新編經濟法教程黃娟課後答案

① 新編經濟法教程課後答案韋靜

前面那個眼瞎啊，要的是韋靜版，你發的什麼玩意兒

② 《市場營銷》吳健安主編，第四版、第二版

內容改變後，差別挺大。。。
很多內容編排都改變了。

③ 新編經濟法教程的介紹

該教程可以作為經濟貿易類和工商管理類相關專業的本、專科及成人高等院校學生的教材和教學參考書，也可以作為從事經濟法律實務或相關研究工作人員的參考讀物。

④ 武漢大學王鑒非教授

王鑒非副教授
1964年5月生，1988年6月畢業於武漢大學法律系。現為華中科技大學法學院副教授，碩士研究生導師，經濟法研究所副所長；湖北省經濟法學會常務理事，湖北瑜珈律師事務所兼職律師，武漢市江漢區人民檢察院人民監督員。
【主要研究方向】：
建築法、房地產法。
現已出版學術專著、教材6部，主要有《房地產法概論》，1991年5月中國政法大學出版社出版；《建設法規概論》，1996年9月中國建築工業出版社出版；《新編經濟法教程》，1998年10月化學工業出版社出版。公開發表學術論文23篇，代表性作品有「房地產開發中若干法律問題的探討」，載於《當代法學》1996年第4期；「關於我國住房商品化的法律思考」，載於《中國房地產》1998年第10期；「商品房預購(售)中應注意的幾個法律問題」，載於《城市開發》2000年第6期；「對我國住宅立法若干問題的思考」，載於《中外房地產導報》2002年第18期；「我國物業管理業主公約若干法律問題探析」，載於《中國物業管理》2004年第1期；「關於物業管理法制發展的幾點思考」，載於《中國物業管理》第4期。曾參與國家《城市房地產管理法》、《建築法》、《物業管理條例》的立法研討和起草工作，在研科研項目為「住宅法立法研究」。
給本科生主講房地產法、律師實務等課程，給碩士研究生主講建築法與房地產法專題。

⑤ 論經濟法律關系中的責任主體

（一）

1．從承擔責任的主體來看，經濟法律關系的承擔者是違反經濟法律規范的經濟法主體。

2．從追究責任的主體來看，國家司法機關、仲裁機關和國家經濟行政管理機關，都可以追究違法當事人的經濟法責任。

3．從追究責任的目的來看，在經濟管理法律關系中，追究違法當事人的經濟法律責任，主要不是為了補償損失，而是為了對違法當事人實施某種經濟懲罰促使其行為合理化、合法化，恢復和維持正常的社會經濟秩序。

4．從追究法律責任的後果來看，是剝奪違法當事人一定的經濟權力或經濟利益。

5．從追究法律責任的程序來看，既可以採用司法程序，也可以採用行政程序，而且更主要的，更大量的是採用行政程序。

（史文清主編：《新編經濟法教程》，復旦大學出版社 1991年版，第84頁。）

（二）

1．在責任發生的前提或基礎上，作為經濟責任的基礎——經濟義務，既可以由經濟法律規范直接規定，也可以由當事人自行約定。

2．在責任發生的范圍上，刑事責任、行政責任、民事責任和經濟責任是各不相同的。經濟責任只發生在財產關系即經濟關系中。其次經濟責任卻大量發生在經濟管理關系(包括宏觀經濟管理關系和微觀經濟管理關系)、「計劃性」宏觀經濟協作關系和微觀經濟協作關系之中。

3．在責任的實際內容上，經濟責任具有不同於刑事責任、行政責任和民事責任的特點。經濟責任主要以經濟利益為內容，並且還貫徹權利義務相一致的原則。

4．在承擔責任的主體上，承擔經濟責任的主體結構具有刑事責任、行政責任和民事責任所不可比擬的復雜性。

5．在實施責任所適用的法律和機關上，經濟責任和刑事責任、行政責任、民事責任之間也各有千秋。……在認定責任所依據的法律方面當然就是經濟法的規定。在追究責任的機關上，實施經濟責任的機關，除了人民法院之外，還有國家行政機關及經濟仲裁組織。

