婚姻法小學教學

『壹』 最新婚姻法

您可以到法院起訴。夫妻間有相互扶助的義務的。也可以提起離婚訴訟，她是過錯方。
《婚姻法》第二十條 夫妻有互相扶養的義務。
一方不履行扶養義務時，需要扶養的一方，有要求對方付給扶養費的權利。

另外房子應該是您的。

『貳』 婚姻法案例分析及答案

1，不可，血緣關系法律不認可斷絕。
2，無權，婚姻自由，是法定原則，任何人專無權干涉。
3.陳悅和陳屬林。以及陳教授的在世父母對其遺產享有繼承權。他們同屬第一順序法定繼承人（陳林雖是非婚生子女但與婚生子女同樣享有繼承權）。張玲非法律認可的配偶，不享有繼承權。
以上見解，僅供參考。

『叄』 小學老師的離婚率為什麼高

小學老師的離婚率高，這個說法並不太准確，也不一定有人做過准確的統計。總的來說，現在社會的離婚率相對以前是高了一些。這是因為社會開放了，人們也自由了許多，稍微感覺不滿意就想改變。離婚的原因有多種，一般是因為雙方感情確實破裂，沒有和好可能，否則，就可能不會離婚。其他原因有一方吸毒、賭博、家暴且屢教不改等。

《婚姻法》
第三十一條男女雙方自願離婚的，准予離婚。雙方必須到婚姻登記機關申請離婚。婚姻登記機關查明雙方確實是自願並對子女和財產問題已有適當處理時，發給離婚證。
第三十二條男女一方要求離婚的，可由有關部門進行調解或直接向人民法院提出離婚訴訟。
人民法院審理離婚案件，應當進行調解；如感情確已破裂，調解無效，應准予離婚。
有下列情形之一，調解無效的，應准予離婚：
(一)重婚或有配偶者與他人同居的；
(二)實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的；
(三)有賭博、吸毒等惡習屢教不改的；
(四)因感情不和分居滿二年的；
(五)其他導致夫妻感情破裂的情形。
一方被宣告失蹤，另一方提出離婚訴訟的，應准予離婚。
第三十三條現役軍人的配偶要求離婚，須得軍人同意，但軍人一方有重大過錯的除外。

『肆』 中小學教師婚假

不合法，教師是享有婚假的，可向相關部門發起投訴。
根據《婚姻法》以及《計劃生育條例》的規定，符合法定結婚年齡的初婚公民可享受3天法定婚假;晚婚初婚者可享受15天晚婚假(包含3天法定婚假)。
國家關於婚假的規定：
1、按法定結婚年齡(女20周歲，男22周歲)結婚的，可享受3天婚假。
2、符合晚婚年齡(女23周歲，男25周歲)的，可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)。
3、結婚時男女雙方不在一地工作的，可視路程遠近，另給予路程假。
4、在探親假(探父母)期間結婚的，不另給假期。
5、婚假包括公休假和法定假。
6、再婚的可享受法定婚假，不能享受晚婚假。

『伍』 婚姻法中奇葩經典案例

王某（男）與彭某（女）是小學同學，同村居住，1992年雙方18歲的時候，由父回母給他們訂了親答，遂以夫妻名義住在了一起，並生育一子。2000年，王某外出務工，結識了女工秦某，不久即租房同居，並於2002年2月起訴到法院要求與彭某離婚。彭某則以《婚姻法》第四條「夫妻應當互相忠實」的規定為根據提出反訴，要求保護自己與王某的婚姻關系，排除秦某的妨害行為。請問人民法院應如何對待雙方的訴請？
解析：
（1）當事雙方1992年以夫妻名義同居時不到法定婚齡，王某起訴「離婚」時已經符合結婚實質要件，按照最高人民法院司法解釋，人民法院應告知當事人在案件受理前補辦結婚登記。如果雙方補辦了結婚登記，按照離婚訴訟審理；如果雙方不補辦結婚登記，則按照解除同居關系處理。
（2）如果雙方不補辦結婚登記，不具有合法的夫妻身份；即使雙方補辦了結婚登記，按照最高人民法院的司法解釋，彭某僅以《婚姻法》第4條為依據提起訴訟，人民法院也不予受理。
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『陸』 關於婚姻法

這么大的問題你都不懸賞肯定很少有人幫你答呀

個人觀點
分析：母親死了，其夫妻共同財產的5萬應該又其父親女兒繼承，即其父親和女兒各2.5萬，父親自殺後，遺產再次分配，其7.5萬的財產由女兒和父母繼承，考慮到遺產分配要照顧未成年人，因此女兒可分得5萬左右，最後，女兒獲得遺產大約為8萬，父母2萬
至於父親有重大嫌疑，公安機關尚未得出結論，故不能考慮進去

1.開始於被繼承人死亡時間，協議的效力是有效的，但是，超出一定范圍的內容是無效的，如果涉及到對女兒財產的分割和父親財產的分割，那就是無效內容，女兒從母親那繼承來的財產他們無權處理，父親尚未死亡，除非父親將此協議視為遺囑
2.第一順序即配偶，子女，父母
如果父親真的是故意殺人，那麼便喪失繼承權
3.遺產包括收入，生活用品，生產資料及其他合法財產
喪葬費可以從遺產中支出，從死者遺產即母親5萬中支出
4.上面已經講了
5.這是公安機關的問題，如果確是他故意殺人，則需要負責並賠償

