統計法治原則

① 2022年普法工作計劃模板

1.2022年普法工作計劃模板

一、認真抓好黨組中心組學法工作。市局將根據市委組織部、市普法辦的要求，繼續以局黨組會議為載體，組織開展以《統計法》、《行政訴訟法》等為主要內容的黨組中心組學法活動。各地統計局黨組要高度重視領導幹部的學法工作，把法制學習列入本單位黨組理論中心組學習的重要內容，年度黨組中心組學法活動不少於4次，原則上每季度1次，並做好學法記錄。（時間安排1月至12月）

二、深入開展統計系統公職人員學法活動。市局將以黨的十x屆x中全會關於依法治國整體方略為指引，以構建法治機關為主線，以提高統計系統公職人員依法行政能力為重點，組織市局公職人員開展統計法律法規及相關行政法規的學習活動，並適時進行法律法規知識測試，檢驗學法活動效果。各地統計局要通過法制培訓、法制講座、法制報告、普法考試等形式，深入開展公務人員學習統計法制知識、依法行政知識活動。全年學法時間不少於40學時（法制培訓、法制講座每半天為4學時；法制考試為2學時），做到學法活動有計劃、有安排、有落實、有檢查。（時間安排1月至12月）

三、扎實做好統計「x五」普法總結迎檢工作。市局將根據省統計局、市普法辦的部署，組織力量對「x五」期間的統計普法資料進行收集、整理和匯總，按要求撰寫總結報告，迎接上級統計部門及市政府的檢查驗收。各地統計局要高度重視統計「x五」普法的總結，按照市局和當地普法辦的要求，以「堅持查漏補缺，杜絕文過飾非」為原則，系統梳理五年來統計普法宣傳教育所取得的成績，認真查找存在的問題與不足，按規定做好對當地所轄鄉鎮（街道）統計「x五」普法開展情況的檢查，扎實做好迎接上級部門的驗收工作。（時間安排1月至9月）

四、深入開展統計普法主題宣傳教育活動。市局將以「9·20」中國統計開放日、「12·4」憲法日、「12·8」《統計法》頒布紀念日等主題普法宣教日為節點，深入開展統計普法「進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位」等「六進」活動。各地統計局要通過懸掛橫幅、現場咨詢、文藝匯演等方式，組織開展豐富多彩、人民群眾喜聞樂見的統計普法活動，不斷增強統計普法的覆蓋面與感染力。（時間安排1月至12月）

五、積極做好統計普法宣傳教育創新工作。市局將根據新常態下的工作要求，結合互聯網、大數據背景下的普法實際，利用網路平台上傳普法文件、圖片、視頻等方式，不斷提高統計普法的有效性和針對性。各地統計局要努力開拓統計普法工作思路，充分利用互聯網這一有效載體，組織開展面向社會公眾、統計對象的統計法制宣傳、統計普法互動等活動，不斷增強統計普法的感染力。（時間安排1月至12月）

六、抓好重點對象統計普法宣傳教育工作。市局將以專業培訓會、年報會等為載體，把統計法制列入必講內容，切實增強企事業單位統計人員的依法統計意識；以統計工作巡查、統計稽查等為契機，通過上門送法、檢查中普法的方式，不斷拉近與行政相對人的距離；以在市委黨校組織的鄉鎮（街道）統計人員培訓班為平台，進一步充實培訓中有關依法行政、統計法律知識等內容，全面提高基層統計管理人員的法律素養。各地統計局要搶抓統計繼續教育、考前輔導等有利時機，因地制宜、因勢利導的組織統計人員開展依法統計基本原則、統計違法不利後果等涉及統計工作實際的培訓，切實增強統計普法宣傳教育的有效性。（時間安排1月至12月）

