辦,為學生今後的發展奠定一個深厚的基礎,首先是構建美好理想,形成健全人格;其次是豐富文化知識,積淀廣博深厚的文化素養,第三是培養良好習慣,為學生一生奠基,「好習慣益終生」。為此,我校開展了豐富多彩、切實有效的道德講堂活動。

一、道德講堂與課堂教學、節日活動相結合

在我校,課堂教學既是道德講堂的陣地,也是道德講堂的延伸,每位老師在潛移默化,潤物無聲中對學生進行道德教育。根據每月的時令特點,既注意傳統節日和紀念日,又抓住重大事件,滲透思想道德教育內涵,注重學生的實踐體驗,培養學生的創新精神和實踐能力,從而推動德育工作不斷邁上新台階。

一學年以來,我校以學雷鋒活動月、六一、七一、 教師節 、 國慶節 等各種節日為契機,以開展學雷鋒活動、 手抄報 活動、校園廣播、主題班會等活動為教育陣地,寓教於樂。學校組織老師舉行「博愛一日捐」活動,及學校的領導每年的 春節 期間,都到退休教師家及學校有困難的教師家進行慰問。通過這些活動著重抓好了愛國主義和傳統美德教育,弘揚民族精神,促進了學生生動活潑、文明、健康地發展。

二、以道德講堂為依託,提升學校整體工作

教育是一塊聖土,教師應該在這塊聖土上以生命投入,奉獻青春、心血和智慧。培養學生成長、成人、成才。在道德講堂的活動中長動小學這片沃土上奉獻之花開的爛漫而鮮艷。

一塊塊金燦燦的獎牌記錄了學校建設與發展,一個個眾人贊譽的口碑見證著同學們的進步和成長,我校將通過「道德講堂」這個小窗口,做好文明建設這篇大 文章 。宏偉的建築,是由無數的石子沙粒組成的;壯麗的事業,是由無數具體的工作成就的。道德建設,需要我們全校師生自覺行動起來,從具體事情抓起,從小做起,從小事做起,從身邊的事做起,使我國的社會主義道德,長成參天大樹,累成千仞高峰,匯成浩盪江海。

開展道德講堂活動總結5

學校是未成年人集中的主要場所,是未成年人思想道建設的主 渠道 ,在學校開展「道德講堂」建設,就抓住了未成年人思想道德建設的關鍵。為貫徹落實中央的工作部署,扎實推進社會主義核心價值體系建設,進一步增強未成年人思想道德建設的吸引力和凝聚力,我鎮中心學校根據橫縣教育局辦公室《關於印發<橫縣教育系統「道德講堂」進學校 實施方案 >的通知》精神,結合全鎮實際,認真開展了道德講堂活動,取得了良好的成效,現作如下總結:

一、加強思想引領,健全組織機構

開展道德講堂是提升師生道德文明素養的有效載體,是建設文明和諧校園的創新舉措,以辦好人民滿意的優質教育,引導學生做一個有道德的人,爭當美德少年、四好少年。

鎮中心學校成立了「道德講堂「進學校活動領導小組,制定了實施方案,切實加強領導和日常管理;對照工作任務,結合工作實際,制定落實方案,要求各校把建設學校「父道德講堂」與學校中心工作相結合,把建設學校「道德講堂」作為加強未成年人思想道德建設的重要載體,精心部署,狠抓落實,健全「道德講堂」活動管理制度,確保「道德講堂」活動各項工作順利開展。

二、貫徹落實基本原則,加強宣傳力度

各校開展「道德講堂」活動,始終堅持「貼近實際、貼近生活、貼近學生」為基本原則,以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人」為基本形式,圍繞「禮儀」、「誠信」、「友善」為主題,引導未成年人在家裡做一個好成員,在學校做一個好學生,自覺成為道德的傳播者和踐行者。

通過校園廣播、班隊會、板報、 國旗下講話 等渠道,大力宣傳德先進人物的優秀事跡,營造「講道德,做好人」的濃厚氛圍。

三、活動形式多樣,形成課程體系

各校「道德講堂」進學校活動,能充分尊重廣大未成年人的意願,結合學校實際,設計多樣化宣講形式,使廣大學生易於參與,樂於參與、生動活潑,行之有效。

1、我唱。各校通過班隊會、課堂等組織學生教唱《愛的奉獻》等道德建設主題歌曲,弘揚道德風尚的濃厚氛圍。

2、我看。各校通過組織學生觀看反映道德建設、宣傳道德模範的影視片、專題片以及其他反映道德人物的影片進行播放,有效激發未成年人爭做文明有禮、尚德守法的`好學生。

3、我誦——各校通過舉辦誦讀《弟子規》等中華傳統經典道德語錄比賽,進一步深化了我鎮未成年人思想道德修養的認識。

4、我講。各校組織學生充分挖掘身邊的凡人好事、文明典型的感人故事,做到用身邊人講述身邊事、身邊事感動身邊人,讓師生相互學習、相互啟發、相互影響,從而不斷提高道自身德修養。 辯論

5、我悟——各校通過講堂活動結束後,組織學生對講堂內容進行談體會、談感想,以討論、總結點評等形式,評議身邊的好人好事,評議不文明不道德行為,挖掘精神實質,不斷升華自身道德境界。

通過一系列的「道德講堂」活動,提升了我鎮未成年人思想道德修養和文明素養,著力營造了「講道德,做好人,樹新風」的濃厚氛圍,進一步推進我鎮未成年人思想道德建設工作的發展。


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6. 道德講堂心得體會五篇大合集

篇一:教師道德講堂心得體會


一份愛,一份,一名普通的教師。面對自己心愛的學生,她用心中那份愛,用自已的肩膀背起了愛人的信念和希望。雖然沒有干出驚天動地的大事,但是她這份對學生的執著和用愛支撐起的,讓我們相信這個世界上一定還慶悶有真愛的存在。這就是在我校道德講堂上連秀琴老師的故事給我的感悟,一名普通教師一生的平凡故事,她的事跡感動了「道德講堂」現場所有教師。


6月14日下午,慶陽湖鄉小學舉辦了「崇德向善,愛心傳遞」道德講堂活動,,本次「道德講堂」按照「唱一首道德歌曲、看一部道德短片、講一組道德故事、誦一段道德經典、作一番現場點評、背一句格言、送一份吉祥」的「5+2」流程進行,在全校教師一首和諧的《讓愛傳出去》的歌聲中,「道德講堂」拉開了帷幕,一部數字故事的短片,讓我們熱淚盈眶,母親離世了,才知道母愛的偉大,但作為兒子,能明白這一切,雖然晚了點,但也難能可貴。連秀琴老師平凡的故事,讓我們感慨了許久,我們的教師就是這樣,用自己的愛默默地奉獻著,主持人領誦的內容,讓我們再次感悟到愛的博大精深,校長送的菊花,讓我們在盛夏從心底里感覺到了一絲清涼。


是呀,愛是無怨無悔的付出,是一句話,是一個眼神,是一個微笑,而今天我參加道德講堂活動,深的感悟是愛的傳承,愛是一種信念,一種精神,需要我們每個人用心去感悟,去聆聽,去體會。愛是說不出的語言,愛是看不見的感覺,愛需畢差知要我們傳遞,讓愛從我們這里傳出去。


篇二:學習教師道德講堂的心得體會


近期,我校在全體教師中開展了道德大講堂活動,通過活動的開展,使我更加明確了自己所肩負的重任,使我深受感動。下面我從自己實際出發,談一談自己的一點心得體會:


1、通過學習使我更加忠於人民的教育事業。忠於人民的教育事業不僅要求我們教師發揚蠟燭的精神,還要求教師自覺服從黨和人民的安排,到祖國需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業上,並用自己智慧的鑰匙,打開學業生踏入科學知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學生美好的心靈。


