文明旅遊道德講堂

① 關於道德講堂的活動方案大全

關於道德講堂的活動方案：

篇一：

為扎實推進建設，增強全鎮人民思想道德建設的吸引力和親和力，引導全鎮廣大幹群積極投身道德實踐活動，不斷提升人民思想道德修養和鎮文明程度，根據瑞金市文明辦《關於轉發贛州市文明辦<關於在全市開展「道德講堂」建設工作的通知>的通知》(瑞文明辦字〔20XX〕6號)，決定在我鎮開展「道德講堂」建設。現將具體是事項通知如下：

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十七屆六中www.creditsailing.com全會和省第十三次、市第四次黨代會精神，主動適應經濟社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平台，建立覆蓋全鎮上下、各個領域的「道德講堂」網路，以加強「社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德」建設為重點，以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」的形式，廣泛普及核心價值理念，傳播凡人道德故事，弘揚「存好心、做好事、當好人、有好報」的價值導向，推動先進道德理念入腦入心、外化於行，在潛移默化中不斷提升全鎮人民文明素質，形成「我為人人、人人為我」的社會風尚，為扎實推進贛南蘇區振興發展，建設瑞金市中心集鎮、旅遊休閑桃花源奠定扎實的思想道德基礎。

二、主要內容

「道德講堂」建設堅持以為根本，堅持以社會主要榮辱觀引領思想道德和良好社會風尚，堅持用典型示範引導人們見賢思齊，用實踐養成引導人們擇仁處善，用優秀文化引導人們自強厚德，充分發揮群眾主體作用，引導人們在生活上做一個好公民、工作中做一個好員工、家庭里做一個好成員。

1、社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以「禮儀」為核心。

2、職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以「誠信」為核心。

3、家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以「和睦」為核心。

4、個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以「友善」為核心。

三、活動形式

圍繞以德育人、以文化人的工作理念，依據貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，按照流程儀式化、對象分眾化、形式多樣化的要求，以「五個一」為基本流程，推行「六個我」的講堂形式。

1、設計儀式化和規范化並重的「五個一」流程，增強講堂感染力。設計「唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經典，講一個故事，作一番點評」的基本模式。其中，「唱一首歌曲」是指每次開講之前，組織合唱一首愛國歌曲;「看一部短片」是指圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設短片;「誦一段經典」是指組織群眾誦讀一段中華傳統經典語錄或公民道德「三字經」;「講一個故事」是指講述一個發生在群眾身邊的體現傳統美德與時代精神的典型事例;「作一番點評」是指由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界，由主持人作總結提煉式點評。

2、形成群眾性和靈活性兼具的「六個我」形式，擴大講堂參與面。以「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」為主要模式。其中，「我聽」指的是聽先進事跡宣講;「我看」指的是觀看短片、情景劇表演等;「我講」指的是群眾自我宣講道德故事;「我選」指的是群眾推薦先進人物;「我議」指的是對先進事跡發表感想或對不符合道德要求的行為發表議論;「我行」指的是群眾在感知、認知、接受先進人物的優秀品質後，群起效仿，轉化為自覺行為。

四、實施步驟

1、全面啟動階段(8月-9月)：按照「布置規范化、流程儀式化、對象分眾化、隊伍社會化、形式多樣化、時間經常化」的要求，全面推進道德講堂建設。8月底前全鎮市級以上文明單位都要設立道德講堂，每月至少開展一次講堂活動。9月底前，全鎮各類文明單位均設立道德講堂，並正常開展活動。

2、推廣深化階段(10月-11月)：開展道德講堂示範點評選活動，命名一批優秀道德講堂;召開建設道德講堂工作專題座談會，聽取社會各界對推廣深化道德講堂建設的意見和簡易，促進道德講堂長效建設。

五、工作要求

1、對象分眾化。根據不同人群的不同特點和不同需求，將重點建設社區道德講堂和村鎮道德講堂。

社區道德講堂：主要對象是社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發揮志願者等社區活動積極分子的作用，整合社區各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。

村鎮道德講堂：主要對象是農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設「生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主」的的要求，根據當前新形勢下農民的價值觀接受特點和生活習慣，精心設計「道德講堂」的教育內容和形式，吸引農村居民參與。

2、隊伍社會化。全鎮將組建以「自身素養強、道德素質高、文化修養好」為標準的專、兼職結合的宣講隊伍。主要分為三個層面：宣講人員講。組織培訓專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡迴宣講。先進模範講。組織道德模範、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現身說法，傳遞道德。身邊群眾講。組織「有道德的人講道德」，吸引廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為「道德講堂」的主人。

3、形式多樣化。以「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」為主要模式，充分尊重群眾意願，設計多樣化宣講形式，使群眾易於參與、樂於參與。我聽：以培訓報告、巡迴講演等形式，聽凡人道德故事，悟模範優秀品質。我看：以演繹展示、學習發現等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質後，群起效仿，轉化行為。

4、時間經常化。「道德講堂」將定期不定期進行宣講，各村(社區)、各單位部門要積極發現、收集、編寫道德模範故事，每季度上報一個道德模範故事供全鎮選用，廣大居民應自覺參與，強化道德修養，提升道德素質。

六、保障措施

1、成立領導小組：黨委劉勇副書記任組長，宣傳委員楊錦輝任副組長，各村(社區)、各職能部門負責人抓落實的組織架構，宣傳部門負責協調各項日常性工作。

2、規范陣地建設。「道德講堂」將圍繞「六個一」的標准：即形成一套規范有序、運作便捷的管理機制，編印一批主題鮮明、故事真切的講義讀物，建立一支認真負責、責質過硬的宣講隊伍，選樹一批來自群眾、事跡感人的先進人物，營造一種神聖清正、融洽熱烈的環境氛圍，打造一批特點突出、成效明顯的示範講堂。在布局安排上，按照「就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進」的原則，依託村(社區)和單位部門活動中心，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式，逐步推進。

3、加強工作考核。根據全鎮工作推進要求，定期以實地旁聽、群眾問卷、查看台帳等方式，組織對「道德講堂」建設情況進行調研督查。將「道德講堂」建設情況與群眾性精神文明創建活動結合起來，積極開展爭先創優。同時「道德講堂」建設將作為評選文明創建單位的一票否決制考核內容。

4、加強宣傳力度。各村(社區)、各單位部門要圍繞「道德講堂」建設，充分運用櫥窗、板報、簡報、宣傳欄等宣傳工具，鎮宣傳辦將及時組織宣傳報道各類道德先進人物的優秀事跡，努力營造「講道德，做好人」的濃厚氛圍。

篇二：

為深入貫徹落實《公民道德建設實施方案》，扎實推進建設，大力加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，進一步鞏固公民道德建設的成果，按照中央、省、市、縣文明委的工作部署，為加強我鎮文明村鎮「道德講堂」建設，推進「道德講堂」活動的深入開展，進一步提高我鎮廣大幹部職工的道德水平，特製定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以推進建設，弘揚傳統美德，樹立和踐行為主線，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等「四德」建設為重點，分別突出「善」、「誠」、「孝」、「強」四個字，以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人」為基本形式，大力倡導「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」等基本道德規范，大力宣講道德模範先進事跡和崇高品質，推動先進道德理念深入人心，營造「崇德尚善」的濃厚氛圍，為黨的十八大勝利召開營造良好的社會環境。

二、組織形式

設立「道德講堂」，開展各類學習教育和知識培訓，以豐富多彩、喜聞樂見、寓教於樂的道德講座活動為載體，利用網路資源，通過道德講座、互動交流、道德簡訊等形式，重點普及「自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝」等道德規范。