七、全面加強統計普法宣傳教育隊伍建設。市局將進一步加強對局機關工作人員，尤其是統計法制工作人員普法業務知識的培訓力度，通過開展業務培訓、工作研討、普法活動等方式，不斷提高相關人員的普法工作能力和水平。各地統計局要進一步提高對普法隊伍建設的認識，把肩負統計普法、執法人員的培訓納入重要議事日程，按時保質的參加市局組織開展的法制培訓活動，切實增強全市統計普法宣傳隊伍的戰鬥力。（時間安排1月至12月）

八、科學謀劃統計「x五」普法工作規劃。市局將在充分總結「x五」普法工作情況的基礎上，根據省統計局、市普法辦的部署，結合新常態下的統計普法新要求，科學謀劃全市統計「x五」普法工作規劃，為全市第七個五年統計普法周期開好局、邁好步奠定基礎。各地統計局要盡早組織力量，以「爭先進位、比學趕超」的精神狀態扎實做好所在地統計「x五」普法各項任務的計劃和准備，確保全市統計系統普法宣傳教育工作落到實處。（時間安排9月至12月）

2.2022年普法工作計劃模板

一、固本強基，全面推進檔案館室建設。

1、啟動檔案館庫和功能用房的改擴建，貼合實際著力改善檔案安全保管條件，適度擴展綜合檔案館功能，努力提升檔案館綜合管理水平；

2、加強機關檔案室搬遷期間的安全監管，聯合開展檔案安全執法檢查，重點做好對搬遷單位的實體檔案安全和新檔案室硬體規范的監督指導；

3、加大專題檔案的徵集力度和資源整合，豐富檔案館藏資源；

4、積極推進「異地查檔，跨館服務」，通過對館藏資源的挖掘和提煉，豐富民生專題檔案的種類，提高檔案利用水平；

二、開拓創新，大力推進檔案利用體系建設。

1、充實館藏多媒體系統的圖片和視頻，推出多媒體檔案的全新查閱平台；

2、加強檔案網站和數字檔案館建設，充實查檔力量，為社會民眾提供更加高效便捷的查閱利用平台；

三、主動出擊，推進重要檔案的規范化建設

1、繼續實施「四位一體」的檔案安全監管模式，有序推進檔案年檢、目標管理考核、省市級目標管理認定、省級規范化和示範數字檔案室的創建工作；

2、深入推進檔案登記備份工作，擴大民生檔案業務數據的備份范圍；

3、積極配合全區性開展的部門工作進社區、進街道規范整頓活動，全面推行社區檔案信息一體化平台，積極探索社區檔案規范化建設與電子台帳、在線考核的有機結合；

4、加強重點建設檔案的規范工作，開展火車南站和城區改造項目的檔案指導服務；

四、推陳出新，不斷深化檔案文化建設內容

1、圍繞主題，開展形式多樣的「國際檔案日」宣傳活動；

2、以鄉村記憶陳列展覽和村民家庭建檔為抓手，開展新市民、舊記憶檔案文化服務；

3、加強館校共建，擴大「檔案進校園」活動范圍，促進愛國主義教育基地建設。

4、圍繞地域特色，開展檔案精品編研，提高檔案的開發利用水平。

五、爭先創優，加強機關自身組織建設

1、完善行政審批管理，加強窗口服務，提高辦事效率；

2、加強隊伍建設和作風建設，著力增強創新力、戰鬥力和和凝聚力；

3、加強檔案法制宣傳和信息報送，提升檔案部門的影響力。

3.2022年普法工作計劃模板

一、加強領導，明確責任分工

村兩委把「普法」列入重要的議事日程，並納入年度綜治考核內容，要有年度計劃和檢查總結。要建立和調整工作小組，堅持主要領導親自抓，分管幹部重點抓，同時把綜治中心作為參與和指導我村普法工作的重點，加強培訓學習，使之成為普法宣傳骨幹，成為推動農村普法宣傳教育的排頭兵。

