道德或法治建設4000字
㈠ 法制社會作文
如果這個社會沒有了法制，就會動盪不安，充滿各種犯罪。那麼，以下是我給大家整理收集的法制社會作文，內容僅供參考。
篇一：法制社會作文
家有家規，國有國法。如果一個國家沒有了法制，那麼那個國家將是一片混亂……子曰：吾十有五而至於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。連孔子都如此遵守法律，我們常人就更應該遵守法律了。
小時候，我們是否這樣一個故事：一個小男孩，小時候總是偷班級東西給母親看，母親不僅沒有批評他、阻止他，還表揚了他，讓他繼續做。長大後，他因為偷別人錢財，被判死刑。當他母親上來時，他沖上去咬自己的母親：「都怪你，都怪你我才會落到這樣的下場，如果你當初阻止我，就不會發生這樣的事了，我恨你！」我聽完後懵懵懂懂，好來才知道是什麼意思。「小時偷針，大時偷金。」便是這么來的。
現在許多青少年因各種原因走上了犯罪之路：
① 17 歲少年小新《化名》為了偷錢上網， 竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重。事後，小新投案自首。兩年前，小新開始沉浸在網路里，學習成績陡然下降。初中還沒有畢業便輟學。因擔心兒子整天沉迷於網吧，小新 的媽媽讓他照看家裡的檯球桌。小新把看檯球桌掙的錢拿去上網。後來家裡不再提供上網的錢，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在網吧呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經起不到任何作用。僅僅幾天後，上網的慾望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時，爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現出來。「爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢，當時聽了也沒太注意，後來就想去偷爺爺的錢。6月15日中午他就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。」睡夢中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷後逃出家門。小新翻箱倒櫃也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。事後，小新的爺爺說，那是奶奶為孫子准備的早點錢。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。思來想去，還是投案自首了。小新告訴記者，奶奶從小最疼愛他，有什麼好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。「我當時只想著拿到錢後就去網吧，根本沒想後果。如果讓我在上網和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶。」說到這里，他痛哭流涕起來。
②xxxx年6月16日，是一個再普通不過的日子了，然而這一天發生的震驚全國的北京「藍極速」網吧縱火案卻令人刻骨銘心。
這天凌晨2點40分左右，位於北京海淀區學院路20號院內一幢小樓2層的招牌為「藍極速網路」的網吧突然起火。頓時，烈焰騰騰、勢不可擋，大火還引起電器設備和顯示器屏幕玻殼爆炸。由於網吧只有一個門，著火時還鎖著，窗戶也都被鐵護欄封住，網吧里的人無路逃生。經市民幫助撬開個別護欄和及時趕到的消防隊採取緊急措施後，部分被火圍困的網民從窗戶跳出或被救出。待9部消防車將過火面積達100平方米的大火撲滅，火災當場燒死20人，17名傷者送醫院搶救，後受傷者中又有5人死亡。
這場火災造成的群死群傷是新中國成立以來北京市傷亡最多的，而縱火者是幾名十三四歲的中學生，因和網吧服務員發生糾紛後起意報復，故意縱火將網吧點燃。北京市檢察院對此案提起公訴，認為這幾名中學生劉××、宋××、張×，其行為已構成放火罪，因三人在犯罪時均未成年，依法對他們從輕處罰，判處劉××、宋××無期徒刑，判處張×《女》有期徒刑12年，參與縱火的還有張×《男》因不滿14歲，未追究刑事責任，被北京市公安局收容教養。
人們之所以對此案無比震驚，不僅是因為這場火災造成北京市傷亡之最，更主要的是對幾名十三四歲的中學生的罪行竟如此惡性，如此危害社會和他人而觸目驚心。
以上事例令人震驚，作文我們青少年的我們，更應該遵紀守法。 不要等到被抓住了才肯罷休，如果等到了那種地步，將會一發不可收拾的，再後悔也來不及了。我們要從今天開始，從先在開始，遵守法律遵紀守法的好學生、好公民。為祖國的和平、平安做出一份貢獻，更是給自己的人生安全做一份保障。我們每個人如果都遵守了法律就不會害怕，就像這句話說的「不做虧心事，不怕鬼敲門」我們遵法、守法就不會犯法，我們不要走向犯罪的道路，我們要走正路，如果每個人多這樣想的話，每個人多那樣做，我們的社會將會變得更加和諧、美麗。
我們要好好學習長大了把祖國建設得更加繁榮昌盛，我們每個人都是受到法律的保護的，你可以用法律澄清事實，讓你受到保護
篇二：法制社會作文
「法制」一個人人都熟悉的字眼。它與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由於這些規范的存在，這個社會才變得有序；正是由於法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。
俗話說得好：「小時偷針，大時偷金。」「小時偷油，大時偷牛。」這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理紮根，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。
作為學生要想讓犯罪遠離我們，首先應該時刻注意自己的一言一行，把主要精力放到學習上，處處以優秀的模範人物為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質。要「慎言行，謹交友」，要聽進家長、老師和同學的教誨，從小養成好的行習慣，要和品質好的同學在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。要認真學習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一個小學生，應該與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步！
篇三：法制社會作文
「法」這個字對於我們每個人來說都不陌生，但是「法」這個字卻讓人覺得可怕。有些人卻觸犯了它，把自己的前途給毀了，走不歸之路，只能在冰冷的跌窗里度過，一些人老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。這樣我們的社會就會打亂。
有一次我看新聞發生了一次。一個人因為販毒就被捉住了，販毒就被判了7年，出來以後本來是要改過自新的，可是他的一些原來的朋友卻叫他在來做這一行，當時因為他自己也沒錢所以就思考了一下，後來就又答應了，而且還吸食了一些，之後上癮了，把自己的家產啊、房子全都賣了要錢來吸毒，老婆和孩子差點就被他拿去賣了，後來母女平安的會到了婆婆家裡去躲......
後來因為吸食太多了就離開了人世。
我們每個人如果都遵守了法律就不會害怕發，就像這句話說的「不做虧心事，不怕鬼敲門」我們遵法、守法就不會犯法，我們不要走向犯罪的道路，我們要走正路，如果每個人多這樣想的話，每個人多那樣做，我們的社會將會變得更加和諧、美麗。
我們要好好學習長大了把祖國建設得更加繁榮昌盛，我們每個人都是受到法律的保護的，你可以用法律澄清事實，讓你受到保護。
因為法律是無邊無際的，所以，我們要注意自己平時的一舉一動，自己每一個細小的動作是否觸犯了法律，我們要做一個不觸犯法律的人。
讓我們一起為社會祈禱，希望在社會上犯法的人越來越少。我們的祖國越來越美。
篇四：法制社會作文
親愛的同學們，在我們那美麗的校園內，你是否經常看到這樣一些現象：鏡頭一：從同學的課桌旁邊走過，順手牽羊地拿走一支鉛筆；鏡頭二：回家的路上，看見本不屬於自己的東西時，卻若無其事地撿起放進了口袋裡；鏡頭三：下課了，同學之間因一點瑣事就惡語傷人，大打出手……也許這些事情大家並不陌生，而且時常發生在我們身邊，可大家卻不以為然。其實，這些事情是很不文明的，久而久之，它們會給我們帶來嚴重的後果。
下面是個青少年犯罪的事例。
每個人都有美好幸福的童年，曲哲（化名）也曾有過美好的理想。
曲哲出生在一個普通的雙職工家庭里。父母對他很寵愛。家庭充滿溫馨。小學時，曲哲聰明好學，讀書用功，在班裡成績一直名列前茅，並一優異的成績被重點中學錄取。他在沾沾自喜的同時，也漸漸變得狂妄自大起來，思想開始滑坡，還經常和社會上一些不三不四的人混在一起，並學會了抽煙，喝酒等不良惡習。就這樣導致了學習成績直線下降。
那年暑假，好久不見的「鐵哥們」陳風找到了他，倆人便聊了起來。在與陳風閑聊的過程中，陳風提起自己與一個好朋友因種種原因發生了極大的沖突，覺得自己很吃虧，便要求曲哲幫他出口惡氣，教訓一下這個「好朋友」。曲哲為了哥們義氣就義不容辭地答應陳風幫這個忙。
第二天，他們約好時間，把那個「好朋友」騙到一間沒人住的小破屋裡，就在這時，陳風卻拿出了一把明晃晃的水果刀，原本是嚇唬那個「好朋友」的，但在逼進他的時候，陳風一失手，那把刀捅進了那個人的腹部。就這樣，那個他們所謂的「好朋友」便慘死在他們手中……
就是這樣一件區區小事，一把小小水果刀竟奪去了一個年輕的生命。如果當時曲哲不答應他的「鐵哥們」陳風的要求；如果當時曲哲能及時回頭，那麼，迎接他的還依舊是美好的明天；他將面對的不是冰冷，黑暗的監牢，而是光輝燦爛的前程，還有鮮花的簇擁，掌聲的環繞，還有……但是現在那麼多的「還有和而是」已不在屬於他，因為哥們義氣害了他，害了這個曾經徘徊在正義與邪惡的邊緣的少年。
同學們知法守法是從一點一滴的小事做起的，讓我們用自己的行動來證明吧！讓我們努力創造一個法制社會！
篇五：法制社會作文
作為當代的學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就應該給人一種威嚴、崇高的感覺。其實，法律法制與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為舉止。正是因為由於這些規范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由於法律法制的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律法制帶給我們的一切。
遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重「感情」，講「義氣」，崇尚「路見不平拔刀相助」，當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過於信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計後果，喜歡「先動手」，「後動腦」，事過之後也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷於網路、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的一切已經遲了，一個人的花季被黑雨所污染了。
當我們駐足回望歷史時。我們會發現每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至聖孔子的`思想核心是以仁為本，這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎，而法就是仁的外在表現，二者相輔相成。從而實現「創建一個和諧的法制社會」的目標！法律是人類社會實踐智慧的結晶，是為了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的體現。比如我們在商場中購買物品時，遇到一些不合格產品，常常有類似於「算了，就當買個教訓吧！」的想法，而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛自己的消費權益。不由得感嘆道，我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識！也許，這是我們缺乏相應的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鑽空的惡劣思想。
要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例非常多，下面我講個給大家聽聽吧，是有關於迷戀電子游戲機的。方勇同學是某小學五年級學生，成績優秀，還好似班級里的班幹部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，方勇和同學商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，並說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，方勇和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的「俘虜」。學習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎麼辦的？他決定鋌而走險，乾脆去偷。他從家裡偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市裡只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。痴迷於電子游戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多麼可怕啊。
在守法律的制度的同時，還要懂得法律法制。在學校開展的法制教育課中。我們能夠學到不少法律法制知識，知道什麼是法律法制，意識到它們的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發事件……老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度，要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。
在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人，而我們，也更加有職責去做一個知法、懂法、守法、用法的好少年！行動起來吧！
㈡ 法制教育講座的心得體會
法制教育講座的心得體會(精選17篇)當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,從而不斷地豐富我們的思想。應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的法制教育講座的心得體會(精選17篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在現實生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自我後悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強我們青少年的學法、普法意識,預防未成年人犯罪,我們學校舉行了「法制教育專題報告會」。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。
本次報告會的主題是:預防未成年人犯罪。這對於我們來說是一場及時雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發生讓我們為那些誤入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之餘,我們也認識到他們是法律無知者,在法律面前沒有「敬畏」之心,只因一時沖動而鑄成大錯。
紀老師首先給我們講述了一個案例:某高級技工學校的學生王某,利用網路傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生,一個未成年人,卻犯了罪。是什麼原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結了一下,主要是因為不聽家長、老師的教誨,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的潛力較弱,以至於攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例,讓我們明白了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認為自我做的是小事,等釀成大錯時後悔已經晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
犯了罪,一關就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自我的一生都毀了。人最寶貴的是生命,生命對於每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最完美的時間在那失去自由的地方度過,會對自我的人生造成什麼樣的影響呢?青少年犯罪,不僅僅毀了自我,而且會「連累」到自我的家人。家人把期望寄託在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種「荒唐事」來。所以,我們要預防違法犯罪。
預防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強法制觀念,維護法律的尊嚴,依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自我的辨別潛力,增強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自我該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強決定力,謹慎交友,從而更好地發展自我。
這次法制教育報告會是一次發人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理,努力學習,好好做人,讓自我的生命之船在正確的航線上行駛。
法制教育講座的心得體會 篇2
這天下午,同學們在學校的安排下,聆聽了我校法制教導員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時,但我的感想卻頗多。
在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自我不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什麼大不了的呢?俗話說得好:「小時偷針,大時偷金。」「小時偷油,大時偷牛。」這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非,繼續發展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。這並不是危言聳聽,近年來青少年犯罪率呈上升趨勢,便是證明。青少年正處在長身體、長才乾的時期,可塑性很強。但明辨是非的潛力不強,意志脆弱,自控力不強,很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害。此刻盡管有老師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產生矛盾,就應嚴於律己,不能自我去惹事生非,挑起事端,導致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會出現結伙斗毆,事故也會隨之而發生。到時,不僅僅會給自我的家庭造成沉重的經濟負擔,而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,後悔也來不及了。相反,如果同學們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,你也會因尊重別人而受到別人的尊重,這樣,同學之間不僅僅會建立起真摯的友誼,我們的校園也會呈現出一種欣欣向榮的禮貌景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課,使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。為了我們能夠健康成長,為了我們完美的明天,讓我們從此刻開始,嚴於律己,改掉不良習慣,做一個合格的當代中學生吧!
法制教育講座的心得體會 篇3
大千世界,五彩繽紛。我們身邊的誘惑無處不在。網吧、游戲機、垃圾文化它似一座泥潭,一但陷入,便無法自拔;它似一把匕首,一但插入,便血如泉涌。因此,我們一定要對身邊的不良誘惑說:「不!」!
17歲少年小新(化名)為了偷錢上網,竟然將奶奶當場砍死,將爺爺砍成重傷。事後,小新投案自首。
兩年前,小新開始沉浸在網路里,學習成績陡然下降。初中還沒有畢業便輟學。
因擔心兒子整天沉迷於網吧,小新的媽媽讓他照看家裡的檯球桌。小新把看檯球桌掙的錢拿去上網。後來家裡不再提供上網的錢,小新就想到了偷。今年6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在網吧呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經起不到任何作用。僅僅幾天後,上網的慾望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時,爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現出來。「爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢,當時聽了也沒太注意,後來就想去偷爺爺的錢。6月15日中午我就去爺爺家,晚上,看爺爺奶奶都已經睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。」 睡夢中的奶奶倒在了血泊中,響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷後逃出家門。小新翻箱倒櫃也沒有找到那4000元錢,只在奶奶兜里找到了兩元錢。事後,小新的爺爺說,那是奶奶為孫子准備的早點錢。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。思來想去,還是投案自首了。
我們一定要對身邊的不良誘惑說:「不!」!不然,我們就會誤入犯罪道路了。
法制教育講座的心得體會 篇4
上一周,我們學校利用下午第一節課時間,給我們講了一堂法制報告會。透過這次開會,我的感觸很多。
能夠說,我們每一個人在生活中都會與同學、朋友,以及社會上的人發生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們就應能夠和平能夠處理,不需要動用武器,這樣會毀了大家。在我的生活中出現過這樣的事:一天,一個小組在班裡值日,最後只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不留意把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句:「喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!」拿著墩布的男生還比較有誠意地說:「對不起,真是不好意思,我必須注意。」可另一個男生卻得理不讓人,「你一聲對不起就完了,這衣服怎樣辦。」那個男生見情勢不對,有點怒火了,這下,兩個人便吵了起來,還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的後面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發出這么大的事,太不值了。
接下來,又透過學生們演的一個「搶錢事件」又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢,不給錢就得挨揍,這簡直是天理何在呀!
我認為,一個人如果沒錢,他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話,那就是真的窮了。
說到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就就應做到自我該做的事,就就應學會去寬容別人,善待自我。這樣才有資格理解別人的尊重,才有資格提「人。」
如果你能夠做到寬容一小步,那麼社會就會少一份傷害,警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。
從這天起,就讓我們來靠近寬容,建立和諧社會吧!
法制教育講座的心得體會 篇5
從小我們便聽過這樣的一句話:「勿以善小而不為,勿以惡小而為之。」這便是我們對守法最初朦朧的認識。而隨著我們年齡的增長,我們有了選擇自己人生的權利。但也許是我們還太稚嫩了,我們可能會禁受不住成長之路上的種種誘惑,這些誘惑往往會使使我們不能分清是非,最後走向犯罪的不歸路近年來,我國的青少年犯罪明顯增多,為了讓我們更加深入地了解法律,遠離犯罪,做一個真正知法、守法的'好學生,我們學校特地為我們組織了法制教育知識講座,來宣傳法律知識。
這次講座的主講人是晉原鎮派出所的一位經驗豐富的警察。他向我們講述了幾個犯罪案例。而犯罪人都是還未成年的花季少年,他們結識了社會上的不良人員並在社會不良人員的慫恿下,逃學去網吧、偷錢、打劫,甚至吸毒,或在學校里和別人發生爭執,最終大打出手,導致人員傷亡,最終走向監獄這樣的結果不僅意味著自己的青春將會虛廢,而且美好的前途也會因此而毀掉。想到這里,我不禁覺得青少年真的太不應該去犯罪了,帶來的可能是一生的遺憾這次的講座使我受益匪淺。有了法律,才會有一個有秩序、充滿著正能量的和諧社會。而作為青少年的我們,更不能做犯法的事。我覺得青少年犯罪的根本原因就是他們的法律意識太差,他們禁不住誘惑,抱著「試一試,沒什麼大不了」的心理,結果卻受到了法律的懲罰。所以我們要有自控力,不能受不良誘惑的影響,培養自己健康的心理素質,養成良好的習慣,這樣會對我們的一生都大有益處。
在這美好的青春時節,讓我們朝著正確的方向,揚帆起航吧!
法制教育講座的心得體會 篇6
法制教育對於種子是陽光,對於樹林是水,對於稻田是肥料而對於我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。
法制教育是不可忽視的。所以,學好法制教育就是學會做人,就像「沒有規矩,不成方圓」一樣,它教會我們遵守守則;它教會我們不要迷戀電子游戲機;它教會我們不吸煙;它教會我們不喝酒;它教會我們不打人;它教會我們不小偷小摸。
我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。在21世紀的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎麼不讓人著急呢?
