職業道德觀論文

1. 有關會計人員職業道德的論文範文

目前，會計職業道德問題是一個非常嚴重的問題。下面是我給大家推薦的有關會計職業道德的論文 範文 ，歡迎大家閱讀參考!

會計職業道德的論文範文篇一：《會計職業道德建設問題》
摘要：目前，會計職業道德問題是一個十分重要的課題。 文章 對會計職業道德的基本含義和存在的問題進行了闡述，並對如何加強會計職業道德建設提出了具體的 措施 。

關鍵詞：會計職業道德;建設;對策措施

在社會主義市場經濟條件下，加強會計人員的職業道德建設，對於更好地服務於市場經濟體制建設，提高會計工作質量和會計人員的整體素質，都具有重要的意義。本文僅就有關會計職業道德的含義、存在問題以及加強套計人員職業道德建設的措施，談點個人的認識。

一、會計職業道德的基本含義

職業道德是人們在從事各種特定職業活動過程中應遵循的道德規范和行為准則的總和。

所謂會計職業道德，是指從事會計工作的人員在履行職責活動中應具有的道德品質。它是調整會計人員與國家、會計人員與不同利益和會計人員相互之間的社會關系及社會道德規范的總和。也是基本道德規范在會計工作的具體體現。它既是會計I作要遵守的行為規范和行為准則，也是衡量一個會計工作者工作好與不好的標准。因此，會計職業道德滲透到社會的方方面面。因為凡是有經濟活動的地方，就有會計工作，就有會計人員，就有會計職業，就有會計人員的職業道德。會計職業道德其實就是“誠信”的體現。因為“誠信”是會計工作的命脈和靈魂，也是會計I作的立身之本。更是每個會計工作者應具備的基本職業道德。這也就是說，套計行業本身的性質決定了所有會計人員必須以誠信為本，操守為重，堅持原則，不做假賬，保證會計信息真實、可靠。正因為會計行業有誠信、真實、可靠的職業本質，才獲得社會的依賴和贊譽。當今，隨著社會經濟的迅速發展，會計信息越來越被廣大投資者、決策者、 企業管理 者等會計信息使用者所重視。但同時也必須認識到，會計造假、會計信息失真的現象也越來越嚴重。因此，必須加強會計職業道德建設。

二、當前會計職業道德存在的問題

目前我國會計人員隊伍的現狀，總體來看會計職業道德素質是好的，沒有他們的辛勤工作，就不可能取得今天的巨大成就。但是，在經濟利益的驅動下，會計職業道德仍存在著一些問題。

1.單位自責人權力過大，影響會計人員恪守會計職業道德。單位負責人與會計人員在地位上是從屬關系，單位自責人對他們的工作完全擁有領導權和管理權，會計人員很難有自主權，因而會計人員的職業道德在單位工作發揮作用如何，是與單位自責人的道德水準密切相關。單位負責人為了達到一些經濟利益，往往會向會計施加壓力，這時會計人員若堅持職業道德，很可能就會被辭退下崗，丟掉飯碗。所以，不少會計人員很難做到恪守職業道德。這就迫使一些會計人員違背現有會計法規，在工作中，按照領導人的意願弄虛作假，被動地做假賬，使會計信息嚴重失真。這種情況，雖然表現為會計人員職業道德欠缺，但主要是單位負責人的不良職業道德行為所造成的。

2.會計人員追求私利、自身職業道德素質偏低。社會經濟的迅速發展，影響人們的思想意識、價值觀念等都發生了深刻的變化，從而使不少人員在經濟利益驅動下，個人主義、利己主義、享樂主義等不良意識有所抬頭，而愛國主義、集體主義、全心全意為人民服務的思想有所削弱，致使社會風氣受到嚴重污染，這必然影響到我們的會計隊伍。有的會計人員，為了謀取個人一點私利而不惜作出違反職業道德、甚至違法的行為。也有些會計人員為了單位小團體的利益，將職業道德規范置於腦後，從而損害社會和國家的利益。因為單位通過提供虛假會計信息，可以騙取各方面的信任，並因此獲得投資、貸款或減少稅金支出等經濟'利益，單位自責人和會計人員通過製造虛假會計信息，騙取投資者的信任，並因此獲得職務、加薪等現實利益。還有些會計人員，不求上進，缺乏敬業精神，不學習財會和經濟的新法規，甚至出現會計人員仍沿用舊的會計法規，造成了許多本應可以避免的會計信息失真的現象。這種不思進取、缺乏 愛崗敬業 精神的會計人員，在工作中必然表現為馬馬虎虎，不認真自貴，降低了會計職業道德的基本要求，甚至會走上違法犯罪的道路。

3.處罰不力、執法不嚴。目前，我國雖然制定了各種相關的會計法規。但對違反會計法規行為的處罰力度不嚴。比如會計造假的背後一般都存有經濟利益驅動，若處罰不力，只會使造假行為越來越嚴重。當前，在我國查出來的會計信息失真問題中，一個重要的原因就是“重經濟處罰，輕行政、法律處罰;重對單住處罰，輕對個人處罰;重對內部處理，輕外部公開處理”，從而減弱了法律的效力。目前現有的一些法律法規，在對處罰的規定上也顯得過寬。《會計法》第四十五條規定中，有授意、指使、強令會計機構、會計人員及其他人員偽造、編造虛假會計 報告 的，在《會計法》中也只是對其處以五千元以上五萬元以下的罰款;屬於國家工作人員的還應依法給予降級、撤職、開除的處罰規定。這些規定明示了造假行為“成本”的上限，使得造假成本過於低廉。而且，即使這么輕的處罰也往往是用造假機構的權益采承擔，極少影響到單位負責人和會計人員的根本利益。這樣，就減弱了法律、法規的效力，都會不斷上演會計造假、會計信息失真的鬧劇。

4.監督約束機制不健全。對會計信息質量的監督，有內部監督和外部監督兩種形式。所謂內部監督，是指經濟主體內部的監督，由於會計監督人員缺乏足夠的獨立性，所以。內部監督往往流於形式。因為單位的會計人員在內部控制過程中，既負責信息提供，又進行內部審計，而單位監理會成員不能操持獨立性，其工薪、職位等基本上都是由經營者決定，無法履行獨立監督的職責，以上這些都使得內部監督機制形同虛設，無法發揮應有的作用。所謂外部監督，是指財政、稅務、審計等部門的監督，由於點多、面廣、任務重等問題，都與承擔任務和需要達到的目標不相適應，所以，無法保證會計信息的質量。此外，各種外部監督標准不統一，企業財務、稅務、審計等部門在管理上各自為政、功能上又相互交叉，這就造成各種監督不能有機配合。不能從整體上有效地發揮監督作用。

三、加強會計職業道德建設的對策措施

加強會計職業道德建設，是持續不斷的永恆主題。針對當前會計職業道德中存在的問題，應採取以下對策措施，來加強會計職業道德的建設。

1樹立終身學習觀念，提高會計人員素質。提高會計人員素質的重要手段就是加強學習，尤其是在知識經濟時代的今天，知識更新快，終身學習已成為人們的共識。所以，必須 教育 會計人員樹立終身學習的觀念，只有這樣才能跟上時代的步伐，適應工作的需要。第一，加強思想理論學習。會計人員應學好政治理論與黨的路線方針政策，當前應認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真落實科

學發展觀。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為提高會計職業道德奠定牢固的思想基礎。第二，加強法律法規學習。會計人員應學習掌握 財經 有關方針政策和各種會計法律法規，強化依法辦事的工作理念。會計人員必須嚴格遵守《會計法》和相關法律，一切以法律為准繩。通過法律的約束。增強會計人員的責任感，在工作中遵紀守法，廉潔奉公，不論遇到任何情況，都能堅持原則，不謀私利。第三，加強業務學習和技能培訓。會計人員應具備熟練業務知識和會計電算化技術等操作能力。同時，還應具備其他知識，如數學、外語、邏輯學、心理學等會計必須具備的基礎 文化 素質和修養。為此，應採取多種形式、多種 渠道 的 學習 方法 ，可以派出去到正規院校學習，也可以請進來辦培訓班;還可以採取學術會議、專題討論會、參觀學習和 經驗 交流等多種形式。

2.完善法制建設，加大處罰力度。對任何不良行為的約束和打擊。最有力的手段是法制。眾所周知，市場經濟就是法治經濟，因此，在會計職業道德建設中，必須加強法制，真正做到“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”。這就要求我們：一方面要運用法律來保護會計人員依法行使職權;另一方面又要對會計從業人員的行為也要依法進行監督。目前，我國已頒布了《會計法》、《會計基礎工作規范》、《會計電算化管理辦法》等一系列法律法規，基本上保證了會計工作有法可依、有章可循。但是，與整個改革開放和現代化建設的要求相比，還有不少差距。比如，會計工作中存在秩序混亂、信息失真等問題。因此，必須在實踐中不斷完善法律法規，使財會法規盡可能地全面、配套、具體，並具有可操作性，進一步提高會計工作質量。

與此同時，還必須加大對違背職業道德者的懲罰力度。其目的就是對造假者不僅讓其承擔名譽損失成本，還要讓其承擔物質成本，嚴重的還要追究法律責任。使人們認識到若不注重職業道德，不用職業道德規范自己的行為，將會受到法律制裁。具體來說，第一，對有意造假者，一定要加大處罰力度。必須從立法、執法上對造假者追究其經濟責任，甚至刑事責任，使造假者付出的代價遠遠大於其所得到的利益，大幅度提高會計造假成本。第二應盡快建立和完善市場退出機制。對於那些不遵守行業規則、不守信用的企業或個人，如果違規做假賬的要把肇事者驅逐出相關行業。對於會計造假的上市公司要立即退市，對參與造假的中介機構要進行取締，對造假的單位負責人、套計人員，吊銷相關會計資格證書，不允許繼續從事相關職業等。總之，這樣可以使造假-者認識到會計造假帶來的嚴重後果。從而從根本上消除其造假的動力。

3.強化會計監督職能，營造良好的會計從事環境。權力沒有監督和制約就會產生腐敗，權力越大，就更需要制約，理財權力越大。就更需要會計監督。因此，強化會計監督，有效地發揮會計監督職能，是對當前經濟領域中，出現的造假現象的有力挑戰。也是防止和發現會計造假的有力措施。具體而言，對會計監督通常有內部監督和外部監督之分。在內部監督上，要依法科學設置會計崗位，細化各個會計工作崗位的工作職責，明確相關職責。加強日常監督，防止內部監督流於形式。在外部監督上，要加強財務監督、稅務監督和審計監督等各個方面的社會監督，有效整合各個社會監督力量，建立健全監控網路，實現資源共享，提高監督效果，節約社會資源。

與此同時，還必須營造良好的會計從業環境。在強調社會主義精神文明建設的今天。各行各業都應自覺提高道德意識。會計職業道德建設，實質上就是向社會提出了提高道德覺悟、重視道德修養、凈化道德環境的重要性。因為會計環境不僅影響會計活動，而且也影響會計人員的職業道德水平，所以，提高會計職業道德素質，需要良好的會計環境。為此，應做好以下幾項工作：第一，加強學習《會計法》等法律法規，明確單位負責人的責任，使其了解會計作假對負責人的處罰後果，促使單位負責人不敢輕易利用職權脅迫會計人員作假。第二，提倡遵守會計職業道德，彤成誠信者光榮。造假者可恥的社會行業風氣，促使每個會計人員都爭當誠信人的新風尚。第三，各級財政部門、職業。團體、單位和社會各界都要重視會計工作，共同努力營造出高品位的會計職業道德。第四，積極開展輿論監督，多渠道地進行會計職業道德的宣傳教育I作。從而提高公眾的識別能力，以營造更好的會計從業環境。因此，崇高的會計職業道德觀念，高尚的會計職業道德品質，是由會計人員、單位負責人和社會各界人士共同努力才能完成的，這也是會計行業生存發展的需要。

2. 試論述教師職業道德的論文|教師職業道德論文範文

教師的職業道德與教師的職業活動相聯系的，教育作為一個特定的職業決定了特殊的人與人之間的關系，然而我們該如何寫有關教師職業道德的論文呢?下面是我給大家推薦的試論述教師職業道德的論文，希望大家喜歡!
試論述教師職業道德的論文篇一
《加強教師職業道德建設的思考》

【摘 要】教師的職業道德與教師的職業活動相聯系的，教育作為一個特定的職業決定了特殊的人與人之間的關系，隨著市場經濟的發展，一些教師在思想觀念、道德規范、價值取向上發生了很大的變化，這必須引起教育主管部門和各級學校領導的高度重視，把加強教師職業道德建設擺上重要的議事日程，當作一項戰略性工作來抓。

