道德演講1000字

1. 以德立身，以計立業，演講稿。1000字，謝謝，

德才兼備是我們黨選拔任用領導幹部的基本方針和價值取向。怎樣才能做到德才兼備？這當然需要加強學習和實踐，同時也需要加強修養。無數事實表明，當前很多幹部出問題不是出在才上，而是出在德上；成才不易，修德更難。要做到德才兼備，就要更加註重道德修養，以德立身；加強道德修養，一個重要途徑就是以文潤身。「人無德不立，國無德不興」。領導幹部的道德狀況，直接關系黨在人民群眾心目中的形象，關系黨的凝聚力、戰鬥力、創造力，關系黨和國家事業的興衰成敗。領導幹部以德立身，就是把道德修養作為從政之本，不斷提高思想品德、政治品德、職業道德水平，始終堅持正確的政治方向，保持奮發有為的精神狀態，以良好的形象團結帶領人民群眾幹事創業。新形勢下，領導幹部的「德」主要包含這樣一些內容：具有遠大理想和堅定信念，堅持用科學理論武裝頭腦，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀；牢記黨的根本宗旨，保持同人民群眾的血肉聯系，始終把人民群眾的利益放在第一位，為人民群眾真心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事；堅持「兩個務必」，自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，自覺抵制腐朽思想的侵蝕和金錢物慾的誘惑，真正為人民掌好權、用好權；認真履行職責，努力掌握做好本職工作的知識和本領，充分發揮先鋒模範作用；等等。以德立身，就是圍繞上述內容，經常自省自查，努力做到「吾日三省吾身」；同時以人為鏡，「見賢思齊焉，見不賢而內自省也」，在不斷調適和提高中保持良好的道德水準。一名合格的領導幹部既應具備良好道德素養，又應具備良好文化素養。培育良好文化素養，就是以文潤身，把增強文化素養作為修身的大事、分內的職責，廣泛涉獵文化典籍、學習文化知識，不斷提高自身的文化品位。以文潤身的內涵十分豐富。「凡有所學，皆能明理」：哲學經典能幫助我們形成科學的世界觀、方法論，政治學經典能幫助我們治國、安邦、平天下，史學經典能幫助我們看成敗、鑒得失、知興替，經濟學經典能幫助我們富人民、興地方、強國家，倫理學經典能促使我們知廉恥、懂榮辱、辨是非，文學經典能促使我們情飛揚、志高昂、人靈秀，等等。從這里也可以看出，以文潤身與以德潤身是有機統一的：優秀的文化典籍中飽含著對真善美、對修身治國平天下的規律性認識，能夠提高我們的思維能力、審美能力，涵養我們的氣質和品位，從而促進我們道德素養的提高。古人所謂「最是書香能致遠，腹有詩書氣自華」，說的就是這個道理。我國古代很多道德修養很高的政治家，如范仲淹、王安石、文天祥等，同時又是優秀的詩人、文學家，就證明了這個道理。當前有的領導幹部在德上出問題，就與不重視文化修養、氣質和品位不高密切相關。因此，向先賢學習，把以德立身和以文潤身有機統一起來，應成為從政者高度重視和認真踐行的一條准則。