三、活動流程

「道德講堂」要形成規范性流程，按照「唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥」等五個環節，推行「唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經典，作一個承諾，送一份吉祥」的「五個一」流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。具體流程如下：

(一)「唱歌曲」：每次開講前，組織全體成員學唱《公民道德歌》，並由專業音樂教師進行指導和領唱;

(二)「學模範」：邀請張賜發等道德模範到課堂開展講座，講述發生在群眾身邊的體現民族傳統美德與時代精神的典型事例;或者組織成員觀看一部道德建設先進人物事跡的視頻短片，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。

(三)「誦經典」：組織成員誦讀一段中華傳統經典和道德格言，並邀請教師學者向大家講解道德經典，挖掘傳統文化中有關美德的精神實質，使大家不斷升華自身的道德境界。

(四)「發善心」：全體成員依據自身實際，主動作出道德承諾;並邀請個別成員談談參加道德的，或以自我推薦、自我宣講等形式評議身邊好人好事，展示道德智慧，傳播道德力量，發揮全體成員的積極性和主動性。

(五)「送吉祥」：由工作人員為課堂全體成員送上體現講堂精神的精美禮品，成員之間也可以互送吉祥卡或吉祥物，互表美好祝福。

四、工作要求

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。「道德講堂」是加強思想道德建設的創新舉措。第一，要加強對「道德講堂」的組織領導，充分發揮領導幹部的示範表率作用;第二，要加強整體規劃、組織協調，確保「道德講堂」活動有計劃、有步驟地推進;第三，要創新活動形式，豐富活動內容，增強講堂活動的吸引力和生命力。

篇三：

為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進建設，根據沭文明委[20XX]16號《關於在全縣開展「道德講堂」建設工作的通知》、沭文明委[20XX]19號《關於印發<沭陽縣「道德講堂」示範點建設標准(試行)>的通知》和沭文明委[20XX]22號《關於在全縣推廣常州市「道德講堂」經驗做法的通知》文件精神，結合耿圩實際，經研究決定，在全鎮范圍內開展「道德講堂」建設活動。方案如下：

一、指導思想

認真貫徹黨的XX屆X中全會精神，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提升群眾思想道德修養和文明素質為核心，以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為重點，以大力推進「身邊好人」好人推薦活動，以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人」為基本形式，大力倡導「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」等基本道德規范，弘揚道德模範的崇高精神，引導群眾省身修德、自我提升，從而形成「積小德為大德、積小善為大善」，實現群眾道德素質的大提升，為文明耿圩建設奠定強大的思想道德基礎。

二、工作目標

以提升幹部群眾思想道德修養和文明素質為核心，以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等「四德」建設為重點，強化宣傳教育，引導幹部群眾「積小善為大善」、「積小德為大德」，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

三、主要內容

社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以「禮儀」為核心。

職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以「誠信」為核心。

家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以「和睦」為核心。

個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以「友善」為核心。

四、活動要求

(一)各村(居)、鎮直各單位要以「自身素養強、道德再提高、文化修養好」為標准，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。宣講員主要由專門宣講員、先進模範人物、身邊的有道德的普通群眾組成。

(二)採取「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」的形式，充分尊重群眾意願，設計多樣化宣講形式，擴大活動輻射面，使群眾易於參與、樂於參與。

(三)各村(居)、鎮直各單位本著「有序推進」的原則，綜合利用各類己有陣地，以整合和新建設相結合的方式，開展「講堂」活動。

五、實施步驟

(一)籌備階段(20XX年7月前)

鎮制定開展「道德講堂」活動方案，啟動鎮區「道德講堂」活動。

(二)實施階段(20XX年8月-11月)

制定具體的活動計劃和活動記錄，要定期、不定期經常性開展活動，每兩月至少安排一次，每次都要有明確的主題。

(三)總結階段(20XX年12月)

總結「道德講堂」好的做法，規整「道德講堂」活動資料，將把「道德講堂」活動開展的情況上報縣文明辦。

六、工作要求

開展「道德講堂」工作是一項經常性、基礎性工作，各村(居)、鎮直各單位要高度重視，加強組織領導，精心安排部署，務求取得實效。

(一)加強組織領導。要充分認識建設「道德講堂」的重要意義，按照鎮要求，各村(居)和鎮直各單位要結合各自實際，認真組織實施。各窗口單位要帶頭參加「道德講堂」建設的各項活動，充分發揮示範表率作用。

(二)健全宣傳機制。要充分利用橫幅、宣傳欄、廣播、電視、報刊等媒體，對「道德講堂」活動的安排部署、進展情況以及好經驗、好做法及時進行全面宣傳報道，營造良好的輿論氛圍，不斷增強「道德講堂」活動的影響力和吸引力，激發群眾參與的積極性和主動性。

(三)扎實推進實施。要加大對「道德講堂」的宣傳力度，讓幹部職工和群眾明確建設「道德講堂」的現實意義、工作目標，要以「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」為主要模式的要求，精心設計具有自身特色、易於開展的活動載體，吸引大家廣泛參加。要組織本鎮區、本單位的先進典型，發掘單位內部的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。

篇四：鄉鎮道德講堂實施

為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全鎮廣大幹部群眾投身道德實踐活動，不斷提升公民思想道德修養和社會文明程度，經鎮黨委、政府研究確定，在全鎮組織開展「道德講堂」建設工作，特製定如下方案。

一、指導思想

全面貫徹落實XX屆X中全會精神，以鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，以建設為根本，通過工作試點、典型推廣，加強「四德」教育，普及「道德講堂」網路，推動公民思想道德教育項目化、實踐化、常態化，為深化創建文明城市，建設生態、實力、和諧李鵲奠定強大的思想道德基礎。

二、總體要求

「道德講堂」要以「身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人」為主要教育形式，以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德為主要教育內容，在全社會倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親、自強進取等道德行為，實現群眾對道德教育「可信、可敬、可學、可為」的現實效果。

三、工作重點

(一)服務對象分類化

根據不同人群的特點和需求，主要建設四類「道德講堂」。

1、鎮直機關道德講堂：主要對象是機關工作人員。依託各單位黨員活動室或文化活動室為陣地，以倡導「擔當精神」，立足崗位服務群眾、服務基層、服務大局、勇於奉獻、廉潔奉公為主要內容，加強道德修養，砥礪道德品質，培育機關幹部政容嚴整、舉止文明、態度和藹、禮貌待人的良好形象。

2、農村社區道德講堂：主要對象是農村居民。結合開展的鄉村文明行動，依託農村文化大院、新型農民學校，以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設「生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主」的要求，根據當前新形勢下農民的價值觀接受特點和生活習慣，精心設計「道德講堂」的教育內容和形式，吸引農村居民參與。

3、學校道德講堂：主要對象是在校中小學生。依託學校班會、鄉村學校少年宮，以倡導「三心教育」(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、經典誦讀、遵紀守法、安全防護等為主要內容，對在校學生開展思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到「教育一代人，引導兩代人，影響三代人」的目標。

4、企業道德講堂：主要對象是企業員工。依託企業各類活動室，以「愛崗、奉獻、創造」為主題，以敬業、創業、興業的價值追求和創新意識、責任意識培養為主要內容，加強企業文化建設，倡導廣大職工立足本職崗位，鑽研業務，創新技術，創造價值，爭做本行業、本單位的能手和標兵。