6．在責任的執行方面，經濟責任也有不同於刑事責任、行政責任和民事責任的地方。

（杜飛進著：《論經濟責任》，人民日報出版社1990年版，第19—32頁。）

（三）

1．經濟法責任產生的前提和基礎具有雙重性。它體現在：既有經濟法義務，又有經濟法權利。

2．經濟法責任的內容具有整體經濟利益性。經濟法律關系以經濟法權利和義務為內容。它不僅涉及經濟法主體之間的經濟利益關系，而且涉及國家社會整體經濟利益關系。

3．經濟法責任的功能因主體不同而具有差異性。具體來說，追究政府機關經濟法責任的功能，主要是為了賠償或補償經濟主體的經濟損失，其懲罰性體現得並不明顯，追究經濟主體法律責任的功能，主要是為了懲罰經濟主體，其賠償性和補償性並不明顯。

4．經濟法責任的形式具有適用范圍的特定性。政府機關的經濟責任形式只能適用於政府機關，經濟主體的經濟法責任形式只能適用於經濟主體。

5．經濟法責任在形式上主要表現為一種組織(團體)責任。當其法定代表人或其工作人員違反經濟法義務或者不當行使經濟權利，應當承擔經濟法責任時，承擔責任的主體並不是法定代表或者工作人員，而是相應的政府機關和經濟主體。

（蘇惠祥、邱本主編：《經濟法原理》，吉林大學出版社 1997年版，第181—187頁。）

（四）

1．經濟法律責任具有相互分離性。在經濟法律關系中，經濟法的調控主體與受控主體並非同類，不屬於同一層面，因而他們分別承擔不同的法律責任。

2．經濟法律責任具有雙重性。經濟法律責任的雙重性是指經濟法律責任可能由本法責任和他法責任構成。所謂本法責任即經濟法主體違反經濟法的有關規定所應承擔的責任。所謂他法責任是指經濟法主體在違反經濟法的有關規定的同時，也違反了其他法律的相關規定，從而應當承擔其它法律規定的責任。……但是在經濟法律責任中，本法責任是第一位的，由本法責任引起的他法責任是第二位的。

3．經濟法律責任具有社會性。經濟法的基本宗旨是維護社會公共利益，在經濟法中對於法律責任的設定，在許多方面都是基於社會公共利益的考慮，因而經濟法律責任的社會性也是必須引起重視的。申言之，從全社會的角度來規定違法者的法律責任，是經濟法不同於其他法律部門的一個重要特點

⑥ 中北大學保安如何成為大學副教授

中北大學的保安葯恩情，成為大學副教授，還是學科帶頭人。

1991年，23歲的他中專畢業，成為校園里一名保安人員。當時，沒人知道，彼時的葯恩情，心中已經種下一顆夢想的種子。

葯恩情知道，要想成為一名大學老師，最起碼的要求就是研究生學歷，所以從2000年開始，他就想著是不是該去考取研究生了。但真正讓他下定決心的，還是一件小事。

當時，葯恩情已經是保衛科的副科長了，有次在和同事巡邏時，剛好透過窗戶看到教室里有學生正在上課。「當時，我就想著，哪怕我當不成老師，那坐在教室里當學生也不錯啊！」葯恩情說。有了這樣的想法，他在妻子的支持下重新拿起課本，准備考研。

「當時很多人都勸我，說我現在已經有份穩定的工作了，何必再折騰呢？但我就是覺得，如果我不去考研，那我之前為了成為一名大學老師所做的所有努力就都白費了，我不甘心。」葯恩情說。

