泉州書法學院

❶ 孫碧良書法

孫碧良 字善之，號崧山石夫，1954年生於福建惠安。中央黨校研究生、中國人民大版學徐悲鴻權藝術學院書法研究生。中國書法家協會會員、福建省書法家協會常務理事、泉州市書法家協會副主席、晉江張瑞圖研究會會長、泉州刺桐閣書畫院院長;曾任《南昌通訊》、《泉州通訊》主編;泉州市文聯主席、《泉州文學》主編、福建省文聯委員、中國文學藝術界聯合會第八屆全國代表大會代表。現為中共泉州市委宣傳部常務副部長，泉州市收藏家協會名譽主席，《閩南》雜志主編，《閩南茶韻》主編;福建省美術家協會、作家協會、攝影家協會會員。

❷ 泉州師范學院書法系

這兩年都是招本省的學生~~文化分數不會很高記得首屆學生（06年）是300分左右，專業要另外考試~~具體的建議你關注下泉州師院的招生簡章~~

❸ 泉州師范學院書法專業屬於本二嗎

可以明確告訴你

是

至於文憑估計會寫泉州師范學院什麼什麼專業
而不會明確說二本

分數線今年的還沒出來呢

不過可以參考一下去年的

❹ 泉州哪有成人書法培訓

具體聯系方式我也不大清楚
泉州起點美術學校 地址：泉州中山路通政巷4號 電話：22393172
還有一些准確專地址,但無准屬確聯系方式的機構:
1.威遠樓裡面有家
2.狀元街裡面有2家.
一家是在新紐約酒吧旁邊,就是有個噴水池那裡.
還有一家是在藝林軒賣美術材料的那裡
記住,都在狀元街裡面,走走看下就有了

❺ 泉州師范學院書法系

《書法報》書法教育欄目訪談
—— 訪北京師范大學書法系倪文東教授李彬（書法報特約記者）
李 彬： 倪教授，你從 1982 年就開始從事書法教育工作，不但在大學教書法，而且 1985 年就與鍾明善、傅嘉儀等先生在西安創辦長安書法函授學校，從事社會書法教育工作，請你談談學校書法教育和社會書法教育的不同特點？ 倪文東：我個人認為學校書法教育和社會書法教育都是我國現階段書法教育的重要形式，只是教學方式、教育理念和教學特點有所不同而已，並沒有根本的差別和孰強孰弱，孰優孰劣之分，反而有著互為補充、互為作用、互為推進，甚至互為競爭的特點。目前社會書法教育主要以社會團體辦學和書法家個人辦學為主。社會團體辦學比較有影響的是中國書協書法培訓中心和中國教育學會書法專業委員會等。中國書協書法培訓中心的辦學目標非常明確，積累了多年的辦學經驗，成績也很突出。面對全國的成人書法工作者和愛好者，其目標就是進行書法技法和創作的短期培訓，學員們的目標是全國重大書法展覽，所聘請的教師也是在全國書法大展中獲獎的實力派中青年作者，通過認真組織教學，使書法愛好者獲得最大的實惠。中國教育學會書法專業委員會的教學除了成人書法教學外，其主要的教學對象則是全國的中小學生，旨在提高廣大學生的書法藝術素質，經過多年的扎實工作，為我國的基礎書法教育做出了重要貢獻。書法家個人辦學這幾年才剛剛開始，其主要對象是成人或中小學生。成人書法培訓的目標是沖刺全國大型展覽，而學生書法培訓，一方面是逐步提高中小學生的漢字書寫能力和書法藝術素質，另一方面是隨著近年來高等書法教育的不斷普及和升溫，為各個大學的書法專業培養和輸送優秀人才。 社會書法教育的最大特點是注重實用，以技法培訓和創作能力的提高為主，重在強化學生的用筆、結字和章法等書法創作的基本技能和技巧，教學多以示範和輔導為主，以能否參加全國書法展覽和加入中國書法家協會為目標。這種教育形式屬於短期教育模式，和學校教育相比，缺乏一定的系統性和規范性；學校書法教育，特別是高等書法教育是一種長期教育行為，具有系統、科學、規范等特點，既重視學生的基礎理論學習，又注重學生書法技法和水平的提高。重在培養學生的閱讀能力、寫作能力、摹仿能力和創造能力等。從傳統經典書法作品入手，通過准確的臨摹、意向的臨摹和創造的臨摹，讓學生打好傳統書法的基本功，使學生在繼承傳統書法的基礎上逐步有所創新。 李 彬： 倪教授，你認為目前我國高等書法教育存在的主要問題是什麼？這一問題將如何得到解決？ 倪文東：我認為經過多年的積累和發展，目前我國的高等書法教育正處在一個良性的發展階段。我們是否可以將我國目前的高等書法教育劃分為三個不同的方面：一為美術院校的書法專業，以中國美術學院、中央美術學院和南京藝術學院等為代表；二是師范類院校的書法專業，以北京師范大學、南京師范大學和首都師范大學等為代表；三是理工綜合類院校的書法專業，以中國人民大學、吉林大學和南京航空航天大學等為代表。應該說每個學校都有自己的辦學優勢和教育理念，形成了自己獨特的辦學特點。有的重視學生基本文化素質的培養，有的注重學生藝術感覺和創作意識的提高。我認為目前高等書法教育最大的問題是學科不明確，沒有統一的教學大綱，教育主管部門對書法學科沒有引起足夠的重視。時至今日，書法學沒有被正式列入二級學科（ 2004 年，紹興文理學院的書法學被列入教育部學科目錄中在個別院校目錄外試點專業； 2007 年，中央美術學院的書法學被列入與美術學並列的二級學科，僅此而已）。還有，大學書法專業辦學多年，到目前為止，還沒有一個統一的、完整的教學大綱，更不要說有統一的教材了。我認為這是目前我國高等書法教育發展遇到的最大、最突出的問題。 李 彬：作為大學書法專業的教師，請問您對目前全國高等書法教育發展過熱的情況是如何看待的？ 倪文東：近年來悄然興起的高等書法教育已經成為人們普遍關注的熱點，據有關資料統計，目前全國已有 40 多所高等院校招收書法本、專科生和碩士、博士研究生及博士後等，這種狀況一方面讓人感到高興，因為書法教育引起了人們的普遍重視，另一方面也令人擔憂，因為這個專業的現代社會適應性較弱，學生就業有問題（當然近年來大學擴招，什麼專業就業都有困難），可以說是喜憂參半。我們要不要重視傳統書法藝術的繼承和弘揚？要！但蜂擁而上，招生數量過多，則會給學生就業帶來較大的困難和壓力。書法這一傳統文化藝術形式需要我們繼承和發展，但在整個教育學科的發展中，它屬於具有中國特色的保留學科，不會有太大的發展，絕對不會向計算機應用和藝術設計等專業人才那樣有更多的社會需求。我個人認為書法專業教育是精英教育，並不需要大面積過熱的發展。因為現階段，我國中小學開設書法課（或稱寫字課）的還很少，即使開設習字課的學校，書法教師大多由美術或語 文 老師代替，並不需要設專職的書法教師。以後，書法教育受到各級教育主管部門的重視，全國中小學都要求開設書法課，那時的情況會不一樣。但目前還不行，還需要客觀、冷靜對待。 教育主管部門也用不著干預各個學校書法專業的招生和發展，而是順其自然，採取優勝劣汰的方法。生源好，師資力量強，教學資源豐富，教學硬體好，學生就業率高的學校，將在競爭中發展，辦出特色，打出品牌。否則將被自然淘汰。
■ 摘自《書法報》