2、通過學習讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產生做好教育工作的強烈願望。千方百計的去教好學生,孔子說:「愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?」就是這個道理。


3、通過學習使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養人的工作,教師勞動有影響力的就是「言傳身教」,也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的,作為學生都會自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象,所以人們常說「教師是鏡子,學生是教師的影子。」以身做則要求了教師做事要言行一致,表裡如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。


4、通過學習使手消我不僅可以促使我們去實現自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平,而且是建立民主、平等的新型師生關系的基礎。因此,這次教師職業道德講堂讓我受益非淺,我會用它時刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業中的一個歷程碑


總之,教育事業是一曲愛心贊歌,是需要付出心血的。對學生的教育往往不會如此順利,老師作為學生思想上重要的引路人,如果用愛心去關心他們,用愛心去幫助他們,他們一定會逐漸脫落思想的「塵垢「,成為一塊名副其實的美玉。俗話說:「攻城為下,攻心為上「,要讓學生心悅城服地接受教育,必須下番功夫。讓我們攜起手來,為了學生的明天,學生的將來而努力奮斗吧。


篇三:「道德講堂」學習的心得體會


的教育家陶行知先生曾說過:「學高為師,德高為范」。而師德的核心是「師愛」,即「師愛為魂」,作為一名光榮的人民教師,不僅要具有無私的關愛、廣博的知識,更要有高尚的道德。我校非常重視教師的師德建設,組織全校教師開展道德講堂,並進行了師德、師德創優等一系列活動,提高了我校教師的職業道德水平,樹立了良好的教師群體師德形象。下面我就開展「道德講堂」活動談幾點體會:


一、師愛為魂,關愛無限。


師德中,重要的是必須有愛心。「師愛」是教師對學生無私的愛,它是師德的核心,即「師魂」。


1、春風化雨,關愛無限。愛是人類永恆的話題,是人類的基本情感,愛更是教育的靈魂和生命,愛是架構師生心靈的橋梁,是教育成功的基石,沒有愛就沒有教育。陶行知先生說得好:「愛滿天下,愛生如子」。這正是教師無私奉獻愛心的典範,愛可以產生巨大的教育力量,教師的愛,是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。


2、愛是責任,愛是敬業。教書育人是愛的事業,關愛每一位學生是我們教師的責任,是高尚師德直觀的體現。愛心使我們熱愛學生,熱愛教育事業,使我們樂意做出奉獻。愛心使我們時時為學生著想,關心他們的健康成長,關心他們的一切,關心他們的成人、成才、成就未來;愛心使我們在工作中,始終熱情洋溢、細致入微!二、學高為師,終身學習。


1、終身學習,更新知識。「學高為師,德高為范」時刻激勵著我們。是的,教師職業要成為個人永久職業,必須永遠保持「學高」這一范疇。「不斷學習」「終身教育」成為優秀教師的基本要求。


在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險,所以作為教師就要不斷地學習,甚至終身學習。不斷地完善自己,讓自己成長為一名優秀的專業性的教師。正如我們的先哲孔子所說「學不厭,教不倦。」這也是新《規范》中對教師提出的一個較高標准,要養成終身學習的習慣,這是教師走向終身發展的基本原則,教師要把讀書當成一種習慣,把學習看作一種樂趣,使自己變得更為睿智。以便真正有所提高,走向終身發展、不斷進取的開拓之路。正如蘇霍姆林斯基曾說:「讀書,讀書,再讀書——教師的教育素養正是取決與此。」


2、潛心鑽研,勇於創新。科學不斷進步,知識不斷更新,為適應時代及教學的需要,我們在教學中,潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷完善自我,努力提高專業素養和教育教學水平。同時也不斷改革創新自己的教學方式,能做到與時俱進,精心施教,並形成了自己的特色。


三、德高為范,示範表率。


1、愛國守法,師德高尚。教師要做好學生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。


2、以身作則,示範表率。孔子曰:「其身正,不令而從;其身不正,雖令不從。」作為一名教師,既要言教,又要身教,身教重於言教。這無疑是對教師提出了更高的要求。教師要「為人師表」,要學生做的,自己首先要做到;禁止


學生做的,自己堅決不做,在行動上為學生做出表率。


總之,通過開展道德講堂的活動,我們的職業道德水平提高了,廉潔從教、教書育人、為人師表的自覺性增強了,廣大教師實施素質教育的積極性調動了,以良好的教師群體師德形象樹立在社會公眾面前。


篇四:小學教師道德講堂心得體會


我有幸於11月3日參加小百戶鎮教師職業道德講座的學習,通過從教師職業道德、禮儀、法制等方面的學習。我更加明確了自己所肩負的重任,使我深受感動。下面我從自己實際出發,談一談自己的一點心得體會:


1、通過學習使我更加忠於人民的教育事業。忠於人民的教育事業不僅要求我們教師發揚蠟燭的精神,還要求教師自覺服從黨和人民的安排,到祖國很需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業上,終生獻身教育,並用自己智慧的鑰匙,打開學業生踏入科學知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學生美好的心靈。


2、通過學習讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產生做好教育工作的強烈願望。千方百計的去教好學生,孔子說的:「愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?」就是這個道理。


3、通過學習使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養人的工作,教師勞動很有影響力的就是「言傳身教」,也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的,無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象,所以人們常說「教師是鏡子,學生是教師的影子。」以身做則要求了教師做事要言行一致,表裡如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。


4、通過學習使我不僅可以促進我們去實現自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平,而且是建立民主、平等的新型師生關系的基礎。因此,這次教師職業道德講堂讓我受益非淺,我會用它時刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業中的一個歷程碑


總之,作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的師德。個人以為,現在的老師要具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上,為了給孩子創造一個良好的教育環境,要求老師掌握現代化的教學技術。師德師風應注入新內涵。教育事業是一曲愛心贊歌,是需要付出心血的。對學生的教育往往不會如此順利,因為小學生年齡小,智力還未開發,就像是一塊尚未進行雕磨的玉。老師作為學生思想上重要的啟蒙人,如果用愛心去關心他們,用愛心去幫助他們,他們一定會逐漸脫落思想的「塵垢「,成為一塊名副其實的美玉。俗話說:「攻城為下,攻心為上「,要讓學生心悅城服地接受教育,必須下番功夫。讓我更加熱愛學生了,更加認識到教育工作是一門藝術,是太陽底下很崇高的職業!


篇五:教師「道德講堂」學習心得


20xx年6月3日至6月6日,在教科局領導的統一安排下,我來到了貴州省團校,進行了為期4天的「貴州省教育系統中華優秀傳統文化『道德講堂』培訓活動」。此次活動雖然只有短短的4天,嚴格地說甚至只有3天的學習(首天為報到時間),但是對我個人而言,卻是收獲多多,受益匪淺,下面就談一談通過本期道德講堂學習後的收獲。


一、通過開班典禮,統一了思想,提高了認識,明確了道德講堂活動開展的意義。


6月4日早上,在貴州省團校禮堂里舉行了開班典禮,開班典禮由貴州省團校蔡志堅老師主持,貴州省文明辦未成年人思想道德建設處連立梅處長和省教育廳鄒聯克副廳長在會議上分別發表了重要講話。鄒廳長在講話中要求,一是要充分認識開展道德講堂活動的重要意義,二是要認真抓好培訓活動,確保培訓質量。他在講話中提到:教育就是解決培養什麼樣的人的問題,當今的大部分老師都知道如何讓孩子將水喝下去,但不知道讓孩子喝什麼水。他還談到學校中常見的一種現象:學生在見到老師時都是非常禮貌地叫一聲老師好,而老師多半是對學生的問好熟視無睹,這就是老師的道德素質不夠的問題。開展此次道德講堂培訓活動的目的就是提升教師隊伍弘揚中華優秀傳統文化的意識,這是提高學校管理水平的需要。省文明辦連立梅處長在講話中談到:學校道德講堂就是通過「身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人」的方式來闡述社會主義核心價值觀24字,繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德,達到踐行社會主義核心價值觀的目的。