下定了決心，葯恩情就開始復習各科知識，但已經很久沒有拿起書本的他，自學起來還是有些力不從心，尤其是英語方面，幸好學校當時有個考研輔導班，葯恩情就報名參加了。「當時有個鄰居剛好是輔導班的老師，是他鼓勵我去的。」葯恩情說。輔導班是晚上上課，葯恩情下班後就直接去了教室，「當時去了教室一看，教室里坐著的都是比我小十幾歲的孩子們，一開始真的有些拉不下面子，但只要坐下了，也就沒什麼了。」

除了在輔導班學習，葯恩情平時也是拿著一本考研詞彙大全，走到哪看到哪，從不離手。葯恩情說，他的考研詞彙大全，大概A4紙大小，有四、五百頁，他怕自己記不住，就只能翻來覆去地背，背完一遍再從頭背。

經過近一年的准備，2001年，葯恩情第一次參加了研究生考試，但結果並不如意。可他沒有放棄，在2002年再一次參加了研究生考試。這次，葯恩情還是落榜了。這時候，他身邊那些持觀望態度的人都紛紛勸他放棄，「就當聽不到，反正我當時是打定了主意，一定要考上，一年不行就兩年，兩年不行就三年，直到考上為止。」葯恩情說。

功夫不負有心人，2003年夏天，葯恩情在網上查到，自己被錄取為山西財經大學法學系的研究生，他幾年的付出終於得到回報。「那年特別有意思，我上研一，我兒子上小一，所以我愛人給我們一人准備了一個書包。」回憶起考上研究生時的情形，葯恩情的臉上露出孩童般的笑容。

三年的研究生生活一閃而過。2006年那一年的夏天，成了他特別忙碌的一年，因為他即將成為一名大學老師，為了能給學生們留下一個比較好的第一印象，葯恩情在家整整備了兩個月的課。

說起第一次上課的情形，葯恩情依然有些尷尬。當時准備了50分鍾的內容，但30多分鍾就講完了。無奈，剩下的課堂時間，他只能讓學生們自習。有了這次的經驗教訓，葯恩情開始研究怎麼樣才能讓自己的課堂變得充實、有趣。

葯恩情發現，法學以往的教學模式都是先學習一段時間的理論課程後，再讓學生們進行實驗課程，但這樣的教學模式學生們接受程度並不高，所以他在自己的課堂上，率先採用一種互相穿插的方式來上課。「簡單地說，就是理論和實驗的互相穿插。」葯恩情說。比如，在上課時，他可能會要求一名學生來扮演劫匪，一名學生來扮演路人，兩個人合力表演一段搶劫的戲碼後，再由這段戲引出當堂課程的內容。這么做，是他希望通過現場表演，讓學生們在學習相關知識之外，最大程度地增強自我保護意識。

「我們法學系是2000年剛剛設立的，相對來說各方面的經驗不是很多，所以很多時候還是要靠自己摸索。」葯恩情說。為了達到目的，他除了從別的老師、別的學校吸取經驗外，還創立了一套自己的上課模式。模擬法庭，就在407教室的隔壁，在葯恩情當上老師之前就有了。但在他的課堂上，這里被使用的頻率越來越高。他希望通過課堂模擬實驗，增強學生們的立體感。同時，把法律知識更好地融會貫通起來。而在這個教室里，他也曾無數次扮演著法官的角色，為學生們上課。

課堂之外，葯恩情也是同學們善於傾聽的「同伴」，但凡是同學們提出的他覺得中肯的意見，他都會採納。「去年，我跟葯老師說，最好能讓預備班的學員一起去參加模擬法庭大賽，葯老師經過思考後就答應了。」葯恩情的學生陳宇說。原來，最近幾年，法學系每年都會和其他學校的法學系來一場模擬法庭大賽，往年去參賽的，都只有本屆的參賽學員，但2017年比賽時，陳宇覺得，最好能讓下一屆的預備學員一同觀戰，提前做准備，就向葯恩情提出了建議，葯恩情也很快同意了。「無非就是換個大點的車、費用可能多一點嘛！但這么做不光是對學生好，對學院的發展也有好處呀！」葯恩情說。

