高頓葉朱經濟法

❶ 中華和高頓哪個好

其實三大件都差不多，就是外觀/顏色/內飾不一樣而已

❷ 經濟法主體行為的基本分類有哪些

經濟法主體行為的基本分類：

一、經濟法的主體可分為宏觀調控法的主體和市場規製法的主體。前者分為代表國家進行宏觀調控的主體和承受國家的宏觀調控的主體即調控主體和承控（受控）主體。後者分為代表國家對市場經濟進行管理或規制的主體和在市場經濟中接受國家的市場規制的主體即規制（管理）主體和受制主體（市場主體）。

二、把經濟法主體分為管理主體和實施主體，並且認為這兩種主體的劃分是相對的。李昌麒教授則認為經濟法主體應分為經濟決策主體、經濟管理主體和經濟實施主體。漆多俊教授的幾種分類方法里，有一種就把經濟法主體分為國家經濟管理主體和被管理主體。史際春等認為經濟法主體大致可以分為經濟管理主體和經濟活動主體。

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一、經濟法主體行為的特徵：

1、范圍的廣泛性：在市場經濟社會中，經濟法主體數量龐大，類型豐富，這是主體經濟利益性的外在化要求：通過對每種經濟利益都有數種具體經濟法主體加以代表、維護和追求，實現各種經濟利益的和諧發展，才能最終達致經濟法所要維護的社會公共利益的實現。

2、地位的層級性：這里的層級性和層次性並不是完全等同的概念，層級更強調縱向位階與橫向位階的統一。理解經濟法主體層級性的時候，要清醒地認識到經濟法主體地位「不平等」並非行使國家權力的需要使然。

而是源自根據主體各自應當承擔社會責任的大小而由法律合理分配的需要，借用經濟法「責權利相統一原則」的話說，就是要「以責定權，以責定利」。如果只看到經濟法主體之間存在著管理和被管理的關系，而忽視了不同經濟法主體之間的協作和競爭關系，便會有本末倒置的危險，動搖經濟法主體制度存在的基石。

3、角色的變動性：就具體的某個經濟法主體而言，由於其在不同經濟關系中「角色」的不同，也令其主體外在類型和內涵發生著各種交錯和轉換，比如一個主體既可能是經營者（相對於生產者而言），或者銷售者（相對於消費者而言），又可能是競爭者（相對於其他競爭者而言）。

或者被調控者、被規制者（相對於政府而言），甚至是經過授權的行業管理者（相對於本行業其他經營者），等等。這除了是由經濟關系的流動性和復雜性所造成外，主體在不同經濟關系中所肩負的社會責任不同才是主體具有角色變動性的根本原因。

二、經濟法主體行為的性質：

1、經濟法主體具有經濟利益性，即它應當是某種經濟利益的明確代表，是該種經濟利益的積極追求和維護者。不論國家主體也好，還是組織主體、個人主體也好，法律對經濟法主體經濟行為的調控，更多地通過平衡協調的手段控制該類主體行為的經濟成本和經濟收益完成的。

2、經濟法主體具有縱橫統一性，這是由經濟法所調整的社會關系應當是縱向因素和橫向因素的統一所決定的。

3、經濟法主體具有責任優先性，即它應當以社會責任作為自己的定位標准和行為准則，同時國家和社會也應當將社會責任作為評價其在法律關系中所處地位和所為法律行為的標准。

三、經濟法主體行為的作用：

1、經濟法主體理論是構建成熟、完備的經濟法基礎理論體系的核心環節，與經濟法的調整對象（調整哪些社會關系）、本質屬性（與其他部門法有何根本區別）和理論原則（如何指導經濟法的制定和實施）存在著邏輯上的緊密聯系。

2、經濟法主體又是銜接經濟法理論與實踐的環節性要素：就經濟法的制定過程而言，經濟法主體的層級理論是建立和完善科學的經濟法律體系和區分具體經濟法律部門層級的基礎。

就經濟法的實施過程而言，經濟法主體的動態角色研究，能夠使經濟法理念原則得以正確適用，並改善經濟法在法律實踐中功能受限等問題，以規范和引導市場經濟的健康發展。

❸ 注冊會計師經濟法的課程哪個老師講的比較好

本人2015年通過注會經濟法，個人覺得東奧郭守傑，中華蘇蘇講的不錯，大家評論也是如此；其次東奧黃潔洵和中華趙俊峰也可以聽聽他們的預科班、階段測評班、習題班。另外適合自己的才是最好的

❹ 2016年注冊會計師考試時間是怎麼安排的，求教

2015年CPA考試的主要時間節點如下，16年的可以作為參考：3月30日-4月30日，網上報名交費；8月10日-26日，列印綜合階段考試和英語測試准考證；8月29日，綜合階段考試和英語測試；9月21日-30日，10月8日-14日，列印專業階段考試准考證；10月17日-18日，專業階段考試；每個人學習能力和基礎都不同，應該會有很大差異，我記得我考稅法時候有效復習時間200多小時。學習經濟法，高頓的葉朱老師上課時候說至少准備150小時。個人感覺會計財管真的很難很費時，審計也費時的，記憶地方多。稅法和經濟法還有戰略感覺就簡單幾個檔次了。聽說戰略很多人是用了10天或者是拆成20個半天搞定的。