二、創新法治文化宣傳形式，提升法治文化建設水平

建立法治文化村。打造一個法治文化村，開展「六個一」活動，即建立一條法制宣傳大道、一排法制文化牆、一個法制宣傳專欄、一個法律圖書角、一個法律咨詢室、一所法律學校，並利用農家法律學校及法律圖書角開展形式新穎、豐富多彩的法制宣傳活動，切實吸引自覺學法用法，提高他們的法律意識和法律素質，使盡快融入城市生活，做遵紀守法的新居民。

三、開展形式多樣的法制宣傳活動，營造法制教育良好氛圍

一是深入開展「法律三進」活動。以「法律進村」「法律進學校」「法律進支部」為載體，利用宣傳月、宣傳周、紀念日開展法制宣傳活動，確保法制宣傳全覆蓋。充分利用有線廣播電視的宣傳功能，增加時間時段，擴大宣傳內容，要有法律知識、典型案例、法在身邊等內容，通過法制文藝演出增強法制教育的趣味性和感染力。精心打造法制宣傳月，提升法制宣傳教育的層次和影響力。

二是加強青少年法制教育。重點宣傳《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結合教育部門的計劃。加強企業和外來人口的法制教育，重點是《交通法》、《安全生產法》、《消防法》等內容。

三是繼續開展法制教育宣傳員活動。積極做好全市法制教育宣傳員現場推進會來我村召開的各項准備工作，繼續開展法制教育宣傳員的創新工作，力爭總結出新的經驗在部、省級推廣。

4.2022年普法工作計劃模板

一、進一步學習宣傳憲法，努力提高法律意識。

以統計「x五」普法工作為契機，緊緊圍繞統計工作大局，大力加強統計法制建設，安排和部署統計普法依法治理各項任務，服務統計改革和發展，服務和諧社會的建設。

（一）學習宣傳黨和國家關於民主法制建設的理論、方針、政策和以憲法為核心的法律法規，廣泛開展以「學法律、講權利、講義務、講責任」為主要內容的法制宣傳教育，注重培養廣大統計人員權力與職責統一、權利與義務的現代法治觀念，增強依法行使權利、履行義務的自覺性。

（二）積極推動將統計法知識內容列入今年縣委黨校領導幹部培訓班學習課程，進一步鞏固對領導幹部的普法宣傳陣地，進一步加大對縣局廣大幹部的普法培訓力度。

（三）繼續堅持和完善機關幹部學法制度，今年至少舉辦一次法制講座或專題學習，加強對專業人員統計法律知識和行政執法知識的培訓教育。

二、緊密結合統計工作的重大部署，深入學習宣傳統計法。

法制宣傳教育的對象是與統計活動有關的所有人員。重點對象是各鎮鄉、各部門、各單位的黨政領導和承擔經常性統計調查任務的調查對象及其統計人員，全縣統計執法檢查員及縣統計局的幹部職工。

1、扎實開展「視統計信譽為生命」等統計法制宣傳教育主題活動，大力推進統計法制宣傳教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位，使全社會了解統計法、遵守統計法，為推進依法統計、科學統計、陽光統計營造良好的社會氛圍。

2、加強新法宣傳。積極採取措施，以《統計法》和即將出台的《全國人口普查條例》、《統計違法違者罰款紀行為處分規定》的學習教育為重點，藉助各類培訓，通過多種形式抓好統計從業人員及企業負責人的學習教育，更新、充實統計法律法規知識；有計劃地推進《統計違法違紀行為處分規定》納入縣黨校教學內容，提高領導幹部的統計法律意識。

3、及早研究、部署年「12.4」全國法制宣傳日和統計法宣傳旬，認真開展豐富多彩的宣傳活動，廣泛宣傳，充分利用各種新聞媒體，提高新法的社會知曉度，擴大社會影響。

三、堅持普法與法治實踐相結合，全面推進依法行政、依法統計

以統計法制宣傳教育為基礎，以依法行政、依法統計為目標，堅持學法用法相結合，運用統計執法和監督檢查等方式，開展多層次、多領域的依法治理工作，努力提高各級統計機構依法行政水。

