國際經濟法13版羅伯特課後答案

① 國際經濟法專業排名前50

國際經濟法專來業排名基本情況自：
1 武漢大學 A+
2 中國政法大學 A+
3 廈門大學A+
4 中國人民大學 A
5 對外經濟貿易大學 A
6 北京大學 A
7 西南政法大學 A
8 中南財經政法大學 A
9 湖南師范大學 A
10 復旦大學 A
11 湘潭大學 A
12 大連海事大學 A
13 吉林大學 A

② 您好，我想要陳衛東刑事訴訟法學教材第三版的課後練習答案

關於司法考試如何考、誰能考的問題，事實上《辦法》已做規定。其第6條規定，「國家司法考試每年舉行一次。具體考試時間在舉行考試3個月前向社會公布」。其第4章規定了報名條件。其中，第4章第3條第4項中把「符合《法官法》、《檢察官法》和《律師法》規定的學歷、專業條件」作為報名條件之一。《法官法》第9條第6項規定的擔任法官必須具備的條件之一是「高等院校法律專業本科畢業或者高等院校非法律專業本科畢業具有法律專業知識，從事法律專業滿二年，其中擔任高級人民法院、最高人民法院法官，應當從事法律工作滿三年；獲得法律專業碩士學位、博士學位或者非法律專業碩士學位、博士學位具有法律專業知識，從事法律專業滿一年，其中擔任高級人民法院、最高人民法院法官，應當從事法律工作滿二年」。 《檢察官法》第10條第6項規定的擔任檢察官必須具備的條件之一是「高等院校法律專業本科畢業或者高等院校非法律專業本科畢業具有法律專業知識，從事法律專業滿二年，其中擔任省、自治區、直轄市人民檢察院檢察官，應當從事法律工作滿三年；獲得法律專業碩士學位、博士學位或者非法律專業碩士學位、博士學位具有法律專業知識，從事法律專業滿一年，其中擔任省、自治區、直轄市人民檢察院檢察官，應當從事法律工作滿二年」。《律師法》第6條規定，「具有高等院校法學專科以上學歷或者同等專業水平，以及高等院校其他專業本科以上學歷的人員，經律師資格考試合格的，由國務院司法行政部門授予律師資格」。 《律師法》第8條規定，可以申請領取律師執業證書的條件之一就是「在律師事務所實習滿一年」。透過上述規定，可以發現以下問題：

1．《法官法》第9條第6項、《檢察官法》第10條第6項規定的是擔任法官和檢察官的條件之一，那麼，這一條件是否是報名條件？對於那些在校四年級的本科生及沒有司法實踐經驗剛畢業的本科生能否報考？

2．《律師法》顯然是將報名條件和執業條件分開的。報名的學歷條件是具有高等院校法學專科以上學歷或者同等專業水平，以及高等院校其他專業本科以上學歷的。按照《律師法》的報名條件，只要能報考法官、檢察官就一定能報考律師，但是符合《律師法》的報名條件卻不符合報考法官、檢察官的條件。而設立統一司法考試制度的初衷之一正是在於「統一」，這樣就違背了其初衷。

事實上，按照《辦法》第13條規定的司法考試報名條件，就等於還是以前報考律師的條件。這樣使得設立司法考試制度的宗旨落空。

那麼如何解決怎麼考，誰能考的問題呢？筆者認為，要解決這一問題，首先要真正明確設立司法考試制度的立法宗旨就是實現職業法律者選拔的精英化，找出精英職業法律者應具備的職業素養，什麼樣的人，如何測試這些人才能測出這些素養。正如漢密爾頓所言，「由於人類弱點所產生的問題，種類繁多，案件浩如瀚海，必長期刻苦鑽研者始能窺其堂奧。所以，社會上只能有少數人具有足夠的法律知識，可以成為合格的法官。」2另外，法律職業又是一個實踐性極強的職業，它要求司法者必須將抽象的深奧的法條變成生動的、具體的、現實的判例。這種從抽象到具體，從書面到個案的轉變在很大程度依賴於司法者貫徹和落實法律規范的實踐能力。除此之外還要求司法者具有豐富的司法經驗和社會經驗，具有優秀的人品和高尚的職業道德，具有廣博的知識結構。總之，職業法律者應是高層次、復合型、應用型和有道德的法律專業人才，應將司法考試設置為最難的考試從而對職業法律者進行篩選。

