公務員職業道德培訓總結

1. 求【公務員職業道德概論】學習心得體會，800字左右

加強黨風廉政建設和反腐敗工作有兩條防線 一是思想道德防線，一是黨紀政紀和法律防線。思想道德防線是首要的、基本的一道防線，是從源頭上預防和治理腐敗的有效途徑。今年初，胡錦濤同志在中央紀委第五次全體會議上強調指出，「反腐倡廉能力，是黨的執政能力的重要體現，是鞏固黨的執政地位的重要保證」，「進一
步加大預防腐敗的工作力度，必須繼續在加強教育上下功夫，使領導幹部自覺拒腐防變，帶頭廉潔自律」，「要經過努力，建立起思想道德教育的長效機制」。我們要充分認識構建公務員思想道德教育長效機制，對於保持黨的先進性、提高黨員特別是黨員領導幹部反腐倡廉能力、提高黨的領導水平和執政水平的重要意義。

第一，要明確公務員思想道德教育的目的和內容。任何思想道德教育行為均有目的，公務員思想道德教育的終極目的就是培養為實現共產主義事業而奮斗終身的國家工作人員；公務員思想道德教育的階段目的則是根據黨和國家在不同歷史發展階段所面臨的具體形勢和任務而培養能夠擔當重任的、具有高尚品德與風格的、高素質國家工作人員。公務員思想道德教育的內容是根據其目的來設定的。開展公務員思想道德教育的根本目的，說到底，就是要使廣大公務員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。而要做到這一點，關鍵是在廣大公務員中開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的學習。在當前，就是要著力抓好共產主義理想的教育、黨的宗旨教育、艱苦創業精神教育、行政道德教育和共產黨員先進性教育。

第二，要把握公務員思想道德教育的對象和范圍。不言而喻，公務員思想道德教育的對象主要是政府部門的公務人員，但是，要真正實現公務員道德教育的高效率，就必須把不同時期、不同行業、不同職業特徵、不同崗位和文化層次的公務員的教育加以細化，改變過去那種無論是機關公務員，還是基層公務員，無論是處於領導崗位的公務員，還是普通公務員，從教育內容、方式到基本要求，都採取一個模式、「一刀切」的做法。公務員思想道德教育的范圍，不僅應包括工作場所的思想道德教育，還應包括宿舍區和公共場所的思想道德教育。因為公務員的思想矛盾不是孤立存在的，業余時間和公共場所的問題往往來自正常工作之中，也往往直接或間接影響正常工作，所以政府部門的黨、政、工、團組織都必須把視角放大一些。尤其是在改革開放和發展社會主義市場經濟的今天，做好公務員業余時間以及公共場所的思想道德教育工作，對增強新形勢下公務員思想道德教育的實效顯得尤為重要。

第三，要正確運用公務員思想道德教育的原則和方法。為了提高公務員思想道德教育的效果，必須堅持正確的原則，運用科學的方法，提高工作的藝術性。要在繼承過去好經驗、好傳統、好方法的基礎上，從公務員的思想實際出發，大膽探索，努力創造出更多的新經驗和新方法，使公務員思想道德教育更加生動活潑、富有成效。做好公務員思想道德教育，要堅持理論聯系實際，增強教育的針對性；要密切結合業務工作，做好思想道德教育；要堅持公務員思想道德教育與嚴格管理相結合；要堅持解決公務員的思想問題與解決其實際問題相結合；要堅持言教與身教相結合；要堅持民主、說服的方法；要充分發揮先進典型的示範作用，努力把思想道德教育寓於喜聞樂見的活動之中。

第四，要充分利用公務員思想道德教育的有效載體和途徑。要使公務員思想道德教育的內容進入頭腦，就需要有效的載體和途徑。實踐證明，教育形式與教育內容是辯證統一的，離開了有效的教育形式，教育的效果就不會理想；而如果教育形式能充分激發人的積極性、主動性，那麼教育內容就容易進入人的頭腦，就會收到事半功倍的效果。我們一方面要繼承和完善過去那些被實踐證明是行之有效的好形式，另一方面又要針對新情況，積極探索加強公務員思想道德教育的新形式。