【關鍵詞】教師 職業道德建設 思考

加強教師職業道德建設，始終是學校政治文明建設和精神文明建設的基本任務。多年來，廣大教師在教書育人的崗位上，為祖國的社會主義教育事業作出了貢獻，涌現出一批忠於黨的教育事業、致力於教育教學改革、愛校如家、精心育人、無私奉獻、為人師表的優秀教育工作者，贏得社會和人民群眾的廣泛贊譽。但是由於社會主義市場經濟的影響，一些教師價值取向滑坡，“一切向錢看”，職業道德水平下降，理想信念發生動搖，世界觀、人生觀、價值觀發生扭曲。這些種種反常現象，必須引起教育行政主管部門和各級學校高度重視，把它作為一件大事來抓，列入重要議事日程，進一步提高廣大教師的職業道德水平，不斷促進教師嚴格履行法律義務。

一、加強教師職業道德建設的必要性。

教師的職業道德是指從事教育這一職業的教師在職業活動中應該遵循的道德規范，以及與之相應的道德觀念、情操和品質，它反映著道德調節的方向。教師的職業道德與教師的職業活動相聯系的，教育作為一個特定的職業決定了特殊的人與人之間的關系，即教師與教師，教師與學生之間的關系，它要求與之相適應的道德規范來調節。

教師不僅要傳道、授業、解惑，而且要用先進的思想和高尚的情操去教育和陶冶青少年一代，為社會培育高素質的社會主義現代化建設者和勞動者，他們絕不是單純的知識傳播者，而應該在政治思想、道德行為等方面成為學生的榜樣。俗話說，正人先正己，教師要糾正學生中不符合道德規范的言行，以及教育他們走上社會如何做一個高尚的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益於人民的人。為此，教師必須注意加強自己的道德修養，嚴格規范自己的行為，用自己高尚的道德情操去教育感染學生，為學生做出表率。只有這樣，教師才能在學生中樹立威信，才能在提高學生的道德水平上發揮作用。所以，我們要高度重視教師的職業道德建設，要始終把教師職業道德放在教師隊伍建設的突出位置。由計劃經濟向市場經濟轉換過程中，多年來被人們一直稱為“聖地”的學校的教師在思想觀念、道德規范、價值取向上發生了深刻的變化。這必須引起教育主管部門和各級學校領導的高度重視，把加強教師職業道德建設擺上重要的議事日程，當作一項戰略性的任務來抓。

二、教師職業道德建設存在的問題

1、缺乏敬業精神。教師應該樹立起新時期正確的教育價值觀、教育質量觀和人才觀，增強教書育人、以身立教的社會責任感。但目前有部分教師在教學中存在消極應教的現象，有的上課遲到、早退，把教學工作當做副業，把創收賺錢當作正業;有的身在講台，心系股市;有的身在校園，心系企業兼職;有的大學教師十幾年甚至幾十年用同一份講稿，一到教室就是將自己的講稿在黑板上照抄一遍了事，而一概不管知識已經過時，或已經被淘汰。

2、缺乏事業心。在經濟改革的浪潮沖擊下，一些意志薄弱又有點“門路”的教師，他們不願意接受教師這個清苦的職業，紛紛棄教、經商、下海，離開了教師隊伍，這是教師的“顯性流失”。但是更讓人擔憂的是“隱性流失”。有的教師出勤不出力。據筆者了解，某中學一位語文老師，每周四個晚上在外兼職賺錢，搞得精疲力竭，而對所教的學科從不備課、不批改作業、不輔導學生，甚至連試卷也不完全批改，有的只把標准答案往牆上一貼，讓學生自己糾正。有些教師開辦了私營批發部，上課時客戶經常打他的手機要貨，他便停下課來當著學生的面與客戶討價還價談生意。還有些小學教師為創收，挖空心思賺學生的錢，故意把課內的教學任務，留到課外，來吸引學生參加家教，凡參加補課學生每人每月至少交200元學費，這樣全班至少有10多個學生去補課。諸如此類現象，近些年來呈有增無減之勢。

3、缺乏責任心。有的教師雖不想“跳槽”，但工作缺乏責任心。不思進取，做一天和尚撞一天鍾，對學生不管不問，只顧教書，不求育人;有的教師業余時間熱衷於喝酒打牌，海侃神聊，不去鑽研教學業務，從來不看教育方面的報刊雜志，不汲取新知識;有的教師講課照本宣科，毫無新意，就憑“參考”念經，知識貧乏、觀念陳舊、教學呆板，嚴重影響教育教學質量;還有的教師不教育學生好好學習，而是教唆學生如何進行考試作弊，如何弄虛作假獲得高分，玷污了青少年學生美好的心靈;更有甚者，泄露考試內容，以此讓學生獲高分，贏得校領導好評，博取家長歡心。

4、缺乏愛心。學生是教師工作、服務對象，熱愛每一個學生是教師的本職工作，也是教師職業道德的基本要求。但是在日常教育工作中，有的教師偏愛尖子學生，漠視中下生，歧視後進生的現象十分嚴重;有的教師認為後進生影響了班級評比的名次，丟了班主任和任課教師的面子，不是從正面對後進生加以教育和耐心輔導，而是放任自流、冷漠忽視，有的甚至採用諷刺挖苦、打擊、體罰和變相體罰的方法，嚴重影響了學生的身心健康。誠然，後進生給教師的教學工作帶來了許多困難，轉變後進生也不是一朝一夕的事，而需要教師付出更多的愛心和精力，但這些學生同樣也是家庭的希望、祖國的花朵，更需要陽光和雨露。

5、價值取向滑坡。受社會主義市場經濟的發展帶來的負面影響，教師的價值取向出現了很大的反差。有的教師認為做教師低人一等，在社會上沒有政治經濟地位，得不到人們的尊敬，在提拔使用和晉升晉級上非常緩慢。同時看到有權部門的人吃香的喝辣的，瀟灑氣派，使一些教師心理失衡，理想信念發生動搖，世界觀、人生觀、價值觀發生偏差，“一切向錢看”。因此，經不住誘惑的教師，還表現出師表意識淡薄，缺乏自尊、自愛精神，在社會上混同於普通的老百姓，有的不擇手段在學生頭上撈錢，因“財”施教，有的教師在課堂上言論自由，任意發泄不滿情緒，經常在公眾場合舉止粗俗，言語臟污，有損於人民教師的光輝形象。

二、加強教師職業道德建設的對策建議

加強教師職業道德建設是一項涉及多層面的系統工程，應從以下幾方面同時進行，才能收到較好的實效。

(一) 在教師中加強職業道德的教育

《教師法》中明確規定，教師應履行“遵守憲法、法律和職業道德、為人師表”的義務。所以各級學校加強教師職業道德教育是義不容辭的任務，必須從加強政治思想工作入手，對教師加強愛崗敬業教育和為人師表教育，要組織教師認真學習《教育法》、《九年義務教育法》和《憲法》，學習《中共中央關於加強社會主義精神文明建設若干問題決議》，學習《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》等法規和文獻，組織教師認真開展關於師德師風建設的大討論，通過學習、教育和討論，使每一位教師真正認識到立業德為首、執教品為先的重要性，認識到師德與育人的密切關系，認識到教師職業道德建設的豐富內涵。以此激勵教師提高自我形象、修身立德的自覺性。

(二) 在教師中大力倡導四種精神

教師是人類文化的傳播者，是人類靈魂的工程師，是學生人生道路上的引路人。所以教師肩負著培育“四有”新人的重任，在工作中要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、幸福觀和苦樂觀，大力倡導四種精神。

6、甘為蠟燭的奉獻精神。由於教師工作的特殊性，要求教師像園丁那樣辛勤勞動，像春蠶那樣執著吐絲，像蠟燭那樣燃燒自己照亮別人。教師這種崇高的奉獻精神來源於教師愛崗敬業的職業道德素養。教師有了崇高的奉獻精神，才能自覺抵制拜金主義和利己主義等消極思想的影響;才能高風亮節，耐得住寂寞;才能兢兢業業，無怨無悔;才能不講報酬，甘願奉獻;才能熱愛學生，誨人不倦;才能真正成為學生的良師益友。

7、精益求精的敬業精神。教師不僅要有較高的學識水平，而且還要有較強的教育能力。教師廣博的文化科學知識能使學生信服，豐富的專業知識能使學生傾倒，嫻熟的業務能力能引導學生遨遊科海，高超的教學技能能開發學生的智力和提高學生的創新能力。教師文化科學知識的積累，專業知識的更新和教學能力的提高，都離不開精益求精的敬業精神。敬業才能愛業、樂業，才能注重提高自己的政治思想水平，注重學習現代教育思想和現代管理經驗，促使自己在教育工作上不偏離方向;敬業才能勤業、精業，才能認真學習教育理論，悉心研究教育教學規律，以科學的態度嚴謹治學，積極投身到教育教學改革之中。

8、以身作則的表率精神。教師的職責是教書育人。育人，是教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，教會學生怎樣做人、做事。教師“傳道、授業、解惑”，是育人的一個方面，而教師的表率作用則是育人的重要方面。教師的一言一行都處在學生密切關注之中，學生大多是通過對教師的信賴、敬仰、模仿、效法等實踐活動，逐漸成長為高素質的合格人才。可見，重師德、做表率應成為每位教師的座右銘。教師只有具備了以身作則的品德，才能以自重之心、自省之行，做到時時自警，處處自勵;只有高度自覺地規范自己的言行，才能培養無私、正直、誠實、善良、廉潔、守紀的崇高品德，才能成為言行一致、治學嚴謹、談吐文雅、舉止文明的合格的人民教師。

9、團結互助的合作精神。教書育人工作不是一個教師獨立完成的，它需全體教師共同努力，精誠合作。一所學校，教師各有所長，各有特色，教師之間只有相互學習、取長補短，才能使學校的教書育人工作更上一層樓。因此在教書育人工作中，教師既要充分發揮個人的工作積極性和創造性，更要相互尊重、相互學習、相互幫助、相互合作、團結友愛，共同營造一個和諧融洽、積極向上的教學環境。

(三) 在教師中規范教學行為，嚴格執行 規章制度

在教師職業道德建設中，既要重視政治思想教育，提高師德認識，又要從制度上加以約束和保證。學校應根據國家要求和本校實際，制定切實可行的教育行為規則和有關規章制度，如《教師行為規范》、《教師工作職責》、《教師考核目標要求》、《學校教育工作督查制度》、《教師廉潔自律規定》、《教師獎懲制度》等等。只有制定這些規范化、科學化的制度，並付諸實施，加強檢查、監督，教師職業道德建設才能健康發展。這里特別要強調的是對不履行教師義務、違背師德原則的教師，要令其下崗，絕不姑息，對觸法的教師，要繩之以法。

(四) 教師要自覺修身立德，不斷提高職業道德水平

師德建設需要學校的努力，更需要教師自身的努力。為此，應在兩方面作出努力。一是要樹立正確的人生價值觀和崇高的職業理想。加強教師職業道德建設，要從樹立正確的人生價值方面著手。教師要有職業自豪感，要把自己的人生價值定位在忠誠於人民的教育事業上。堅定為社會主義服務，為人民服務的信念，始終把正確的政治方向放在第一位，主動修正自己的不良行為，自覺履行教師職業道德規范，時刻意識到自己是教師身份，以規范和榜樣為鏡子，經常進行自我解剖、自我反省、自我監督、自我調節，以修教師之身、立教師之德。二是加強學習，提高教書育人的本領。認真學習，是教師職業道德規范的一個重要內容。特別是在科技高速發展，新知識劇增的今天，不好好學習和不善學習的人，好比無源之水，無本之木，是難以生存發展的。教師是人類文化知識的傳遞者，是學生心智的開拓者，如自己不學無術，以其昏昏，怎能使人昭昭。在教育工作中，有些教師心有餘而力不足，雖有一顆教好學生的心，但得不到好的教學效果，究其原因，很重要的一條是缺乏學習精神。教師不但要學習政治明方向，學習業務增本領，而且要學習教育理論，學習先進教師的優秀事跡，學習現代化的教育方法和教育手段。

(五) 在全社會形成尊師重教的氛圍，切實解決好教師的後顧之憂

教育行政部門是教師的主管部門，必須全心全意為教師服務，為教師講話，向社會廣泛宣傳有關教育方面的法律法規以及黨和國家有關教育方面的方針政策，使全社會進一步重視、關心教育工作。具體地說，要辦好以下幾件實事。一是認真貫徹落實黨和國家有關提高教師地位和待遇的一系列方針政策。積極為教師辦好事、辦實事，解決教師的後顧之憂，改善教師教學、生活環境，特別是要幫助家庭經濟困難的教師解決難題。還要加大教師培訓經費的投入，選派中青年教師到省內外參觀考察，到名校進修學習，使教師職業真正成為令人尊敬、令人羨慕的職業。二是要大膽提拔使用師德高尚，教學業務能力強的教師。要打破論資排輩的用人模式，堅持公平、公正、公開、擇優競爭上崗的原則，讓那些德才兼備的教師有用武之地，對優秀教師要破格晉升;對教學實績突出的教師要重獎。使他們認識到干教育工作有奔頭，在社會上也有一席之地。三是大力表彰教書育人、為人師表的優秀園丁。要經常舉辦優秀教師先進事跡報告會，在一定范圍內巡迴演講、披紅戴花;在大眾宣傳媒體上要宣傳報道先進教師事跡的欄目;對熱愛學生，認真執教、勤奮踏實、改革創新的先進教師的事跡可以拍成專題片或創作成文藝作品。只有通過系列活動在全社會形成“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好氛圍，促使教師職業道德建設不斷開創新局面。

點擊下頁還有更多>>>試論述教師職業道德的論文

3. 淺析財務人員職業道德論文

企業的不斷發展迫切要求對財務從業人員進行職業道德建設，規范財務人員的行為准則，提高其業務素質。下面是我給大家推薦的淺析財務人員職業道德論文，希望大家喜歡!

