繼續教育合同法
⑴ 從原單位離職後，並沒有找到新工作。我本人的護士再繼續教育學分證書要送到哪裡去能審核
可以去原來單位審核，或者跟著檔案走。
員工通常辦理離職手續的流程如下：
一、為從事有職業病危害作業的員工做健康檢查。
二、辦理工作交接。
離職員工除工作交接外，應立即停止以用人單位的名義對外從事一切業務。將該員工經手的工作交接到其他人員或主管。工作交接有助於防止員工倉促離職，出現工作脫節，減少不必要的經濟損失。
三、公司財物、文件資料及清償債務。
員工在公司期間，由公司配發的或者由員工本人掌管的屬於公司的財物，企業應指定專人接收。並將員工在職期間保管和使用的全部文件資料進行清理，如客戶名單、各種圖表圖紙、財務賬本、工作計劃、技術資料等。另外，在勞動合同解除或終止時，公司應清查該員工在職期間是否欠有公司債務，如借款、賠償款、罰款等。
四、退還員工證件及結清工資。
五、如是公司提出解除勞動合同的，按照勞動合同法的規定向員工支付經濟補償金。
六、簽訂競業禁止協議。對於公司認為需要簽訂競業禁止協議的則在解除勞動合同協議中明確員工的相應義務。
七、出具解除或者終止勞動合同的證明。
八、辦理檔案和社會保險關系轉移手續。
相關法律依據：
《工資支付暫行規定》第九條 勞動關系雙方依法解除或終止勞動合同時，用人單位應在解除或終止勞動合同時一次付清勞動者工資。
《勞動合同法》第五十條規定用人單位應當在解除或者終止勞動合同時出具解除或者終止勞動合同的證明，並在十五日內為勞動者辦理檔案和社會保險關系轉移手續。勞動者應當按照雙方約定，辦理工作交接。用人單位依照本法有關規定應當向勞動者支付經濟補償的，在辦結工作交接時支付。用人單位對已經解除或者終止的勞動合同的文本，至少保存二年備查。
〈勞動合同法〉
第二十二條用人單位為勞動者提供專項培訓費用，對其進行專業技術培訓的，可以與該勞動者訂立協議，約定服務期。
勞動者違反服務期約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數額不得超過用人單位提供的培訓費用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過服務期尚未履行部分所應分攤的培訓費用。
用人單位與勞動者約定服務期的，不影響按照正常的工資調整機制提高勞動者在服務期期間的勞動報酬。
第二十三條用人單位與勞動者可以在勞動合同中約定保守用人單位的商業秘密和與知識產權相關的保密事項。
對負有保密義務的勞動者，用人單位可以在勞動合同或者保密協議中與勞動者約定競業限制條款，並約定在解除或者終止勞動合同後，在競業限制期限內按月給予勞動者經濟補償。勞動者違反競業限制約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。
第二十四條競業限制的人員限於用人單位的高級管理人員、高級技術人員和其他負有保密義務的人員。競業限制的范圍、地域、期限由用人單位與勞動者約定，競業限制的約定不得違反法律、法規的規定。
在解除或者終止勞動合同後，前款規定的人員到與本單位生產或者經營同類產品、從事同類業務的有競爭關系的其他用人單位，或者自己開業生產或者經營同類產品、從事同類業務的競業限制期限，不得超過二年。
⑶ 保險繼續教育題：作為保險合同法律特徵之一的射幸性具體是指：
保險人並不來必然履行賠付義務自。射幸合同以不確定性事項為合同標的，為人們所常說的撞大運。與人們平常生活中訂立合同以確定性事件為標的的原則不同。因而常容易激發人們的投機心理，帶來道德風險，所以人們一般認為射幸合同為不正當的。
隨著保險業的發展和保險活動的日趨復雜，各國在保險立法中不斷對該原則進行修正和完善射幸性特點是就各個保險合同而言的，就全部承保的保險合同而言，不存在射幸性。