1、深入學習《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《公務員法》等法律法規，深入貫徹國務院《全面推進依法行政實施綱要》和《國務院辦公廳關於推行行政執法責任制的若干意見》以及市政府關於推進依法行政有關文件精神。

2、進一步推廣和完善行政執法責任制、執法公示制和執法過錯責任追究制，積極建立執法質量考核評議制度和案卷評查制度，進一步加大依法治理力度，促進統計工作全面進入法制化軌道，保障各項工作有序推進。

5.2022年普法工作計劃模板

一、全面推進，進一步加強全民法制宣傳教育工作

深入開展「一學三講」主題活動。深入開展「學法律、講權利、講義務、講責任」為內容的法制宣傳教育，促進公民依法行使權利，履行義務，大力宣傳交通法律法規，讓開車人明白酒後駕駛的嚴重後果，闖紅燈的法律後果等等，在學習中自覺遵守交通法律法規，為營造良好開車環境打下基礎。

二、抓重點，切實搞好重點人群的普法工作

加強交通法律法規宣傳教育工作。充分發揮家庭、社會聯動的「法制教育網路，把法制教育融入到年校外法制教育基地，開展針對性、引導性、趣味性、實效性的法制教育和法治實踐，為交通事故的減少做堅實的基礎!

三、依託現有資源，充分發揮法制宣傳教育中的中堅力量

深入調查研究，拓寬法制宣傳教育途徑。圍繞法制宣傳教育工作中的理論和實踐問題，深入小區、深入居民，暢通法制宣傳工作情況的交流反饋渠道，建立健全工作信息報送制度，不斷提高法制宣傳教育工作質量和成效。

四、爭優創先，積極營造法制宣傳教育工作的良好氛圍

1.全面推進「民主法治社區」創建活動。夯實基層民主法治建設基礎。

2.積極打造法治文化建設名片。

3.創新普法主體，積極整合力量。利用轄區資源，走普法專業化道路，通過強化專業培訓，鼓勵和引導律師、基層法律工作者、人民調解員在工作中宣傳法律，增加法制宣傳的教育深度和廣度。抓契機，利用各種紀念日進行大規模宣傳教育的同時，注重日常的宣傳教育氛圍，在潛移默化中引向法律規范的行為，將法制宣傳通過文學、戲劇、繪畫作品等形式體現出來，讓居民群眾在耳染目睹中受到法律熏陶和教育。