淺析財務人員職業道德論文篇一

《淺談加強財務人員職業道德》

摘 要：企業的不斷發展迫切要求對財務從業人員進行職業道德建設，規范財務人員的行為准則，提高其業務素質。文章就新時期該如何加強職業道德建設作了簡要的分析。

關鍵詞：財務人員 職業道德 建設

中圖分類號：F235 文獻標識碼：A

財務人員職業道德，就是財務人員在財務事務中正確處理人與人之間經濟關系的行為規范的總和。是財務工作應遵循的道德標准，財務人員職業道德既是對財務人員職業活動中的行為規定，同時又是財務行業對單位所負道德責任和義務。這些道德標準是財經法規、財會政策所不能代替的。

職業道德同人的職業活動緊密相聯、具有各自的職業特點，對不同職業的人有著不同的、直接的、具體的道德要求。每個職業都有自己的管轄范圍，在各自的管轄范圍內，都賦予了相應的權力，這種權力是職業崗位所賦予的，也是履行職業責任所必需的。近幾年，我們目睹了社會各行各業包括我們身邊財務人員職務犯罪的事例，無不令人觸目驚心，發人深省。在對這些同行們深感惋惜的同時，也使我們充分認識到加強會計職業道德建設的重要性。規范會計人員在職業活動中的行為，提高會計人員職業道德水平，已成為當前財務人員面臨的一項重要工作。筆者就此問題談一些粗淺的認識和看法。

一、影響會計人員職業道德建設的因素

(一)社會上不良風氣對會計人員職業道德建設的影響。

隨著市場經濟關系的日趨復雜，會計行業中的非理性行為越來越多，貪污造假事件屢見不鮮，會計人員在社會的大環境中工作，一旦歪曲了道德與人生價值觀，便會在社會“大氣侯”的影響下，動搖職業道德基礎，隨波逐流，為達個人目的，不顧職業操守，鋌而走險，弄虛作假，提供虛假財務信息。給單位及社會造成不良影響。

(二)法律意識淡薄對職業道德建設的影響。

近些年一不時傳出�讇椎ノ懷瞿苫蚧峒評糜彌拔裰愎畛垂傘⒐釧接玫鵲認窒蟾莆袢嗽斃蝸笤斐杉洳渙加跋歟ノ輝斐梢歡ǔ潭鵲木盟鶚АR隕杴榭齙姆⑸簿褪且恍└霰鴰峒迫嗽狽ㄖ乒勰畹。植磺迨裁純晌⑹裁床豢晌ぷ鰲⑸罨煳惶福荒芄渙嘧月傘⑹凳慮笫恰⒖凸酃陌燉砭靡滴瘢俗隕淼睦媯還撕蠊痹臁⒈湓臁⒁浠蚧偎鴰峒譜柿希峁┬榧俚幕峒菩畔ⅲ踔晾彌拔裰慵嗍刈緣粒拔邸⑴燦霉睿鈧兆呱戲缸鐧纜罰鷙Φノ弧⒐依媯右歡ǔ潭壬嫌跋熗嘶峒浦耙檔賴陸ㄉ琛?

(三)會計工作的傳統思想對會計人員職業道德建設的影響。

會計人員往往忙於簡單的記賬、算賬、報賬等傳統的日常事務性工作，不能完成從“核算型會計”向“管理型會計”的轉變。工作中墨守成規，缺乏進取精神，不能與時俱進的開展工作，在處理業務的同時不能主動提出合理化建議，還是停留在核算會計當中，不能參與管理當中，在工作中，對遇到的違規行為睜一隻眼閉一隻眼，做“老好人”，既不提出也不上報，從而導致管理因沒有及時得到有用的信息而缺乏有效的措施，不能給單位負責人提供有用的會計信息。

(四)內控制度對會計人員職業道德建設的影響。

加強職業道德建設不能只靠財務人員自覺，還必須建立完善的內部會計控制制度。如對一些不相容職務的相互分離、相互監督、相互制約、定期輪崗等制度的制定，特別是現在網路的普及，鑰匙的保存，密碼的及時更改，及相互監督制度。有的單位雖然制定了制度，也很完善，但是執行情況如何，有無監督和把關，如果在制度執行中走了過場，沒有嚴格按要求進行，制度形同虛設，那麼勢必會給一些道德觀念不強、意志不堅定的會計人員有可乘之機，使他們在犯罪的路上越走越遠。

(五)會計工作的從屬性對會計人員職業道德建設的影響。

會計工作具有天然的從屬性。會計人員為保住飯碗往往會屈從於領導的壓力，被動的順從領導的意圖處理賬務，違背客觀公正原則，因此，單位負責人的意志也直接影響著會計人員職業道德建設。

二、會計職業道德的主要內容

會計職業道德的主要內容：(1)愛崗敬業。要求會計人員應當熱愛本職工作，安心本職崗位忠於職守，盡心盡力，盡職盡責，使自己的知識和技能適應所從事工作的要求。(2)誠實守信。要求會計人員做老實人，說老實話，辦老實事，執業謹慎，信譽至上，不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密。(3)廉潔自律。要求會計人員公私分明、不貪不佔、遵紀守法、清正廉潔。(4)客觀公正。要求會計人員端正態度，依法辦事，實事求是，不偏不倚，保持應有的獨立性。(5)堅持准則。(6)提高技能。(7)參與管理。(8)強化服務。

加強財務人員職業道德建設十分必要，經濟不斷發展，導致財務人員角色在不斷轉變，傳統的財務管理任務只是簡單的企業賬目管理、財務統計和 財務分析，工作比較程序化、簡單。隨著經濟發展日新月異，財務人員角色也法身了重大變化，除了要做好傳統的任務，還要參與到企業發展規劃中，制定各項政策和目標。由於財務人員對於企業經濟發展有著相當深刻的理解，所以促使了他們工作任務的轉變。這種角色的變化迫切要求財務人員加強職業道德建設，為企業發展制定各種科學合理的發展建議，財務人員的職業道德素質建設對企業發展影響重大。經濟不斷發展也使得經濟在社會中的重視度越來越高，全球經濟從粗放型向著集約型的經濟模式發展，這就要求企業要有較高的管理水平，尤其是財務管理水平直接影響著企業資金利用率和經濟效益，提高從事財務管理人員的素質對於提高企業整體的經濟競爭力有著莫大的優勢，這就要加強財務從業人員的道德素質，為管理財務打下堅實的基礎。

三、加強財務人員職業道德建設的方法

1、做到“忠實誠信”。即“求實講真”，這是會計職業道德的核心和靈魂。主要體現於三個方面：一是核算要真實。要如實記錄反映各項財務狀況、經營成果和現金流量，及時、准確、完整地提供會計資料，嚴格按新會計制度規定的一般原則處理會計業務。二是對事業要忠誠。要忠於國家、集體和個人利益忠於法律，嚴守制度格盡職守，具有高度的責任心。三是處事要公正。要平等待人，把好財務收支關口，公正明確地反映方方面面的利益關系，不偏私，不畏強權。這是作為每一位從事會計的人員最基本的要求。2、愛崗敬業。“忠於職守，熱愛本職”，這是做好會計工作的出發點。唯其如此，才會勤奮、努力鑽研業務技術，適應會計不斷發展的工作的要求。每個人都有實現自身價值的理想和願望，而自身價值則是通過工作和事業的成功來反映和實現的。既然我們選擇了會計這個工作崗位，就要擺正自己的位置，熱愛會計工作。只有熱愛會計工作，敬重會計職業，才能堅持誠實守信，客觀公正，依法理財;只有熱愛會計工作，敬重會計職業，才會全身心地投人到會計事業，發揮自己的才能，在會計領域做出一番成績，為社會進步做出自己應有的貢獻，從而實現自身的社會價值。

3、要通過不斷學習和提高自律能力，逐步樹立良好的職業道德觀念。隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快，會計專業性和技術性日趨復雜，對財會人員應具備的職業技能要求也越來越高，財會人員要想生存和發展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時，遵守會計職業道德也客觀要求財會人員熟悉和掌握相關的法律法規，不斷學習提高會計職業技能。財會人員學習的內容應該是多方面的，既要學習相關的法律法規，又要學習會計專業理論、新制度新准則，還要學習會計職業道德規范。只有通過不斷學習，全面學習，才能提高會計職業技能和專業勝任能力，才能使自己懂得什麼是對、什麼是錯，什麼可以做什麼不可以做，什麼必須提倡、什麼要堅決反對，從心理上對會計職業道德有整體的認識。

4、經濟效益。應當把提高單位經濟效益作為財會人員的一項重要職業准則。積極運用掌握的會計信息和方法，進行經濟預測，參與經濟決策，進行經濟分析，為改善單位的經濟管理，提高經濟效益出謀獻策。

5、保守商業秘密。泄露商業秘密為會計之大忌。除法律規定和單位負責人同意外，財會人員不能私自向外界提供或者泄露本單位的會計信息。對於自己知悉的內部機密，在任何情況下都應嚴格保守。

6、加強提高財務人員對繼續教育。加大財務人員宣傳的力度，使他們真正理解繼續教育的意義，激發財務人員參加繼續教育的熱情，樹立繼續教育和終身教育的觀念。集團公司通過對財務人員的繼續教育，促進財務人員之間的交流，互相取長補短。

四、結語

古人雲“萬事德為首”，作為一名財務人員，具備良好的職業品德尤為重要。我們相信在廣大財會人員的共同努力下，通過不斷學習，注重自我修養，會計職業道德水平一定會得到進一步提升，會計職業道德建設也會取得更加滿意的效果.總之，加強會計人員職業道德建設不僅要靠財務人員自身努力，同時也需要大家的配合與支持。

(作者單位：平煤股份七礦)

參考文獻：

[1]李月嬌.財務人員的業務素質和職業道德建設田.邊疆經濟與文化

[2]楊霞.淺論會計職業道德Ⅱ.太原城市職業技術學院學報。

淺析財務人員職業道德論文篇二

《財務人員職業道德問題探討》

摘要：近年來，因財務人員職業道德問題引發的會計信息失真為企業和個人帶來大量損失的案例屢禁不絕，本文分析了當前財務人員職業道德建設存在的問題，從四個方面提出了強化財務人員職業道德建設的具體措施。

關鍵詞：財務人員;職業道德;問題;措施

引言

近年來，隨著我國經濟社會的快速發展，我國從事財務工作的人員隊伍也不斷發展壯大，以會計從業人員為例，據統計，截至2010年末，我國會計從業人員已經達約1400萬人，且仍以每年40萬人的速度在不斷遞增。不過盡管我國目前財務工作人員已經具備相當規模，但其整體素質卻令人堪憂。不僅表現在從業者具有大學本科學歷的數量較少，而且從業者的職業道德素養較低，虛報利潤做假賬者比比皆是。對於財務人員來說，確保會計信息真實，為企業經營者和投資者提供科學的投資決策依據，應該是其基本的職業道德素養，但在當前我國企業尤其是上市公司中，不少財務人員和上市公司勾結起來，虛報利潤，粉飾業績，坑害廣大消費者的行為依然屢禁不絕，如前幾年轟動一時的銀廣夏案件，近年來上市後業績快速“變臉”的創業板公司等，不僅令廣大投資者損失慘重，而且嚴重擾亂了市場公平公正的經營秩序和社會誠信體系的建設，因此，必須不斷加強財務人員道德教育建設，使每個財務從業人員都能確保會計信息不是真。具體來說，當前我國財務人員職業道德教育存在如下問題：