二、通過參觀孔子學堂和參加黔浙文化合作論壇啟動儀式,聆聽專家的講座介紹,了解我國儒家文化的整體情況。


6月5日早上,我們來自全省各市參加道德講堂培訓活動的199名學員在省團校老師的組織下,來到貴陽孔學堂,參觀了孔學堂欞星門、大成殿、杏壇、孔子雕像、陽明祠、鄉賢祠等,了解了我國優秀傳統文化——儒家經典文化的發展。參觀過後,非常榮幸地在孔學堂禮堂里參加了由貴州省文史研究館和浙江省文史研究館及貴陽孔學堂共同主辦的「黔浙文化合作論壇啟動儀式」,聆聽了由貴州文史館長顧久先生「關於弘揚普及國學的幾點思考」和貴州儒學研究會會長張新民先生「儒家視域中的秦漢政治」主題演講,讓我對儒家文化的整體發展情況有了一個較為全面的了解。


三、通過幾堂專家教授對優秀傳統文化的精彩細致的講解,使我對儒家文化的經典理念有了更為深刻的認識,讓我的心靈受到了一次真正的洗禮。


6月4日早上開班典禮過後,省團校的李志東教授給我們做了專題講座——道德講堂·禮信篇。李教授在講座中談到:禮儀誠信是中華民族的優秀傳統。她通過「曾子殺豬」和「商鞅立木取信」兩個故事說明了誠信的重要性,在講禮儀時,李教授不僅給我們介紹了中國的一些傳統禮儀,也給我們介紹了外國的傳統禮儀,並與我們進行了互動,從交談、握手、站姿、坐姿等方面教我們在日常生活和教育教學中應該注意的一些禮儀,讓我真正明白了在生活中原來還有這么多的禮儀要求,平時的自己真是太大意了。


4號下午,由原中國人民大學哲學院黨委書記,教授、博士生導師,現在是清華大學教授吳潛濤先生為我們作了一場主題為「弘揚我國優秀傳統文化,構建中華民族的精神家園」的講座。他講到中國優秀傳統文化的主要內容有愛國主義的傳統、團結統一的傳統、愛好和平的傳統、自強不息的傳統、人際和諧的傳統、追求崇高的傳統、以德治國的傳統、艱苦奮斗的傳統,因此應該堅決反對「文化復古主義」和「歷史虛無主義」兩種錯誤思潮,要堅決抵制朽思想文化,大力弘揚這些優秀文化傳統。


4號晚上,由國家教育部職業禮儀培訓師、貴州省社會教育專家庫專家謝萍教授為我們做了專題講座——道德講堂·仁愛篇。李教授主要講述了孔子的仁愛觀:孔子認為仁愛是做人的根本。仁愛是儒家思想的核心內容。她通過一個個能洗滌人們心靈的小故事,講述了儒家核心思想仁愛,她的講座如和風細雨,不知不覺地浸進了我們的心靈。


5號下午是令很多學員激動的時刻,因為這堂講座是由貴州電視台《開心雜貨鋪》的主演「鍾幺爺」鍾中老師為我們講解,鍾老師的講座主題是「道德講堂·忠孝篇」。鍾老師的講座幽默生動,用一個個經典故事,一個個震撼人心的視頻,並結合自身實際談到了中國傳統文化中的忠孝二字,在他的講座中,會場上的近兩百名學員沒有一個人走神,聽得是那麼專心,甚至連做筆記的時間都忘記了。可以說他的講座如春雷,讓我們的心靈受到了極大的震撼。下午的第二場講座是由貴州師范學院教授,持國家A類司法職業資格證書的余雨陽教授為我們講解「道德講堂·法治篇」。他從法治的角度為我們剖析了道德的重要性,並通過一個個由他親自經辦的學校里邊發生的案子,給我們闡述了法律與道德的關系,他的講座沒有課件、沒有講稿,但一個個生動的案例讓我們全然忘記了時間的流逝。


四、講座+討論,讓我們明晰了學校道德講堂開展的方向和措施。


5號晚上,由全國特級教師,省級教育,全國少工委委員周曉群老師為我們作了一堂主題為「中小學中華優秀傳統文化教育的實施途徑與策略」的講座。周老師結合她在貴陽南明區第三實驗小學任校長時的一些具體做法,給我們闡述了優秀傳統文化在校園里如何實施的具體辦法。她說,要使優秀傳統文化在校園里落到實處,一是在校園文化環境布置中實施,二是在學科教學的過程中滲透,三是在豐富多彩的團隊活動中實施,四是在指導家庭教育的過程中實施,五是在社區實踐活動中實施,六是要藉助本鄉本土的中華優秀傳統文化遺址、教育基地等資源實施。


6號早上,省團校的老師將我們班上的學員分為五個討論小組,圍繞「優秀傳統文化如何進校園」展開了分組討論,來自全省各地的老師們都暢所欲言,充分談到了各自地區和學校開展道德講堂活動的情況,並對此項活動的一些經驗和困惑進行了交流。通過思維火花的碰撞,讓我們在熱烈的交流氛圍中明晰了學校道德講堂開展的方向和具體措施。


總之,這次培訓活動雖然只有短短的四天,雖然培訓期間從早到晚都在上課,感覺很累,但我覺得比起自己的收獲,累是非常值得的。我會將在此次培訓活動中學到的所有收獲,帶回學校,從自己開始改變,同時帶動老師們改變,從而使我們的學生也得到改變。


7. 道德教育觀後感300字

午後時分,書香擠滿了整個校園,書聲琅琅中,夾雜著一些青春的版顏色,周六的午後是晴朗的,權是美好的,此時的我們是興奮的。
《道德講堂》一泓清泉,一種洗禮,一次蛻變。生命是如此神奇,給人以希望,對生活充滿嚮往。生命也是殘酷的,打破如夢的未來,一切變的晦暗,可他們總不甘於現狀,在常人無法想像的苦痛與磨難中,獲得第二次生命。在這里,感受生命的真諦,領悟生命的意義。
生活就該怒放。這是《怒放的生命》的精神,也是一種生活態度。最美女教師張麗莉用自己的工作態度挽救自己的學生,失去的是自己的雙腿,換得更多生命的怒放。她就如她名字般---美麗的茉莉花,清香,淡雅,樸素。生命化蛹成蝶。
純凈而美妙的清泉,不正如那鮮活的生命嗎?流動出神奇的韻律。課程持續不久,卻飽含濃郁的感動。
生命的嫻靜,燃燒熱情,生活態度的自信,豁達,感悟到的還有很多。
在《道德講堂》的過程中,洗禮我的內心,蛻變我的生活,舞動我的人生。

8. 社區道德講堂活動總結

開展社區道德講堂活動,要以自身素養強、道德素質高、 文化 修養好為標准,組建專兼職宣講隊伍。下面是我整理社區道德講堂 活動 總結 的 範文 ,歡迎閱讀!
社區道德講堂活動總結篇一
為進一步提升社區居民群眾道德素質和城市文明程度,鞏固省文明城市創建成果奠定堅實的道德基礎,根據街道辦的統一布置,積極開展社區道德講堂活動、積極發揮示範引導作用。

