道德講堂主持詞文明禮儀

1. 社區孝老愛親道德講堂主持稿

孝老愛親道德講堂主持稿【1】

大家下午好!

歡迎大家來到****道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人…。

中華民族自古以來就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉澱，不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。道德講堂的開辦不僅僅是為了適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，更為企業營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升員工的文化素質。

孟子曾說，惟孝順父母，可以解憂。父母給我們生命，父母養育我們成長，父母是我們每個人一生的精神支柱。 感恩父母，就是要孝老愛親，就是要把父母對我們的愛傳承下去。今天我們道德講堂的主題就是“孝老愛親·傳承美德”

今天的道德講堂有“道德思考、省心、行崇德禮、唱道德歌曲、講道德故事、誦道德經典、念勸善詞、做道德承諾、送尚德祝福”等九個環節。

現在，我們進入道德講堂第一個環節“道德思考”。請大家

看一個視頻短片《感恩父母·感恩教育》。 3分鍾

……

下面，我們進入道德講堂的第二個環節，省心。現在由我帶領大家靜默3分鍾做自省，請大家閉上眼睛。大家自問“是否關心自己的父母、是否用心對待你的親人、有沒有做到兒女應盡的孝道”。

……

請大家睜開眼睛。

下面，我們進入道德講堂第三個環節，行崇德禮。請所有人起立，面向前方的“德”字行崇德禮。

……

禮畢，請坐。

下面，我們進入道德講堂的第四個環節，唱道德歌曲。 請大家起立。(播放歌曲“母親”) 4分40秒

……

請坐下，謝謝大家。

接下來，我們進入第五個環節，講道德故事。今天我們榮幸的邀請到了全國道德模範****。

****的事跡。

我們來看一個短片。(央視播放的總書記接見道德模範的新聞) 6分40秒

有請****

……

謝謝****。

下面，我們進入第六個環節，誦道德經典。

請大家起來，跟我誦讀。

天地重孝孝當先，一個孝字全家安。

為人須當孝父母，孝順父母如敬天。

人生五倫孝當先，自古孝為百行原。

世上惟有孝字大，孝順父母為一端。

要問如何把親孝，孝親不止有吃穿。

孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全。

接下來，我們進入第七個環節，念勸善詞

請大家跟我誦讀。

欲廣福田，須憑心地。行時時之方便，作種種之功德。利物利人，修善修福。忠國孝親，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老憐貧。家富提攜親戚，歲飢賑濟鄰朋。舍葯材以拯疾苦，施茶水以解渴煩。斗秤須要公平，不可輕出重入。舉步常看蟲蟻，禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥，勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱善良，勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭，守規矩而遵法度。善人則親近之，助德行於身心。惡人則遠避之，杜災殃於眉睫。常須隱惡揚善，不可口是心非。積善之家有餘慶，積不善之家有餘殃，此千古垂訓，豈不應牢記勤行也哉!

請大家坐下。

下面我向大家解讀勸善詞：

想廣種福田獲得福報，必須要心地好。時刻方便別人，積累種種功德。利益他人，多做善行而積累福分。忠於國家，孝敬雙親;尊敬兄長，待友誠信;憐惜孤兒，撫恤寡弱;尊敬老人，憐憫貧窮。家裡富有就提攜親戚，遇到飢荒就賑濟鄰朋;施捨葯方來醫治別人的疾病，布施茶水使路人解渴去燥;用來稱東西的秤要准確公平，不可短斤少兩;走路要常常留意，不要踩到蟲蟻;嚴禁煙火，不火燒山林;不在山上捕捉禽鳥，不到河邊毒殺魚蝦;不倚仗權勢而欺辱善良的人，不憑借富有而欺凌窮困的人;親近善人，有助身心德行;遠避惡人，杜絕禍端災殃;要經常贊嘆別人的善事，不宣揚別人的惡事，不可口是心非;積累善德的家族，後世一定有享不盡的福分;如果不積累善德，那麼後世必定遭殃。此等留傳千年的有教益的言論，難道不該牢記於心，時時自勉嗎?

接下來，我們進行第八個環節，作道德承諾。

在場的朋友每人手裡都有一張《我的道德承諾》，請大家結合自身實際，主動作出一個道德承諾，並記錄在《我的道德承諾》上，寫完之後請放在座位上。

……(三分鍾後)

最後，我們進入第九個環節，送尚德祝福。

現在請工作人員向大家贈送祝福卡，希望大家在今後的生活中，多一份誠意，多一份誠心，互相信任，互幫互助。積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報。

道德講堂衷心祝福大家：孝道常在，孝心永遠!

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!

謝謝大家，再見!

孝老愛親道德講堂主持稿【2】

聆聽道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉賓、現場的社區居民，大家下午好。今天，我們迎來了“道德講堂”第五堂課，本次授課主題是——孝老愛親。

孝老愛親，是一個老生常談的話題，也是人類最樸素最基本的情感，當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環節。今天的課程我們就圍繞這個主題進行，旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關懷父母”的情懷。課程以“6+X”的形式展開，包括唱一首歌，看一部短片，講一個故事，誦一段經典，學一點禮儀、作一番點評等“六個一”基本流程，X是指發善心，送吉祥。下面伴隨著音樂旋律的響起，讓我們開始今天的道德之旅。

一、唱歌曲

【主持人】：

道德行為時時記，道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁，齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立，有請指揮葉鳳妹阿姨。

【場景】：

全體人員起立唱《公民道德歌》

【教具】：

《公民道德歌》伴奏帶

二、看短片

【主持人】：

在寧波市“我身邊的文明之星”人物當中，其中有一位姑娘，年紀輕輕的她，在本該是追求遠大夢想的時候成為了家庭的脊樑，由於父親的車禍去世，獨自挑起了照顧殘疾母親的責任重擔。下面就讓我們通過短片來看看85後女生朱冬冬“孝女當家”的故事。

【場景】：

全體觀眾觀看朱冬冬的故事視頻。

【主持人】：

看完短片，我想說朱冬冬的事跡令人感動，她的堅定值得稱贊。梅花香自苦寒來，朱冬冬已經圓夢成為了一名幼師，她不僅將繼續承擔照顧母親的責任，同時她的關懷將給予更多幼小的孩子們。在這里，祝福朱冬冬和她的母親能夠平安、快樂。

【教具】：

朱冬冬的視頻

三、講故事

【主持人】：

在我們身邊，在我們新源社區同樣也有一位尊敬長輩、孝敬父母的好榜樣，她的事跡同樣感動。她就是好媳婦——陳秀翠女士。下面就有請我們社區宣講員鄧錦蓉上台給大家講一講陳秀翠的故事。

【社區宣講員】：

宣講社區道德故事

【主持人】：

今天好媳婦——陳秀翠也來到了我們現場，讓我們用熱烈的`掌聲歡迎陳秀翠上台。

【場景】：

主持人與陳秀翠互動，聽聽她自己的感言。

主持人現場與居民互動，聽聽居民眼裡的陳秀翠是怎樣的。

四、誦經典

【主持人】：

社會中還有許多像陳秀翠一樣的孝順父母的好子女，從他們身上我們可以感受到中國傳統美德的力量。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統文化對高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子•梁惠王上》的經典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。請大家翻開《寧波市民道德講堂讀本》第22頁，跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。

【場景】：

大家跟著主持人齊聲誦讀：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

【主持人】：

這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。

尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心於自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。

為加深對經典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀兩遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

【場景】：

大家齊聲誦讀兩遍。

【教具】：

經典名句ppt。

五、學禮儀

【主持人】：

我們寧波是一座擁有全國文明城市“三連冠”稱號的城市，我們作為寧波人很自豪，作為寧波人也更需要多學一些文明禮儀。日常生活中，我們一些習以為常的行為，其實都有一定的禮儀要求。今天我們通過一個故事，來看看故事中人物的行為舉止是否合理。

【故事梗概】：

王阿姨帶著自己年幼的孫子乘坐公交車，車上一位乘客看到王阿姨扶著年幼孫子不方便，就起身讓了座位，王阿姨連聲道謝。途中，小孫子覺得外面風景不錯，就時不時地將身子探了出去。在小孫子吵著口渴的時候，王阿姨剝了桔子給孫子吃，把桔子皮扔到了座位底下。

【場景】：

主持人與現場聽講者互動，聽講者指出場景中需要糾正地的方。

【主持人】：

近年來，我們寧波市交通業發展迅速，公共汽車線路、數量逐年增加，目前，地鐵也正在緊鑼密鼓地建設。在不久，寧波市的現代交通網路將會更加完善和立體，那麼在乘坐公共汽車以及地鐵的時候，我們需要注意哪些方面的禮儀呢，請大家將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第122頁，我們共同來學習相關禮儀知識。

1、排隊侯車，先下後上。讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車。上車後不要搶佔座位，更不要把物品放到座位上替別人佔座。

2、注意安全，扶好、坐好。不要將身體伸到車廂外，或者隨意動車廂里的設施。

3、主動給老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。

4、尊重司乘人員，主動按規定買票。

5、保持車廂和車站的環境衛生，不能向窗外扔東西。

【教具】：

有關乘坐公共汽車和地鐵的ppt。

六、微點評

【主持人】：

今天的道德講堂，我們以身邊人講身邊事，通過宣講陳秀翠女士的故事展現了社區草根“民星”的風采，深化了“孝老愛親”的宣講主題。“孝老愛親”同樣體現了新源社區打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩無處不在，家庭中親人之間、子女對長輩需要感恩，鄰里間互相幫助、互相關懷也需要感激。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人必須要有感恩之情。

當前，隨著社會的不斷進步，公民道德建設正站在一個新起點上，面臨著難得機遇;與此同時，我們也要深刻認識到，國際國內形勢正發生深刻變化，公民道德建設也面臨著嚴峻挑戰。這就要求我們從自身做起，進一步傳承道德文化，踐行道德理念，弘揚道德精神，團結鄰里，奉獻社會!

七、發善心

【主持人】：

今天現場會中，我們安排了“發善心”的環節，旨在將心中對道德社會、和諧家園的追求用口號的形式發自內心地抒發出來，請大家齊聲跟我念：存好心，做好事。當好人，有好報。

建厚德之城，做道德之人!

【場景】：

大家齊聲誦讀：存好心，做好事。當好人，有好報。

建厚德之城，做道德之人!

八、送吉祥

【主持人】：

今天的講課，准備充分，過程連貫，內容充實，居民踴躍。在這里，向社區宣講員的認真宣講以及居民朋友們的積極參與表示感謝!此刻我們送上吉祥，希望道德清風永駐社區。

道德講堂，弘揚草根風采，築牢道德之堤。精彩故事仍將繼續，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續相約新源社區“道德講堂”。不見不散!

孝老愛親道德講堂主持稿【3】

晚上好!歡迎大家來參加今晚的以“孝老愛親，弘揚美德”為主題的“道德講堂”，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨道德講堂的領導和嘉賓有：…………

中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇仁尚德的社會氛圍。

今天的道德講堂有七個環節。

首先，我們進入第一個環節，自我反省。

請大家微閉雙眼，靜穆反思，“三問”自己：忙碌了一天，一有沒有給父母打個問候電話?二有沒有認真履行自己的學生職責?三有沒有善待周圍的每一個人?

好的，相信各位心中已經有了答案，沒做到的盡快去補做，還來的及，做到的應該為自己的行為而感到自豪!

接下來是第二個環節，唱歌曲。

請全體起立，同學唱《感恩的心》。請放音樂。

謝謝。請坐。

接下來，我們進入第三個環節：誦經典。

請看大屏幕，我們大家一起來學習這段道德經典。

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

下面，先請大家跟我一起來誦讀這段經典。

這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。

尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心於自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。

為加深對經典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

接下來，我們進入第四個環節：學模範。

讓我們先來看一段VCR。

孝順，是我們中國人的傳統美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩傑這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。

剛才這部短片為我們再現了孟佩傑的感人道德故事。

第五個環節：談感受

看了孟佩傑的感人故事後，大家有什麼感想呢?有哪位同學願意上來分享一下的。

下面請道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩傑的先進事跡。 愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。

感謝馬燕同志的講述。在孟佩傑身上，我們感受到的親情力量和親人的責任。道德楷模其實離我們並不遙遠，他就在我們身邊，看得見也學得到。

剛才，學習了幾段與道義和責任相關的經典，聽了道德模範的感人故事，相信大家都有所感悟，我們請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!

2. 道德講堂程序及主持詞

精神的力量是無窮的,道德的力量也是無窮的。下面是我給大家整理的道德講堂程序及 主持詞 ，僅供參考。
道德講堂程序及主持詞【篇一】
同志們：

歡迎大家來到道德講堂，我是主持人***。

隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化， 文化 生活和精神需求更加多樣化，為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我局開設了道德講堂，通過這個載體，讓同志們有一個地方進行交流，有小矛盾能夠及時化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德 故事 ，從而為社會營造出「積小德為大德，積小善為大善」的良好風氣，不斷提升公民文化素質。

本次道德講堂有「做反省、 唱歌 曲、學模範、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥」等八個活動。

下面，我們進入道德講堂的第一個環節「做反省」：靜默1分鍾，「捫心自問」(自問的內容可以是「心誠不誠、情真不真、行正不正」等)， 反思 自己有無不當的言行，讓人們在在靜默中反躬自省;

接下來我們進入第二個環節「唱歌曲」：請大家起立(放音樂)，一起來和指導老師高唱《公民道德歌》或《******》。 請坐下，謝謝大家。

下面我們進入第三個環節「學模範」：今天，我們要講的是***的故事，掌聲有請宣講員***為我們講述!