青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。
在推進依法治國,建設社會主義法治國家的進程中,加強對青少年的法制教育,促進青少年的健康成長,我們負有不可推卸的歷史責任。為此,我們對當前青少年犯罪的現狀、特點、成因進行了調查,對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
總而言之,國有國法,家有家規,法律是一個國家的根本,國無法則不能立足於世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們每位高中生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。
法制教育講座的心得體會 篇7
拂曉的初陽蒸融著大地,我們在校園里聽了一場法制教育講座。
一個17歲的失足少年,低著頭,鎮定而嚴肅向我們訴說了一段真實的人生經歷。他10歲父母就離異了,我無法想像這對一顆涉世未深的童心的打擊有多麼大。幼小的他就帶著一個妹妹,跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工,辛苦而勞累,薪水十分微薄,但他感到快樂,那是一比溫馨的財富。但是之後,他開始沾染了不良的惡習:抽煙,飲酒,還在社會上結交了不三不四的混混。就這樣,很輕易,很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監獄里度過漫長的八年。八年的監獄生活永遠都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液,永遠泛濫在他愈發成熟的心靈。他完美而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是:「男兒到死心如鐵,但高城望斷,回首鄉關歸路難。」如今,他在懺悔,他想起了他母親凄涼的淚,是那麼讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯了一步,就是因為這一步而造成了這天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲,為他的懺悔感到同情。可法網無情,也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷,勝似凜冽風霜的侵襲。但就是這份無私,也給了我一份安全的溫暖,冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實,法律就在我們身邊,多用心去感受,遵法守法,讓法活到我們心中。
從他的現身說教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良誘惑無奇不有:美食娛樂,博採游藝,麻將撲克,功名利祿,金錢財物,江湖義氣,毒品都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自我,下場是可想而知的。正所謂「一失足成千古恨」。但如果我們能持續頭腦清醒,正確地把握和控制自我,就不會被這些誘惑牽著鼻子走,也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開了又謝,風吹了有歇,但我堅信,陽光總在風雨後。
法制教育講座的心得體會 篇8
人生會面臨許多選取,當你正處於十字路口不明白該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自我後悔一生,當然尤其是我們青少年。
由於這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育課。這對於我們來說真可畏謂好處重大。
我認真地聽完了這次報告會的資料,給我的感觸很深。做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅僅如此,他們都是擁有自我完美青春的三位年輕青年。他們為我們講述了自我是如何走上這條不歸路的,又是如何的後悔與失去自由的無奈和悲哀。
他們用自我犯的過錯來警示我們――這些正處於完美青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識,遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友並無論處於何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟。他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對於我們來說是有很大的啟發,甚至震撼著我們的心靈能夠產生心靈的震撼。
聽完這節課,我想這對於我以後的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一向受用!
聽了這天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什麼呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什麼是自我應有的權利,什麼是自我應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要好處,不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自我的言行。要培養未成年人的自覺法律意識,首先應組織未成年人系統學習法律,多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自我的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。
法制教育講座的心得體會 篇9
近段時間,學校開展了學法知法活動。我利用業余時間學習了《教師法》等重要理論,通過學習,本人受益非淺,對依法執教、關愛學生、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學習的感想:
在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》後,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規范。在沒有法律約束的時候,教師的教育教學是憑職業道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績,有的老師採取了一些過激的行為,如體罰學生等。《教師法》對此給出了明確的界定。學校是培養教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,保護少年兒童健康成長是教育工作者的神聖職責。對學生堅持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學生,對全體學生負責,不要偏愛一部分人,歧視另一部分人。對於優缺點、錯誤的學生,要深入了解情況,具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善於發現、培養和調動後進生身上的積極因素,肯定他們的微小進步,尊重他們的自尊心,鼓勵他們的上進心,幫助他們滿懷信心的成長。對於極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生,也要進行耐心細致的說服教育工作,以理服人,不能採用簡單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規定了教師體罰學生應承擔的法律責任。對於體罰和變相體罰學生的教師,所在學校、其他教育機構或者教育行政部門,必須及時進行批評教育,幫助他們認識和改正錯誤,並視情節給予行政處分或者解聘。對於情節極為惡劣,構成犯罪的,要依照刑法的規定追究法律責任。
作為一名教育工作者,我們一定要牢記教書育人的神聖天職,在自己的工作崗位上,全面貫徹教育方針,堅持育人為本,德育為先,實施素質教育,著力提升層次,提高質量,精心教書,潛心育人。回顧自己十幾年的教書時間,使我深深體會到,要想當好一名教師,最根本的就是要把教書育人當成自己的天職,做到在教書中全面提升自己的素質,在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點,我們必須豐厚自己的底蘊,提升自己的品味,自己在這方面還有很多欠缺,今後要努力通過各種途徑來充實自己,以便更好的完成教書育人的重任。
在《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》的相關條文中,明確指出了作為教師所不應去做的言行,以及對學生要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,覺得自己能夠按照相關規定指導自己的實踐,規范自己的行為。在教育教學中努力做到為人師表,平等對待每一個學生,為學生營造了既寬松又有序,既民主又自主的學習、生活氛圍,讓學生在快樂與幸福中得到發展。在教育教學實踐中,始終牢記法律法規的條文,充分做到尊重學生人格,不歧視學生,對學習或平行存在問題的學生多方想辦法樹立其信心,但有時也有耐心不夠的時候,今後要學會尋找孩子身上的閃光點,用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會多得許多快樂。
㈢ 法律專業畢業論文8000字範文
法律是保護我們安全的重要內容，存在我們生活的方方面面。下面是我帶來的關於法律8000字 畢業 論文的內容，歡迎閱讀參考!
法律8000字畢業論文篇1：《淺談法律信仰形成的法律基礎》
摘 要 法律信仰作為法治國家的精神基礎在依法治國的當今無疑意義重大，本文通過對法律信仰和良法概念的界定、什麼樣的法律才能被信仰的闡述，闡釋了良法在法律信仰形成中的作用。
關鍵詞 法律信仰 良法 作用
一、前言
依法治國作為我國的基本治國方略已經有十二年之久，為了實現依法治國的理想圖景，我國已基本建立了社會主義法律體系，社會主義各項事業基本有法可依。雖然有法，但法律在實踐當中權大於法、人大於法、以言代法、以權廢法的現象比比皆是，為什麼會出現這種情況?歸根到底是法律不被信仰，如果法律不被信仰，與一紙具文無異，就似伯爾曼所說：“法律必須被信仰，否則它將形同虛設①。”法律作為信仰的唯一對象在培養法律信仰中具有不可替代的作用。但是，我們究竟要信仰什麼樣的法律?良法作為一種有別於惡法的良善之法應作為法律信仰的當然對象。本文正是以良法在法律信仰形成中的重要性為理論基礎，通過以下邏輯來分析良法的這種重要性：法律信仰是依法治國方略的精神基礎，這種精神基礎又是如何形成的?法律作為法律信仰的唯一對象對法律信仰的形成起到了關鍵性作用，那什麼樣的法律才會被信仰呢?價值合理、規范合理、體制合理、程序合理的良善之法應成為法律信仰的對象②。
二、法律信仰與良法概念界定
(一)法律信仰
法律信仰一詞在《辭海》中並沒有針對性的解釋，只有對信仰的解釋為：“信仰是對某種宗教，或對某種主義極度信服和尊重，並以之為行動的准則③。”謝暉教授認為“法律信仰是兩個方面的有機統一：一方面是主體以堅定的法律信念為前提並在其支配下把法律規則作為其行為准則;另一方面是主體在嚴格的法律規則支配下的活動④。”由此，筆者認為法律信仰是指社會主體對法律的信服和尊重，並將這種信服和尊重的心理狀態轉化為行為准則的過程。法律信仰是一個動態的過程，而非靜止不動的，是包括心理狀態和行為過程的有機統一。也就是說，法律信仰不僅存在於理論上，而且踐行於法治實踐中。
(二)良法
良法是與惡法相對應的法哲學范疇，是一個廣泛且不斷發展的概念，它包括法的實質良善性和形式良善性兩個不可分割的方面。要對良法下個確切的概念不容易，可從良法的標准來探討良法的概念。李龍教授主編的《良法論》一書認為良法的基本標準是：價值合理性、規范合理性、體制合理性、程序合理性⑤。筆者認為，良法應從應然角度考慮，良法應是實質良善和形式良善的有機統一，由此，法律應當是怎樣的，而非法律實然或已然是怎樣的。價值合理性應是良法的靈魂，規范合理性、體制合理性、程序合理性都是為了實現良法的價值合理性服務的。因此，良法應是符合自然、社會、人類發展規律的，能夠滿足主體享有最一般人權、公平正義的，並能為大多數獨立社會主體所信奉和行使的准則。
三、法律是法律信仰的唯一對象
法律信仰作為信仰的一種，其信服和尊重的准則當且僅當是法律，而不能是諸如權力、教義、風俗習慣之類的對象，如果法律信仰除法律之外還有其他對象，那就不是法律信仰，也培養不出法律信仰。法律的三品性“自由――人權性、效用――利益性、保障――救濟性”是法律成為法律信仰對象的內在因素⑥。此外，規范的至上性是法律成為法律信仰對象的前提條件⑦。正是因為法律保障人權、救濟權利、實現利益的特性及其至上性，確定了法律是法律信仰的唯一對象。
四、什麼樣的法律才會被信仰
依法治國的前提是有法可依，只有建立並不斷完善法律體系才能為依法治國提供法律基礎，而法律被信仰是依法治國的精神基礎，只有法律真正為社會主體所尊崇和行使才能實現法治，但是並不是只要是法律就一定會被信仰，還要看這種法律是否具有價值合理、規范合理、體制合理、程序合理等特性，是否能夠保障人權、救濟權利、實現利益，是否能夠體現法律的應然性(公平正義性)，即法律應是良善之法，是為良法。
五、良法對法律信仰形成的作用
根據謝暉教授將法律信仰分為法律信念和在法律信念支配下的活動兩方面來看⑧，良法對法律信仰形成的作用可通過以下兩方面來實現：1.良法對法律信念形成的作用。法律信念是一個有關個體主觀心理的概念，內在包涵著個體對法律的信服和尊崇，並把這種信服和尊崇內化為一種恆定的意念，而這種信服和尊崇的前提是法律可以實現主體的某種利益。良法因其效用-利益性、保障-救濟性、自由-人權性，使其具備被信仰的價值基礎;2.良法對法律實踐的作用。法律實踐的前提是有法可依，而這個法的良善性決定了法律實踐的有效性，法律的有效實行是法律實踐的應有之義。法律的善惡決定了人們對其信仰的最基本的邏輯起點和價值基礎，只有善法――以人權保障為宗旨的法律，才能獲得社會主體的普遍認同並加以普遍遵守，法律的良好實施才能促使人們去信服和尊崇法律，法律信仰才能形成。
六、結語
法律信仰在依法治國的當今無疑是非常重要的，但要真正讓法律成為普通民眾的信仰，首先法律應是良善之法，且應有效實施，法條具文的泛濫，除了帶來種種社會成本，還會阻礙法律人職業自律，而法律人職業素質的降低，無疑會鼓勵人們在法制外另闢 渠道 ，解決糾紛維護權益，即求助於私力救助。因此，法律不僅在制定過程中要不斷向良法靠近，而且制定出來的良法要得到有效的實施，這樣才能為民眾提供法律榜樣，使民眾信服法律，將法律內化為信念，從而信仰法律。
注釋：
①[美]伯爾曼.法律與宗教.生活•讀書•新知三聯書店.1991:28.
②李龍.良法論.武漢大學出版社.2001:71-72.
③辭海.上海辭書出版社.1979:565.
④謝暉.法律信仰的理念與基礎.山東人民出版社.1997:15.
⑤李龍.良法論.武漢大學出版社.2001:71-72.
⑥鍾明霞,范進學.試論法律信仰的若干問題.中國法學.1998(2).
⑦謝菲.小議形成法律信仰的前提條件和經濟基礎.律師世界.2002(7).
⑧謝暉.法律信仰的理念與基礎.山東人民出版社.1997:15.
法律8000字畢業論文篇2：《淺談 保險 法律道德風險的法律防範》
摘 要 保險在我國社會中已經被越來越多的民眾所重視，在保險法律關系實踐中也出現了相當多的司法案例。本文首先分析了保險活動中法律道德風險的表現形式及產生原因，並對我國《保險法》在防範保險道德風險上存在的缺陷分析，從法律人的角度，對我國保險法的制定和修改提出建設性的意見。
關鍵詞 保險 道德風險 保險道德
一、保險道德風險的表現形式及產生原因
(一)保險道德風險的基本概念
道德風險是指與人的品德有關的無形因素，即是指由於個人不誠實、不正直或不軌企圖，促使風險事故的發生或擴大，以致引起社會財富損毀和人身傷亡的原因和條件。 道德風險以前主要存在於經濟領域，但是近年來隨著保險領域的不斷擴大，加之保險制度自身特點和相關法律法規的不健全，道德風險越來越廣泛的存在於保險領域，保險道德風險成為保險業中一個特有的術語。
“保險道德風險”是指通過投保獲取不正當利益的一種精神或心理狀態，即投保人為了謀取保險金賠償或給付而投保，通過促成或製造保險事故而騙取保險金的危險。 本文認為保險道德風險的主體除了投保人外，還應該包括被保險人和受益人。保險道德風險同一般的風險相比，具有自身特點。一般情況下，實際危險是有形的，而保險道德風險是無形的，很難運用保險業的相關法則加以預測，因此比較難以加以識別。
保險制度的基本功能在於分散危險和補償損失，但是人為的保險道德風險卻造成保險機制的非正常運轉，因此有必要從法律角度尋求防範保險道德風險的具體 措施 ，以求將其發生率盡量降到最低。
(二)保險道德風險的表現形式及產生原因
隨著社會的發展，保險道德風險的表現形式越來越多樣化，常見的表現形式主要包括以下幾種：虛構保險標的;故意製造保險事故;故意違反告知和保證義務;故意編造未曾發生的保險事故。道德風險源於人的自利本性，人們在利益的驅動下，可能做出一些不法行為。加之保險機制的自身特點和相關法律法規的不完善，就導致了保險道德風險的廣泛存在。保險道德風險的產生原因主要包括以下幾點：
1. 保險活動中信息不對稱。信息的不對稱指在交易雙方之間或者所形成合作關系的雙方中， 一方擁有另一方所不知的信息，在相互對應的經濟人之間不作對稱分布的有關某些事件的知識或概率分布。 在社會保險活動中，投保人所了解的保險商品信息都來源於保險人和中介人的介紹。保險人則通過投保人和中介人來掌握保險標的信息。彼此間存在著明顯的信息不對稱。
2. 逆向選擇的存在。所謂逆向選擇( adverse selection) 是指事前隱藏信息的行為。保險人與投保人在保險過程中，必須要達到信息的完全對稱與知曉，才能簽訂保險條約。但在現實中，這種絕對知曉與坦白的現象是不存在的，彼此都不能絕對知道對方的形象。因此，投保人在投保時，往往能根據自己的實際情況來選擇性的投對自己有利的保險，而並不把這方面的所有情況讓保險公司知曉。所以，由於信息的不對稱，保險公司總是處於劣勢。這樣就導致了有些投保人不願向保險人真實告之被保險人已存在的風險狀況，保險人處於被動選擇的位置為投保人的行為承擔相應風險。
3. 立法對相關利益主體規制不足。人們追求利益的慾望是無止境的，在利益的驅使下，一些人就會做出一些不法行為，表現在保險活動中，就會引發保險道德風險。要想減少甚至消滅保險道德風險，非常重要的一點就是加強對相關主體的規制。正是因為現有立法對保險道德風險的規制不足，對騙保、詐保等行為懲罰不夠，才會造成保險道德風險的廣泛存在。
4. 我國保險法仍不完善。我國現在的《保險法》及與其配套的法律法規還不十分健全。存在著保險利益不清晰、歸責原則不合理、缺少近因原則的規定等一些立法缺陷。特別是在約束方面，對保險欺詐的懲罰力度不夠，客觀上縱容了保險道德風險的發生。
因保險活動中信息不對稱以及逆向選擇而引發保險道德風險，主要還是由於保險法中相關制度不健全造成的。可以通過在保險法中設立和適用相關的原則和制度來加以解決。通過在保險法中規定投保人的如實告知義務並且在保險事故發生後適用過錯責任推定製度來讓投保人負擔舉證責任就對解決保險活動中信息不對稱與逆向選擇問題起到了有效的作用。也可以通過加大對騙保行為的處懲罰力度來約束各個保險利益主體，防範保險道德風險。所以，歸根結底，我們要從立法角度來防範保險道德風險。
二、我國《保險法》在防範保險道德風險上的缺陷
(一)保險利益不清晰
保險利益原則對防範保險道德風險具有重要的意義，但是我國保險法對保險利益的法律規定卻並不清晰。特別是對保險利益應該存在於何人何時，並未作詳細的規定。
保險利益應該歸於於何人，大多數國家規定為被保險人，而我國《保險法》規定為投保人。我認為，在財產保險合同中，被保險人與保險標的之間具有更明確的保險利益。因為，假如被保險人與保險標間不存在保險利益，其又為合同受益人，那麼保險標的發生損失時，不僅不會對其利益造成損害，反而為其帶來利益。這樣以來便容易引發被保險人的道德風險。
(二) 缺少近因原則的規定
我國《保險法》只是在相關條文中體現了近因原則的精神而無明文規定。我國《保險法》第二十三條至第二十五條規定：“投保人、被保險人或者受益人在保險事故發生後應當向保險人提供與確認保險事故的性質、原因、損失程度有關的證明資料。保險人應當及時予以核定，對屬於保險責任的，履行保險責任;對不屬於保險責任的，應當向被保險人或者受益人發出拒絕賠償或拒絕給付保險金的通知”。近因原則是確認保險人之保險責任的主要依據。正確認定近因，對防範保險道德風險有重要的意義。在《保險法》中增加關於近因原則及其適用標準的明確規定是十分必要的。
(三) 歸責原則不妥當
按照保險的一般規則，保險責任的歸責原則適用無過錯責任原則：不考慮行為人有無過錯，或說行為人有無過錯對民事責任的構成和承擔不產生影響。 就保險領域來說，就是基於保險合同的約定，在保險事故發生後，如果發生該事故的原因屬於承保范圍內的原因，那麼保險人就必須承擔保險責任。而不必考慮該事故是否是由投保人、被保險人或受益人的過錯造成。
無過錯責任歸責原則能使因保險事故遭受的損失得到及時的賠償，有利於保護投保人等的利益。但由於保險活動中的信息不對稱，在保險事故發生後，保險人並不能及時准確的獲得事故的有關證明和資料，這樣，對於保險人來說，證明投保人等是否存在故意是十分困難的。在此情況下，無過錯歸責原則的適用客觀上加重了保險人的負擔，增加了保險道德風險發生的危險。
(四) 對騙保等相關行為的懲罰力度不足
《保險法》中投保人、被保險人和受益人在實施了騙保等行為後，主要承擔的是違約的合同責任。“利益與風險相當”是一句古老的法諺，它指的是獲得一定的利益必須負擔相當的風險，如果利益大於風險，則必然會導致不法行為的產生。實施騙保等行為後所承擔的責任遠遠小於通過騙保行為所獲取的利益，必然會引發道德風險。另外，如今保險道德風險在保險領域廣泛存在的現實說明，僅讓他們承擔違約責任是不足以防範保險道德風險的。所以《保險法》有必要加大對騙保、詐保行為的懲罰力度。
三、 防範保險道德風險的立法建議
(一) 進一步明晰保險利益
“無利益者無保險”，保險利益對保險道德風險防範的意義自不待言。保險利益具體明確，可以避免投保人利用對保險利益的不同理解而利用保險道德風險。
由《保險法》第二十二條規定可以看出，真正有權在保險事故發生時領取保險金的是被保險人，而非投標人。而《保險法》第十二條規定：“投保人對保險標的應當具有保險利益”。可見，《保險法》第十二條同第二十二條的規定明顯不一致。
保險利益存在於何時，根據《保險法》第十二條的規定，可見與保險合同訂立時應當具有保險利益。根據英美保險法通例，保險利益存在於何時因險種不同而不同。財產保險合同與人身保險合同分別具有補償性和給付性特點，決定著保險利益原則在適用過程中的時間限制不盡相同。其中，對財產保險合同而言，一般要求從投保時至保險事故發生時應當始終對於保險標的具有保險利益。與此不同，保險利益原則適用於人身保險合同時，僅要求明確一個時間點，至於保險事故發生時是否具有保險利益則在所不論。因此，我國《保險法》應該借鑒英美法的規定，明確保險利益產生於何時。
(二)增加近因原則的相關規定
由於我國《保險法》未明文規定近因原則。應在《保險法》中明確規定近因原則及其適用標准。根據近因原則的要求，認定近因的關鍵，在於尋找致損的因果關系。
關於近因原則的適用標准，保險界普遍認可的是直接作用論，即將對於致損最直接起著決定作用的原因作為近因。如果保險事故是作為直接原因造成保險標的損失，保險人承擔保險責任。如果保險事故並非造成保險標的的損失的直接原因，保險人不承擔保險責任。
(三) 適用過錯責任推定製度
基於誠實信用原則在保險法中規定投保人的如實告知義務，對解決信息不對稱引起的保險合同簽訂前的逆向選擇問題起到了重要作用。但對於信息不對稱所引發的保險合同訂立後的道德風險該如何解決呢?則依賴於過錯責任推定製度。
在保險事故發生後的保險理賠過程中，對保險人來說，想要證明投保人等是否存在故意是十分困難的。而將舉證責任的負擔通過法律規定合理分配給投保人，可以使其自身受到相應的約束，對於彌補保險人的信息滯後性，防範保險道德風險無疑有所裨益。 例如，對於常見的汽車騙保案件，由於經常存在投保人與汽修廠聯手騙保，所以更具有隱蔽性，這無疑增加了保險人對案件事實調查的難度，造成聯手騙保暢行無阻。而過錯推定責任原則的適用，將舉證責任轉移給投保人，給投保人增加了舉證的負擔，勢必會增加聯手騙保行為的難度，從而遏制保險道德風險的發生。
(四) 設立懲罰性的損害賠償制度
懲罰性損害賠償制度對防範保險道德風險起著重要的作用。首先，通過對騙保人施加更重的經濟賠償責任來制裁他們的不法行為，更好達到懲罰的目的。同樣，通過懲罰也達到了威懾的目的，可以防止道德風險再次發生。其次，這一制度具有補償功能，在補償性損害賠償不足以補償保險人所遭受的損失時，懲罰性損害賠償能更好的維護保險人切身利益。再次，懲罰性損害賠償制度的完善，可以對保險交易起到鼓勵作用。同樣，這一制度在保險領域適用能夠促進保險活動的正常進行，因為它使潛在的騙保人等認識到遵守保險合同的約定比實施騙保行為更加合算。
注釋：
程婧.保險道德風險的產生及規避.福建金融.2001(5).第37頁.