一、加強組織領導。

成立以社區黨支部書記、社區工作人員、社區老黨員等組成的社區道德講堂工作領導小組,結合實際,制訂工作方案,抓好工作落實。

二、組建宣講隊伍。

社區道德講堂要以自身素養強、道德素質高、文化修養好為標准,組建專兼職宣講隊伍。充分尊重群眾意願,設計多樣化的宣講形式,讓更多的群眾參與到活動中來。

三、組織學習宣傳。

社區組織黨員、社區幹部、老年理事會、居民小組長、居民代表等在社區市民學校開展了主題為“我身邊發生的不道德的事”的“道德講堂”學習討論活動,參與講座的居民積極發言,反映了養老、社區環境等方面的問題,積極討極尋找對策。“一代做給一代看,我希望我們的下一代會更孝順。”居民陸亞珍表示,“講堂”讓她的一雙兒女受到了觸動。

在實踐中,我們發現:群眾信得過的宣講者,能讓“講堂”事半功倍。除了“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要形式開展外,社區橋港時代好市民陳菊芳向社區居民講述他孝老愛親的 事跡 。為了讓更多的社區居民參與到社區的道德講堂中來,社區成立了“道德講堂”微博,為居民參與“道德講堂”提供了一個虛擬的平台,溝通的 渠道 ,進一步促進鄰里和睦、社會和諧推動社區精神文明建設。

和平新村社區“道德講堂”的開展,促使廣大社區居民和社區工作者在潛移默化中強化自身道德修養,提升社區文明形象,促進社區和諧發展。和平新村社區將會繼續扎實推進“道德講堂”的建設工作,積極拓展道德講堂的內容和形式,擴大社區“道德講堂”影響力,群眾知曉率與群眾參與率。
社區道德講堂活動總結篇二
故事 會作為開展公民道德建設的集中表現和具體行動,作為大力弘揚和培育民族精神,構建社會主義和諧社會,提高公民道德素質行之有效的一個重要途徑。為了深入開展好公民道德建設活動,花柯兩委高度重視,並將此項工作列入到重要的工作議事日程,及時召開由花柯公民道德建設宣傳會議,對開展好此項活動作了全面安排,從而形成了有效的公民道德建設領導機制、工作機制,為開展好公民道德建設活動提供了有效保證。現就開展“百姓故事會·道德故事講堂”活動作以下總結匯報:

一、高度重視

“百姓故事會·道德故事講堂”活動是開展群眾性道德 教育 、提升市民道德素質的有效載體,是加強社會主義核心價值體系和深化文明城市建設的重要抓手,花柯以兩委書記陳躍全同志為組長的領導小組,成員有花柯兩委幹部、議事會成員、群眾代表等組成,保障了活動的順利開展。

二、廣泛參與

我村道德宣傳活動全面鋪開,充分利用宣傳欄、宣傳 標語 、張貼海報、廣播等方式大力宣傳,以“百姓故事會·小寓言大智慧”為主題的活動,到場人數共60餘人。三、活動過程

首先,花柯兩委書記馮占昆向到場人員宣讀了21號文件的通知,他們兢兢業業在平凡的崗位上做到了不平凡的貢獻,在場群眾積極的說了聽了故事的感受,展開熱烈討論和交流,不少群眾當場表示要向他們學習。

四、達到效果

到場群眾認為,舉辦“百姓故事會·道德故事講堂”很好。此次活動豐富了群眾的業餘生活,增加了對傳統知識的認識,從故事中學會了如何做人,如何做事。學會了要迎難而上,艱苦奮斗。學會待人處事不能太世俗。總之,通過宣傳和開展故事會講堂活動,非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了幹部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好風氣,引導公民道德活動健康發展。我村順利圓滿完成了“道德故事講堂”活動任務,達到了預期效果,社區兩委幹部在思想上、行動上、作風上都有明顯的進步,為了鞏固和深化所取得的成績,繼續展向優秀人物、道德模範學習的精神,兩委將一如既往的開展“道德故事講堂”活動不斷提高幹部群眾的思想覺悟,真正達到樂於奉獻、與時俱進、不斷的我村的精神文明建設推向新的起點,為構建和諧做出積極貢獻。
社區道德講堂活動總結篇三
為著力推進公民道德建設,培育良好的道德風尚,進一步提升社區居民群眾道德素質和城市文明程度,鞏固全國文明城市創建成果奠定堅實的道德基礎,根據上級相關精神,結合社區實際,積極舉辦道德講堂教學活動,深化道德宣傳教育實踐活動。活動開展當天,吸引眾多黨員、群眾參與,活動取得了良好的宣傳教育效果。道德講堂通過“五個一”的模式進行,即:唱一首歌曲、觀看一部道德建設先進人物短片、誦一段傑出經典、講一個傳統美德故事、作一番切身感悟的點評,活動形象而生動。大家通過高唱《學習雷鋒好榜樣》,觀看經典影片《道德模範人物龔全珍》選段,學習全國先進道德模範人物的典型事跡,對道德既有了感性的認識,更有了理性的思考,進一步加強了道德教育,提高了自身素質和修養。大家紛紛談起了自身感受,列舉了身邊的好人好事,暢談今後學習努力的方向。豐富多彩的活動內容使居民們學習了優良傳統及美德,接受了英雄人物的感染和熏陶,提高了道德修養。開展“道德講堂”建設工作,是我社區今年的重點和創新工作,是提高社區居民素質的教育工程的。為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,扎實推進社會主義核心價值體系建設,增強思想道德建設的吸引力和親和力,吸引全社區群眾投身道德實踐活動,不斷提升全民思想道德修養、和社會文明程度,根據《煙__ 鎮深入開展“道德講堂”活動方案》開展“道德講堂”建設文件精神,在鎮政府的高度重視下,認真開展了該項工作,現將該項工作的開展情況總結如下:

我們社區在鎮政府__ 的高度重視安排下,我們迅速的安排布置,首先我們把講堂設在老年活動中心,布置會場安排節目,制定背景牆,節目單及講課程序等。根據上級文件精神和結合我社區實際情況,確定了我社區“道德講堂”建設的類型是社區道德講堂,確定了我社區道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容,精心設計“道德講堂”的教育內容和形式,吸引居民參與。

道德講堂分“ 唱歌 曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節進行,之後,有我們夕陽紅老年文藝隊表演節目。“道德講堂”是由__ 社區主任__ 主持,首先我們進入第一個環節唱歌曲,我們全體起立在夕陽紅演出隊的叔叔阿姨的帶領下我們社區全體人員與社區居民一起合唱《學習雷鋒好榜樣》,第二環節是“學模範”由社區__ 生動的講述煙__ 鎮大全超市經理__ 多年來未煙__ 鎮弱勢群體默默的奉獻,在水災之際慷慨解囊為受災群眾送去生活用品,在 春節 為那些低保戶送去米、面、油,為困難家庭的大學生捐資助學,圓他們的大學夢,他很普通,但是他的事跡卻處處透著偉大。

第三個環節是“誦經典”,由我們__ 社區的__ 主任與所有的到會人員一起學習道德經“上善若水,水善利萬物而不爭”“信不足焉,有不信焉”等一些道德經典,並與我們一起分享朗讀。

第四個環節是“發善心”由__ 社區__ 同居民一起分享我們身邊的善人善舉,感悟煙__ 鎮私企黨支部李衛民,__ ,李文舉等一些私企支部黨員為煙__ 鎮弱勢群體發放愛心卡,成立陽光超市讓更多的弱勢群體及低保家庭享受最低價格生活用品,還有低保戶的殘疾人__ 為報黨恩主動在繁華市場義務維持秩序的善舉,在我們一起分享完之後,大家在講堂上齊聲誦讀了“存好心、做好事、當好人、有好報”,以作共勉。