顯然，要通過考試全面准確地測試出職業法律者應具備的法律知識、能力、司法經驗、職業倫理絕非易事，同時更不是一次考試所能完成的。如果讓一名剛畢業的本科生奢談司法經驗和司法職業道德，無疑是天方夜譚；如果司法考試不向所有學習法律並有志於從事法律職業者開放又顯失社會公正（如一名專科法律畢業生），同時也不顧現實國情。在我國，本科教育暫時還未達到普及化，目前介於精英化向普及化的過渡階段。另外，我國除了法官、檢察官和律師以外還有大量其他從事與法律有關的職業，如警察、司法行政人員、法醫、法院、檢察院的書記員、人大、行政系列的法制辦、銀行、保險等金融系統的法律事務處（科），公司、企業的法律顧問室，即使是公務員亦應依法行政。如果把所有從事與法律有關的職業比作金字塔的話，那麼法官、檢察官、律師則是塔頂，其餘則是塔基。因此既要有對塔頂的測試也應有對塔基的測試。由這二次測試構成統一的司法考試。設計二次考試亦非本人獨創。大陸法系的日本和德國即如此。日本《司法考試法》規定，司法考試分為二次。第一次考試在每年1月舉行。這次考試的目的是判斷是否具有能夠參加第二次考試的修養和大學畢業程度的一種預備考試。所以，只有第一次考試合格者才能參加第二考試。第二次考試以法律科目為中心，目的是判斷希望成為法官、檢察官、律師者是否具有必要的法律學識及應用能力。日本司法考試號稱是全國最難的考試。3德國自1878年起，實行法官、律師從業資格一體化的國家考試制度，同時須經二次國家考試，才能授予資格。第一次國家考試是在大學法律專業學習三年半之後進行的，名曰取得「實習文官」資格的考試。第一次考試合格者，可以取得「實習文官」的資格，但不能充任律師。如充任律師，仍需參加兩年半的實習（實習內容有律師、法官、檢察官及公司、銀行等業務），約經10個月的准備之後參加第二次國家考試，名曰取得「候補文官」資格的考試。4 特別要指出的是日本的司法考試並沒有學歷要求，凡日本國民均可報考；德國國民在大學法學院學完七個學期以上的課程即可參加司法考試。很少有人為此批評這兩個國家職業法律者的素質；相反，日本、德國當代法律職業者素質之高，世人有口皆碑。

我國國內亦有學者贊成二考制。北京大學法學院教授賀衛方認為將整個考試分作兩個部分，即側重對大學期間所學基本知識進行考查的第一次考試和側重運用法學知識與技術分析和解決問題的第二次考試。5中國律師考務中心的夏露曾撰文認為，將律考分為二次進行，首次考試主要測試法學理論基礎，合格後依照司法部或全國律協統一制定的培訓計劃參加實習，而後參加第二次考試，內容主要是法律實務方面的知識，及格後方可取得執業律師資格。

另外，筆者之所以主張採取「二考制」還有三點理由。

第一，出於考試本身技巧及考試公正考慮。對一名在校四年級的大學生，考查其司法實踐能力及職業道德與對一名有三年司法實踐經驗的法律本科生相比顯然不公平。前者對司法實踐和經驗及司法職業倫理幾乎無從談起。另外，讓命題者既要測試理論法學、應用法學、現行法律規定，還要測試法律實務和法律職業道德，要想全面准確地測試出一個人的真實水平實屬不易。

第二，「二考制」還能緩解目前司法考試制度運作不成熟的問題。設立司法考試制度的意義和影響無疑是深遠的、巨大的，但由於來得急，在各方認識不到位、理解不全面和准備不充分情況下就必須實施，因此顯得倉促應戰。從極其簡陋的《辦法》即可看出這一點。現在先進行第一次考試，待各方討論、理解司法考試制度透徹及准備充分後再進行第二次考試，就顯得更為合理；因為第二次考試是終考，最關鍵。

第三，是現階段司法人員實際情況的要求。我國幅員遼闊，各地發展不均衡。有些偏遠地區的法院、檢察院甚至還沒有法律本科生。這些地區如果確需任命初任法官和檢察官，可以第一次考試成績為依據，任命那些已通過第一次考試的人員。

故此，筆者建議司法考試實行「二考制」。第一次重點考應試者所學的法學基本原理、法學基礎知識和現行法律規定。第一次考試試題以客觀題為主兼及主觀測試題。第一次報考條件不受學歷的限制。這樣可鼓勵那些自學法律成材者。第二次考試，主要考應試者從事法律職業的能力、職業道德同時兼顧法學基本理論、基礎知識的測試。第二次考試的試題既要有客觀性試題更要有主觀性試題。第二次考試報名條件的學歷底線和司法實踐經歷嚴格限制在《法官法》第9條第6項及《檢察官法》第10條第6項所規定的條件。