尹田主編.中國保險市場的法律調控.社會科學文獻出版社.2000年版.第172頁.
張新寶.侵權責任法原理.中國人民大學出版社.2005年版.第35頁.
魏建文、鄒國雄.論保險道德風險的法律防範.經濟師.2002(3).第71頁.
參考文獻：
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[2]張歡.中國社會保險逆向選擇問題的理論分析與實證研究.管理世界.2006(2).
[3]黃海驥.保險信息不對稱的表現及影響.保險研究.2003(12).
[4]卓志、熊海帆.保險領域逆向選擇與道德風險的經濟分析.保險理論與實踐問題探索.西南 財經 大學出版社.2002年版.
法律8000字畢業論文篇3：《淺談法律服務在軍隊政治工作中的作用》
一、引言
隨著我國法制化進程的發展和社會主義法律體系的逐步建立，軍隊的法制建設引人矚目。其中，法律服務工作的蓬勃開展，直接促進了國家的政策法律在軍隊中得以更好的落實，這對貫徹中央軍委依法治軍的方針，保護國家軍事利益，維護軍隊和軍人的合法權益意義重大，但是，這只是法律服務工作顯而易見的一些作用。其實，對軍隊來說，法律服務工作作為司法行政工作的重要內容，不僅有利於加強我軍的政治建設，發揮我軍的政治優勢，也在落實依法治軍方針、依法管理部隊、拓展政治工作職能和形成政治工作合力等領域發揮著作用，從而全面提高戰鬥力和保證各項任務的完成。
二、法律服務工作與軍隊政治工作的相互作用
(一)軍隊政治工作的需求催生了法律服務工作的發展
隨著依法治軍原則的提出和部隊法治建設的需要，具有軍隊特色的法律服務工作在部隊應運而生。1995年5月，《中國人民解放軍政治工作條例》將司法行政工作、軍隊保衛工作、軍事審判工作和軍事檢察工作作為軍隊政治工作的一個組成部分，而法律服務工作就是其中司法行政工作的重要組成部分;同時《政治工作條例》把“領導司法行政工作、管理律師、公證和法律服務”作為總政治部的重要職責，把領導、負責法律服務工作作為各級政治機關的主要職責之一。這樣，在《政治工作條例》這一軍隊政治工作的權威法規中確立了法律服務工作在政治工作中的法律地位。因此可以看出是軍隊政治工作的需求催生了法律服務工作的發展，法律服務工作納入軍隊政治工作體系中，在實踐中有利於加強對法律服務工作的組織領導和健康發展。
(二)法律服務工作的開展促進了政治工作任務的完成
《政治工作條例》明確規定了法律服務工作和政治工作的共同任務是“打擊軍內違法犯罪和境內外敵對勢力、敵對分子的滲透破壞活動，從政治上、組織上純潔和鞏固部隊，運用法律手段保護國家利益和軍事利益，維護軍隊和軍人的合法權益”。這一任務的確定，是由法律服務工作本身的工作性質決定的。律師工作、公證工作和基層法律咨詢工作，從法律角度為部隊建設提供各項服務，適應部隊建設需要，促進部隊的全面建設。這些任務與政治工作中任務的方向是一致的。因此，軍隊政治工作中不能缺少法律服務工作，法律服務工作對加強軍隊政治工作，實現政治工作任務具有很重要的意義和作用。
三、法律服務工作在軍隊政治工作中的作用機制
(一)開啟法律服務工作，加強軍隊政治建設
過去，我軍的法律服務工作是潛在的，沒有明確的組織機構和專業的法律隊伍，也沒有明確的人員職責分工。出現了法律問題，有了法律服務需求，則由保衛、組織、幹部、宣傳等部門辦理。這些法律問題體現在為首長和機關提供法律咨詢，為官兵涉法問題提供解答官兵，協調處理軍地糾紛，參與訴訟和調解以及法制宣傳 教育 等。依法治國和依法治軍方針的貫徹，法律已經涉及國家和軍隊生活的方方面面。單純的依靠行政手段和途徑，單靠組織、幹部、宣傳、保衛等部門的工作已不能滿足部隊政治建設的需要。只有開啟法律服務工作，滿足日益增多的涉法問題解決的需求，提高政治工作的有效性，發揮我軍政治工作的優勢。
(二)加強法律服務工作，落實依法治軍方針
依法治軍，就是依據法律管理國防和軍隊建設事業，把國防和軍隊建設的各個方面，各個環節納入法制化的軌道。依法治軍是軍隊建設全局性、基礎性、長期性工作，中國特色軍事法規體系的形成，為依法治軍提供了有力支撐。依法治軍是一個系統工程，如何才能找到依法開展工作的突破口和切入點?那就是通過法律服務工作。法律服務工作是貫徹實施軍事法律法規的重要方面，在依法治軍，有效地依法管理部隊上發揮著巨大作用。
(三)加強法律服務工作，形成政治工作合力
軍隊法律服務工作具有獨立的工作對象、工作任務和業務范圍，相對於政治工作中的保衛、組織、幹部、宣傳、紀檢等工作來說具有獨特性。但是，法律服務工作又不是孤立存在的，它和政治工作中的其他業務工作存在相互促進、相互制約的關系，開展得好可以和其他政治工作形成合力。首先，法律服務工作與政治工作中的其他工作存在分工負責、互相配合、互相制約、形成合力的關系。對政治工作是一個很好的充實，又促進了政治工作其他方面工作的開展，形成政治工作合力，更有利於完成政治任務。其次，法律服務工作對紀檢、組織、幹部、宣傳、 文化 工作及群眾工作等同樣具有促進作用。法律服務工作與其他各項業務工作都能相得益彰，形成合力，將系統論中整體大於部分之和的原理運用到政治工作中，定會更好地搞好政治工作，實現其任務和職能。
(四)做好法律服務工作，加強基層政治工作
政治工作是我軍的生命線，在我軍的建設和發展中，政治工作佔有十分重要的地位，而基層部隊的政治工作則是整個政治工作最基本、最具體體現，部隊基層政治工作的好壞直接影響部隊的戰鬥力生成，對確保黨對軍隊的絕對領導起到了至關重要的作用。基層政治工作必須做到有法可依，當前，基層政治工作主要依據《軍隊基層建沒綱要》，那麼在貫徹這一法規開展基層政治工作的過程中，法律服務工作的重要性就顯而易見，法律服務工作要做好《綱要》的宣傳教育工作，使基層官兵樹立《綱要》就是法規的意識，從而增強貫徹落實綱要的自覺性。因此，法律服務工作應面向基層開展工作，幫助基層搞好依法管理、依法施訓、依法理財、依法搞好教育和法律宣傳、依法維權等。所以，法律服務工作在加強基層全面建設，加強基層政治工作方面起著重要作用。
四、結束語
總之，軍隊政治工作的需求催生了法律服務工作的發展，法律服務工作的開展促進了政治工作任務的完成。軍隊法律服務工作在軍隊政治工作中發揮非常重要的作用。
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㈣ 憲法衛士活動總結
2021憲法衛士活動總結範文（精選8篇）
活動已經圓滿收場了，想必你會開拓了視野，可以把這些感想記錄在活動總結。一起來參考活動總結是怎麼寫的吧，以下是我整理的2021憲法衛士活動總結範文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
憲法衛士活動總結1
《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權利同時也規定有很多義務。
中國是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動世界歷史的進程中作出了不可磨滅的貢獻。然而，古老神秘的中國在列強的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會。
為什麼當時的中國會被侵略到如此體無完膚？清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力？或許前者的原因更甚。但是當時的中國確實也較為落後。落後的結果就是被侵略。
歷史探索的結果使中國有了新民主義社會，有了中國人民民主專政的社會主義社會，有了憲法和法律來保衛和維護全體國民的共同利益。
我們做守護憲法的保衛者，做遵守憲法的執行者。現實的結果卻並不是那麼盡如人意，進入到現如今的社會，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。
暴力問題是當今社會令人頭痛不已的問題。前不久發生的永安縣初中生打人事件引起了社會的廣泛關注和討論。小小年紀的打人者讓被害男女生跪在地上求饒，打人者氣焰囂張連扇被害女生巴掌。這個視頻讓人看了心痛不已，看著被害女生通紅的面部和跪下的膝蓋不禁發人深省，這是學校教育的缺失還是對於法律的無知？
然而，我卻更相信是後者。對於法律的無知或是對於法律的無視讓他們可以這樣去欺負一個身無縛雞之力的女生。通過此次事件，或許我們可以從中吸取教訓，加強法律的宣傳力度，提高學生的法治素質，成為新中國遵守憲法的守護者。
毒品兩字使人聞風喪膽，是國家明令禁止販賣的有害物品。毒品對人的危害性不言而喻，可以使人產生依賴性從而控制人的精神活動。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險違反法律去謀取暴利。
如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是為了錢財。世界那麼大，總會有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現象是可悲的。
憲法是為中國人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發展，為了讓我們不做錯事，為了保障我們的人權。因此，我們應該主動的去學習憲法，體會憲法，遵守憲法。
憲法具有最高的法律效力，是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。
憲法維護了我們公民自己的權利，我們也應該認識到憲法對於我們的重要性，我們要積極推進法治建設，共同成為憲法的遵守者。
學習憲法，共同創造校園的美好明天，共同開辟自己的美好未來。學習憲法，提高自身的道德修養，我們都要做憲法的守護者、執行者。
憲法衛士活動總結2
一、開展集中宣傳活動
12月4日下午，區依法治區領導小組辦公室、區委宣傳部、區司法局組織區級機關各部門、簇橋街道辦事處在簇錦公園法治文化園地，以贈送法律書籍、開展法律咨詢、法律服務、法制謎語競猜等形式開展了「12．4」國家憲法日暨全國法制宣傳日集中宣傳活動。各街道辦在本轄區人口較為集中的地方，依託法治大講堂「73「計劃的三支隊伍，組織開展了法治文藝演出、法律知識講座、現場法律咨詢等形式多樣的主題活動。市司法局黨組成員、副局長楊xx，區委常委、區委政法委書記王xx，區政府副區長張xx，區政協副主席苟xx參加了活動。
二、開展百場宣講活動
活動期間，邀請xx航天大學教授為區委中心組(擴大)學習會宣講四中全會精神和弘揚憲法精神、促進憲法實施內容的輔導活動，在中小學開展了「校園法制小先鋒」宣誓主題活動，在新進機關工作人員中開展了「憲法宣誓」活動。同時，以法治大講堂為載體，組織開展了憲法知識培訓、學法座談會、中心組學法、法律知識競賽、法律演講比賽等四中全會精神和憲法知識宣講輔導活動200餘場次。
三、組織千人簽名活動
在xx區機關辦公區、國家憲法日集中宣傳點簇錦公園等地，製作4個大型「弘揚憲法精神、建設法治武侯」國家憲法日簽名板，區委、人大、政府、政協領導和機關工作人員、社區群眾上千人參加簽名活動，以增強大家的憲法意識。
四、開展萬份資料進萬家宣傳活動
武侯區治區辦、學法用法組、區司法局、街道辦事處等單位共印製有關弘揚憲法精神、推進法治成都、建設法治武侯內容的宣傳折頁資料共計8萬余份，購買《憲法》讀本1000冊，在憲法宣傳日活動期間，發送全區各單位、企業、社區和院落。
五、營造濃厚法治氛圍
利用大型戶外廣告牌和城市路牌、報紙、電視、微博、微信等宣傳陣地和平台，在全區顯著位置投放了以憲法宣傳為主題的公益廣告、海報、標語等，並開展了憲法宣傳專題報道。窗口服務單位利用電子顯示屏開展了法治宣傳標語的滾動宣傳。在活動期間，向全區手機用戶普發了法治宣傳簡訊4000餘條，懸掛宣傳廣告、橫幅、標語300餘幅。
同時，積極組織各單位人員參加了xx市第三屆「我最喜愛的普法員」評選、「成都普法」手機報公益簡訊徵集、「憲法知識競答」等，區法院王xx被評為成都市「優秀普法員」。
通過開展系列憲法宣傳活動，讓幹部群眾更加深刻地了解憲法，認識憲法，感受憲法，激發了大家積極參與「普憲」活動的熱情，使大家更進一步熟悉法律、認知法律，提升法治意識，為法治xx建設作出自己的貢獻。
憲法衛士活動總結3
為積極貫徹實施國家憲法日暨全國法制宣傳日，我局圍繞「弘揚憲法精神，建設法治中國」這一活動主題，深入開展法制宣傳活動，取得了良好的`社會效果。現將我局活動情況匯報如下：
一、高度重視，精心組織
「12．4」法制宣傳日來臨之前，縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發了《關於組織開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，對全縣「124」國家憲法日活動作出了具體部署。各鄉鎮黨委、政府、縣直機關各有關單位高度重視，迅速組織單位幹部職工召開部署工作會議，積極參與活動，在全縣掀起了一陣「12．4」普法宣傳活動的熱潮。
二、圍繞主題，突出重點
我局圍繞今年「12．4」法制宣傳日的活動主題是「弘揚憲法精神，建設法治中國」，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會專題會議，縣委中心組、各鄉鎮黨委、縣直機關，全縣共組織300多場學習會議。
三、開展形式多樣的宣傳活動
1、縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領導小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣工商局、縣環保局等20多個單位在鳳山鎮閩星廣場舉辦了大型的法制宣傳法律咨詢服務活動。
此次活動共展出宣傳展板40多面，提供咨詢服務人次500多人，發放宣傳紀念品1000多份，印發憲法知識小冊子及宣傳材料等共計6000多份。法律宣傳志願者組成宣傳隊伍，對閩星廣場周邊的商店進行普法宣傳，共計發放宣傳材料400多份，宣傳人次200多人。
2、出動大型LED顯示屏法制宣傳車在城關和各鄉鎮滾動播出宣傳標語及「法制微電影」進行宣傳。
3、與縣綜治辦聯合，在全縣各超市、商場、店面、計程車等300多家的LED視頻滾動播出「12·4」法制宣傳標語。
縣移動公司、電信公司群發「12·4」活動主題宣傳標語簡訊及彩信20多萬條。
4、法制宣傳的縣分管領導林高星副縣長在縣新聞電視台作了「12·4」活動專題講話。
5、12月份開展「法制微電影下鄉」活動，以群眾喜聞樂見的形式，送法下鄉。
其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影，深受群眾喜愛。通過活動，大力營造了我縣「12·4」全國法制宣傳日活動的濃厚氛圍，推進了「法治羅源」建設進程！
6、開展「法律進學校」活動，深入縣職業中學、全縣各中小學，開展預防未成年人違法犯罪法制宣傳教育，樹立廣大青少年的法制觀念，增強法律意識。
憲法衛士活動總結4
為積極貫徹實施「12．4」國家憲法日和法制宣傳日活動，進一步把我校法制教育工作推上一個新的台階，培養全體師生法制意識，我校以「國家憲法日」為契機，結合學校實際，緊緊圍繞「弘揚憲法精神，建設法治校園」的活動主題，把普法教育、依法治校作為重要工作來抓，為學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果。現將我校活動情況總結如下：
一、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
為了配合國家憲法日主題系列活動的開展增強宣傳力度，學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語：「12月4日國家憲法日」「弘揚法治精神，促進社會和諧」、「弘揚憲法精神，建設法治校園」等內容的宣傳標語，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向學生宣傳法律知識，落實憲法晨讀活動，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
二、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
1．精心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10:05-10:15，學校利用觀看教育部主會場的直播活動之機，班主任組織本班學生進行了同步跟讀。通過憲法晨讀，讓學生學憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的社會小公民。
2．利用班會活動召開「憲法在我心中」的主題班會，對學生進行法制宣傳教育活動。各班以憲法知識競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《湖北省實施〈中華人民共和國未成年人保護法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規，不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校學工處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人都參與，將法制教育工作落實到實處。