第五個環節是“送吉祥”,我們為到來的居民每人准備的“道德三字經”由我們社區的支部書記__ 為每位居民送上吉祥紀念禮品。

五個規定環節結束後,夕陽紅文藝隊的叔叔阿姨為社區居民表演了生動活潑的節目,節目新穎,重點突出,把好人好事、善人善舉,孝老愛親等身邊的人的事跡表演的淋漓盡致。

三句半《榜樣》介紹社區居民__ ,年過七旬還在照顧九十高齡老公公及自己的母親,還無私幫助左鄰右舍。

碟子舞《大全超市好事多》,以舞蹈說唱的形式宣傳了超市經理__ 的先進事跡,小品《誰是媽》以小品的形式演繹身邊只認錢不認媽的不道德形象,

最後以一曲舞蹈《尕撒拉》與居民一起互動結束了道德講堂的第一課。

從該項工作開始實施,__ 社區黨支部就學習了以“道德講堂”為主,突出公民思想道德建設的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等內容,同時夕陽紅老年文藝隊編排文藝節目等宣傳道德建設內容,並組建了專兼職結合包括教師、先進典型、身邊群眾的社會化宣講隊伍。通過“道德講堂”這次活動,到場群眾認為,舉辦“道德故事講堂”很好。此次活動豐富了群眾的業餘生活,增加了對傳統知識的認識,從故事中學會了如何做人,如何做事。學會了要迎難而上,艱苦奮斗。學會待人處事不能太世俗。總之,通過宣傳和開展文藝演出的講堂活動,非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了幹部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好風氣,引導公民道德活動健康發展。

我們社區順利圓滿完成了“道德講堂”活動任務,達到了預期效果,社區幹部在思想上、行動上、作風上都有明顯的進步,為了鞏固和深化所取得的成績,繼續展向優秀人物、道德模範學習的精神,社區將一如既往的開展“道德講堂”活動不斷提高幹部群眾的思想覺悟,真正達到樂於奉獻、與時俱進、不斷的將社區的精神文明建設推向新的起點,為構建和諧做出積極貢獻。

今後,我社區要在鎮政府黨委的領導下,繼續深入地開展“公民道德講堂”活動,把“公民道德講堂”活動不斷引向深入,引入長效機制。真正使我社區形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。

9. 端午道德講堂感悟和體會

當今社會,充滿了艱辛與苦澀,而更多的,則是充滿了幸福和感動。

最近,我觀看了《道德講堂》,可謂百感交集。

有一位父親,他的兒子患有自閉症,使家人困擾不已。為了兒子,他四處求醫,卻始終沒有成效。最後,他將兒子送進了一個專治自閉症的學校,自己也當起了老師。他把愛傾注給了每一個患自閉症的孩子,他的行動感動了每一個人。看了這個故事,我個人認為,父母對孩子的愛是偉大無私的,當然,這也是很普遍的。然而,這位父親在我眼中更為偉大,因為,他不僅將愛給了兒子,並且還將愛傾注給了每個自閉症的兒童,一個人背負的責任之重,堪比泰山。當時同學們看得都很認真,從他們嚴肅的神情中,我體會到他們被感動了。是啊,人世間最可貴的,不就是無私的大愛嗎?愛著親人,更時刻關心著他人。據這位父親說,他才能真正體會到其他父母的苦楚。因為他也體會到了酸楚。對於「殘酷」的現狀,他沒有放棄,而是為了兒子義無反顧地付出艱辛,四處奔波。看著這父親的事跡,又看看自己與身邊的人,我陷入了沉思:面對這個錯綜復雜的社會,我們感受最明顯的,便是來自父母親人的愛,但,我們對他們的愛重視了么?回報了么?親人們無私地愛著我們,但我們有時卻不以為然,甚至與他們發生抵觸,這其實是很不應該的,我們也看過了許多這類的文章,也總結了許多道理,但,我相信能將其融入自己思想的人少之又少,而我就沒做到,我們要懂得回報他人,千萬不要讓時光悄悄溜走,到最後後悔莫及。對這位父親,我敬佩之餘,也希望更希望世界上少一些悲痛,多一份幸福,這,就要靠我們的點點滴滴了啊!

還有一位丈夫,他的妻子因為車禍而變成了植物人,但他相信奇跡、希望,1400個日日夜夜,2年如一日地精心照料著妻子,最終,使妻子的病情逐漸好轉……看到這,我對他心生敬佩,1400個、2年,他都堅持下來了,堅持守候著一個幾乎不可能恢復的植物人,這需要多麼堅強的毅力,多麼深厚的愛啊!有的同學的眼神中,也流露出欽佩、感動的目光。我相信,如果換做我,我肯定做不到。但,反過來想想,為什麼世界上會有如此多的悲劇呢?這本來是不應該有的意外啊!為什麼?正因為這個社會上沒有責任心的人實在不少,我們在感動之餘,不妨思考一下這個問題。是啊,人世間本都是美好的,我認為社會美好的境界就是除了生老病,不應該再有其他的意外導致早一步闊別世界。只要有光明,就一定會有黑暗,這是推不翻的真理。但,雖說如此,我們盡可以敞開胸懷,做一個君子,坦盪盪的君子,做光明的一份子。

這就要靠我們的責任心,我們的高貴品質了。只要人人都能懂得約束自己,時刻為他人著想,那麼,我相信,悲劇會越來越少!

觀看《道德講堂》使我受益匪淺,因為它讓我思考了很多,同時也讓我明白了許多,我會將這些明白的道理融入我的思想,讓我時刻做一個好人!

只要你面朝光明,你就一定不是黑暗……

10. 觀道德講堂有感

觀道德講堂有感(10篇)

看完某一作品後,一定有不少感悟吧,是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。那要怎麼寫好觀後感呢?下面是我精心整理的觀道德講堂有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀道德講堂有感1

周三周四中午,我們全校師生收看了電視節目《道德講堂》。從中,我學到了很多深刻的道理。

《道德講堂》講述了幾十位平常的人,他們無私地為社會、為家庭作出了或多或少的奉獻。他們不求回報,認為自己所做的只不過是小事。有的,甚至用自己的生命挽救危在旦夕的陌生人。他們,又是不平常的人,是偉大的人。

周四中午,當老師宣布要觀看《道德講堂》的時候,全班都沸騰了,為自己能夠放鬆一節課而雀躍不已。我當然也不例外,滿臉的喜悅溢於言表。電視機打開了,從中傳出了一位中年婦女的聲音:「我們看到在路邊有一個袋子,就走過去撿了起來。再仔細一看,裡面竟放了三萬塊錢!我們頓時十分緊張,不知道該怎麼辦。商量了好一會兒之後,我們決定把錢送還給那個人。畢竟,這不是我們的錢,我們肯定是不會拿的。」畫面漸漸清晰,剛才說話的竟然是兩名環衛工人!對於一名環衛工人來說,三萬多塊錢可是一筆巨款,是她們辛辛苦苦工作很久才可能掙到的!當他們面對這么多錢,竟沒有絲毫猶豫,沒有一點私心,而是毅然選擇了歸還原主,這是一種多麼可貴的精神啊!我感到內心被一股巨大的力量填滿。

雖然在如今的社會中,很多地方充斥著「假、丑、惡」,可仍然有這么多平凡的人,他們放棄了金錢、榮譽、利益,固守著內心深處最善良、最純潔的東西,並把它轉化成一種力量,為這個社會默默地奉獻著。但總有那麼一些人,卻對「自私、冷漠」情有獨鍾,他們或許有錢有勢,但可以肯定的是,他們生活得並不快樂。因為,在他們的人生觀里,只有「獲得」,沒有「給予」。我希望自己能成為社會的棟梁之才,為祖國做出奉獻。學習成績固然重要,但成為一個品德優秀的人才是根本。現在,有些同學整天在校園內打打鬧鬧,有些同學經常比吃比穿。這么做,看似很逍遙,但又有什麼意義呢?我們現在所擁有的都是父母給的,並不是我們自己創造的!我們現在要做的,就是學到更多做人的道理,掌握更多寶貴的知識,為自己長大後能為我們的社會、為我們生活的這片熱土實實在在地做些什麼!

