銀行法治建設徵文
Ⅰ 求一篇關於銀行合規的徵文,最好聯系基層櫃員談,3000字左右。
只有當制度被自然的執行時,
那才是合規文化建設的最高境界。
愛我農信
銘記合規
尊敬的各位領導、同事們:
大家好
!
矯健的蒼鷹煽動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路,呼
吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復活,讓我們一起飛翔。菏澤農信
王璐給大家帶來最真摯的演講!
今天我演講的題目是
《愛我農信
銘記
合規》
。
當我看到「合規」二字時,我問了自己這樣一個問題:合規精神
在我們身上,它體現在哪裡?體現在前台櫃員每一筆業務操作?體現
在我們信貸人員每一筆貸款審批?還是體現在我們管理人員嚴謹的合
規理念?是,或不全面。到現在,合規已經與我們的思想融為一體,
伴隨著我們與信用社共同成長與發展。
在一次新員工培訓班上,
授課的老師就問了我們一個這樣的問題:
銀行是一個什麼行業?同學們回答的非常踴躍,
有的說金融業
,
有的說
是服務行業,可是最後,老師給我們的答案卻是,銀行是一個高風險
的行業。
也就是從那個時候開始,
我逐漸的意識到作為一名銀行職員,
防範風險、避免風險、合規操作是一個多麼重要而永久的主題。
入社至今,一直在基層前台熟悉業務。一張三尺櫃台,一面七寸
熒屏,一支黑色的筆,一組辦公用章,簡簡單單的幾組用具,甚至沒
有一個隨手可及的水杯,組成了我工作時間全部的內容。形式雖然簡
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單,內容也相對單調,可是在我心裡,卻時時刻刻把合規放在最高點。
有時候,面對客戶的壓力,在我內心深處開展著合規與違規之間激烈
的斗爭與較量。在這個過程中,我從我們的前輩身上看到了合規的力
量,和他們內心堅定的堡壘。
曾經那些慘痛的事實無時無刻不在的刺痛著我們的內心;曾經,
他們或許就是我們身邊並肩作戰的同志;曾經,他們或許就是我們娛
樂時放聲高歌的朋友;曾經,他們或許就是在我們遇到困難時伸出的
一雙援手;曾經,他們或許就是客戶心中優秀的代表。但是現在,他
們卻與鐵窗為伴,與監牢相隨!
風險無小事,合規心中留!面對誘惑,我們守護心中的那一份凈
土;面對誘惑,我們堅守心中的正義力量;面對誘惑,我們更加熱愛
現在的親情與友情;面對誘惑,我想到了西方有位哲人這樣說:華麗
的精鑽,閃耀的珠光,為你贏得了女皇般虛妄的想像。豈知你的周遭
只剩下勢力的毒、浪漫的香、撩人與殺人的芬芳;女人吶,當你再度
向財富致敬,向名利歡呼,向權力高舉臂膀,豈不必詢問那隻曾經歌
詠的畫眉,它的嗓音已經乾枯哀啞,為了真實、尊榮和潔凈靈魂的滅
亡。
親愛的同事們,合規在哪裡?僅僅是一句口號飄盪在邊?僅僅是
一種想法徘徊在腦海?還是那規章制度中一行行的文字被掩埋在深深
的書卷之中?都不是,合規應該在這里,在心裡,與我們的血液一起
流淌,伴隨著我們與農信一起成長。當合規像我們吃飯、睡覺、休息
一樣自然的去執行的時侯。我想,那才是我們的最高境界!
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謝謝大家!
Ⅱ 法制徵文800字,要原創
談到法律,總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是由於這些規范的存在,這個社會才變得有序;正是由於法律的存在,我們的權利才得到應有的保障。 作為當代中學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出台,「依法治國」被寫進憲法,多麼令人振奮!然而我們應該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:「正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。」法律,就是實現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會准則。 當今這個經濟社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼籲法律來維護我們的社會秩序。紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明,每5分鍾,就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。如:強要同學錢財,參與搶劫,更有甚者結幫犯罪。據報道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來,青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關的一則統計數字表明,80年代後期到現在,未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海,14-16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟佔了其中的15.l%。犯罪,無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是,我們應當堅信的是,法律永遠維護正義。誠然,就我國現階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢,為了一個「利」字,背離職業道德,背離良心,鑽法律的空子。但我仍要說,我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性,並學會捍衛它!
