職業道德與法律作業

⑴ 為人師表的基礎有哪些 職業道德作業

一、愛國守法.熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義.全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權
利.不得有違背黨和國家方針政策的言行.\x0d二、愛崗敬業.忠誠於人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂於奉獻.對工作高度負責,認真備課
上課,認真批改作業,認真輔導學生.不得敷衍塞責.\x0d三、關愛學生.關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生.對學生嚴慈相濟,做學生良
師益友.保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益.不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生.\x0d四、教書育人.遵循教育規律,實施素質教
育.循循善誘,誨人不倦,因材施教.培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展.不以分數作為評價學生的唯一標准.\x0d五、為人師表.堅
守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則.衣著得體,語言規范,舉止文明.關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長.作風正派,廉潔奉公.自覺抵制有償
家教,不利用職務之便謀取私利.\x0d2.了解與該學科相關的知識\x0d3.了解學科的發展脈絡\x0d（2）職業道德素養.教師的職業道德是教師在
從事教育工作中應遵循的行為規范和准則.它是教師道德結構中的主體部分,它在調節教師全部道德品質中起重要作用.\x0d（3）知識素養.教師的主要任務
是向學生傳授科學文化知識,促進學生個性全面發展.因此,具有比較淵博合理的知識是教師做好本職工作的一個重要條件.\x0d（4）能力素養.一定的能力
素養是進行和完成某種工作所需具備的,教師的能力素養是進行教育活動,完成教育任務的重要保證.\x0d（5）身心素養.教師勞動是一種充滿高度創造性的
繁重的腦力勞動,又是一種兼有一定強度的體力勞動,所以教師必須有良好的身心素質做保證.健康良好的身心素質是教師職業素養建立的基礎,其在教師的職業生
活中起著十分重要的作用.它可以使教師在工作和生活中保持高昂振奮的精神和輕松愉快的心境,從而提高工作效率,保證教育質量.