1.當前我國財務人員道德建設存在問題

1.1職業道德觀念淡薄

作為財務人員，首先要具備的職業道德就是樹立起崇高的職業理想暨要堅決捍衛財經紀律，要有高度敬業精神，嚴謹求實，不做假賬。但通過對眾多從業人員的觀察，筆者發現，許多財務從業人員在平時比較重視專業素養的提升，而對職業素養教育則比較淡漠，認為那是可有可無的事情，還有的從業者甚至對於自己所要遵守的職業道德規范和政策法規都一知半解，認為只要自己按照客戶的意願實施財務行為，就是合乎道德規范的要求，從而在一定程度上使得財務人員和企業客戶聯合造假之風盛行。

1.2、缺乏對本職工作的熱情，缺乏較強的事業心

財務人員由於工作中常常接觸到大量的現金，一些財務人員往往會拿經手的現金量和自己微博的工資做對比，從而心理產生較強的落差，導致部分人員對從事的工作感到厭煩，覺得不是自己真實價值的反映，從而在今後的工作中不願盡心竭力，失去了工作的熱情和進取心。更有的工作人員，難以禁得起現金的誘惑，不惜鋌而走險，利用自己掌握的財務信息，作為交換籌碼，為自己謀取不當利益，從而給企業和投資者帶來重大損失。

1.3業務不精，法律意識不強。

據統計，當前我國獲得高級會計師資格的有11.6萬人，佔比約0.8%，大量的從業人員仍從事傳統會計核算工作，佔比達41%。探究我國財務工作人員中高級職稱人員偏少的原因，筆者認為，主要在於當前大多數從業人員默守陳規，不求上進，缺乏鑽研業務、精益求精的精神，他們大多滿足於現狀而缺乏開創性的工作意識，因此工作中常常放鬆自己的要求，認為只要按部就班地開展業務工作，獲得一定的勞動報酬就可以了，所以，大都不願再去努力鑽研業務，提高專業素養，同時，他們對於出台的一些法律法規較少關注，甚至對會計准則、會計制度也知之甚少，因此，難以保障依法辦事。

1.4法律制度不健全。

盡管近年來，隨著我國法制進程的不斷推進，現有法律體系已經越來越完善，廣大公民遵紀守法的意識也已經越來越強烈了，但是由於我國法治基礎薄弱，在許多領域的法律法規仍不是十分健全。針對財務工作，雖然國家也頒布了一些法規、制度，但是有些法規執行起來相對較難，有些會計政策不是很完善，執行起來可“變通”，很容易有漏洞可鑽。還有些法規已經隨著時代的發展，顯露出了不合時宜的一面，需要根據時代變化進行修訂等，如目前關於財務監督，我國就存在著會計監督、財政監督、審計監督.稅務監督等，但由於監督標準的不統一，功能上相互交叉，因此各部們在管理上各自為政，從而難以充分發揮監督作用。總之，法律法規方面存在的問題使得財務從業人員往往故意規避法律漏洞，造成財務信息失真。

2.強化財務人員職業道德建設的對策措施

2.1加強從業者職業道德教育，建立和完善自律機制

財務人員道德素質偏低，與長期以來忽視道德教育有很大關系。因此，一方面應該在學歷教育中開設職業道德課，使道德教育貫穿學生財務知識學習的始終。另一方面要加強對社會在職人員的職業道德教育，可考慮將職業道德和法律法規作為獲取財務從業資格的一門必考課，並將從業者的職業道德考核納入到每個從業者的考核指標體系中，以強化其遵循會計職業道德規范，自覺提高專業及品德修養，增強熱愛本職工作的意識。以嚴謹的形象，求實的態度，自覺抵制不良風氣的影響，嚴格遵循法律的規定，樹立良好的社會形象。

2.2建設社會誠信工程

根據當前我國市場經濟發展的現狀，我國急需對社會上的政府單位、企業和個人構建社會誠信檔案。通過將每個財務從業者納入社會誠信體系，構建完善的獎罰體系，促進每個從業者遵紀守法，嚴格恪守自身道德規范。鑒於當前我國社會誠信體系建設仍屬空白，因此，可以考慮首先將與社會肌體聯系最密切的政府、企業和財務從業人員納入誠信體系建設。通過為每個從業者建立檔案，就可以實現對每個從業者違反誠信及不遵守職業道德記錄的查詢，從而逐步增強單位和個人的誠信意識。

2.3加強業務學習，提升專業素質

財務人員應不斷加強自身業務知識學習，不僅要熟悉本行業的相關的知識，而且還要學習與之相關的其他行業的知識。如針對當前財務軟體不斷研發的現實，要積極學習軟體的操作知識;針對當前經濟領域法律法規出台較多的情況，應積極學習相關的經濟法、商業法等內容，將自己的行動完全納入到法律的框架之內。

2.4健全和完善相關法律制度

國家行政部門應盡快釐清不同部門的監督職責、標准和許可權范圍，避免職能交叉，推諉扯皮現象發生。立法部門應盡快健全完善相關法律制度，根據時代變化特點，制定符合當前實際、便於操作的法律法規，同時考慮到當前我國發展外向型經濟體的需要，要在制定法律法規的時候，充分借鑒國外相關標准體系，以滿足企業“走出去”的目的需要。同時，要加大對違法違規者的打擊力度，對於惡意造假者，一經查實將立即追究造假者的經濟責任，刑事責任，還應擔負起相應的民事賠償。總之，只有使造假者付出巨大的成本，才能使得從業者在面對造假時，權衡利弊，放棄造假。

3.結語

總之，財務人員職業道德建設任重道遠，但該項工作事關我國經濟民生之大計，事關我國社會主義市場治理體系的深入推進，因此，必須要高度重視，踏踏實實地把這項工作做好做實，最終使“敬業愛崗、熟悉法規、依法辦事、客觀公正、搞好服務、保守秘密”的財務人員道德規范在社會上蔚然成風。 (作者單位：天瑞集團股份有限公司)

參考文獻：

[1]尹兵;會計舞弊的表現形式及其對策[J];安徽水利水電職業技術學院學報;2010年04期

[2]王萱;我國會計職業道德建設問題研究[D];湖南農業大學;2007年

4. 淺論護士職業道德論文2000字

護士的職業道德是護士社會價值和理想價值的具體體現。它反映了社會的文明程度和護士的文化素養，它也是判斷自己與他人在醫護實踐過程中行為是非、善惡、榮辱的標准。下面是我給大家推薦的淺論護士職業道德論文2000字，希望大家喜歡!

淺論護士職業道德論文2000字篇一

《淺談護士的職業道德與護理行為》

摘要：護士的職業生產道德是以革命的人道主義精神，高度的責任感，精湛的護理技術，精心優質的服務，為病人提供良好的治療條件和環境，以促進病人早日康復。它反映了社會的文明程度和護士的文化素養，它也是判斷自己與他人在醫護實踐過程中行為是非、善惡、榮辱的標准。良好的職業道德是建立新型醫療關系的重要基礎，對提高護理質量起著至關重要的作用。

關鍵詞：職業道德;護理行為;護士素質

中圖分類號：R471 文獻標識碼：A 文章編號：1004-4949(2013)03-0-01

護士的職業道德是護士社會價值和理想價值的具體體現。它是根據護理專一的性質，任務以及護理崗位對人類健康所承擔的社會義務和責任，對護理工作者提出的護理職業道德標准和行為規范，是護士指導自己的言行，調節護士與患者，護士與集體，護士與社會之間的關系，是每個護士做好本職工作的行動指南和行為准則。它直接影響著醫療和護理質量，它也是造就一支高素質護理隊伍不可缺少的因素之一，因此，良好的職業道德與護理行為對提高護理質量，促進護理事業的發展有著重要的意義。

現代的醫院，需要現代的護理，現代的護理需要現代的護士，病人住院不僅是接受醫療，而且是享受醫療。多元化的護理服務成為現代醫院一道精彩的亮點，所以，每個護理人員不僅要為患者提供精心優質的服務，而且要不斷更新專一知識，學習相關的人文教育，心理學，倫理學，進一步完善和提高自己，以適應現代護理模式的發展。

護理人員工作涉及的范圍廣，患者不僅要在護士那裡得到先進的醫療技術服務和悉心的生活照顧，還希望獲得精神上的支持和心理上的安慰。因此，要尊重病人的人格，珍惜病人的生命，關愛病人的疾苦，把病人當作自己的親人，憑借自己強烈的道德責任感和同情感，要愛崗敬業，無私奉獻，樹立“以病人為中人，以護理程序為框架，以整體護理為核心，全心全意為患者服務”的總旨，處處為患者著想，事事為患者所需，進行優質護理 ，微笑服務，以提高患者對護理工作的滿意度和信任度，對構建和諧的護患關系，起著重要的作用。

護理工作必須以醫學科學理論為指導，要以嚴肅認真的工作態度，嚴謹的工作作風，嚴密的工作方法，嚴格遵守各項護理制度，自覺執行“三查十對”操作制度及無菌技術操作規程，認真、細致地做好各項護理工作，做到及時、准確、無誤，杜絕一切護理缺陷的發生。護士的職業道德是護士素質的核心表現，要想把自己塑造為一名醫德高尚，技藝高超，作風高潔的護士，就要在職業素質，言談舉止和儀容儀表等方面進行不斷地歷煉和提高。

1、 護士的儀容議表是護理人員最基本的職業道德規范，要求護士儀表端莊整潔，舉止穩重大方，態度和藹可親，言談溫文爾雅，服務熱情周到，並善於傾聽，換位思考，進行有效溝通，以贏得患者的理解和信任[2]，幫助患者樹立戰勝疾病的信心和勇氣。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”它說明了語言的重要性，良好的語言可以起到心理護理和心理治療作用，相反，生硬、冷漠的語言會造成患者緊張恐懼的不良心理刺激，反而會加重病情。因此，護士要有良好的語言修養，並以自己的愛心、耐心、細心、精心、同情心和責任心去溫暖每個患者，使患者的身心處於最佳狀態，從而提高治療效果。

2、“三分治療，三分護理”它高度概括了護理工作在疾病康復中的重要作用，作為一名護理工作者，首先要熱愛自己的本職工作，肩負起白衣天使神聖而偉大的使命，發揚革命的人道主義精神，救死扶傷，減輕病人痛苦，恢復和增進健康。一個高素質的護士，要以自己嚴謹而認真的工作態度，嫻熟而精湛的護理技術，熱情而周到的護理服務，為患者及時解除痛苦，去得患者家屬的信賴和認可。記得有一次，一位腸梗阻患者住院需要急診手術，術前要留置胃管，患者因慢性鼻炎造成雙側鼻腔狹窄留置胃管非常困難，一位低年資護士幾次嘗試都沒有成功，病人非常恐懼，非常痛苦，家屬也非常著急，於是找到我這位高年資護士，懇求幫忙，我毫不猶豫答應了患者家屬，並告訴患者我可以嘗試一下，“請您相信我，一定要與我配合”，我站在患者的角度，十分同情理解患者，並給以精神上的安慰，讓患者心情放鬆[3]。我的正確引導下，患者積極配合，我嫻熟而敏捷地完成了此項操作，及時為患者解除了痛苦，患者和家屬向我投來了贊許和信任的目光。可見護理業務技術的高低可直接關繫到患者的生命安危和醫療質量。因此，對護理技能的培養，要不斷地刻苦鑽研新理論、新技術，勇於實踐，大膽創新，不斷地總結經驗，從而提高自己的專業技術水平，更好地為患者服務。

3、護士服務的對象是人，其中大部分是有生理、心理疾病的患者，因此，患者是護士最好的一面鏡子，它可以客觀真實地反映出護理質量的高低。由於護理工作無論是在白天夜晚，常在無人監督的情況下完成，因此嚴肅忠誠的護理態度是十分重要的，它可以從護理人員的慎獨境界中體現出來。所謂的慎獨是在無人監督獨處的情況下，能夠堅持原則，謹慎行事，不違背職業道德規范自律行事。如：護士為患者進行各項操作能否嚴格執行無菌技術操作規程;對危重患者的護理是否及時周到，更加認真負責;為確保患者的安全，在無人知曉在情況下能否自覺糾正，出現護理問題能否及時報告毫不隱瞞。總之，護理人員的職業道德體現在平凡工作中的點點滴滴，要不斷磨煉，不斷提升。

4、護士除了接觸病人以外，還有家屬和其它醫務人員，它在建立各種關系中起著重要的橋梁作用。因此，一個職業道德高尚的護士，應具有良好的個性修養和心理素質，應做到尊敬師長，團結合作，謙虛禮讓，主動配合，互相支持，互相學習，共同進步。使得醫護配合更加密切，護患關系更加和諧，從而使醫護質量進一步提高，一名現代護理人員更應該注重自己心理素質的修養，要積極進取，奮力拚搏，堅強而樂觀地應對生活和工作中突發事件的發生。在個人遇到困難和挫折時，能夠沉著冷靜，理智地控制自己的情緒，不因個人的情緒而影響工作的激情，始終保持一個現代護士應有的風范。

綜上所述，護理工作是一項具有科學性、嚴謹性、專一性 和人性化的專業，而護士是醫院技術中一支重要的主力軍，在醫療護理實踐活動中起著重要的作用。因此，提升護士職業道德和規范護理行為，加強護士綜合素質教育，對提高醫療水平和改進醫療作風，構建和諧醫院，提高護理質量，促進護理事業的發展有著重大而深遠的意義。

參考文獻

[1] 李小妹主編.護理學導論.人民衛生出版社，2006.7.