3．12月5日，利用周一升旗儀式，開展「憲法中關於國旗的規定」的國旗下講話，從升國旗講起，為全體師生講述為什麼我們的國旗是五星紅旗？理由是：這是由法律規定的，更准確說是由憲法規定的。這一次生動的國旗下講話，引起了全校學生的強烈共鳴。號召全體學生學習法律知識，培養法制意識，實踐法治精神，養成遵紀守法的好習慣，邁好人生的第一步。
「12．4「「國家憲法日」主題教育系列活動的開展，在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權利意識，為進一步創建平安校園創造了有利條件。
憲法衛士活動總結5
遵照上級活動實施方案的通知要求，結合我校學生實際，制定了切實可行的憲法進校園活動實施方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下：
一、學校高度重視，全員動員
法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，安全辦主任專門負責，制定了活動方案。然後通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
二、以手抄報、廣播、課堂為陣地，向師生進行法制宣傳
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關於法制教育方面的主題中隊會，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規為主。同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。
三、利用校園，播放法制錄像
我校安全辦組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，並對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
四、利用多種教育手段對學生進行法制教育
12月中旬，我校安排法制副校長在校園內進行法制教育，利用真實的案例，向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了「憲法進校園」宣傳活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。
憲法衛士活動總結6
按照《蓬安縣依法治縣領導小組、中共蓬安縣委宣傳部、蓬安縣司法局關於開展20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》(蓬法組〔20**〕2號)文件要求，南燕鄉緊緊圍繞「弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展」活動主題，積極組織開展了「12．4」國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動。現將有關情況總結如下：
一、高度重視，精心組織。
鄉黨委高度重視，召開了黨委會專題研究「12．4」國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動。依法治理領導小組辦公室及時制定活動方案，並召開了工作安排會議進行了部署。
二、突出重點，深化教育。
突出「弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展」這一主題，重點學習宣傳憲法和黨的十八屆五中全會、省委十屆七次全會和市委工作會議精神，深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系。加強領導幹部、機關事業單位工作人員、村幹部、村民、青少年等重點對象法制宣傳教育。
三、廣泛宣傳，增強實效。
一是利用廣播、會議、簡報、櫥窗、標語等宣傳手段，大力宣傳。二是要求各村在轄區內設宣傳點進行綜治法律宣傳，特別是對憲法的宣傳以及國土、計生各相關法律法規的學習宣傳，為農民群眾解決生產生活中遇到的法律法規問題。廣大群眾學習法律法規的熱情空前高漲，宣傳場地人頭攢動，向群眾散發各種宣傳資料2000餘份，擴大了宣傳范圍，達到了宣傳效果。三是開展學校周邊環境整治、街道門前衛生三包、防邪宣傳活動等多種內容豐富的宣傳活動，真正結合貫徹落實「六五」普法規劃，積極開展國家基本法律、重點和熱點法律法規的學習宣傳，服務科學發展，促進社會和諧。內容豐富、形式多樣的活動使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴大了法制宣傳教育活動的影響，又進一步鞏固了法制學習的成果，增強幹部群眾學法用法的自覺性。
憲法衛士活動總結7
今年12月4日是十八屆四中全會確定的第xx個國家憲法日。為深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，大力弘揚法制精神，進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，學校舉辦了法制宣傳教育系列活動。在市教育局的統一部署下，我校在師生中開展了「12·4」國家憲法日宣傳活動，現將活動情況總結如下：
一、營造濃郁的憲法宣傳氛圍。
學校在教學樓前的電子屏上滾動播放「弘揚憲法精神，增強法制觀念」、「弘揚法治精神，構建和諧於洪」、「學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法」等宣傳標語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍;同時學校黑板報、網站進行《憲法》等法律法規知識宣傳。
二、認真開展法治學習活動。
利用學校政治學習時間，組織全體教職工學習《憲法》和黨的十八屆四中全會《關於全面推進依法治國若乾重大問題的決定》，12月12日組織全體教師開展了憲法知識競賽。
三、開展豐富的主題活動。
12月1日，少先隊總部組織了以「弘揚憲法精神，做知法守法公民」為主題的主題升旗儀式。12月4日，我校各年級召開了以「弘揚憲法精神，做知法守法公民」為主題的班隊會。對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育，要求學生在學校和社會生活中，自覺做到知法、懂法、守法、護法。組織四至六年級學生製作了「國家憲法日」手抄報，精心篩選出優秀作品並將作品在宣傳欄中展出，調動了學生的學法積極性。
總之，學校通過開展此項活動，進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發揮了法治在社會發展中的規范、引導和保障作用，營造了良好的校園法治環境。
憲法衛士活動總結8
xx鎮初級中學為了進一步推進憲法教育，使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。9月15日上午，興安鎮初級中學在錄播教室舉行20XX年「學憲法，講憲法」主題演講比賽。此次比賽共有17位選手參加，校長周xx、書記吳xx、副校長陳xx以及黃xx、楊xx等老師擔任本次比賽的評委。
在本次比賽中，參賽選手緊扣主題，結合自身實際和現實情境，講認識、談體會，充分表達了自己對憲法的理解和情感，分析了學憲法、講憲法對中學生成長進步的重大作用。本次演講比賽以《學憲法，講憲法》、《憲法在我心中》、《做一個知法守法的好公民》等為主題，生動地向所有同學們倡議：從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法、知法、守法、用法，做推廣憲法，遵守憲法的小主人。他們自信沉著，激進昂揚，精彩的演講博得了台下陣陣喝彩。
最終，156班陶陽及168班蘇xx同學脫穎而出獲得一等獎。通過此次演講比賽，既加深了學生對憲法的認識，也是對社會主義和諧社會和核心價值觀的有力推動，體現了滿滿的正能量。
;㈤ 遵紀守法的方面總結
總結 是對前段 社會實踐 活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特徵 。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何誇大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。下面給大家介紹一下 遵紀守法的總結 ，有助於大家學習
遵紀守法的總結1
根據上級有關的要求，我局普法宣傳月的普法宣傳工作要求，按照「五五」普法規劃的總體要求，結合部門實際，扎實抓好普法宣傳工作，活動取得了明顯成效。現將我局普法宣傳月活動 工作總結 如下：
一、主要做法
(一)高度重視。我局成立普法活動領導小組，落實具體的責任人，制定活動方案，把普法宣傳工作量化、具體化，使工作有章可循，做到工作有人管、有人抓、有人落實。
(二)精心支部，計劃周密。一是明確了全局「五五」普法宣傳月活動工作由局法制宣傳領導小組統一領導，由局辦公室牽頭負責，局法制科、局信訪科支部實施。二是宣傳內容貼近群眾最為關心和關注的 熱點 、難點問題，宣傳法規政策深入淺出。三是召開了科室宣傳工作的協調會，對參與部門的工作進行部署，明確意義和任務。四是召開了宣傳活動的匯報會，及時收集情況，交流做法、總結 經驗 。我局在開展法制宣傳活動中，出專欄板報2期，張貼 標語 、宣傳畫30餘張。
(三)深入掛鉤聯系點開展宣傳。我局到鍾鳴鄉扯爐村開展普法宣傳活動，積極為群眾做好法制宣傳和政策咨詢，現場接待群眾200人次，發放 政策法規 宣傳資料5000餘份。同時，邀請農業部門人員為該村培訓農業科技。
二、主要成效
今年「五五」普法宣傳月活動工作思路有所創新，活動時間長，內容豐富，形式多樣，宣傳活動取得了明顯成效，主要體現在：一是廣泛參與，領導幹部帶頭學法、用法的氛圍明顯提升，把依法行政和普法宣傳有機結合，幹部和職工的法治水平明顯提高，參與意識明顯增強，積極參加法制宣傳工作。二是幹部職工的法律素質明顯提高。三是創新了法制宣傳的形式，載體多，內容多，形式的轉變來自理念的突破，只有不斷豐富法制宣傳的形式，才能更好地服務於人民群眾。
總的來看，我局普法宣傳月活動成效明顯，財政幹部職工法制素質得到進一步提高，依法行政意識進一步增強，但宣傳活動的面仍然不太廣泛，到掛鉤扶貧點宣傳的力度不夠大，在下步工作中，我舉局將採取更加有力 措施 ，深入推進普法活動的開展。
遵紀守法的總結2
我校領導高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現將具體情況總結匯報如下：
一、學習文件，引起重視
根據上級文件通知，校長利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。
二、制定方案，全面部署
為了使整個活動有序進行，我校根據文件精神，結合我校的工作實際，制定了《----小學法制宣傳活動方案》，並組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，並結合貫徹落實「--五普法」規劃，將《憲法》、《義務 教育 法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》等作為學習宣傳的重點。
三、按照方案，開展活動
1.利用顯示屏顯示標語「學法知法守法，共築偉大中國夢，從我做起」。
2.為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日早會，我校召開了「學法知法守法，共築偉大中國夢，從我做起」法制宣傳會，教導主任進行 國旗下講話 ，通過真實案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。
3.舉辦一次法制教育主題班隊會。
12月4日，我校各班開展了法制教育主題班會，由於學校在例會上提前進行了安排，各班以「學法知法守法，共築偉大中國夢，從我做起」為主題，進一步開展法制教育活動。
為了保證班會的質量，班主任老師和全班同學齊動手，共同搜集資料，他們搜集的材料有：《----》等，通過全班交流、討論，通過談感受，使學生的心靈得到洗滌。
4.高年級出一期普法 黑板報 ， 手抄報 ，教師進行評比。
5.分年級組織學生收看法制教育宣傳片、進行網上 法律知識 考試。
6.利用學校的廣播台進行法制小知識宣傳教育。負責的教師搜集了許多法制教育方面的兒歌、 童謠 等在廣播台進行播出。
7.利用家校通平台進行法制小知識宣傳教育，家校的聯系得到了家長的進一步支持。
這次法制教育宣傳活動，由於學校和老師都特別重視，准備充分，參與的人多，受教育的人多，達到了法制宣傳的目的。
遵紀守法的總結3
一、指導思想
全面落實科學發展觀，深入貫徹學習黨的十八屆四中全會精神，以開展法制宣傳日活動為載體，動員全站集中集中開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步增強廣大幹部職工的憲法意識和法治觀念。
二、活動內容
弘揚法制精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我站高度重視對員工法制精神的培養，此次法制宣傳活動要在全站范圍內營造濃厚的法律氛圍，提高廣員工的法律知識及意識。
1、加大宣傳力度。為了配合本次法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，我站在收費廣場前懸掛相關橫幅標語，並現場為過往司機發放宣傳資料，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
2、組織員工觀看關於法制宣傳日的報紙和電視宣傳，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。
3、為了真正把普法活動落到實處，讓職工了解更多的法律知識，利用每周五下午學習時間，組織大家學習《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國交通法法規》等相關內容。在學習中，站領導帶頭講學法、普法。通過學習宣傳，進一步在職工中牢固樹立依法治國，依法收費，依法維權的觀念和意識。
4、為積極響應法制宣傳日活動，堅持學與用相結合。結合我站工作實際，加強收費員文明禮貌微笑服務收費工作要求。
三、活動意義
通過開展以憲法為核心、以"弘揚憲法精神，建設法治中國"為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在廣大職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了幹部職工的法制意識和權利意識，普及了法律知識，提高了收費服務能力，為構建和諧社會、和諧交通營造良好的社會氛圍。
遵紀守法的總結4
今年以來，我縣普法及依法治理工作在上級機關的領導下，按照市普法辦的要求，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，全面落實「----」普法規劃，廣泛開展法制宣傳教育，開展形式多樣的普法教育活動，充分發揮普法工作引導、教育、服務、保障作用，大力提高了廣大公民的法律素質，進一推進全縣依法治理，努力提高普法依法治理工作服務科學發展的水平，為促進我縣經濟社會發展、社會和諧穩定營造了良好的法治環境。現將----年度工作情況總結如下：
一、加強組織領導，確保普法工作落到實處。
為落實普法和依法治理工作各項任務，我縣在認真總結經驗的基礎上，健全完善了普法依治理工作機制，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、 其它 領導密切配合、上下齊抓共管的工作格局。一是理清工作思路，明確工作方向，堅持工作早安排、早部署。於年初召開全縣政法工作會議，對普法依法治理工作進行了安排部署，統一了思想，明確了責任;二是根據省、市普法依法治理工作要點，結合本縣工作實際，深入調查研究，制定了我縣----年普法依法治理工作要點下發各鄉(鎮)、各部門貫徹執行，明確了各級各部門的工作目標任務。三是堅持和完善普法依法治理工作考核評估和獎懲激勵機制，將普法依法治理工作納入縣委、政府考核，推行依法治縣工作與綜治維穩、平安建設工作統一部署，統一檢查考評，統一表彰獎勵，有力地促進了我縣普法依法治理工作規范、有序的地開展。
二、圍繞縣委、縣政府工作中心抓法制宣傳教育。
