南開16年秋學期經濟法
『壹』 南開大學的經濟法專業都考哪幾科如果是跨專業，跨學校的話大概要多少分才能上
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『貳』 經濟法課程的收獲與體會
第一篇
學習經濟法心得
一、考情分析，學習方法應以聽課為主通過分析歷年來的考試情況，不難看出，試題越來越靈活，試卷中客觀題部分佔75分，主觀題部分佔25分，其中最難的部分就是40分的多選題了，所以，單靠押住綜合題是很難過關的。我們的學習方法應側重於客觀題部分（包括單選、判斷、簡答、綜合），通過聽課，60分的內容能夠得到解決，另外40分的內容則應聽課加記憶，在理解的基礎上記憶，切勿死記硬背。總之，經濟法應以聽課為主。二、教材調整，重點變化大自2007年起，會計職稱考試教材進行了大幅度調整，由原來的12章調整為9章，所以各章的考試分值也相對平衡，基本上轉變為章章重點。三、經濟法的學習法通過聽老題的課和各個考試過關者介紹的個人學習方法，我總結了以下學習方法，供大家參考。1.認真聽課大家都是成年人，參加考試都不容易，有家、有事業，大家的時間都很寶貴，學習時間都是靠擠出來的，而且一般報職稱一報就是3門或2門，因此，我們是不可能把大塊的時間劃出用於學習經濟法，大部分時間都用於學習實務和財務管理，所以，我們大家應該有較高的學習效率，有較好的學習效果。在學習課件中，老師所講的重點幾乎涵蓋了90%以上的考試內容，所以，只要我們認真聽課，用心聽課，過關應該是不成問題的。2.課後復習，注重總結歸納聽課後，應認真歸納總結，可以自己製作一些表格，加深記憶，真正將知識變成自己的，這樣掌握得更牢固，記得更深刻。課後復習時，只復習不會的內容，會的就省略了，盡量不要重復復習，節約時間，提高學習效率。3.做題要精，以典帶面聽課復習後，不要忙於做題，當下聽完，誰都會做。可以過兩天再做前幾天學習過章節的習題，這樣很容易發現不會的問題。題不在多，而在於精，歷年考題是習題中再精典的習題了，也是必做且應認真分析總結的習題。做題後，要注意總結考點，明確解題思路，以典帶面。做錯的題，應記下來，之後反復做，錯題會逐漸變少，當然自己掌握的知識逐漸增多。這就是我自己總結的一些《經濟法》學習方法，希望大家多提寶貴意見。今後，我會把《經濟法》逐章的學習體會及自己歸納總結的一些資料傳上來，與大家一起分享，希望各位學友多多支持，多多指教，大家互相學習，互相督促，一起順利通過考試，大家一起努力吧！加油！
第二篇
「讀己」也是我大學價值觀的一個部分，上大學我追求的是自己在能力、素質、性情多方面的自我提升，然而我時常「讀己」看自己與之前的變化。所以在這經濟法課程即將結束的時候，我應該用自己的價值尺度來衡量自己在這課堂受到的感悟和得到的提高。在論文開始我也已經提到了通過這一個系列的課程我初步奠定了我一生學習經濟法的框架。也許現在課堂中許多專業問題我都無法全部的理解，但我相信隨著自己逐漸步入商場對經濟法中條款會更為理解。學習到一些基礎的經濟法知識是必然的，在其他方面通過一次學生講課也讓我換位思考更加了解老師的職責，也讓我好好的鍛煉了自己的能力。在課後也有幸再和我們的項老師進行了交流，在交流過程中自己的思想再度受到啟發，真的自己在這課程的學習中和這位老師的交流中自己在某些方面得到了相應的提升，希望有更多的機會也我們的項老師進行交流。
一、 自我理解
（1）《經濟法-擔保法》的保證法律條款與社會道德的沖突論證
有幸自己得到了在大學為數不多的幾次學生講課的機會，在經濟法的課堂上我和大家講解、分享的章節就是擔保法中的保證一小節，然而在自己精心准備之後上了一堂自己較為滿意的課。在這個小點中我也不得不以這章節為契機來談談法律條款與我們中國大眾地社會道德的沖突論證。
作為債的擔保的保證，是指債務人以外的第三人作為保證人擔保債務人履行債務的制度。在保證中最重要強調的擔保人與債權人之間的關系，然而債務人只作為託付者和債務的承擔者，在擔保法的制定過程中始終把擔保人與債權人作為制定法律的重要的當事人，而把債務人放在了擔保人上帝的位置。在這不得不想問一句擔保人為什麼要為債務人擔保債務呢？因為兩者的關系、兩人的利益還是更多不為人知的事情，擔保人需要承擔的責任和風險將會是多大的呢？在這同時有多少人可以勝任擔保人的角色，雖然這規范了擔保制度保障了債權人的權益，但站在弱勢的債務人也不得不接受這樣的命運。
但在我們中國傳統的社會道德中擔保人更多的是行俠仗義、舍己為人，但也不排除有其他的目的，雖然說這樣一個擔保需要付出一定的代價和承擔相應的責任，但不至於債務人不履行債務的時候非得擔保人履行全部的債務。雖然法律也要求擔保人要有這樣可以擔負債務人債務的能力，但說到這我不禁的想起了社會現實中的許多例子，擔保人站在中間左右不是人。有些法律條款是與我們現實的社會道德是相沖突的，可能也是許多人無法接受的，就乾脆不承認這樣的法律條款。這只是我個人在擔保中的一些疑問，我呼籲我們的立法機關應該平衡各方面的權益和合理的調整法律當事人之間的關系。
