道德和法制教育
這個專業學起來是比較復雜的，因為學習的都是有關於馬克思主義之類的知識。據我一個這個專業的朋友說，這個專業的競爭壓力是有一些大的。
個人感受
我朋友在實習的時候是對職業充滿激情和希望的。她試了很多方法想讓學生對這個課感興趣，但是再有趣，這種文科類的課肯定要付出時間背，上課再美，讓他們背書的時候就又出現對副科不端正的態度，小學生又意識不到成績的重要。
四頁的內容背一星期只有四五個人會，但是換成語文，一個早讀一大半學生都能背會，因為從小到大語文是主課深入人心，就算後進生也會對語文重視。
而且在國家道德法治教育的轉折點時期，還是不要當這個老師了，因為各方面都不成熟，競爭壓力也大。
但是思品課教師，也是非常輕松非常閑，就是教這門課對自身發展沒有多少提高，並且在學校也沒啥地位，主要是看你選擇啦。
② 德育教育內容有哪些
德育教育內容主要包括以下幾個方面：
一、道德教育
道德教育主要是培養學生的道德品質，包括誠實、善良、正直、勇敢等品質。教育學生要尊重他人、關心他人、具有社會責任感，遵守社會道德規范，形成正確的道德觀念和良好的行為習慣。
二、法制教育
法制教育是德育教育的重要組成部分，主要目的是培養學生的法律意識，讓學生了解法律的基本原則和規定，樹立遵法守法的觀念，增強自我保護的意識和能力。
三、禮儀教育
禮儀教育是關於個人行為和社交行為的規范教育。通過禮儀教育，使學生具備良好的文明禮儀素養，包括儀表整潔、言談舉止得體、禮貌待人等方面。這有助於學生在人際交往中建立良好的關系，促進社會和諧。
四、傳統文化教育
傳統文化教育是通過傳授優秀的傳統文化來培養學生的文化素養和人文精神。這包括弘揚民族精神、傳承中華優秀文化、了解歷史典故和名人事跡等，以增強學生的文化自信心和民族自豪感。
五、心理健康教育
心理健康教育是幫助學生正確認識自己，增強自我調控能力，緩解心理壓力，提高心理素質的教育。包括生命教育、人際關系協調、情緒管理等，為學生的個性發展和未來的社會適應打下基礎。
總的來說，德育教育是一個涵蓋了道德、法制、禮儀、傳統文化和心理健康等多方面的綜合教育體系。通過這些教育內容，培養學生的品德素養和社會責任感，促進其全面發展，為未來的社會生活和職業生涯奠定堅實的基礎。