社會與法鏡子觀後感3000字

❶ ＂社會與法＂的讀後感 300字

昨天這個欄目的節目展現的是一起在河北保定發生的未成年人搶劫犯罪案件。涉及案件的四個人都是未成年人，其作案情節十分惡劣，手段十分殘忍，讓人觸目驚心。有關公安在偵辦此案時，起初沒有想到的是，作案嫌疑者竟都是未成年人。這就不能不使人深思，這些走向犯罪深淵的未成年人所曾受到的是什麼樣的教育？他們喜歡什麼？崇拜什麼？學習什麼？如何一步步滑向犯罪的道路？問題到底出在哪裡？
我始終認為對兒童、少年、青少年、青年這幾個年齡階段的教育好壞，是人生中最重要的，最關鍵的，對每個階段都不能忽視。好的教育來自於素質好的家庭父母、好的社會關系、重思想道德品質的好學校、不斷被凈化的社會環境等多種因素。
現在不少青少年喜歡看紋身的黑幫老大、武藝高強的打鬥高手、吃喝玩樂享受刺激的高手等之類的影視作品；現在一些青年人的思想都變了，盡想往能「享受」的地方呆，怕吃苦，不願去環境差的地方；本來干各行各業的工作沒有貴賤之分，現在哪有青年人喜歡種地當農民的事，農學院畢業的學生能有幾個真正想當農民的？在「婚戀節目」的舞台上有那麼多需要選擇交友的女性，但能又有誰想願意與農民身份干農活的年輕農民談對象？別說農民了，現在喜歡當工人的也越來越少了。你看看現在的所有城市裡從事清潔衛生包括打掃馬路、樓道、廁所、轉運垃圾的人幾乎都是些中老年農村人，哪有現代年輕男女的身影？收廢品的和搞廢品垃圾分類的雖是能掙到錢的生意，許多年輕男女是不願乾的：一是嫌臟；二是感覺沒面子。干這類工作的也常常是上了歲數的農村人。如果幹這類工種的年輕人想上婚戀節目找個合適的人選也不知難不難？相反的是，當今一些年紀輕輕的人卻喜歡從事酒吧、網吧、舞廳、迪廳、洗浴、桑拿、按摩、陪客、代駕等方面的工作。其中不少青年人愛與有錢的人交往，願意在高檔消費的地方工作，喜歡有「美女」的環境。不少青年人從小就是獨生子，一直受到家庭的嬌生慣養寵愛，培養了任性倔強脾氣大的性格和飯來張口，衣來伸手，坐享其成的毛病，養成了貪圖享受，好逸惡勞，好吃賴做、自私自利的壞習慣。還有的變得越來越虛榮，讓人越來越討厭

❷ 觀看社會與法的觀後感

我只抄可以給你提示，具體靠自己。你可以寫觀看節目的感受，憲法教育了你什麼，還有那些選手的音容相貌，他們怎麼比賽的。然後結尾你可以寫自己的感受啥的，具體框架你自己分析，然後靠想像寫，自己體會，要自主，不要依賴別人

❸ 社會與法觀後感不少於300字

社會與法觀後感
「社會與法」頻道是中央電視台開辦的社會法治類專業頻道，版 「公民、公權正、公益」是「社會與法」頻道的核心理念。作為「社會與法」頻道的主要新聞欄目，《中國法治報道》今年的兩會報道以「和-諧社會話兩會」為主題，以此契合我國推進法治建設、構建和-諧社會的大趨勢和「社會與法」頻道關注法治中國、共享和-諧社會的專業品質。
本次報道的形態將由「動態報道」、「兩會訪談轉載自百分網http://www.oh100.com，請保留此標記」、「平安2005」三部分組成。其中「動態報道」由兩會動態、人物特寫、法眼解讀、提案議案檔案、兩會內外等部分構成。「兩會訪談」主要從全國人大代表、政協委員中或邀請契合頻道專業品質的人物，或選擇契合頻道定位的話題，走進演播室接受主持人專訪。「平安2005」依託「社會與法」頻道剛剛完成的大型系列報道「平安2005」，記錄全國各地政法部門的平安舉措，展望各地「和-諧省區」建設。

❹ 關於紀錄片《鏡子》的觀後感

看完前兩集，筆者不禁深思，是孩子出了「問題」，還是家長本身就存在「問題」?這些「問題」難道都是孩子造成的?哪一個「問題」孩子背後，沒有一個「問題」家庭?究竟孩子為什麼會這樣，家長的責任真的能推卸掉么?難道這些孩子不想做一個陽光少年?為什麼我的童年和別人不一樣?本紀錄片都給您帶來詳細解答!
成人是目標。學會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人