❻ 泉州哪家書法學校好

• 描抄經文好處多

• 練好字體凈心靈

• 結緣抄本無成本

• 積資凈障有功德

• 去佛寺上香結緣

• 素菜館吃齋結緣

❼ 泉州市區哪裡有好的書法培訓具體信息。

書法培訓哦。我推薦你去泉州雲龍書法培訓班啦。教硬筆毛筆還有免費附帶教圍棋！專是私人的，你別看屬現在那些集體培訓機構哦，管你學好不學好，這種私人的培訓班都是VIP手把手的教既效率又負責，教到你會，很ok了！具體課程安排和收費你可以打電話聯系。1 3 6 0 0 7 8 1 6 0 1 黃老師= =在津淮街裕達小區內，很市中心了。
反正是草根推薦啦。各位家長可以去看看。不好再說。

❽ 泉州比較好的書法培訓

你好，泉州我不是很熟悉，我在北京，我也在跟老師學書法，我說下我的經專驗吧。
個人屬建議最好跟書法專業畢業的老師學，他們能夠更系統地教你，你可能會聽別人說某某長輩或朋友的字不錯，但是那隻是他們認為的不錯，所謂內行看門道，外行看熱鬧，真正寫得好的，還是那些有深厚的臨帖功底或者師承的，接受過嚴格的系統的書法教育和下過苦功夫練習的人。另外，其實工具也很重要，首先是紙，紙的話，初學用毛邊紙就可以，筆我覺得應該是最重要的，如果是要買毛筆的話，建議你找這個文章讀讀《中國十大毛筆品牌（附毛筆的挑選及保養方法）》，文章詳細講了毛筆的挑選和保養方法。希望對你有幫助。

❾ 泉州哪裡有書法培訓，要在泉州市內哦！

你要哪一片區域的，我印象好像鯉城區新華北路附近有一家叫做華南文化中心的培訓點，聽說裡面有很多美術書法的培訓，價格也不是很貴的樣子，你可以去看看