謝謝***的生動講述，今天故事中的道德人物***就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。

接下來我們進入第四個環節「誦經典」：請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是《***》，我們一起來高聲朗讀。

下面，我們進入第五個環節「發善心」：讓我們主動作出道德承諾：「做一個勤勞的人，做一個善良的人」。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道;「存好心，做好事，當好人，有好報」，以作共勉;積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：「厚德善行，吉祥相伴」。

接下來我們進入第六個環節「鞠躬禮」：向「德」行鞠躬禮。 下面，我們進入第七個環節「做善事」：行善舉，做一件功德事(捐錢或做一善事)。

好，我們進入本次道德講堂的最後一個環節「送吉祥」：今天為大家送上小禮品(書或美好祝福等)，請大家依次領取。

本次道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
道德講堂程序及主持詞【篇二】
各位領導、各位同志：

大家好!歡迎您來到市人口計生委道德講堂。

社會的不斷發展,讓人們的精神文化需求更加多樣化。根據中央文明辦及市文明委的統一部署，響應大力弘揚中華民族傳統美德的號召，今天我們在這里開展第6期道德講堂，用「身邊人講身邊事、身邊人講自己事」的形式，講一講我們身邊好人的故事，他們中有的是 愛崗敬業 的模範，有的是助人為樂的榜樣，通過學習他們的 事跡 ，在全系統營造出「積小德為大德，積小善為大善」的良好風氣，推動形成「我為人人、人人為我」的社會風尚。

心誠不誠、情真不真、行正不正。 沉默2分鍾。

再接著我們進行下面程序：

1、有一首歌，幾代人傳唱都充滿著深情;有一個真理，經受了歷史的考驗，只有共產黨才能救中國!翻身的人民在歌唱，崛起的中國在歌唱，沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌!請大家起立，合唱《沒有共產黨就沒有新中國》!

2、 下面請大家觀看道德建設先進事跡短片。孝順敬親的模範典型—19歲的山西姑娘孟佩潔照顧母親的先進事跡。小姑娘是多麼偉大，多麼朴實，又是多麼的讓人感動。

3、其實如果我們用心去觀察，在我們身邊，平凡的好人有很多，可能是鄰居阿姨，可能是同事老張，也可能是陌生的小李，身邊的人對我們的關心、無私的幫助總會給我們很多感動。接下來的環節「學模範」，就請趙元元同志給大家講一講第三期全國道德模範——信義兄弟孫東林的先進事跡。

4、道，源於 教育 ;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們道德模範的感人故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面，請大家隨著我一起誦讀《公民道德建設「三字經」 》。

5、今天大家非常有幸能在一起唱歌曲、學模範、誦經典，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎委黨組成員、副主任x_為我們的道德講堂做點評。

讓我們大家都來做道德的傳播者，文明的淮北人。在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。 本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與! 謝謝大家，再見!
道德講堂程序及主持詞【篇三】
親愛的朋友們，大家好!歡迎來到xx小學道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的「平民英雄」和「凡人善舉」，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。

我們今天的道德講堂有七個環節：唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、送一份吉祥。

首先我們進入第一個環節：唱一首歌曲。大家一起來唱《愛的奉獻》，請大家起立。

謝謝大家，請坐。

這是心的呼喚

這是愛的奉獻

這是人間的春風

這是生命的源泉

只要人人都獻出一點愛

世界將變成美好的人間

沒錯，只要我們大家都獻出一點愛，世界就會變得美好。

下面，我們進入第二個環節：看一段短片。

剛才大家在短片中看到的是六(1)班所發生的一些事情，請六(1)班的班主任跟我們講述他們班的故事。掌聲有請!

非常感謝陳老師的生動講述，讓我們以熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意， 1

祝福她好人一生平安，謝謝，請坐。下面請xx同學講講她自己的故事。感謝xx同學分享，其實我們身邊一直都不缺少感動，只是我們沒有仔細聆聽罷了。我相信，如今的我們，更應該做到行孝之舉，踐於當下。

唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進入第四個環節：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友願意和我們分享一下，請舉手示意!請工作人員遞上話筒。

由於時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。

下面，我們進入第五個環節：誦一段經典。讓我們一起來學習一段經典：

現在請大家一起大聲誦讀!

道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們道德講堂是屬於大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

最後將由六(1)班的同學們為大家送一份吉祥，好，現在我們進入本次講堂的最後一個環節，送吉祥。「積善之家必有餘慶」，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

道德講堂衷心地祝願大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

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3. 我和我的祖國道德講堂主持詞

我和我的祖國道德講堂主持詞

篇一：

尊敬的各位領導、親愛的同事們，大家上午好!歡迎大家來到公司道德講堂! 我是這期的主持人。

道德講堂，靜心、洗心、養心的心靈驛站。

本次道德講堂主題是：“提倡文明禮儀，宏揚社會公德”。這節課共六個環節，分別是自我反省、學禮儀、誦經典、聽故事、發善心、敬道德。

禮儀是人類文化埋團戚的結晶，是社會文明的標志之一。不學禮，無以立。文明禮儀關乎國民素質，體現一個國家的軟實力。中國是文明古國，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優良傳統，源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產。繼承和發揚中國優秀的禮儀文化，是每位炎黃子孫神聖的職責。

下面進行第一個環節：自我彎陵反省(省心)

請大家起立，閉上眼睛，和我一起來思考以下幾個問題，反省自己在文明禮儀方面有無不當之處，有則改之，無則加勉。

1. 你是否真誠的對待自己的同事、親戚、朋友?

2. 你是否經常使用“您好、謝謝、對不起、沒關系”等文明用語?

3.你借了別人的東西，是否及時歸還?

4.你在公共場合是否隨便亂扔煙頭、果皮、紙屑等?

好，請大家睜開眼睛。願我們每個人都能夠用責任心去愛護我們的工作環境、生活環境，創建一個文明、潔凈的候車環境、家庭環境，從文明中體會快樂。

第二個環節：學禮儀

提起禮儀，大家並不陌生，平時我們常說的“您好，謝謝，對不起”等等，都是文明禮儀在生活中的一種表現。孔子曰：“禮者，敬人也”，就是說“禮儀，就是要尊重別人”。

禮儀是人與人交往時，把待人接物的內心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達出來。從社會交往來說，禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學問。每個人只要置身於社會，無論日常工作還是出入重要的場合，居家還是外出，均離不開禮儀。

禮儀不僅可以展現一個人的風度和魅力，還體現一個人的內在學識和文化修養。禮儀可以幫助我們規范言談舉止，學會待人接物;塑造良好形象，贏得社會尊重;架設友誼橋梁，通向成功之路。禮儀又是幫助我們獲得成功，創造幸福的通行證。知禮懂禮，注重禮儀，是每個人立足社會的基本前提之一，是人們成就事業、獲得美好人生的重要條件。我們的社會中已經形成了文明的風氣，但仍然有一些不盡人意的地方，列如被稱之為中國式過馬路行為——一個人時左右看，誰都不敢過。湊夠一幫人馬上過，那管紅綠燈。走在後面的往往要緊跑幾步，跟上大部隊，這就是從眾心理，法不責眾;還有一個就是開車變道，堵車時鑽來鑽去，其實也領先不了幾米，反而加劇堵車。這些道理大家都懂，可就是停不下踩油門的腳。還有在外旅遊不文明、餐桌浪費等等。這些雖然不是普遍現象，但是卻給我們一些警醒，在文明禮儀方面我們應該了解更多、學會更多。下面我結合實際，講一些日常的禮儀：

生活中會遇見各式各樣的人,你不可能與每個人都合拍,但是有一點是四海皆準的：你如何對待別人，別人也會如何對待你;人活在這個世上，首先要學會一個“忍”字;

別人給倒水時，不要干看著，要用手扶杯，以示禮貌;

在儀容、儀表上，男同志保持面部整潔，勤理發;女同事不濃妝艷抹，發型自然、大方，前額頭發不遮眉;不駝背、不塌腰;不叉腰，不抱胸;坐姿儀態端正，不駝背、不蹺腿、不靠椅、不伏辦公桌;行走輕快而有節奏、雙臂自然擺動;不躬腰，或空不埋頭，不搖頭聳肩，雙手不插衣、褲袋;面對客人不呵欠，不撓頭發、不挖耳、鼻、剔牙;打噴嚏、咳嗽應背對客人;

在服裝、服飾上，機關人員的著裝，要整潔、莊重、典雅、樸素，這不僅是對服務對象的尊重，同時也是對職業的一種自豪感、責任感，是敬業、樂業在服飾上的具體表現。

——會場布置一般按照方桌會議的要求，安排好參會人員座次，統一擺放桌簽。布置方桌會議時以會議室門為基準點，在里側是主賓的位置。如果是由主賓雙方參加的會議，一般分兩側就坐，主人坐在會議桌的右邊，客人坐在會議桌的左邊。會議主持人應介紹參會人員，控制會議進程，避免跑題或議而不決。開會時關閉手機，認真聽講，保持安靜，不吸煙，不私下小聲說話或交頭接耳;中途有事退場應輕手輕腳，不影響他人。發言時要等他人把話說完，否則不禮貌，同時反映出一個人的修養;發言人發言結束後要鼓掌致意。會後禮讓來賓領導先退場，並將廢棄物帶出會場。

——接待外單位來賓，交談要熱情大方，態度誠懇，用語文明，表達得體，不打聽對方的年齡、履歷、婚姻、薪金、衣飾價格等個人隱私。遞物時需用雙手，表示對對方的尊重。

——工作人員在陪同領導及客人乘車外出時，要主動打開車門，並以手示意，讓領導和客人先上，自己後上，待領導和客人坐穩後再關門。領導左後，自己座副座，一般車的右門為上、為先、為尊，先開右門，關門時切忌用力過猛。陪同客人時，要坐在客人的左邊。

——自覺遵守公共秩序，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不損毀公共設施，不再禁止吸煙的場合吸煙，不大聲喧嘩，不袒胸露腹。乘坐公共交通工具時主動給需要幫助的乘客讓座。

——游覽觀光要愛護旅遊觀光區公共財物。不在建築物上亂寫、亂畫、亂刻，遵守旅遊景點的管理制度。

——飯店進餐要尊重服務人員，應謙和有禮，多用禮貌用語，不刁難、不歧視服務人員，不能有敲擊桌碗或喊叫等不文明行為。

——熟人相見要熱情打招呼、與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴手套與人握手，握手時間不宜過長。握手要講究順序，先長輩後晚輩，先主人後客人，先上級後下級，先女士後男士。在社交場合要採取招手致意、欠身致意等形式來表達友善之意。

——宴請賓客時，排位以右為尊。赴宴要准時，待主人招呼後方可開始進餐。當主人祝酒時，應暫停進餐，注意傾聽。碰杯時，主人和主賓先碰。人多時刻同時舉杯示意，不一定碰杯。

——拜訪要守時守約，拜訪前應與被訪者電話聯系預約，進門時先敲門，聽到主人“請進”時再進入，以免出現尷尬局面;與主人談話應語言客氣，談話時間不宜過長，起身告辭時，要向主人表示“打擾”之歉意，出門後，回身主動伸手與主人握別。

——日常交際要使用文明語言，國家推廣普通話，大家必須身體力行。與乘客交流中最好講普通話，不講方言、土語。與人交談時，一句真誠的問候，一個微笑的眼神，簡單而又親切，不僅增加了人與人之間的情感交流，而且拉近了人與人之間的距離。不論是接待來賓、路遇他人均應主動使用“你好”等問候語。接聽電話時，自報家門，詢問對方來電的意圖;使用：“喂，您好，皋蘭公共交通服務有限責任公司或皋蘭公交;請問;謝謝;再見”等規范用語。要求他人幫助、託付他人代勞，或者懇求他人協助時，使用“請”等請托語。獲得幫助、得到支持、贏得理解、感到善意，或者婉拒他人時，均應使用“謝謝”等感謝語。在工作中，由於某種原因而帶給他人不便，或妨礙、打擾對方，以及未能充分滿足對方的需求時，均應及時運用“抱歉”、“對不起”等道歉語，以求得到對方的諒解。與他人告別時，主動運用“再見”等道別語。辦公場所開玩笑應適度，不開庸俗玩笑，不拿他人生理缺陷開玩笑，不用互聯網路或手機簡訊傳播內容不健康的信息。

總之，我們要將 “您好”、“謝謝”、“不客氣”等文明用語，運用到生活工作實踐中，從而提高我們的文明程度和服務質量。在任何情況下，語氣急躁、生硬、狂妄、嘲諷、輕慢，都絕不允許。交談時，語言柔和動聽，語調恰當和諧，發音純正飽滿。

禮儀涉及的范圍十分廣泛，文明禮儀是人際交往的規范和准則，被譽為步入社會的“通行證”、溝通人際關系的“立交橋”。

以上就是我們工作和生活中常用的禮儀知識 ，希望能對大家有所幫助。

下面我們進入本期道德講堂的第三個環節——誦經典。

讓我們一起來學習一段道德經典：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。”這是三國時期的劉備，留給後人的至理名言，它的意思是說，“不要因為這件壞事很小就去做它，也不要因為這件善事很微不足道就不去做，只有端正賢明、品德高尚的人，才能讓人信服”。相信大家已經理解了這句話的意思，那麼請大家跟我一起分句朗讀這段經典：

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。

好，謝謝大家!

下面，我們進入第四個環節：聽故事

今天講古代孔融讓梨的故事：

孔融有五個哥哥，一個小弟弟。 有一天，家裡吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。孔融不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心裡很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融： “這么多的梨，又讓你先拿，你為什麼不拿大的，只拿一個最小的呢?” 孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的;大的留給哥哥吃。” 父親又問他：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎?” 孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。” 你看，孔融講得多好啊。他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個好孩子。” 孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。

孔融讓梨的故事，很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。感人故事觸動我們的心靈，《孔融讓梨》是中國千百年來流傳的一個真實的道德教育故事，教育人們凡事應該懂得謙讓的禮儀。

還有一個古人問路的故事：說的是古時有一個男人，他想要去一座寺廟，走著走著，他越來越迷路，不知道該往哪裡走了。這時，他身邊剛好有一個老伯伯走過，他一把擋在老伯伯前，大聲吼道：“喂，老頭兒!快告訴我XX寺廟在哪裡!還有多遠啊!”老伯伯望瞭望他，平靜地說：“無禮(五里)。”於是那個男人往前走了五里，可還是看不到他想到的那座寺廟。這時候，他尋思著老伯的話，突然明白了什麼…..這里，我們要問，他明白了什麼呢?請大家反思一下!

還有一個現代人問路的故事......他早組撒了?

