勞動與社會保障法張朝霞
㈠ 《勞動法和社會保障法》課程主講老師是誰
中國人民大學勞動人事學院教授，博士生導師。中國人民大學勞動關系研究所副所長。兼任中內國勞動容學會勞動人事爭議處理專業委員會副會長，中國人力資源開發協會勞動關系專業委員會副秘書長，中央國家機關直屬事業單位人事爭議仲裁委員會委員，中國企業聯合會僱主工作委員會專家委員，中國勞動法學研究會、北京市勞動和社會保障法學研究會常務理事，深圳市企業家協會維權工委專家顧問。主要研究領域：勞動關系和人力資源管理。
㈡ 勞動與社會保障法
個人意見：勞動仲裁委員會應該支持謝某的申請。根據我國法律規定國家法定節日專加班的應屬當支付勞動者百分之三百的工資，且不能以補休代替。周末假日加班應該支付百分之二百的工資，但可以以補休代替，但用人單位只給了2天補休。故用人單位應當支付謝某的加班費。
以上僅供參考。
㈢ 舉例說明勞動與社會保障法在現代社會中的重要意義
司法考試基本上就沒有考過這個內容。如果是找勞動法的題還是比較多的。你可以到灋律@教育網的在線模擬考場找一下這個科目的題。
㈣ 學習《勞動與社會保障法》感想
社會保障制度是國家通過立法而制定的社會保險、救助、補貼等一系列制度的總稱，是現代國家最重要的社會經濟制度之一。作用在於保障全社會成員基本生存與生活需求，特別是保障公民在年老、疾病、傷殘、失業、生育、死亡、遭遇災害、面臨生活困難時的特殊需要。由國家通過國民收入分配和再分配實現。由社會福利、社會保險、社會救助、社會優撫和安置等各項不同性質、作用和形式的社會保障制度構成整個社會保障體系。現代國家必須制定社會保障法律規范，保證社會保障制度真正得到貫徹實施。包括以下幾個方面：
社會保險制度。是社會保障的核心內容，是社會保障體系的基本綱領，起到補償勞動者收入損失的功能。由國家依法建立，使勞動者在年老、患病、傷殘、生育和失業時，能夠從社會獲得物質幫助的制度。
社會福利制度。一個國家的社會福利狀況，是其國民經濟發展水平的重要反映，是社會保障體系的最高綱領。廣義上與社會保障同義，狹義上指由國家或社會在法律和政策范圍內向全體公民普遍地提供資金幫助和優化服務的社會性制度。
社會救濟制度。其目的是幫助社會成員獲得最低限度的生活條件，是社會保障體系中的最低綱領。國家通過國民收入的再分配對因自然災害或其他經濟、社會原因而無法維持最低生活水平的社會成員給予救助，以保障其最低生活水平的制度。
社會優撫制度。指國家依法定的形式和政府行為，對有特殊貢獻的軍人及其眷屬實行的具有褒揚和有待賑恤性質的社會保障制度。是社會保障體系中的特殊綱領。
社會互助制度。指民間組織對部分勞動者的幫助，主要是解決政府政策規定之外、沒有很好解決但仍需獲得外界幫助的實際困難。社會互助是社會救助的補充，是社會成員的基本權利。社會互助制度和個人儲蓄積累保障是社會保障體系的補充綱領。
個人儲蓄積累保障。是個人或家庭將部分資金存入銀行的一種保障形式，是社會保障的一種有效而必要的補充。社會互助制度和個人儲蓄積累保障是社會保障體系的補充綱領。
㈤ 勞動與社會保障法的適用范圍
第二條 在中華人民共和國境內的企業、個體經濟組織（以下統稱用人單位）和與之形成勞動關系的勞動者，適用本法。
社會保障的具體內容
(一)社會保險
社會保險，是指國家通過立法建立的一種社會保障制度，目的是使勞動者因年老、失業、患病、工傷、生育而減少或喪失勞動收入時，能從社會獲得經濟補償和物質幫助，保障基本生活。從社會保險的項目內容看，它是以經濟保障為前提的。一切國家的社會保險制度，不論其是否完善，都具有強制性、社會性和福利性這三個特點。按照我國勞動法的規定，社會保險項目分為養老保險、失業保險、醫療保險、工傷保險和生育保險。社會保險的保障對象是全體勞動者，資金主要來源是用人單位和勞動者個人的繳費，政府給予資助。依法享受社會保險是勞動者的基本權利。