(二)宣講隊伍社會化

以「自身素養強、道德素質高、文化修養好」為標准，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。主要分為三個層面：

1、專業隊伍巡迴宣講。邀請專家學者、國學講師、老黨員老幹部、教師等作為「道德講堂」宣講隊伍的骨幹力量，加強組織培訓，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行主題宣講。

2、道德模範示範宣講。組織道德模範、身邊好人、優秀志願者、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現身說法，與群眾交流，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。

3、普通群眾自我宣講。充分尊重群眾的主體地位，調動群眾的參與熱情和積極性，切實做到「有道德的人講道德」，吸引廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為「道德講堂」的主人。

(三)教育形式多樣化

在做好常規宣講的基礎上，充分尊重群眾意願，設計多樣化活動，充分體現「道德講堂」的群眾性、開放性和靈活性，使群眾易於接受、樂於參與、踴躍參與。

1、組織開展道德點評。開展各類道德先進評選活動，讓群眾評議身邊好人好事，用身邊事影響身邊人。

2、繼續開展好「女性文明大講堂」。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結合，進一步拓展受眾范圍和覆蓋面，使之成為提升基層婦女群眾道德修養的有效力量。

3、深入開展「全民閱讀」活動。教育引導群眾多讀書、讀好書、學文化、增技能，普及醫療保健、法制教育、文明禮儀、國學經典等實用知識和道德規范，著力提高群眾的道德修養和個人素質。

4、組織開展各類實踐活動。充分利用各種節日和重大活動，組織經典誦讀、文藝演出、體育競賽和社會志願服務等活動，擴大「道德講堂」的社會化效果。

(四)講堂項目常態化

鎮黨委、政府對「道德講堂」工作實施項目化管理，8月下旬完成「道德講堂」建設。每個講堂示範點要相對固定場所，懸掛「道德講堂」牌匾，研究制定好宣講和各類運行制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進道德宣講制度化、常態化。

四、工作要求

(一)加強組織領導。建設「道德講堂」對於提高全鎮群眾文明素質和社會文明程度具有重大現實意義。各辦事處、各村，鎮直各部門、各單位要成立專門的領導小組，切實加強對「道德講堂」工作的組織領導。要結合各自實際，制定，認真組織實施，確保8月份各級各類道德講堂投入運行。各級領導幹部要帶頭參加「道德講堂」建設的各項活動，充分發揮好示範表率作用。

(二)加強宣傳推廣。要開辟專題專欄，及時報道「道德講堂」建設情況;各級各部門單位要及時發現收集道德講堂運行中的成功做法和涌現出的先進典型，充分報道他們的優秀事跡，營造「崇德尚善」的濃厚氛圍。

(三)加強督查考核。將「道德講堂」建設與群眾性精神文明創建活動結合起來，納入年度精神文明建設綜合考核的重要內容，適時命名一批「優秀道德講堂」、「優秀宣講員」和「道德講堂」建設工作先進單位。

(四)注重資料積累。各辦事處、企業辦、教育辦分別確定1個道德講堂示範點，示範點要建立完善的台帳資料，包括組織機構、規章制度、宣講員名單、活動計劃、宣講資料、活動資料等內容，切實做好資料整理和立卷歸檔。在資料積累的同時，深入經驗，積極探索創新，不斷豐富講堂內容和形式，建立長效機制，確保實際效果。

② 我和我的祖國道德講堂主持詞

我和我的祖國道德講堂主持詞

篇一：

尊敬的各位領導、親愛的同事們，大家上午好!歡迎大家來到公司道德講堂! 我是這期的主持人。

道德講堂，靜心、洗心、養心的心靈驛站。

本次道德講堂主題是：“提倡文明禮儀，宏揚社會公德”。這節課共六個環節，分別是自我反省、學禮儀、誦經典、聽故事、發善心、敬道德。

禮儀是人類文化埋團戚的結晶，是社會文明的標志之一。不學禮，無以立。文明禮儀關乎國民素質，體現一個國家的軟實力。中國是文明古國，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優良傳統，源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產。繼承和發揚中國優秀的禮儀文化，是每位炎黃子孫神聖的職責。

下面進行第一個環節：自我彎陵反省(省心)

請大家起立，閉上眼睛，和我一起來思考以下幾個問題，反省自己在文明禮儀方面有無不當之處，有則改之，無則加勉。

1. 你是否真誠的對待自己的同事、親戚、朋友?

2. 你是否經常使用“您好、謝謝、對不起、沒關系”等文明用語?

3.你借了別人的東西，是否及時歸還?

4.你在公共場合是否隨便亂扔煙頭、果皮、紙屑等?

好，請大家睜開眼睛。願我們每個人都能夠用責任心去愛護我們的工作環境、生活環境，創建一個文明、潔凈的候車環境、家庭環境，從文明中體會快樂。

第二個環節：學禮儀

提起禮儀，大家並不陌生，平時我們常說的“您好，謝謝，對不起”等等，都是文明禮儀在生活中的一種表現。孔子曰：“禮者，敬人也”，就是說“禮儀，就是要尊重別人”。

禮儀是人與人交往時，把待人接物的內心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達出來。從社會交往來說，禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學問。每個人只要置身於社會，無論日常工作還是出入重要的場合，居家還是外出，均離不開禮儀。

禮儀不僅可以展現一個人的風度和魅力，還體現一個人的內在學識和文化修養。禮儀可以幫助我們規范言談舉止，學會待人接物;塑造良好形象，贏得社會尊重;架設友誼橋梁，通向成功之路。禮儀又是幫助我們獲得成功，創造幸福的通行證。知禮懂禮，注重禮儀，是每個人立足社會的基本前提之一，是人們成就事業、獲得美好人生的重要條件。我們的社會中已經形成了文明的風氣，但仍然有一些不盡人意的地方，列如被稱之為中國式過馬路行為——一個人時左右看，誰都不敢過。湊夠一幫人馬上過，那管紅綠燈。走在後面的往往要緊跑幾步，跟上大部隊，這就是從眾心理，法不責眾;還有一個就是開車變道，堵車時鑽來鑽去，其實也領先不了幾米，反而加劇堵車。這些道理大家都懂，可就是停不下踩油門的腳。還有在外旅遊不文明、餐桌浪費等等。這些雖然不是普遍現象，但是卻給我們一些警醒，在文明禮儀方面我們應該了解更多、學會更多。下面我結合實際，講一些日常的禮儀：

生活中會遇見各式各樣的人,你不可能與每個人都合拍,但是有一點是四海皆準的：你如何對待別人，別人也會如何對待你;人活在這個世上，首先要學會一個“忍”字;

別人給倒水時，不要干看著，要用手扶杯，以示禮貌;

在儀容、儀表上，男同志保持面部整潔，勤理發;女同事不濃妝艷抹，發型自然、大方，前額頭發不遮眉;不駝背、不塌腰;不叉腰，不抱胸;坐姿儀態端正，不駝背、不蹺腿、不靠椅、不伏辦公桌;行走輕快而有節奏、雙臂自然擺動;不躬腰，或空不埋頭，不搖頭聳肩，雙手不插衣、褲袋;面對客人不呵欠，不撓頭發、不挖耳、鼻、剔牙;打噴嚏、咳嗽應背對客人;