下面，我們進入第五個環節：發善心 、做善事

在第一期道德講堂上，“一個小暖男撐起一個家”的故事，引起我們很多的感動和思考，相信大家都會有所感悟。為此，公司黨支部、工會委員會向全體黨員、職工發出倡議，開展“獻一份愛，圓一個夢”募捐活動，現在我宣布捐款結果：這次活動，我公司全體黨員、工會會員共為小暖男魏煥武捐款2980元。

據悉，“小暖男”已榮獲蘭州市第四屆“美德少年”。6月28日，帶著皋蘭公司53名員工的愛心捐款，我們前往皋蘭縣黑石小學及和平村“小暖男”的家裡，將捐款交到了“小暖男”魏煥武的爺爺手裡。我們的舉動感動了黑石小學的領導，上午十時，黑石小學師生利用課間時間，特意為我們的愛心捐款舉行了一個簡短的交接儀式，縣電視台記者也現場進行了跟蹤采訪。

我們是一群可敬可愛的人，我們相信，只要每個人都能從每一個小善做起，日行一善，讓小善成為照亮社會、溫暖人心的一抹陽光，就一定能積小善為大善、積小成為大成，讓自己擁有真善美的心靈，讓公司更加美好、讓社會更加和諧!

請每個人在這里做出一份道德承諾(這就是發善心)，請大家起立，跟我一起承諾：學習道德模範、樹立道德新風!存好心，做好事，當好人，得好報，揚好德!

讓我們以熱烈的掌聲為自己的進步、善良和善行鼓掌!

最後，我們進入第六個環節：行崇德禮

當我說鞠躬時大家一起來。

讓我們用最真摯、最誠懇的心情向“德”字三鞠躬，在心中承諾：做一個崇尚道德品質，遵守道德規范的人。

請鞠躬、再鞠躬、三鞠躬...好，請坐下!

道德講堂作為一個崇德揚善的平台，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。孔融讓梨和古人問路的故事，深深感動了我們所有人，讓我們懂得了凡事謙讓的禮儀

道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在客運服務工作中成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的職業道德樹立公交人的崇高形象，為城鄉公交一體化建設貢獻我們的智慧和力量。

本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與 !

篇二：

各位領導、各位同事、各位朋友!

大家好!學道德模範、誦中華經典、做有德之人!歡迎大家再次來到農業局道德講堂現場。講述身邊人、講述身邊事，我是本次道德講堂的主持人 !

道德，一個簡簡單單的詞彙，卻蘊含著無限的哲理。 它不僅僅只是意識形態領域的一個概念，更是一種社會正能量的象徵。當今社會，損人利己、損公肥私的現象比比皆是，那不是道德，行賄受賄、濫用職權的現象屢見不鮮，那也不是道德，他們只是千千萬萬黨員幹部隊伍中的害群之馬，而在我們身邊，廉潔自律、秉公辦事、視群眾如親人的道德模範的事跡卻一次次的滌盪著我們的心靈!

今天的道德講堂，就讓我們一起用心去感悟“廉潔勤政、無私奉獻、立黨為公、執政為民”十六個字!首先，讓我們了解“廉”這個字、“廉政”這個詞。“廉”，一個中國古代思想史上非常重要的概念，其本意為堂屋之側邊和物體露出的稜角，引申為人的品行端正不苟、方正剛直。在古代，“廉”代表著一種政治思想主張，是君子聖人的一種高尚品德，是為官者必須具備的行為品德。在《周禮》中，“廉”的含義為：“一曰廉善(註：善於行事，能獲得眾多的好評)，二曰廉能(註：能行政令，較好地貫徹各項法令)，三曰廉敬(註：不懈於位，盡職盡責)，四曰廉正(註：不傾斜，品行方正)，五曰廉法(註：守法不失，執法不移)，六曰廉辨(註：臨事是非分明，頭腦清醒)”。此“六廉” 是中國古代對為官者“廉”的基本要求，也是我國最早的官吏考核標准。

“廉政”，既是政治管理學的概念，又是政治倫理學的范疇。 廉政的主體既指政務工作者，也指政務工作部門，對前者是官品人品，對後者是黨風政風。用傳統的話說，廉政就是“一身正氣，兩袖清風”。所謂正氣，是指忠於職守、堅持原則、秉公辦事、不徇私情;所謂清風，是指不貪財肥私，不貪贓枉法，不以權謀利，不沾公家一分便宜。古代官服的肥袖可以載物，兩袖一抖，常常抖出贓銀賄財，而像於謙一樣的廉吏只能抖出“兩袖清風”。用現在的話說，廉政就是堂堂正正做人、清清白白做官、乾乾凈凈做事。

從古至今，以廉為寶、視廉如命的人數不勝數。春秋時期，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到一塊寶玉，請人鑒定後拿去獻給子罕，子罕拒不接受，說：“您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物，倒不如我們各有其寶吧”。孔繁森是西藏阿里地區地委書記，生前，他把工資中的相當大一部分用於幫助有困難的群眾，平時根本就沒有攢下多少錢。他給群眾買葯，扶貧濟困時出手大方，少則百十元錢，多則上千元。他因車禍犧牲後，人們在他的遺體上找到的現金只有8元6角，在場的每個人都流淚了。

像孔繁森這樣的為民務實清廉的好乾部還有很多很多，他們用實際行動告訴我們，“廉政是一種操守，無論歷史如何變遷，廉潔勤政永遠是時代的呼喚……”

今天道德講堂主要有“唱一首歌、看一部短片、誦一段經典、作一番感悟、送一個祝福”五個環節。

下面我們就進入第一個環節：讓我們一起高唱《感恩的心》。

請工作人員放視頻《感恩的心》。

謝謝各位，請坐!

常懷感恩之心、常為敬業之行、常思責任之德。感恩，是對別人給予自己付出的回報、對別人給予自己幫助的感謝、對別人給予自己贊賞的感動，是一種最樂觀、最豁達、最陽光的人生態度和處世哲學。

感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知;感恩，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。一個人，只有常懷感恩之心，才能夠真正做到“為民務實清廉”。

學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。是為了常懷一顆敬畏的心去回饋我們的父母、我們的親人以及給予我們理解和支持的各族群眾，用我們熱情、周到的工作態度，務實、清廉的工作作風更好地履行我們的職責。

下面進行第二個環節——學模範，首先，讓我們一起來觀看兩個短片《》、《不能重來》。

讓我們用熱烈的掌握請出今天的宣講員楊曉彤，她今天為我們宣講的內容是《立足本職 奉獻青春》;

看完短片，聽完楊曉彤的宣講，我想大家肯定心裡有很多想法吧。!

現在我們進入道德講堂第三個環節——誦經典!請看大屏幕。(請工作人員放PPT)

請大家和我一起大聲誦讀：“故曰，夫恬惔寂漠，虛無無為，此天地之平，而道德之質也。平易恬淡，則憂患不能入，邪氣不能襲，故其德全而神不虧。”

這段話出自《莊子·刻意》，意思是“恬淡、寂漠、虛空、無為，這是天地賴以均衡的基準，而且是道德修養的最高境界。性情溫和寧靜，不熱衷於名利，就不會有患難的煩惱，也不會受到不正之氣的侵蝕。這樣的人，就可以保全他的道德操守，心力、精神也不會受到損害。”

經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。在長江路街道就有著這樣一群充滿熱情、淡泊名利、敬業奉獻的年輕人。

下面進入道德講堂發善心環節：先請大家看一個發生在我們身邊的尋常事兒，小品的主人公是一群普普通通的社區工作者，他們用自己的熱情、用自己的付出、用自己無私的奉獻默默的書與著社區工作人員的無悔青春。請欣賞小品《社區主任的公休日》。《挽毛線》

看完小品，不知道大家對今天道德講堂的內容有什麼感悟，下面給大家1分鍾的時間，請大家踴躍發言!

哪位先來發言，由請***;我們再邀請一位，由請***

在即將進入最後一個環節時，農業局黨委為大家送上一個短片，請大家看頻幕。今天別樣的道德講堂，讓我們在金色的初秋，有所思、有所想、有所悟，洗滌心靈，感受廉潔，學習感恩，感悟道德，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

在即將進入最後一個環節時，農業局黨委為大家送上一個短片《廉潔·家·幸福》，請大家看頻幕。

好，下面，我們進入本次講堂的最後一個環節，送吉祥環節——送一個微笑，送一份溫暖，送一聲問候!現在正值盛夏，整日炎炎烈日，農業局黨委在每位同事送上一把扇子，希望能為大家送去些許的徐徐涼風。請各位把扇子拿在手中，這是一把普通的扇子，更是一份農業局黨委班子的期許，每把扇子上都墜著一張小卡片，那是農業局黨委大家送上的一句廉政警句，希望這一把小小的廉政清風扇為大家送去廉潔自律的徐徐清風。幸福只是一瞬間的選擇，一念之差的錯誤選擇，往往會後悔莫及、遺憾終身，也希望這小小的廉政清風扇能提醒大家守護短片《廉潔·家·幸福》中的“幸福”。

親愛的朋友們，讓我們從今天起，從自身做起，從現在做起，從一點一滴做起，讓感恩常駐於心，讓廉潔如影隨行，真正做一名知榮辱、明是非、崇尚廉潔、弘揚文明的農業人吧。

……下面請大家起立，集中在會議室的前方，站成三排大家一起合影。

各位領導、各位同事、各位朋友，今天的道德講堂到此結束，再次謝謝大家，我們下期再見!

4. 道德講堂主持詞

根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當下的社會中，我們對主持詞已經不再陌生，那麼你會寫主持詞嗎？以下是我為大家整理的道德講堂主持詞5篇，歡迎大家分享。

道德講堂主持詞 篇1

各位領導、各位嘉賓、老師們：

大家晚上好!

歡迎大家來到道德講堂。我是主持人xxx。

德國哲學家康德曾經說過：「在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。」道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。

為了主動適應社會形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照「以德育人、以文化人」的理念，我校在縣文明辦的指導下，開設了道德講堂，緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容，以道德模範和身邊的好人為榜樣，以「聽、看、講、議、選、行」為主要形式，舉辦道德講堂活動，學習事跡、弘揚理念，用奉獻引導教師們立足本崗，做好服務。

在今天的道德講堂開講之前，我首先向大家隆重介紹一下出席今天道德講堂的領導和嘉賓，他們是：縣文明辦的領導. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!

參加今天道德講堂的還有xxx全體教職工，謝謝大家的積極參與!今天我們的道德講堂有「唱歌曲、誦經典、學模範、聽講座、談感悟、送吉祥」六個環節。

下面，我們進入道德講堂的第一個環節——唱歌曲。今天我們要唱的歌曲是《團結就是力量》。

團結就是力量，團結，任何敵人都可以戰勝；團結，一切困難都可以迎刃而解；

請大家起立,讓我們一起齊聲高唱《團結就是力量》

謝謝大家。請坐下!

讓我們把掌聲送給自己,送給每一位為了孩子傾情付出的老師們。因為有了大家的團結協作，xxx才能發展到今天的規模；因為有大家的共同努力，xxx才取得今天的輝煌成績!

下面我們進入第二個環節——誦經典。我們今天誦讀的經典是《論語》中的一句話，請看大屏幕(主持人先朗誦一遍)：「子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」

從字面上我們可以理解為:孔子說：「看見賢德的人就要想著向他看齊，看見不賢德的人就要反省自己。」

孔子的這句話，也是後世儒家修身養德的座右銘。「見賢思齊」是說好的榜樣對自己的震撼，驅使自己努力趕上；「見不賢而內自省」是說壞的榜樣對自己的「教益；，要學會吸取教訓，不能跟別人墮落下去。

米開朗琪羅說，「當我看到一個具有才能或思想的人，我不禁要熱愛他，我可以全身心託付給他，以致我不再是我了。」這就是見賢思齊。

而孔子提出的後一項要求更高。見不賢，不是拂袖而去，或遠遠躲開，再忿忿吐口唾沫以示不屑，而是「內自省也」。將不賢當作一面鏡子，反觀自照，檢查自己身上是否也有這種毛病。 希望大家真正將《論語》中的這句「見賢思齊焉，見不賢而內自省也」瞭然於胸，實踐於行，用儒學陶冶我們的思想，讓聖賢引領我們前進。

下面讓我們進入第三個環節——學模範

平凡和偉大之間，庸常和高尚之間，距離並不遙遠。大家還記得去年5月那個感動整個中華大地的最美女教師嗎?她用信念詮釋理想，用生命點燃希望。她的行為來自瞬間，但精神卻成為了永恆。她讓我們重新看到了「教師」兩個字的萬丈光芒和「師德」兩個字應有的沉甸甸的分量。她，就是張麗莉。

讓我們大家來看看張麗莉老師的感人事跡。

(播放視頻)

張麗莉讓我們看到了職業精神的崇高力量，是我們學習的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄，但我們可以兢兢業業，踏實奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

下面讓我們一起進入第四個環節：聽講座

今天我們的主題是愛崗敬業，掌聲有請我們的宣講員xxx老師為我們講述愛崗敬業的內涵。

非常感謝###老師的精彩講述。希望大家都能有所收獲!