除了探索更適合學生的上課模式，葯恩情在其他方面也一直不停摸索，下工夫。2008年，為了編寫一本關於《廣告法》的著作，也為了提升自己，葯恩情以訪問學者的身份，在中國人民大學法學院學習《經濟法》，師從著名經濟法學家劉文華教授。一年後，葯恩情回到了中北大學，而他的《廣告規製法律制度研究》也基本成型。

回到學校的葯恩情發現，學生們在上法學實驗課時，需要帶上民法、刑事訴訟法等多本教材，「不光重，上課效率也不高。」葯恩情說。為了改變這種「不討好」的教學方式，他開始考慮出一本書，這本書最好把大學法學專業四年本科所需要的十幾門課程都包含在內。經過幾年的努力，葯恩情作為主編，寫出了《法學實驗教程》一書。

「主要還是自己喜歡吧！」說到這些年來為了學習法律所做的一切努力，葯恩情一往情深。

從2006年第一次以老師的身份面對50多名學生，到現在成為人文科學學院的副教授，葯恩情已經在三尺講台上站了將近12年。這12年裡，他已經先後出版專著《廣告規製法律制度研究》，教材《新編經濟法教程》、《法學實驗教程》。而今年，葯恩情有一個新的目標，就是希望通過自己和同事的努力，能在學院內設置一個碩士點。「我們法學系的學生想要讀研，只能去別的學校，我就覺得一定要解決這個問題。」談及學生未來人生發展，葯恩情特別認真。我們相信，這樣認真的葯恩情，一定能做到他想做的。因為，他有著那份堅持和不放棄。

⑦ 沈志坤浙江大學

沈志坤：浙江大學光華法學院法律系講師，法學碩士、

沈志坤[1]
上海交大管理學院EMBA特聘教授、國內知名法律專家。浙江省知名律師。先後多次受邀在清華、北大、復旦等數所國內著名大學向工商界高層人士作有關企業經營管理方面的專題講座，並擔任包括杭州西湖啤酒公司、佑康集團在內的十數家大型企業法律顧問。著有《企業法通論》、《新編經濟法教程》等。他撰寫的《企業自我法律保護》