、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則，讓他們在學校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發展，最起碼應該成為有益於社會的合格公民而適應現代社會。

家長是鏡子。「天才」不能創造，但家長只要不失時機地去發現、培養，開發孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師，也是監護人，同時是夥伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現著家長們的思想意識形態。「當父母不容易，當好父母更不容易」。事實確實如此。如何當好家長，我認為，首先，努力「學會關心」。家長應以身作則，言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規范，自覺地將完善自己道德品質的實踐活動示範於孩子。再次，要創造和諧環境。教育環境的優劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那麼家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信;在羞辱中生活，他將學會自卑;在平等中生活，他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……，這種現實是「無言之教」。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長應善於學習孩子們的優點和長處。孩子們有很多「可愛的缺點」值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態度;不保守，善於接受新生事物的特點;少世故，對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等，他們在這些方面的優點都是值得家長學習的。孩子的這種優勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至於扼殺。

尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫治者。對於我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學業基礎不夠穩定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心，以強烈的責任感和事業心千方百計、苦口婆心地強化學校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那麼這樣的「園丁」培養出來的花朵無疑會更加鮮艷。

❺ CCTV12社會與法頻道任意一個節目的觀後感 600字

等我一會兒

❻ 2012年社會與法或者是今日說法的觀後感 ，帶時間、時間、簡略內容的。10篇 謝謝！

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❼ 社會與法觀後感

這是前兩天發生的真實案例。有一對夫妻，丈夫叫吳思明，妻子叫沈露。有一天，丈夫開著帕薩特去洗車，可是附近的洗車廠關閉了，平常洗車的地方也關閉了。終於，找到了一個洗車廠，在這里，認識了一位女朋友。
這位女朋友叫楊雅茹，很漂亮，是從鄉村到城裡打工的農村妹。不久，吳思明就喜歡上了楊雅茹，疏遠了沈露律師，常常把家當成旅館，隨時可住，也從不給沈露說一句話。
漸漸地，沈露向吳思明提出了離婚。這時楊雅茹家，吳思明對楊雅茹說：「明天我要去上海談事。」
「上海！我還沒去過呢，你能帶我去嗎？」楊雅茹說。
「我要去工作，很早就起床了，很晚睡覺，沒有時間陪你，你可以去商店買東西。」
「好，零花錢一口價：一萬元！」楊雅茹外表漂亮，其實貪錢。
「可以......」吳思明極不情願拿出這么多錢。
（次日）
楊雅茹去商店買東西，突然發現吳思明和妻子沈露在買東西。楊雅茹這才知道，原來吳思明有媳婦了，還騙了她！楊雅茹次日和吳思明吵架，吳思明就和沈露一起生活了。
沈露既漂亮又懂事，還是個律師。其實，沈露早已經解除了離婚協議。有一天，楊雅茹對吳思明說：「我要生孩子了，你給我十萬元。」吳思明說：「開玩笑吧你，不可能的。」
「你信不信，我會自殺?」楊雅茹爬上大橋欄桿。
「隨便你。」
突然，楊雅茹失去了平衡，還真的掉下水了。吳思明立即下水救人，路人見了，立即撥打120。
（醫院里）
醫生向吳思明爸媽和沈露說：「吳思明的肺部積水過多，死了。」吳思明爸媽又哭又嘆氣。吳思明爸媽來到楊雅茹病房裡，聽到楊雅茹在叫：「吳思明這個壞東西，連自己的兒子都不知道愛，瘋了！」
吳思明爸媽對楊雅茹說：「你把我們把孩子生下來吧，小楊。」
「憑什麼？」
「這樣，我給你吳思明的所有遺產。」
「這還差不多。」
終於，吳思明爸媽把楊雅茹打動了，楊雅茹暫時成了兒媳婦。楊雅茹打麻將時，不僅要吳思明媽1000元，還要把丈夫的帕薩特來賭了一把。結果，全輸光了。
「再拿1000元來。」
楊雅茹又輸光了。
「再拿1000元。」
楊雅茹還是輸光了。
「不信了，拿5000元來！」
又輸光了。
「不打了。」楊雅茹虧了8000元加一輛帕薩特。
有天晚上，楊雅茹說：「我睡覺了，給我關燈。」
吳思明媽關了燈。
第二天早上，吳思明爸發現楊雅茹不見了。衣櫃空了，首飾台空的，都是空的。還把50萬遺產拿走了，孩子也打掉了。
吳思明的媽向沈露告狀，沈露報案請公安局追蹤楊雅茹，最終，楊雅茹被抓。
楊雅茹被判為詐騙罪，拘留十年。
我最可氣的是楊雅茹，什麼人啊？吳思明的爸媽一天才掙多少錢都搞不清楚啊？