今年我縣的法制宣傳教育工作著重圍繞縣委、政府中心工作，結合「五.五」普法規劃，突出了宣傳社會治安防範、防盜竊、消防安全、禁毒防艾、崇尚科學反對邪教、 安全生產 、婦女 兒童 權益保護、食品衛生、預防侵權瀆職和職務犯罪和法院的「五個嚴禁」等法律法規、規定、決定和禁令。廣泛性地開展了形式多樣，群眾喜聞樂見，貼近群眾、貼近生活、貼近實際的宣傳活動。充分發揮各鄉(鎮)、各有關部門的職能作用，開展區域性、廣泛性的宣傳活動。做到了加強組織領導，精心組織實施，嚴密部署安排，集中開展了《治安管理處罰法》、《刑法》、《集會----法》、《信訪條例》、《土地承包法》、《環境保護法》《禁毒法》、《中華人民共和國食品安全法》、《 勞動合同 法》、《就業促進法》、《物權法》等法律法規的宣傳教育。依法治縣辦及時配合相關部門，制定了學習宣傳工作方案，明確了指導思想，對學習形式、宣傳 方法 、時間要求等作了具體規定。各專業法部門結合實際，一是利用每星期政治學習日，認真組織幹部職工學習貫徹，了解掌握法律法規規定的具體內容和條款，提高幹部職工依法辦事能力和執法水平。二是組織精乾的工作人員，上街擺攤設點，採取咨詢服務、發放宣傳資料等，向來往群眾宣傳法律法規。三是製作錄音磁帶，利用宣傳車，深入各鄉(鎮)農村巡迴宣傳，使最新頒布的法律法規深入人心，家喻戶曉，人人皆知，取得了較好的宣傳效果。
三、創新形式，廣泛開展法律「六進」活動。
我縣以各種宣傳月、日、周活動為契機，以法律「六進」為載體，採取多種有效形式，切實加強領導幹部、公務員、青少年、企業經營管理人員和農民五個重點對象的法制宣傳教育，確保了重點對象的學法用法活動取得實效。
(一)加強領導幹部法制宣傳教育。為切實抓好各級領導幹部的學法用法工作，我縣各黨委(黨組)中心學習組都按要求制定了法律法規的 學習計劃 並認真抓好落實，使領導幹部學法、用法活動得到了有效開展。三是縣委組織部、人事局、縣委黨校等有關部門把領導幹部的法制教育納入幹部教育培訓的主 渠道 ，在每次幹部培訓中都安排了法制培訓內容，進一步推動領導幹部學法用法活動的深入開展。
(二)加強國家公務員的法制宣傳教育。一是各單位、各部門充分利用板報、專欄、政治業務學習等形式加強對幹部職工的法制教育，重點抓好與本職工作相關的法律法規的學習和宣傳教育;二是開展行政執法人員的培訓工作。進一步提高行政執法人員依法行政的能力和水平。
(三)加強青少年法制宣傳教育，提高青少年守法意識。我縣根據不同年齡青少年學生的不同特點，採取多種措施，有針對性地開展法制宣傳教育。一是繼續發揮好法制副校長(輔導員)的作用。全縣縣完小以上學校都配備了法制副校長(輔導員)，制定工作制度，明確工作職責，做到法制副校長(輔導員)工作制度健全、職責明確。各法制副校長(輔導員)按要求積極深入學校上法制課。今年全縣法制副校長(輔導員)深入完小以上學校為師生上法制課37餘場(次)，受教育師生達4800餘人(次)。二是積極引導各學校充分利用校園廣播、板報、櫥窗等開展經常性的法制宣傳教育，進一步加強了青少年法制宣傳教育，增強了中小學生的學法積極性。
(四)加強企業經營管理人員的法制宣傳教育。我縣緊緊圍繞企業生產經營、改革發展深入各企業、廠礦開展多種形式的法制宣傳教育，重點加強企業法律法規、安全生產、誠實守信、維護職工權益等方面的法律法規。積極組織開展企業經營管理人員法制培訓班，進一步提高了廣大企業經營管理人員法律素質，增強了依法經營意識，收到了良好的效果。
(五)加強農民法制宣傳教育。一是在各鄉(鎮)組織開展「送法進村入戶」活動，有針對性地開展農村法制宣傳教育，採取在普法中調解糾紛，在調解糾紛中普法的辦法，對排查出的家庭糾紛、土地糾紛、山林糾紛、婚姻糾紛等突出問題逐一進行實地調解，邀請當地群眾、特別是當地村幹部、黨員及各家各戶當家人參與，對廣大群眾進行《土地法》、《治安管理處罰法》、《婚姻法》等與群眾生產生活息息相關的法律法規教育，共開展155次法制宣傳，受教育群眾達35507人次，讓群眾在調解中受到教育，在教育中解決問題。二是做到了每個村委會有1支法制宣傳隊伍;有1塊法制宣傳欄;每個村民小組有1名法制宣傳員;每戶有1名法律明白人;每個村有3戶法制示範戶。三是開展農村黨員幹部法律和實用技術培訓。使培訓活動貼近農村、貼近群眾，進一步提高了廣大農村黨員幹部的法律素質和農村實用技術的掌握運用水平，增強了農村黨員幹部帶頭遵紀守法和帶領群眾脫貧致富的能力，為充分發揮廣大農村黨員幹部在推進平安建設和發展農村經濟中的主力軍作用奠定了基礎。
四、突出重點，大力開展各種專項宣傳活動。
(一)開展紀念《人民調解委員會組織條例》實施二十周年專項宣傳活動。
為紀念《人民調解委員會組織條例》頒布實施二十周年，進一步擴大人民調解制度的知曉率，6月17日，縣司法局積極組織全體司法行政幹警及鄉鎮法律服務工作人員走上街頭，在人員密集的集貿市場，統一時間，在各自轄區范圍內開展了《人民調解委員會組織條例》實施二十周年專項宣傳活動。活動通過開展現場解答、分發宣傳材料、懸掛宣傳布幅標語、出動宣傳車輛、在電視台滾動播出人民調解宣傳標語1周等形式，廣泛宣傳人民調解的性質、任務、受理的條件、范圍、程序等知識及《人民調解委員會組織條例》等，引導群眾通過法律途徑反映和解決問題，提高人民調解的社會影響力，提高群眾運用人民調解維護自己合法權益的能力。
此次宣傳活動，全縣累計發放宣傳資料4000餘份，出動宣傳車2輛，懸掛宣傳布標1條，現場解答咨詢300餘人次，通過宣傳，進一步提升了廣大人民群眾法律意識，擴大了人民調解工作的社會影響，為迎接《人民調解法》的順利出台和建國60周年營造了良好的氛圍。
(二)認真組織開展「五月農村法制宣傳月」主題活動。
為使「五月農村法制宣傳月」活動內容豐富、形式多樣、成效明顯，我縣精心組織、及早安排、充分發動，緊緊圍繞「弘揚法治精神，構建和諧社會」法制宣傳教育主題活動，有計劃、有步驟地組織開展宣傳教育活動。各鄉(鎮)、各部門圍繞主題有特色、有創新地開展宣傳教育活動，取得了良好的效果。主要表現在以下方面：一是主題明確、重點突出。緊緊圍繞「弘揚法治精神，構建和諧社會」法制宣傳教育活動主題，突出宣傳《憲法》、構建和諧社會、「----」普法規劃總體目標任務及與人民群眾日常生產生活息息相關的法律法規的宣傳。重點加強對邊遠少數民族地區、城鎮流動人口、青少年和農民工的法制宣傳教育，注重法律援助宣傳，提高全體公民尤其是農民工依法維權的法律意識和素質。二是針對性強。活動期間各鄉(鎮)、各部門措施有力、富有特色。如依法治縣辦、司法局組織人員，深入車站、建築工地、勞務輸出重點村寨發放《農村法律知識讀本》，為農民工提供法律咨詢，法律服務。工商、農業、食品葯品監督、畜牧、煙草、技術監督等消委會成員單位和涉農單位以「消費與責任」主題，集中上街擺攤設點向群眾講解識別假農資、假農葯、假化肥、假種子等知識，預防坑農害農事件發生。向廣大群眾宣傳《土地法》、《森林法》、《消防安全法》及防火知識等法律法規，做到中心工作開展到哪裡，法制宣傳工作就開展到哪裡。縣司法局充分發揮法制宣傳和矛盾調處職能作用，做好普調結合，對年初排查出影響農村和諧穩定的矛盾糾紛認真調處，有效地化解了糾紛，維護了社會穩定。三是內容豐富、形式多樣。充分利用廣播、電視、廚窗、宣傳欄、黑板報、標語、懸掛橫幅、展版、圖片、發放宣傳資料、法律知識讀本、播放錄音錄像、出動宣傳車、解答群眾法律咨詢、法制課、座談會、法治文藝演出、知識競賽、以案釋法等多種形式進行廣泛深入的宣傳教育活動。
(三)認真開展「綜治維穩宣傳月」活動。
雲南省自3月1日「綜治維穩宣傳月」活動啟動以來，根據省委政法委、省委宣傳部、省綜治維穩委和市委政法委、市綜治維穩委的部署要求。縣委、政府主要領導高度重視，親自組織召開會議，安排部署綜治維穩宣傳月活動的各項工作。我縣把開展「綜治維穩宣傳月」活動作為組織發動廣大人民群眾支持和參與創建平安建設、構建和諧---- 、維護---- 社會穩定的一項重要政治任務。切實統一思想認識，加強組織領導。我局根據縣委政法委《關於在全縣組織開展綜治維穩宣傳月活動的通知》(西政法----1號)及《---- 佤族自治縣綜治維穩宣傳月活動 實施方案 》，及時成立了宣傳月活動領導小組和工作機構。各鄉(鎮)、各綜治維穩成員單位及相關部門也相繼成立了領導小組和工作機構。我縣的綜治維穩宣傳月活動，嚴格按照縣委、縣人民政府的部署要求，根據本縣實際，結合「五.五」普法規劃，突出了宣傳社會治安防範、防盜竊、消防安全、禁毒防艾、崇尚科學反對邪教、安全生產、婦女兒童權益保護、食品衛生、預防侵權瀆職和職務犯罪和法院的「五個嚴禁」等法律法規、規定、決定和禁令。廣泛性地開展了形式多樣，群眾喜聞樂見，貼近群眾、貼近生活、貼近實際的宣傳活動。充分發揮各鄉(鎮)、各有關部門的職能作用，開展區域性、廣泛性的宣傳活動。做到了加強組織領導，精心組織實施，嚴密部署安排，確保了綜治維穩宣傳月活動的順利開展，宣傳月活動開展得有聲有色，扎扎實實，取得了很好的效果。
在此次開展的「綜治維穩宣傳月」活動過程中，設立了永久性宣傳牌3塊，宣傳橫幅5條，共出動宣傳人員129人次，宣傳車32輛次，現場播放了禁毒防艾宣傳光碟17場次，深入農戶家中宣傳、座談16戶次，廣播宣傳45次，電視宣傳45次，展示毒品原植物23件次，禁毒防艾畫展200餘幅，發放宣傳材料21579份，解答法律咨詢89條次，檢查市場5個，超市2個，檢查經營戶245個，檢查食品和其他商品300餘種，查獲並沒收假冒偽劣商品、過期食品100餘種，價值2721元，銷毀了一批被沒收的假冒偽劣商品和過期食品等，價值達5483.50元，受教育群眾25000餘人，宣傳活動達到了預期目的。
(四)開展聲勢浩大的12.4法制宣傳活動。
我縣----年緊扣「弘揚法治精神，服務科學發展」的12.4主題，聯合縣婦聯、科技局、民宗局、種子站、供電公司等單位，以服務群眾、方便群眾，向人民群眾送法律、送溫暖、辦實事、解難題，推進我縣法治化建設步伐為目的，精心組織、策劃群眾喜聞樂見的宣傳活動，以多種形式在全縣范圍內廣泛開展了「12.4」法制宣傳活動。
此次活動懸掛內容為「12.4法制宣傳日」、「弘揚法治精神，服務科學發展」的標語3條;組織相關單位在農貿市場門前顯耀位置設立了法律咨詢點，委派有經驗、法律知識豐富的同志攜帶各部門的專業法宣傳資料和宣傳圖版參加了法律咨詢，認真接待來訪群眾並耐心解答群眾提出的法律問題，受到了群眾的歡迎。整個上午法律咨詢點共接待咨詢群眾200多人，發放各種宣傳資料3000多份，張貼宣傳畫12副。播放與民主政治建設、農業生產、群眾生活、農村穩定、農民維權等相關的法律法規錄音300分鍾。出動流動普法宣傳車1輛，在縣城大街小巷和勐梭鎮進行流動宣傳，並在電視台滾動播出宣傳標語。
此次活動對落實「----」普法規劃，深入開展法制宣傳教育，著力弘揚法治精神，引導廣大群眾學法用法，構建和諧社會，推進我縣農村法治化建設步伐起到了積極的作用。
目前，我縣普法工作存在的主要問題是：一是面上工作開展不平衡。部分部門和單位對普法工作重視不夠。二是企業普法仍是工作難點，企業普法路子還不清晰。三是我縣是貧困縣，人民素質低，交通不便，對邊遠山區普法困難。下一步，我們將圍繞縣委、縣政府的中心工作，進一步加強普法工作領導，加大普法工作投入，適應新形勢，探索新舉措，推進「----普法」工作扎實開展，確保普法工作目標圓滿完成。
遵紀守法的總結5
國無法不治，民無法不立。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成「以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥」的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的信念。法律離我們並不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與我們息息相關。我們需要學法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰〃德薩米說的 「這些神聖的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經里，灌注在我們的血液中，並同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的」。遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家有沒有健全的法制、遵紀守法的國民，是衡量是否是一個真正文明、強大的國家的標准之一。依照這個標准，雖然我國目前已經構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但 「遵紀守法」四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。只有當「以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥」的榮辱觀真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼備，傲立於世界民族之林。
遵紀守法是保障社會秩序、維護社會和諧安寧的重要條件。遵紀守法不僅是大到遵守國家的根本大法、各項制度政令，更應該是小到遵守公司的「法」。 公司也有公司的「法」，公司里的「法」既包括國家的各種法令法規，也包括公司的各項 規章制度 、紀律。集團公司去年通報的----公司的幾起交通事故，裡面就有因為不遵守交通法規而導致事故發生的案例在。這些違反法律、集團公司規章制度的人並沒有深刻認識到事故發生的必然性：一個人的行為日久會成為一種習慣，一種習慣日久會形成一種性格，一種性格日久會成就一種命運，最終導致自食惡果。因此學法、懂法、守法、用法，不僅是每個公民應盡的義務，更是對每個公民自身的保障。一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進他的人生發展，並且有利於他實現自己的人生價值。
「以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。」作為負責集團公司財務工作的我們，往小了說，如若不遵守財務規章制度，輕則賬務混亂，重則可能導致違法犯罪的發生，因此，我們在日常的工作學習中都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。應當在自己以後的工作當中，認真總結身邊已發生的一些案例，並引以為戒，時刻督促自己嚴格遵循集團公司的各項規章制度和法令法規，為促進裝備財務部的各項工作得到健康的發展做出自己的貢獻。
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㈥ 法律作文
精選法律作文集錦十篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我精心整理的法律作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
法律作文 篇1
同學們，你們知道法律嗎，知道法律在我們生活中起的作用嗎？法，在我們身邊隨處可見，有了法律的保障，我們的生活才得以安寧，幸福。如果沒有法律的約束，就大家想干什麼就干什麼，看中的東西隨便拿，看不慣的人隨便打，那世界就亂套了。法律在我們生活中起了非常非常重要的作用，可大家都守法了嗎？大家都是個合格的公民嗎？我可以肯定的回答：「沒有！」
比如，紅燈停綠燈行這句話小娃娃都知道，可有些大人就是要闖紅燈，完全置交通法於不顧，殊不知有多少車禍都是因為不遵守交通法而釀成的。還有些開車轉彎就是不開轉向燈，好幾次媽媽騎電動車帶我上學，我正舒服的坐在後面，突然媽媽急剎車，我來不及准備，差點掉下車，我問媽媽怎麼回事，媽媽生氣地說有汽車正直行，突然拐彎沒打轉向燈，還好媽媽騎得慢，要不我們倆就要和大地來個親密接觸了。如果大家都遵守交通法，那會少多少車禍啊！
還有，我們經常去縫山針爬山，經常會看見有人在山壁上亂塗亂畫，還有隨處可見的亂丟垃圾的現象。看到這些，我們美好的心情就盪然無存了，美麗的景色應該配上美麗的行為，美麗的環境應該我們大家來遵守。如果大家都遵守環境保護法，那也就不會有霧霾，水污染等等問題了。
法，就在我們身邊，讓我們從小做起，從自身做起，遵法守法，做個合格的小公民。讓我們行動起來吧！
法律作文 篇2
如果有人問我們家的特色是什麼，我會毫不猶豫地回答，當然是法律。
媽媽是專職律師，整天忙著，跑東跑西，每個月要接好多案件。生活在現代社會里，就像誰都離不開醫生一樣，誰能離得開法律呢?
爸爸就更不用說了，他是一位法官，每天要開好幾個庭，口頭上總掛著「原告陳述訴訟請求」、「被告陳述答辯意見」等等，這就更離不開法律了。他業余時間還喜歡爬爬法律的「格子」，寫點小文章。你如果在網路中搜索一下，能看到他不少文章呢!
爸爸媽媽介紹過了。該來介紹我了吧!我雖然不像媽媽爸爸那樣酷，可我也能經常說幾句很有「法律性」的話。爸爸該給我的錢沒給，我就會要求「雙倍補還」。倒要看看爸爸今後還敢不敢「欠」?我還經常跟爸爸媽媽「立字為據」，恐後無憑。
最後我要介紹一下我爺爺。爺爺雖然只讀了三年私塾，文化程度不高，但在「法律之家」的熏陶下，他的法律水平在同輩中也遙遙領先。小區里的爺爺奶奶們遇到鄰里難題，常常會咨詢他，爺爺總是回答得頭頭是道，讓別人感到心滿意足。如果有他不知道的，他就會回家「偷偷」先咨詢爸爸媽媽，然後再熱心地免費「賣」給老爺爺老奶奶。
看，我們家人人都是法律「行家」!