(3)繼續教育合同法擴展閱讀
射幸合同為民事合同中的一種，它屬於雙務合同的范疇，即締約雙方負有相互給付的義務。當然，與一般雙務合同相比，這種相互給付有其特殊性：雙方的給付並不一定是等價物，是否給付基於偶然事件的結果，當事各方可能獲得巨額利益也可能一無所獲，但這並不影響射幸合同為雙務合同的性質。
因為，當事人訂立雙務合同時，他們正在進行允諾的交換，允諾的給付是約定的交換對象，這並不意味著各合同當事人把兩個允諾的給付看成具有完全相同的市場價，或者看做同等地有利於自己。訂立合同的主要誘因是這樣的事實：各當事人對都認為自己所獲得的允諾比自己給出的允諾更具價值，即所謂經濟學上的邊際效用更大。
⑷ 謝謝啦，繼續教育考試
4D,5B,6C,7C,8C,9A,10C
1ABC
2ABC
3ABC
4ABCD
5BC
6ABCD
7ABCD
8BC
9ABCD
有些死記的內容記不準了，可能不正確。
⑸ 2017年繼續教育，聘用合同與勞動合同不同的地方有
聘用合同一般是適用於事業單位工作人員和事業單位所簽訂的用工合同，勞動合同主要是建立勞動關系的用工單位和勞動者簽訂的用工合同。主要有以下方面：
1、適用范圍不同。
聘用合同是事業單位人事制度改革的產物，聘用合同制度的內容反映了事業單位的用人制度通過訂立勞動合同以實現其物質產品的生產。事業單位則是從事非生產經營活動的組織，通過訂立聘用合同實現的勞動成果主要表現為精神產品和知識產品。
2、政府幹預的程度不同。
市場主體，這一點與企業已在改革中成為獨立的市場主體也有所區別。國家在一些重要方面對事業單位仍實行宏觀管理，主要表現在以下方面：
（1）編制管理。由國家核撥經費的事業單位仍實行嚴格的編制管理；
（2）經費管理。建國後，事業單位一直承襲行政機關的管理方式，經費全部由國家核撥。
（3）工資制度。事業單位向聘用人員支付的工資報酬，主要是按照國家規定的標准支付。
3、管理監督部門不同。
按照國務院各部門的職能分工，事業單位和企業分別由國務院人事部和勞動保障部對其進行宏觀政策指導和監督。
4、聘用合同的具體制度體現事業單位的性質和特點。
聘用合同是按照國家規定訂立的合同，雙方當事人訂立、變更、解除合同，必須遵守國家有關規定。聘用合同的具體制度反映事業單位內部組織結構與管理制度與企業的區別。
5、爭議糾紛處理的主體不同。
一般聘用合同的爭議糾紛處理單位是當地的編制管理部門或者人事管理部門。而勞動合同是人社部門的勞動仲裁部門或者法院。
6、適用法律不完全相同。
勞動合同受勞動合同法約束，而聘用合同只有沒有其他法律法規約束的前提下才遵從勞動合同法約束。
⑹ 勞動法規定繼續教育的學生不在學生兼職范疇內嗎
是的
月長石可以和你說說，肯德基之所以不聘用你，是因為你再教育的身份使得你版符合勞動合同法權規定的成為被用工人員的主體，即你成為企業聘用人員而非兼職者，與全日制在校生身份不同
根據人社部門的規定，在校生指的是全日制在校脫產學習的學生，通俗點說，即通過中考，高考考入的普通類或者技術類院校，在校不從事生產而專職學習的學生。
因為全日制在校生的身份和一般社會人不同，不屬於失業人員，因為其身份本身就是脫產的。所以在校生如果從事兼職，不屬於勞動合同法調整的范疇，也無法受到勞動合同法的保護。
但你作為再教育院校的學生，已經不屬於脫產全日制學生的范疇，即你在畢業後，成為社會人後身份已經發生變更。此時你受到勞動合同法保護。
肯德基具有一套完整的勞保人事系統，對我國法律研究很透徹。所以，僱傭兼職生，可以不給最低工資標準的待遇，可以不繳納社保公積金，甚至可以不簽協議或合同，出了事也很容易脫干係。而和你一旦建立相應的關系，就可以認定為勞動關系，其承擔的成本就會增加。
⑺ 職業資格證書中的繼續教育屬於勞動合同法中的專業技術培訓嗎
不屬於。
這個是繼續教育，和培訓沒有關系。