2. 作文，做一個有道德的人，急!1000字左右

1.做一個有道德的人
在這個社會中，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
有一次，我和媽媽到銀行存錢，銀行里人頭攢動，我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們。就在我們走向櫃台時，一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認為他是有什麼東西丟在那裡要拿回去，可他還沒站穩，就發話了：「請問一下養老保險怎麼取？」
我可不高興了，明明是我們先來了，怎麼讓他先辦起業務呢？而且這么大人了，先來後到這點道理不懂嗎？可媽媽卻好像讓著他一樣，什麼話也沒說，而且還把身子往一邊讓了讓。 媽媽的舉動，更讓我驚訝和氣憤，難道媽媽也不懂這點道理嗎？媽媽好象看見了我表情的變化，就悄悄把我拉到一邊，微笑著對我說：「你是不是有點不高興啊？」我用勁地點了點頭，氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴肅起來，對我說：「你這就不對了。雖然先來後到是規矩，但是他畢竟是位老人啊！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優良傳統，也是一種道德的表現，所以我們必須要讓著他，尊敬他。」我這才點了點頭。媽媽的表情終於由嚴肅化為輕松，「如果你也是一位老人，你願意為這么一件小事而和別人爭吵嗎？」我不好意思地搖了搖頭。這是，那位老人的事已經辦好了，正招呼我們過去。他這時向我們解釋：「剛才真對不起，我有點急事，讓你們久等了！」我笑著說：「沒關系！這不算什麼！」 同時，我也看見了媽媽贊許的目光。
可見，道德還能讓社會更加和諧，幸福，美滿。
但是社會上還存在一些不道德的事情。
最近，汶川發生了大地震，許多人為次慷慨解囊。但是，我在報紙上看見一條反面的新聞：「某地區奧運火炬手在繞過捐款箱後，把一隻空的手放在箱子邊，什麼也沒捐。」 這件事在社會上引起了軒然沒有錯，他們已經捐過了錢，只是幾位記者沒拍到照片，就讓他們空大波，指責聲，叫喊聲，責罵聲，不絕於耳。經事後調查，火炬手並著手再走了一邊。這件事讓火炬手很郁悶，人民很納悶，也讓社會充滿了疑問，這記者怎麼這樣呢！我則感到很氣憤，媒體本是為人民服務，讓人民更加了解社會，卻報道出這么一條消息，又和報假新聞有什麼區別呢！這是拿災區人們的利益開玩笑，是對火炬手的不尊重，是對社會的形象的嚴重損害！實事求是道德的基本表現，而這家媒體卻連這點道德都做不到，還怎麼再談自己的信譽呢？
這是道德負面的例子，通過這件事，給我們敲響了警鍾，做一個實事求是的人是道德的基本表現，我們要遵循它。
道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！

2.做一個有道德的人
義大利詩人但丁說過：「一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。」我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：「轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。」這就說明，道德是做人的基本准則。

怎樣做一個有道德的人？我個人認為，首先要做到「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。

做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。

3.古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人！
2004年雅典奧運會已經畫上了「圓滿」的句號.2008年奧運五環旗將會在北京升起.現在讓我們一起為迎接北京奧運會倒計時.
讓我們先回顧2004年雅典奧運會.聖火再次在奧運起源點燃,奧林匹克又回到家鄉了。在運動會上沒一為運動員都表現得很出色,他們那種為國爭光，拼博的精神深深得令我折服。最令我難忘的是奧運會女子自由體操全能比賽中，霍爾金娜的一套完美無瑕的體操實在令我不由地佩服，大家都贊不絕口。遺憾的是，還有一些國家為了取得金牌而不擇手段。他們讓運動員服用興奮劑等一些事例。他們這樣品德如此惡劣的人又有什麼資格來參加這神聖的比賽呢？看到這里，我感到十分不滿，打心底鄙視他們．
因此我希望北京奧運會上不再發生這樣的事情.2008年將會更具有公正性、公平性、公開性和客觀性。為了辦好這次奧運會，我國的領導人員不知花費了多少精力和財力。運動員更是努力得苦練著，為了祖國取得更多的金牌，他們真的付出了許多許多啊！難道我不被這種精神身身折服嗎？
2008年北京奧運會一定會多麼美好，科技也會更加發達，成為「科技奧運」。不論是在世界任何一個角落，每個人擁有的設備都可以隨時隨地收到信息或查詢奧運的情況，大家甚至可以和奧運會的運動健將交流，這樣不是很好嗎？真期盼有這一天的到來啊。奧運一頂會使全中國，人民變得美好起來！
2008年是個吉祥的.歷屆奧運會吉祥物都以富有火力的獨特形象受到人們喜愛.吉祥物是傳播和體現奧運會理念的重要形象裁體,為世界所關注. 現有不少人參與設計2008年奧運會的吉祥物.有威猛的老虎,有純結的水晶,有富有中國文化的中過結等.我十分期待趕快能看到聰明偉大的中國人設計的奧運吉祥物.
說到迎接2008年奧運會,還有中國大眾汽車集團在北京舉辦了名為「大眾一心,鼎力北京奧運」的活動，這次活動非常有意義．出席活動的有中國體育代表團六朝元老王義夫、張怡寧、王楠等，這不是很隆重嗎？為了迎接北京奧運會當然要隆重啊！2008年北京奧運會是非常受人注目！ …