法律作文 篇3
在人生的旅途中，我們可能會受到許多挫折與坎坷，但是當這些問題我們無法合理解決時，我們必須藉助法律條款來維護自己的權益。法律在我們現代人當中開始扮演著重要的角色，對法律一無所知的人，就會在社會上處處受苦，得不到平等；相反，對法律無所不知的人就能在社會上站住腳，享受人生的樂趣。法律是我們的一把制勝鑰匙。
環境保護法，主要是為保護和改善生活環境與生態環境，防治污染和其他公害，保障人體健康，促進社會主義現代業化建設的發展。以下有一個案例可以告訴我們環境保護法的重要性。
1998年4月，某養殖場承包了水庫水面養魚，共放養魚苗10萬余尾，半年後某造紙廠在水庫上游建成投產，投產後有一定數量污水沿河道排入水庫。養殖場工作人員發現水面上漂浮了很多死魚。養殖場通知造紙廠，並要求賠償損失，而造紙廠卻認為其排放污水未超過國家規定的標准，且已交納了排污費，因此不應承擔賠償責任。環保局調查後認定魚苗死亡是造紙廠排污所致，但造紙廠排污確實合乎國家規定的標准。養殖場多次找環保局要求解決，但始終沒有結果，於是向人民法院起訴，最終法院要求造紙廠做出賠償。環境保護法第四十四條明確寫出：違反本法規定，造成土地、森林、草原、水、礦產、漁業、野生動物、等資源的破壞的，依照有關法律的規定承擔法律責任。
可再生能源法是近兩年的新法規，它主要是為了促進可再生能源的開發利用，增加能源供應，改善能源結構，保障能源安全，保護環境，實現經濟社會的可持續發展。可再生能源主要是風能、太陽能、水能、生物質能、地熱能、海洋能等非化石能源。
從上面的幾則案例之中，我們知道了一個人懂法知法的重要性，我們一定要學會運用法律來維護自己。合理的應用法能使國家與社會更快的發展。當然，我們也要給那些犯法的人一次機會，相信那些人定會挺起新的胸膛從頭再來的。總之，只要每個人守法知法，國家一定會有更好的明天。
法律作文 篇4
法律，使我們能得到管制，使我們這些二十一世紀的青少年能健康的成為祖國未來的希望，使這個世界能變得和諧美好！我想法律雖然很嚴謹，但他卻給我們的終生受用！
下面為大家講這樣一個故事：兩年前，小新開始沉浸在網路里，學習成績陡然下降。初中還沒有畢業便輟學。因擔心兒子整天沉迷於網吧，小新的媽媽讓他照看家裡的檯球桌。小新把看檯球桌掙的錢拿去上網。後來家裡不再提供上網的錢，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸20xx多元在網吧呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經起不到任何作用。僅僅幾天後，上網的慾望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時，爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現出來。「爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢，當時聽了也沒太注意，後來就想去偷爺爺的錢。6月15日中午我就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻事後，小新的爺爺說，那是奶奶為孫子准備的早點錢。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。思來想去，還是投案自首了。小新告訴記者，奶奶從小最疼愛他，有什麼好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。「我當時只想著拿到錢後就去網吧，根本沒想後果。如果讓我在上網和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶。」說到這里，他痛哭流涕起來。」
就是這樣一個故事，就是因為迷戀網路，才導致了現在的樣子，原本幸福的家庭就這樣破滅了！看來，法律對於我們來說實在太重要了，我們假設當初小新遵守法律，就不會出現這樣悲慘的結局！如果我們不遵守要求，生命也許就會付出代價，誰也不願意這樣所以我們要遵守法律，尤其是我們青少年，一旦步入這樣的軌道，就會給我們帶來意想不到的結果……提起法律，就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著人們的行為舉止。法律和我們息息相關，最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那麼簡單的，它也受法律的控制，紅燈停，綠燈行，我們都知道，可又有多少人做到呢？所以說，法律啊！永遠只我們身邊。而我們卻因為小小的不留心，而發生事故。這樣有多危險呀！其實，遵守法律很簡單，只要我們從小就遵守社會治安，這些險事就不會在我們身邊發生，而我們小學生應該做的就是不吸煙，不喝酒，不迷網，做到這三點不就好了嗎？但違反法律更簡單，現在，有太多人迷戀網路了，不光是小孩，也有大人，其實過度迷戀網路，不僅違反了法律，最重要的是自己的身心也受到了嚴重的傷害，難道我們天天都願意呆在這個充滿「病毒」的氣氛中嗎？不！絕不！那麼我們就應該想辦法控制自己的毛病，多想想，現在快樂了，但以後呢？沒准就會被稱為迷戀網路，被送進警察局，難道你願意被警察帶走？你願意再也抬不起頭嗎？位子自己的人生找想，我們就要用努力脫離苦海，面對一種新的生活和未來！
正是因為由於這些規范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由於法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。有了他的管制，小鳥就自由飛翔！
法律作文 篇5
當初春剛開始敞開懷抱，溫暖的陽光照耀著的大地。老師就給我們布置了一個個特殊的作業，寫一篇與法律有關的作文。寫一篇關於法律的作文？這么暖洋洋的天氣，我在家裡冥思苦想，卻始終沒有頭緒。
想來想去，窗外的一聲汽笛給了我啟示他似乎在告訴我：其實法律就在我們身邊，它與我們每個人息息相關。比如說：十字路口，有的司機一看沒人，就闖紅燈，違反了交通法；有的人走紅燈時旁若無人，大搖大擺地過馬路，常常令一些疾馳的司機猛踩剎車，這還不算什麼，最讓人心驚的是車禍，隨時都可能由此而生，人被撞了，頭破血流，而車呢？不但被弄壞了，還把司機嚇一跳，違反了安全法。想想每次我看到這種悲慘的情況的時候，心裡總會情不自禁想起大人們常說的一句話：「千萬要遵守交通規則，否則就要出人命了！」
在生活中，也許有些人雖然並沒有被法律制裁，但其實已是做了違反法律的事情。例如，吸毒、偷竊、迷戀網吧……這些其實都不是小孩子應該做的，而且老師們也經常在教室的講台上，很多次對我們說：「小時偷針，長大偷金。」這樣的話對於我們來說難道不對嗎？
聽了這些事情，我們是不是應該遵守法律知識呢？其實發現在我們身邊的法律故事並不少，我們要多了解多學習法律知識，用身邊的故事告訴自己什麼該做，而什麼不該做，時刻提醒自己做一個遵紀守法的好公民。
法律作文 篇6
一提到法律，我們就會想到警察、監獄、法庭、成本成本枯燥的法律條文……認為這些東西離我們的生活很遙遠，其實，法律就在我們的身邊，在我們每天生活的點滴之中。
去年春天三月份，鄰居家的姐姐玩我的手機，結果幾分鍾的功夫，我的手機就欠費了，媽媽剛交的`費啊！媽媽查詢了通話記錄，才知道我的手機被莫名其妙的運營商扣除了莫名其妙的話費，幾分鍾就扣除了我近二百元話費！由於我年齡小，媽媽擔心我會因為操作不當而被扣除額外的費用，特別申請了屏蔽業務，也就是說我的手機只能產生正常的通話費和簡訊費，不可能產生上述莫名其妙的費用。針對這個問題，媽媽向聯通公司進行了投訴，用消費者權益保護法維護了自己的利益，最後，聯通公司向我們雙倍退賠了由此造成的話費損失。
通過這件事情的教訓，我懂得了法律在我們生活中的重要性。我們應該做一個知法懂法會用法律武器保護自己的好少年！
法律作文 篇7
老陳：
您好！不知您現在是否心中百味雜陳：委屈，自己只是在高速公路上接了幾次電話，緣何被警方教育和處罰？郁悶，把自己告發的竟是親生女兒，養育了她十幾年換來的竟是如此下場。我理解您的心情，但也希望您用心理解法律，用愛理解女兒。
法律向來是冰冷的鐵柵，約束著社會中所有的人和事，任何情況任何人都不能逾越一步。您認為在高速公路上接電話是您的自由，然而盧梭在《自由論》中談到：「人生而自由，但又無往不在枷鎖之中。」這些枷鎖，不可觸碰，否則將代價慘重。人是社會中的人，倘若沒有法律的約束，世界將重返混沌，毀滅也會在不久的將來。阿方索·卡隆的話更發人深省：無限制的自由即黑暗。正因為有了法律的限制，您才得以享受其他的自由。
至此，希望您已可以坦然接受教育與處罰，也更希望您能在冰冷的法律背後，看到女兒濃郁的愛和牽掛。
或許您對小陳的無奈之舉耿耿於懷，可您又是否明白，無論是她的勸告還是揭發，都是源於對您平安的希冀和擔憂。法律雖然冰冷，但卻因女兒的愛與關心滿載柔情。她所做的一切只是為了您更加幸福、平安地生活。此時的法律雖然是她手中冰冷的武器，可她不曾鞭笞你，只是將你從生死的邊緣拉回。法律與人情，並非冰火不容，只是有時您未能懂得讓它們相融的方式。
雨果的著作《九三年》向我們講述的正是法律與人性的沖突：郭萬、德拉朗科侯爵、西穆爾丹，他們每個人一開始都在沿著自己設定的軌跡行走。突然，全部背離了原有的方向。法律讓他們服從，他們選擇了用死亡祭奠人性。法律本身無情，然而法律背後的人卻情深意重。法律對您的懲罰只不過是您的女兒愛你、關心你的另一種方式。所以，希望您心懷欣慰地收下這份溫暖的罰單，帶著女兒的孝與愛繼續行走平安之路。
其實，法律的初衷也是為您能有更好的生活，而您女兒的行為只是一種無奈的愛的詮釋。法律，可能死板而冰冷，但因為您的家人，它也可以滿含柔情，打動人心。
法與情間無溝壑，您可懂得？
法律作文 篇8
世界法學家協會，原名為通過法律維護世界和平中心，始創於1963年7月6日。
世界法學家協會的成立是由於國際社會迫切需要建立一個自由、開放的平台，以便世界各國的法官、律師、法學教授及其他法律工作者能夠互相溝通、彼此合作，共同增進公眾對國際法的管理與執行機構的支持與信任。
協會會員每年召開一次地區論壇、每兩年召開一次大會，共同探討法律界各個領域所取得的成績。通過採取發行刊物及舉辦會議的形式，協會提供法律領域發展的最新動態，並積極解決阻礙民主、和平發展的問題。
世界法學家協會的宗旨是幫助創建"一個新的法治社會:強者面對公正、弱者得到保護、和平得以永續"。
自第一屆世界法律大會召開以來，世界法學家協會已經取得了許多卓越成就。大會積極為各國代表及法律界人士提供一個齊聚一堂、相互交流思想、經驗的平台。歷屆大會的決議委員會所起草的大會決議和宣言已經成為世界法律大會最具體、最有價值的成就之一。同時，協會也盡力使各國元首了解歷屆大會的決議和宣言並依此行事。從各國元首所反饋的支持與鼓勵的信息中，足見他們對決議和宣言價值的充分肯定。
世界法學家協會的另一成就是世界法律日的創立及其慶祝活動。世界法律日的第一任榮譽主席，日本首席大法官Kisaburo Yokota曾表示世界法律日使全社會對法律在國際社會中的地位重新進行審視，並向人們灌輸法治是世界和平最終保證的理念。
國際模擬法庭是世界法學家協會的另一傳統活動，始於1971年。模擬法庭合議庭由各國與會的首席大法官組成，訴訟各方代理律師也來自於不同的國家，他們就假設案件進行庭審辯論。模擬法庭對世界各地的律師和非專業人士具有相當的法律教育意義，並證實了法律是代替戰爭解決國際爭端的最好手段。同時，模擬法庭也為法官們提供了證明自己在和平進程中巨大價值的機會。
法律作文 篇9
離婁之明，公輸子之巧，不以規矩，不成方圓
——題記
法，乃國之重器。我國春秋著名政治家管子說過一句話「法者，天下之程式也，萬事之儀表也。」意思是法是治國的標尺，是社會的客觀准則。由此可見，法律在人民日常生活中佔有舉足輕重的地位。
「法律通常是指由社會認可國家確認立法機關制定規范的行為規則，並由國家強制力（主要是司法機關）保證實施的，以規定當事人權利和義務為內容的，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規范（社會規范）。」這是字典上對於法律的解釋，但它對於青少年來說，這過於籠統，過於抽象，過於模糊。那法律究竟是什麼？
曾經讀過一個的小故事：在田野里，一隻兔子正在奔跑，後面跟著一群人追趕，他們都想得到兔子。然而只有一隻兔子，不可能分給所有的人，只是因為所有權沒有定下來的緣故，他們才去爭奪。然市場上有成群的兔子，行人也不會去看它一眼，不是因為人們不想得到兔子，而是兔子已經有主了，所有權已經定下來，縱使再粗野的人也不會去再爭奪了。這就是法律，一個人民日常生活中逐漸形成的規矩，它約束人們的言行，守護人民的生命及其財產，給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺，若是有人打破了這個規矩，那他將要受到應有的懲罰。
總有一些人認為法律看不見，摸不著，離自己很是遙遠。但是生活總不會是隨人所願，難免會發生糾紛。
一家報紙曾報道過這樣一件事：在升學考試後的一個星期天，有人撬門砸窗，先後竄進樓上三個教室，用粉筆在黑板上書寫下流的語言辱罵老師，並且取下教室里所有的日光燈管，用磚頭砸個粉碎，進而又竄到樓下少先隊大隊部，盜竊校服若干件，還在學校的後牆上書寫了一條反標。 經學校查實，這是該校五年級學生馬某和王某合乾的。 馬某平時在班裡少言寡語，膽小，靦腆，很少有違紀行為，他作此案使班主任感到十分震驚。他在回答校領導追問時說：「××老師曾經批評過我兩次，我想尋機報復。」問他為什麼要寫反標時，他說：「沒啥意思，隨便畫畫。」由此可見，這個學生的思想是多麼地可怕！明明自己在犯罪，還不以為然，他哪裡懂得什麼是法！
青少年是祖國的希望，民族的未來，肩負中華民族偉大復興的重任，若是連國法都不知道，談何報效祖國？沒有為建設祖國添磚加瓦，反而殺人放火，無惡不作，難道這就是祖國未來的接班人？青少年不僅要為中華之崛起而讀書，也要為中華之復興而知法。只有現在認真學法，才能在未來做一個懂法的人。因為只有懂法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而藉助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴！學法、懂法、守法這不是某一些人需要做的，而是所有中國人民必須去做的！
現在我們將法播入內心深處，澆灌，滋養，成長路上伴隨法律一起遠行。法在心中，與法同行。
法律作文 篇10
法律是深情的，也是無情的。當你無助時，法律能幫忙你，你會感到法律很偉大、很正直；當你犯錯誤的時，法律會懲治你，你會感到法律冷酷無情。但是，法律在哪裡呢？在法院里？在公園里？在校園里？甚至哪裡都有？……咦！怎樣沒「看見」法律呢？法律到底在哪裡？不用急，我們用心去找、必須能找著：可能在校園里，法律可能「走進」校園的每一個角落……嘿！我找到了什麼叫「法律」！它從我們身邊的小事和社會上發生的事，靜悄悄地「走進」了我們的校園，正向同學們宣讀一條又一條的交通安全規則，學生們聽到入迷了，我也聽到入迷了。有一天，我站在學校門口值日。我的眼前是一條寬闊的公路，有著川流不息的車輛們，那些川流不息的車輛們，就像無數條河流匯成一條江河，朝遙遠的地平線流去。突然，一幕觸目驚心的情景嚇了我一大跳：兩輛超載又超速的摩托車沖紅燈後，以迅雷不及掩耳之勢的速度沖了過來。正巧，斑馬線上有一位老奶奶送她的孫子去上學。沒想到正在經過的老奶奶和孫子，被突如其來的險情嚇壞了，站在路中間毫無對策。而那兩位摩托車車主看見有人在路中間，忽然先來了個急剎車，再來了個180度急轉彎。由於車輛的慣性很大，沒有及時剎好車，結果把老奶奶的腿撞傷了。那一時！那一刻！開車的
叔叔被眼前發生的情景嚇呆了，二話沒說雙手將老奶奶扶起。我目睹了眼前發生的情景，心頭冒出兩個問號：為什麼老奶奶和她的孫子站在那裡毫無對策呢；可那開車的叔叔為什麼如此猖狂，但之後卻扶起老奶奶呢？之後，交警叔叔來了。經過交警叔叔的調查和了解狀況後，給車主進行罰款並記分，讓他們得到的法律懲罰。
同時也語重心長地對老奶奶和她的孫子說：「你們以後過馬路時，要留意點！當有車輛經過時，必須要按照交通規則行走，不要站在那裡不動。否則後果就不堪設想，要記住：馬路如虎口！要留意啊。」老奶奶聽了後，連忙說：「謝謝你啊，我以後會留意地過馬路的。」站在學校門口，看見交警叔叔那高大的身軀、執法公正的品質，似乎看見法律在向我招手、給我敲響了交通安全的警鍾、使我們的同學都能警醒、自覺遵守交通安全法規，威嚴的法律同樣感到有陽光普照的溫暖……
㈦ 為什麼說中國法治有4000年的歷史
中國的法制從公元前21世紀的夏代開始，經過四千多年沒有中斷的發展，以歷史悠久、沿革清晰、內容豐富、資料充實著稱於世。
最早記載中國法制內容的是夏、商、周：時期的古籍《尚書》。最先使用「法制」一詞的是春秋時期的史籍《左傳》和《國語》。
中國法律起源於傳說時代，其經歷了一個漫長的形成發展過程。中國古代法律起源的途徑有二：一是自黃帝時便日益頻繁的部落戰爭，導致了「刑」的出現，即古人所言「刑出於兵」。這種以軍事首長權威為後盾的「法」是後世刑律之源。二是部落時期的庄嚴的祭禮導致了「禮」的形成與發展。這種以神權為後盾的「法」，其內容博大精深，其即包括了國家的典章、家族的規約、民間的習俗，也包括了人們對法的價值的追求，是中國古代法的精神與核心之所在。
中國法律在形成時，特色已然形成。源於戰爭的刑，格外重視法的威懾力，手段也極為殘酷；源於祭祀的禮，則帶有濃厚的血緣親情，手段也較為溫和，融殘忍與溫情為一體也正是中國古代法律的特色。
夏代法制
法律和國家是相互依存的，有國家就要有法律。伴隨著夏王朝奴隸制國家的建立，夏朝奴隸製法律也就應運而生了。夏朝法律制度產生的另一個重要原因，是與軍事活動有關，與刑罰有著密切的聯系。古代有「刑起於兵」和「兵刑同制」之說。「刑起於兵」的「刑」是指法律，是說法律的起源與戰爭有關。「
習慣法為主要法律形式，出現了制定法，「夏有亂政，而作禹刑」，
法律制度「禹刑」
《禹刑》是夏朝法律的總稱。「夏有亂政而作禹刑」，是中國最早的奴隸製法，基本內容如下：
（－）墨、劓、臏、宮、大辟五刑
（二）刑事法律規范
夏刑三千條，因史料缺乏，已難考證，只從片斷記載中可以看出，有以下罪名：
1．「昏、墨、賊」。《左傳•昭公十四年》引《夏書》雲：昏、墨、賊，殺。」昏是「惡而掠美」，墨是「貪以敗官」，賊是「殺人不忌」。即搶劫罪、貪污罪、故意殺人罪，昏、墨、賦三罪，都依法當殺。
2．不孝罪。《學經•五刑章》說：「五刑之屬三千，而罪莫大於不孝。」夏朝是早期奴隸制國家，民族血緣觀念還相當濃厚，崇拜祖先神是人們共同遵守的重要習俗。而提倡孝道的根本用意是忠君。在奴隸主階級看來，不孝會影響家庭和社會的安定。不忠會危及奴隸主階級政權的鞏固。所以，不孝罪也是處死刑。
3．「威悔五行，怠棄三正」。《尚書•甘暫》記載：「有扈氏威侮五行，怠棄三正。天用剿絕其命。」這是夏啟在甘地發兵時宣布有扈氏犯的兩條大罪。鄭玄註：「五刑，四時威德所行之政也。威侮，暴逆之；三正，天、地、人之正道。」所謂「四時」，指春、夏、秋、冬，作泛指天意解釋。所謂「威德」，指美好的品德，意思是啟是有道之國君，執掌朝政乃是上天之意，有扈氏暴亂反對啟，就是不敬天命。「正」古代稱官為正。「三正」即三孤。（其正職稱三公。太師、太傅、太保。副職稱三少：少師、少傅、少保。）「怠棄」，即怠慢放棄，不服從的意思。不服從夏啟的官吏，就是不從王命。「威侮五行」，就是有扈氏犯了不敬罪和謀逆罪，故「天用剿絕其命。」
4．「先天時者，殺無赦；不及時者，殺無赦」。《尚書•胤征》引夏之《政典》說：*先天時者，殺無赦。」不及時者，殺無赦。」天時，就是根據歷象之法，對四時節氣，弦、望、晦、溯之計算對節氣進行簡單的講解。孔子說：禹「致孝乎鬼神」、「盡力平溝洫」。即夏代崇拜鬼神和重視農業生產。祭祀鬼神和農田耕種都要求准確地掌握時辰、季節和氣象的變化，早於天時或者晚於天時，都殺無赦。
（三）民事、經濟法律規范
1．關於徵收田賦和奪貢的法令。《左傳•哀公七年》說：「禹會諸侯於塗山，執玉帛者萬國。」這說明夏朝對被征服的遠方氏族部落的稅收，是採取掠奪貢物的辦法。據《禹貢》記載，夏朝直接統治的區域，實行「咸則王壤，成賦中邦。」即根據土地的肥瘠分為上中下三等，再按等和收成徵收貢賦。《孟子•滕文公》有所謂「夏後氏五十而貢」的記載。
2．關於保護森林和水產資源的法令。據《逸周書》記載：「禹之禁，春三月山林不登斧，以成草木之長，入夏三月川澤不網罟，以成魚鱉之長。」就是春天禁止上山砍伐樹木，夏天禁止到湖泊捕撈魚鱉，保護森林，保護水產資源。
3．婚姻與繼承製度。從司馬遷在《史記•夏本紀》里，詳細排列的夏氏家族的血緣世系，充分表明了夏朝已經確立了一夫一妻的婚姻制度和兄終弟及、父死子繼的王位世襲制。
（四）軍事法律規范
《尚書•甘誓》記載著啟伐有扈氏時的軍令：「左不攻於左。汝不恭命，右本攻於右，汝不恭命，御非其馬之正，汝不恭命。用命，賞於祖；不用命，戮於社，予則孥戮汝。」用厚賞重罰激勵和強迫作戰者，服從命令，勇敢殺敵行軍打仗，執行任務時，要求步調一致，嚴守紀律，足見其軍法十分森嚴。
（五）刑事政策和適用刑罰的基本原則
據《尚書•大禹謨》記載，皋陶曾對舜說：「帝德罔愆（QIANG過失），臨下以簡，御眾以寬。罪弗及嗣，賞延於世，宥（YOU）過無大，刑故無小，罪疑惟輕，功震惟重，與其殺不辜，寧失不經。」所謂「罰弗及嗣」。即罪責自負施用刑罰僅限本人，不株連子孫。「賞延於世」，賞功要世代不遺。「宥過無大」，過失犯罪，罪雖大，後果嚴重，也可寬宥，從輕處罰。「刑故無小」，故意犯罪，罪雖小，後果不重，也要處刑，不得寬免。「罪疑惟輕」，犯罪事實不清，凡有疑問的，處刑要從輕。「功疑惟重」，對有功者，雖有疑問，也要重賞。「與其殺不辜，寧失不經」，即寧肯不按常規辦事，也不能錯殺無罪的人。又據《尚書•胤征》記載，胤侯出征羲和時，對其部眾說。「奸厥渠魁，脅不罔問。」意思是滅其首罪，脅從不問。這些刑事政策和原則，體現了區別對待和謹慎用刑的思想，從一個側面，也反映了夏朝作為早期奴隸制社會，階級斗爭尚不甚尖銳的特點，對於後世也有一定的借鑒價值。
（六）贖刑
贖刑起源於原始社會末期的贖罪與賠償，最早見於古籍的是《尚書•舜典》記載的「金作贖刑」，即以銅贖罪。《史記•平準書》司馬貞《索引》引《尚書大傳》說：「夏後氏不殺不刑，死罪罰二千饌」，饌與撰同，六兩為一饌。《路史•後記》也說。「夏後氏罪疑惟輕，死者千饌*，中罪五百，下罪二百。」《尚書•呂刑•書序》說：「呂命穆王，訓夏贖刑，作呂刑」。即西周穆王命令呂候多照夏代的贖刑。制定西周的贖刑。既然是「訓夏贖刑」，就說明夏朝已經有了贖刑，並為後世所沿用。
商代的法律制度
商代的立法思想：「有殷受天命」，神權法思想占據主導地位，用「天討」與「天罰」來證明其刑罰的合理性，加強其威懾力.