而作為中學生的我們常常講要遵紀守法,可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用,「以小見大」的道理人人都懂。如果你認為「現在違反一下學校紀律沒什麼大不了,只要我以後不違法就行」,那就請你趕快打消這種念頭吧!「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」,現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的中學生做起,將來當我們走出校園,融入社會這個大集體後,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之,法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規范自己行為的社會准則。因為權利在規則中行使,義務在規則中履行,自由在規則中擁有。同學們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧
Ⅲ 弘揚憲法精神,建設法治中國徵文怎麼寫
憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保證國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是黨執政興國、帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。社會主義法治國家的建立很大程度上依賴於公民和全社會憲法意識的提高。依法治國方略只有在良好的憲法意識環境中才能得到有效地實施。廣大幹部群眾都要認真學習憲法、遵守憲法、維護憲法,以憲法為根本的活動准則,保證憲法在全社會的貫徹實施。因此,進一步加強憲法宣傳教育,在全社會牢固樹立憲法意識,努力創造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的社會法制環境,意義重大。
增強公民的法制觀念是法制宣傳教育工作的重點和目標。公民法制觀念的內涵很豐富,包含了依法參與管理國家和社會事務的觀念,依法規范生產和生活即依法辦事的觀念,依法監督國家權力行使的觀念,依法維護自己合法權益的觀念,依法履行法定義務的觀念等。公民法制觀念的水平,直接影響著依法治國基本方略的實施,制約著社會主義法治國家建設的歷史進程。因此,必須通過扎實有效的法制宣傳教育,實現全體公民法制觀念的形成和提高。
今年我們確定「弘揚憲法精神,增強法制觀念」這個主題,目的是進一步增強公民的憲法意識,使公民明確憲法和法律不僅是全體公民必須遵循的行為規范,同時也是保障公民權利的法律武器,增強公民對社會主義祖國的責任感和使命感,切實尊重和保障人權,真正做到人民當家作主。
圍繞這一主題,中宣部、司法部聯合下發通知,要求各地、各部門在今年「12·4」全國法制宣傳日期間,重點宣傳憲法的基本原則和精神實質,宣傳憲法所體現的我們黨堅持以人為本,立黨為公、執政為民的執政理念和人民當家作主的基本精神,形成依法執政、依法行政、依法管理、依法辦事,學法、守法、用法的良好社會環境;領導幹部和公職人員依法正確行使權力,做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀;全體公民要行使好公民的權利,履行好公民的義務,依法維護好自身的合法權益;企業經營管理人員要守法誠信、依法經營,促進物質文明建設;廣大青少年要學習基本的法律知識,遵紀守法,努力學習,逐步培養法律素質,做合格的小公民。
Ⅳ 法治徵文!!~1000字 急用啊!!~~~