在服裝、服飾上，機關人員的著裝，要整潔、莊重、典雅、樸素，這不僅是對服務對象的尊重，同時也是對職業的一種自豪感、責任感，是敬業、樂業在服飾上的具體表現。

——會場布置一般按照方桌會議的要求，安排好參會人員座次，統一擺放桌簽。布置方桌會議時以會議室門為基準點，在里側是主賓的位置。如果是由主賓雙方參加的會議，一般分兩側就坐，主人坐在會議桌的右邊，客人坐在會議桌的左邊。會議主持人應介紹參會人員，控制會議進程，避免跑題或議而不決。開會時關閉手機，認真聽講，保持安靜，不吸煙，不私下小聲說話或交頭接耳;中途有事退場應輕手輕腳，不影響他人。發言時要等他人把話說完，否則不禮貌，同時反映出一個人的修養;發言人發言結束後要鼓掌致意。會後禮讓來賓領導先退場，並將廢棄物帶出會場。

——接待外單位來賓，交談要熱情大方，態度誠懇，用語文明，表達得體，不打聽對方的年齡、履歷、婚姻、薪金、衣飾價格等個人隱私。遞物時需用雙手，表示對對方的尊重。

——工作人員在陪同領導及客人乘車外出時，要主動打開車門，並以手示意，讓領導和客人先上，自己後上，待領導和客人坐穩後再關門。領導左後，自己座副座，一般車的右門為上、為先、為尊，先開右門，關門時切忌用力過猛。陪同客人時，要坐在客人的左邊。

——自覺遵守公共秩序，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不損毀公共設施，不再禁止吸煙的場合吸煙，不大聲喧嘩，不袒胸露腹。乘坐公共交通工具時主動給需要幫助的乘客讓座。

——游覽觀光要愛護旅遊觀光區公共財物。不在建築物上亂寫、亂畫、亂刻，遵守旅遊景點的管理制度。

——飯店進餐要尊重服務人員，應謙和有禮，多用禮貌用語，不刁難、不歧視服務人員，不能有敲擊桌碗或喊叫等不文明行為。

——熟人相見要熱情打招呼、與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴手套與人握手，握手時間不宜過長。握手要講究順序，先長輩後晚輩，先主人後客人，先上級後下級，先女士後男士。在社交場合要採取招手致意、欠身致意等形式來表達友善之意。

——宴請賓客時，排位以右為尊。赴宴要准時，待主人招呼後方可開始進餐。當主人祝酒時，應暫停進餐，注意傾聽。碰杯時，主人和主賓先碰。人多時刻同時舉杯示意，不一定碰杯。

——拜訪要守時守約，拜訪前應與被訪者電話聯系預約，進門時先敲門，聽到主人“請進”時再進入，以免出現尷尬局面;與主人談話應語言客氣，談話時間不宜過長，起身告辭時，要向主人表示“打擾”之歉意，出門後，回身主動伸手與主人握別。

——日常交際要使用文明語言，國家推廣普通話，大家必須身體力行。與乘客交流中最好講普通話，不講方言、土語。與人交談時，一句真誠的問候，一個微笑的眼神，簡單而又親切，不僅增加了人與人之間的情感交流，而且拉近了人與人之間的距離。不論是接待來賓、路遇他人均應主動使用“你好”等問候語。接聽電話時，自報家門，詢問對方來電的意圖;使用：“喂，您好，皋蘭公共交通服務有限責任公司或皋蘭公交;請問;謝謝;再見”等規范用語。要求他人幫助、託付他人代勞，或者懇求他人協助時，使用“請”等請托語。獲得幫助、得到支持、贏得理解、感到善意，或者婉拒他人時，均應使用“謝謝”等感謝語。在工作中，由於某種原因而帶給他人不便，或妨礙、打擾對方，以及未能充分滿足對方的需求時，均應及時運用“抱歉”、“對不起”等道歉語，以求得到對方的諒解。與他人告別時，主動運用“再見”等道別語。辦公場所開玩笑應適度，不開庸俗玩笑，不拿他人生理缺陷開玩笑，不用互聯網路或手機簡訊傳播內容不健康的信息。

總之，我們要將 “您好”、“謝謝”、“不客氣”等文明用語，運用到生活工作實踐中，從而提高我們的文明程度和服務質量。在任何情況下，語氣急躁、生硬、狂妄、嘲諷、輕慢，都絕不允許。交談時，語言柔和動聽，語調恰當和諧，發音純正飽滿。

禮儀涉及的范圍十分廣泛，文明禮儀是人際交往的規范和准則，被譽為步入社會的“通行證”、溝通人際關系的“立交橋”。

以上就是我們工作和生活中常用的禮儀知識 ，希望能對大家有所幫助。

下面我們進入本期道德講堂的第三個環節——誦經典。

讓我們一起來學習一段道德經典：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。”這是三國時期的劉備，留給後人的至理名言，它的意思是說，“不要因為這件壞事很小就去做它，也不要因為這件善事很微不足道就不去做，只有端正賢明、品德高尚的人，才能讓人信服”。相信大家已經理解了這句話的意思，那麼請大家跟我一起分句朗讀這段經典：

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。

好，謝謝大家!

下面，我們進入第四個環節：聽故事

今天講古代孔融讓梨的故事：

孔融有五個哥哥，一個小弟弟。 有一天，家裡吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。孔融不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心裡很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融： “這么多的梨，又讓你先拿，你為什麼不拿大的，只拿一個最小的呢?” 孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的;大的留給哥哥吃。” 父親又問他：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎?” 孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。” 你看，孔融講得多好啊。他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個好孩子。” 孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。

孔融讓梨的故事，很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。感人故事觸動我們的心靈，《孔融讓梨》是中國千百年來流傳的一個真實的道德教育故事，教育人們凡事應該懂得謙讓的禮儀。

還有一個古人問路的故事：說的是古時有一個男人，他想要去一座寺廟，走著走著，他越來越迷路，不知道該往哪裡走了。這時，他身邊剛好有一個老伯伯走過，他一把擋在老伯伯前，大聲吼道：“喂，老頭兒!快告訴我XX寺廟在哪裡!還有多遠啊!”老伯伯望瞭望他，平靜地說：“無禮(五里)。”於是那個男人往前走了五里，可還是看不到他想到的那座寺廟。這時候，他尋思著老伯的話，突然明白了什麼…..這里，我們要問，他明白了什麼呢?請大家反思一下!

還有一個現代人問路的故事......他早組撒了?

下面，我們進入第五個環節：發善心 、做善事

在第一期道德講堂上，“一個小暖男撐起一個家”的故事，引起我們很多的感動和思考，相信大家都會有所感悟。為此，公司黨支部、工會委員會向全體黨員、職工發出倡議，開展“獻一份愛，圓一個夢”募捐活動，現在我宣布捐款結果：這次活動，我公司全體黨員、工會會員共為小暖男魏煥武捐款2980元。

據悉，“小暖男”已榮獲蘭州市第四屆“美德少年”。6月28日，帶著皋蘭公司53名員工的愛心捐款，我們前往皋蘭縣黑石小學及和平村“小暖男”的家裡，將捐款交到了“小暖男”魏煥武的爺爺手裡。我們的舉動感動了黑石小學的領導，上午十時，黑石小學師生利用課間時間，特意為我們的愛心捐款舉行了一個簡短的交接儀式，縣電視台記者也現場進行了跟蹤采訪。

我們是一群可敬可愛的人，我們相信，只要每個人都能從每一個小善做起，日行一善，讓小善成為照亮社會、溫暖人心的一抹陽光，就一定能積小善為大善、積小成為大成，讓自己擁有真善美的心靈，讓公司更加美好、讓社會更加和諧!

請每個人在這里做出一份道德承諾(這就是發善心)，請大家起立，跟我一起承諾：學習道德模範、樹立道德新風!存好心，做好事，當好人，得好報，揚好德!