我們唱了一首歌，誦讀了一段道德經典，看了一個短片，聽了一個講座，相信大家一定有許多感想，下面我們進入第五個環節——談感悟。

首先，請校長同志發言；

其次，······

非常感謝嘉賓們的現場感悟發言。

聽了道德模範的故事，聽了教師代表的感受，我們深受感動，也受到了教育，我們要把今天的所得轉化為工作的動力，不斷提升我們的工作能力和教育教學質量。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望今天走進道德講堂的每一個人，都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

(第六個環節：送吉祥)

主持人：最後，讓我們的工作人員把象徵健康幸福的書送給全體教師和各位蒞臨的嘉賓。並衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

各位領導，各位嘉賓，各位老師，今天的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

道德講堂主持詞 篇2

女士們先生們:

大家好！歡迎來到橫河鎮中心學校一年級班級道德講堂——講述身邊的誠實故事。

道德講堂是宣揚道德的地方。道德不全是對與錯。也體現在很多細節上。在擁擠的公共汽車上，我們讓座；紅燈前，我們停下腳步；在路的兩邊，我們彎下腰撿起一張廢紙；在家裡，我們為父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。可以說，一個人一生中最大的財富是道德，因為財富可以隨時改變它的主人，但道德根植於人的內心，是無法改變的。

在道德講堂里，我們用身邊的人去談論身邊的事，身邊的人去談論自己的事，身邊的事去教導身邊的人，讓我們的心在道德講堂里得到凈化，讓我們的良苦用心在道德講堂里成長。

今天的道德講堂有八個環節，分別是「自我反省、唱道德歌曲、背誦經典、講善舉、施善舉、一節課做善舉、鞠躬盡瘁、交好運」。

【第一步是自我反思】

道德講堂是一個可以讓你滋長善意的地方。你來這里是為了培養你的善良。做一個好心的好人，會給自己和家人帶來安寧和好運。善良的話，就要真誠的反省自己:最近有沒有說過或做過傷害別人的事？請閉上眼睛，仔細思考。說了沒說，做了沒關系。誰沒犯錯誤，就說是做了，就改掉。請捫心自問「三個問題」:心臟不好嗎？你心裡沒有偏見？你的心怎麼樣？請大家集體站起來，默默問自己三個問題，然後改變自己擁有的，鼓勵自己沒有的。讓我們一起做好事，幸運吧。

【第二環節唱道德歌曲】

在家要孝順，出門要講誠信，走四方要虛心，路要通暢。真誠是心靈的橋梁，信念是聚寶盆。每個人都有愛，盛開的相遇，走出自己的小家，走進每個人，他們都是一家人，太陽和月亮反射著星星，天堂仍然是我們的鄰居，一個真理從古代流傳到現代。隨著道德講堂的開設，這首《四首道德歌曲》已經深入人心。接下來，我們一起學習。

【第三環節背誦經典】

中華民族自古以來就是禮儀之邦。文明禮儀不僅是個人素質的體現，也是一個城市良好形象的展示。中國五千年的悠久歷史孕育了深厚的民族文化，讓我們從先賢留下的經典詩詞中感受到生命的真善美。歡迎志願者帶領大家讀經典。

文明禮儀體現在方方面面。我們相信，只要大家從1.1滴做起，我們的城市文明就會進步，我們的生活就會越來越好。

【第四個環節講一個好人的故事】

道德講堂是屬於大家的。我們身邊有很多「平民英雄」、「凡人善舉」，在道德講堂里也講過很多感人的故事。請志願者給我們講講身邊「誠信」的故事。

他們堅持誠實守信的優良品質並付諸實踐。他們得到了社會的認可，同時也實現了自己的人生價值。好人有好報。我們相信，堅持道德，就會得到道德的反饋。

【第五步，善良】

激發善意，表達善意。道，源於道術；道，重在傳承；道，你堅持，並真誠地希望我們每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。接下來，我們每個同學一起做一個道德承諾:保持良好的意願，做好事，做好人，做好事有好報。

【第六環節是好事】

「知識不全的人可以用道德來彌補，道德不全的人很難用知識來彌補。」我相信，我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識分子。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺做道德建設的宣傳者、實踐者、捍衛者，用我們的行動把善良的正能量傳遞給同學朋友。

【第七鏈接向「德國」鞠躬】

點亮熄滅的燈；誠信是一盞燈，照亮黑夜之路；誠實是通往成功的道路。有了誠信，我們的明天會更好。莎士比亞曾經說過:「要想讓別人誠實，就要先誠實。」讓我們用最洪亮的聲音，充滿感情的朗誦誠實守信的詩詞，向它鞠躬致敬，致以它最高的敬意。

【第八環節送好運】

道德是一種強大的力量，是可以感染和傳播的。有時候，這種力量可以立竿見影，有時候可以潤物細無聲，甚至把戰爭變成友誼和魔法。相信每個人都會從生活學習中身邊的小事做起，誠實做人，正直學習，以生活中的一切美德為榮，成為賢惠的少年！最後，我們為每個學生准備了一份小禮物。

讓我們在道德講堂學好人，做好人，在社會上做好事。善良的人是安全的，善良的人是幸運的！

親愛的朋友們，今天的道德講堂到此結束。感謝您的參與。謝謝！

道德講堂主持詞 篇3

尊敬的各位領導，同事們：

大家下午好！

歡迎大家來到道德講堂，本期道德講堂的主題是：團結就是力量。我是主持人XXX。

團結是人類永恆的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區實現加快發展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎。

我們通過開辦本期道德講堂，期望能夠促使大家心往一處想，勁往一處使，減少工作中的矛盾和阻力，降低工作成本，戰勝各種困難，使各項工作得到更快、更好的落實。 我們今天的道德講堂共有五個環節：唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經典，講一個故事，做一番點評。

首先，讓我們大家一起來合唱一首令人振奮的歌曲：《團結就是力量》

（請播放歌曲）

下面，我們進入第二個環節，看一部短片《全國勞動模範張敬東事跡》，請看大屏幕......

接下來，是「誦一段經典」的環節，請看大屏幕： 天時不如地利，地利不如人和。

——節選自《孟子》

這句話的意思是：有利的時機和氣候不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協力。

請大家跟我一起大聲誦讀......

曾有人問哲學家：「一滴水怎樣才不會干？」哲學家回答說：「把它放到大海里。」這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。

下面我們進入講一個故事的環節：有請道德模範XXX為我們講述她的先進事跡，掌聲歡迎XXX......

謝謝XXX。

一滴水可能算不了什麼，可無數滴水匯集起來就可以匯成大海，一顆愛心也許也算不上什麼，可無數愛心匯集起來，便可以成為愛的海洋。一份力量也許算不了什麼，可把每個人的力量凝結起來，便是無法戰勝的銅牆鐵壁！

在聆聽了道德模範的事跡報告後，相信大家一定有許多感想，下面請大家談一談自己的感受，請舉手示意。有請......

謝謝大家的發言！一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立於世界，才能謀求進步和發展。

本期道德講堂到這里就結束了，「人心齊，泰山移」，希望大家以德養心，厚德善行。謝謝大家的配合！道德講堂，我們下期再見！

道德講堂主持詞 篇4

親愛的朋友們：

大家下午好！

歡迎大家來到泰州市蘇陳實驗小學道德講堂。講述身邊好人的道德故事，我是主持人呂娟。

大家知道，隨著社會的不斷發展人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓老百姓有一個地方交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出「積小德為大德，積小善為大善」的良好風氣，不斷提升市民文化素質。

道德講堂有按照「唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥」五個規定環節，推行「唱一首歌曲講一個故事（看一部短片），誦一段經典，做一個承諾，送一份吉祥」的「五個一流程」，使講堂更具儀式感肅穆感。

下面，我們進入道德講堂的第一環節，大家一起來高唱《好日子》。

請大家起立。請音樂老師放音樂。

…………

請坐下。謝謝大家。

接下來我們進入「學模範」環節。首先，讓我們大家一起來觀看李智敏的電視短片。

今天，我們要講的是李智敏的故事，掌聲有請我們的宣講員胡艷為我們講述！

非常感謝胡艷老師的生動講述。

今天故事中的道德人物李智敏就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意。

請坐。

下面我們進入第三個環節「誦經典」。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是三字經，我們一起高聲朗讀。

好，我們再一起來朗讀一遍道德經典。

唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一

感悟二

道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第四個環節，發善心。

激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今後的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀「做一個勤勞的.人，做一個善良的人」（或者：「存好心，做好事，當好人，有好報。」）以作共勉。

做一個勤勞的人，做一個善良的人。（由主持人帶領大家一起誦讀）

積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

好，我們進入本次講堂的最後一個環節，送吉祥。有請今天的故事主人公李智敏和宣講員胡艷，為大家送上吉祥卡。請大家依次領取。

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

道德講堂主持詞 篇5

大家好!歡迎來到唐錢樓小學班級道德講堂。我是主持人袁雪倩。

乙：道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人張茜媛。

甲：我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事，希望道德講堂能夠成為我們感知道德力量的平台。

乙：我們都知道愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。今天，就讓我們以愛國為主題，共同來感受一下偉大的愛國主義精神。我們將通過八個環節完成本期內容：做一次反省、唱一首歌曲、學一位模範、誦一段經典、發一次善心、鞠一個躬禮、做一件善事、送一份吉祥。

甲：下面請全體同學起立。

一、思省心

甲:首先我們進入第一個環節思省心。道德講堂，是學品質的地方，到這里就是學習慣的，做好人的，好人有好報。給自己、給家人帶來平安、吉祥。做好人要真心實意，請大家三問自己：我做了幾件好事?我認真聽課了嗎?課間游戲，你文明了嗎?

二、唱歌曲

乙：讓我們進入第二個環節：唱歌曲 請全體起立，一起來唱《歌唱祖國》

(音樂起。全體合唱)

三、講故事

甲：接下來，我們進入第三個環節講一個愛國故事。老師講岳飛的愛國故事。點評： 老師的故事，讓我們知道了：愛國是一種情操，是一種精神和態度。具體在岳飛身上，則集中表現在他的盡忠報國精神，以及愛人民愛家鄉的家國情懷。岳飛永遠活在我們心裡，他永遠的我們心目中的愛國英雄。在中國五千多年的歷史長河中，像岳飛這樣盡忠報國的人還有很多，他們也說過或寫過很多不朽的愛國名言或詩篇。

四、學模範

甲：狼牙山五壯士的名字，多少年來在中華大地作為表現民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚。下面我們一起走進抗日戰爭年代，請大家觀看視頻。(視頻播放)

乙：看完英雄的故事，我真覺得熱血沸騰，內心對他們充滿了崇高的敬意。想想我們今天的和平年代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經過千辛萬苦，與敵人殊死搏鬥才換來的。

因此我們更要珍惜如今的大好時光，好好學習，有最優秀的表現，長大報效祖國，才是對革命先烈最好的紀念。

五、誦經典

第五個環節誦經典。

甲：請石嘉怡帶我們誦讀經典三必誦。

第一句：積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃 出自《易經》

慶是福的意思。殃是災禍的意思。整句話的意思是說，積累善行善德的家族，這個家族的福報不會斷絕，家族的後代也會承受福報。常常做不善之事的家族，這個家族會經常發生災禍，甚至連累後代。我們遵從古人的教誨，就要從我們每個人自身做起，常懷善良之心，多做有益於他人和社會的好事、善事，這樣我們不僅提升自身道德修養，更能使我們的家庭和樂幸福，更能使我們的社會和諧進步

第二句：己所不欲，勿施於人

這是孔子經典妙句之一，也是儒家文化精華之處。己所不欲，勿施於人是指：自己不想要的東西或者不想做的事情，切勿強加給別人。強調的是，人應該寬恕待人，唯有如此才是仁的表現。這句話揭示了處理人際關系的重要原則。教導我們每個人應該擁有寬廣的胸懷，待人處事要寬宏大量，尊重他人，平等待人，設身處地為別人著想，這樣才能建立良好、和諧的人際關系。

第三句：但行好事，莫問前程;

這句話的意思是說，自身要多做義舉做好當下，而不要去牽掛往後的發展。就算是讓我們不去計較的多做好事。

(誦讀結束)乙：謝謝!是的，正是這些詩詞經典的流傳，才使得華夏五千年的文化代代相傳，並且不斷的提升我們的修養。

六、談感悟

甲:唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信同學們定有許多感想，接下來，我們進行第六個環節，聽聽大家此時內心的道德感悟，有哪位同學願意跟我們分享一下內心的想法，請舉手。

主持人：**同學。

**同學：

主持人：謝謝!說的太好了。下面還有哪位同學願意跟我們分享一下。

**同學：

主持人：謝謝!我們的現場交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

(學生談感想)總結：要實現中華民族的偉大復興，我們少年兒童要增強社會責任感和使命感，關心國家大事，熱心社會公益活動;好好學習，樹立遠大理想，不斷提高思想道德素質和科學文化素質;培養艱苦創業、開拓創新精神和實踐能力;樹立平等、開放、合作、競爭的意識等。

七、發善心

乙:下面，我們進入第七個環節，發善心。道德講堂希望今天的各位同學，從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善，做一個勇敢的人，做一個愛國的人。

下面，請全體起立，讓我們齊讀做一個勇敢的唐山人 做一個愛國的唐山人。請坐。

八、紅旗下的誓言

甲：最後，讓我們一起進入本次道德講堂最後一個環節，送吉祥。

乙：總結：通過我們的道德講堂，相信大家和我一樣受益匪淺。洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，這是我們開設道德講堂的宗旨;道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

甲：祖國的命運也就是每一個中國人的命運，祖國的發展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。作為一名學生，現在我們的任務就是好好學習，學有一技之長，將來能夠服務社會、奉獻社會，為祖國的現代化建設增磚添瓦，這就是我們愛國的具體表現。

乙：本期道德講堂到這里就結束了，感謝同學們的熱情參與!下期再見。

5. 道德講堂主持稿精選集總5篇

主持詞 一般由開場白、中間部分與結束語組成。接下來我為大家整理了5篇道德講堂主持稿，歡迎大家閱讀!

道德講堂主持稿1

主持人：親愛的同學們，大家好!歡迎來到道德講堂。

道德講堂，講述身邊的道德 故事 ，我是主持人姚鳳英。

古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恆的豐碑——那就是道德。道德是社會發展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規范，是國家民族進步圖強的重要保障。當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光，我國提出了建設和諧社會和 文化 強國的號召，而加強公民道德建設對這一目標的實現具有積極而重要的意義。作為老師，加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任。為此，學校特別設立了「道德講堂」，以「身邊人講身邊事，身邊人講自己事?身邊事教身邊人」的方式，加強學生的思想道德 教育 。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構建「善行義舉、大義莒縣」的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個環節，問自己、 唱歌 曲、學模範、學禮儀、誦經典、談感悟、發善心、送吉祥。

首先我們進入第一個環節——問自己。道德講堂，就是提高自己的道德水平。讓自己當一個愛學習的好學生、孝敬父母的好孩子、將來做一個對社會有用的人才。給自己、給家人帶來歡樂。請大家「三問」自己：自己能好事了嗎?自己幫父母幹活了嗎?自己和同學合作的好不好?