4.我曾經讀過義大利詩人但丁說的一句話：「一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。」這句話讓我明白了知識與道德的關系，也感覺到道德的重要性。記得我剛進小學一年級開始，老師幾乎明天都在對我們說：「要做一個有道德的人。」道德，這一詞也時而出現在我們教科書里，它陪伴了我整整5年，我每時每刻都在提醒自己要做一個有道德的人。我們倆因此也成了一對形影不離的好「朋友」。
怎樣做一個有道德的人？我個人認為，首先要做到「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。三國時期的劉備也曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。 做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。
在我們的生活中完全可以去做，往往還是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。
前些天我乘公交車去外婆家。車至中途，車廂內已座無虛席。此時，又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位年輕小夥子忙熱情地站起來讓座，只見中年婦女二話沒說，徑直坐下，隨後有說有笑地逗起孩子來。我在對小夥子投以贊許目光的同時，心中也生出一種怪怪的感覺。 小夥子主動給帶小孩的女同志讓座，固然是理所當然的事，但我總覺得在「理所」與「當然」之間，似乎還少點什麼——中年婦女是否應該向小夥子道謝呢?付出，不一定渴望得到回報，但人人都希望得到認可，大至社會的認可，小到一個人的認可。假如那名中年婦女對小夥子說上一句感謝的話，相信小夥子心裡會感到一種付出的快樂！芸芸眾生，人人都應時時懷著一顆感恩的心：得到了別人的幫助，別吝嗇你的感激；獲得了別人的尊重，也要學著去尊重別人。因為，尊重別人也是一種有道德的體現。
在這段時間里，我的心很沉重，我的眼睛時常濕潤。因為在歷史的旅程中發生了一件讓炎黃子孫銘記在心的事——四川大地震。就是在2008年5月12日這一天，一場突如其來的地震瞬間帶走了成千上萬人的生命。看著一片片廢墟，一個個孤兒，做為一名中學生，我的心怎能不潸然淚下呢？抗震救災，眾志成城。獻出我們的一點愛心，溫暖災區人民的心。這時，我放棄了身邊一些美好的事物，拿出了自己一個月的零花錢，捐給了災區人民。是啊，災區需要幫助，災區人民更需要幫助啊！伸出你的援助之手，鑄造愛的橋梁。這難道不能體現我們中華人民的道德高尚嗎？
其實，「道德」就是在別人有困難的時候，伸出你的援助之手。在地震中還有些人幸運的活了下來，他們感受到了生命的脆弱一面。看著一片片廢墟，有人在呼喚著自己的母親，這個時候他的母親或許已不在人世，但他還要對他的母親心懷感恩。在地震的面前，我們中國人並沒有氣餒，面對一片片廢墟，我們仍然努力去尋找生命的光芒。一天，兩天，直到第七天，生命在不斷的出現奇跡。溫總理說的好：「只要有1%的希望，我們就要盡100%的努力。是社會給予了他們，關懷了他們。」看完這個故事我的眼睛濕潤了，我有時在反省自己，是不是該在父母有生之年，多為他們做出一些力所能及的事情。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。 古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。 現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。

5.我曾學過一篇文章——《中彩那天》文章主要寫了：

作者一家很窮，父親夢寐以求的是一輛屬於自己的汽車。有一次，父親買的彩票中獎了，商店贈送的是一輛賓士汽車，可父親卻悶悶不樂。原來，在中獎的彩票的上面還有一個用鉛筆寫的淡淡的「k」字，是父親幫同事庫伯先生買的。雖然父親很想要一輛汽車，可在道德與錢財的面前，他選擇了道德。

俗話說得好，「誠信是鏡，照亮靈魂的善與惡。」現代社會中，每一個人都不應缺少的一種品德就是作者父親所有的道德和誠信。可就有一些人，不僅不用一顆道德、誠信的心去對待別人，反而利用大家的信任欺騙了他人。就是他們，讓這個美麗而又善良的地球沾上了污漬。「人之初，性本善。性相近，習相遠。」是呀，人生下來的時候都有一顆善良守信的心。但是，以後守不守信，只有看你有沒有從小養成誠實守信的習慣。

作者的父親在道德難題前毫不猶豫地選擇了誠實，這種精神非常值得我們去學習。在現代社會中，也有很多人也擁有這種精神，就說一位賣菜的大娘吧。一次，我幫奶奶去菜市場買白菜，看中了一個大娘的白菜，便問她：「大娘，這白菜多少錢一斤？」大娘笑著對我說：「一斤三塊。」我對大娘說：「要一斤。」又從口袋中掏出了錢交給她拿起菜就走了。剛走出幾步，只聽身後有人喊道：「小妹妹，我還沒找你的錢呢！」回頭一看，原來是大娘發現還沒找我錢，又把我叫了回來。這時，一股敬佩之情由然而生。她本來可以不還給我這50元錢，可她沒有． 這些生活中活生生的例子讓我知道了：誠實道德是永遠用金錢買不到的。我真希望所有的朋友：做一個有道德的人，讓世界變得更加美好！