讓我們以熱烈的掌聲為自己的進步、善良和善行鼓掌!

最後，我們進入第六個環節：行崇德禮

當我說鞠躬時大家一起來。

讓我們用最真摯、最誠懇的心情向“德”字三鞠躬，在心中承諾：做一個崇尚道德品質，遵守道德規范的人。

請鞠躬、再鞠躬、三鞠躬...好，請坐下!

道德講堂作為一個崇德揚善的平台，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。孔融讓梨和古人問路的故事，深深感動了我們所有人，讓我們懂得了凡事謙讓的禮儀

道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在客運服務工作中成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的職業道德樹立公交人的崇高形象，為城鄉公交一體化建設貢獻我們的智慧和力量。

本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與 !

篇二：

各位領導、各位同事、各位朋友!

大家好!學道德模範、誦中華經典、做有德之人!歡迎大家再次來到農業局道德講堂現場。講述身邊人、講述身邊事，我是本次道德講堂的主持人 !

道德，一個簡簡單單的詞彙，卻蘊含著無限的哲理。 它不僅僅只是意識形態領域的一個概念，更是一種社會正能量的象徵。當今社會，損人利己、損公肥私的現象比比皆是，那不是道德，行賄受賄、濫用職權的現象屢見不鮮，那也不是道德，他們只是千千萬萬黨員幹部隊伍中的害群之馬，而在我們身邊，廉潔自律、秉公辦事、視群眾如親人的道德模範的事跡卻一次次的滌盪著我們的心靈!

今天的道德講堂，就讓我們一起用心去感悟“廉潔勤政、無私奉獻、立黨為公、執政為民”十六個字!首先，讓我們了解“廉”這個字、“廉政”這個詞。“廉”，一個中國古代思想史上非常重要的概念，其本意為堂屋之側邊和物體露出的稜角，引申為人的品行端正不苟、方正剛直。在古代，“廉”代表著一種政治思想主張，是君子聖人的一種高尚品德，是為官者必須具備的行為品德。在《周禮》中，“廉”的含義為：“一曰廉善(註：善於行事，能獲得眾多的好評)，二曰廉能(註：能行政令，較好地貫徹各項法令)，三曰廉敬(註：不懈於位，盡職盡責)，四曰廉正(註：不傾斜，品行方正)，五曰廉法(註：守法不失，執法不移)，六曰廉辨(註：臨事是非分明，頭腦清醒)”。此“六廉” 是中國古代對為官者“廉”的基本要求，也是我國最早的官吏考核標准。

“廉政”，既是政治管理學的概念，又是政治倫理學的范疇。 廉政的主體既指政務工作者，也指政務工作部門，對前者是官品人品，對後者是黨風政風。用傳統的話說，廉政就是“一身正氣，兩袖清風”。所謂正氣，是指忠於職守、堅持原則、秉公辦事、不徇私情;所謂清風，是指不貪財肥私，不貪贓枉法，不以權謀利，不沾公家一分便宜。古代官服的肥袖可以載物，兩袖一抖，常常抖出贓銀賄財，而像於謙一樣的廉吏只能抖出“兩袖清風”。用現在的話說，廉政就是堂堂正正做人、清清白白做官、乾乾凈凈做事。

從古至今，以廉為寶、視廉如命的人數不勝數。春秋時期，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到一塊寶玉，請人鑒定後拿去獻給子罕，子罕拒不接受，說：“您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物，倒不如我們各有其寶吧”。孔繁森是西藏阿里地區地委書記，生前，他把工資中的相當大一部分用於幫助有困難的群眾，平時根本就沒有攢下多少錢。他給群眾買葯，扶貧濟困時出手大方，少則百十元錢，多則上千元。他因車禍犧牲後，人們在他的遺體上找到的現金只有8元6角，在場的每個人都流淚了。

像孔繁森這樣的為民務實清廉的好乾部還有很多很多，他們用實際行動告訴我們，“廉政是一種操守，無論歷史如何變遷，廉潔勤政永遠是時代的呼喚……”

今天道德講堂主要有“唱一首歌、看一部短片、誦一段經典、作一番感悟、送一個祝福”五個環節。

下面我們就進入第一個環節：讓我們一起高唱《感恩的心》。

請工作人員放視頻《感恩的心》。

謝謝各位，請坐!

常懷感恩之心、常為敬業之行、常思責任之德。感恩，是對別人給予自己付出的回報、對別人給予自己幫助的感謝、對別人給予自己贊賞的感動，是一種最樂觀、最豁達、最陽光的人生態度和處世哲學。

感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知;感恩，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。一個人，只有常懷感恩之心，才能夠真正做到“為民務實清廉”。

學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。是為了常懷一顆敬畏的心去回饋我們的父母、我們的親人以及給予我們理解和支持的各族群眾，用我們熱情、周到的工作態度，務實、清廉的工作作風更好地履行我們的職責。

下面進行第二個環節——學模範，首先，讓我們一起來觀看兩個短片《》、《不能重來》。

讓我們用熱烈的掌握請出今天的宣講員楊曉彤，她今天為我們宣講的內容是《立足本職 奉獻青春》;

看完短片，聽完楊曉彤的宣講，我想大家肯定心裡有很多想法吧。!

現在我們進入道德講堂第三個環節——誦經典!請看大屏幕。(請工作人員放PPT)

請大家和我一起大聲誦讀：“故曰，夫恬惔寂漠，虛無無為，此天地之平，而道德之質也。平易恬淡，則憂患不能入，邪氣不能襲，故其德全而神不虧。”

這段話出自《莊子·刻意》，意思是“恬淡、寂漠、虛空、無為，這是天地賴以均衡的基準，而且是道德修養的最高境界。性情溫和寧靜，不熱衷於名利，就不會有患難的煩惱，也不會受到不正之氣的侵蝕。這樣的人，就可以保全他的道德操守，心力、精神也不會受到損害。”

經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。在長江路街道就有著這樣一群充滿熱情、淡泊名利、敬業奉獻的年輕人。

下面進入道德講堂發善心環節：先請大家看一個發生在我們身邊的尋常事兒，小品的主人公是一群普普通通的社區工作者，他們用自己的熱情、用自己的付出、用自己無私的奉獻默默的書與著社區工作人員的無悔青春。請欣賞小品《社區主任的公休日》。《挽毛線》

看完小品，不知道大家對今天道德講堂的內容有什麼感悟，下面給大家1分鍾的時間，請大家踴躍發言!

哪位先來發言，由請***;我們再邀請一位，由請***

在即將進入最後一個環節時，農業局黨委為大家送上一個短片，請大家看頻幕。今天別樣的道德講堂，讓我們在金色的初秋，有所思、有所想、有所悟，洗滌心靈，感受廉潔，學習感恩，感悟道德，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

在即將進入最後一個環節時，農業局黨委為大家送上一個短片《廉潔·家·幸福》，請大家看頻幕。

好，下面，我們進入本次講堂的最後一個環節，送吉祥環節——送一個微笑，送一份溫暖，送一聲問候!現在正值盛夏，整日炎炎烈日，農業局黨委在每位同事送上一把扇子，希望能為大家送去些許的徐徐涼風。請各位把扇子拿在手中，這是一把普通的扇子，更是一份農業局黨委班子的期許，每把扇子上都墜著一張小卡片，那是農業局黨委大家送上的一句廉政警句，希望這一把小小的廉政清風扇為大家送去廉潔自律的徐徐清風。幸福只是一瞬間的選擇，一念之差的錯誤選擇，往往會後悔莫及、遺憾終身，也希望這小小的廉政清風扇能提醒大家守護短片《廉潔·家·幸福》中的“幸福”。

親愛的朋友們，讓我們從今天起，從自身做起，從現在做起，從一點一滴做起，讓感恩常駐於心，讓廉潔如影隨行，真正做一名知榮辱、明是非、崇尚廉潔、弘揚文明的農業人吧。

……下面請大家起立，集中在會議室的前方，站成三排大家一起合影。

各位領導、各位同事、各位朋友，今天的道德講堂到此結束，再次謝謝大家，我們下期再見!