第五，要建立、健全公務員思想道德教育的機構和隊伍。建立、健全公務員思想道德教育運行機制，必須要有一個權威的機構、一支精乾的隊伍。當前，公務員思想道德教育存在著多頭領導的問題。由於職能職責相互交叉重疊，更由於缺少一個權威機構來統一協調，在實際操作中就容易出現內容重復、都不負責的現象，約束性強的就認真做，約束性弱的就消極應付。這種情況影響了公務員思想道德教育的效果。為此，首先要加強對現有的宣傳、組織、紀檢、監察等專業教育隊伍的建設，要針對這幾支隊伍的不同情況，提出不同的培養目標和要求，建立健全激勵機制，為他們深入實際、多出成果積極創造條件；同時，又要使他們統一起來，構成一支年齡結構合理、專業門類齊全、政治強、業務精、作風正的公務員思想道德教育隊伍。其次，要充分發揮黨校、行政學院和其他幹部培訓機構在公務員思想道德教育中的作用。另外，還要充分重視和發揮社會業餘思想道德教育隊伍的作用。

第六，要制訂公務員思想道德教育的基本制度。公務員思想道德教育不是到出了問題時才能派上用場的「滅火器」,而是一項經常性、系統性工程。鑒於此,必須建立相應的制度保障體系。要在各級黨組織、國家機關內形成一系列的制度，使公務員思想道德教育能夠有效運轉。當前，至少有以下四項制度需要健全：一是公務員組織內部的民主生活制度；二是公務員理論學習中心組制度；三是公務員教育培訓制度；四是公務員思想狀況考評制度。

公務員思想道德教育機制是一個復雜的系統，它包含著多方面的要素，但以上幾個方面是它的主體和主要環節。只要這幾個方面能夠相互聯結、相互滲透、相互作用，公務員思想道德教育就一定能夠發揮其整體功能和效應，促進公務員整體素質的提高。

2. 什麼是突出公務員職業道德的主要內容和公務員責任，義務，紀律的經常性培訓

突出公務員職業道德的主要內容和公務員責任、義務、紀律的經常性培訓。實施公務內員職業道德教容育計劃，將職業道德教育納入幹部教育規劃和年度計劃，作為公務員初任、任職、在職培訓的必修內容，納入各級黨校和行政學院、幹部學院、社會主義學院等舉辦的培訓班次，每人每年接受職業道德培訓或者參與職業道德主題實踐活動的時間總計不少於8學時。

3. 公務員職業道德的主要內容

公務員職業道德的主要內容包括：忠於國家、服務人民、恪盡職守、專公正廉潔

職業道屬德，就是同人們的職業活動緊密聯系的符合職業特點所要求的 道德准則、道德情操與 道德品質的總和，它既是對本職人員在職業活動中的行為標准和要求，同時又是職業對社會所負的道德責任與義務。

職業道德是指 人們在職業生活中應遵循的基本道德，即一般社會道德在職業生活中的具體體現。是職業品德、職業紀律、專業勝任能力及職業責任等的總稱， 屬於自律范圍，它通過公約、守則等對職業生活中的某些方面加以規范。

職業道德既是本行業人員在職業活動中的 行為規范，又是行業對社會所負的道德責任和義務。

職業道德的基本職能是調節職能。它一方面可以調節從業人員內部的關系，即運用職業道德規范約束職業內部人員的行為，促進職業內部人員的團結與合作。

如職業道德規范要求各行各業的從業人員，都要團結、互助、愛崗、敬業、齊心協力地為發展本行業、本職業服務。另一方面，職業道德又可以調節從業人員和服務對象之間的關系。如職業道德規定了製造產品的工人要怎樣對用戶負責；營銷人員怎樣對顧客負責；醫生怎樣對病人負責；教師怎樣對學生負責等等。

4. 公務員職業道德的主要內容有哪些

公務員職業道德的主要內容有「堅定信念、忠於國家、服務人民、恪盡職守、依法辦事、公正廉潔」：

1、「堅定信念」要求公務員堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產主義的信念，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。堅持中國共產黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求不動搖。

把牢政治方向，堅定政治立場，嚴守政治紀律和政治規矩，增強黨性修養，做到對黨和人民絕對忠誠。

2、「忠於國家」要求公務員弘揚愛國主義精神，堅決維護國家安全、榮譽和利益，維護黨和政府形象、權威，維護國家統一和民族團結。保守國家秘密和工作秘密，同一切危害國家利益的言行作斗爭。