主要法律：《湯刑》、《官刑》、「民居」之法、車服之令。
西周法律制度
(一)西周時期法律概況（公元前11世紀——公元前770年）
1．法律指導思想
西周法制的指導思想是在夏、商兩代「天討」、「天罰」的神權法思想基礎上發展起來的「以德配天」、「明德慎罰」的理論。它除了繼續強調天命外，還對統治者提出了道德上的要求。「明德慎罰」實際上就是強調將道德教化與刑罰相結合，即統治者首先要用道德教化去感化民眾，使天下臣服，在適用法律、實施刑罰時應當審慎、寬緩。
2．宗法制度
西周建立起了完整的、以掌握國家和社會最高權力的周天子為核心的、以血緣關系為紐帶的、家族組織與國家制度相結合的、以保證血緣貴族世襲統治為目的的「宗法制度」。其特徵是：（1）嫡長子繼承；（2）小宗服從大宗、諸弟服從長兄；（3）各級諸侯王、卿大夫和士既是一種家族組織，又各自構成一級國家政權，「家國同構」。
3．法律形式
（1）經「周公制禮」後，「禮」成為法律規范中的一個極其重要的組成部分；（2）周穆王制定了「呂刑」，又稱「甫刑」；（3）「九刑」是史料中記載的周朝的較完整的刑書，是定罪科刑的依據；（4）「遺訓」及「殷彝」等前代、先王留下的規則、習慣。
(二)禮與刑的關系
1．「禮」的淵源與發展
「禮」最早源於氏族時代的祭祀風俗，夏商時代已經存在作為言行規范的「禮」，西周初年「周公制禮」，形成一個龐大的「禮治」體系。夏、商、周的禮制之間存在著密切的淵源關系。
2．周禮的性質
周禮具備現代社會關於「法」的構成要素所必需的規范性、國家意志性和國家強制性，具有法的性質，在國家及社會的行政、司法、宗教、教育、倫理道德及家庭生活等各個方面發揮著廣泛的調節作用。
3．禮與刑的關系
「禮」與刑都是維護社會秩序、調整社會關系的重要社會規范。二者相輔相成，共同構成了西周社會完整的法律體系。「禮」是積極主動的規范，是禁惡於未然，「刑」是消極的處罰，是懲惡於已然的制裁。「禮之所去，刑之所取」，「出禮則入刑」。
4．「禮不下庶人，刑不上大夫」
這是中國古代社會中長期存在的一項法律原則。「禮不下庶人」並非說「禮」對庶人沒有約束力，而是強調「禮」是有等級、有差別的，不同等級之間不能僭越。「刑不上大夫」也並非說大夫以上貴族的犯罪絕對不會適用刑罰，而是指其在一般情況下會受到程度不同的優待。
(三)刑事法律制度
1．主要罪名
(1)不孝不友；(2)犯王命；(3)放弒其君；(4)殺越人於貨；(5)群飲；(6)違背盟誓；(7)失農時。
2．主要刑罰
(1)主體刑罰體系仍為夏、商以來的墨、劓、剕、宮、大辟「五刑」；(2)「圜土之制」：限制受刑人的自由於監獄之內並使之服勞役，是中國有期徒刑的開端；(3)「嘉石之制」：將輕微犯罪的人束縛手腳，坐於「嘉石」之上思索，然後在司空的管轄下勞役一段時間後釋放，是一種早期的拘役管制刑；(4)贖刑：用一定數量的財物來折抵刑罰，周穆王呂侯進行法律改革後完備；(5)流刑：大多數時候僅適用於少數上層貴族。
3．主要刑法原則
(1)老幼犯罪減免刑罰；(2)區分故意與過失、慣犯與偶犯；(3)罪疑從輕、從赦；(4)寬嚴適中。
4．刑事政策
「刑罰世輕世重」，即根據具體政治情況、社會環境等因素決定刑罰的寬嚴輕重，其標準是「刑新國，用輕典，刑平國，用中典，刑亂國，用重典」。
(四)民事法律制度
1．民事制度
(1)土地和臣民都屬周王所有，其它一些基本的生產、生活資料，包括作為物產的奴隸均屬私有。西周中後期出現土地的私人所有權；(2)西周已有「債」的稱謂，出現了因契約和因侵權以及損害賠償而產生的債，(3)民事契約有「質劑」、「傅別」兩種，前者用於買賣關系，後者用於借貸關系。
2．婚姻制度
(1)婚姻成立的實質要件：一夫一妻多妾制、同姓不婚，父母之命、媒妁之言；(2)婚姻成立的形式要件：遵循納采、問名、納吉、納征、請期、親迎「六禮」；(3)解除婚姻的條件與限制：「七出三不去」，決定權掌握在男方家長手中。
3．繼承製度
實行嫡長子繼承的宗祧繼承製度，主要是身份和地位的繼承，財產繼承附屬於內。嫡長子繼承對整個家族的統治，包括對其成員的領導權與其財產的支配權。
(五)司法制度
1．司法機關
(1)周王掌握最高審判權與裁決權；(2)中央司法官員為大司寇，為「六卿」之一，其屬官為小司寇；(3)各級封建領主在其領地內擁有獨立的司法權。
2．主要訴訟制度
(1)區分民事為「訟」，刑事為「獄」；(2)以當事人或受害人自訴為主，繳納「束矢」、「鈞金」作為訴訟費，限制子告父、卑下告尊長；(3)以「五聽」審案：辭聽、色聽、氣聽、耳聽、目聽；(4)重視圖比、傅別、約劑及盟誓等證據；(5)建立「讀鞫」、「乞鞫」制度，判決當眾宣布，當事人可以要求重審；(6)嚴懲司法官員的「五過之疵」：惟官、惟反、惟內、惟貨、惟來。
春秋戰國時期法律制度
(一)春秋時期法律制度的變化
1．社會的發展與變化
(1)鐵制農具得到應用，牛耕出現，生產力得到極大發展，井田制遭到破壞；(2)郡縣製取代分封制；(3)以親親尊尊為核心的禮制開始加速衰落。
2．公布成文法的主要活動
(1)各國立法：公元前621年，晉國執政趙盾(趙宣子)制事典，新興地主階級用其作為鎮壓舊貴族的工具，公元前513年，晉國的大臣趙鞅、荀寅將其鑄在鐵鼎上，公之於眾；公元前536年，鄭國子產鑄刑書，中國歷史上第一次正式公布成文法；公元前501年，鄭國執政駟歂殺鄧析而用竹刑；(2)公布成文法所引起的爭論：鄭國子產鑄刑書，遭到以叔向為代表的晉國舊貴族的反對；晉國趙鞅、荀寅鑄刑鼎時，遭到孔丘的強烈反對。
3．成文法公布的意義
成文法的制定和公布，在一定程度上限制了奴隸主舊貴族的特權，打破了「刑不可知，則威不可測」的壁壘，促進了封建生產關系的建立。它標志著奴隸製法制的瓦解、封建製法制的建立，成為秦漢以降歷代封建法制的濫觴。它有利於法律觀念和法律技術的進步，為中華法系的發展奠定了基礎。
(二)戰國時期法律的發展
1．各國的變法與立法運動
(1)魏國李悝的新政：盡地力之教；善平糴；制定《法經》；(2)商鞅相秦後，分別於公元前359年和公元前350年先後兩次發布變法令進行變法，是戰國時期各國最徹底的變法；(3)楚國吳起的變法：逐漸廢除奴隸主貴族特權；「明法審令」，推行法治。
2．立法指導思想
(1)不別親疏，不分貴賤，一斷於法；(2)「法者，編著之圖籍，設之於官府，而布之於百姓者也。」(3)輕罪重刑。
(三)李悝的《法經》
1．《法經》的主要內容
(1)《法經》分列盜、賊、囚、捕、雜、具六篇，法典體系初備；(2)明確宣布「王者之政，莫急於盜賊」，打擊重點直指反抗專制統治的行為；(3)保護君主專制，維護等級特權。
2．《法經》的歷史意義
《法經》是我國歷史上第一部比較系統的成文法典，它初步確立了封建法制的基本原則和體系，在當時即產生了巨大影響，為封建經濟政治體制的確立起到了積極作用，同時對後世也產生了重大影響，建立了後來歷代封建王朝立法的基本模式，是中國法制史上具有劃時代意義的標志之一。
(四)商鞅變法
1．商鞅變法的主要內容
(1)改法為律，明法重刑；(2)取消分封制，建立郡縣制；(3)廢除井田制，確立土地私有；(4)獎勵軍功，獎勵耕織；(5)獎勵告奸，什伍連坐；(6)統一文字，統一度量衡。
2．商鞅變法的意義
商鞅變法，使秦國大治，推動了秦國的社會經濟文化各個方面的發展，為秦國打敗其他各國、建立起統一的中央集權專制國家奠定了基礎。
秦代法律制度
(一)統一後的秦代法制（公元前221年～公元前206年）
秦代是中國歷史上第一個中央集權的封建專制王朝。由於秦王朝存續時間非常短，再加上史料的限制，我們研究秦代法制，還必須綜合秦統一之前的秦國法制情況。
秦代法制的指導思想其一是法家傳統的重刑主義理論（法網嚴密、輕罪重罰）；其二是統一法律（「法令由一統」）。秦代在政治、經濟、思想文化等各方面實行一統。在政治體制上，秦代在中央設三公（丞相、太尉、御史大夫），下設諸卿，各司其職；在地方推行郡縣制。在經濟方面，統一貨幣和度量衡，確立封建土地所有制，並實行重農抑商的政策。在思想文化方面，統一文字。
1．秦代主要法律形式
(1)律：即法律條文，是國家正式制定、頒布的成文法典。(2)令：是皇帝針對一時之事而以命令形式發布的法律文件。(3)式：即程式、格式。秦簡中有《封診式》，是關於案件的調查、勘驗及審訊等程序的司法規則和文書程式。(4)法律答問：是官方以答問形式對秦律律文所作的有效解釋，它也是當時司法審判的參考依據。本章絕大部分案例即抽取自秦簡中的《法律答問》。(5)法律文告：是秦代各級官吏在其職權范圍內發布的具有法律效力的文告，但其效力通常僅限於發布者職權所轄的特定地區范圍之內。(6)程:即章程、規章，是對有關部門和具體事項的細則規定。(7)課：是關於檢驗、考核、督課工作人員的專門法規。(8)廷行事：是法庭的判例。秦簡《法律答問》中多有援引廷行事的例子，說明秦代已把司法機關的判例作為律文之外可茲援引的審判依據。
2．秦代法律制度的主要內容
(1)刑事法律
包括《法律答問》、《盜律》、《賊律》、《捕亡律》、《捕盜律》等。秦律規定的主要罪名有盜竊罪、賊殺傷罪、誹謗罪、不敬皇帝罪等等。秦代在刑罰制度方面，形成了一套包括身體刑、勞役刑、恥辱刑、流放刑、身份刑在內的刑罰體系，對後世刑制有較大影響。
①罪名：
侵犯皇帝人身安全及尊嚴的犯罪，如：賊盜、誹謗、妖言、不忠、謀反等。
危害統治秩序及人身安全的犯罪，如：投書、賊殺傷、斗殺傷等。
思想言論方面的犯罪，如：偶語詩書、以古非今、妄言等。
侵犯封建所有權的犯罪，如：盜徙封、盜竊等。
逃避賦稅及徭役的犯罪，如：擅徙、匿戶、匿田、失期、乏徭等。
軍事上的犯罪，如：降敵、譽敵、不得、不能死等。
官員的職務犯罪，如：犯令、廢令、不勝任、不廉、不直、縱囚、失刑等。
婚姻家庭方面的犯罪，如：去夫亡、娶人亡妻、棄子逃嫁、棄妻不書、不孝等。
②刑罰：
生命刑，即死刑。秦代執行死刑的方式多達二十餘種，其中較有代表性的有族、坑、定殺、具五刑、車裂等等。
身體刑，即肉刑。秦代繼續沿用奴隸制時期的墨（黥）、劓、剕、宮、笞，並把肉刑與勞役刑結合起來使用，如黥劓城旦等等。
勞役刑，即強制犯人勞動的刑罰，相當於後世的徒刑。
財產刑又分為幾種：貲，是判處犯人繳納財物或以勞役作為抵償的刑罰；贖，是允許犯人以交納法定的財物代替已經判處的刑罰。
身份刑，是剝奪犯法者爵位、官職等政治身份的刑罰，其刑名有「奪爵」、「廢」等。
流放刑，在秦代稱為「遷」。
恥辱刑，在秦代主要指髡、耐等象徵肉刑的刑罰。「髡」是剃去頭發和鬢須，「耐」是只剃鬢須。恥辱刑也常常與勞役刑並用，如「耐為城旦」等等。
(2)關於職官管理方面的法律
秦簡中有大量涉及行政法方面的內容，尤其是對於職官的管理，更是細密嚴格，它涉及到管理的任選、調用、考察等各個方面，如《置吏律》、《除吏律》、《效律》等等。
(3)關於經濟方面的法律
關於農業和土地管理，見於《墾草令》、《田律》。
關於畜牧業與牛馬的管理，見於《廄苑律》、《牛羊課》。
關於手工業的管理，見於《工律》、《工人程》、《均工律》。
關於糧草與府藏，見於《倉律》、《藏律》。
關於貨幣交易，見於《金布律》。
關於關市、貿易，見於《關市律》。
(4)關於軍事方面的法律
關於軍功與封爵的《軍爵律》、《中勞律》。
關於邊防時宜的《戍律》、《敦表律》。
(5)關於司法行政與刑獄方面的法律。這類法規見於《尉雜律》、《封診式》等。
（二）秦代司法制度基本健全
秦的司法官吏體系的建立，不僅表現在組織上配備了一套官吏，同時還表現在建立了一套偵查破案、審訊判決的訴訟制度。秦簡《封診式》中的「治獄」、「訊獄」指明了一般原則和其他式例。
2．主要訴訟制度
(1)訴訟的提出
秦代的訴訟案件一般分為以下兩種方式向司法機關告訴：
①官訴，即官吏糾舉，類似於現代的公訴。
②舉發，即個人向司法機關檢舉、控告，提出訴訟。
(2)案件的審理
主要包括原被告雙方到庭、訊問、調查、作審訊記錄等主要內容。
3．監獄管理制度
秦代已經形成了一套較為嚴密的監獄管理制度。例如：對囚犯飲食、衣著的供應標准和服勞役辦法等等都有規定；還形成了一種利用輕罪刑徒來監領重罪刑徒的管理辦法。
4．監察制度
秦已創立御史之制，在中央以御史府（台）為官署，以御史大夫為官長，對地方則派遣監御史。
漢朝後，基本是在秦法的基礎上改進完善。
㈧ 法律作文
【精華】法律作文錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我整理的法律作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法律作文 篇1
法律與道德，是一對相輔相成的概念，法律與道德法律與道德。法律承擔著維護社會善良風俗的責任，為道德提供堅實的後盾。而道德往往是一部分法律的直接淵源，在一定程度上，對法律起約束作用。但是，並不表示道德就高於法律，在同一問題上，道德和法律有著不同見解的時候，總是以法律規定為准。所謂「情、理、法」三者，以法為先。法律是調整社會關系的最為優先的原則，只有在法律無法調整的領域，才考慮以社會善良風俗為原則。
既然，法律與道德有如此密切的關系，我們下面以法律的角度來分析一下比較常見的道德概念——「見義勇為」和「拾金不昧」。
首先，討論一下「見義勇為」。所謂「見義勇為」一般是指當他人或國家、集體、社會的權益受到損失和侵害的時候，不顧個人利益，維護非己權益的行為。它有一個最基本的前提，就是所侵害的權益是非己權益，即不是個人自身的權益。從廣義上看，這種行為包括很多方面，被侵害的權益可以是人身權，財產權等等法律上所有的權利。「見義勇為」者所採取的方法也可以是多種多樣的，可以是暴力的也可以是非暴力力的，可以是直接的也可以是間接的。「見義勇為」是屬於社會善良風俗的范疇，應該受到法律的支持。到目前為止，它還未上升為法律概念，但它通常牽扯到兩個法律概念。一個是正當防衛的問題。這是「見義勇為」者採取直接的暴力的方式時，常遇到的問題。正當防衛是指自身和他人的人身權益受到直接侵犯時，採取一定的防衛措施，從而造成侵害方的人身損失，不承擔相應的法律責任，法學論文《法律與道德法律與道德》。這里就存在著一個度的問題。即，在怎樣的程度上才能算是正當防衛呢？首先，必須是自身或他人的人身安全受到直接的侵害，如果不採取防衛的措施就會造成重大的損失。這是防衛的必要性。其次，根據侵害的程度，來決定防禦的程度，這是防衛的度的問題。正當防衛一般採取最小有效原則，即再保證所採取的防衛措施有效的前提下，盡量減少侵害方的損失。所以，正當防衛遵循兩個原則，防衛必要原則和最小有效原則。只有遵循這兩個原則才算是正當防衛的行為。
另一個常見問題是緊急避險。所謂緊急避險是指在保護自身和他人的權益的情況下，採取了一定的避險措施，造成了第三人的利益損失，不承擔相應的法律責任。在這個問題上又存在著兩個要素。第一，是否存在避險的必要。即必要性原則。第二，無選擇或不可預見原則，即造成第三人的損失有兩個條件或兩種情況，一是走投無路，別無選擇的情況下，為了保護大多數人的利益如國家、集體、社會的利益，犧牲第三人的個人利益。二是在避險過程中，無法預見的，意外的侵犯了其他人的損失。第一種情況是保護大多數人的利益，第二種情況包括了保護自身利益。只有符合必要性原則和無選擇或不可預見原則，才屬於緊急避險的范疇。
正當防衛和緊急避險主要應用在刑法方面，它們的存在，在一定程度上保障了「見義勇為」者的權益，對推動社會善良風俗起了重要的作用。這正體現了法律對社會善良風俗和道德的支持。
我們再來討論一下「拾金不昧」的問題。所謂「拾金不昧」一般是指拾得他人財物主動交公或主動交還失主的行為。這個問題往往是作為道德問題來討論的，是作為一個人是否具有良好品德的標准。但，它也是一個法律問題。我國《民法通則》規定，對於拾得之物，拾得者有歸還失主或交公處理的義務。此項義務是一種作為義務，即義務承擔者必須做出指定的行為，否則就要承擔法律責任。「拾金不昧」不再作為良好道德的標准，而成為法律義務每個拾得者必須遵守，否則就要承擔相應的法律責任。如果，拾得者不交還失主或交公處理，而由自己佔有，即構成不當得利。金額較大的，要承擔刑事責任。新聞報道的某女拾獲手機SIM卡，自己使用而被拘留，就是很好的明證。「拾金不昧」的問題就反映出，社會良俗是法律的重要淵源。
生活中常見的兩個道德問題，深刻的反映出法律與道德的相輔相成的關系，道德是法律的重要淵源，法律為道德提供堅實的後盾和基礎。
法律作文 篇2
談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由於這些規范的存在，這個社會才變得有序；正是由於法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。