[2] 李平.人性化服務在醫院工作中的應用[J].護理管理學雜志，2005.

5. 論護理人員職業道德的論文

護理人員職業道德的優劣，直接關繫到醫院的聲譽，並且在醫療工作中起著極其重要的作用。下面是我給大家推薦的論護理人員職業道德的論文，希望大家喜歡!

論護理人員職業道德的論文篇一

《論護理人員的職業道德與患者的關系》

摘要：淺析護士職業道德在護理工作中的重要意義，通過臨床實踐總結出的一些經驗，強調護士要正確樹立崇高的職業道德觀念，掌握扎實的專業理論知識和嫻熟的護理技能，全心全意為廣大患者服務，從而使護患之間關系建立在良好的基礎上，讓患者在治療中保持良好的心理狀態，幫助患者早日康復，達到身心健康的目的。

關鍵詞：職業道德;護患關系;培養職業道德

護理人員職業道德的優劣，直接關繫到醫院的聲譽，並且在醫療工作中起著極其重要的作用。由於護理人員擔負著保護生命、預防疾病，減輕患者痛苦和促進患者康復的使命，擔負著繁重的治療任務，同時還通過執行各種護理工作為患者提供生活上、精神上、環境和社會上的需要。所以對患者的影響也最廣泛，最持久，聯系也最密切。因此，近代護理學對護理人員的職業道德行為提出了更高的要求，要求護理人員不僅要熟練掌握各種護理技術操作，還要十分重視自己的道德修養，不斷提高自身的政治素質、職業道德以及科學知識。

1熱愛本職，竭盡忠誠

護理人員首先要熱愛本職工作，忠實於患者的健康利益，把自己的全部精力投入到護理事業中去，全心全意為患者服務，一切以患者的利益出發，同情和體貼患者。由於社會上一些人受舊傳統觀念影響，把護理工作看作是侍候人的，因此出現對護士不尊重的現象。但作為護理人員首先要端正思想，提高認識，對自己的工作有一個正確的評價，明確在醫療工作中，護理工作是醫療工作重要的組成部分。各種疾病的康復都離不開護理人員的精心護理。護士和醫生中是分工不同，不存在高低貴賤之分，我們不應在舊思想、舊觀念的影響下降低自己的工作熱情。

2一視同仁，平等待人

我們與患者的關系是服務者與被服務者的關系，是護理人員與患者的護患關系。因此，作為護理人員切忌"以貌取人，以財取人，以物人"，不管患者在我們面前是什麼形象，都要做到一視同仁，不嫌他們臟，不嫌他們臭，不嫌他們病容難看，不嫌他們呻吟呼叫，不嫌他們要求煩多，要主動接近他們，詢問他們的病情，同情他們的疾苦。除此之外，對於不同身份的、不同病種的患者，不論是急性的或是慢性的、重病的或是輕病的、預後好還是差的，婦幼的還是年老的、患精神病的還是殘廢的，我們都不要嫌棄他們。因為在醫院里的患者總是希望被重視、被厚待，得到很好的照料和治療。

3觀察細心，一絲不苟

當患者把生命託付給我們，我們就是患者健康的保護者，護士在執行每一項醫囑與操作中，都應體現出對患者高度的責任心，時刻想到患者的疾苦。工作中做到膽大心細、遇事沉著、冷靜、一絲不苟、准確及時，絕不能因自己的疏忽而危害患者的利益。給患者帶來不必要的痛苦和經濟上的負擔，甚至危及患者的生命。如我院曾收治一甲亢患者，術後出現高熱煩躁、脈快而細、傷口出血、血壓下降等，當患者家屬把患者病情變化告知值班護士，護士到床前查看後，沒及時處理和報告醫生，當患者家屬再次催促值班護士患者已出現昏迷，因而失去搶救機會，導致死者家屬不滿。如果我們的護士在工作中責任心，做到細心觀察，及時發現患者的病情變化。熟練掌握危重患者的搶救程序，就為搶救患者生命贏得寶貴的時間。

4態度誠懇，熱情真摯

對患者態度誠懇，熱情真摯，幫助患者消除不利因素，早日促進患者恢復健康，是我們護理人員的神聖職責。患者因病住院，處在陌生的環境里，同時還要接受各種檢查、注射等，使他們產生恐懼、憂郁與孤獨感。當患者入院時，我們詳細給他們介紹醫院的情況，在患者提出問題時給予耐心細致的解答，在他們遇到困難需要幫助時，護士盡一切努力滿足他們的需要，包括診治上、生理上和心理上的需要，那患者一定會從內心感謝我們。反之，對患者提問愛理不理、一問三不知、那患者除了在治療或者護理上不配合外，往往還會因身心不愉快而影響治療效果，延誤診治或使病情惡化。另外，患者在住院時往往很想了解自己病情的嚴重程度以及預後的情況，如骨折患者想了解預後有否畸形，腦血管意外引起癱瘓等等。除此之外，患者往往還會因住院帶來工作、學習、家庭以及經濟上的影響而感到煩惱。如果我們了解到他們的各種思想問題，把他們當親人耐心地給予安慰、解釋和鼓勵，使他們消除思想上的顧慮，保持樂觀情緒，很可能起到葯物治療所不能起到的作用，使他們早日康復。

5儀表言行，禮貌待人

護理人員的儀表要符合文明禮貌規范，給患者以積極的影響而產生治病的作用。如果我們衣冠不整、疲乏懶散、消沉冷漠、焦慮急躁等，都會給患者帶來不安，以至影響到患者的情緒，同時還有損護理人員的形象。因此當我們進入病區，接觸患者時就應該有一個健康的儀表。應該精力充沛、舉止穩重，讓患者對我們產生信任感。言行方面，應該平易近人語言親切待人禮貌。在與老年患者接觸時，應有尊稱，在需要患者及家屬合作時，應該用"請""您""謝謝"，如遇靜脈穿刺失敗時，我們表示歉意應說"對不起"，而且在使用這些語言時，是出自內心的。面部表情應該讓人感到和藹可親，聲調自然甜美。絕不能隨意指責，出口傷人。

6團結協作，謙虛誠實

高爾基曾說過："誠實是寶石，如果用謙虛鑲邊就會更加燦爛奪目"護理人員在平時的工作中要求做到不弄虛作假，不投機取巧，不殉私情，不謀私利，堅持實事求是的原則，要敢於承擔責任。除此之外，護理人員之間還要團結合作，工作互相配合，共同完成護理治療任務，切不可斤斤計較。當產生矛盾時要互相謙讓、互相諒解、求大同、存小異，各自多作自我批評。在生活上要互相照顧、互相關心、互相幫助。要善於發現自己的缺點和弱點。虛心向他人學習，取別人之長，補自己之短，不管在什麼時候，什麼場合，護士都應用謙虛誠實的道德規范來約束自己。

7相互尊重，保守秘密

為患者保守秘密是護理人員的一種美德，護理人員有權為患者保守不願公開的秘密，例如：生理缺陷、未婚人流、性病等。另外，對意志薄弱、思想不開朗的癌症患者，我們也要為其實行保護治療，不然就有可能造成某些患者自殺的意外事故。因此不管是我們的護士、醫師還是醫技人員都要注意為患者保守秘密，尊重其人格、切忌議論其隱私，以免對患者造成傷害。

總而言之，醫院應把職業道德教育放在首位，培養合格的護理人員，而護理人員也應該自覺鍛煉，使自己成為具有良好的職業道德且技術精湛的護理工作者。作為護理人員應該充分認識整個護理工作的特殊性以及自己對社會、對患者所負的責任，不斷提高自己的職業道德修養和專業技術水平，為救死扶傷和衛生事業作出自己應有的貢獻。

參考文獻：

[1]閻成美，翁廬英，李妮.護理不安全因素分析與管理對策[J].中華護理雜志，2003，38(7)：547.

[2]高敏，賀秀麗，劉炎琴.如何提高護士職業道德修養[J].臨床和試驗醫學雜志，2008，10，7(10).

[3]高春蘭.急診護士與患者及其家屬的心理溝通[J].中華醫院管理雜志，2000，16：372.

[3]吳欣娟，賈朝霞.從護理角度看患者安全問題及應對措施[J].中華護理管理雜志，2005，5(7)：56-58.

6. 會計職業道德論文：論會計職業道德規范

會計職業道德論文：論會計職業道德規范

會計職業道德的內容是什麼，大家了解嗎?會計職業道德現狀大家知道是怎麼樣的嗎?下面是我為大家收集的關於會計職業道德論文，歡迎大家閱讀!

論會計職業道德規范

【摘要】誠實是中華民族的優良傳統和美德，也是會計職業道德的重要內容，文章從我國會計領域誠信失范分析入手，論述了樹立會計誠信的意義及如何建立會計誠信機制。

【關鍵詞】會計職業道德誠實機制

一、會計職業道德現狀

新中國成立以來，我國的會計法制和職業道德建設取得了顯著成效，特別是在計劃經濟時期，廣大會計人員樹立了良好的會計職業道德風尚。黨的十一屆三中全會以後，隨著改革開放和現代化建設事業的深入發展，廣大會計人員與時俱進、開拓創新，在社會主義市場經濟體制的建立與發展中做出了突出成績，促進了社會主義市場經濟的快速發展。但是，我們在充分肯定會計職業道德建設取得成績的同時，也不應忽視存在的問題。

1、會計職業道德觀念淡薄

在現實中，一些會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發生沖突時，不能夠堅持准則，甚至通同作弊，為違法違紀活動出謀劃策，直接參與偽造、變造虛假會計憑證、會計賬簿、會計報表。根據有關方面對一千多名在崗會計人員的問卷調查，有16.87%的會計人員認為應當做到堅持原則;有61.27%的會計人員認為應當按單位負責人意見辦，做好會計上的「技術處理」;有21.86%的會計人員認為應直接按單位負責人的意見辦。

2、追求私利，監守自盜

一些會計人員個人主義、拜金主義、享樂主義膨脹，喪失了最起碼的法制觀念，會計職業道德淪喪，故意偽造、變造、隱匿、毀損會計資料，利用職務之便貪腐、挪用公款，以身試法，走上了違法犯罪的道路。貴州省某單位會計許某，在其擔任會計兼出納的1年中，採取各種手段貪腐公款7272萬元，媒體報道時冠以「驚天大案」。這種嚴重的違法犯罪行為雖然是少數會計人員所為，但也反映出在新形勢下加強會計職業道德建設的緊迫性。

3、違背准則，弄虛作假

一些注冊會計師在執行獨立審計業務時，沒有嚴格執行獨立、客觀、公正的職業道德准則，出具了不恰當的審計報告，客觀上認同了會計做假行為，充當了被審計單位會計信息失真的保護傘。有的注冊會計師明知委託人的會計報表有重大錯報和故意造假的行為，卻不予指明，並加以虛假的陳述，出具虛假的審計報告。

二、會計誠信失范原因分析

1、社會變革及市場經濟對價值觀念的沖擊

在市場經濟條件下，由於社會經濟成分、組織形式、就業方式和分配方式日益多樣化，人們利益格局勢必多樣化和復雜化，原來那種單一的利益關系向大跨度、多層次的利益關系格局變化。利益關系的變化反映在思想意識上，必然引起道德沖突。人們在分析會計信息失真原因時所講的「利益驅動」，就是指這種價值觀念變化的一種負面效應。在會計職業道德滑坡中，小團體利益與社會利益發生沖突的佔了會計職業活動中利益關系的經大多數，而且往往是小團體利益佔了上風，導致了會計信息失真。