當面對金錢、榮譽、利益的誘惑時,你是迷失、追逐,還是清醒、守住底線?我想,這是一個值得我們深思的問題。

觀道德講堂有感2

「夫南國聖人季札者,延陵人也,三辭國君之位,謙恭禮讓,身為國人擁戴。……千秋義,百世風,講誠信,品德正。百世古風掀狂潮,道德新風卷龍城!」隨著這鏗鏘有力的誦讀聲,我的眼前彷彿聖人重現,三千子弟席地而坐,書聲琅琅,若穿越時空,來到古代……就這樣,在打開千年前記憶的同時,也拉開了「道德講堂·身邊好人」評議活動的序幕。

誠實守信的鹽城女環衛工——陳紅

「菊,群芳中的隱者,百花中的名士;她在春意褪卻的寒冬里堅守,那一叢倔強綻放的容顏,訴說著亘古的誠信風骨。」女環衛工陳紅家境貧寒,家中還有一名正在讀高中的兒子。20xx年,在大雪紛飛的日子裡,她正強忍著嚴寒,在馬路上掃著雪。突然,一個躺在馬路邊的小包引起了她的注意,她徑直走了過去,發現小包內竟有20000元的巨款!

她一刻也沒有猶豫,沒想到這些巨款可以改變她的工作和地位;沒有想到這么大的金額可以使今後的生活富裕起來;沒有想到這筆錢可以資助他的兒子順利考上大學……第一個想到的是失主是誰?他們在哪兒?我又如何將這筆錢送回他們手中?陳紅立即報警,在寒風刺骨中等了3個小時,終於,天賦不負有心人,失主找到了。

之後,失主與政府連續登門拜訪感謝,贈予她一些物品以作感謝,可她依然態度堅決,拒收贈禮。君子愛財,取之有道;己所不欲,勿施於人;拾得巨款;拾金不昧;交還失主。社會中正是有這些默默無聞卻品德高尚無私奉獻的人,才會變得美好,我希望這種愛能以光速傳播,感動每一個人,讓世界變得更美好!

反哺救父 溫柔女子不一般

「孝老愛親」好人周莉芳,說話如鶯聲燕語,淺淺一笑,柔弱婉轉,地道的南國女子。這樣的一個女子,為父捐肝,無所畏懼。當主持人問她在手術的時候有沒有害怕時,她說,「沒有,當時一心只想救爸爸,其他的什麼都不考慮!」她用生命豐美了血濃於水的親情,讓大寫的孝字頂天立地、卓爾不群!

自古以來,中華民族就以「孝」感動了世界各地,可是,又有哪個孩子能夠真正的用自己的愛回報父母的養育之恩呢?可周莉芳卻將它體現的淋漓盡致,同時,也讓我深有感觸。12歲的我年紀已不小了,可依然讓父母操透了心。就別提報答了,連最基礎的讓父母有些安慰都做不到。他們頭發中隱藏著的白發就是記錄我「罪行」的證據。在這里,我慚愧不如,我究竟何時才能長大,與周麗芳阿姨一樣,將代表中國古代文明的「孝」字在我身上體現出來呢?

「德韻流芳 ,美好常州」,觀看完這個節目,我十分感動,也希望社會上能有更多像他們這樣的好人使社會變得和諧、幸福。我堅信,常州的明天會更美好,因為「好人的力量」在以光速傳播!!!

台上台下,場內場外,千年古風與現代文明的匯聚,穿越時空,無聲無息,在人間悄然蔓延開來……

觀道德講堂有感3

今天早上第一節課是班隊課,今天的班隊課十分嚴肅,連話筒也用了起來。弄得我特別緊張,連主持人也選好了,是祝雅婷。這次的班隊課有好多步驟,我也忘了許多,好像有:「唱一首歌曲、看一段視頻、念一段詩句、講一個故事、發一發表態……」反正很多。

首先第一個步驟是唱一首歌曲,歌的主題是《學習雷鋒好榜樣》,這首歌我們可沒學過,還好老師給了我們歌詞,因為沒學過,所以唱的亂七八糟,節奏根本是亂唱,老師差點被我們的歌聲嚇倒了。

第二個步驟是看一段視頻,我從視頻中隱隱約約知道了第一個主人公是一名特級飛機駕駛員,在大地震的時候,經常要飛到一些峽谷里救人,一不小心就會喪命。第二名主人公是一名救死扶傷的醫生,拯救了一條條寶貴的生命。

第三個步驟是念一段詩句,老師先叫我們念一遍,然後再娓娓動聽給我們講解起句子的意思。

第四個步驟是講一個故事,老師給我們講的是關於一個叫張麗莉女老師的故事。在一天放學,幾個學生在路上走著,一輛失控的大卡車向學生沖過來,當時張麗莉想都沒想,直接沖上去,一把推開學生,自己的雙腿卻被大客車碾到了。最後張麗莉的雙腿造成高位截肢。

第五個步驟是發一發表態,是關於剛才故事的感想,有的同學說:「我們要學習張麗莉老師舍已救人的精神!」還有的同學說:「張麗莉老師太偉大了!」……

上完這節班隊課,我懂得了什麼是道德。

觀道德講堂有感4

約翰生曾說過,美德是智力最高的證明。在人的一生中,如果沒有道德來約束自己,那麼人生將會變得不堪設想。道德,是人生的翅膀,是成功路上的鋪路石。《道德講堂》中的每一個人都有著這樣的優良品質,有著一顆金子般閃光的心。

《道德講堂》是由一個個短小精悍但感人至深的故事串聯起來,主要分為五大塊:梅、蘭、竹、菊、松。在這五個方面中,介紹了許多平凡而又偉大,朴實而又高貴的人,他們中有的是環衛工人,有的是農民工,有的是解放軍,而更多的則是十三億人當中最普通的那一個,可他們的事跡卻無一不震撼著叩擊著溫暖著我們的心靈,讓心靈春暖花開。

看完全篇《道德講堂》,最令我為之動容的不是為父捐腎的女兒,也不是拾金不昧的兩位環衛工人,而是把自己的生命置之度外的背影英雄。他,沒有絲毫的猶豫不絕,沒有絲毫的優柔寡斷,只是選擇了那簡單的縱身一跳。那一跳躍出的是人性之美!在這個什麼都不可以相信什麼都可以相信的年代,面對他人無助的求救,輕生的場景,更多人選擇了漠然離去與冷眼相看,因為他們有著事不關己不需出手相救的想法還有對幫助後會不會被誤會的顧慮。但我認為,中華民族幾千年來宣揚的不是一個小小的「善」字嗎?「勿以惡小而為之,勿以善小而不為 」難道我們都忘了嗎?背影英雄的事跡,應該要讓我們炎黃子孫再一次受到警醒:做一些好事吧,只要力所能及就行。背影英雄,只不過是一位商人,但他做出的事跡卻比那些有錢無德的富翁高尚的多。請伸出我們的雙手,扶一扶摔倒的老人,畢竟好人還很多呢;

請不要再摁喇叭,讓一讓斑馬線上的行人,畢竟等十秒鍾並不過分;請拿出買東西時找的硬幣,給一給路邊的乞丐,畢竟他們也有說不出的苦衷……

如果你還心存一份善念,如果你還是一位有道德的人,那麼請你給他人一些幫助,像《道德講堂》里的人一樣,為自己的人生插一對絢麗上的翅膀!