② 如何在統計工作中踐行社會主義法治理念

一、思路創新 國家統計局頒布實施的《統計執法檢查規定》第八條，統計執法檢查機構有五方面的主要職責，第一款是宣傳、貫徹統計法；第二款是組織、指導、監督、管理統計執法檢查工作；第三款是受理統計違法舉報，查辦、轉辦、督辦統計違法案件；第四款是辦理統計行政復議和行政應訴事項；第五款是法律、法規和規章賦予的其他職責。由此可見，統計執法並非我們平時所認為的，只是單純的常規稽查、重點稽查、執法大檢查，而是涉及到全方位的統計法制工作。因此，我們在考慮統計執法工作時，必須拓展思路、創新思路，突出「六為六重」。 1、以普法為基礎，重在提高全民法制素質 要按照「統計法制宣傳教育規劃」的要求，大力開展統計普法，重點是抓好對政府統計幹部普法，提高統計人員自身的法制水平。同時，要抓住5月浙江省法治宣傳月、「12.4」全國法制宣傳日、12月全國統計法制宣傳旬等機遇，面向全社會組織開展形式多樣的統計法制宣傳活動，把學習、宣傳統計法活動不斷推向高潮。通過普法，提高全民法制素質，為統計執法夯實基礎。 2、以執法為手段，重在提高統計數據質量 要進一步加大統計執法力度，實施統計執法檢查、統計稽查、統計巡查。加強對基層統計法制工作考核。統計執法工作要逐步實現二個轉變：一是從原來集中時間執法檢查向集中與經常性執法檢查轉變；二是從原來市（縣）局一級實施統計執法檢查向上下聯動實施統計執法與統計監督檢查轉變，發揮鄉鎮街道部門統計機構的統計監督作用，促進統計數據質量不斷優化。 3、以稽查為重點，重在提高統計服務意識 要認真制定年度統計稽查計劃，明確重點。統計稽查要突出「三條主線」：一是「細水長流」，開展經常性統計稽查；二是「有的放矢」，開展重點統計稽查；三是「聯合行動」，開展統計執法大檢查。同時，要強化統計服務意識，執法與普法相結合，檢查與指導相結合，努力提高統計單位的統計業務水平。 4、以辦案為抓手，重在提高統計監督效果 要圍繞當前統計工作存在的熱點、難點，特別是要針對一些地方、單位存在統計數據質量不高的突出問題，結合普查等統計調查工作，加大查辦統計違法案件工作力度。對統計違法行為，一經查證屬實，都要依法追究責任，認真予以落實。對屢查屢犯的，一定要嚴肅查處，切實提高案件查辦效果。要建立統計監管信息庫，為政府建立信用考核提供依據。配合紹興市統計局下查一級工作，並通過統計信息、外網等媒體，敢於曝光統計違法案件查辦情況，在全社會形成依法統計為榮、統計違法為恥的統計法治良好氛圍。 5、以培訓為紐帶，重在提高統計法制意識 要抓住統計從業資格考前培訓、統計人員繼續教育，結合普查、統計專業培訓、統計年報會等工作機會，扎實開展對基層統計有關人員的統計法律法規知識培訓教育。積極組織統計人員學習有關法律、法規、規章，以及與統計業務相關知識，使一線統計人員提高統計業務的同時，切實提高統計法制意識，為確保源頭數據准確奠定基礎。 6、以考核為動力，重在提高行政執法水平 要加大統計法制考核力度，在完善局級依法行政工作考核的同時，從基層抓起，建立完善《鄉鎮（街道）統計法制工作考核責任制》，以形成統計法制工作激勵機制。同時，要進一步完善統計執法監督制約機制，做到合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實守信、權責統一。嚴格執行《行政執法責任制實施方案》，按照統計執法職責、許可權、責任，實施統計行政執法，切實提高行政執法水平。 二、制度創新 25年前，《中華人民共和國統計法》的頒布實施，標志著統計工作上升到法律的范疇，統計執法有了法律的依託。歷年來，國家和地方政府出台了一系列統計法律法規，使統計執法有法可依，有章可循。在統計法規的原則上，各地又建立了相應的制度。