人類文明進入21世紀,我們站在新的高峰,向千年前最後一個漢人王朝回顧時發現,有個瘦瘦的、硬朗的固執男人在今天的民主法制社會特別引人注目。此人正是久負盛名的青天——海瑞。在古代,能被百姓稱為青天的人雖說很多,但是真正發自內心,且向他這樣威名遠播的實在不多。為啥?其一當然是此公有讓人折服的人格魅力和人格精神。其二是此公定有讓人傳為美談的傳世經典故事。海青天的名氣之大,在整個古代社會可謂是達到了極致,以至於在我們傳統的年畫門神排位里有了這位青天的一席之地。年畫上的門神在中國人心中有著無比尊貴的地位。能上年畫門神的人要麼有蓋世武功者,如秦叔寶,尉遲恭者。要麼有文治武功,忠義護主者,如關公,諸葛孔明者。但是唯獨海瑞先生,作為公正、正義的象徵,恭恭敬敬的列位在尋常百姓家,預示著神州大地的千萬生靈渴望皇帝能在他這樣正義公正的大臣治理下,社稷文治武功,盛世太平。那此公到底做過些什麼,讓這個古老智慧民族的百姓如此崇拜,以至於在他之後竟無後代聖賢可以再上門神排位。
故事大家都知道,只是我在這里的敘述是從現代社會的法制角度來闡釋。嘉靖四十五年二月,海瑞上疏著名的嘉靖皇帝,痛批了嘉靖皇帝從出生到現在的所有惡習,什麼消極怠(此公27年不上朝),什麼不務正業,燒香煉丹,搞的宮廷烏煙瘴氣。什麼養奸縱貪,(縱容嚴嵩父子)導致國家政體受損。能罵的都罵了,順帶還為自己准備了一口棺材,以示文死諫的精神。這個故事在老百姓那裡傳為其剛正不阿的典範,皇帝老兒都敢動,可見其對誰都是公正的。但是在現代社會我們再來重新審視海瑞時,發現的卻是這個故事背後是古代法制建設的悲哀。海瑞之所以被稱為海青天,不過是其辦事剛正(他自號剛峰),不徇私情,能為民做主。在之後的清代,這樣的人為啥沒出現,因為這樣的官出現不了在那樣的環境。在一個物流橫流,眾人皆醉的環境里,要清要廉又要公正,無異於痴人說夢。在一個制度混亂,權利和人治充斥法規的時代,這樣的清官只有海瑞一人。所以百姓越是相信海瑞,正反映了整個社會不公正,不公平的現象普遍存在。雖說「天子犯法,當與庶民罪」,但是果真能這樣嗎?在一個權利高於一切的時代,在一個人治和人情充滿社會關系網的時代,這個說法等於天方夜譚。歷代皇帝的治理術就是「外儒內法持之以道」,笑臉的背後還是屠刀和殺戮。在古代,百姓希望出現海瑞這樣的清官,因為只有這樣公正正義且硬朗的人能為他們主持公道。換作別人,敢嗎?能堅持嗎?能公正嗎?但是,海瑞終歸還是要死去的,海瑞之後的社會該如何?難道還是習慣在黑暗中盼望著再出現一個海瑞?不是,當然不是,「麵包是靠自己勞動得來的」,我們得重塑自己的海瑞——永恆的、公正正義的海瑞。這個海瑞就是現今的法制。在人類文明發展過程中保障自由和人權的法律制度。
在一個法制高度發達的國度,我們需要是制度,真正健全的制度。所以從80年代起,政府就在不斷提倡和建設社會主義法制社會。「法律就是自由」,這就是法制社會告訴其生活的公民的一個基本常識。法律帶給我們的是公平,是自由,是人的尊嚴的保障。海瑞是偉大的,我們從來都沒否認,此公所作的貢獻是偉大的。但是在現代這個高度文明的社會,我們不得不痛心的向海瑞告別。向一個時代告別,向一種簡單、粗暴的文明狀態告別。告別海瑞,在法制文明的今天,我們進入一種新的文明狀態,進入一個新的社會,新的人類紀元。
Ⅳ 法制徵文1500字
法制、法治社會的基礎:政治上人人權利平等不存在壓迫;經濟上按勞分配不存在剝削。
即:法制、法治的社會沒有剝削壓迫。
法制、法治社會的標志:不存在人民群眾最不要的黑社會、娼妓、毒品、貧民窟和高犯罪率。
即:法制、法治的社會沒有社會弊病。
所以資本主義私有制社會、封建社會帝皇制都絕對不可能做到法制、法治社會。
我們社會主義時期的法制、法律以「有益於人民的是好、有害於人民的是壞」標准作為基礎理念建設的。
也就是以「有益於人民的是好、有害於人民的是壞」作為標准來衡量一切、評判一切,裁定任何事、任何人。