3、「服務人民」要求公務員堅持以人為本、執政為民，全心全意為人民服務，永做人民公僕。堅持黨的群眾路線，密切聯系群眾，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦。堅持人民利益至上，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為工作的出發點和落腳點，切實維護群眾切身利益。

4、「恪盡職守」要求公務員服務大局、奮發有為、甘於奉獻，為黨和人民的事業不懈奮斗。堅持原則、敢於擔當、認真負責，面對矛盾敢於迎難而上，面對危機敢於挺身而出，面對失誤敢於承擔責任，面對歪風邪氣敢於堅決斗爭。精通業務知識，勤勉敬業、求真務實，兢兢業業做好本職工作。

5、「依法辦事」要求公務員牢固樹立社會主義法治理念，努力提高法治素養，模範遵守憲法和法律。嚴格依法履職，做到權由法定、權依法使，法定職責必須為、法無授權不可為。堅持依法決策，嚴格按照法定的許可權、程序和方式執行公務。

6、「公正廉潔」要求公務員堅持秉公用權、公私分明，辦事出於公心，努力維護和促進社會公平正義。嚴於律己、廉潔從政，堅守道德法紀防線。為人正派、誠實守信，尚儉戒奢、勤儉節約。

(4)公務員職業道德培訓總結擴展閱讀：

據國家公務員局相關負責人介紹，在前期調研和徵求意見時，公務員職業道德主要內容一直是大家關注和討論的焦點，特別是在網上徵求意見過程中，廣大網民朋友提出了許多好的意見建議。

在充分吸納《大綱》公務員職業道德培訓主要內容的基礎上，根據中央關於加強幹部道德建設的新要求，結合公務員履職特點，經過認真研究，《意見》明確，中國特色公務員職業道德的主要內容是「堅定信念、忠於國家、服務人民、恪盡職守、依法辦事、公正廉潔」。

推進公務員職業道德建設要突出政治性、示範性、約束性、可操作性。

5. 為什麼要進行公務員職業道德培訓

公務員之於職來業道德培訓確實源很重要，但這並不等於說，任何形式方法的道德培訓都是必要可行、能夠行之有效的。但從另一方面講，尊師、孝親、愛妻、敬業等，並不是一個人到了公務員這一崗位上才需要學習的美德，而是在成為公務員前就必須具備的基本素質。而且諸如上述「公務員職業道德培訓大綱」這樣以「世界觀、權力觀、事業觀」等書本理論知識為主要內容，以「耳提面命」、「灌輸」為主要方式的培訓，恐怕並不是一種理想，至少不會是一種十分理想、甚至行之有效的職業道德培訓。

6. 司法所所長學習公務員職業道德心得體會

司法所所長學習公務員職業道德心得體會
今年我參加了 全縣公務員職業道德和依法行政培訓 領導幹部培訓班。幾天的學習，使我受益非淺。在加強理論知識學習的同時，提高了自身的業務能力，進一步樹立了自己勤勤懇懇為民服務的工作觀。也堅定了自己『甘為孺子牛』的決心。以下就將幾天來的學習情況特別是在『依法行政』「公正司法」的學習心得體會:
「依法行政、加強監管、提供服務」，是我們司法行政領導幹部、也是各級司法行政幹警積極適應新世紀開拓創新的要求，改進領導方式和司法行政工作的工作準則。依法行政對實施依法治國基本方略具有決定性意義，是現代行政管理的重要特徵。要做到這一點，各級政府領導都要明確，在建立社會主義市場經濟體制的新形勢下，決不能再用過去計劃經濟體制下行政命令的方式、方法來管理社會經濟活動，而必須更新觀念，自覺地遵循市場經濟規律，依據國家法律、法規辦事，為經濟發展、社會進步創造良好的法制環境。
依法執政，是中國共產黨領導中國社會主義建設的經驗總結。中國共產黨在執政以來的半個多世紀中，取得了偉大成就，也有過失誤，其原因之一即在於執政方式。十一屆三中全會以來，黨在一系列重大決策上避免了失誤並取得了可喜的成果。改革開放之初，我們面臨的情況是很復雜、很繁重的。之所以在如此復雜、困難的情況下沒有發生決策上的大失誤，就是因為我們開始自覺並且高度重視黨的執政方式和領導方式。