6."道德,乃是道理和德品之和,同樣,做人的根本也是如此,無論干什麼,都要講道理,遵守一個人本該有的品德.絕對不可以扭曲事實.
"道德",乃是道理和品德之和,同樣,做人的根本也是如此,無論干什麼,都要講道理,遵守一個人本該有的品德.絕對不可以扭曲事實.
世界上做什麼最難?做人最難.人的一生都有很多慾望,而這些慾望都是需要金錢和地位來讓人滿足的,錢這個東西,它可以讓你擁有一生成就,但它也可以讓你走上犯罪的道路.所以說,首先要學會做人,先學會懂道理,後學會講道理.凡是一個懂道理的人,做事時他會慎重考慮,遇到不明白的問題他會想辦法他會想辦法把它搞明白,讓更多的人受益.這樣的人會有一生的成就,朋友也會數之不盡.但使他一而再,再而三成功的原因只有兩個字,那就是"懂理",大家認真想一想,就這么簡單的兩個字,就可以改變一個人的人生.相反對比之下,不講道理的人又會怎樣?他做事情只會囫圇吞棗,搞不明白的事情只會視而不理.只會貪圖小便宜,就是有再好的機會也會被他錯過,只能風光一時,不能風光一世.到老也只能平平淡淡度過一生,更別說有多少朋友,可見這兩個字有多麼的重要!但是光光懂道理也是不行的,還要做到做人根本的第二點,那就是遵守"品德".
同學們想必都聽老師說或在班中開班會讓這"品德'二字成為重點吧,可這的確也是事實呀!就如同道理一樣,人只有盡力做而不可不為,再說之 ,這兩樣東西.在每個人生下來就會有 ,只不過後來每人用之不同,可是這些東西也是在不種環境下造成的,有些人會在惡劣的環境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會堅持原則,不會改變方向.這就是一個人的本性,你從底子里是好的,你這個人就是好的,你從底子里是壞的,無論你怎麼偽裝自己,都不會變成好人.
其實,做這兩樣非常簡單,如同做家務一樣,是舉手之勞.遇到困難時,先認真思考,想出產生這個困難的原因是什麼?然後再努力去解決,如果一個人解決不了的,就去請其他人幫忙,請別人幫忙時嘴上也別使懶,懂點禮貌,叫一聲叔叔,阿姨,大伯,大媽.別人當然很樂意幫你了.人家不幫你,你也別說臟話,從容的走開就可以了.這就是看似簡單而做起來難的"道德".
一個人,只要遵守了這些,無論是在社交或在事業上,他都遵守著一個人做事的本能,所以,他的朋友會遍布大江南北,困難也會迎仞而解!

3. 以道德之花,孕育卓越之寫一篇演講稿800--1000字

春風和麗，藍天白雲。激昂的太陽，跳出了陰霾，翠綠的小草，頂開了泥土，芳香的花朵，綻放自己的青春。古往今來，「君子進德修業」。「進」讓我們懂得奉獻，讓我們努力奮斗，讓我們超越自己。而欲修業，首先要提高個人的道德修養，做到「己所不欲，勿施於人」。
孔子的學生 閔損，他生母早 逝 ，父親 再 娶，又 得兩子 。 但 繼母經常虐待他，冬天，兩個弟弟穿著用棉花做的冬衣，卻給他穿用蘆花做的「棉衣」。一 次 ，，閔損牽 馬 車時因寒冷打顫，將繩子掉落地上，遭到父親的斥責和鞭打，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來， 父親含淚， 要休逐後妻。閔損跪求饒恕繼母，說：「留下母親只是我一個人受冷，休了母親三個孩子都要挨凍。」 父饒母悔，從此待如親子。他面對繼母的不公平待遇，沒有想著恨，而是遷就忍讓，為他人著想。告訴我們，只有和睦相處，懂得包容，才能收獲真正的親情，友情，愛情。當代最有魅力的作家周國平說過：「 大智者必謙和，大善者必寬容。唯有小智者才咄咄逼人，小善者才斤斤計較 許」。
人之初，性本善。有多少可歌可泣的偉大而平凡的人物，有多少默默無聞堅守人生准則的楷模，有多少奉獻自己一生，時時為他人著想的典範。
又有多少為了一己私利，拋卻良心，喪失人性與道德，不惜與大眾為敵的那群「人」。 善與惡 本 是道德矛盾的統一體，且如影隨形同時存在 ，善惡只在一念
古希臘的 一個富人去拜訪一位哲學家，請教他為什麼自己有錢後變得越發狹隘自私了。哲學家將他帶到窗前，問他："向外看，告訴我你看到了什麼？"富人說："我看到了外面世界的很
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4. 做一個有道德的人（1000字左右）徵文