但是在具體實踐中還需不斷深化、細化，才能適應不斷變化的統計工作和統計執法。因此，制度創新成為必然。近年來，嵊州市統計局在統計法規的原則上，勇於探索，大膽創新，建立了一套可操作性的統計執法（統計稽查）制度，收到了較好的效果。 1、建立聯席會議制度 2006年，嵊州市統計局主動與紀委、監察局領導商量，建立了《統計違法違紀案件查處工作聯席會議制度》，嵊州市監察局、嵊州市統計局聯合發出了《關於明確統計違法違紀案件查處工作聯席會議制度的通知》（嵊統[2006]1號），對聯席會議的主要職責、組織機構、會議程序等作了明確規定，形成了新型的查辦統計違法違紀案件工作的協調機制，提升了統計法制工作的領導層次。並在當年浙江省統計執法檢查中發揮了實際作用；聯席會議成員自始至終參加了執法檢查，紀委、監察局領導多次過問統計執法，使統計執法更具嚴肅性、威攝力。 2、建立查處單位回訪制 平時，我們在統計執法和統計稽查中，對案件查處往往是發出《行政處罰決定書》為實際處罰最終程序，然後根據查處單位的書面反饋或繳清罰款予以結案。而對查處單位如何整改不是很清楚。 為此，我們查閱了大量的統計法律法規，如《浙江省統計違法案件查處工作規定》第三章「程序」中，對「處理」、「結案」的規定不是很清楚。第十七條規定，決定對當事人給予行政處罰的，統計行政機關應當製作《行政處罰決定書》；第二十條規定，案件處理決定得到完全執行後，案件調查組應當填寫《結案呈批表》，報經統計行政機關主管領導和主要領導同意後，予以結案。如新的《統計執法檢查規定》第四章「統計違法案件的查處」第二十五條規定，查處統計違法案件的一般程序為：立案、調查、處理、結案。這些規定對統計違法違紀問題如何整改都沒有作具體的規定。為完善案件查處程序，我們制定了《嵊州市統計局統計違法案件查處單位回訪制》（嵊統[2006]34號）並付之實施。這一制度，明確了建立制度的依據和目的、實施對象和內容、方法和程序、結案處理等，主要是檢查查處單位整改情況和指導單位統計工作，收到良好的效果。 今年，我們對17家上年查處無證上崗單位進行回訪檢查，結果15家已整改好，同時檢查組人員對這些單位的統計工作作了現場指導，《回訪制》的實施得到了統計單位的好評。 3、建立統計稽查必查制 嵊州市統計局針對統計工作中的常見問題，在全面檢查、專項檢查、重點檢查制度的基礎上，建立了《嵊州市統計局統計稽查必查制度》。 必查制度把日常統計工作中發現的八方面現象作為統計稽查的必查內容。一是統計報表質量差的單位必查；二是統計報表屢次遲報的單位必查；三是無故不參加統計會議和培訓的單位必查；四是拒絕提供統計資料的單位必查；五是發現無證上崗的單位必查；六是領導不重視統計工作的單位必查；七是對存在問題整改措施不力的單位必查；八是群眾有反映或舉報的單位必查。 在實施中，嵊州市統計局注重輿論先導，在有關會議上「安民告示」預以通報，先起警示作用，然後在統計稽查中貫徹實施。建立《統計稽查必查制度》後，進一步完善了統計稽查制度，有效地促進了統計工作。 4、建立基層法制考核制 嵊州市統計局為確保全年統計法制工作目標任務完成，從基層抓起，加大統計法制考核力度，建立了《鄉鎮（街道）統計法制工作考核責任制細則》，初步形成統計法制工作激勵機制。基層統計法制考核責任制細則分為四大塊： 一是宣傳教育。工作目標：利用各種形式開展統計法制宣傳教育。鄉鎮（街道）全年組織開展較大聲勢的宣傳教育活動不少於一次；：考核內容：參加或舉辦統計法制業務培訓，開設廣播專欄、黑板報專欄、掛橫幅，上級部門、新聞單位刊發統計法制信息報道；考核辦法：以提供書面依據考核，鄉鎮（街道）自評與統計局職能科室考評相結合。 二是自行檢查。