他是一個被道德

⑴ 做一個有道德的人 作文

做一個有道德的人
道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德，是指人們行為應遵循的原則和標准。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向，人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。這一概念說明，道德是以善惡為標准，調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。道德一詞由來已久。早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現了「道德」這個詞語。「道」表示事物運動變化的規則；「德」表示對「道」認識之後，按照它的規則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來人們就一直重視道德問題。
對於我們中學生來講，道德是我們必須具有的素質，我們要在日常生活中、學習中我的都要遵循這個原則。
生活中，在家裡，我們要注意自己的為人處事。比如，在家裡我們應該尊敬師長、孝敬父母、做好自己分內的事情，主動為家裡人分擔一些日常事務和一些力所能及的事情。在社會中，我們要注意自己的言行舉止。比如，在過馬路時堅決不能闖紅燈、走斑馬線、幫助老人及殘障人士過馬路，在坐公交車時，我們要主動給老人、孕婦、兒童、傷殘者讓座。在與他人講話時，不應隨便打斷別人，要文明用語、不罵人、不打架。
在學習中，我們要求真務實，考試中不作弊，上課時要認真聽講、積極發言、認真完成老師布置的專業。熱心幫助他人解決不懂得問題。做老師的好學生、同學的好朋友。
總而言之，道德就是為自己負責、為他人負責、為社會負責。做一位實實在在、真真實實、誠誠懇懇、努力學習，做一位好兒女、好學生、好公民。

⑵ 我是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，出自那原文是什麼

這句話出自毛主席的《紀念白求恩》一文，不過原文並不是以「我」為主語，具體如下。

原文選段：一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。

文章概述了白求恩同志來華幫助中國人民進行抗日戰爭的經歷，表達了對白求恩逝世的深切悼念，高度贊揚了他的國際主義精神、毫不利己專門利人的精神和對技術精益求精的精神，並號召全黨向白求恩同志學習。

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作品評價：

《光明日報》：《紀念白求恩》這一光輝文獻，並沒有因為時光遠去而失去光芒，反而因黨的十八大提出的文化強國戰略而彰顯其時代價值，至今仍在發揮著引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的重要作用。

人物評價：

2012年4月，加拿大駐華大使馬大維高度評價白求恩：白求恩是一位偉大的人道主義者，是一位對中國人民和加拿大人民具有歷史意義的人物。

1998年，白求恩被證實接納入「加拿大醫學名人紀念堂」；2004年，加拿大廣播公司評選「最偉大的加拿大人」，白求恩被評選為第26位偉人。

據紀念館的講解員介紹，白求恩之所以贏得加拿大人的崇敬主要有兩個原因，一是欽佩他在征服「死亡」威脅過程中的堅強毅力；二是欽佩他處處為他人服務，為醫療社會化而不懈奮爭的崇高精神。

⑶ 做一個有道德的人

愛國守法，明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
文明禮貌回、助人為樂、愛護公物答、保護環境、遵紀守法。
尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家、鄰里團結。
愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。
這些都是基本道德規范。不理解可以再問

⑷ 如果一個人沒有道德人品和信譽會怎麼樣

俗話說，人無信而不立。一個人連道德人品都沒有。怎麼會有信譽，更何況他在別人心目當回中的形答象了，這種人就看即時眼前的利益。跟他沒有利益沖突，那就大家好好相處，一旦跟他有利益沖突，這種人是不會有下線的，所以你對待他的手段也沒有必要去講一些。道德人品啊比較文雅的方式方法之類的。以其人之道還治其人之身就好。

⑸ 如何做一個有道德的人

下面是一篇關於《如何做一個有道德的人》的作文，文章第一段就點明道德是什麼，怎麼做才是有道德的人，開篇起到了一個點題的作用。然後接下來對用事例：小女孩撿到錢包歸還失主對道德進行展開解說。

下面是作文正文：

如何做一個有道德的人

在這社會中，有許多行為規范約束著我們一言一行。這就是道德，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮，道德就會伴隨在你的身旁。

有一天，我和爸爸一起看新聞頻道時，看見一個小女孩拿著一個錢包在大街中東瞧西瞧，原來她在找失主。那時候正是冬天，小女孩的臉凍得通紅，手凍得發紫，但她仍然努力去找失主。終於，失主找到了，錢包的主人找到了，他非常高興，因為錢包里的錢一分也不少。

當失主拿到錢包後要和小女孩合影時，小女孩卻像含羞草一樣低著頭。我感到很奇怪：小女孩為什麼拚命地去找失主，自己回家後給媽媽不就好啦。爸爸聽了立刻變得嚴肅了：「你懂什麼呀，拾金不昧是中華民族優良傳統，也是一種道德的表現。

怎麼能拿別人的錢給自己的家長呀！」我聽了後，輕輕地點了點頭：「我知道了。」爸爸這時才變回喜悅的表情，繼續看電視了。

從這件事里可以知道：道德能讓社會更加幸福、和諧。如果你連道德都做不到，還怎麼談自己的信譽呢?然而，社會上其實還存在著許多不道德的現象!

一年夏天，我們要去溫州動物園玩。在公交站頭，有一位白發蒼蒼的老奶奶，手裡拿著拐杖，焦急地走來走去，盼著汽車快點來。過了一會兒汽車來了，我們上去，找了個位子坐下來。當老奶奶上來時，位子已經被別人給全佔光了。

這時，她看見一個年輕的男子一個人坐了兩位子，他還抬頭挺胸，好像在炫耀什麼似的。老奶奶輕聲地說：「小夥子，能不能讓一讓，我還沒坐呢。」年輕人用輕蔑的眼神看了看老奶奶，得意洋洋地說：「你沒座位，關我什麼事呀，再說，憑什麼就得我讓，我占兩個位子，你有意見嗎？「

當時，我非常生氣，明明他佔了兩個位子，還不讓給老奶奶坐，顯得自己那麼神氣。到了動物園，我被這里給弄得目瞪口呆。動物園里人山人海，一眼望去都是花花綠綠的衣裳，看得我眼花繚亂，排的隊伍很長，像一條長龍似的。

這時，一位小朋友想去上廁所，但他已經排到第三位了。沒辦法，他仍要去，於是他的爸爸讓後面的人看一下他的位置，帶他的兒子去周圍的洗手間。可這位年輕的爸爸回到隊伍時，後面的人早就佔了他的位置，買了票正興沖沖地拿著門票去動物園，痛痛快快地玩去了。

人們常說：「道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望的燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

從現在開始，從自己做起，自覺地做道德建設者，實踐者，捍衛者，做一個有道德的人！