7. 公務員職業道德培訓大講堂的介紹

公務員職業道德培訓大講堂，名 稱：忠於國家，服務人民，恪盡職守， 公正廉潔 — 公務員職業道德培訓大講堂（音像6DVD光碟），作 者：梅敬忠 ，姜躍 ，劉莉。

8. 《公務員職業道德培訓大綱》中所列的職業道德內容主要包括哪些方面

現階段我國職業來道德的一般規范源要求包括： 愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。 一、愛崗敬業：愛崗—－熱愛自己的工作崗位，熱愛自己所從事的職業；敬業—－以恭敬、嚴肅、負責的態度對待工作，一絲不苟，兢兢業業。它是服務社會、貢獻力量的重要途徑；它是各行各業生存的根本；它能促進良好社會風氣的形成。 愛崗敬業的基本要求是： 要樂業：熱愛並熱心於自己的職業和崗位。 要勤業：忠於職守，認真負責，刻苦勤奮，不懈努力。 要精業：好學進取，追求高質量，不斷開拓創新。 二、誠實守信：誠實無欺、講求質量、信守合同。誠實守信是各行各業的生存之道；誠實守信是維系良好的市場經濟秩序不可缺少的道德准則。 三、辦事公道 公正是各種美德中享譽最高的美德。

9. 如何加強公務員職業道德建設

隨著我國政治體制改革的不斷推進，我國的民主法治化進程不斷推向深入，但隨著社會的發展，社會矛盾也不斷凸顯，我國進入了發展的陣痛期，在新形勢下，如何保證我國平穩較快發展，需要進一步完善體制機制，需要加大社會管理創新力度。而作為黨治國理政主體的公務員隊伍，提高公務員隊伍素質，加強公務員職業道德建設具有特殊的意義。
我們應當看到，在一些公務員身上還不同程度地存在著宗旨意識淡化，關心群眾不夠；責任意識淡化，推動工作不力；廉潔意識淡化，自我要求不嚴等現象。大力加強公務員職業道德建設，提升公務員職業道德水平，對於鞏固黨的執政基礎、推進改革事業推向深入、強化公務員隊伍建設具有十分重要的意義。
首先，必須堅持正確導向。公務員的職業道德建設，重點在德育，既要注重加強公務員個人的修養，又要注重育德、樹德、用德的機制。從育德入手，將公務員職業道德培訓列入初任、任職和在職培訓的必修內容，長期堅持下去，同時形成公務員個人以學立德、以行修德、以才潤德、以廉養德的良好局面。通過考德來樹德，將公務員職業道德作為公務員個人考核、任職、晉升的重要依據，作為獎勵表彰等工作的基本內容，使恪守職業道德的公務員得到肯定和鼓勵，對那些突破職業道德底線的公務員，要嚴厲懲處，絕不姑息，在公務員群體中樹立以德為先的良好風氣。以用德為推進，把德作為公務員考錄、競爭上崗的重點考察內容，建立以德為先的用人機制，促進公務員自覺恪守職業道德。
其次，大力扎實推進職業道德培訓。一是組織領導堅強有力。加大教育培訓主管部門統籌計劃、督促指導、協調推進的力度。二是培訓方案科學周密。做到培訓內容安排、方式方法、相關要求科學嚴謹、嚴肅認真。三是工作推進有力有序。做到有部署、有檢查、有落實，按步驟、按時限、按要求整體有序展開。四是質量效果扎實明顯。參加培訓范圍廣，受訓人員的道德修養、工作作風、廉潔自律和服務群眾等方面存在的問題得到明顯改進，推動本單位工作的能力得到明顯提高。
再者，要創新職業道德建設的載體。做到在內容上充實豐富，在方法上靈活多樣，在活動開展上貼近實際，在培訓的效果上突出典型帶動。採取網上在線學習、舉辦培訓班、專題講座、考核測試等不同形式；在進行理論培訓的同時，還要結合實際，開展豐富多彩的集體宣誓、崗位練兵、廉政教育、演講比賽等活動；通過教育培訓，選樹一批職業道德楷模，用身邊的真實人、真實事來激勵和帶動，使教育培訓更具有現實性。
職業道德建設越來越受到人民的關注，在新形勢下，面對新情況、新問題，加強公務員職業道德建設的重要性和必要性逐漸顯現。而加強公務員職業道德建設根本上就是要著力解決這些突出問題，通過開展教育培訓，使廣大公務員牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，打造一支政治過硬、作風優良、業務精湛的高素質公務員隊伍。

10. 加強公務員職業道德教育的方法是

學習，培訓，考核，總結