工作目標：鄉鎮（街道）自行制訂統計檢查計劃4期（五大集鎮、4個街道、市經濟開發區每期10家，其他鄉鎮5家），自行組織檢查4批次；考核內容：每期計劃報統計局法規科得2分，組織檢查2期以上得3分；考核辦法：以提供檢查記錄為依據；鄉鎮（街道）自評與統計局職能科室考評相結合。 三是協助執法。工作目標：配合上級陪同執法檢查，服從上級安排參與對口執法檢查或統計檢查；考核內容：陪同上級執法檢查得3分，參與對口執法（檢查）得2分；考核辦法：以檢查記錄為依據；鄉鎮（街道）自評與統計局職能科室考評相結合。 四是持證上崗。工作目標：規上企業及機關事業單位建立從業資格人員名冊，規上企業統計人員全部有從業資格；考核內容：建立從業資格人員名冊得2分，規上企業統計人員都有從業資格得3分；考核內容：發現無證上崗的每家扣1分，扣分不封頂。考核辦法：以檢查記錄為依據；鄉鎮（街道）自評與統計局職能科室考評相結合。 《鄉鎮（街道）統計法制工作考核責任制細則》的實施，有效地促進了統計執法工作逐步實現「二個轉變」， 鄉鎮（街道）統計法制工作的配合度、關切度得到有效加強。 三、方法創新 統計執法工作要真正得到全社會認可，統計單位的真心配合，可以說是任重道遠。為此，我們應該從策略上作新的思考，方式方法上付予新意。我覺得，策略上的思考，主要體現在創造一個良好的統計法制工作環境，營造一個好的法制工作氛圍。方式方法上的創新，主要體現在理論研討、輿論先導、人性化執法三個方面。 1、理論研討 在認真學習統計法律法規的基礎上，注重理論聯系實際，在實踐之餘，善於思考，撰寫理論文章，會收到較好效果。如在聯合執法結束後，我們專題撰寫了《源頭統計數據質量不高應引起高度重視》的文章，送市政府《政務信息》（內參）刊發，引起市領導高度重視，市長專門作了批示。同時再撰寫了《著力標本兼治，強化依法統計——嵊州市聯合統計執法檢查情況分析與思考》一文，在《嵊州統計》簡報上全文刊發。這些文章，透過現象，剖析了統計上存在的問題，分析了產生問題的原因，提出了解決問題的對策措施。起到了理論指導實踐的作用，得到領導和同志們的好評。 2、輿論先導 在歷年的統計法制工作中，我們比較注重自我推介，運用輿論陣地，加強統計法制宣傳，做到行文在先，宣傳輿論在先。特別是在宣傳上捨得化本錢，增加經費投入，多次在新聞單位做廣告，利用政府網刊登執法檢查公告，自行印發統計執法檢查公告，多次化錢由廣告公司在主要街道、統計資格認定考試地點掛橫幅，擴大統計影響。同時，加強統計法制信息工作，積極撰寫信息，努力營造統計法制工作氛圍。 3、人性化執法 在近幾年統計法制工作中，我們圍繞創造一個良好的統計法制工作環境的新思路，注重人性化執法是重要的工作措施。在統計執法、統計稽查全過程體現人性化。 稽查前，首先提出要單位領導到場，稽查組長闡述統計稽查的目的意義，宣傳統計法規；檢查中客觀公正、實事求是，同時考慮企業的實際問題；決定處罰預告在先，並實行談話制；處罰預告書發出後，統計人員送陳述書時進行談話，並明確要求單位負責人來局接受面對面談話。談話中灌輸三層意思：一是讓單位領導知道違法問題存在，要求予以改正，提高對統計工作的認識；二是告知違法案件查處的法律依據，提高對統計法律法規的認識；三是讓單位領導陳述和申辯，並表明認識態度，為正式處罰接受心理准備，為結案打下基礎。 注重人性化統計執法，近年來的處罰執行比較順利，沒有發生一起行政復議案件和訴訟案件。 社會主義法治理念的本質特徵告訴我們，在各項統計工作中要切實做到以人為本、執法公正、一心為民。因此，統計執法機構和統計執法人員，要正確運用社會主義法治理念指導統計執法，任重道遠。這就要求我們，在統計工作、特別是統計執法中，要以正確的法治理念為先導，勇於探索、敢於創新，不斷完善統計執法方法制度，促進統計法制工作上新的台階。