下面我們進入第二個環節——唱歌曲。大家一起來合唱《少年先鋒隊隊歌》，請大家起立，請音樂老師放音樂。

……

好，謝謝大家，請坐。

下面我們進入第三個環節——學模範。首先我們一起來觀看一段電視短片。

……

下面，我們講一個道德故事。今天的道德故事講述的是全國見義勇為模範吳菊萍 主要內容：

吳菊萍，女，1980年生，浙江嘉興人，2019年加入中國共產黨。2019年7月2日下午1點半，在杭州濱江區的一住宅小區，一個2歲女童突然從 10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這一感人 事跡 在網路上熱傳，無數網民為之動容，稱其為「最美媽媽」。2019年9月12日，吳菊萍和墜樓女孩妞妞相約，回家共度中秋。2019年9月20日，在第三屆全國道德模範評選中榮獲全國見義勇為模範稱號。

朋友們，在我們的一生中，總有些事是必須要去做的，在此我們也祝福好人一生平安。

下面，我們進入第四個環節——學禮儀。 文明禮儀 ，不僅是個人素質的集中體現，更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我國素以「文明古國」「禮儀之邦」 著稱，講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。子曰：不學禮，無以立。就是告訴我們，一個人要有所成就，往往是從學禮開始。

今天，我們一起學習《尊老愛幼》。

下面我們進入第五個環節——誦經典。請大家打開手中的資料，讓我們一起來學習一段道德經典：合抱之木，生於毫末;九層之台，起於累土;千里之行，始於足下。

請大家跟我一起誦讀

這句話出自《道德經》，附具體解釋在追尋真理方面，需要合抱的大樹，也是從很小很細的樹苗長起的，九層高的檯子，也是從一點點的土堆起來的，千里遠的路，也是一步步走過來的。

好，讓我們再一起來回顧一遍

好，謝謝大家。

唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信朋友們一定有許多感觸。

接下來，我們進行第六個環節，聽聽大家此時內心的道德感悟，有哪位同學願意跟我們分享一下內心的想法，請舉手示意。

主持人：好，這位同學。

觀眾：…………

主持人：謝謝!說的太好了，最小的善行勝過最大的善念。好，下面還有那位朋友願意跟我們分享一下。

觀眾：…………

主持人：謝謝!由於時間關系，我們的現場交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。同學們，道德講堂是屬於大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

下面，我們進入第七個環節，日行一善。激發善心、抒發善意，道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

最後，我們一起進入本次道德講堂最後一個環節，送吉祥。積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心的祝願大家，厚德善行，吉祥相伴。

道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善，遵德守禮，下面，請各位朋友以崇敬的心情依次向「德」字鞠躬，在心中承諾：做一個崇尚道德品質，遵守道德規范的人。然後，依次來台前領取道德講堂吉祥禮物。

本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝願大家吉祥如意，謝謝!

道德講堂主持稿2

居民朋友們，你們好!

歡迎來到新苑社區「道德講堂」。 「道德講堂」講述身邊好人的道德故事，我是主持人、新苑社區黨支部書記王玉珍。

我們在社區開設「道德講堂」，就是希望通過這個載體學習好人好事，交流心靈感悟，凝結和傳遞中華民族傳統道德力量，從而引導大家「積小善為大善」，「積小德為大德」，營造「講道德、做好人」崇德向善的良好氛圍，不斷提升大家感悟和追求幸福的能力。

今天,我們的「道德講堂」有五個環節，分別是：唱歌曲、學模範、誦經典、發善心和送吉祥。

首先，我們進入第一個環節，唱歌曲。

請大家起立，一起來唱《公民道德歌》。

好，謝謝大家，請坐。

下面，我們進入第二個環節，學模範。

生活中就是因為有太多平凡的人在自己平凡的生命中感動著別人，我們的社會生活才會越來越好。在新苑社區就有這樣一位平凡的人，她就是住在黃河綠園小區的王淑斌老人。

王淑斌，是一個對人友善、充滿熱心的人，她的熱情與助人為樂的行為，贏得了社區居民的贊揚和尊重。

現在，有請宣講員辛欣同志為大家講訴王淑斌老人的故事。

感謝辛欣的真情講述。今天，王淑斌老人也來到我們「道德講堂」的現場，請王淑斌老人與大家見面。

謝謝王姨!

剛才我們唱了一首歌、聽了一段故事，相信大家一定有很多感觸，接下來有哪位朋友願意和我們分享一下，請舉手示意。

下面，我們進入第三個環節：誦經典。

今天，我們來誦讀兩句話。一句是「愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之」;另一句是

「天下難事，必作於易;天下大事，必作於細」。

首先我們來解讀一下這兩句話。「愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之」，是孟子的一

句經典，意思是愛別人的人，別人總會愛他;尊敬別人的人，別人總會尊敬他。這句話是在說明人們之間的感情是互動的，關愛、尊敬別人，也就能得到別人的關愛和尊敬。

「天下難事，必作於易;天下大事，必作於細」出自《道德經》，意思是天下的難事，一定是從容易的事發展起來的;天下的大事，一定是從細小的事發展起來的。

現在，我們一起來誦讀這兩句話，請大家隨我讀「愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之」;「天下難事，必作於易;天下大事，必作於細」。

好，讓我們再讀一次。

謝謝大家!真誠地希望大家都能存好心、說好話、當好人、做好事、有好報!

下面。我們進入第四個環節：發善心。

勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀「厚德善行，吉祥相伴」。

居民朋友們，讓我們牢記誓言、不辱使命，做一個有益於國家和人民的好人。真誠的希望今天走進「道德講堂」的每一個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。讓我們為身邊人、單位、社會做出自己力所能及的小事、好事、善事。

最後，我們進入第五個環節：送吉祥。

通過今天的「道德講堂」，相信大家也和我一樣受益匪淺。衷心感謝大家的熱情參與!

請大家按順序離場，有請我們的身邊好人王淑斌阿姨為大家送上吉祥卡片。

道德講堂主持稿3

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!歡迎來到__所道德講堂。道德講堂，講述身邊的道德故事。我是主持人__。

道德,每個人心中都有自己的標桿。而職業道德，卻是我們每個人在自己的職業活動中,必須要遵守的道德准則。職業道德要求我們：遵紀守法，勤政高效 忠於職守，接受監督 顧全大局，團結協作 清正廉潔，率先垂範

今天，我們道德講堂的主題是：以德立身，團結奉獻。分為：唱歌曲、學模範、誦經典、談感悟、送吉祥五個環節。

首先，我們進入第一個環節：唱歌曲。大家一起來唱《公民道德歌》，請大家全體起立，請工作人員放音樂。

好，謝謝大家，請坐。

接下來，我們進入第二個環節：「學模範」。 在我們__所，有這么一群人，幾年、幾十年如一日，團結凝聚，無私奉獻，創造了一個又一個不平凡的業績，他們被稱為「最可愛的特檢人」。現在就有請__所的__同志，為大家講述特檢人，團結協作、無私奉獻的故事，掌聲有請。

非常感謝__的生動講述。

下面，我們進行第三個環節：誦經典。今天誦讀的經典是：同心山成玉，協力土變金。請大家先跟我高聲朗讀一遍:同心山成玉，協力土變金。道德講堂主持詞成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的合力。一個單位、一個集體，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力?何談幹事與創業?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富 經驗 ，也不可能得到充分發揮!只有懂得團結協作的人，才會把團結協作當成自己應盡的責任，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。

好，我們再一起來朗讀一遍道德經典，加深印象：同心山成玉，協力土變金。

現在，我們進入第四個環節，發善心。

道德歌曲平靜我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，相信經過這樣靜心、養心、洗心的過程，大家一定有所感悟。下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友願意和我們分享，請舉手示意。好，這位朋友。

感悟一：……

謝謝!說的非常好!請坐。

下面還有哪位朋友願意跟我們分享?好!這位朋友。 感悟二：……

好的，謝謝!請坐。

謝謝兩位!讓我們分享了他們的感受。由於時間關系，我們的現場交流環節就到這里。感謝大家的發言，也感謝大家的傾聽。

現代社會的競爭歸根結底是團隊的競爭，也就是團隊協作能力的競爭。一個團隊要保持強大的生命力與競爭力，其根源不在於個人能力的超群，而在於其團隊合力的強大，其中起關鍵作用的就是「團隊精神」。雖然我們每個人不是最優秀的，但我們團結在一起，就可以組成一個最優秀的團隊，發揮最強大的團隊力量，戰勝一切困難。

下面我們進入最後一個環節，送吉祥。

我們准備了一份小小的禮物送給大家。由我們__所的工作人員給大家送去一份吉祥和祝福。 本次道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與!衷心地祝願大家：厚德善行，吉祥相伴。謝謝大家!

道德講堂主持稿4

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好! 歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人__。 我們開設道德講堂，通過這個載體，讓大家有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出「積小德為大德，積小善為大善」的良好風氣，不斷提升文化素質。 道德講堂有「唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥」五個規定環節。

下面，我們進入道德講堂的第一個環節，唱歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《學習雷鋒好榜樣》。 請大家起立。請音響老師放音樂。 (唱完後)請坐下。謝謝大家。

我們進入第二個環節：學模範，向道德模範學習。

我們進入第三個環節：誦經典，我們今天誦讀的經典是《第子規》：第二章 出則悌。

接下來，我們進入第四個環節：發善心。發言內容：助人為樂、是中華民族的傳統美德，新時期的我們，更應該奉獻社會、團結鄰里、友善互助、向助人為樂的模範學習，幫助他人，快樂自己 經過唱歌曲、學模範、誦經典、發善心，相信大家一定有許多感想，下面我們進行第五個環節：送吉祥，積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福：吉祥相伴， 請宣講員為大家發送書簽。

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

道德講堂主持稿5

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家好!

歡迎來到「政府機關道德講堂」。

道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是張燕燕，很高興主持本期「道德講堂——職業道德」活動。

尊職敬業，是工作人員應該具備的一種崇高精神，是做到求真務實、優質服務、勤奮奉獻的前提和基礎。「道德講堂——職業道德」主題教育活動通過身邊人的故事，講述用心、熱心、耐心、細心、貼心「五心」服務職業道德，通過我們身邊看得見，學得到的凡人善舉，宣揚 愛崗敬業 、先進服務理念。

我們今天的道德講堂有五個環節：唱一首歌曲、聽一次講座、誦一段經典、聽一個故事、送一份吉祥。

首先，讓我們進入第一個環節：唱一首歌曲。請大家起立，一起來唱《公民道德歌》。

歌詞：中國老百姓

炎黃好兒孫

重情重義重品行

立志先立人 愛國又守法

盛世享太平明禮講誠信不負天下人

團結友善一家親 勤儉自強萬事興

道德重如山道德貴似金

人生道路上有德才能行

中國好傳統 大家來繼承

有愛有恨有責任 是非兩分明

同唱道德歌 文明向前進

和諧社會中 爭當好公民

敬業奉獻 勇創新 建設祖國為人民

道德重如山道德貴似金

人生道路上有德才能行

敬業奉獻 勇創新 建設祖國為人民

道德重如山道德貴似金

人生道路上有德才能行

人生道路上有德才能行

謝謝大家，請坐下 。

點評：中共中央印發《公民道德建設實施綱要》，適應時代要求，順應歷史潮流。凡是有事業心、責任感和強國志者，無不為之鼓舞。法德並舉，民心所向。社會主義精神文明之花將更加鮮艷，中華民族的偉大復興將更有希望。《公民道德歌》把公民基本道德規范五句話20字具體化、歌謠化、韻律化。動情曉理，寓教於樂，不僅好讀好記，還好唱好聽好流傳，希望大家積極遵守。

下面，讓我們一起進入第二個環節：誦一段經典。讓我們一起來學習一段 國學經典 ：《道德經》的一段節選。一會兒我會先解釋這一經典的含義，解釋完畢後，請大家跟著我一起誦讀。

具有高尚德行的人有像水一樣的德性。水善於滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近於「道」。道德高尚的人的居所順應自然，善於選擇地方;心胸靜默深遠，善於保持沉默;待人善於真誠、友愛和無私;說話堵止開流，善於格守信用;為政凈化污穢，善於精簡處理，能把國家治理好;處事能夠隨物成形，善於發揮所長;行動順隨天時，善於把握時機。道德高尚的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過失，也就沒有怨咎。

現在請大家跟著我一起大聲誦讀：上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。居，善地;心，善淵;與，善仁;言，善信;政，善治;事，善能;動，善時。夫唯不爭，故無尤。

點評：道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者、和受益者。千里之行，始於足下。上善若水，本職崗位就是我們履行神聖使命的平台。只要我們立足本職，腳踏實地，不懈努力，就能在平凡的崗位上干出不平凡的成績來。

現在，讓我們進入第三個環節：看一個視屏。今天，我們很榮幸請來了我市首批「道德建設講師團」成員市文明辦創建科科長___同志為我們宣講「職業道德與職業人生」講座，掌聲有請! (宣講完畢)

點評：職業道德是一種隱形的東西，它只能由我們親身去感受去發現與遵守。願我們中心的所有工作人員都能一直秉持著良好的職業道德，全心全意為人民服務，為群眾辦事。 再次以熱烈的掌聲感謝___的精彩講座。

下面，我們進入第四個環節：聽一個故事。有請我們中心區地稅局審批股長___同志為我們講述她的 「用心」服務 工作心得 感悟。

(演講完畢)

點評：有人說的好「人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高」。愛崗，是我們的職責;敬業，是我們的本分;奉獻，是我們崇高的追求!我們全體中心工作人員都要學習徐秀鳳同志在平凡的崗位上任勞任怨、勤勤懇懇、積極創作，以奉獻之心干工作，以友愛之心對他人的崇高品格!

接下來，我們進入最後一個環節：送一份吉祥。現在由我們的工作人員為大家送上精選的一份吉祥——陶瓷杯。 點評：經得起高溫，受得住冷水。咱們要用這「一輩子」的時光服務好人民群眾，用咱們的「五心」去換百姓的「舒心」!