❺ 東奧初級經濟法哪個老師講得好

每一個考生有自己聽課的習慣特點，喜歡的授課類型也不盡相同，其實沒有好與不好，只有適合與不適合。當然選對老師也會將學習變成一件有趣的事，追隨一個適合自己的導師，更是如虎添翼。對於經濟法這一科目，與實務相比，他更偏向記憶背誦層面。所以如何有效的去記憶，找對自己的自己記憶方式很重要。

郭守傑老師特點是擅長以簡明的例圖、幽默的語言，把難懂易混的考點講解得透徹清晰、淺顯易記。郭守傑老師的畫的導圖非常有助於理解記憶零碎的知識點，對知識點系統的梳理能讓學員背誦一氣呵成。如果你是顏控黨更要選擇郭老師，烏黑濃密的「秀發」、眉濃眼大外加一副無邊框架、以及他靦腆的笑容，會讓你改變對老師嚴厲難以接近的刻板印象。他被學員親切稱為「郭帥」。
追隨適合自己的導師，學習就成了樂趣。於是就有了，「追隨郭帥，笑過注會」。
黃潔洵老師特點是授課思路清晰、突出重點，應試針對性強，能夠理論聯系實際。擅長將零散的知識點體系化、將只需機械背誦的考點口訣化、將需要案例應用的法律規定法理化，例題講解一針見血。她的課件通俗易懂，講解十分細致有耐心。能讓記憶變得更加靈活。小白也能輕松聽懂。黃老師被學員稱為女神，追隨自己的女神，實現自己的目標，會讓考試變得更加有溫度。也讓學習變成了一件趣事。
真的要挑選適合自己的老師還是要去聽一聽試講視頻，這樣才會發現是哪位老師與你更搭哦

❻ 什麼是財管、經濟法

同學你好，很高興為您解答！

高頓網校為您解答：

財管、經濟法是注冊會計師考試科目之一。財管、經濟法和風險管理難易程度如下：有了之前考試歷練，你已經具有了相當的實力，剩下的幾個科目基本上沒有問題了，財管是稍微有難度。首先有了會計和稅法基礎，財管中籌資、投資、價值評估、成本核算等章節內容可以基本搞定了，難度降低不少，尤其是對於租賃內容的理解，而這些內容是之前內容的綜合運用，難度是相當高的。另外風險管理和經濟法難度並不大，雖然和其他科目聯系並不是很緊密，但是本身學習起來並不費力。而且經濟法和風險管理這兩個科目都適合在考前三四個月學習，另外是有了其他科目的經驗，剩下的這兩個科目基本上沒有難度可言。

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高頓祝您生活愉快！如仍有疑問，歡迎向高頓企業知道平台提問！

❼ 網上哪個老師講注會《經濟法》講的好

李玉華老師復也不錯，課堂氣氛很制好，游文麗老師講課也挺好的，只是個人習慣選擇了一個男老師而已，不過中華會計網校的老師講得確實非常到位。今年經濟法我估分估了90多分呢，就是不知道成績出來會是多少，不過過肯定是沒有問題了，謝謝網校，謝謝李玉華老師！

❽ 高頓CPA的葉朱老師的教學特長

葉朱老復師，上海財制大學生極度喜歡的經濟法老師，上海財經大學國際教育學院院長、法學院副教授、碩士生導師 。

葉老師，1994年便開始從事CPA考試培訓工作，是上海市最早從事該項培訓工作至今沒有中斷的少數名師之一，是四大會計師事務所CPA培訓的指定老師之一。

葉老師是高頓獨家簽約網校金牌名師，授課經驗十分豐富，課堂氣氛活躍，對CPA考試方向把握精準，被學員網上評價為國內CPA經濟。

❾ 注冊會計師各科哪個老師講的好

1.會計科目，聽郁剛老師的課

會計作為注會考試中最基礎的一科，學好會計是通過注會考試的第一步。但是它的難度也是非常大的。自學，會比較費時間，也不能搞懂。所以，建議去聽郁剛老師的課程。

郁剛老師是上海財經大學會計學博士，上海財經大學商學院EDP中心特聘高級講師，研究院CPA考試研發中心主任。郁老師擁有十年之久的教齡，具備豐富的教學經驗。郁老師講《會計》這門課程時，善於把專業術語生活化，使得知識點通俗易通，便於學生理解掌握。

1、看資質

資質對於選擇輔導班來說也很重要，如果證件不齊全或是用復印件的話，那這家肯定是黑學校或一證多培訓學校用，按照教育主管部門的要求必須是一證一校的，特別要注意的是有沒有辦學許可證，因為現在國家對教育越來越重視，培訓學校審批越來越嚴格，而近年來因為經濟危機的影響，有些企業利用空閑時間開辦，而這種隨時有可能被主管部門取締。

2、看口碑

口碑很重要，選擇注冊會計師班或者輔導班需要看看這個輔導班的口碑怎麼樣，那麼問題來了，小夥伴們想知道該如何選擇呢?首先，要看看本地人是如何看待這個輔導班的;其次，要看歷年來這個輔導班的學員是如何評價輔導班的;再次，要了解這個輔導班在業界的評價如何。很多小夥伴喜歡在網上直接搜索，但是網路宣傳太瘋狂，同行競爭將市場規則徹底打亂，所以，小夥伴們在選擇的時候要有自己的思維，不要被他人誤導。