但現在不是社會主義而是資本主義了,所以改革開放的法制、法律以「有益於官僚資產階級的是好、有害於官僚資產階級的是壞」標准作為基礎理念建設了。
法律本來是保護和保障每個人的權益的,但損害別人權益的投機倒把、爾虞我詐行為卻會被資本主義社會捧為榜樣楷模。比如現在的資本主義社會,十元錢的東西如果能設法賣出二十元、三十元、四十元、……,或者搞個小公司使用欺騙手段吞掉了大公司,也都不屬於詐騙,反而會被人們交口稱贊,且更是會被媒體大肆炒作為成功人士、當代英雄。
而且資本主義社會更怪異的是,一邊自稱是言論自由的社會環境,一邊卻不管是什麼話也不管這是大家都同樣在說的話,只要是有人要找茬告你,就能以你說了這個話而開庭把你當被告。因此資本主義私有制社會有很多靠告人出名、靠告人生存的人,甚至還有純粹基於自己的覺得好玩而經常抓住別人的一言半語來告人玩興趣。典型例子,台灣李敖告了許許多多的人,連他自己都記不得告過哪些人了。
社會性質和制度:
封建社會帝皇制:整個國家的資源和財富由一個大家族霸佔,唯獨皇帝有權把生產資料分封給親屬私有或臣僚私有,大多數人沒有生存所需的生產資料,要活著就得去為少數人(地主階級)服務、勞動受壓迫剝削。
資本主義私有制:整個國家的資源和財富由少數人霸佔,大多數人沒有生存所需的生產資料,要活著就得去為少數人(資產階級)服務、勞動受壓迫剝削。
社會主義公有制:整個國家的資源和財富由整個國家的人民共同擁有、共同生產、共同享受,任何私人不佔有生產資料,使得沒有任何人可以騎到任何人頭上剝削壓迫。
目前我們人類所用的經濟衡量指標:一、人民的醫療、教育、就業、住房、養老社會福利保障狀況。二、物價穩定狀況、失業率狀況、財政收支狀況。(此標准用於任何國家或時期,不以此標准衡量的一律無效!)
目前我們人類所用的衡量社會或時代好壞的指標:一、人民群眾最不要的黑社會、娼妓、毒品、貧民窟和高犯罪率的狀況。二、人民群眾最需要的醫療、教育、就業、住房、養老社會福利保障和安寧的社會環境狀況。(此標准用於任何社會或時代,不以此標准衡量的一律無效!)
目前我們人類所用的衡量事物好壞的標准即是:有益於人民的是好;有害於人民的是壞。
目前我們人類所用的衡量人好壞的標准即是:言行有益於人民的是好人;言行有害於人民的是壞人。
用這些標准去衡量任何人與事都能立即清清楚楚、分明無誤(但僅限於人類,而畜生不會也不懂得使用這些標准衡量)。
Ⅵ 文明創建,法治同行徵文比賽300字
作用是不言而喻的.法治是人類服從規則治理的事業,沒有法治,無論是傳統還是革回命的成果都答難以轉化為現實福利.革命固然可以瓦解舊規則、舊秩序,但是,如果沒有法治建設的努力,仍然難以走出靜止社會.換個角度說,如果沒有革命,單純靠傳統社會的緩慢變革則無法回應西方帶來的現代化沖擊.在來不及進行充分的理性啟蒙的歷史條件下,運用法治改造社會、控制社會、建設現代國家必定是一項艱巨的任務,面臨著巨大風險.費孝通有言:「法治秩序的好處未得,而破壞禮治秩序的弊病卻已先發生了.」 法治的成功往往不在於法條和書本知識的完美,而在於與實
Ⅶ 求銀行界關於法治重要性的演講稿
以法治社會為主線
Ⅷ 圍繞「與法制同行」這個主題寫800字徵文
我們是二十一世紀的少年,是祖國未來的希望。國家十分關注我們的成長。這些年,黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,逐漸轉換成一群正准備騰飛的雄鷹。