這就是送吉祥的寓意。

本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

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6. 社區誠信道德講堂主持詞

誠信主題道德講堂主持詞【1】

走進道德講堂、聆聽模範故事、接受心靈洗禮。

各位來賓、現場的市民朋友們，大家下午好!

歡迎來到道德講堂。道德講堂是教人長好心的地方，人只有長好心，才能當好人;只有當好人，才能有好報，人這一生才會平安、吉祥。蘇格拉底說過：“人類最大的幸福，就在於每天能談談道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價值。”

今天道德講堂的主題是“誠實守信”。誠實守信是社會基本道德規范。個人無信不立，企業無信不旺，政府無信不威，國家無信不強。

下面我們就正式開始今天的道德講堂。道德我們進入第一個環節，開場三問。結合今天的主題，我先提三個問題，請大家閉目靜思。日常生活中，你是否做到“言必行、行必果，有諾必踐”?你對承諾的信守，是否會因為對方社會身份的高低而不同?當你的朋友不守信約時，你會怎麼做?

好，讓我們帶著這三個問題進入第二個環節，唱道德歌曲。請大家起立，讓我們一起高唱《公民道德歌》。

好，請大家就坐。接下來，我們進行講堂的第三個環節，學模範、講故事。

“誠實”、“守信”，是中華民族的傳統美德和基本價值標准，是人們友善相處、和諧幸福的基礎，也是國家政治清明、經濟發展、社會良性運行的重要保證。中華五千年的歷史長河中，有許多誠信的典故。如，陶四翁燒毀假柴草而贏得個人事業發展、商鞅立木為信而取得國家改革成功，季布一諾千金而保全身家性命，等等。在當代社會中，也有許多這樣的人，他們或堅守初始信念而奔波勞命卻無怨無悔，或為一句承諾而殫盡竭慮也義無反顧。這里，就讓我通過短片來認識一對誠信兄弟。

誠信兩兄弟的故事告訴我們：誠信，是為人之本。它以高尚的心為基礎，以責任感道德為前提。

在我們寧波，也有一家企業，她繼承和發揚“寧波幫”誠實守信的優良傳統，歷經六十多年風風雨雨，持續輝煌。這就是我們寧波老百姓耳熟能詳的“寧波二百”。下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎寧波二百總經理、浙江省誠實守信道德模範黃炎水同志上台，為我們講述他和寧波二百的故事。

---------

歷史和現實一再表明，誠實守信是大操守，大智慧，弄虛作假也許可以有一時的收獲，但終究不會對事業有大的推動，不會獲得長久的發展。寧波二百的經歷再次證明，誠信造就了財富，誠信推動了發展。在此，我建議讓我們再一次以熱烈的掌聲表達對黃總和寧波二百的敬仰、敬佩之情。

下面，講堂進入第四個環節，誦經典。春秋大義，大道明德，盡在經、史、子、集，盡在明經聖典。古哲先賢留下無數道德經典格言，今天我們就誦讀其中的一句。下面，我先讀一遍。

人而無信，不知其可也;

這句話出自《論語》，意思是說：一個人如果不守信用，不知道他怎麼可以做人。

下面，我讀一句，大家跟著讀一句。

接下來，我們進入第五個環節，發善心。剛才，我們聽了寧波二百誠信經營的故事，結合我們開頭提出的三個問題，我想大家一定和我一樣，有許多感想，有許多話想說，那麼，有誰願意把自己的感想說出來與大家一起分享?

謝謝X位朋友，能與我們分享你們的感悟、心得。誠信如甘露，社會若大地，甘露缺失，大地將出現裂痕;誠信如水，道德若船，誠信人越多，社會公德水平就會越高。希望我們每個人都做個講誠信、守承諾的人。

最後，我們進入第六個環節，送吉祥。本次道德講堂送出的吉祥是“道德書簽”，書簽的正面是儒家思想代表人物孔子與其弟子的對話圖，背面是經典道德語錄。希望大家今後能多讀傳統經典文章，用傳統道德思想充實我們的頭腦，指導我們的行動，就一定能帶給我們人生平安、吉祥。散場後，志願者會在門口為大家送出這份吉祥。

本期的道德講堂到這里就要結束了，謝謝大家的參與，讓我們相約在下期道德講堂，再見!

誠信主題道德講堂主持詞【2】

各位領導、各位老師，大家好!歡迎來到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人張曉凱。參加此次活動的有：學校全體教職工。

本次道德講堂分為六個環節，分別是：靜心自問、聽歌曲、學模範、誦經典、發善心也就是暢談感受、送吉祥。

今天道德講堂的主題是“誠實守信”。誠實守信是社會基本道德規范。個人無信不立，單位無信不旺，政府無信不威，國家無信不強。

首先我們進入第一個環節：靜心自問。

道德講堂，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神聖地方。結合今天的主題，我先提三個問題，請大家閉目靜思。日常生活中，你是否做到“言必行、行必果，有諾必踐”?你對承諾的信守，是否會因為對方社會身份的高低而不同?當你的朋友不守信約時，你會怎麼做?

讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

現在進入第二個環節，聽歌曲。

下面請大家一起學唱《誠信中國》

下面我們進行第三個環節：學習模範。

下面就讓我們懷著敬意，一起學習全國道德模範“信義兄弟”的感人故事

讓我們我們將掌聲送給我們的道德模範。請看大屏幕(播放“信義兄弟”事跡小片);

第四個環節， 誦讀經典。

經典內容——誠信名言。請大家和我一起朗讀。

第五個環節，暢談感悟。

在進行到這個環節的'時候，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請幾位同志談一談自己的感受.

現在進入第七個環節，為在座的同志們送吉祥。

為大家送上一首詩歌《誠信天空》。

(親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當。

感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動到此結束，再次謝謝大家!

誠信主題道德講堂主持詞【3】

各位同學們：

大家好!歡迎走進橫河鎮中心學校一年級班道德講堂——講述身邊的誠信故事。

道德講堂是弘揚道德的場所，道德並非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公共汽車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家裡，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。可以說，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植於人的內心，無法改變。

在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

今天的道德講堂有八個環節，分別是“自我反省、唱道德歌曲、誦經典、講好人好事、發善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥”。

【第一個環節 自我反省】

道德講堂，是長好心的地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，反省自己：最近說沒說過傷害別人的話，做沒做過傷害別人的事。請閉上眼睛細細想來。你說過、做過也沒關系，誰沒犯過錯，說過做過改掉就好。請大家“三問”自己：自己的心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?請我們集體起立，默默“三問”自己後，有則改之無則加勉，讓我們一起做好事做善事得吉祥。

【第二個環節 唱道德歌曲】

在家盡孝心，出門講誠信，心胸坦盪走四方，路平風也順，誠是連心橋，信是聚寶盆，一個道理傳古今，要做誠德人。人人有愛心，相見滿面春，走出小家進大家，都是一家人，日月映星辰，天涯若比鄰，一個道理傳古今,，要做愛德人。隨著道德講堂的開辦，這首《四德歌》已經深入人心。下面，我們就一起來學習。

【第三個環節 誦經典】

中華民族自古是個禮儀之邦，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，更是一個城市良好形象的展現。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志願者帶領大家誦讀經典。

文明禮儀體現在方方面面，我們相信，只要每個人都從一點一滴做起，我們的城市文明程度一定會不斷提高，我們的生活也會越來越美好。

【第四個環節 講好人故事】

道德講堂是屬於大家的講堂，在我們身邊，有很多“平民英雄”和“凡人善舉”，道德講堂中講過很多讓人感動的故事。有請志願者為我們講述我們身邊的誠信故事。

他們堅守誠實守信的優秀品質，並將之付諸實踐。他們得到了社會的認可，同時也實現了自己的人生價值。好人必有好報，我們相信，堅守道德，就會得到道德的回饋。

【第五個環節 發善心】

激發善心，抒發善意。道，源於教義;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面，我們每一個同學都一起來做一份道德承諾：存好心，做好事，當好人，有好報。

【第六個環節 一堂一善事】

“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，用自己的行動向同學、朋友傳遞著的善的正能量。

【第七個環節 向“德”鞠躬】

誠信是火，點燃熄滅的燈;誠信是燈，照亮夜行的路;誠信是路，通向成功的頂。擁有誠信，我們的明天會更美好。莎士比亞曾說過：“如果要別人誠信，首先自己要誠信。”讓我們用最響亮的聲音，最飽滿的感情來吟誦誠實守信的詩歌，向它鞠躬致以其最崇高的敬意。

【第八個環節 送吉祥】

道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時可以立竿見影，有時可以潤物無聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。相信大家將會在生活、學習中，從身邊的小事做起，誠信做人，誠信學習，在生活中以所有的美德為榮，成為美德好少年!最後，我們為每一位同學准備了一份小禮品。

讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝 !

7. 鄉村道德講堂主持詞

道德講堂作為道德建設的新型載體,已成為提升廣大幹部職工道德水平和文明素質的有效平台。下面是我為大家整理的鄉村道德講堂主持詞，快一起來看看吧!

鄉村道德講堂主持詞【1】

親愛的居民朋友們：大家上午好!

我是主持人羅慈霞，歡迎大家來到洪園社區道德講堂，道德講堂，講述身邊好人的故事。

道德講堂有「做反省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥」八個規定環節。

1、首先我們進入道德講堂的第一個環節做反省，大家靜默1分鍾，「捫心自問」反思自己有無不當的言行，反省自己「心壞沒壞、偏不偏、好不好」;「心誠不誠、情真不真、行正不正」。

2、現在進入第二個環節唱歌曲，現在由洪園社區文藝骨幹熊老師教大家一起來高唱《團結就是力量》，請大家鼓掌歡迎。

3、下面我們進入第三個環節學模範;由陳書記給大家講述發生在我們社區身邊的道德模範劉清香的故事。

4、剛剛大家進行了道德模範故事的分享，現在的進入下一環節誦經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是：「《老子道德經》第二章」，讓我們一起來高聲朗讀。

5、 現在歌也唱了，感人故事也聽了，道德經典也誦讀了，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，請現場各位與我們一起分享一下今天的道德感悟。

6、剛剛在座各位都依據自身的實際情況都作了發言，也主動作出了道德承諾，這里也真心希望今天走進道德講堂的你們，在今後的日常生活中，永存善心、做善事、拾金不昧像是一個零件，許多零件組合在一起，就是一部機器，拾金不昧像是一滴水，許多一滴水融合在一起，就是一片海洋。讓我們共同祝福大家：健健康康、平平安安。

7、好，現在請大家全體起立，向「德」行鞠躬禮;

8、最後進入本次講堂的最後一個環節，送吉祥。為大家送上吉祥禮品，請大家依次領取。

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

鄉村道德講堂主持詞【2】

尊敬的各位領導、同事們、居民朋友們：

大家上午好!

歡迎大家來到迎春社區道德講堂。我是主持人韓瑛。 我們通過開辦本期迎春社區道德講堂，身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊人教身邊人，不斷提升我們的道德素養，也許你心中那個有道德的人是誠實守信、孝老愛親、樂於助人的新時代好人，或許是愛崗敬業勤於奉獻的優秀共產黨員，無論是誰，他們都是我們另一面鏡子，也是感動我們無數人的道德模範。

我們今天的迎春社區道德講堂共有六個環節：自我反省、唱一首歌曲，講一個故事，誦一段經典，做一番點評，進行一次慰問。

首先，讓我們進入第一個環節——自我反省，請大家微閉雙眼，靜穆反思，在心裡問自己三個問題：

1、我愛不愛自己的工作?

2、我有沒有做好本職工作?

3、我在工作時有沒有精益求精?

......

好的，相信各位心中已經有了答案。

下面，讓我們大家一起進入第二個環節，唱一首歌曲—有這么一首歌，唱出了人們的社會責任感，呼喚著精神家園，也唱出了人們心底對愛的渴求，那就是《愛的奉獻》。這首歌曲所互換的那種情懷，就是我們知道今天依然執著追求著的真誠相待，互幫互助。

【音樂起，《愛的奉獻》演唱中】

個人能力有大小之別，但愛心善行卻無大小之分，常抱著一個感恩的心，讓我們一起做道德的傳播者、踐行者、受益者，實質上我們許多人也正是這樣做的，因為和諧、幸福是我們每一個人發自內心的渴望。

接下來讓我們傾聽身邊的好人好事，感悟道德，感悟內心，感悟人生，進入的講堂的第三個環節，講一段故事：《用黨員的真心，溫暖社區的民心》，故事的宣講員為社區的工作人員何偉紅。

【《用黨員的真心，溫暖社區的民心》(後附)宣講中】 好，聽完清泉街社區武荷香主任的事跡之後，接下來，是「誦一段經典」這個環節，請看大屏幕：

知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強，知足者富，強行者有志。——節選自《道德經》

這句話的意思是：能了解別人的稱為機智，能認識自己的才叫聰明。能戰勝別人的只能說明有力氣，戰勝自己的才叫強者。知道滿足者才感到自己富有，身體力行才說明他有遠大的志向。

【《道德經節選》誦讀中】

演唱了一首歌曲，聆聽了一個故事，誦讀了一段經典，相信大家一定有很多感觸，下面我們來進行一下互動，聽一聽大家內心對道德的感悟，有哪位朋友願意跟我們分享一下，請舉手示意。

【講堂受眾發言中，即興無稿】

由於時間關系，我們的現場互動就到這里。謝謝大家在這里一起分享內心感悟，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

本期道德講堂到這里就結束了，希望朋友們通過迎春社區道德講堂洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，宣揚美德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家，我們下期再見!

鄉村道德講堂主持詞【3】

各位領導、同志們，大家好!

道德講堂，講述身邊好人的道德故事。歡迎您來到建維中心道德講堂!

道德一詞由來已久。早在兩千多年以前，我國古代的.著作中就出現了「道德」這個詞語。「道」表示事物運動變化的規則;「德」表示對「道」認識之後，按照它的規則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們一直重視道德建設。 大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統一部署，為大力弘揚中華民族道德力量，按照「以德育人、以文化人」的理念。通過「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，從而營造出「積小德為大德，積小善為大善」的良好風氣，推動形成「我為人人、人人為我」的社會風尚，進而為我市爭創全國文明城市打造新亮點、樹立新品牌。

下面進行第一個環節自我反省，請播放音樂。

請播放一段舒緩的音樂，請大家閉上眼睛，思考以下問題：我們在為公眾提供服務時，是否遵守了職業道德?在家庭里，自己應當有哪些家庭美德?當我們走出大樓時，如何遵守社會公德?如何適用新形勢的要求，提升自己的個人品德?