做一個有道德的人 道德，是指人們共同生活及其行為的標准和規范。是社會形態的重要組成部分。道德通過社會的輿論對人的社會行為起到約束作用。但並不完全如此，道德，通常做為一種自律的形式，來約束自己。道德觀的不同造成榮辱觀迥異，壞的道德觀，會把人一步步引向深淵；而好的道德觀就像一面顏色鮮明的旗幟，成為社會核心價值的標志。 道德也是一把標准刻度尺。是好是壞，放在這個標尺下就一目瞭然。古語常雲：不知恥，無以立。是非常有道理的。有一個故事說：從前，有一位書生在書店裡看書，恰巧，考官也在人群中。書生隨便向地上一掃，居然有一塊銅板，他隨即用腳踩住那塊銅板，看別人不注意時將那銅板放進了自己的口袋中。然而，這一切全被那考官看得一清二楚。後來，這名考生雖金榜提名而這個考官卻以這位考生的道德原因而沒有讓他做官。這也就是道德之下的案例。 我國素有「禮儀之邦」的美稱。五千年來沉澱的文化更造就了一個素以禮貌而著稱的民族。《中庸》里曾說過：「十目所視，十手所指，其嚴乎？富潤屋，德潤身」指導人們修身立德的警句。 學校也是一樣。我們中學生是祖國發展的預備兵。在學校這個小社會里，我們且不說以聖人的標准要求自己，但一定要從「嚴於律已，寬於待人」做起。道德滲透於生活中每一細節，我們必須時時注意自己的言行。比旨倒垃圾這件小事，就足以了解每個人道德觀的差異。有的人很隨便，垃圾一投，不管進沒進垃圾箱，一走了之；而另一些人則深知清掃垃圾的工人勞動的艱辛，不因為自己的幾小步而讓他們多走幾大步；這兩種人相比之下就顯得第二種人更有修養。《弟子規》中曾說過「孝悌，仁愛，忠信」等至今還可以成為人們的道德規范。 做一個有道德的人，會提升人們的素質；有一個有道德的人，我們的社會會變得更加美好。人們，讓我們行動起來吧！以《八榮八恥》為基準，倡導社會主義的精神文明，讓我們的國民素質與GDP同增長；讓二十一世紀成為中國人的世紀。讓世界人民都能喊出一個響當當的名字「中國」！

5. 做一個有道德的人的演講稿 初中水平 1000字

讓道德之花開滿人間
顏安柔
記得小時候，爸爸牽著我的手過馬路。每次總是耐心地等著綠燈亮，才邁開腳步。我問爸爸：「爸爸，現在不是沒車嗎？為什麼我們還要等這么久？」記憶中，爸爸微笑地指著人行道對面的指示燈，輕聲說：「寶貝，要記住，紅燈停，綠燈行，這樣道路才能順暢，行人才會安全，爸爸希望你能做個有道德的人，而遵守交通規則就是道德的表現。」我似懂非懂地點點頭……
讀幼兒園中班的時候，老師組織我們去東湖公園春遊。陽光下老師溫和地對我們說：「小朋友，我們要愛護環境，做個講文明的小天使，等會吃完東西，果皮紙屑不要亂扔。」我的耳邊又響起了一個熟悉的聲音「做一個有道德的人」。
兩年前的九月，一個擁有悅耳動聽名字的女孩----小若蓮，不幸被嚴重燙傷，從電視上看到她疼痛難忍、孤獨無助的樣子，我也不禁流下眼淚。我對媽媽說：「媽媽，我們應該幫助小若蓮，我要把壓歲錢全部都給她。」媽媽很吃驚地問我：「你不是一直想存夠錢買一輛自行車嗎？你捨得嗎？」
「當然捨得！」我仰起臉來，響亮地回答道。媽媽高興地笑了。第二天，在志願者大哥哥大姐姐的幫助下，我把壓歲錢送到了募捐點。一個大姐姐把我擁在懷中，對我說：「小朋友，你真可愛！」後來，從電視新聞中我得知小若蓮已經恢復健康，看到她燦爛的笑臉，我也笑了。
今年五月，四川發生了大地震，看到那一幅幅揪心的畫面，我哭了。我和幼兒園的同學們，為災區的小朋友捐出了零用錢和心愛的玩具，希望他們在傷痛中得到關心、看到希望、增強信心。
上了小學，老師讓我們牢記「學做人、會求知、健身心、育特長」的校訓。校訓把「學做人」擺在第一位，就是要求我們首先要做個有道德的人。其實道德就在我們身邊，只要我們播下一顆道德的種子，就會養成一個好習慣，收獲一個好品質。我真想讓美麗的小白鴿把無數道德的種子撒向全世界的各個角落，讓種子生根、發芽，長大開花，讓道德之花開滿人間！
同學們，讓我們一起努力做個有道德的人！