③ 如何營造培育和踐行核心價值觀濃厚的社會氛圍

一、認清形勢，進一步強化思想認識
諸多實踐證明，培育和踐行社會主義核心價值觀，事關社會和諧穩定與人民幸福安康。目前，我市播州區正處於撤縣社區轉型跨越發展的關鍵時期，更需要用社會主義核心價值觀來統一思想認識，引領社會風氣，集聚發展能量，不斷增強全區人民建設美麗新播州的理想信念。在深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動中。
一、准確把握中央提出的新要求。認真學習，深刻領會，把中央的新精神、新要求學深、學透、學到位，明確國家、社會、公民三個層面的價值目標、價值取向、價值准則。
二、充分把握人民群眾的新期待。人生需要信仰驅動，社會需要共識引領，發展需要價值航向，當前，面對我區跨越轉向發展的實情，我們堅持著力引導社會各界對精神信仰、倫理道德、社會風尚的關注，增強社會群眾對主流價值和共同信念的歸屬感。
三、清醒把握當前工作的挑戰。圍繞實施對象化教育、分眾化教育，全面推動社會主義核心價值體系建設，進行了系統謀劃，扎實推進，保證了工作實效。
二、深化宣傳，進一步提升社會自覺
為營造踐行社會主義核心價值觀的濃厚社會氛圍，我市播州區著力在深化宣傳普及上下功夫。
一、深化宣傳教育。充分運用各種宣傳手段，把「24字社會主義核心價值觀」宣傳與中國夢宣傳結合起來，與建設「田園城市.美麗播州」發展目標結合起來，使播州全區廣大幹部群眾知曉社會主義核心價值觀的基本內容和要求，增強了踐行自覺性。堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，從青少年抓起，使廣大青少年養成良好的道德風尚。運用新聞媒體及各類宣傳欄設置，宣傳身邊好人好事，發揮輿論導向作用，弘揚社會正氣。
二、深化典型示範。發揮典型示範帶動作用，大力宣傳具有道德示範作用的平民善舉，選樹一批踐行核心價值觀的典型人物和事跡，推動我區學習典型、宣傳典型、爭做文明市民的社會風尚形成。
三、深化文化熏陶。以各類傳統節日和革命勝利紀念時間節點為抓手，以「我們的節日」主題教育活動為主線，廣泛開展各類群眾性特色民俗文化活動。
四、深化公益宣傳。突出播州特色，抓好「講文明樹新風」公益廣告，利用各類媒體傳播、建築工地圍擋、LED顯示屏、戶外宣傳載體等，把弘揚中華優秀傳統文化、弘揚雷鋒精神、加強誠信教育、培育勤勞節儉觀念、傳承孝道和敬老風尚、倡導文明旅遊、宣傳生態環境保護、樹立社會主義法制意識作為公益廣告宣傳重點內容，不斷擴大「講文明樹新風」公益廣告宣傳的覆蓋面影響力，充分利用各單位網格「三塊」（健康教育、社會主義核心價值觀、便民公益廣告）宣傳欄，廣泛宣傳，形成宣傳社會主義核心價值觀的強大聲勢。
三、有序推進，進一步推動實踐養成
我市播州區在宣傳教育的基礎上，重點抓好開展社會主義核心價值觀的各種主題實踐活動，形成人人參與、個個實踐的生動局面。
一、豐富主題實踐活動。開展「誠信」主題實踐活動，以培育誠信文化為根本，組織有關職能部門，著力抓好市場、衛生、食品、旅遊、計程車等領域和行業的誠信經營。開展「孝行」主題實踐活動，開展「志願者服務」主題實踐活動，倡導「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神，開展「低碳環保主題宣傳」主題活動，引導廣大群眾樹立綠色低碳消費理念，逐步形成健康文明生活方式。
二、深化精神文明創建活動。把社會主義核心價值觀的要求融入精神文明創建活動之中，推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會做貢獻的過程中提升精神境界、培育文明風尚，充分發揮道德講堂的陣地作用，大力開展禮節禮儀教育和道德宣講活動，不斷提升市民群眾的思想道德素質和文明程度。
三、抓好青少年教育。把青少年教育擺在突出位置，圍繞立德樹人的跟本任務，把社會主義核心價值觀教育融入到國民教育的全過程，貫穿到學校教育、家庭教育、社會教育的各個環節和各個方面。形成課堂教育、社會實踐多位一體的育人平台，建立青少年價值觀教育的長效機制。把社會主義核心價值觀教育體現到校園文化建設中，廣泛開展感恩教育、誠信教育、友善教育、節儉教育、行為規范教育等，讓青少年在濃厚的氛圍中受到熏陶。
四、抓好黨員幹部帶頭。將培育和踐行社會主義核心價值觀融入到黨委（黨組）中心組學習計劃，各級黨員幹部教育培訓中，通過經典導讀、先進典型宣講等方式，提高黨員幹部的黨性修養，涵養黨員幹部的道德品行。特別是把培育和踐行社會主義核心價值觀與「兩學一做」學習教育緊密結合，推動黨員幹部到基層尋問題、解難題，以服務群眾的新成效踐行社會主義核心價值觀。
五、和中國夢宣傳教育緊密結合。推動「我們的價值觀、我們的中國夢」主題教育活動深入開展，大力發掘、廣泛宣傳來自基層的體現社會主義核心價值觀的先進典型。
四、強化責任，進一步形成合力
培育和踐行社會主義核心價值觀是一項綜合型的系統工程，必須最大限度地動員和凝聚各方力量，形成工作合力。
一、組織領導到位。播州全區各部門各單位堅持「多手抓、多收硬」的方針，把推動培育和踐行社會主義核心價值觀放到重要位置，加強統籌規劃，切實擔負整治責任和領導責任，區委宣傳部牽頭，文明辦具體落實，切實履行組織實施、協調推進的重要職責，加強部門聯系溝通和重點工作的謀劃督導，推動培育和踐行社會主義核心價值觀各項任務落到實處。
二、部門協同到位。播州區群團組織發揮與群眾聯系密切的優勢，自覺擔負組織協調群眾的職責，廣泛深入的發動群眾自覺踐行社會主義核心價值觀。各部門各行業立足自身職能，結合實際，修訂完善道德規范，強化管理，注重各行業結合並在日常管理中體現價值導向，使符合核心價值觀的行為得到鼓勵、違背核心價值觀的行為受到制約。
三、引領帶動到位。黨員幹部帶頭堅定理想信念，帶頭保持良好的思想道德情操，帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅守共產黨人的精神高地。
四、制度保障到位。建立健全各行各業規章制度，使社會主義核心價值觀成為工作生活的基本遵循，作為先進文化建設的基礎工程，制定具體工作辦法，做到培育和踐行常態化，確保知道有力度、考核有標准，在落實落小落細上下硬功夫，及時總結，形成有力的工作導向。
五、高標創建，進一步提升品位
為提升城市品位，樹立城市形象，營造「創建文明城市，建設文明播州」的良好氛圍，我市播州區在委區政府的統一調度和安排下，由區創文辦聯系專業廣告設計公司，對城區三大主題廣場及各主街主道進行實地勘察與造型設計，經過多次調研，現設計方案已通過，擬以融資代建工程建設方式，由區城管局牽頭，對城區創文氛圍進行高標准營造，預計4月初將正式啟動創建工程。