❽ 鏡子觀後感

「我是一面鏡子，我的面孔，能照出我是如何忠實於父母，無論是外表還是內心，與他們是多麼相似。」 「我告訴你們，最好不要抓著我，你們抓著我是控制不了我的。」 「你讓他跳，你看他敢嗎，他每次說完這句話，我就想我要是再回家我就是孫子!」 「親，你有多久沒有叫我媽媽了?」 4月19日晚，央視紀錄片《鏡子》首播，這部紀錄片讓問題少年說出心聲：父母更需要改造。 這是一個關於心靈回家的故事。 紀錄片只有三集，一共90分鍾，央視社會與法頻道花了10年策劃、兩年攝制。內容很簡單：三個家庭因孩子輟學而陷入困境，父母們無奈將孩子送入一所特殊學校接受「改造」，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。 父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的傷害，這究竟是為什麼?「問題孩子」的背後往往有一個問題家庭教育模式的存在。 影片以代際情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀錄，呈現三個家庭的社會學樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當今時代中國家庭面臨的親子關系、親密關系等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。紀錄片在充分呈現社會生態復雜性的基礎上，給觀眾提供了充分的思考空間，讓心靈回家!讓愛不再變成傷害。 孩子是家庭的鏡子 每個孩子都有各自的「問題」，有輟學的，有早戀的，有網癮的，但有一個共同點，就是在家庭教育模式上都存在問題。 當孩子出現迷失的行為，例如不想學習、情緒不穩定、有抵觸性情緒時，他反映的很可能是父母間夫妻關系的失衡或模糊。 當孩子出現注意力分散、依賴、易結交壞朋友時，他所反映的往往是父母雙重標准、夫妻關系分裂、在家中缺乏歸屬感。 當母親的位置缺席時，孩子容易空虛憂郁、焦慮緊張、較優柔寡斷，也比較容易發生人際關系問題，難以表達自己，也難與人連接。 當父親的位置缺席時，兒子很容易發生成癮行為，例如沉迷於電玩、抽煙、喝酒、吸毒;女兒則很容易發生早熟、暴食或厭食症、對成年男子有興趣、期待有人保護。 當父母一方或雙方想離開家或死去時，孩子在潛意識里會接收到這個信息，並以逃家、重病、發生意外危險等方式反映，嚴重者甚至會死亡，因為他們小小的心靈里幻想著：「我代替你走，這樣你就可以留下來」或是「我會跟著你一起走，這樣我們就永遠不會分開」。 改變孩子，父母就要改變自己 一位媽媽跟我談起她的小女兒。小姑娘已經上小學了，平時聽老師和同學反應孩子很聰明，大家還是很喜歡她的。但是最近一次春遊中，媽媽發現孩子總是「教訓」同學，而且有些刻薄，尤其對班裡比她成績差的學生表現出蔑視。 春遊中，老師表揚一位同學：「某某今天表現很好，一直幫助同學，還幫家長拿東西。」 女兒就說：「什麼呀!我也會，有什麼好表揚的!」孩子表現出生氣而且否認了同學的做法，還不承認自己沒有做到。 女兒這樣的表現，讓媽媽非常擔心。 我由於對媽媽比較了解，就說：「要知道孩子為什麼這樣，看看自己平時的言行舉止，你平時對孩子是不是要求嚴格?你對老公的歇斯底里是不是造成了家庭氛圍的緊張?」 媽媽喟然而嘆，說最近由於大女兒學習問題以及自己的工作有點脾氣不好，確實對小女兒嚴厲了些，也經常訓斥老公。 無論這是我們平時所說的「模仿學習」還是心理學對應的「鏡子效應」，孩子的言行常常可以反映出父母的言行。這位媽媽有所醒悟改變了自己待人刻薄和愛教訓別人的毛病，還跟孩子進行了溝通，經常跟孩子聊聊學校、學習的事，漸漸地小女兒也發生了變化。 父母作為孩子的第一任，也是終身的老師。家長的改變也使得孩子發生了變化，教育就在無形中產生了效果。 欣賞孩子內在的純真。 作為家長，我們並不是一定要在所有方面懂得比孩子多，也不是要永遠正確，其實我們需要學習謙卑，對人生、對生活，對孩子，我們可以做一個學習者，在自我的成長中帶動孩子的發展。和孩子做朋友，尊重孩子對事物、對世界的理解和思考、想像與表達。