做一個有道德的人
庄錚鍇
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是「做一個有道德的人」。
記得前些天媽媽看了我抄回家的手抄報作業時就問我：「孩子，你知道什麼是道德嗎？」我一時不知如何回答，就說：「媽媽，我覺得有道德的人就是好人吧！」然後媽媽就和我一起上網查了什麼是我們小學生應該遵守的道德行為規范，比如說：立志勤學、文明禮貌、誠實守信、熱愛勞動等等。
對於講文明禮貌這方面，我可是感觸頗深噢！記得那是開學的第一天，我一人走進了校園，忘了一年三班該怎麼走，這時一個老師從我面前經過，我就問道：「老師您好，請問一年三班在哪？」老師笑著回答：「既然你這么有禮貌，我就帶你去吧！」於是我順利地來到了我們的班級。這就是我講文明禮貌的好處！
如果我們大家都能從小事做起，講文明講禮貌，我想，我們的班級、我們的學校、我們的社會一定會變得更加和諧。
謝謝大家！

6. 「道德90後，自強不息」為主題的演講稿，不少於1000字。

今天我讀完魏老師的「自強不息」一文，真有「聽君一席話，勝讀十年書」之感，文字朴實無華，卻精闢透徹，極具說服力展現出「傳道、授業、解惑」的大師風范，從文章的字里行間里深深感受到一個優秀教育工作者對人生的徹悟和高尚的精神追求。一、對社會，保持平常心態。人們常說：人生不如意事常八九。我們常常會因為期望值高、急於求成，而心浮氣躁、患得患失；因為遇到困難、遭受挫折而容易垂頭喪氣、怨天憂人；因為自己辛苦忙碌而看到社會上一些腐敗現象而心生幽怨、心態失衡，甚至一葉障目，對自己的理想追求產生動搖。魏老師視角獨到：越站在悠長的人類歷史的角度看，就越容易把自己融入追真、向善、求美的主流中，匯入主流，有了堅定正確的信仰，靈魂才不再流浪，精神才不再漂泊，思想不再浮躁。從報恩、從適應的角度看，便覺得天高地闊，隨時都有發展的空間。在紅塵滾滾，價值取向多元化的社會轉型期，對我們這些不高不低的人來說，保持一顆平常的心，換個角度看問題，實在是太重要了。把困難當作培養適應能力的機會，把失敗作為人生的歷練過程，把成績作為對自己的鞭策和新的起點，把別人的要求和議論當作是天使賜予的磨勵，始終保持自身良好的心態。否則我們就會在利益沖撞，矛盾紛爭中耿耿於懷，怕這怕那，作繭自縛，不能自拔，不僅害了自己，也成就不了事業。要相信，歷史總在前進，社會總在進步。要把自己融入社會發展的主流，融入學校生動活潑的教育教學工作，融入和諧校園的建設，在學生成長中發展，在發展中體驗人生的快樂。二、對工作，保持平實的心態我們青年時初到一個崗位總有些不安心，不甘心，這山望著那山高，羨慕他人工作生活的愉悅舒適。覺得醫生收入高，還可以有紅包，就想做醫生；覺得律師既風光又富有，就想做律師；覺得上海蘇州的工資高，就想到上海調蘇州，做了醫生，做了律師，到了上海蘇州，如果不能滿足預期的慾望就又要吐露愚痴的怨言了。事實上，小刀手可能有紅包，但出了事可不得了，律師可以致富，但不少律師無人請，到上海蘇州房價又太高，上班路太遠，新的問題又來了。有願望有想法本身並不錯，人類就是在永不滿足中去追求與奮斗而進步的；關鍵是對工作崗位保持平實的心態，在現實的工作中一步一個腳印地去努力。正是魏老師所說，暫時無法實現理想時，就把目前的崗位當作提高自己素質的訓練基地，而機遇總是青睞有準備的人。魏老師正是有一個平實的心態，把教育工作當作享受，置身課堂，探幽索微，樂趣無窮，在平凡的工作中作出不平凡的業績。