④ 如何做好街道社區的道德建設工作計劃

一、扎實推進公民道德建設
1．開展社會主義核心價值體系學習教育。制定和落實我區貫徹《社會主義核心價值體系建設綱要》的實施意見。把社會主義核心價值體系作為精神文明建設的「魂」，融入到各種創建活動和工作載體當中，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。廣泛普及公民基本道德規范,集中宣傳我區各條戰線涌現出來的道德典型，推動形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。大力加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，弘揚中華傳統美德、弘揚時代新風。
2．開展「講文明樹新風」活動。深入開展「講文明、樹新風」、「公共生活好習慣」、「做文明有禮的鯉城人」等活動，進一步推進文明市民學校建設，加強文明禮儀宣傳教育，努力把現代文明融入到市民的日常行為中，在全社會大興遵章守法、文明禮儀、讀書學習、勤儉節約之風。實施文明交通、文明引導、文明旅遊、文明餐桌、文明傳播等「文明大行動」活動。發揮公益廣告在學習宣傳貫徹十八大精神，傳播文明、引領風尚中的重要作用，圍繞培育社會主義核心價值觀、社會道德行為規范、生態文明建設等主題，運用政府網站、手機彩信（簡訊）、LED屏幕、樓宇電視、廣告牌、公共宣傳欄等媒介上刊播公益廣告，傳遞正能量，營造文明向上的輿論氛圍。推進廉政文化進機關、進企業、進學校、進家庭、進社會組織。開展「崇尚科學、反對邪教」教育活動。
3．開展公民思想道德建設。精心組織第四屆「全國道德模範」、第三屆「福建省道德模範」候選人推薦和投票工作。加大對道德模範的宣傳力度，編印道德模範評選資料匯編，精心組織開展道德模範基層巡講和「道德模範故事匯」巡演鯉城專場活動，大力宣傳道德模範的感人事跡，營造「見賢思齊蔚然成風、凡人善舉層出不窮」的良好風氣，推動學習宣傳道德模範常態化。精心組織開展「我推薦、我評議身邊好人」活動,力爭使更多好人榮登「中國好人榜」、「福建好人榜」。建立幫扶有困難道德模範和身邊好人的長效機制，將生活困難道德模範、身邊好人納入各級領導、單位掛鉤幫扶和節日慰問對象，為全社會關愛好人、奉獻愛心搭建平台，切實幫助他們解決工作、學習、生活中的困難，體現好人好報的價值導向。全面開展道德領域突出問題專項教育和治理，集中在食品行業、窗口單位和公共場所等領域進行，在解決誠信缺失、公德失范等道德領域突出問題上下功夫，把工作做到每個單位、每個環節，堅持扎實具體、不走過場。深入推進道德講堂建設工作，進一步在廣覆蓋上下功夫，推進道德講堂建設從省級文明單位向市、區級文明單位延伸。進一步在常態化、規范化上下功夫，嚴格按照「七個一」（唱一首歌、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、作一番點評、作一個承諾、送一份吉祥）流程開展活動，做到「每月一講」、「一堂一檔」。組織開展第十一個公民道德宣傳日活動。
4．開展「我們的節日」主題活動。圍繞春節、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等重要傳統節日，「五四」、「七一」、「十一」等重大節慶日，深入挖掘非物質文化遺產內涵，組織開展富有鯉城民俗特色、體現人文關懷、時代特色以及未成年人樂於接受、便於參與的群眾性文體娛樂活動。精心設計活動載體，把經典文化、紅色文化、民俗文化融入節日活動之中，大力推進全民健身、激情廣場、社區文化藝術節、社區鄰里節等群眾性文化活動，推動紅色旅遊持續健康發展，不斷滿足居民群眾求知、求美、求樂的精神文化需求。
二、鞏固提升城區社會文明程度
5．鞏固和發展創建文明城市（區）的成果。召開創建全國文明城市（區）工作推進會議。研究出台《鯉城區2013—2014年創建文明城市（區）工作方案》，進一步健全完善創城工作組織體系。常態化設置創城指揮部辦公室，建立聯席會議制度、模擬測評制度、文明巡查督導機制、掛鉤街道社區創建常態化機制、工作通報機制、創建獎懲問責機制等常態化工作機制。對照全國、全省測評體系，逐項查漏補缺，全力做好年度全省公共文明指數，全國城市公共文明指數、未成年人思想道德建設工作測評迎檢工作。把迎檢工作與深化「城市建設管理年」活動、創建全國衛生城市、「美麗社區」建設等一系列重大工作和決策部署結合起來，共同推進。通過媒體報導、發布公益廣告、張貼宣傳標語、編發文明簡訊彩鈴、印發宣傳手冊等手段，進一步提升市民對創文明城工作的知曉率，動員和引導社會各界自覺參與文明城市建設。
6．加強社區精神文明建設。緊緊圍繞文明城市創建工作，開展綠色社區、平安社區、和諧社區、無毒社區、學習型社區、節約型社區等創建活動。以「美麗社區」為主題，實施家園清潔行動，突出抓好社區環境整治。突出抓好「文明社區」、「文明庭院」、「文明樓道」、「文明家庭」創評活動，開展「美德在家庭」、「婚育新進萬家」、「生育文明·幸福家庭」等活動，加強對婚喪嫁娶等民間習俗的引導，移風易俗。持續推進道德、文體、科教、衛生、法律、環保、涉台教育、廉政文化「八進社區」活動。有效整合行業、單位和社區的創建資源，組織省、市級文明單位與社區結對共建，實現優勢互補、相互促進。
7．加強文明行業創建工作。以誠敬精神為核心，推動參賽行業、文明行業。堅持每季度召開文明行業聯席會議，適時舉辦行業優質服務觀摩交流活動，加強行業自律，提升幹部職工思想道德素質，激發和調動各參賽行業廣大幹部職工愛崗敬業、「用誠敬做產品、用誠敬辦事情」的積極性和主動性，大力推進政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設，深入開展「共鑄誠信」、「誠信一條街」、「百城萬店無假貨」等創建活動，帶動和促進行業風氣不斷向善向上。推動參賽行業積極履行社會責任，在講文明樹新風、學雷鋒志願服務活動、文明城市創建等公益活動中發揮重要作用。組織迎接2013年全省行業優質服務指數測評工作，推動參賽行業進一步落實第五屆文明行業創建競賽活動責任書規定的各項任務。
8．加強基層基礎創建活動。加強對文明單位（學校、社區）的動態管理，嚴格執行文明單位（學校、社區）年度復查及結果運用制度，增強公信力和說服力。扎實開展形式多樣的文明單位、學校創建活動，重點抓好「五個一」建設，即一堂（建好用好道德講堂）、一隊（建立常態化的學雷鋒志願服務隊）、一牌（設置與環境相融合的遵德守禮提示牌）、一桌（開展文明餐桌行動）、一傳播（建立有效發揮作用的網路文明傳播志願服務小組）。各級文明單位、學校要積極帶頭參與全國文明城市創建、結對幫扶、志願服務、送溫暖獻愛心等活動，樹立良好社會形象。組織對2011－2013年度市級文明單位（學校、社區）進行考評。