觀道德講堂有感5

這幾天,學校組織我們看了道德講堂的頒獎儀式,其中一位常州老闆救落水女子的事跡使我十分感動。今年已經30多歲的他,在帶著女兒回家的途中,偶然看見一個女子站在橋邊要輕生。周圍的人恐慌不已,但也沒有一個人上前阻止。正當他准備上前阻止的時候,那女子已經縱身條如冰涼刺骨的水中。只見他把身上的衣服脫下,叫女兒看好衣物後,也縱身跳入了水中。一下,兩下,三下,水性很好的他已劃到女子的身邊,把她脫回了岸上。就在這時,警察來了。他看到沒什麼事情了,便帶著女兒離開了現場。

經過了網友的苦苦尋找,終於把他找到。可他卻謙虛地說:「我只是做了一點小事情,舉手之勞,沒什麼偉大的。」

聽了這個事情,我被觸動了。如果當時「水英雄」不下去救那名女子的話,她可能就會失去生命,而他在救了人之後不告而別,事後謙虛的態度也讓我十分的欽佩。是啊,我們的生活中有許多見義勇為的事情發生,但是見死不救的事情也不少。一個風雨交加的下午,一位老人不知道什麼原因忽然倒在了路中央。人來來往往,都沒有一個人去扶起老人,也許有的人是怕麻煩,到時候老人的家人會誤會是他撞倒的老人,所以視而不見。直到路過警察發現,老人才被扶起。

是的,也許,見義勇為不是一件大事情,就好似一個動作,一個真誠的行動,可真正能做到的人卻少之又少。也許就是一個念頭,使你與正直和善良擦肩而過。距離就是這樣產生的。見義勇為誰都能行,不分貧富,不分貴賤。

行動起來吧,哪怕就是你做的一個小小的事情,只要能給予別人希望,給予別人幫助,不要猶豫,也許就是你的一個關心,能賜給別人一片燦爛的陽光!是的,你看見了,那就不要猶豫,不要彷徨,伸出手,因為你真真切切的看見了別人面對的困難以及他需要你的幫助!這時,你看到了你與正義之間沒有很遠的距離。也許就是,一步之遙……

觀道德講堂有感6

人的思想固然重要,但並不是紙上談兵,而是要落實到實際行動去。中午,我們觀看了《道德講堂》的頒獎活動,便深有感觸。

在講到拾金不昧的話題時,放了一個片段:兩個環衛工人在清掃大街時,發現了一個皮包,裡面有1元、5元、10元、20元零鈔。現在的人見到錢包,很少有人能夠上交,都會獨吞。而她們二位卻沒有,在寒風下等了近5個小時,才等來了失主。雖然面值小,但零零總總加起來有2萬元錢,可想而知失主當時有多麼著急。清潔工,或許會被許多人看不起,甚至鄙視。她們雖然身份卑微,但她們非常樂觀向上,充滿了對明天的嚮往和自信。失主得到失而復得的錢時,硬要給她們酬謝金,可她們卻一再推辭,沒有收下。

面對金錢的誘惑,我相信許多人都會占為己有,但有一些人會拾金不昧,但畢竟在少數,所以當今社會很需要以這種事來激勵人們。有些人在交談時,會說自己撿到錢包後不會占為己有,但真正的錢包擺在眼前時,不會有幾個人能說到做到。俗話說「君子愛財取之有道」,意思是君子也很喜歡錢這東西,但他們都是以正規的途徑來獲得的,從來不會拿不義之財。如果有一天,我的錢包丟了,是否還會有人還來呢?我們應該換位思考:如果我是失主,肯定希望有好心人把我的錢包還回來。同樣如果我們撿到錢包,一定要盡力找到失主,幫助他人!

蘇格拉底曾經用實驗說明:「要想根除曠野里的雜草,方法只有一個,那就是在上面種上莊稼;同樣,要想鏟除靈魂里的雜草,唯一的方法就是用美德去占據它。」我們也應該用這句話反省一下自己的不足。

觀道德講堂有感7

道德,是衡量一個人的基準;道德,是一個公民素質的體現;道德,是世界美好不可缺少的美德。當它時時刻刻掛在每個人的心間時,世界就會更加美好。

這兩天的中午,我們觀看了《道德講堂》,在觀看了如此眾多的好人好事的同時,也深深體會到了道德時刻掛心間的重要性。

常州如此之大,涌現出來的道德模範層出不窮,而最令我敬佩的一位,則是救了人卻不留姓名的平凡人。那一天他帶著女兒經過某一條河時,發現一名女子跳入了河中,他趕忙脫下衣服,讓女兒在岸邊等著,隨即跳入冰冷的河中。可知道,橋面距離河面幾乎有十米高,而且岸邊全是嶙峋的岩石,只要稍不留神,便會造成嚴重的後果。十幾秒後,當深不可測的河中央探出了他的頭時,所有圍觀群眾的心終於放了下來。他成功地靠近了落水女子,並將她拖到了岸邊。而當人們的目光都集中在了落水女子身上時,誰也沒有注意到,他悄悄上岸,穿好了衣服,拉著女兒走了,只留給人們一個強壯的背影。

做好事不留名,卻把助人為樂的精神傳遞給了大家。這種精神就是一種道德的體現。當我們看到需要幫助的人時,便立刻想著去幫助他,這便是這一種傳統美德的體現。道德不需要時時刻刻掛在嘴邊,但需要時時刻刻掛在自己的心中。當道德深入人心,人們都盡自己的所能而去幫助別人,世界上那些爭吵聲還會有嗎?世界上那些斗毆還會發生嗎?世界上不和諧的現象還會留存嗎?當道德在生活的每一個點點滴滴都展現出來時,不難想像,將會是一片美好的景象。

希望《道德講堂》能夠發揮大作用,用那些感人的好人好事來感化所有人的心靈,讓文明之風吹遍每個角落!

觀道德講堂有感8

在學校,我觀看了《道德講堂》這個欄目,有一個故事讓我既感慨又感動。

1999年家住新北區的周伯伯全不幸患了腎功能衰竭,59歲的他只能每周到醫院做兩三次血液透析維持生命。兩個孝順女兒為救父親生命,爭相提出要為父親捐腎,大女兒周阿姨與周伯伯血型相同,配對項目檢驗完全吻合,所以周阿姨毅然決定獻腎救父。常州市第一人民醫院醫護人員被這對父女的親情感動。成功地為父女倆進行了腎移植手術。獻腎救父,孝女周阿姨的故事在龍城廣為流傳。

看完後,我不禁想到了現在不少夥伴們一切以自己為中心,傳統的孝道觀念開始淡化。歧視、虐待老爺爺老奶奶的事件時有發生。成了家中的「小皇帝」、「小公主」,自私自利、哪還知道孝敬父母長輩?而周阿姨卻與他們不同,關心父親,願意為他做出任何奉獻,可能對阿姨來說,捐腎都是微不足道的吧。生命與生命的攙扶,可歌可泣;生命與生命的接力,轟轟烈烈。周阿姨的無私與孝心,值得我們少先隊員不斷學習。

而我在生活中,父母對我的關心我卻視而不見,有時還會嫌他們啰嗦,無聊,他們批評我我都不耐煩。而看了周阿姨的事跡就讓我突然明白;我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因為我們的父母養育了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一,是他們教會了我們走第一步,是他們教會了我們說第一句話,是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母,就沒有我們。所以我們要感恩,長大要奉獻與父母,報答與父母,學習周阿姨的所作所為。

感恩父母,真心報答他們。一起行動吧!

觀道德講堂有感9

———點亮夢的燈芯

兒時,夢想是一條蜿蜒曲折的路,總是望不到邊,那是朦朧的;現在的'夢想,宛如一朵花,含苞待放;未來,我的夢將會是一支蠟燭,把那燈芯點燃,讓夢想燃燒。

拾一片落葉,捧鼻輕嗅;捏一片花瓣,輕攏慢起。如此心境下的我們,會否繼續我們的追夢之旅?一邊的我們清心寡慾,而另一邊的我們卻疲於奔波。我想,多數人會選擇處之泰然吧。在城市的喧囂中,我們漸漸的迷失了自我,曾經的純真早已被現實磨去稜角,處事圓滑漸漸成為了我們的代名詞,這就是夢想嗎?