❾ 作文《社會與法觀後感2016年》

深藍的夜幕。在人們歡呼之際，我卻陷入了沉思：煙花在空中描繪出一幅絢麗的圖畫，繪出了節日的美景；鞭炮聲交織成一曲震耳欲聾的交響樂，奏出了喜慶的氣氛。但是，那畫筆是一筆一筆畫上去的，每一筆都是一束煙花用燃燒換來的綻放，都是無數火星用熄滅換來的閃光；那曲是一聲一聲奏出來的，每一聲都是一掛鞭炮驚天動地的破碎，都是一枚小炮從被點燃走向隨風飄落和過程。它們的生命固然短暫，但是它們在夜空中留下了最輝煌的一刻，在人的心裡留下了閃光的永恆。我不禁想到了人生。在短暫的一生中，有的人碌碌無為，成為了世界上真正的過客，有的人勤勤懇懇，盡自己的最大努力，為這個世界增添一分精彩。哪怕這一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的價值……
在那一天，我獲得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依舊感受到了人生的哲理。
我是個戀舊的人，這在我的抽屜中就能看出來：舊書、舊文具簇擁在這個狹小的空，時而還有些針頭線腦之類。不知為何，我總捨不得丟掉它們，好像我與它們之間有一種割捨不下的情緣。但是，這些雜亂的舊物經常給我添了許多麻煩。於是，我終於下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了，我會隨之學會了舍棄。當你犯了錯誤時，試著舍棄導致你悔恨的種種錯誤，舍棄因犯錯而帶來的自卑與羞辱；當你遭受挫折時，試著舍棄你的沮喪與絕望，才能產生堅強的信念支持你面對現實……，舍棄是艱難的，但是在舍棄下才能有新的開始，才能漸漸成熟起來。那一天，我又一次上了人生中重要的一課。
其實，生活就是課堂。在這個大課堂中，我們不斷吸取教訓，不斷獲得新知；在這個大課堂中，我們不斷充實自己，不斷刷新生活。睜大你的雙眼，讓我們在浩瀚的課堂中，來探尋人生的真諦。

❿ 寫一篇《鏡子》的觀後感

近日讀了朋友的一篇武俠小說《熟悉的路》，感覺還不錯，寫出來與大家分享。
朋友是個很普通的人，在文學方面也沒什麼成就，就他的話說，寫小說完全憑一股熱情。我很佩服朋友的毅力，也為他的熱情所感動，出於對他的敬重，我一口氣看完了這篇60餘萬字的小說。就在我還在昏昏沉沉揉眼睛的時候，朋友打電話來問寫的怎麼樣。作為這本書的第一個讀者，又是他的朋友，我當然不能說假話了。並如實對他說：如果從文學造詣來說，的確沒有什麼值得圈點的地方；但有些地方還是很感人的，有屬於你自己獨特的地方。
面對我的坦言，朋友笑了：「你說的很對，我本身文字功底就差，當初下筆時，沒想到會寫這么多，完全出於對當前一些武俠小說粗製濫造與翻版復制不滿，剛開始的時候我索性將他取名《毀滅江湖路》，後來覺得不夠深刻，於是改成了《熟悉的路》。」
聽了這話，我也笑了，不過笑的多少有些苦澀。前幾天看報紙，聽說《神鵰俠侶》又要開拍了，我搞不清楚這是第三個版本還是第四個版本，總之是各種各樣應該不少了。我不僅有些疑惑，有必要再來一次嗎？我無法理解那些人，到底是為了什麼？浪費人力、物力、財力，難道只是為了引起人們的觀注，不論這種關注是招來贊賞或是臭罵，只要你在看我就行；難道除了《神鵰俠侶》就再沒有什麼好的劇本，非要把那個不知被多少人拍過的東西再重拍上一遍。
是的，這個社會曾經出過許多優秀的作品，但我們就可以抱著那些優秀的東西停滯不前嗎？整體社會都在飛速發展，文化卻在徘徊？那些古老的經典畢竟已成為過去，我們需要一些新的東西。
我有個建議，如果非要拍《神鵰俠侶》，我看不如把我朋友的小說改成劇本，或許會收到更好的效果。
這個時代，不是要我們復制經典，而是要我們去創造經典。
忘記過去吧！因為他們已經成為過去了。