三、廣泛開展學雷鋒志願服務活動
9．大力弘揚志願服務理念。3月5日前後，召開弘揚雷鋒精神座談會，組織各界代表重溫雷鋒同志的感人事跡、交流感受體悟。各級文明單位、行業窗口單位要結合實際，開展「崗位學雷鋒活動」。鼓勵慈善救助、撫孤恤寡、見義勇為、無償獻血等公益行為，推動學雷鋒等道德實踐活動常態化。以3月5日「青年志願日」和12月5日「國際志願者日」當周開展志願服務宣傳活動，充分運用廣播、電視、報刊和手機簡訊等各種媒介，以生動活潑的宣傳形式，大力弘揚「學習雷鋒、奉獻他人、提升自已」的志願服務理念，培育學習雷鋒、做志願者的文化自覺，增強人們的社會責任感，培育利他精神，形成團結互助、平等友愛、共同前進的社會風氣。
10．加強志願服務組織建設。大力宣揚優秀志願者、志願服務組織的先進事跡，吸引和感召更多的人參與志願服務活動。積極發揮鯉城區志願者協會作用，探索建立鯉城區學雷鋒志願服務隊伍，推動學雷鋒志願服務組織規范化管理。抓好黨員、文明單位、社區學雷鋒志願服務隊三支隊伍建設。組織開展優秀志願者和優秀志願服務組織評選表彰活動，樹立身邊可學可信的先進典型。加強基層志願服務場所建設，重點推動社區學雷鋒志願服務站、關愛未成年人牽手行動志願服務示範站點的建設。
11．健全志願服務工作機制。完善志願服務活動協調小組的工作職能，統籌指導社會志願服務工作。藉助全市志願者注冊登記系統和活動對接平台，初步形成活動網上發布、服務者和服務對象網上對接、活動成果網上報送，實現志願服務工作管理向網路化過渡。建立完善志願者專業培訓機制、績效評級機制和激勵機制。運用文明辦網站、志願者協會微博等平台，探索通過網路弘揚志願服務精神，廣泛徵集志願服務項目，凝聚志願服務力量，推動志願服務社會化運作。
12．深入開展各類志願服務活動。大力弘揚新時期雷鋒精神，廣泛開展形式多樣，具有鯉城特色的學雷鋒志願服務活動。圍繞「關愛他人、關愛社會、關愛自然」主題，重點抓好關愛農民工、空巢老人、殘疾人、留守兒童等體現人文關懷的關愛老幼弱殘志願服務行動，「公共文明引導」、「社區志願服務」等提升市民素質、促進社會和諧的關愛社會志願服務行動，保護「母親河」、清潔環境、植樹造林等體現生態文明的關愛山川河流志願服務行動。
四、扎實推進未成年人思想道德建設
13．健全完善運行機制。充分發揮全國、全省未成年人思想道德建設工作測評體系的導向作用，繼續以「育苗工程」品牌建設為載體，推進未成年人思想道德建設。進一步健全未成年人思想道德建設聯席會議制度，強化成員單位的職能作用，繼續推進學校、社會、家庭「三位一體」未成年人思想道德建設示範點、共建單位培育工作，健全完善教育網路。
14．深入開展道德教育活動。推動24字社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進學生學腦。以引導未成年人「心向黨、愛勞動、有禮貌」為目標，深入開展「學習雷鋒，做一個有道德的人」主題活動，集中開展「網上祭英烈」、「做一個有道德的人」網上簽名寄語、童心向黨歌詠活動、網上向國旗敬禮四項集中活動，廣泛開展 「灑掃應對」、「認星爭優」、「日行一善」三項經常活動和「節日小報」、中華經典誦讀、優秀童謠傳唱等活動，推動道德教育日常化、常態化，以經常性實踐促進良好習慣養成。
15．完善未成年人校外活動場地。落實2013年度區委、區政府確定建設6所「城市學校少年宮」的為民辦實事項目，督促鯉城區第三中心小學完善鄉村少年宮建設，做到場地設施規范、人員崗位配齊、活動開展豐富多彩。大力推進未成年人心理輔導站和社區、學校未成年人心理健康輔導室建設，在全區基本實現全覆蓋。加強社區少年之家和圖書角等未成年人校外活動場所建設，推進學校「陽光網吧」和社區「綠色網吧」等互聯網陣地建設。
16．抓好社會文化環境凈化工作。建立以區文體新局、區工商局、鯉城公安分局為主體的文化市場信息互通機制，持續開展「掃黃打非」工作，大力加強校園周邊環境治理，加大對網吧、游藝室的綜合整治，持續開展對互聯網、手機媒體傳播不良信息整治活動，不斷凈化熒屏聲頻，為未成年人健康成長營造良好的社會文化環境。推動公益性文化設施對未成年人免費開放，發揮 「五老」網吧義務監督隊伍的作用，深入開展文明辦網、文明上網活動，以「愛父母、敬師長」為主題，辦好「文明小博客」。
17．做好關愛未成年人工作。加強未成年人心理健康教育工作，重點完善社區心理咨詢室的各項制度，建立社區心理工作志願者隊伍，抓好心理志願者的學習培訓。積極營造全社會關心未成年人的氛圍，通過公益廣告、宣傳報道和各類活動，加強對未成年人思想道德建設工作的宣傳。會同有關部門認真做好留守兒童、家庭貧困兒童、殘疾兒童的幫扶工作，發動社會力量，解決他們在學習、生活等方面的困難。
五、努力提升精神文明創建工作影響力
18．加強組織領導和隊伍建設。全面實施《鯉城區精神文明創建工作「十二五」規劃》，及時調整充實區文明委成員，定期召開文明委成員單位會議、基層精神文明建設工作會議，健全完善領導體制和工作機制。組織全區精神文明建設工作隊伍深入學習黨的十八大精神，著力提升幹部隊伍素質。適時舉辦精神文明創建、志願服務工作培訓班，著力培訓業務工作人員，提升業務素養和工作能力。落實加強效能建設的各項規定，不斷完善單位各項管理制度。加強機關績效管理工作，督促文明辦工作人員認真履職、落實責任、改進作風，有為運作。扎實開展黨建爭先創優活動，大力加強廉政建設。
19．加強典型選樹和氛圍宣傳。把典型培育作為文明創建的重要抓手，著力做好示範帶動工作。培育推廣中閩百匯塗門店、鯉城區實驗小學、交通「銀齡行動」勸導隊、蜜多心心理咨詢輔導站等創建典型，形成「誠信鯉城」、「育苗工程」、「志願服務」特色工作品牌。進一步發揮先進典型的示範、輻射、帶動作用。完善共建機制，推動先進典型與各層面創建主體結對共建、相互促進、共同提高。充分運用各新聞媒體、網站、戶外公益廣告等大眾傳媒和各類宣傳陣地，動員社會力量主動參與精神文明建設，形成各方支持、積極配合的社會氛圍。
20．加強調查研究和信息發布。圍繞提高社會文明程度、建設創新型和諧文化名城主題，以及精神文明創建亟待加強的薄弱環節，組織實施年度精神文明建設調研。進一步加強信息工作，以《情況反映》、《鯉城區文明網》等為陣地，及時反映各單位文明創建的動態和新生事物，突出宣傳先進典型的新做法新經驗，堅持刊物信息和網路信息一起抓，提升信息工作服務水平。