如果父親真的是殺人兇手，那麼他將喪失繼承權並用其全部財產5萬用於賠償母親，由女兒負責受償，即將10萬全部歸女兒所有，原告就不能取得訴訟的勝利

『柒』 新婚姻法小劇本

王某（男）與彭某（女）是小學同學，同村居住，1992年雙方18歲的時候，由父母給內他們訂了親，容遂以夫妻名義住在了一起，並生育一子。2000年，王某外出務工，結識了女工秦某，不久即租房同居，並於2002年2月起訴到法院要求與彭某離婚。彭某則以《婚姻法》第四條「夫妻應當互相忠實」的規定為根據提出反訴，要求保護自己與王某的婚姻關系，排除秦某的妨害行為。請問人民法院應如何對待雙方的訴請？
解析：
（1）當事雙方1992年以夫妻名義同居時不到法定婚齡，王某起訴「離婚」時已經符合結婚實質要件，按照最高人民法院司法解釋，人民法院應告知當事人在案件受理前補辦結婚登記。如果雙方補辦了結婚登記，按照離婚訴訟審理；如果雙方不補辦結婚登記，則按照解除同居關系處理。
（2）如果雙方不補辦結婚登記，不具有合法的夫妻身份；即使雙方補辦了結婚登記，按照最高人民法院的司法解釋，彭某僅以《婚姻法》第4條為依據提起訴訟，人民法院也不予受理。
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『捌』 小學三年級法律與家庭教案

教學目標： 1、 了解我國有哪些法律。 2、 知道駕車、交通等都與法律有著直接的關系。 教學內容： 說到法律，大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情都和法律有關。可以說，我們生活在一個法制社會，因為法律、法規的約束，才得以讓我們生活的如此安定。 例如：與消費者的權利、經營者的義務、稅收等有關的是：經濟法；與保護環境、防治水污染、大氣污染等有關的是：環境法；與結婚、撫養、贍養、家庭暴力有關的是：婚姻法…… 除此以外，駕車、交通等都與法律有著直接的關系。 今年的3月1日，正巧也是我爸爸40歲的生日。正因為這是一個大生日，所以，媽媽、爺爺、奶奶便決定給爸爸辦得隆重一點，宴請了許多的親戚朋友以及爸爸的同事、同學們。在他們當中，有很多人是家中有車的，但那一天卻為了防止酒後駕車而沒有開車來。 而開車來的有八位左右，他們都自覺地在自己的杯中倒滿了飲料，沒有一個人倒酒，因為大家都應該知道，喝過酒的人是不能開車的。根據交通法規定：酒後駕車最輕被處以罰款200元，重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機明知故犯，知法犯法，內心存在著僥幸心理。可是他們卻不是這樣，因此，不管別人怎麼勸，他們都堅決不喝，一個勁的和勸他喝酒的人打圓場，最終真的是滴酒未沾，我也真的打心眼裡佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現，可見這些叔叔們肯定是無論做啥事都會很認真很負責的！我為爸爸有這樣的親戚、朋友而感到自豪！ 通過這個小故事，你們是不是也認為，一個遵紀守法的人一定是個有著高度責任感的人，更是一個高素質的人呢？ 答案是肯定的。 然而，同樣是遵守交通規則方面，不同的人卻有不同的表現。我們全家幾乎每個星期都要到奧體中心打羽毛球。盡管去奧體中心的路上人、車都很少，但是紅燈挺多，並且時間也挺長的。有的司機一看沒人，就闖紅燈、橫穿馬路，違反交通規則；有的行人在指示燈為紅燈的時候，不顧自身的安危，旁若無人、大搖大擺地穿街而過，好像馬路上只有他一人，更或是他不是肉身，而是金剛不壞之身，每每有這樣的行人過街時，常令一些正常行駛的司機猛踩剎車，那尖銳刺耳的磨擦聲聽起來真的很恐怖。每到這時，爸爸就會再三地教育我：「千萬不要亂闖紅燈，你看，多危險啊！出了交通事故最受傷的還不是你自己！」 由於一些人為了自己的方便，連小學生都能做到的「紅燈停，綠燈行」他都做不到，直接或者間接地造成了各種交通事故，中國每年在交通事故上死傷幾十萬人，這些血淋淋的數字難道不可減少甚至避免嗎？我想，隨著人們對法律、法規的認識逐漸加深，由被動執行轉變成主動遵守，全民素質提高以後，應該是可以的吧！ 在21世紀，全社會都提倡要和諧發展。我認為，和諧發展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫，還應當在提高全民的素質方面多下功夫。當然，要想提高人們的素質，則必須從小做起，從我做起，從身邊做起，我立志做一個知法守法的小公民！

『玖』 婚姻法,45歲的女人小學文化離婚

離婚和文化學歷沒有關系，可以到對方的戶口所在地法院起訴要求離婚，如果對方不肯的話