我們是小學生，是二十一世紀這個法治社會的小學生，我們就應重視法律，並將法律時時刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀守法的合格小公民，肩負著現代化國家的神聖使命！
「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，此刻小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們此刻只有從一名合格的小學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大群眾後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。比如說：「學校不得違法開除未成年學生，教師再罵「笨死了」將受懲處，教師不能在校內吸煙，突發事件先救未成年人，父母外出要委託「代家長」父母不可偷看孩子日記，法院可剝奪父母監護權，再走丟小孩監護單位要擔責，新法實施需要相關法規展開。」
法律在我們的一生中是維護自我權利的武器，同時又是規范自我行為的社會准則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中擁有。法律引領我成長。
法律作文 篇3
法律知識就像一盞明燈，指明我們前進的方向。最近，我細細地品讀了《中小學生法律知識讀本》，頗受教育。它讓我知道了許多，歧視殘疾人，開玩笑傷及他人，抄襲作品等嚴重時都能觸及法律。尤其是亂扔廢舊電池，也要罰款，這令我為之一震。
三年級時的我，也像寧寧一樣用上了復讀機，利用回家路上的時間聽英語，兩星期不到就要更換電池，每次用完後就把舊電池丟到家門前的池塘邊。有一次，我和往常一樣，換好電池准備去扔，正巧被媽媽看見了，問：「你怎麼處理舊電池？」我不假思索地說：「扔門前的池塘里呀。」媽媽聽了，嚴肅地說：「給我！」我有點疑惑了，問：「媽，你要它幹嘛？更何況它已用完了。」媽媽一本正經地說：「電視里不是常介紹舊電池不能隨便亂扔，它含有有毒物質，我們要把它存起來。」媽媽的話，讓我似懂非懂，我只好乖乖地給了。存到現在，我家已經有積了很多舊電池了。
就在今天，我看了《保護環境事情大，廢舊電池莫亂扔》一文，才意識到自己的錯誤。原來電池中含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等重金屬物質。一顆鈕扣電池棄入大自然後，可以污染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而中國每年要消耗這樣的電池70億只……一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的重金屬物質就會滲透土壤，污染地下水、農作物等，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康，有的還能致癌。在自然界中滲出後，污染土地和水。廢電池丟棄後，電池的外殼會慢慢腐蝕，而其中含有的重金屬物質會逐漸滲漏到水體或土壤中，造成污染。特別的，重金屬污染的一個最大特點就是它在自然界中不能降解，只能遷移。即：一旦水體或土壤被重金屬污染以後，水體、土壤不能夠依靠自身的凈化作用將污染消除。水體、土壤的變質，將直接影響動植物的生存與發展。廢電池無論埋在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，日積月累，會嚴重危害人類健康
總之，電池對生物的生長和生存弊大於利，可謂是人類身體健康的「隱形殺手」。所以我們不能忽視對重金屬使用的控制，減少重金屬的污染。同學們，讓我們一起來進行對舊電池的回收吧，一起更好地學習和運用《環境保護法》，讓我們人類生存的唯一家園——地球，天藍地綠水常清！
法律作文 篇4
在人民當家作主的國家裡，人民是國家的主人，享有憲法和法律確認的公民權利。法律的確認，保障了公民的權利。在眾多的公民權利中，有一類權利與我們的生命歷程形影不離，不管我們是否知道它的存在，不管我們是否採取了行動，它猶如空氣般每時每刻都伴隨著我們。這就是人身權。它包括人身健康權、自由權、人格尊嚴權等。在這些權利中，生命健康權尤為重要，因為，生命健康是人活動的根本，行使任何權利的前提都必須有身體的健康做為根基。所以，我們要積極行使我們的生命健康權。
案例一：16歲的小晗與小博是高一同班同學。小晗沉默寡言，愛好數學，心想做游戲軟體工程師。小博活潑開朗，思維敏捷，善於言談，立志當個律師。不過，一時的沖動改變了他們的命運。體育課上，小晗和小博發生爭吵，小晗先給小博一拳，兩人廝打在一起。被老師和同學勸阻後，小博自感委屈，在樓道里找到小晗理論，再次發生爭執。互歐中，小博掏出了隨身攜帶的水果刀。小晗的左肩、背部和腰部被扎傷；送醫院搶救無效死亡。法律審理認為，小博無視國家法律，故意傷害他人身體，致人死亡。已構成故意傷害罪，鑒於其為未成年人且事後能主動自首，依法判處有期徒刑7年，並賠償小晗父母經濟損失，法律為受害人小晗討回公道，加害人小博受到了法律的處罰。小博失去了人身自由，他當冷藏室的夢想成為泡影，因為我國法律禁止因故意犯罪而受刑事處罰者從事律師事業。
從以上案例中可以看出，由於小晗一時沖動逞能，最終不僅僅失去了自己的夢想，更令人痛惜的是失去了正處青春年華的生命。而小博因為爭一口氣，而造成終身遺憾，既失去了實現自己夢想的機會，而且也給自己的人生點綴了一大污點，以及會對自己以後的人生道路造成嚴重影響。
「忍一時風平浪靜，退一步海闊天高。」一時沖動造成終身遺憾，根據我國法律，我們在享有生命健康權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德和法定義務。任何人不得非法剝奪他人生命，也不得故意或者過失造成他人受傷、生病。因為不但是侵害了他人生命權及生命健康權，同時也損害了自己，行事者要依法受到相應的制裁。
案例二：20xx年4月6日，王某從自家田裡趕回了幾頭牛，將其圈了起來。由於忙季，也未及尋找失主。第二天下午，到村中幾經打聽，才得知，失主是以前同村的馬某，現今，他們搬到了村外。於是託人通知了馬某家，讓他們去他家領牛。第三天，一大早，馬某同幾個親屬到王某家。一走進院中就大喊王某，王某趕緊跑出來。王某剛要說時，馬某上前就是一拳。馬某鼻孔出血，家人驚慌，大聲叫喊起來，此時馬某同幾個青年小伙已將王某壓倒在地，拳打腳踢。當鄰里四舍趕來時，王某已經不能動彈了，趕緊送往醫院。雖經醫生努力搶救，但還是由於頭部遭嚴重毆打而會留下後遺症，而且對今後王某的生活也會造成影響。王某留院觀察期間。王某家人向人民法院上訴，法院經審理後，認為馬某無視國家法律，故意傷害他人性命，致王某頭部嚴重受傷，而且又對王某今後生活造成影響。得出以下判決：依法判處王某有期徒刑兩年，賠償王某一切醫療費及賠款給王某現金10萬人民幣。法律為受害人王某討回了公道，加害人馬某受到了法律的制裁。
從此案例中可以看出。馬某沖動跡象，無視法律的存在，故意傷其他人性命，不但造成他人人身健康嚴重受害，而且給自己造成了巨大的經濟損失，及讓自己的人生也有了一大污點。
保護公民的生命健康權是國家法律的.一項重要任務。當今公民的生命健康權受到非法侵害時，受害人有權請求國家保護。因為侵害他人生命和健康權為法律所不容，情節嚴重的更要受到法律的制裁。
法律就在我們身邊，法律是我們生活的准繩。在我國，作為國家的公民，享有憲法和法律確認的公民權利。在生活中，法律是我們最有效的權利保障。身體的健康是人生活的根本，同樣我們也享有生命健康權。若當自己的生命健康受到侵害時，我們可以運用法律保護我們的生命健康權，因為法律是保護我們權利的法寶。有了法律，我們就有了維護的利劍。從某種意義來說，社會進步的重要標志在於人權能夠得到尊重和保障。生命之樹常青，法律就是那普照的陽光。
法律作文 篇5
「法律」這兩個字，大家應該並不陌生。但是，所謂「法律」，是莊重的、威嚴的，是不可侵犯的。而在全世界60多億人之中，又有多少人真的是遵紀守法的呢?
我想，如果真的每個人都遵守法律、法規，還會有車禍嗎?還會有偷竊嗎?有些人會說：「我遵守了!」違法的呢?跟老鼠似的躲在角落裡不敢說話?!
大家不要以為，未成年人違法就沒什麼大礙，其實，未成年人犯法的話，危害更嚴重!身心傷害更大!
不信你看，就是自家附近，還是會有車禍發生——
我們鹽城現在不少地方都在修路、施工，而過路的行人往往會忽視這里的危險。在大慶路與鹽馬路交界處的十字路口，工人叔叔們正在熱火朝天地修著路，一台龐大的壓路機正緩緩開來。這時，有個年齡十來歲的小姑娘走來，或許是好奇心的驅使，她走到了未壓平的柏油馬路上……悲慘的一幕發生了……壓路機里的人因角度不夠看不到前面的女孩，於是，壓路機沉重地軋過了這弱小的生命……
也許這就是不守規則的後果吧!法律明確規定閑雜人員不得進入施工現場。
各位要知道，就算有「好奇心能促使人戰勝一切」這樣的名言，好奇心也不能「戰勝」法律!
還有，法律是無處不在的，一點點違法都不行——小錯誤會釀成大災難——
那是幾十年前的事了，在美國一家火箭燃料廠里，有一位工人正在津津有味地吸著煙。而廠門上十分清楚地標著「No smoking(禁止吸煙)」的標志，那工人卻對此視而不見。吸完後，他把煙頭隨便一扔，走了。可誰都沒想到的是，那煙頭居然正好落在一個裝著化學燃料物的鐵桶里!很快，鐵桶的燃燒引起了一連串的「多米諾效應」：一號燃料罐「轟」的一下爆炸了;二號燃料罐隨即也「骨折」了;其餘的燃料罐依次獲得被粉身碎骨的資格。320度的超級高溫以及由爆炸引起的強大的沖擊波，讓整座小鎮成了一堆廢墟……
一個小小的煙頭，毀滅了一座小鎮!如果那工人遵守紀律，他也不會死了，這廠也不會爆炸了，那小鎮也不會毀於一旦了……
同學們，你們知道遵守法律的重要性了吧!一定要記住，只有法律在心裡了，快樂就能一直伴我們行了。
我們要讓快樂永遠伴我們行!
法律作文 篇6
夏商西周至春秋時期的奴隸時代，人們一直將法律稱為刑。
春秋戰國之際，改稱法律為法。
商鞅變法時進一步改法為律，從此之後，自秦漢至明青，除宋朝律典稱刑統，元朝統制條格等外，其他各個朝代基本都稱法制為律。
由刑到法再到律的演變，並不只是一個名稱或文字上的簡單變化，而是法律概念與法律制度方面的一大發展。
到了近現代，隨著西方法不的傳入，漢語中的法律一詞的含義又有所發展，逐漸成為法學的專業術語。
我國有許多規范人們行為的法律，它既起到保護作用又起到規范作用。
我們通過政治了解法律，法律是特殊的行為規范；它是由國家制定，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規范。
我國法律是工人階級及其領導下的廣大人民意志和利益的體現。
法律在日常生活中規范人們的行為，維護公民的合法權益，總體來說法律是我們的一個好幫手。
法律陪伴我們一生，規范我們一生，法律瓮中保護我們的生命健康權，保護我們的人格尊嚴。
我們從現在起，就要懂法，學法，要學會依法保護我們的人格尊嚴，依法保護自己！！
同學們，生活中，乃至全社會都需要法律，讓我們從現在起，從身邊做起，做懂法的學生。
法律作文 篇7
社會上，校園里，生活中我們無時不刻都在講「法治安全」！
在我們美麗的校園里，卻有一些同學時常在樓梯上追追打打。那樣是多麼危險，可是他們卻渾然不知！如果一個不小心，從樓梯上摔下來怎麼辦呢？嚴重的可能摔成殘疾，輕微的可能一點兒小磨擦！可是，那是血的教訓！更有同學，為了逞威風，坐在窗檯上。可是，如果一個不留意，從上面掉下去怎麼辦呢？可是有生命危險的啊!有些同學可能會說，現在的醫學技術那麼發達，還怕這些小傷嗎！那麼你就錯了，你有沒有想過，父母親看見你受傷了，會多麼心疼啊！
在道路上，我們會經常看見這樣的情況：一輛輛自行車，從我們身邊飛馳而過 。騎車的，卻是小學生！他們好像在與同班同學比賽似的，速度快趕上小汽車了！然而他們會覺得很愉快，認為自己的技術很棒！卻不知道，他們可能在與死神賽跑！萬一，迎面而來的汽車讓自己來不及剎車怎麼辦？萬一，撞上過路的小朋友們怎麼辦？萬一，速度極快的你闖了紅燈怎麼辦？萬一......生活中，往往有許多事情都出乎我們的意料！未滿12周歲的小學生，不可騎自行車！我想，大部分同學肯定都沒有遵守這條規定吧！同學們，安全第一啊！
父母給予了我們生命！我們應該感到慶幸。生命是多麼寶貴，我們要好好珍惜它才對！我們是小學生，我們是父母的掌上明珠，我們是社會的接班人，我們是祖國的花朵。，遵紀守法，愛惜生命！我們是池塘里潔白的荷花，出淤泥而不染!不投毒，不殺人，不放火，不搶劫，不故意傷害造成他人重傷！我們雖然是小學生，但是要知法，守法，懂法，學會用法律保護自己！我們要讓生命之花開得更加燦爛！同學們，犯罪就好比一杯咖啡，雖然好喝，但是沒加糖就會讓你感覺十分苦澀！我們是新中國的少年，認真學法，好好用法！新時代的接力棒要靠我們傳遞，用我們充滿智慧的頭腦為祖國母親作出貢獻！讓我們做一隻雛鷹，在藍天下地自由翱翔!
法律作文 篇8
法律，使我們能得到管制，使我們這些二十一世紀的青少年能健康的成為祖國未來的希望，使這個世界能變得和諧美好！我想法律雖然很嚴謹，但他卻給我們的終生受用！
下面為大家講這樣一個故事：兩年前，小新開始沉浸在網路里，學習成績陡然下降。初中還沒有畢業便輟學。因擔心兒子整天沉迷於網吧，小新的媽媽讓他照看家裡的檯球桌。小新把看檯球桌掙的錢拿去上網。後來家裡不再提供上網的錢，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸20xx多元在網吧呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經起不到任何作用。僅僅幾天後，上網的慾望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時，爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現出來。「爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢，當時聽了也沒太注意，後來就想去偷爺爺的錢。6月15日中午我就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻事後，小新的爺爺說，那是奶奶為孫子准備的早點錢。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。思來想去，還是投案自首了。小新告訴記者，奶奶從小最疼愛他，有什麼好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。「我當時只想著拿到錢後就去網吧，根本沒想後果。如果讓我在上網和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶。」說到這里，他痛哭流涕起來。」
就是這樣一個故事，就是因為迷戀網路，才導致了現在的樣子，原本幸福的家庭就這樣破滅了！看來，法律對於我們來說實在太重要了，我們假設當初小新遵守法律，就不會出現這樣悲慘的結局！如果我們不遵守要求，生命也許就會付出代價，誰也不願意這樣所以我們要遵守法律，尤其是我們青少年，一旦步入這樣的軌道，就會給我們帶來意想不到的結果……提起法律，就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著人們的行為舉止。法律和我們息息相關，最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那麼簡單的，它也受法律的控制，紅燈停，綠燈行，我們都知道，可又有多少人做到呢？所以說，法律啊！永遠只我們身邊。而我們卻因為小小的不留心，而發生事故。這樣有多危險呀！其實，遵守法律很簡單，只要我們從小就遵守社會治安，這些險事就不會在我們身邊發生，而我們小學生應該做的就是不吸煙，不喝酒，不迷網，做到這三點不就好了嗎？但違反法律更簡單，現在，有太多人迷戀網路了，不光是小孩，也有大人，其實過度迷戀網路，不僅違反了法律，最重要的是自己的身心也受到了嚴重的傷害，難道我們天天都願意呆在這個充滿「病毒」的氣氛中嗎？不！絕不！那麼我們就應該想辦法控制自己的毛病，多想想，現在快樂了，但以後呢？沒准就會被稱為迷戀網路，被送進警察局，難道你願意被警察帶走？你願意再也抬不起頭嗎？位子自己的人生找想，我們就要用努力脫離苦海，面對一種新的生活和未來！
正是因為由於這些規范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由於法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。有了他的管制，小鳥就自由飛翔！