⑧ 2010年有廣東哪個大學有招音樂專業的專插本

2010年廣東省普通高等學校本科插班生招生專業目錄申報表
院校代碼：541 郵政編碼： 510665 地址：廣州市天河區中山大道西293號
院校名稱：廣東技術師范學院 聯系部門：招生就業辦 聯系電話：020-38256659
專業
代碼
專業名稱
招生人數
插班
年級
專業
基礎課
專業課
專業課指定參考書
收費標准（元/年）
教學
地點
備注
學費
住宿費
01
漢語言文學
（師范）
40
三
大學語文
1．現代漢語
2．寫作
1.《現代漢語》 黃伯榮，廖序東主編，高等教育出版社 ，增訂版第三版
2.《寫作大要》 陳子典主編 中山大學出版社 2004年版
3800
1500
校本部
文學院020-3825
6723
02
英語（師范）
60
三
大學語文
1. 基礎英語(筆試)
2. 英語閱讀(筆試)
3. 英語聽說（聽力考試＋口試）
1.《大學英語教程》，修訂版，1—4冊，胡文仲、楊立民主編，外語教學與研究出版社
2.《英語閱讀教程》，第二版，1—4冊，黃源深、虞蘇美等主編，高等教育出版社
3.《英語初級聽力》、《英語中級聽力》、《英語高級聽力》，何其莘等主編，外語教學與研究出版社
4.《英語初級口語》、《英語中級口語》、《英語高中級口語》，吳禎福主編，外語教學與研究出版社
4300
1500
校本部
外國語學院
020-3825
6717
03
工商管理
45
三
管理學
1．市場營銷
2．組織行為學
1.《市場營銷學》吳健安主編， 高等教育出版社 2007年第三版
2.《組織行為學》關培蘭主編，中國人民大學出版社2007年8月
3800
1500
校本部
管理學院
020-3825
6726
04
物流管理
40
三
管理學
1. 市場營銷
2. 物流基礎
1.《市場營銷學》吳健安主編， 高等教育出版社 2007年第三版
2.《現代物流管理》黃中鼎主編，復旦大學出版社2005年第一版
05
旅遊管理與服務教育（師范）
10
三
管理學
1. 市場營銷
2. 旅遊學
1.《市場營銷學》吳健安主編， 高等教育出版社 2007年第三版
2.《旅遊學教程》鄒春洋 單緯東主編，華南理工大學出版社 2005年9月第一版
06
財務會計教育
（師范）
80
三
管理學
1.中級財務會計
2.成本管理會計
1.劉永澤、陳立軍主編，《中級財務會計》，東北財經大學出版社，2007年2月。
2.樂艷芬，《成本管理會計》，復旦大學出版社，2007年3月。
3800
1500
北校區
會計學院
020-3825
6720
07
國際經濟與貿易
10
三
管理學
1．西方經濟學
2．國際貿易理論與實務
1.《西方經濟學》高鴻業主編，2007年第四版，中國人民大學出版社出版
2.《國際貿易理論與實務》董瑾主編，北京理工大學出版社
3800
1500
南校區
經貿學院
020-3422
4848
08
法學
15
三
民法
1.經濟法
2.法理學
1．《新編經濟法教程》劉建民主編 復旦大學出版社 2007年2月第一版
2．《經濟法》（第二版），潘靜成、劉文華編著，中國人民大學出版社，2005年1月第2版。
3.《法理學》張文顯主編（第三版）高教、北大出版社
3800
1500
北校區
政法學院
020-8639
8630
09
計算機科學與技術（師范）
15
三
高等數學
1.計算機科學基礎
2．C語言程序設計
1．《計算機科學技術導論》(專業版)陶樹平主編，高等教育出版社
2.《C程序設計》及配套參考書 譚浩強編，清華大學出版（第三版）
4300
1500
校本部
計算機學院
020-3825
6730
10
應用電子技術教育
（職教師資）
100
三
高等數學
1.電子電工技術
2.電子與電路應用實操
1.葉挺秀、張伯堯。《電工電子學》，高等教育出版社， 2008年7月。
2.實操考試內容與要求報名時詳見我院招生網上公布的考試大綱。
4300
1500
校本部
電信學院
020-3825
6735
11
機械設計製造及其自動化（師范）（職教師資）
50
三
高等數學
1.工程力學
2.數控銑加工實操
1.工程力學參考書是：哈爾濱工業大學編《理論力學》、清華大學編《材料力學》；
實操參考：按技能鑒定本工種高級工水平和方法
4300
1500
西校區
機電學院
020-3882
5696
12
機械電子工程（師范）（職教師資）
50
三
高等數學
1．工程力學
2．數控銑加工實操
1．工程力學參考書是：哈爾濱工業大學編《理論力學》、清華大學編《材料力學》；
2．實操參考：按技能鑒定本工種高級工水平和方法
13
車輛工程
（師范）（職教師資）
50
三
高等數學
1.工程力學
2.汽車維修實操
1.工程力學參考書是：哈哈爾濱工業大學編《理論力學》、清華大學編《材料力學》；
2．實操參考：按技能鑒定本工種高級工水平和方法
14
電氣工程及其自動化（師范）（職教師資）
50
三
高等數學
1.自動控制原理
2.電子電氣技術應用實操
1.《自動控制原理》(第二版)，孫炳達主編. 機械工業出版社
2.實操參照高級電工考試標准
4300
1500
西校區
自動化學院
020-3882
5729
15
自動化
（師范）（職教師資）
50
三
高等數學
16
教育技術學
（師范）
10
三
教育理論
1.計算機應用基礎
2.教育技術學基礎
1.《計算機基礎教程：Windows XP與Office XP》 林卓然著 人民郵電出版社 2004年第2版
2.《教育技術學導論》尹俊華、庄榕霞等編著 高等教育出版社2002年8月第二版
4300
1500
校本部
教育技術與傳播學院020-3825
6633
*不招色盲*
17
裝潢設計與工藝教育（師范）
25
三
藝術概論
1.設計素描
2.裝飾畫
1.《設計素描》中央美術學院設計系實驗教學叢書
2.21世紀高校美術教材《現代裝飾畫藝術》湖南人民出版社,作者陳敬良、戴建華,12開本,定價58元。
10000
1500
校本部
美術學院020-3825
6712
*非美術類專業畢業生不能跨專業報考*
註：1、以上分專業招生計劃及考試科目等以廣東省招生辦公布的《2010年廣東省本科插班生招生專業目錄》為准。
2．報考我院職教師資專業（專業代碼10—15這六個專業）的考生須取得與報考專業相應的中級工以上（含中級工）職業技能證書。
3．按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及我校《招生章程》的要求，錄取身體素質符合要求的考生，不錄取不符合體檢規定者。下列理工類、藝術類專業不招色盲、色弱考生：通信工程、應用電子技術教育、機械設計製造及其自動化、機械電子工程、電氣工程及其自動化、自動化、裝潢設計與工藝教育；教育技術學專業不招色盲考生；車輛工程專業不招色盲、色弱考生及手、腳有殘者考生。
4．住宿費：1500元/年（入學後按實際入住宿舍標准收取）。