2．關於考什麼的問題。

筆者之所以將考什麼放在怎麼考、誰能考之後，是因為只有確定了前者，才能解決好後者的問題，同時這兩者如何實施均取決於從事法官、檢察官和律師職業應具備什麼樣的職業素養。事實上，考什麼《辦法》已有規定。《辦法》第7條規定，「國家司法考試主要測試應試人員所應具備的法律專業知識和從事法律職業的能力。國家司法考試的內容包括：理論法學、應用法學、現行法律規定、法律實務和法律職業道德。」對此，筆者不敢苟同，因此既要對其進行學理解釋，還有必要對其進行擴大解釋。正如筆者前文所說，要實現司法考試的科學化，首先要分別找出法官、檢察官、律師職業各自應具備的知識水平和能力素質，然後再找出他們之間的共同點，重點測試其共同部分，同時兼顧各自不同之處。

根據《法官法》、《檢察官法》和《律師法》的規定，可以認為法官是依法行使國家審判權的審判人員，其主要職責是審判，包括民事、刑事、行政案件的審判工作，但也包括立案、審監、執行等工作。檢察官是依法行使國家檢察權的檢察人員，其主要職責是依法進行法律監督，包括代表國家進行公訴，對自偵案件進行偵查，批准逮捕和監督判決、裁定的執行等等，但其最主要的工作是從事刑事檢控工作。律師是為社會提供法律服務的執業人員。與法官、檢察官不同的是其業務范圍，既包括訴訟業務，更有非訟業務。其業務范圍不僅涉及司法領域的刑事、民事、行政等法律問題，而且還涉及大量非訴訟的金融、房地產、企業顧問、談判、知識產權等工作。可以說從他們的職責和業務范圍看，律師、檢察官、法官依次減少，但從職業和業務的要求看，對法律知識掌握的深度和運用的能力法官應高於檢察官，檢察官應高於律師。從職業和業務角色來看，檢察官主要代表國家利益和社會公共利益；律師主要是為他人提供各種各樣的法律服務，同時具有有償性，因此更傾向於顧及涉案當事人的利益；而法官主要是居中裁判，只聽命於法律，消極、被動、中立、獨立、超然、理性，而檢察官和律師的工作更要求他們積極主動。下面筆者分述做好這三個職業需要的職業素養。

就法官來說，要做好一名名符其實的法官，他至少要具備這幾方面的要求。一是較深的法律專業知識水平。二是職業能力。任何原理的學習均在於運用，法律是一門經世致用之學，它融合著人類的法律經歷與法律經驗，技術性是其中突出的內容。這種技術性主要體現為：（1）對法庭的駕御和指揮能力；（2）法律問題的分析、識別與判斷能力；（3）法律淵源的識別能力；（4）法律注釋和解釋能力；（5）法律邏輯推理和說理能力；（6）書面語言表達能力；（7）法律漏洞的補救和均衡利益的能力。三是司法經驗。四是職業道德。

就檢察官而言，要做一名稱職的檢察官，其應具備以下素養。一是扎實的法律功底；二是豐富的法律邏輯思維能力；三是迅速的反應和應變能力；四是較強的收集、判斷和運用證據能力；五是對案件的整體把握能力；六是穩定的心理素質；七是較強的口頭和書面語言表達能力；八是豐富的檢察工作經驗；九是高尚的檢察職業道德。

就律師而言，一般來說，要做好律師的工作除了具備政治素質和業務素質外，也應有從業經驗，遵守職業道德。就業務素質而言，一是律師應有比較豐富的法律知識，對有關法律、法規應比較熟悉，對基本部門法的概念、原則、制度應很好地掌握；二是良好的邏輯思維能力和超強的糾錯能力；三是善辯的口才和一定的應變能力；四是必要的寫作水平；五是律師還應是一個雜家，要求其具有廣泛的知識結構包括經濟、科技、外語等；六是良好的人際關系。最後律師還應有一個好的儀表和風度。