「積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃」，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。

…………

請關閉音樂，請大家睜開眼睛，下面進行道德講堂的第二個環節：唱歌曲。

下面請全體起立，拿起你手中的歌詞，我們來一起演唱《道德歌》。請播放《道德歌》伴奏音樂，大家一起跟唱。

…………

下面進行道德講堂的第三個環節：學模範。

在我們青島，紅飄帶有一種特殊的含義。提起它，人們會想到助人為樂、拾金不昧、見義勇為、救死扶傷等美德。

20xx年，三位青島計程車司機先後撿到價值百萬的錢物並主動交還失主，市民自發地系起紅飄帶向他們表達敬意。從那時起，紅飄帶就成了這座城市的文明標志，涌動在大街小巷，弘揚「紅飄帶」精神演變成全社會的文明風尚。在青島計程車行業，每天都發生著拾金不昧、助人為樂、見義勇為的感人故事，他們以自己的行動傳播著善良、正義、道德。

中央電視台《焦點訪談》曾以《溫暖的紅飄帶》為題對我市紅飄帶計程車隊事跡進行了報道。省委、市委書記李群看了播出之後，專門致信感謝全市計程車司機師傅，號召全社會弘揚紅飄帶精神。去年年底，交通運輸部將「紅飄帶」為「十二五」首批候選文化品牌。

紅飄帶品牌承載著道德的光輝，紅飄帶精神凝聚起道德的力量。

20xx年10月7日，藝華出租公司「紅飄帶」車隊隊長慕春華載著乘客，發現了一名血流滿面、摔倒在路邊的80多歲的老人，她毫不猶豫地實施救助，將受傷老人送到醫院，她用熱心驅散了旁觀的冷漠，用愛心扶起了摔倒的信任。微電影《紅飄帶》集中展示了她的道德風尚。

請播放微電影《紅飄帶》。

…………

剛才大家看了電影《紅飄帶》，了解了她的事跡。這里還有一些不為大家所知的情況。據了解，她在在丈夫生病、家庭經濟困難的情況下，先後為海博、益青、即墨、通達出租公司因子女生病和家庭困難的計程車駕駛員捐款捐物，累計達3000餘元;在營運中幫扶老弱病人60餘起。她就是憑著這種吃苦耐勞、真誠待人的精神，在平凡的崗位上默默奉獻，成為青島市出租客運行業中第一位市級三八紅旗手，為島城自謀職業的婦女做出了榜樣，為社會作出了貢獻，再現了新時代女性的風采。

下面，我們請青島出租汽車股份有限公司的王升偉師傅講述在平凡崗位上演繹出的不平凡的道德情操。有請王師傅。

…………

非常感謝王升偉師傅的精彩、感人講述，從中折射出紅飄帶精神的光芒。王師傅經歷的看似一件件的小事，卻在他身上不斷的發生著，也一直未曾停止過，他用自己的真情實意去奉獻自己的愛心。在島城的大街小巷上，到處撒播下了他做好事不留名的美談。

…………

下面進行道德講堂的第四個環節：誦經典。

我們中華民族自古以來就是「禮儀之邦」，光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉澱，不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。在建設社會主義核心價值體系的新形勢下，中華優秀文化蘊含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式，為我們提供了豐富的精神文化資源。

老子是我國春秋晚期的一位大哲學家，其所著《道德經》一書，代表了當時中國哲學發展的最高水平，不僅是中華傳統文化的瑰寶，也是世界文明史上的璀璨明珠，雖然只有五千餘言，但其思想內容卻非常豐富，涉及到許許多多的方面。

《道德經》共有81章，今天我們誦讀第八章。我先朗讀一遍，並給大家做現代漢語的解釋。

老子曰：上善若水。水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。

現代漢語解釋是：最高的善像水一樣。水善於滋養萬物，而不與萬物相爭。它處身於眾人所厭惡的地方，所以跟道很相近。居身，安於卑下;存心，寧靜深沉;交往，有誠有愛;言語，信實可靠;為政，天下歸順;做事，大有能力;行動，合乎時宜。唯有不爭不競，方能無過無失。

…………

下面請大家跟隨我朗讀：

(上善若水。水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。)

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。

…………

下面我們進入第五個流程：發善心。請與會的同志，就前面所進行的內容，談談自己所受的教育、引發的感想，以及今後加強道德修養的打算。請大家抓緊時間，各抒己見，踴躍發言。發言的請舉手。

…………

(發言人之一：紅飄帶精神是青島交通精神，紅飄帶品牌是全市交通運輸行業的道德品牌。作為一名機關工作人員，我們要以慕春華、王升偉等道德模範為榜樣，立足本職、愛崗敬業、奮發勇為，大力弘揚紅飄帶精神，為紅飄帶品牌增添光輝……)

(發言人之二：能參加這樣一個活動，給我的心靈再次以道德力量的震撼，再次以心靈境界的升華，讓我內心充滿激盪著向善的力量……)

(發言人之三：能夠親身參加我也收獲很多。在當前經濟快速發展，改革深入推進，社會利益關系深刻調整，大家思想多元，訴求多樣的時代下，我感到，人們的思想更需要這樣的道德力量來充濫，來滋潤人們的心田，來升華人們的境界……)

…………

大家在剛才的發言中，首先談了自己所受的感受，得到的啟發，接著談了自己如何在自己的部門、自己的崗位，立足本職、愛崗敬業，為完成年度工作目標做出應有的更大的貢獻。謝謝大家的發言。

下面我們進入第六個流程：送吉祥。

同志們，讓我們一起進入今天的下一個流程：送吉祥。有請工作人員為大家送上一份吉祥：《道德大講堂》——該書通過設置「道德箴言」「道德故事」「道德感言」「道德傳唱」「嘉言善語」等板塊，生動記述了人們身邊的、古今中外的道德榜樣和道德事跡。請領導為幹部職工代表送書(引導站位拍照)

下面我們進入第七個流程：念勸善詞

欲廣福田，須憑心地。行時時之方便，作種種之功德。利物利人，修善修福。忠國孝親，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老憐貧。家富提攜親戚，歲飢賑濟鄰朋。舍葯材以拯疾苦，施茶水以解渴煩。斗秤須要公平，不可輕出重入。舉步常看蟲蟻，禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥，勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱善良，勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭，守規矩而遵法度。善人則親近之，助德行於身心。惡人則遠避之，杜災殃於眉睫。常須隱惡揚善，不可口是心非。積善之家有餘慶，積不善之家有餘殃，此千古垂訓，豈不應牢記勤行也哉!

下面我們進入第八個流程：一堂一善事

隨後我辦講組織志願服務隊開展一次關愛自然活動，希望能為提高市民文明素質做出表率和貢獻。

同志們，讓我們一起進入今天的最後一個流程：行崇德禮

大家面向「德」字行注目禮，禮畢。

我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，這是我們開設道德講堂的宗旨。道，源於教育，道，重在傳承。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝願大家，厚德善行，吉祥相伴。

衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家，我們下期再見!(播放歌曲《感恩的心》)

8. 講文明懂禮貌主持詞

文明是什麼?文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好...下面是我為大家整理的關於講文明懂禮貌 主持詞 ，希望對大家有所幫助。

講文明懂禮貌主持詞1

男：文明之風吹進了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌;

女：禮儀之泉流入我們的班級，文明之花在我們心中開放;

(合)：「講文明，懂禮貌「主題班會現在開始!

男：俗話說：「不以規矩，不成方圓」，對於我們來說，什麼是「規」，什麼是「矩」呢?

女：「規矩」就是我們的《小學生日常行為規范》呀，下面請聽大家帶來的《小學生日常行為規范》三字經!(全班分組齊誦)

男：良好的習慣是一個人成熟的.標志，良好的習慣是美好心靈的外在表現;

女：但是養成良好的習慣並不是一任輕而易舉的事，我們班中就有這么一些同學，沒有養成良好的學習、生活習慣，下面請同學互相說一說，幫助有不良習慣的同學改正過來。( 說說 身邊的不文明習慣)

女：通過剛才的幫助，我想有不良習慣的同學聽了後，一定會受到啟發，讓我們聽聽他們怎樣說。(說說心裡話)

男：真感人，大家認識到自己身上的不文明習慣，並決心把壞習慣改掉，我們是新一代的少年，我相信大家能做到!

女：但是光說不做是沒有用的，關鍵要拿出行動，要有決心，更要有毅力。

男：對，我們不能做語言上的巨人，行動上矮子。下面請聽兒歌《壞習慣危害大》

女：聽了輕松的兒歌，下面我們來玩一個游戲，有獎問答，如果碰到下面的情況，你該怎麼辦?

1、自習課，老師們都在開會，班上有同學吵鬧，你該怎麼辦?

2、你做作業時碰到難題，同學把做好的作業給你，你會怎麼辦?

3、假如你的同桌上課經常與你講小話，你打算怎麼幫助他?

4、課間你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時你會怎麼辦?

5、班裡有同學損壞了掃把，老師來調查時誰你應該怎麼辦?

男：看來我們班的同學都知道了基本的日常行為規范。

女：那麼我們來評一評，誰是我們班的「文明之星」。請同學們推薦的五位「文明之星」侯選人上講台：何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭，梁國豪。

男：讓我們聽一聽平時他們是怎樣做的。(黃葉清、何美琴、楊琦、梁國豪、賀春蘭。(准備講話詞)

女：請大家仔細考慮一下，想一想在生活中他們五位同學，誰在文明禮貌方面做得最好。(想一分鍾)按順序把你的一票投給她。從一小組開始投票。

女：經過大家的投票，我們班的「文明之星」產生了，她就是……

讓把掌聲送給他。

男：下面請「文明之星」說說自己的心裡話。(准備經後應該怎樣做)

女：我有個提議，我們班中有幾位同學平時有些不好的行為習慣，自己也想改，可控制不了自己，我想請這五位 文明禮儀 方面做得好的同學和他們結成 對子 ，幫助他們改正身上的良習慣。

男：這個提議好，請需要幫助的同學舉手示意。(點名請他們上來站在五位文明同學的旁邊)(馮靖、敬豪、羅媛、何嘉俊、余倩麗)

女：感謝五位優秀的同學，也謝謝勇於改正不良習慣的同學，我們為他們鼓掌。(請五位需要幫助的同學講一講心裡話。)請下去。

男：我們找出了不良行為習慣，分析了危害;

女：我們提出了改正 措施 ，結成了互幫互助的對子;

男：我們克服不良習慣的行動更自覺，意志更堅定;

女：我們改正不良習慣的信心更足，決心更大;

男：讓我們聽一聽同學們心聲;(全班輪流齊誦)

男：現在讓我們一起向不文明現象告別的宣誓儀式，全體起立。

宣誓詞

讓我們一起向不良行為習慣告別，我們的明天會更美好。

《學生交通安全三字歌》

(一)

好學生，講文明，交通法，記在心，平安路，伴我行。

(二)

放學後，快回家;道路上，勿玩耍。靠邊走，大家誇;人行道，我走它。

看見車，不去扒;有車來，不要打;車過時，勿追它;車行駛，莫扔石。

(三)

斑馬線，過馬路，過馬路，先觀看;守信號，才安全。過公路，左右看，

無來車，才通過。路邊走，須牢記，不打鬧，不追逐，不出事，保平安。

(四)

三輪車，勿乘坐;要乘車，乘客車;上車後，勿亂動;車行中，要坐穩;

頭手身，不外伸;要下車，等車停，未停穩，勿跳蹦。唱歡歌，回家門。

(五)

高護欄，保安全;穿越它，大危險;坐上去，不文明。列隊行，排二人;

人行道，是根本。六齡童，上路行;跟成人，合規定。

講文明懂禮貌主持詞2

主持稿甲：親愛的老師、同學們：大家下午好!歡迎大家來到今天的「道德講堂」現場。

乙：我們今天的道德講堂以「講文明懂禮貌」為主題.

甲：在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德以大力弘揚。

乙：我們作為祖國的接班人，更應該順應時代的要求，自覺遵守，做一個講文明懂禮貌的小學生。

甲：首先我們進入道德講堂的第一個環節：自我反省.乙：請大家想一想，我們身邊都有哪些不文明行為?(叫學生起來說一說)

甲：大家知道這些作為是不可取的。

乙：請同學們看看發生在我們身邊的不文明行為習慣。

甲：其實文明禮儀就在我們身邊，也需要我們從小就要養成良好的習慣。

乙：現在進入第二個環節唱一首歌，《咱們從小講禮貌》。甲：付諸實際行動很重要，因為文明禮儀往往就體現在一些細小的事情上。

乙：是呀，在我們和別人相處的不經意之間，可以看出一個人的文明素養。接下來我們進入道德講堂的第三個環節看

一部短片，《做一名文明的小學生》。甲：其實這樣的文明行為在我們身邊還有很多，很多。

乙：現在進入第四個環節，誦經典。甲：我們要在實

踐中用文明禮貌的道德標准來規范自己的 言行舉止 。

乙:因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。甲：就連古代，也有很多關於文明禮儀的 故事 呢!