法律和我們息息相關,青少年的法律素質如何,關繫到我國依法治國,建設社會主義法制國家的進程。所以,我們必須要知法守法,做任何事都要與法律同行。法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。例如,發生在我們身邊的事: 有的同學因發生了糾紛,而引起了打架斗毆,有意傷害他人,這明顯是不對的,這樣一來,不僅會受傷,受老師父母的批評,還要受到法律的懲罰。以上的例子,足以看出那些人的道德觀念是多麼落後。黨中央就此採取了相應措施。根據《中華人民共和國治安管理處罰條理》第二十二條第一項:「毆打他人,造成輕微傷害的,尚不夠刑事處罰的,處十五日以下拘留,二百元以下的罰款或警告。
《中華人民共和國刑法》第二百三十四條:「故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑,拘役或者管制。」這小小的事例告許我們一:要講文明,懂禮貌,團結同學。二:同學之間有矛盾要找老師或家長解決,不能互相動手打人,不能欺負小同學。
我是一位遵紀守法的學生。其中離不開家長和學校的教導。學校經常開展法制教育課。我從中學會了不少,知道什麼是法律,意識到法律的重要性,學會了如何守法,如何面對周圍的事物……老師也經常提醒我們,要我們時刻遵守學校、社會制度。在家,只要我一犯錯,父母就會立刻指出來,
教育我們怎樣才是正確的,下次如何避免……在這種環境下,我漸漸地懂事了許多,時刻銘記老師家長的話,用法律來約束自己,使自己避免犯錯誤。
正確做到與法律同行,通過有針對性地對青少年進行法制宣傳教育,有利於不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質,幫助青少年學法、懂法、守法和用法,預防和減少青少年違法犯罪,促進青少年健康成長。
人生在世,法律二字。人人學法,家庭幸福,社會安定,國家的發展日益前進,朋友們你們是否意識到法律的重要性?
請你意識到它的重要性吧!因為只有你意識到了,你才能理解老師們「苦口婆心」地講法律的原因,法律要行動來奠基,教育來澆灌,自覺來支持。讓我們在法律的藍天下健康成長,成為二十一世紀的棟梁之材。
Ⅸ 以「弘揚憲法精神,建設法治中國」為題目的徵文。。。3000字
核心觀點
「國家憲法日」不等同於「憲法宣傳日」,設定這一特殊日子並不僅僅具有儀式性、象徵性的意義,而是高揚依憲治國的旗幟,弘揚憲法精神,全面貫徹實施憲法,全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的長效化制度和基礎性工作
今天我們迎來了首個「國家憲法日」。
「國家憲法日」的設立是我們建設法治國家勢在必行的一個重要舉措。十二屆全國人大常委會第十一次會議近日作出決定:將現行《憲法》公布施行的日期12月4日設立為「國家憲法日」,通過多種形式開展憲法宣傳、教育活動。「國家憲法日」不等同於「憲法宣傳日」,設定這一特殊日子並不僅僅具有儀式性、象徵性的意義,而是高揚依憲治國的旗幟,弘揚憲法精神,全面貫徹實施憲法,全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的長效化制度和基礎性工作。這項工作對於夯實憲法實施的社會基礎、凸顯憲法在中國政治生活中的地位,營造尊重憲法、維護憲法權威的良好社會氛圍具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
憲法的生命在於實施,憲法的權威也在於實施
設立「國家憲法日」,首先在於憲法在中國特色社會主義法律體系中所處的核心地位。憲法作為國家根本大法,是法之統帥、法律之母,憲法確立了我國的國體政體、根本制度、活動准則、公民的權利和義務,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。
