道德模範素材

（1）富強、民主、文明、和諧（國家層面的價值目標）（1分）；自由、平等、公正、法治（社會層面的價值取向）（1分）；愛國、敬業、誠信、友善（公民個人層面的價值准則）（1分）
（2）思想道德建設（1分）。說明：回答正確得1分，錯誤不得分。
（3）熱愛祖國、無私奉獻；自尊自信、自立自強；熱心公益、服務社會；孝親敬長、誠實守信；艱苦奮斗、開拓創新；與人為善、助人為樂等。（2分）
說明：答出四個以上要點得2分，否則少兩個扣1分。可以是自己的觀點，只要正確即可。
（4）樹立遠大理想，把個人夢融入到中國夢之中；努力學習科學文化知識，大膽創新，勇於實踐；弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；培育責任意識，熱心公益，服務社會；珍愛生命，關愛他人，履責盡孝；從現在做起，從小事做起，為實現中國夢而腳踏實地、艱苦奮斗。（2分）
說明：此題只要學生回答符合題意要求，可酌情給分。

Ⅳ 求一篇關於道德模範詳細事跡材料

事跡材料就是記錄人物的真實陽光、感人的事情經過，用平淡的語言、語氣進行修飾版和描述，既然為事權跡材料，敘述對像必定有與常人不同之處，首先體現在精神面貌、精神境界上，其次是思想道德、情感，對社會的責任以及對黨對人民和國家做出不同凡響的舉動、事例，只有體現和突出上述元素，才能作為事跡材料。
寫事跡材料，特別注意敘述對像的言、行，他（她）的所言要突出上述所例，行，更要體現對黨的建設事業的敬重，社會的覺悟以及捨己救人、助人為樂的高風亮節。
寫事跡材料，不加文藝色彩，不作評論，盡量讓觀眾、讀者去感受、領悟，語句上平輔直敘，娓娓道來，這樣才能催人奮進，感人淚下。
事跡材料的手法，務必先把艱苦的、貧窮的、落後的、艱難的、危險的、危急的或者是難以攻克的環境、事物實事求是的擺出來，然後他（她）是怎樣不圖享受、舍開自己去做的，去拼搏的，去開拓別人沒有過的，或者別人做不到的，這樣形成「懸」而得反差，就可以體現了他（她）的先進性。 時間關系無法給你寫出材料.

Ⅳ 道德模範的材料怎麼寫

認真觀察

Ⅵ 強化公民道德意識素材

全面提高公民道德素質，不僅僅需要黨的正確領導，更需要我們每一個中國公民的共同努力。全民道德素質，是每一個公民素質的綜合體現，作為社會最普通的一員，我們可以做的事有很多，或許是些微不足道的小事，但卻真實反映著全民的道德素質。
在道德建設中，我們必須大力強調「從基本規范做起」、「從自身做起」，並把這一要求從始至終地貫徹到每一個人的生活和工作中去。正如《公民道德建設實施綱要》所指出的「公民道德建設的過程，是教育和實踐相結合的過程。以活動為載體，吸引群眾普遍參與，是新形勢下加強公民道德建設的重要途徑。」沒有廣大人民群眾的道德實踐，就不可能有全社會道德水平的提高，更不可能有社會風氣的改善。
要從身邊的小事做起，從日常的具體事情做起，把最基本的道德要求付諸實踐。「小事見大節」、「細微見真情」，只有從身邊的小事做起，日積月累、鍥而不舍，才能提升自己的思想品德，改善社會的道德風尚。從一個人來說，道德品質和道德水平的提高要靠行為的積累;從一個社會、一個國家來說，道德風尚和道德氛圍的形成，要靠「人人參與」和「身體力行」道德的基本規范才能達到。提高廣大人民群眾的思想道德水平，使人人都能實踐公民道德的基本規范，可以說是建設社會主義精神文明的重中之重。只有人人都能積極地、認真地履行公民道德的基本規范，社會成員的道德水平和國家的社會風氣及道德風尚才能真正得到改善。
時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。在他們身上，體現了中華民族的優秀品質，反映了我國社會發展進步的時代精神。捧讀全國道德模範名單，一個個平凡名字的背後是一件件感人的事跡。這些「助人為樂模範」、「見義勇為模範」、「誠實守信模範」、「敬業奉獻模範」、「孝老愛親模範」，讓廣大公民近距離地感受到了榜樣的力量，感動和帶動人們見賢思齊，奮發向上。向道德模範們學習，就是要以他們為楷模，從他們的感人事跡和優秀品質中汲取力量，自覺遵守社會主義道德准則和實踐社會主義榮辱觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵循愛國、敬業、誠信、友善等道德規范，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系，形成良好社會風尚，提高公民道德素質。在今後的社會主義道德建設中，我們還要繼續積極關心、愛護、宣傳全國道德模範，推動道德模範的高尚行為逐步轉化成為廣大公民的自覺行動，推動全社會文明程度和道德水平的進一步提高，為建設中國特色社會主義提供強大的精神力量。
素質教育是綜合工程，需要全社會來共同完成。