出於不同的動機，在會計上做假的手段也因動機不同而不同：(1)為了業績考核、發行股票等目的，採取提前確認收入、推遲結轉成本、虧損掛賬、資產重組、關聯交易等做法，將利潤做大;(2)當企業達不到經營目標或上市公司可能出現連續三年虧損，面臨被摘牌時，採取推遲確認收入、提前結轉成本、轉移價格等做法，將利潤最小化;(3)為了塑造績優股的形象或獲得較高的信用等級，利用其他應收、應付款、待攤費用、遞延資產、預提費用等科目調節利潤，精心策劃利潤穩步增長的趨勢;(4)當企業更換法定代表人，新任法定代表人為了明確或推卸責任，採取將壞賬、存貨積壓、長期投資損失、閑置固定資產、待處理流動資產和待處理固定資產等所謂虛擬資產一次性處理為損失等手段，進行利潤清洗;(5)當對外投資和進行股份制改組時，為獲得較大比例的股權，通過編造理由進行資產評估、虛構業務交易和利潤等手段，高估資產;(6)企業借款或發行債券時，為了證明其財務風險較低，採取賬外賬、將負債隱匿在關聯企業等做法，低估負債。

2、會計從業環境不利於會計人員形成良好的會計職業道德

會計人員是單位內部的會計從業人員是受聘、受雇於其所在單位的工作人員，其衣、食、住、行、獎懲、升遷，均依靠其所在單位的任職及任職的業績。當會計人員與單位負責人發生道德沖突時，會計人員則面臨著堅持准則、堅守職業道德就可能被辭退下崗的痛苦選擇，客觀上存在著「站得住的頂不住，頂得住的站不住」的現象。當前突出存在的會計信息失真問題，絕大部分是單位負責人授意、指使、強令會計人員編制虛假會計信息造成的。

3、會計人員堅持職業道德的外部法律環境不佳

會計人員堅持准則的法律保障和法律救濟制度不完善，不利於會計人員形成良好的會計職業道德。

4、對會計職業道德的宣傳教育和監督檢查缺乏有力手段和措施

會計人員道德素質偏低，當然受社會風氣的影響，也是不良社會風氣的組成部分。具體來看與教育不夠極有關系。我們的學校教育中，較長時期片面注意智育，忽視德育。而在參加工作以後，會計人員繼續教育規定中有職業道德內容，但實際上從未見過職業道德培訓。

三、會計人員如何做到誠實守信

1、做老實人，說老實話，辦老實事，不搞虛假

做老實人，要求會計人員言行一致，表裡如一，光明正大。說老實話，要求會計人員說話誠實，是一說一，不誇大，不縮小，不隱瞞，如實反映和披露單位經濟業務事項。辦老實事，要求會計人員工作踏踏實實，不弄虛作假，不欺上瞞下。總之，會計人員應言行一致，實事求是，正確核算，盡量減少和避免各種失誤，不能為了個人和小集團利益，偽造賬目，弄虛作假，損害國家和社會公眾利益。

2、保密守信，不為利益所誘惑

在市場經濟中，秘密可以帶來經濟利益，而會計人員因職業特點經常接觸到單位和客戶的'一些秘密。因而，會計人員應依法保守單位秘密，這也是誠實守信的具體體現。

以企業為例，如果向競爭對手泄露了產品配方、程序、設計、製作工藝、製作方法、客戶名單、貨源情報、產銷策略等商業秘密，就會使企業處於不利的競爭地位;在不適當的時間、以不適當的方式泄露上市公司的利潤情況、經營狀況等商業秘密，會對廣大的股票投資者產生不利影響，屬於嚴重違反法律的行為;對內部管理活動的泄密，可能會影響管理效果，使單位管理層處於非常被動的地位。

會計人員保守商業秘密，維護國家、單位利益是其應盡的義務。不僅是一種不道德的行為，也是違法行為，是會計職業的大忌。此外，會計人員也應保持必要的警惕，防止無意泄密。

3、執業謹慎，信譽至上

誠實守信，要求注冊會計師在執業中始終保持應有的謹慎態度，對客戶和社會公眾盡職盡責，形成「守信光榮，失信可恥」的氛圍，以維護職業信譽。注冊會計師在選擇客戶時應謹慎，不要一味地追求營業收入，迎合客戶不正當要求，接受違背職業道德的附加條件。注意評估自身的業務能力，正確判斷自身的知識、經驗和專業能力能否勝任所承擔的委託業務。

四、加快會計誠信體系建設的幾點建議

1、加強社會教育機制，啟發行為人的良知

誠信在多大范圍和什麼程度上為人們所接受，取決於誠信的宣傳和教育。要讓人們認識到，誠信是重要的並且有益的，誠信是必然趨勢。會計誠信教育的主要對象，應當是掌握著會計誠信水平支配權的強勢集團，包括企業負責人，能夠控制企業負責人的政府官員以及會計師事務所的合夥人，而不僅僅是一般的會計人員。人們長期以來企圖通過提高會計人員地位和業務水平，來提高會計信息的質量，事實上收效甚微。用提高會計人員的道德水準來減少會計造假，是隔靴搔癢，作用將十分有限。(1)將會計誠信教育作為會計職業道德建設的第一重要內容。(2)要將會計誠信教育的目標定位於賦予會計人員適應時代要求的會計人格精神。(3)要把會計誠信教育的重點放在會計誠信信念、誠信文化、誠信制度的教育上。

2、加強司法和政府監管力度，發揮法律和行政力量

根據發達國家的經驗，建設會計誠信體系應當立法先行。在目前立法條件尚未成熟的情況下，應盡快制定和補充會計誠信有關的管理法規和制度，修改有關涉及會計誠信行為的法律規定。進一步明確政府管理部門、會計中介服務機構、企業、單位負責人和會計從業人員的具體法律責任和行政責任，以便於實際操作和依法治信。在執法方面，要加強力度，規范執法，特別是會計信息的提供和披露以及企業信用和單位負責人以及會計人員的誠信要重點監督管理，出現會計失信問題決不能手軟，必須依法予以懲處。

3、建立會計誠信的評價機制，促進會計中介服務機構的市場化建設

目前我國的會計中介服務組織，總體來說，信譽不高，市場化程度也很有限，與發達國家的會計中介服務機構差距很大，不能很好的滿足社會經濟的發展。因此，應當對會計中介服務機構進行進一步的市場化改革，建立會計誠信的評價機制，使會計中介服務機構更好的為社會經濟服務。

4、建立會計誠信的內控機制，強化企業內部的會計誠信管理建設

企業內部加強會計誠信管理，是提高我國市場交易信用程度的必要前提和重要基礎。通過制定嚴格的企業內部會計誠信控制制度，對會計、統計和其他經濟業務的核算做出較為合理的規定，防止會計造假和舞弊，提高會計憑證、賬簿、報表等信息資料的可靠性，保證會計信息的真實可靠，使信用記錄不良的企業在各企業的客戶管理中被篩選掉，使其沒有市場活動的機會和空間。

總之，誠信能否被社會廣泛接受，關鍵是它是否符合社會發展的必然趨勢，是否符合時代的特點和要求。市場經濟需要會計誠信，所以對未來應持樂觀態度。自上個世紀以來，潘序倫先生就在中國會計界最早倡導了誠信理念。經過幾代人的努力，「信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當必有誠」的誠信精神，已深深植根於會計執業界人士的心中，成為忠誠敬業的座右銘。伴隨著市場經濟的發展，這一思想將會進一步發揚光大。

【參考文獻】

[1]財政部會計司：單位負責人會計法必讀[M]，中國財政經濟出版社，2.

[2]李海波：會計學原理[M]，立信會計出版社，22.

[3]項懷誠：會計職業道德[M]，人民出版社，23.

;

7. 我的職業道德觀的論文

我的職業道德觀----態度
人的一生中的重要性，即設定目標、信念、樂觀、積極思考、命運、把握今天、克服失敗、健康、自我改造、自我實現。
人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑,征途中肯定會荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折,面對困難,挫折,面對失敗,逆境,不同的人會取不同的態度,也就擁有不一樣的人生,總而言之態度決定一切有什麼樣的態度就有什麼樣的人生。人的一生中緊要處只有幾步，如何使自己的生命更有意義，成為一個成功的人，一個真正的幸福人，這就是我們生命中的部分，我們不能左右命運但是我們可以改變我們的態度，來改變我們的未來，未來很大也很空泛，顫抖的心房只能關住自己的天下，山高一步一步爬，路遠一步一步走，飯要一口一口吃，對於我們每個人來說，面對平凡的生活、平凡的工作，採取或積極或消極的態度會深刻的影響我們的一生。
態度決定你的心態，心態決定你的高度，高度決定你的位置
沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度,無論你從事的工作多麼瑣碎，都不要輕視它。所有正當合法的工作都是值得尊敬的。只要你誠實地勞動，沒有人能夠貶低你的價值，關鍵在於你如何看待自己的工作。人的很多決定和行為決定於人的工作態度。工作中，你的工作態度就決定了你的前景。曾經有人說，假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，那你的生活就是地獄。因為在每個人的生活當中有大部分時間都是和工作聯系在一起。不是工作需要人，而是任何一個人都需要工作。我覺得這句話很有道理，我們每天都在生活，每天都要工作，對工作的態度決定了我們的工作質量，也決定了我們的生活質量。特別是我們作為一名剛走出大學校園的學生，我覺得最重要的是擺正自己的位置、端正自己的態度，只有這樣才能要真正踏下心來走到學生中去。我們雖然是大學畢業，有較好的文化功底，但是缺乏實際的工作經驗。在工作中，應該抱以虛心的態度多向前輩請教，多注意細節和言行舉止，不能自以為是。與學生接觸要熱情，認真傾聽他們的心聲，如果學生有什麼事情需要幫助，特別是一些力所能及的事情，我應該熱情並耐心地給予幫助，不能嫌煩。要堅持學習，拓展自身的業務水平與曾次，特別是老師，要全面教育，也要健全教育結構內容，使學生更能面向現代化，學習黨的方針政策，學習相關法律法規，使學生能夠與時俱進，不斷的進取，老師不僅僅就是傳授一些課本知識，也要教會做人的一些基本道理和內涵，人的氣節。不斷充實自己的知識面，提高自身的理論知識和業務能力，提高自己的服務意識，更好地開展工作，更大限度地服務於學生。學生是祖國的未來，在虔誠的態度下支持著我們，整理好心情再出發，老師的知識理解幫助孩子們長大，不然，那些傷心的眼淚誰來擦。態度決定老師的行為與修為，個人認為老師要學以致用，用以致富，富以致興邦，興邦已定天下。
態度決定一切，盡管在生活和工作中大學生「學生」會遭遇各種意想不到的實際困難：生活環境、工作環境不好、生活方式不適應、角色轉變不過來、工作經驗不足等，但只要我們端正好自己的態度，認真對待每一件事，一定會把工作做好。

8. 淺談職業道德素養論文3000字

職業道德是人們在一定的職業生活中自覺形成，並隨著人類社會的前進而不斷發展完善，職業道德是社會主義條件下的勞動者在一定的職業生活中應該遵守的行為規范的總和。下面是我給大家推薦的職業道德論文，希望大家喜歡!