⑨ 武漢大學東湖分校現任校長是誰，急需

武漢大學東湖分校校長－彭宇文

彭宇文，1964年9月生，漢族，湖南長沙人，中共黨員， 研究生學歷，法學博士，武漢大學公共管理學科碩士生導師、教授，武漢大學紀委委員。2007年11月起任武漢大學校長助理、武漢大學東湖分校校長。
1981年9月至1985年6月在武漢大學法律系本科學習；1985年7月至1993年7月在武漢大學教務處工作；1993年7月至1998年7月任武漢大學教務處副處長；1998年7月至2001年7月作為中央第二批援藏幹部任西藏大學教務處處長；2001年7月至2002年3月任西藏大學校長助理及西藏自治區黨委、政府「西藏大學建設領導小組」辦公室成員；2002年3月至2003年8月任武漢大學發展規劃與政法規辦公室主任；2003年8月至2007年6月任武漢大學政治與公共管理學院黨委書記；2007年6月至2007年11月任武漢大學東湖分校黨委書記。
曾擔任「法律基礎」、「法學概論」、「商法」等課程的教學，在各類學術刊物和文集上發表論文30餘篇，出版《中國高校法人治理結構研究》（專著）、《新編經濟法教程》（副主編）、《大學生文化素質教育百部名著導讀》（策劃與組織）等；主持或參與「西藏高等教育可持續發展戰略研究」、「推進高校法制建設若干問題研究」「行業（部門）依法治理研究」、「跨學科人才培養的理論與實踐」等省部級以上科研項目多項，獲西藏自治區第四屆優秀教學成果獎二等獎、西藏自治區「九五」教育科研課題一等獎、西藏大學優秀教學成果一等獎等。被授予「湖北省2001-2005年普法依法治理先進個人」稱號等。
主要社會兼職：湖北省教育廳法律咨詢專家委員會委員，湖北省教育法律與政策研究會副會長，湖北省高等學校領導科學研究會理事，湖北省行政管理學會常務理事，湖北省公共管理學會副秘書長等。

⑩ 求新編經濟法教程 劉澤海主編清華大學出版社出版的 每章課後習題答案

http://www.docin.com/p-548956912.html這個網站上的就是劉澤海主編的，清華大學出專版社的，課後習題答案。屬。。