理想中的夢想是站在高峰,但是,卻需要不斷地攀爬,而不是依靠外力。我想,我們享受的是付出帶來的成功。不是嗎?

任何人都不能隨隨便便成功。也許,在我們迷茫時,幾度沉淪,幾近放棄,但是,成功只會留給付出。上天不會偏袒任何一個人,夢想需要去追,去奮斗,這樣的來的成功不是更有價值嗎?

很形象的一個比喻:夢想如空氣,努力像磷火,兩者兼備時,就會擦出絢爛的火花,綻放它驚人的美麗。希望有一天,我們可以站在高山之巔,點亮那夢想的燈芯,一覽眾山,喃喃一語:「我成功了。」

觀道德講堂有感10

警世賢文中有一句話我記得很清楚——「智慧源於勤奮,偉大出自平凡。」周三周四,我們全校觀看了《道德講堂》這個節目,讓我感觸多多。

這個節目播出了很多個平凡的舉動,但是卻讓人很震撼。其中最讓我印象深刻的還是那兩個清潔女工。她們在早上5點鍾的時候去路上掃雪,卻不料撿到一個袋子,當她們打開看時,頓時驚呆了,這裡面滿滿的都是鈔票,有5元的,有10元的,有20元的,也有50元的,都是嶄新的鈔票。兩個女工沒有猶豫,沒有把錢平分,自己吞掉,而是在原地等待了3個小時失主,當民警來的時候,她們很高興地把一包錢遞了過去。找到失主後,失主想給他們1000元作為感謝,但是他們拒接了。當這個欄目把他們評為「十佳好人」,每人獲得1000元時,他們再次拒接了,說要給更需要幫助的人。但其實,兩個清潔女工的家境也十分貧寒。他們的舉動,讓所有人為之一顫。

我把這個事情看到完,我覺得有點不可思議,又馬上覺得這兩個清潔女工做人端正,心中想著他人,可欽可佩。當我聽到她們兩個人在風雪中,整整等待了3個小時。我腦海中不禁浮現出了她們站在路邊上,寒風吹過,他們其中一個不禁打了一個噴嚏,另一個嘴唇一直在顫動著,可相同的是,他們的眼睛都盯著遠處,想看看失主有沒有找過來。回過神來,突然覺得,這兩個清潔女工好偉大,他們的工作雖然很平凡,但是他們做出的事,卻是一般人無法做到的,他們拾金不昧,面對錢財,也只是一笑而過,想要給更多比自己更需要它的人。我想,有時候,就連一些做「偉大」事情的人,也無法做到。

我又想到了那次我和姐姐走在乘公交車的路上,姐姐率先發現了地上面的一塊錢,然後我們都猶豫了,姐姐提議說,這一塊錢我們就拿著吧,反正也就是只有一塊錢的事情,別人丟了也不會再回來找了。然後,我們就拿起那一塊錢,放進了自己的包裡面。現在回想起來,當初真是不應該,一塊錢也同樣是錢,它也是別人努力賺來的,撿到錢之後,不管它的面額有多大,我們多應該把錢交給警察或者尋找失主。那兩個清潔女工說得好:「我們撿到錢了么,肯定要找到失主的哇,這么多錢,丟的人也一定很著急的,我們要還給他們的。」「這是你們的錢,我們撿到了壞給你們是應該的,你怎麼能再給我們錢呢?」……她們說得真好,我感覺自己的心也慢慢被軟化,然後好像被真理所暖暖包圍了一樣。

有時候,做偉大事情的人,不一定是偉大的人,也許他們默默無聞,也許他們平凡至極,但是卻能做出那些看似「輕巧」的事來。《道德講堂》講得的確好,讓我知道了好多好人好事,也讓我明白了很多做人的大道理。

「只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。」是啊,我們每個人都在呼喚關愛,期盼和諧。然而看當今社會:毒奶粉、瘦肉精、染色饅頭……一次又一次給我們敲響了警鍾,我們國人的素質究竟如何?常州舉辦的道德講堂給我們很好的上了一課。

有這么一群普普通通的人,用自己的行動證明了道德的力量是無窮的!他們那不平凡的堅持,不平凡的勇毅,令人為之動容。周莉芳為救自己的父親,不惜捐出自己的腎;常州信義夫妻,丈夫遭遇車禍昏迷不醒,妻子為了履行諾言,不惜傾家盪產,終於湊齊錢付清了工人們的工資;兩位清潔工在掃地時撿到巨款,在風雪中等待幾個小時,把巨款分文不留地交還給了失主……一個個或是平平凡凡,或是轟轟烈烈,或是催人淚下的故事,無處不傳遞著時代的感動,他們用自己的愛與付出讓這個社會不再是漆黑一片,而是變得光亮,充滿希望。

其中最讓我感動的就是XX區天愛兒童康復中心負責人楊建軍,他懷著一顆執著的赤誠之心,帶著滿腔的愛心與責任,把自己的青春與智慧全部奉獻給了這一特殊職業。也許,我們根本無法想到,這其中經歷了多少困難與艱辛,為了讓孩子們了解一點知識,他需要一天又一天的反復……,但他仍然一步一步堅持下來,用愛托起了明天的太陽!這是多麼的偉大!

善行無疆、舍己為人、一諾千金、恪盡職守、大愛無聲……他們用自己的行動譜寫了一個個傳奇,創造了一個嶄新的道德社會。讓我們向他們學習,向他們看齊,讓道德的力量去溫暖每一個人。我相信,在不久的將來,我們的祖國會更家美好、更加富強!

她,是一個醫生,一個無名醫生,與千千萬萬的白衣天使一樣。

她,不需要名字來維持在人心中的記憶;她,已經是一種精神、一種力量。

一張飽經風霜的臉,維持著一臉苦中作樂的笑容。作為人女,她是孝順的:母親爬樓不便,她便千方百計地找低層的房子,可惜沒錢。她只好發自內心地加倍孝順母親,與母親相濡以沫幾十載如一日。作為醫生,她是敬業的:工作努力,不收紅包、關心病人……有人大聲宣讀過醫生護士准則的《日爾曼宣言》,她沒記住。可我知道,她已經把它牢牢刻在心中。

普通人、尋常事,卻又是如此偉大。

當我看到她激動萬分地拿到捐助的2萬元後,我心情久久不能平靜,面前總浮現出她在陰暗的房間中笑對生活……一般女孩難得如此無怨無悔地陪伴母親一生而不去尋找自己的歸宿,她是那麼孝順,為了父母她甘於做一輩子的「老姑娘」陪父母看西山日落,特別是她面對「驚為天物」的恐怖房價默默流入淚時,我才明白她為孝犧牲的不僅是愛情與婚姻,作為醫生,閑暇時光很少,她卻拖著疲勞不堪的身軀為母親四處看房……俗話說,大愛無疆,她的愛如涓涓細流,那麼細密,卻又那麼流之不盡。

作為學生的我們,也許對父母映像最深的就是打來的手掌,年輕一代為人父母者,大都脾氣不耐煩而經常責打孩子,我曾在公園看見過一位時尚女郎,焦急地向廣播處奔去,不一會兒,廣播播了起來:「請χχχ到公園南大門,你的母親在那裡等你。」那是個小女孩,歡笑地向母親奔去,母親按捺了好久的淚水終於從臉上奔騰而下,她打著小女孩:「壞孩子!」女兒默默地擦去母親臉上的淚水,臉上卻滿是幸福。誰言寸草心,報得三春暉,母愛至深,所以我們也應抓住轉瞬即逝的寶貴時間去愛他們。

大愛無言,大孝亦無言。就算是以一生去償還父母的愛也還不清,我們應該多幫他們做些細微之事,用孝使父母更快樂。

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