職業道德論文篇一

《淺論職業道德培養》

【關鍵詞】職業道德;培養內容

【摘要】社會主義職業道德建設對社會主義市場經濟發展具有十分重要的意義。職業道德建設應該從職業道德知識、職業道德意志、職業道德情感、職業道德信念、職業道德習慣等方面進行培養，達到提高職業道德素質的目的。

職業道德是人們在一定的職業生活中自覺形成.並隨著人類社會的前進而不斷發展完善。社會主義職業道德是社會主義條件下的勞動者在一定的職業生活中應該遵守的行為規范的總和，與現存最先進的社會主義制度相聯系。社會主義職業道筵在新的歷史條件下形成了新的內容和特點，並在社會發展、個人價值的體現等諸多方面起到了決定性作用。職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為准則，涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。隨著現代社會分工的發展和專業程度的增強.市場競爭El趨激烈.整個社會對從業人員職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。在新的歷史條件下，加強職業道德建設，全面提高職工道德素質，對形成“追求高尚，激勵先進”的良好社會風氣，保證社會主義市場經濟的健康發展，促進整個民族素質的不斷提高具有十分重要的意義。

首先，加強職業道德建設.有利於提高勞動者整體素質。放眼當今世界，國際競爭日趨激烈，我們面臨著嚴峻的挑戰。一個國家和民族的發展，不僅取決於經濟的發展水平，而且取決於人的基本素質。隨著社會主義市場經濟體制的完善，對人的素質提出了新的更高的要求.人的素質是多方面.而職業道德素質作為道德的一個基本方面和重要組成部分，它的高低直接影響著道德素質的高低.從而影響著人的整體素質的高低職業活動是一個人一生中主要的生活內容，人生價值、人的創造力以及對社會的貢獻是通過職業活動實現的。職業是個人與社會交往的交匯點.職業行為是個人與社會進行交往聯系的基本方式。所以人在職業行為中的道德表現、道德品質就成為一個人道德生活的主要組成部分。人的品德、精神境界、價值觀念也主要通過職業活動體現出來，並充分展示一個人的精神風貌和道德情操。只有適應時代要求，不斷提高職業道德素質才能提高人的整體道德素質，從而全面促進人的素質的不斷提高，推動建設有中國特色社會主義事業不斷前進。

其次，加強職業道德建設，有利於規范市場經濟秩序。在市場經濟條件下，起主導作用的最大利益經濟法則能夠不斷增強人們的競爭意識和效益意識.但同時也不可避免的帶來很多不利於社會主義市場經濟發展的負面影響。在這種情況下就要依靠法律和道德來規范人們的行為。社會主義市場經濟的發展離不開法律的保障，但道德的調節方式也必不可少。法律規定告訴人們必須做什麼和不能做什麼，道德行為的執行完全靠人們內心的道德情感和道德意識的支配，它調節的范圍非常廣泛，作用也更持久。職業道德作為道德的一個重要組成部分，可以很好地約束各行各業的行為。提高行業從業人員的職業道德素質.促進社會主義市場經濟的健康發展。大量事實表明，職業道德在社會中所起的作用是巨大的。引導和 教育 得力，職業道德水平高，就能對整個社會發展起到良好的推動作用。

良好的職業道德品質是不會自然形成的，只有通過不斷的教育、引導和培養.不斷克服舊的、腐朽的思想和觀念，才能真正樹立起全新的社會主義職業道德。職業道德培養是通過具體的訓練、學習等途徑來促進職業道德品質的形成和發展.因此職業道德培養是一個過程。

職業道德知識的培養職業道德知識的培養是職業道德品質形成的理論基礎。自身具備了扎實的職業道德知識，才能不斷提高對社會主義職業道德原則、規范等理論的認識，進而提高職業道德行為選擇的能力，提高對職業道德價值的認識。從業人員的職業道德培養.應當首先從明確認識開始，這是培養職業道德情感、意志、信念等問題的基礎。隨著現代化建設的深入，在社會中也出現了一些人生觀、價值觀方面的困惑，如追求經濟效益與拜金主義的關系、追求人生價值的實現與眼前利益的關系等問題。隨著社會日益多元化的發展.職業道德建設也出現了一些新的問題，這就需要我們不斷加強職業道德理論的學習，在重要的道德原則問題上辯明是非.自覺抵制錯誤思想.把握好人生的航向。

職業道德情感的培養所謂職業道德情感.就是指人們在處理自己和職業的關系及評價職業行為過程中形成的榮辱好惡等情緒和態度。主要包括對所從事職業榮譽情感、責任感，對服務對象的“親如一家”情感，熱愛本職工作，敬業樂業等。職業道德情感一經形成，就會成為一種穩定而強大的力量.積極影響人們職業道德行為的形成和發展。職業道德情感的培養就是為了讓人們發自內心地崇尚高尚的職業道德品質，鄙夷不道德的行為，樹立起正確的道德理想，產生強烈的見賢思齊的情感和願望，從而模範地遵守社會主義職業道德規范的要求。

職業道德意志的培養所謂“意志”是指人確定目的並用選擇手段以克服困難，達到預定目的的心理過程。其外部表現是語言和行動。職業道德意志就是指人們在履行職業義務的過程中所表現出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。它是道德認識轉化為道德行為。形成道德品質不可缺少的重要精神力量。有沒有這種堅毅果敢的職業道德意志，是衡量每個從業人員道德素質高低的重要標志。

職業道德信念所謂“信念”是指人對未來美好事物的嚮往和追求。也是對於自己生活所應遵循的原則和理想的信仰。信念通常跟情感和意志融合在一起.表現為人的生活立場.支配著人的行動。職業道德信念是指人們不僅對某種人生觀、道德理想和行為原則有深刻的篤信.而且也對相應的職業道德原則的正確性有深刻的篤信，同時也包含了由此形成的強烈的職業責任感。只有對自己職業的社會價值有了深刻的了解.對所從事的職業有了深厚的感情，並對該職業道德的正義性深信不疑.為履行自己的職業責任和道德義務而勇於排除一切困難、阻力的時候，才真正具有了堅定的職業信念。

職業道德習慣的培養職業道德習慣的培養是指個人的某種職業行為成為反復持久的、習以為常的慣例。職業道德習慣是進行職業道德評價的事實依據。考察一個人的職業道德品質，不僅要看職業道德認識是否正確，更重要的是要看其職業行為是否高尚，是否對人民有利。只有把職業道德原則和職業道德規范轉化為實際伍動，並把它逐漸變成職業道德習慣，才能形成良好的職業道德素質。

職業道德論文篇二

《職業道德與職業教育》

摘要：職業教育培養的是職業人，職業技能和職業道德是職業行為過程中相互關聯、不可缺少的兩個方面。客觀上要求從業人員必須具備良好的職業道德素質和職業技能能力，而在現實中對職業教育的“能力本位”的教育理念沒有共識，甚至被片面地理解為單純的“職業技能教育”，這種“重實踐，輕職業道德”導致一系列的職業道德風險問題出現。本文提出在職業教育改革與發展中，將職業道德教育放在與職業技能教育同等重要的戰略地位上，是完善職業教育的必然選擇，也是職業教育內涵的客觀要求。

關鍵詞：職業道德;職業教育;關系

一、職業教育

教育的本質是人的培養，職業教育是我國高等教育的一種形式，是培養社會經濟發展需要的技能型、應用型人才的教育，其教育的職業化特徵與實踐性特色決定了職業教育培養的人是一個職業人。任何一種職業客觀上都要求從業者必須具備良好的職業素質，即職業道德和職業技能。職業道德和職業技能是職業素質中相互關聯的、不可或缺的、貫穿於職業活動始終的、同一職業行為中的兩個方面，具有很強的連續性、實踐性、交叉性與可操作性。職業教育客觀上擔負著對受教育者――高職學生，職業道德和職業技能培養的重任。然而現實中，由於我國目前對於“職業能力”沒有共同的理解，不同的“能力觀”導致人們對職業教育的培養目標、課程、教學和評價等有不同的理解。在許多職業院校，“能力本位”的教育理念被片面地理解為“職業技能教育”，而忽視了職業行為中的另一個重要因素――職業道德素質，導致高職學生在職業行為中，由於職業道德的缺失而造成一系列的職業道德風險問題，這些問題的出現越來越成為社會關注的焦點，職業教育的公信度也由此受到質疑。在職業教育改革與發展中，將職業道德教育放在與職業技能教育同等重要的戰略地位上，是完善職業教育的必然選擇，也是職業教育內涵的客觀要求。

二、職業道德

職業道德產生於職業分工，不同的職業有不同的職業道德要求。職業道德不僅要求從業人員在職業行為中“不應該”做什麼，而且倡導從業人員“應該”做什麼，是從業人員在一定的職業范圍內應遵守的與其職業活動相適應的行為規范的總和，是職業人在職業行為過程中必須遵守的職業道德操守、 崗位職責 、崗位規范，也是評判職業人職業行為的價值標准。從業人員必須遵守行業或職業的規定，這是從業者工作的基本要求。在具體的生產經營活動中，最主要的就是要做到文明禮貌、 愛崗敬業 、誠實守信、辦事公道、勤勞節儉、遵紀守法、團結互助、開拓創新。從業人員在工作中都要與他人、社會和自然發生一定的關系，當自身的利益與他人、社會和自然發生矛盾時，就必然要做出職業道德選擇。當職業道德選擇出現偏差時往往會產生職業道德風險問題。職業道德風險是指從業人員在其從事職業活動的過程中，由於個人偏離了職業道德規范，而造成各種有形或無形損失的潛在因素。具體表現在不道德的經營風氣，假冒偽劣充斥市場，買賣不講信用，合同難於履行，債務隨意拖欠，不愛崗敬業，不誠信，弄虛作假，無創新精神，不遵紀守法，不忠於職守，缺乏質量意識、協作精神等。任何一種職業對於從業者來說，在工作中都不可能擺脫職業道德的約束。可見，職業崗位對職業道德的要求是客觀存在的，是不以人的意志為轉移的。

三、職業教育與職業道德的關系

職業教育是培養生產、管理、工程、服務第一線的技能型、應用型人才的教育，是為社會主義經濟建設培養合格職業勞動者的教育，而培養具備良好職業道德和職業技能的職業工作者則是職業教育的根本任務。其課程的本質是“學習的內容是工作，通過工作實現學習”。教育形式的特殊性，有機地將工作和學習緊密地聯系在一起，使職業教育的教育屬性帶有顯著的職業特點;客觀上決定了職業教育不僅要教會學生“做事”，更重要的是要教會學生“做人”，“做事”就是要掌握一定的職業技能;“做人”就是在工作中要具有良好的職業道德。且“做人先於做事”，“學校教育，育人為本”，“德、智、體、美，德育為先”，“修養高於技巧，品德高於 方法 ，人的本質特徵高於人的外在魅力”。卡耐基曾經說過：“一個人事業上的成功，只有15%是由於他的專業技術，另外的85%靠人際關系、處事技能。”這里的“人際關系、處事技能”指的就是一個人的職業道德素質。在我國，據有關方面統計，在許多“窗口”性、服務性職業中，60%以上的消費者投訴涉及職業道德，而涉及技術操作水平的不超過40%。有些行業，如按摩業可能由於其職業道德問題而最終失去顧客的信任而消亡。一個人有德無才或有才無德，都可能會四處碰壁，只有德才兼備才會暢通無阻。

社會主義市場經濟呼喚社會主義職業道德，職業道德作為社會主義道德體系的重要組成部分，在道德體系中起著承上啟下的作用，是連接社會公德和家庭美德的紐帶，是每一個職業工作者在工作中必須遵守的行為規范。然而在現實中，由於種種原因，職業教育的培養模式由過去的“重理論，輕實踐”到現在的“理論實踐一體化”都沒有從教育戰略的層次上把握職業道德在職業教育中的重要作用。職業教育中“專業知識本位”、“專業實踐本位”、“技能本位”的現象還比比皆是：《思想道德修養與法律基礎》與《就業指導》課程中的職業道德知識內容過於淺顯，至多隻能講一講職業道德的基本要求，職業技能鑒定中的職業道德學習也只是為了取得職業資格證書而已，職業性的職業道德知識內容在職業教育中根本無從涉及。就深度而言，職業教育中職業道德教育表現出明顯的邊緣化特徵。這是造成目前職業教育中職業道德教育不被重視、相對滯後的根本原因。職業教育“能力本位”的教育理念強調的是學生綜合職業能力的培養，而並非單純的“職業技能”培養，即學生的專業能力、方法能力與社會能力。專業能力即“做事”的能力;方法能力和社會能力即“做人”的能力。方法能力和社會能力中的很多內容屬於 情感類 的教學目標，無法簡單通過傳統的學科系統化課程和傳授式教學來實現，只能通過基於工作過程的實踐性教學環節來實現。在學習中“工作”，在“工作”中學習;“工作”客觀上要求工作者具有符合職業規定的職業道德素質。可見，職業道德教育是職業教育中必不可少的育人環節。當職業道德具體地體現在職業活動中的時候，它就具體內化並表現為職業品格，包括職業理想、進取心、責任感、意志力、創新精神等。職業教育以工作過程為導向，以實踐性教學為切入點的教育模式為塑造高職學生的職業品格創造了良好的條件：通過課堂理論教學、具體的實踐性教學情境和具體的項目化實踐性教學活動在“學中做，做中學”，使學生“學會學習、學會做人、學會做事、學會合作、學會生存”，使學生在學校和工作中，掌握職業道德 文化 知識，形成職業道德觀念情感，進而“外修技能，內修品德”，最終獲得完善的職業品格。

四、結語

社會經濟的發展及職業崗位對職業人才的客觀要求，使職業道德與職業教育緊密地聯系在一起，應從戰略的高度將職業道德教育納 入職 業教育體系中，並與職業技能教育處於同等地位;在職業教育中搭建課堂教學、職業技能鑒定、項目化實踐性教學、頂崗實習、職業生涯規劃、志願者行為的職業道德培育平台;在理論和實踐性教學中踐行職業道德規范;在評價考核中衡量學生的職業道德素質。還要營造“厚德、勤學、敬業、強能”的校園文化氛圍，使職業教育真正成為培養社會經濟發展需要的、德才兼備的技能型、應用型人才的教育。

參考文獻：

[1]姜大源.職業教育學研究新論.教育科學出版社，2007.1.

[2]陳宇人力資源開發論集.走向世界技能強國.北京：長城出版社，2001.11.