乙：那當然!我們中國可是以「文明古國」、「禮儀之邦」著稱於世的。接著進入第五個環節，讓我們一起去聽個小

故事吧。

甲：看來，文明禮儀是非常重要的。那麼，經過今天的道德講堂活動，我們小朋友對於文明禮儀又有了什麼新的認識。

乙：真正講文明

懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自於美好的心靈，這就是人們常說的「言為心聲」、「形為內現」。

甲：現在進入道德講

堂的最後一個環節，向「德」鞠躬。

乙：請同學們起立，一二鞠躬，請坐。

甲：我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好 教育 的人去學

習文明、實踐文明。

乙：希望大家能從小事做起，從身邊做起，做一個講文明、懂禮貌的小學生。合：本次道德講堂活動到此結束!謝謝大家

講文明懂禮貌主持詞3

在這榴槤飄香的季節,這陽光燦爛的日子，在這藍天上的白雲悠悠 唱歌 的日子，我們端華分校中三級和專修級的領導師生們懷著激動、喜悅而又忐忑的心情相聚在這富麗堂皇的禮堂，舉行「講文明，懂禮貌」為主題的演講比賽。

我們相信，通過師生們精心的准備和真誠的演講，我們的儀表更美，我們的語言更美，我們的行為更美，我們的`思想更美。

二、介紹領導。

下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的領導，他們分別是：尊敬的李--校長、符--主任、楊-主任、黃-主任。

三、介紹評委。

下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：

中三級的陳--老師、閉--老師、韋--老師、薛--老師。

四、領導致辭。

讓我們以熱烈的掌聲請尊敬的符--主任給我們發表熱情洋溢的講話。

五、接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講： (中三級)

首先上場的是1號選手，來自中三上(2)班的何--，她演講的題目是《做一個講文明，懂禮貌的學生》。

(不要說文明離我們很遠，其實文明觸手可及。)

接下來請2號選手上台演講，她是來自中三下(4)的孫--，她演講的題目是《談禮貌美德》。

(講理，讓人人共享國泰民安之福。)

下面，請3號選手上台演講。她是來自中三上(4)的吳--，她演講的題目是《談團結——團結是力量》。

(團結是一種文明，團結創造了無數的古代文明，正在創造著現代文明。)

4號選手：中三下(4)林-- 《講文明、講禮貌》。

(不講文明，會名聲掃地。)

5號選手：中三下(2)林-《做文明學生，創文明校園》

(林-同學是端華學校的才子，他的中國書法寫的特別地棒!)

6號選手：中三下(2)葉-《做文明禮貌的學生》

7號選手：中三上(2)盧-《文明禮貌在校園》

(讓講文明懂禮貌內化為一種自覺的行為。有請助人為樂的盧-同學。感謝可愛的陸-。)

8號選手：中三上(4)區-《講文明、論團結》

(團結是一種文明，這種文明助我們走向成功。)

專修級：

1、 專一下(2)李- 禮貌是最好的名片

(禮貌不用花錢，卻能贏得一切。)

2、 專一上(2)盧- 文明禮貌是做人的根本

(文明禮貌反映一個人的精神面貌、 文化 修養和文化素質，是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統一，所以文明禮貌是做人的根本。)

3、 專一下(2)李- 講文明要從小事做起

(得之則興，失之則亡。)

4、 專一上(2)張- 文明禮貌帶來快樂和幸福

(文明禮貌是路上相遇時的甜甜微笑，是同學有困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切寬容。文明禮貌給人們帶來快樂和幸福。)

5、 專二下(2)蕭- 講文明知禮儀

(下面有請有文學家氣質的蕭-。感謝蕭-清新自然的演講。)

6、 專二上(2)林- 文明要從小事做起

(世界因文明而進步輝煌。朋友們!讓我們從身邊的小事做起，從身邊的善事做起，從身邊別人不太注意到的「善小」做起吧!不讓天空難堪，不讓世界心酸，不讓森林惆悵，不讓花兒擔憂。有請具有詩人氣質的林-同學。謝謝林-同學非常精彩的演講。)

7、 專二下(2)何- 讓文明禮儀與我們同行

(中國欲存爭於天下，其首在立人，人力而後凡事舉)

8、 專二上(2)陳- 文明禮貌在校園

(陳-是個以班為家的好班長，林主任說，他管班管到哭。謝謝陳-同學激情澎湃的演講。)

五、結束語。

16位選手的演講都已結束，下面請16名選手走上領獎台，我們尊敬的李校長將給選手們頒發紀念品…… 在此，請允許我感謝所有的參賽選手、評委以及今天前來觀摩的老師同學們!今天的上午的演講比賽到此結束!謝謝大家!請同學們以熱烈的掌聲歡送領導!

講文明懂禮貌主持詞4

甲：老師同學們大家下午好好，今天隊會課的主題是《文明禮儀從我做起》，我是今天隊會課的主持人吳麗丹。

乙：我是主持人吳玉晨。

甲：今天隊會活動的內容有兩項，分別是 禮儀知識 問答和展示禮儀風采

乙：下面進行第一項內容，禮儀知識問答。答題方式是這樣的，從一年級到六年級的順序答題，每班回答兩道判斷或者選擇題，回答問題時全班要大聲地說出來，清楚了嗎? 甲：首先由少隊輔導員馮老師為我們各班出題，有請!

甲：同學們回答得太精彩了，講文明、懂禮貌是一個人應具備的基本文明素質，作為小學生，理應從小養成舉止文明、談吐優雅、品德高尚、講究公德、遵守秩序的良好習慣。

乙：下面進行第二項內容，展示禮儀風采。為了是同學們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，請少隊幹部各小組分別展示各自的禮儀風采。

甲：首先出場的是語言美小隊為我們展示，大家掌聲歡迎!

乙：非常感謝語言美小組的同學們，接下來是舉止美小隊表演的時間了，他們又會為我們展示什麼呢?讓我們一起來看一看!有請!

甲：同學們，舉止美小隊的表演你們都看懂了嗎?希望我們樂江小學的所有同學們都能夠做到站如松，坐如鍾，行如風。接下來是心靈美小隊的表演，掌聲有請。

乙：三組的同學們都一一表演完了，同學們是否都記得了文明禮儀的好習慣了呢?下面我想問問問同學們一個問題，題目是：自己要成為一位講文明禮儀的小學生應怎樣去做呢? 甲：同學們回答得都很好，其實文明禮儀的內容還有很多，包括 個人禮儀 和公共禮儀。文明行為、文明用語、文明上網等都是日常生活和學習的小事，但真正做起來並不容易，希望同學們以自己的實際行動告別不良行為，做一個文明的小學生。

乙：同學們，我們的活動就快要結束了，在活動的最後，請輔導員馮老師為我們做小結，有請。

1、 語言美小隊展示

隊長：常言說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。語言美能體現個人的文明素質和修養，我們是語言美禮儀隊，請看我們的風采展示。

(1)情景劇：兩個同學不小心撞到一起，說禮貌用語：「對不起、謝謝、沒關系、再見。」(旁白：同學們，希望你們遇到這種情況時，也能這樣做)

(2)相聲表演《說話》

(3)禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們的語言美小組成員為大家唱一首《咱們從小講禮貌》

我們的表演結束了，謝謝大家!

2、 舉止美小隊展示

隊長：我們是舉止美小隊，我想提一個問題問問同學們，你們知道舉止美的具體要求有哪些? (隊員依次回答)站如松，坐如鍾，行如風。

回答得非常好，下面我想請一位同學來展示一下站如松，坐如鍾，行如風。是怎麼做的?吳宜霖同學請出列。站如松，坐如鍾，行如風(吳宜霖同學做動作)

謝謝吳同學，同學們，在學校要做到行為舉止文明，那麼在沒人監督的公共場合，我們應該怎麼做呢?社會上處處考驗著我們的文明素質。請聽詩朗誦《當我們在影院里》

舉止美不僅能給人們留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學們在日常生活中一定要注意舉止美。我們的表演結束了，謝謝大家!

3、 心靈美小隊展示

隊長：我們是心靈美小隊，現在我們為大家展示風采，請同學們介紹自己平時做的好事? (成員依次說)

同學們回答的非常好，下面就請我們心靈美的成員們為我們表演三句半《我是環保小標兵》掌聲有請!我們的表演結束了，謝謝大家!

講文明懂禮貌主持詞5

女：如果人生是帆，那麼文明就是風。

如果人生是船，那麼美德就是槳。

男：文明的舉止使事情變得容易，

美德的魅力使你變得更加美麗。

女：文明美德是終生受益的財富。

我們要努力培養講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣。

合： 我們知道，和-諧校園是構建和-諧社會的基礎。沒有和-諧的校園，就不會有和-諧的社會;沒有和-諧的社會，就沒有和-諧的生活。

女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪裡?》

男：是呀，文明在哪裡，文明就在你我身邊，就在我們的生活里。從我來做起，世界會更美麗。

女：現在掌聲有請1號選手四(1)班莫麗玲登台演講，她演講的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。請2號選手做好准備。

男：一撇一捺，「人」字好寫，做起來很難。做什麼樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手四(2)班莫文慧為我們演講《愛在文明，美在你》。請3號選手做好准備。

女：現在我宣布1號選手的得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;最後得分。親愛的同學們，當我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇

殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及牆壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請3號選手六(2)班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號選手請做好准備。

女：經過評委老師緊張的打分和磋商，2號參賽選手得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分;最後得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀!

男：大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種 標語 大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什麼呢?那是因為，我們太多時候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注重我們的一言一行吧，因為《文明禮儀伴我行》。下面，有請4號參賽選手六(1)班的李梅紅。5號選手請做好准備。

男：感謝4號選手給我們帶來的精彩演說。現在，我宣布3號參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分;最後得分。

女：文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和-諧。請聽5號選手六(1)班劉嘉儀同學演講《做一個講文明，懂禮儀的小學生》。請6號同學做好准備。

男：掌聲送給我們的5號選手!現在我公布4號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;他的最終得分是：

女：接下來請欣賞6號選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講，她演講的題目是《做一個文明之人》。請7號選手做好准備。

男：謝謝6號參賽選手!剛結束不久的5號參賽選手的得分已經評出，她的最終得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分;最後得分。 男：同學們，如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和-諧的大家庭;如果說我們感覺到溫暖，那是因為我們生活在一個團結、友愛的美麗校園。請欣賞7號選手六(2)班莫麗蘭同學的演講《文明禮儀在校園》。8號選手請做好准備。

女：謝謝7號選手的精彩演說!謝謝!現在我公布6號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;她的最終得分是：

文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請8號選手五(2)班曾玉萍為我們喊響 口號 《做文明學生，創建和-諧校園》。9號選手請做好准備。 男： 至此，前面參賽的8位選手的演講均已結束，評委們正在緊張地為8號參賽選手的統分。結果是次要的，能站上這個舞台就是成功者!所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現表示祝賀!

女：現實生活中，我們不無遺憾地發現，作為一個古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子雲：「不學禮無以立，人無禮則不生。」親愛的同學們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來有請9號參賽選手六(2)班李壽光上台，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請10號選手做好准備。

男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在!感謝10號選手的精彩演講! 現在，8號參賽選手的最終得分已確定，去掉一個最高分：去掉一個最低分;她的最終得分是：

女： 爭奇斗妍，異彩紛呈，一方講台，盡展個人風采。精彩繼續，讓我們繼續關注各名選手的優秀表現。下面出場的是10號參賽選手四(2)班莫艷娟同學，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請。

男：願禮儀永遠與我們同行!下面，讓我們一起放鬆一下，請欣賞四年級組帶來的綜合節目《文明禮儀展示》。11號選手請做好准備。 男：禮儀是一首優美的歌，它能使人神醉情里;禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學們。現在，我公布10號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;他的最終得分是：接下來有請11號參賽選手五(2)班陶鳳銀同學上台，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請12號選手做好准備。

女：現在，我公布11號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;他的最終得分是：下面有請12號選手四(1)班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號選手做好准備。

男：現在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分;她的最終得分是：同學們，身為學生，我們更應當深深體會文明禮儀對於個人成長的重要性。下面，請13號選手四(1)班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號選手請做好准備。

女：現在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分;她的最終得分是

文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請14號選手六(1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號選手請做好准備。

男：掌聲送給我們的14號參賽選手。現在，13號參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個最高分：去掉一個最低分;她的最終得分是： 同學們，你喜歡「明月松間照，清泉石上流」的清幽嗎?你願意感受「大漠孤煙直，長河落日圓」的壯麗嗎?「春水碧如天，畫船聽雨眠」的悠閑，你會更加嚮往吧?讓我們攜手，共建設這樣一個美好家園吧!請聽15號選手五(1)班張詩苑的演講《引領文明風氣，創建美麗校園》。請16號選手做好准備。

男：掌聲送給我們的15號選手!現在我公布14號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;他的最終得分是：

接下來請欣賞16號選手五(1)班李麗梅給我們帶來的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號選手請做好准備。

女：同樣，掌聲送給我們的16號選手，感謝他的付出和努力!現在，我宣布15號選手最終得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;她的最終得分是：

女：禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，增進人與人之間的友誼。 掌聲有請五(2)班陳釗洋同學給我們帶來《做個講文明懂禮儀的小學生》!

女：感謝17位參賽選手的精彩演講。 歌曲《小蘋果》風靡全國，相信大家現在耳熟能響。下面讓我們一起跟隨四年級組唱響《小蘋果》版文明禮儀之歌。

男：老師們，同學們，一所學校如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同長期的努力。

女：請欣賞全體教師美文朗誦《感恩父母》

男：感謝全體教師的深情朗誦。

男：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;

女：沒有父母，當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。

男：這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。

女：我們作為小學生，應該愛我們的父母。作為寄宿制學生，學校如同我們的家，老師如同我們的父母，我們要像愛自己的家一樣愛學校，愛自己的父母一樣愛老師。現在我公布18號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;他的最終得分是：

男：至此，我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號。然而，文明禮儀永遠沒有句號，也沒有休止符!

女：讓我們乘「禮樂二小」的扁舟，泛中華文明的大海!讓我們唱響文明之歌，讓禮儀與我同在!

合：讓我們共同努力，將我們二小建設成為一個和-諧文明的校園，展示我們二小學子團結友愛的迷人風采!

女：現在，我們的評委正在做最後的成績核算，讓我們靜心等待。 好，結果已經出來，現在，我宣讀獲獎情況。獲得三等獎的同學分別是：

男：獲得二等獎的同學是：

女：現在我宣布獲得一等獎的同學是：

女：讓我們以掌聲向他們表示最熱烈的祝賀!

男： 尊敬的領導、各位評委老師，親愛的同學們，本次比賽至此結束，

女：感謝各位領導的熱情關心，感謝全體老師的辛勤努力，同時感謝各位同學的大力支持。再次謝謝大家。

合：最後祝大家 元旦 快樂，再見!

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