用道德去

A. 身邊的哪些小事可以用文明道德去詮釋

當下，我們成人不系安全帶、開車打手機、隨地吐痰……等陋習不時地挑戰著我們的道德和文明底線。有鑒於此，我們不能只做口頭上的道德強者，實踐上的弱者。當下，我們成人亟需嚴格要求自己，把社會正能量、文明、道德傳給下一代，給下一代交上一份滿意的答卷，堅決不能只說不做。
學習道德模範不必調子太高，一定要腳踏實地，從身邊的文明小事做起；要注意記錄下身邊那些小小好人，積累下來、通過微薄、微信等擴散出去，打造身邊小道德標兵圈；要注意帶動身邊的青少年朋友，讓道德模範精神像接力賽一樣，傳給下一棒。

B. 用道德去推行道德如何

不看來好，我一直覺得用源法律去推行道德才是最好也是最可能成功的選擇，用道德去推行道德是最無效最失敗的選擇。
你不能把自己的想法強加於別人身上。你認為誠信經營最好，但很多人就是希望自己缺斤少兩，想要乘著整個社會都在講誠信，沒人去復核的大好局面，缺斤少兩，大發錢財，然後他賺夠了錢財，誠信經營的人去賠錢了，然後道德敗壞。同樣的，尊敬老人，扶老人也是同樣的道理。扶老人是個很好的事情，相互幫助，但總有一些人是個垃圾，他就想通過訛詐來不勞而獲，大發錢財。
舉個例子，最近的彭宇案，亦或者德雲社那位水滴籌的演員，深刻詮釋了這種事情。
所以，用道德推行道德是走不通的，我認為可以考慮用法律推行道德更有實際操作性

C. 用道德去批判出軌是道德綁架嗎

用道德綁架這個詞來說好像有點重了哈哈，出軌，如果是婚姻中的出軌，我內覺得還是容應背負一些罪名遭受些批判的，因為，和一個人結婚就表示選擇其一拒絕其萬，到後來卻出軌了是對彼此的人生不負責的表現。也是自己當初沒有忠於內心的體現。婚姻畢竟太重要，太神聖，要和自己深愛的人結婚才幸福。

D. 現在的中國人在用道德去維護日本洗白日本，但是我仔細想想，如果生在日本，無論是做壞人，還是做好人，都

樓主一看就是來沒有在日本生活過的源。

老夫在日本是呆過幾年，你說在日本無論是當好人還是當壞人都不會吃虧這句話完全是錯的。
日本有一個信息共享的制度，如果你幹了什麼不好的事情很快就所有人都知道了，除非你搬家到很遠的地方，否則基本在這個地方混不下去。
如果你在日本由於犯錯被公司辭退了， 那麼其他的公司都不會僱傭你，你只能去打零工。
這些還不算吃虧嗎？

還有就是，日本不是犯錯不吃虧，而是犯錯的成本太高，讓很多人不敢去犯錯。日本的JR（城際鐵路）在上班的時候人非常的多，但是只要有女的喊性騷擾，基本上就完蛋了，即便是你並沒有真的性騷擾也會被抓。而且日本還有一些女的專門搞這個來敲詐人的。

E. 做一個有道德人 義大利詩人但丁說過：「一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知

做一個有道德人
義大利詩人但丁說過：「一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。」崇尚道德我們中華民族歷來的傳統美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首。可見，道德早已深入人心。
言必信，行必果
怎樣做一個有道德的人？我們首先要將誠信。比如，學校一再強調，借錢及還。這，就是要求有誠信。借錢事小，還之為大，這不僅僅是誠信的問題，積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。從小養成良好的誠信習慣，才能有所作為。
滿招損，謙受益
中國並不缺故作謙虛的君子，缺的是銳意進取、狂瀾突進的勇士.也不缺圓滑世故、明哲保身的交際家，缺的是開拓創新、積極進取的實幹家.。作為一個新世紀的中學生，我們不僅要謙虛學習，還要去展示自己。我校剛舉行的藝術節，就是一個可以充分展示自己的舞台。故作謙虛，只能慢慢的滋生內心的驕傲自負。謙虛，也是道德的一部分，也是發展國家的一部分。
律己宜帶秋風，處事宜帶春風
同學間相處，要寬容，不僅要以禮相待，還要寬容互助，對別人要寬容厚道，善於推功攬過，平等待人，這會有利於同學間關系的進一步友好發展。但是，對自己要嚴格要求，善於約束自己的行為，剋制自己的慾望，解剖自己的靈魂。只有這樣嚴於律己，才能將我們的思想進一步的提升。
做一個有道德的人，是我們每個人一生的必修課，是需要我們一生都要不斷學習的。

F. 但丁名言 英文翻譯 一個知識不全的人可以用道德去彌補 而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補

An incomplete knowledge of the people can use to make up for moral failure and a moral person who is difficult to make up with knowledge

G. 一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補.但丁說的這句話是什麼意思

但丁的名言強調了道德素質對實現人生價值的極端重要性。

一個人有了良好的道德品質才能努力為社會作貢獻，展現自己的人生價值，而道德素質不高的人，即使有了知識也不能竭誠為社會作出更多的貢獻。至於那些道德墮落的人，只能給社會帶來破壞，喪失其社會價值。

因此，全面提高自身素質，要把思想道德修養放在首位。

(7)用道德去擴展閱讀

人生價值包含自我價值和社會價值，一個人只有滿足對人生價值的自我肯定，才能獲得社會的認可。人生價值的價值量大小，由人生價值目標的境界及實現程度來決定。是否與社會總理想目標相一致、為實現這一目標做出了多大貢獻，決定了社會成員個體的人生價值。

實現人生價值需要發揮主觀能動性，創造必要的主觀條件，全面提高個人素質。個人素質主要包括思想政治素質、道德素質、科技文化素質、心理素質和身體素質。這些素質相互聯系，是人的全面發展中缺一不可的有機組成部分，對於實現人生價值都具有重要意義。

人生價值實現的條件和方法：

（1）選擇符合社會主導價值觀的人生價值，是人們追求生命價值的精神支柱；

（2）除了外在的客觀環境和機會外，有意識地提高主體的素質和能力是實現生命價值的重要主觀條件；

（3）開展有意識，有目的的創造性實踐活動是實現人生價值的根本途徑。

H. 用道德去約束人和用規章制度去約束人，哪個更有用

前者需要人們自身的自律和素養，後者以罰為警戒。