[3]許啟賢.國家職業資格培訓教程職業道德.北京：藍天出版社，2000.12.

>>>下一頁更多精彩的“職 業 道 德 論 文”

9. 有關會計職業道德論文範文

會計職業道德是會計人員必須遵守的基本行為規范和行為准則，作為一名會計工作者要謹遵會計職業道德。下面是我為大家整理的有關會計職業道德論文，供大家參考。

會計職業道德論文篇一：《淺談會計職業道德建設》

論文關鍵詞：會計舞弊;會計職業道德

論文提要：在全世界范圍內，大企業、大集團頻頻出現會計舞弊案件。從中可以發現，大量的會計造假可以折射出會計人員職業道德方面存在的問題。重談會計職業道德建設仍很有必要，而且勢在必行。

會計職業道德問題伴隨著經濟發展普遍存在，但近兩年是會計准則的變更階段，會計職業道德缺失導致的問題更加突出。2007年是我國實施新會計准則的第一個年份，上市公司年報是全面執行新准則的首份年度 報告 ，其年報工作要求高、事項多、難度大、責任重。其中涉及到追溯調整或者其他方面的操作，如果會計從業人員的責任心不強，那麼在轉型期間的會計造假等現象所造成的經濟後果就會更加嚴重。伴隨經濟持續發展，對於會計職業道德問題的再探討是十分有必要的。

一、天津磁卡會計舞弊案

2005年10月10日，天津磁卡被舞弊研究中心撰文指控涉嫌操縱現金流虛構巨額非經常性損益，10月19日該公司公告稱證監會已正式立案調查。

天津磁卡在2005年9月7日公告中稱：研發基地一期建設總用地512.34畝，總投資103，896萬元;2005年3月25日，公司與中貿源簽訂總價款為431，972，300元的《設備采購合同》，2005年6月30日，公司向中貿源預付了5.2億元設備采購款及原材料采購款。總價值只有4.3億元，就預付5.2億元，且如此巨額工程設備不自己招標采購，反而委託一家背景不明公司操作，這只能說明這5.2億元實際是在空轉，也就是天津磁卡並沒有真實收到5.2億元的售房款，也沒有真實支付5.2億元的設備款，而是在銀行的配合下做出的虛假現金流;實際上，2003年度收回的關聯方欠款5.3億元以及後面支付印刷廠6.3億元也懷疑涉嫌資金空轉，以此轉回巨額的減值准備，如果是這樣，則其2003年、2004年巨額的非經常性損益都是虛假的。

募集資金的使用必須存入專用賬戶中，做到專款專用。不少上市公司在募集資金的時候虛報項目所需經費;募集到資金後名義上還掛在賬戶上，但早已秘密轉出到賬外;或者將改存款質押套取貸款;或者虛報募集資金的使用金額和使用范圍。

二、會計職業道德問題的現實危害

由天津磁卡會計舞弊案應該引發人們再次思考會計職業道德問題，其將對國家的社會經濟生活產生深遠的現實危害。

1、擾亂市場經濟秩序。市場經濟是信用經濟，沒有信用，市場經濟就無法維系。近年來，造假賬、虛列資產權益等現象較為嚴重，並且出現了貪污、漏稅等嚴重問題，這都對經濟社會健康發展造成了無法估量的損失。

2、影響國家宏觀經濟決策。會計的目的就是真實公允地反映經濟經營狀況，而國家宏觀調控便依賴於報表等會計成果，認為其反映的經營與資產列報是合理的，並做出宏觀的經濟決策。但是，在會計人員違背職業道德的條件下，會計結論的可信度受到威脅，更何談宏觀調控的有效性呢?

3、侵害投資者利益。此種危害在上市公司中更為明顯。會計職業道德問題的產生會使得會計工作喪失獨立客觀公正的原則。為企業及上市公司提供虛假的會計報告與驗資報告，從而欺騙投資者，侵害其利益。

三、會計職業道德問題成因

會計職業道德是一個多元化復雜問題，涉及到方方面面，故應以我國國情為出發點進行分析。首先，現實的社會歷史條件。會計職業道德更多地依附於歷史繼承性和經濟規律，一些觀念、一些做法雖然不符合時代、不符合要求，但是往往由於是老習慣、老傳統，人們還是會沿襲下來。隨著改革開放，人們的思想意識、價值觀念都在發生變化，會計人員的道德觀念也處在一個徘徊、不穩定的狀態。會計人員的價值觀念、價值取向發生變化，而且隨著改革開放，國外的各種思想，不論是好的壞的，都會對會計人員產生誘惑。在這樣的情況下，會計人員職業道德的缺失也就不難理解了。其次，國家的法制不健全，道德的作用有時顯得無力。經濟體制的轉變，社會生活也發生著巨大的變化，法制也應該隨之發生相應的變化。但是法律一旦頒布施行，就有一定的穩定性，不可能時時改變，而社會經濟生活是時時發生變化的。所以，法律往往有不周全的地方，有漏洞，這是在所難免的。法制不健全，會計人員在抵制違法會計行為時，就會缺乏法律保障。另外，尚未形成完善的會計職業道德評價體系及會計人員自己的行業自律組織。會計職業道德評價具有裁判作用、激勵作用、示範作用和調節作用。我們能以職業道德的原則和規范為尺度對會計行為加以衡量。但是，目前我國還沒有形成完善的這樣一種體系，不管是道德好還是道德壞，沒有及時的評價，也沒有及時的表揚或是糾正，使目前會計職業道德的作用和意義不夠突顯。另外，我國雖已有注冊會計師協會、會計師事務所和審計事務所等，但是還沒有建立起一個針對所有會計人員的行業自律組織來對會計人員的行為做出約束和監督。

四、關於會計職業道德建設的建議

促進會計職業道德規范化，制定有效、可行、完善的會計職業道德規范。會計法律法規約束是會計職業道德的最低標准，會計是以一定的法律制度作為工作的依據與行使管理權之保障的。規范地方政府行為，真正實現政企分開，優化會計從業的政治環境。做好會計職業道德的評價工作，建立行業自律組織。構建一個涵蓋所有會計人員的屬於會計人員自己的組織，那麼就可以有專門的機構來對會計人員的日常活動進行管理，可以制定詳細的 規章制度 對違反職業道德的會計人員實行相應的處罰，對情況嚴重的有資格吊銷會計從業資格等。重視會計職業道德 教育 ，把會計職業道德的原則和規范內化為會計人員的道德品質，提高會計人員的職業道德水平，使他們自覺履行會計職業道德規范。

會計職業道德論文篇二：《淺談如何規范會計從業人員的職業道德》

所謂職業道德，職業活動中所要求的符合職業特點的道德准則、道德情操與道德品質的整合。而會計職業道德就是會計人員應該遵循的道德標准。具體是指會計人員在會計工作過程中，正確處理人與人之間經濟關系的行為規范總和。

近些年來，隨著我國實行改革開放，成功加入世貿組織等重大決策以來，一方面使我國的社會主義市場經濟得到了迅猛發展，綜合國力得到了顯著提升。另一方面我們仍應看到，有少數一些人受利益驅動，隨波逐流、損公肥私。在此環境下，會計從業人員尤其是直接接觸貨幣資金的財務人員處於正與邪的邊緣。一旦發生會計人員利用職務之便侵吞公共財產的情形，必將給國家與社會造成一定的經濟損失。因此，如何規范會計從業人員的職業道德，提升自身的綜合素質就顯得尤為重要。

一、規范會計從業人員職業道德建設的作用

(一)為了貫徹黨中央“依法治國、以德治國、建設和諧社會，落實科學發展觀”，以依法治國和以德治國是實現社會和諧發展，我們必須規范會計從業人員職業道德建設

只有建立好良好的社會公德、職業道德、家庭美德，才能實現政治文明、物質文明、社會文明、精神文明的全面發展。而會計從業人員職業道德是道德建設的重要部分。從整個經濟體系中的地位和作用來看，會計職業道德顯得尤為重要。會計職業道德建設的好壞，直接決定了會計職業道德水平的高低，影響其完成會計質量的好壞，從而，影響到國民經濟總收入的核算、國家的宏觀與微觀的決策與調控。

(二)我們只有規范好會計從業人員職業道德建設，才能打好規范職業行為的基礎

會計行為有內心的道德意識來支配，只有善的道德意識，才能正確的引導職業行為的良好發展。會計從業人員的職業道德能很好的規范會計行為，因為道德本身具有一定的軟束力，使得會計從業人員不斷的規范自己，實現自我完善。同時，會計職業道德對會計行為提出了明確簡單的規定要求，如誠實守信、自我批評、自我認識、客觀公平公正等，樹立正確的職業道德信念，養成良好的道德習慣，才能達到好的規范結果。

(三)為了提高會計人員整體素質，要求規范好會計從業人員職業道德建設

當今社會是不斷發展的社會，會計從業人員的道德素養要求也不斷的發展，要求越來越多，需要每個從業人員必須體現出他本身的素養。加強會計從業人員的德行培養，歸納 總結 會計職業活動的成敗得失，勇於創新，實現自我修養的完善，提高會計職業能力，有利於促進會計行業的不斷進步，會計整體素質的不斷提高。

二、會計從業人員職業道德缺失及其原因

(一)觀念淡薄，缺乏敬業精神

現在國內各行業會計人員，把會計工作看成純粹的數字記錄與審核，沒什麼高尋求，與其他高收入的職業相比，會計人員的薪資水平相對較低，不免會在有些事情中馬搪塞虎，搪塞搪塞，事情熱情不夠，積極性不高。有的會計人員為賺取更多的錢身兼多職，對本職會計工作不服責任，甚至敷衍，且認為會計工作沒有前程，當不了向導，沒有實權，一心想調離 會計單位。

(二) 職業水平低下，專業素質低

有的會計人員缺乏良好的綜合素養，專業知識水平不高，對必要的 會計知識 掌握不到位，在現代 經濟飛速 發展的今天適應不了會計 工作的要求。有的會計人員 缺乏 法律知識 素養，對會計職業道德規范更是不了解，這樣就導致在市場經濟中改變了原有的價值觀，做假賬，甚至對會計原則、會計誠信以及會計的立身之本都不管不顧。

(三)會計信息失真的現象嚴重

目前，許多會計從業人員出不顧國家的法律法規和會計原則，出具虛假的會計信息。出現會計憑證、會計賬簿、會計報表做假的現象。 社會經濟發展的正常進行受到這種作假行為的嚴重影響。

三、規范會計從業人員職業道德的 措施

(一)強化會計從業人員職業道德 教育的約束作用

會計職業道德規范要求會計人員：樹立良好的職業責任感和道德感，切實履行自己的職責，為了職業技能的提高、 信譽的提高、正確的人生觀道德觀的樹立，我們應該勇於創新，誠實守信、遵守法紀、履行職責、依照法律辦事，追求實事求是所謂理念，不為外界所迷惑，堅守自己的信念准則，爭做行業能手。在熟悉准則，遵循准則，堅持准則地前提下，不斷培養改進提高會計技能的道德意識，利用先進的科學理念，和清雪苦念的 學習 方法 ，熟悉相關會計制度，熟悉會計服務的對象，以及會計實施的基本流程，強化服務至上的理念，提高服務的質量。通過道德的軟約束力規范會計職業行為，是規范會計從業人員職業道德的重要措施。

(二)堅持誠實守信的原則

誠信為本，操守為重，堅持准則，不作假賬，這是對會計從業人員的基本要求。筆者認為，我們應從思想意識、道德水平、綜合素質三個方面出發，對全 體會計從業人員實施全方位的誠信教育，強化道德自律意識，勿以一己之私而勿整個企業的利益，做假賬、傳遞虛假信息，甚至損害國家及社會的形象及決策。從根本上消除虛假泛濫的形象。

(三)加強對會計從業人員的專業技術教育

隨著社會經濟的發展，對會計工作也提出了越來越高的要求，新的經濟業務和經濟情況不斷出現，與之相適應的一系列新的會計理論課題需要我們開拓，只有不斷提高會計從業人員的職業技能，完善會計人員的道德意識，落實職務處理能力、冷靜判斷能力、後天繼續學習能力、人際交流能力會計從業人員才能在面對不斷涌現的新的經濟事項，做出專業的判斷，並對該事項進行確認、記錄、核算、分析和反映。

(四)完善監督制約機制

培養良好的職業道德風尚，除了依靠從業人員的自我覺悟，而且要輔以監督措施，健全的監督制約機制，可以從種種 渠道 杜絕不品行舉動和違法舉動的孕育發生。

參考文獻：

[1]許群.會計基礎工作規范[M].中國市場出版社,2007

>>>下一頁更多精彩的“會 計職 業道 德論 文”