③ 如何在小學數學學科中滲透法制教育

黨的十八大報告指出：「深入開展法制宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，增強全社會學法、守法、用法意識」。《中小學法制教育指導綱要》明確提出：「法制教育要以有機滲透在學校教育的各門學科、各個環節、各個方面為主」，學校要「將法制教育與學科教學相結合，滲透到相關學科教學中」。隨著社會經濟的發展，留守兒童的健康成長，越來越成為社會關注的焦點問題。因此，我們教育工作者不僅僅是「教書匠」，更要肩負學生學法、知法、守法的引路人。如何在數學教學中滲透法制教育呢？
一、必須充分認識學科滲透法制教育的重要性
「法制教育要從娃娃抓起」，「在青少年中加強法制教育是依法治國的帶有長遠性、根本性的工作，要持之以恆地抓下去」。學科滲透法制教育對學生來說是最直接、最實用、最基本的途徑。因此，作為教師，必須統一思想，提高學科滲透法制教育的認識，才能真正開展好學科滲透法制教育工作，達到「隨風潛入夜，潤物細無聲」的效果。
二、開發和挖掘數學學科中法制教育的素材
在數學學科教學中，必須將教學內容與法制教育有機地結合起來。 既不能把數學課上成法制課，也不能漠視教學內容中蘊涵的法制教育因素。要根據教材內容，恰當地把握分寸，潛移默化地進行滲透。如：在一年級《認識人民幣》教學時，通過展示各種面額的人民幣，並配以圖片形象的說明，指出他們的特徵和防偽標志，幫助學生認識人民幣，體會人民幣在實際生活中的應用，有機滲透《中華人民共和國人民幣管理條例》的相關內容，同時還可以對學生滲透廉政教育思想。這樣，不僅使抽象的法律條文形象化、實用化，充分調動少年兒童學習法律知識的積極性與主動性，還能較好地解決了法制教育與學校教學大綱或教學計劃之間的矛盾。
三、利用數學教學實踐活動，提升法制教育理念
在豐富多彩的數學教學活動中， 如果教師能把滲透法制教育的方法、時機掌握恰當，運用靈活，對提高學生的法制意識，定會收到事半功倍的效果。例如：三年級學過簡單的統計後，有一道題是：站在馬路口，統計在一分鍾內通過的各種車輛的數量，在帶領學生去統計前，首先對學生進行安全知識和遵守交通法規的教育，到達現場後再對學生進行反面教育，假如在十字路口不按紅綠燈的指示行駛，即不遵守交通法規，對會出現的後果進行設想。學生通過設想，討論後，一致認為：遵守交通法規不但是對別人負責，更是對自己負責。學生在學習知識的同時，有機地滲透了《中華人民共和國道路交通安全法》。
四、數學題中融入法制教育
「法制源於生活，寓於生活，用於生活」。在六年級《認識百分數》教學時，教師可將徵收個人所得稅的稅率計算方法設計成作業題，融入到學生所學知識中，從而對學生進行稅法教育。在教學統計時，可以讓學生收集身邊需要利用法律武器解決的問題，如:父母虐待孩子,非法開辦網吧，商店出售」三無'食品等。把這些問題編成統計資料，這樣在學生學習掌握知識的同時，實時滲透了相關的法制教育。
另外，在實際教學活動中，我們必須遵循學生的認知規律，充分駕馭教材，探尋到知識教學與法制教育的最佳融合點，把握好法制滲透的有機性原則、選擇性原則、貼近性原則、情感性原則和有趣性原則。要遵從在生活中滲透、在情境中滲透、在案例中滲透、 在現代教育技術運用中滲透等方法。隨著教學進度隨機滲透，因材施教，動之以情，曉之以理，從大處著眼，小處著手，持之以恆，才能達到良好的法制教育效果。
總之，只有充分發揮課堂主渠道的作用，在學科教學中滲透法制教育，才能把法制教育落到實處，才能通過學科教學在學生的心田從小就種下中國特色社會主義法治文明的種子，不斷增強其法制意識，提高法律素養，培養祖國合格的建設者和接班人。