為官為民，他都有一顆寧靜的心，一個充實的精神家園。三、對他人，保持平和的心態文化大革中，強調以階級斗爭為綱，講斗爭哲學 ，要七斗八斗，斗出個社會主義，結果是越斗國家越亂，越斗人心越散，越斗老百姓越窮。文革不僅整整毀了一代人，它帶來的內傷和思想混亂將影響很長的時間。前幾年，我經常看到：街上兩自行車相撞，也都沒有受傷，雙方卻唇槍舌劍，非辯個誰是誰非，互不相讓，甚至大打出手，沒有撞傷反而打傷了，根本不去想平和的解決方法。工作中有了矛盾，相互抱怨，肯定是對方和我過不去，我一定不能饒了他，非把他擺平不可，於是排斥他，抵毀他，厭惡他，給小鞋穿，想不到 推己及人，換位思考，想不到以和為貴；對曾經頂撞過自己的後進學生，也常氣不打一處來，生硬、不屑、冷漠，想不到嚴在當嚴處，愛在細微中那春風化雨般的教育途徑。魏老師說得好：當我把周圍的人都看成天使的時候，我覺得自己天天生活在天堂里。反過來，「文化大革命」期間，當把許多人看成階級敵人的時候，我覺得自己的靈魂煎熬在地獄中。不過高地要求別人，努力善待別人，多互助，少互斗。真是一個好的遇人處事的思維方式，關鍵還在於自己要擁有一個平和的心態。隨著社會的進步，觀念的轉變，我們相信不僅是好人總比壞人多，而且是好人越來越多。四、對自己，保持不斷完善的心態。我們經常在失誤、失利、失敗的時候，總是從外部找原因，什麼大環境不好，家庭背景差，領導不識人，同事素養不高，甚至認為時運不濟，一切命中註定。很少在自身內部找原因，很少反思反省，從而使自己常常在苦惱和郁悶中煎熬。魏老師說：人生最難管理的實際是自己的心靈世界，最主要的還是要不斷解放自我，珍愛自我，超越自我。處天外遙望地球很小，能使我們不自傲，不因取得成績而沖昏頭腦；居體內細察心域極寬，能使我們不自卑，充滿激情地把自己應做的事做好而寵辱不驚。珍愛自己的正當權益，珍愛自己的時間空間，珍愛自己的特長特點，守住平常心，做好平凡事，不斷完善自己。魏書生老師作為教育局長，不是光講大道理，不是對別人馬列主義，對自己是自由主義。而是把別人當朋友，交根交底，說不高不低、切實可行的知心話，所以倍感親切，使人信服；更主要的是魏老師身體力行，率先垂範，他一直在上課、一直在管理、一直在思考、一直在自強不息， 使人折服。這就是魏老師作為一方教育行政長官理解和實踐做好教師思想政治工作的獨到本領和可敬之處。讓我們都學會調整心態，善於交往溝通，讓我們天天有一個好心情，愉快的工作、學習和生活。"

7. 《做一個有道德的人》1000字左右作文，急需！！

做一個有道德的人

做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脫離了低級趣味的人，對社會有用的人。

現時期的道德是什麼？以什麼為標桿？那就是胡總書記提出的「八榮八恥」為具體內容的社會主義榮辱觀。做到「八榮」要求就是有道德的人，高尚的人；有「八恥」言行的人就是缺德的人，是可恥的人。人是軀體和心靈組合而成的，沒有精神，沒有道德，沒有榮辱是非的人是一個殘缺的人。

有道德的人應該是熱愛國家、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法。這是我們民族的傳統美德，這是公民基本的道德規范，這是我們日常行為的准則，也是我們全體師生的基本要求。做到八榮、家榮、校榮、國榮，「八榮」是我們生存發展，開拓創新的生命。