（2）案例分析：三鹿奶粉事件中的經濟法觀察
2008年6月28日，位於蘭州市的解放軍第一醫院收治了首例患「腎結石」病症的嬰幼兒，這也就拉開了三鹿奶粉事件的序幕。之後全國各地瘋狂式的檢驗出我們的兒童患上「腎結石」，通過科學檢驗得出結果是這些兒童一直長時間的飲用含有三聚氰胺的奶粉、牛奶所致，之後以我們民族企業三鹿奶粉公司破產倒閉為結局結束了風雨飄搖的三聚氰胺奶粉事件。
按照我們在這個學期學習的經濟法常識，自己也試著用現實的操作來檢驗自己學習的知識。毫無疑問生產商的質量出現了問題侵害了廣大消費者的利益，這也就違反了產品質量法和消費者權益保護法法中的條款；在食用的奶粉中加入三聚氰胺也違背了反不正當競爭法中的內容；在最後處理的過程中公司破產、倒閉也不得不藉助我們經濟法中的破產法來進行規范。這只是粗線條的說說三鹿奶粉事件中違背的經濟法條款。
然而我認為這場事件中的奶製品生產者是大多數的國內大中型奶製品國有企業，然而三鹿集團只是為我們中國奶製品行業做了替罪羊，換句話說按照真真實實的事情真相來處罰我們早在2009年就要靠進口奶製品維持廣大人民的日常生活需要了。我也認為這件事件中作為執法者的中國政府太想息事寧人了，這與我們經濟法是格格不入的。我們國家的法制和經濟發展的制約不得不讓我們犧牲少數企業換取更多的一大片企業，這是國家的策略但更是對我們國家法律尊嚴的褻瀆。這也就是我們國家經濟法發展到現在，不、不只是經濟法廣大的法律部門也都面臨這樣的困境，我們對法律應該是尊重的，即使不必倒閉那麼多的企業，但對其的犯事較輕的企業也給予相應的處罰，真的現在我們國民都不敢確定現在的奶製品中還是否還加入了三聚氰胺。
小結：
就以這樣一篇《經濟法》論文結束我的經濟法學習不是我的本意我也不會這樣實施，在論文開始的時候我也清楚的闡述了自己學習的態度，現在在許多學科學習的都是這個學科的框架，自己是否能夠有有長足的進步都是取決於今後不懈的努力，這篇論文寫出了我作為一個初學《經濟法》人的全部體會。在最後向為我們授業解惑的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。
『叄』 南京航天航空大學16到17第二學期經濟法試題
可以找2017學校自主招生模擬題來參考一下，自主招生往年試題目前都沒有透露，一般都是公布考綱而已的。一般自主招生復習資料是考試題目方面的類型練習題~~
『肆』 南開大學經濟法學好考不
還好，但是考南開為什麼不考北大呢？
『伍』 有誰知道南開大學經濟法考研考哪幾科嗎
①101思想政治理論②201英語一③731法學綜合（含法理學、憲法、刑法、民法）④875經濟法（經濟法與商法）相關的參考書，資料你不妨去樂群南開考研網找一下的。
『陸』 南開大學法學研究生需要看什麼書南開大學的經濟法和民商法怎麼樣啊
不知你考具體哪個專業？法理學？民商？刑法？行政法？。。
法學理論 法理學 張文內顯主編
民商法（知識容產權法、民法、商法） 知識產權法 民法 商法學 吳漢東主編 王利明主編 趙旭東主編
訴訟法（行政訴訟法、刑事訴訟法、民事訴訟法） 行政法與行政訴訟法 刑事訴訟法 民事訴訟法
經濟法與商法 經濟法 證券法學 萬國華主編 萬國華主編
法學綜合（含法理學、憲法、刑法、民法) 法理學 憲法學 刑法學 民法 張文顯主編 焦洪昌主編 高銘暄、馬克昌主編 王利明主編
其實這些書目，南開研究生院網站都有寫著呢。。
南開是985歷史名校綜合類大學，牌子不錯，尤其在天津以及華北地區。
不過，南開的法學不是南開的傳統優勢專業，也算不上全國最強的幾所。
「五院四系」的法學更強一些。
『柒』 南開大學法學的國際經濟法，和經濟法哪個比較好
南開大學法學院這兩個專業方向的導師基本上都是一支隊伍，現在分為國際經濟法和回經濟法兩個專答業方向而已。程寶庫是國際經濟法方面的專家，在相關領域也有相當的話語權。
如果從錄取分數上看的話，那要看每年的報考人數了，其實沒有太大差距。
其他導師還有孫秋玉（國際投資法）、史學瀛（國際貿易）……，現在師資比以前豐富了，給你一個鏈接，可以看到每個老師的簡介。選擇你喜歡的方向吧。
http://fzxy.nankai.e.cn/script/fzxy/shiziiwu.htm
『捌』 想報考南開大學的經濟法研究生想請教一下經濟法的必看書有哪幾本（聽說多達十幾本）
我是南開大學商學院的。據我所知，南開的法學水平整體一般，建議lz不要考慮南開的回法學。南開的答法學教材主要是國家統編的，高教社的紅皮的，具體的你可以上我校網站上的碩士生招生目錄。
積分不用給我，自己留著吧。
『玖』 關於經濟法的一些問題
.2016年2月，長期向B公司提供各種產品的A公司生產的產品被有關部門認定為不合格產品，B公司要求停止進貨，A公司認為B公司停止進貨是違約行為，應承擔相應責任。問，A公司觀點正確嗎？為什麼？