十八屆四中全會《決定》強調:任何組織和個人都必須尊重憲法法律權威,都必須在憲法法律范圍內活動,都必須依照憲法法律行使權力或權利、履行職責或義務,都不得有超越憲法法律的特權。必須維護國家法制統一、尊嚴、權威,切實保證憲法法律有效實施,絕不允許任何人以任何借口任何形式以言代法、以權壓法、徇私枉法。必須做到有權必有責、用權受監督、違法必追究,堅決糾正有法不依、執法不嚴、違法不究行為。一言以蔽之,憲法權威決定著法律權威、法治權威。維護憲法權威有賴於全社會尤其是各級領導幹部牢固樹立憲法意識。目前,在一些領導幹部中不同程度存在憲法虛無主義傾向,憲法理念脆弱,憲法意識淡薄,在關系國家核心價值觀的問題上缺乏憲法自信,在實際工作中缺乏維護憲法尊嚴、保障憲法實施的自覺性。憲法的生命在於實施,憲法的權威也在於實施。憲法的生命和力量本質上來源於全體國民對它的深深信仰和至高尊崇。從這個意義上來說,「國家憲法日」意味著是「憲法意識深化日」、「維護憲法權威行動日」。
憲法的實施有賴於全社會憲法意識的培育
設立「國家憲法日」,在於憲法的實施有賴於全社會憲法意識的培育。憲法確認了中國共產黨領導全國各族人民奮斗的成果,凝聚了國家和社會的最高價值,是人民權利的保障書。正如列寧所言:「憲法是一張寫著公民權利的紙。」我國是人民當家作主的國家,憲法規定「一切權力屬於人民」,並規定了人民行使國家權力的方式和途徑。國家與人民的關系是最基本的憲法關系,國家機構受人民委託行使權力,必須以為人民服務為宗旨。權為民所賦,權為民所用,是憲法的基本精神。權利保障是憲法精神的核心內容。人民的權益要靠憲法保障,憲法的權威要靠人民維護。
十八屆四中全會《決定》指出,「人民是依法治國的主體和力量源泉」。從根本上講,憲法的實施需要形成以憲法價值為核心的社會共識,需要將這種社會共識轉化為全社會的自覺行動。憲法的權威要求現行憲法獲得人民普遍服從、內心擁護和真誠信仰。「國家憲法日」,也意味著是「憲法價值的信仰日」、「公民權利的宣言日」,「公權力的規范日」,經過年復一年持之以恆的努力,必將進一步引領社會思潮,凝聚社會共識,壯大主流思想輿論,進一步增強公民對國家的責任感和使命感,在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。
「只怕違法,不怕違憲」是錯誤觀念
設立「國家憲法日」,還在於憲法作為「法中之法」具有法律位階的最高性、調整范圍的廣泛性、條文內容的高度抽象性、概括性,需要通過廣泛的宣傳來認識其特殊的法律功能。
在中國特色社會主義法律體系中,憲法作為母法從宏觀上、原則上、全局上對國家和社會生活進行系統調整和規范,是一切法律、法規的立法依據,其本身並不針對某一特定立法領域作出具體規范,確定相應的法律責任,以憲法為統領的法律、法規是憲法的具體化,其內容不得與憲法相抵觸。按照憲法思維,違反法律、法規的行為同時也構成了對憲法的違反。然而,由於認識上存在誤區,不少人存在「法律很近,憲法較遠」的錯覺,認為違反刑法、民法、訴訟法將受到法律制裁,而違反憲法的行為不受法律追究。這種「只怕違法,不怕違憲」的模糊認識和錯誤觀念如不及時矯正,將使至高無上的憲法在某種程度上成為「閑法」。由此,「國家憲法日」還意味著是「憲法宣傳日」、「憲法知識普及日」、「憲法價值體驗日」,通過庄嚴莊重、內涵豐富、形式多樣的宣傳教育、示範引領,普及憲法知識、培育憲法意識,使人民群眾在豐富多彩、富有成效的憲法宣傳活動中感受憲法的崇高地位,在點點滴滴的現實生活中體驗、認知憲法的價值,從而把遵守憲法作為指導、規范行為的最高准則,把維護憲法權威作為神聖的公民責任。
誠如法國十八世紀啟蒙思想家盧梭所言,「一切法律之中最重要的法律,既不是銘刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是刻在公民的心裡,它形成了國家的真正憲法,它每天都在獲得新的力量,當其他法律衰老或消亡的時候,它可以復活那些法律或代替那些法律,它可以保持一個民族的精神。」