但在社會和校園里，我們也看到一些與「八榮」相背的現象：如有的人自私自利，損壞公物，侵害他人利益；有人把別人的東西佔為己有；有人思想混亂不思進取；有人頂撞教師，打罵同學；有人說謊造假欺騙家長；有人幸災樂禍，無事生非，惟恐班級、宿舍不亂。各種不文明、不道德的人和事，盡管是極個別，但嚴重損壞了學校的形象。是堅決不能讓其存在下去的。

學校是物質文明，精神文明，政治文明的窗口，是神聖的，崇尚科學文明的地方，應該首先做到「八榮八恥」。抵制「八恥」充分體現中華文明，做到四個注重：

一、「以民為本」，尊重人的尊嚴和價值；

二、注重自強不息，不斷革故鼎新；

三、注重社會和諧，強調團結互助；

四、親仁善鄰，講求和睦相處。

職教中心校要求樹立文明美好的形象，讓家長放心，社會滿意，不斷進步，立志成才，就必須弘揚民族精神，樹立社會主義的榮辱觀，人人都要做一個有道德的人，高尚的人，光榮的人，對社會有用的人。 所謂人以道德為本.具體事例可看讀者網

8. 求師恩道德演講稿1000字~急急~在線等~

一、
是誰一直在默默無聞地批改著堆積如山的作業啊？是誰一直在深夜准備著明天要上的課啊？是誰一直在給予我們知識，並告訴我們做人的道理啊？是誰把雨露撒遍大地啊？是誰把幼苗辛勤哺育啊？這都是老師。老師如醇酒，味濃而易醉；老師如花香， 芬芳而淡雅；老師如秋天的雨，細膩又滿懷詩意；老師如寒冬的梅花，高潔又傲然挺立。老師，您就是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

老師， 您對我們的付出與我們對您的回報是那樣地截然不同！如果說老師像那堆砌萬里長城的勞動者們，他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此， 就像那建長城的人們一樣，不辭辛苦，用您所擁有的知識一點點地給予我們…… 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！您就象一根蠟燭，光雖然微弱，卻照亮了每一個人；您也象一級級石梯，幫助我們一步步登上學習的頂峰。啊，老師，您的精神，我永遠也不會忘懷！您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，最高潔。

在那百花盛開的春天，我願化作絢爛的陽光，為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季，我願化作一把遮陽傘，為您遮住那酷熱的陽光。在那樹葉飄零的秋季，我願化作一件大衣，為您取暖。

老師的愛是無止境的，是無微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆，為黑色的土地添上色彩；是甜潤的雨水，滋養著大地；是溫暖的太陽，使幼苗茁壯成長；是清爽的春風，吹拂著我們稚幼的心靈。

偉大的人類靈魂工程師啊！

二、
尊敬的各位評委，老師們，同學們：
大家晚上好！我是來自XX（學校）XX班的XX(自己名字），很榮幸今晚能與大家相聚於此，懷著真誠的心共同感恩我們的學校與老師，也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我這次演講的題目是：師恩，常懷於心。
歷來，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身為萬物的主宰,亦懷感恩之心、感激之情。在今晚，我要感恩一種人，一支粉筆寫就了他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的樂章，而那三尺講台留下他人生的燦爛和輝煌。當別人從生活在撈取黃金之時，他卻只能獲取花香，他的黃金是那早晨冉冉升起的太陽，他的銀子是那十五傍晚的月亮，但他卻依然快樂地吹著口哨，因為他的自豪是那開滿於大地的桃李芬芳。沒錯，他，就是我們那可親可敬的老師！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是學子對您的贊許；橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這是人們對您的敬意。三尺講台，三寸舌，三寸筆，卻撒下三千桃李 ；十年樹木，十載風，十載雨，得以培養十萬棟梁。
不禁問，是誰把那春季的雨露撒遍乾涸的大地？又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育？我想說，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可親可敬的老師！在我心中，老師，您是那春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；在我心中，老師，您也是那一支蠟燭，雖然細弱，但存一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己；在我心中，老師，您更是那支粉筆，「粉身碎骨都不怕，要留知識在人間。」
還記得那個眼神，厚厚的鏡片下，藏不住您對學生的無限鼓勵。
還記得那個微笑，純真的笑容中，包含著您對學子的無比關愛。
還記得那個背影，微微的燈光下，您披著衣襟，深夜裡改著學子們的作業。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，而表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光,一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後,在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的「老師好」，這也是感恩； 用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師！
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
看，風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：我那可親可敬的老師，謝謝你們！
我的演講完畢，謝謝各位！
希望採納！打字累死人了