(二)社會救濟
社會救濟，是指國家和社會對生活在貧困線以下的低收入者或者遭受災害的生活困難者提供無償物質幫助的一種社會保障制度。從歷史發展看，社會救濟先於社會保險。早在1536年，法國就通過立法要求在教區進行貧民登記，以維持貧民的基本生活需求。1601年，英國制定了濟貧法，規定對貧民進行救濟。中國古代的「義倉」也是一種救濟制度。這些都是初級形式的社會救濟制度。維持最低水平的基本生活是社會救濟制度的基本特徵。社會救濟經費的主要來源是政府財政支出和社會捐贈。
(三)社會福利
廣義的社會福利，是指國家為改善和提高全體社會成員的物質生活和精神生活所提供的福利津貼、福利設施和社會服務的總稱。狹義的社會福利，是指國家向老人、兒童、殘疾人等社會中需要給予特殊關心的人群提供的必要的生活保障。
(四)優撫安置
優撫安置，是指國家對從事特殊工作者及其家屬，如軍人及其親屬予以優待、撫恤、安置的一項社會保障制度。在我國，優撫安置的對象主要是烈軍屬、復員退伍軍人、殘疾軍人及其家屬;優撫安置的內容主要包括提供撫恤金、優待金、補助金，舉辦軍人療養院、光榮院，安置復員退伍軍人等。
㈦ 圖片中是勞動與社會保障法的一個論述題，還請各位網友幫忙解答，謝謝
其實這道題目是有爭議的
1，關於第一條提問，本身是存在爭議的
理由：根據勞動合同法的解釋，勞動合同法規定的一般勞動者屬於狹義的勞動者，其中「學生」身份的人其職業是被認定為「學生」而非一般勞動者，因此全日制在校生不能認為是一般勞動者。由於不能認定一般勞動者身份，也就很難認定可以成為勞動合同主體。
但是根據原勞動部意見第四，第十二條的相關解釋，由於馬紅麗已經取得畢業生推薦表，而且與用人單位之間建立勞動關系的行為明顯，應當認定雙方有意向建立勞動關系，可以視為勞動關系建立且有效。
月長石個人意見：按照目前的法律法規，對臨近畢業的畢業生建立勞動關系的法律界定存在嚴重爭議，在法律未修改的前提下，月長石個人認為馬紅麗不具備與用人單位建立勞動關系的資格。理由上面已經闡述。
2，根據第一條解釋，本案中馬紅麗與該用人單位之間存在的關系應當視為一般勞務關系而非法定的勞動關系，可根據合同法進行約定，而不能適用於勞動合同法。
3，由於無法認定勞動關系，自然不存在勞動爭議。
4，因為馬紅麗和用人單位之間的關系不屬於勞動關系，不存在勞動爭議，因此仲裁應當駁回馬紅麗的訴求。
而由於沒有勞動關系存在，用人單位行為也就不存在違反勞動合同法規定的情況，適用於合同法。
另外，本案月長石個人認為由於法律的界定，馬紅麗和用人單位沒有建立勞動關系，但不代表馬紅麗和用人單位之間不存在關系。一般勞務關系在出現糾紛時，適用於民法，侵權責任法及合同法，如馬紅麗的損害確實和用人單位存在直接關系，馬紅麗可另行向法院起訴主張賠償。
PS：月長石這里的解釋是基於認為馬紅麗不具備勞動關系建立主體的資格而做出的判斷，但由於這一點目前存在很大爭議，尤其是馬紅麗已經取得畢業生推薦表。目前已知部分地區出台的規定是認為這種情況已經可以認為畢業，而有些地區則認為只有持畢業證書後才能認定其畢業生身份，因此本案如果真實發生，實際判決可能要根據地方不同而決定。
㈧ 勞動和社會保障法師分開的兩個法嗎
勞動法和社會保障法是兩個部門法，分開的，只不過現在的大學課堂和教材都是放在一起的。
㈨ 勞動與社會保障法屬於什麼法的內容
勞動與社會保障法分為勞動法、社會保障法和法律救濟三部分，其中包括《勞動法》、《勞動合同法》、《就業促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《工會法》、《社會保險法》等