通過以上分析，我們可以發現，盡管法官、檢察官和律師他們工作的范圍和能力的要求，知識面的廣度和深度均有所不同，但是他們要從事的職業，都離不開法的基本原理、基礎知識的支撐，都要求他們熟練地掌握現行的法律法規，同時要求他們具有對法律原理的應用能力，對個案的過程的歸納、分析和判斷能力，要求他們有良好的職業道德和豐富的從業經驗，他們的終極目標都是為實現社會正義。

由此可見，如上文指出應將司法考試設為二次，第一次考試主要測試應試者對法律基本原理、基礎知識、法律法規掌握的廣度兼顧深度及從事法律職業的潛在能力；第二次考試主要從法律職業的角度出發，要測試應試者對法律原理和法律知識的應用能力，從事法律職業的基本能力（如，法律淵源的識別能力，邏輯思維能力，分析判斷能力，法律思維能力，文字表達能力，運用法學知識解決糾紛能力）另外還要考應試者的職業信仰和職業道德。

3．具體落實。

事實上，《辦法》的制定為法制化地執行司法考試制度的宗旨奠定了一定的基礎，然而這個《辦法》過於簡單，操作性不強。就從考試環節落實國家司法考試制度而言，筆者認為有必要做好以下工作。

（1）成立一個國家司法考試委員會。這個委員會是司法考試的中樞，對司法考試的重大事項進行決策指導，而不是「協商」（指《辦法》第4條規定，司法部會同高法、高檢組成考試協調委員會，就國家司法考試的重大事項進行協商。）這個做法世界許多國家都有。如日本設司法考試管理委員會，德國、法國設司法考試委員會，委員會成員一般由司法部、法院和檢察院或律師機構和法學界指定或推薦的人員組成。

（2）設立一個命題委員會。選拔法律人才是司法考試最重要的功能。考試作為一種測試的手段，在有限的時間和范圍能否全面真實地反映出被測試者的學識水平和能力關鍵在於命題是否科學，這里的命題既包括內容也包括反映命題內容形式的題型。而承擔這項職責的就是命題委員會。因此可以說，能否成立一個權威的高水平的命題委員會直接關繫到司法考試能否取得成功。命題委員會成員不外乎來自法學界和司法實踐部門，除此之外，筆者認為還要吸收部分專門研究考試的專家。

（3）關於司法考試的科目及試卷組成

第一次考試主要測試應試者對法學基本原理、法學基礎知識、現行法律、法規掌握的情況，同時測試應試者的認識論、方法論、世界觀、職業信仰；第一次測試主測知識兼顧應用，突出知識面的廣度兼顧深度和綜合應用能力，第一次考試，可分五張試卷，滿分500分，每卷100分。試卷一包括馬克思主義哲學、鄧小平理論、憲法、法學基礎理論、國際法、國際私法、世界貿易法、職業信仰等。設置此份試卷的功能使考生具有正確的世界觀、方法論、認識論、具有法律職業信仰，也就是用這些世界觀、職業信仰和理論法學指導應用法學；試卷二為民商法學包括民法、民訴法、合同法、婚姻法和知識產權法等。試卷三為刑事法學包括刑法、刑訴法及其有關刑事和刑事訴訟方面的單行法規和司法解釋；試卷四為行政法學包括行政處罰法、行政復議法、行政訴訟法和國家賠償法等。之所以將行政法學設置為一份試卷，筆者認為，這一設置能反映時代發展的要求。如果說奴隸社會，封建社會是刑法時代，資本主義社會是民商法時代的話，那麼現代社會更強調依法行政，是行政法時代。故此，特設之。試卷五是綜合考試，考應用法學，重點考民商法的應用，同時將實體法與實體法融合，程序法與程序法融合，實體法與程序法滲透，民事、刑事、行政交叉，突出綜合考查。筆者之所以如此設計，是根據自身的體會。筆者曾親手辦理一件民事申訴案。申訴人因被綁架打下一張1萬元的欠條給綁架者。事後綁架者根據此欠條告到法院，法院僅據此判決被綁架者敗訴，償還1萬元人民幣給綁架者。此案在社會影響極壞。假如承辦人知道此案應屬於刑事案件，應建議先以刑事案件立案，然後查明事實再進行處理，就不會做出上述錯誤的判決。司法實踐中有時會遇到行政、刑事、民事交叉案件，如果只懂某個部門法則無法全面勝任辦理案件的工作，尤其對從事審監部門的工作的人員來說更是如此。

第二次考試測試應試者對法學原理、法學基礎知識的應用即考其職業能力，同時還要考其職業道德，即從職業素養上考查，包括職業道德，考其深度，考其應用，考其綜合，考其思維過程等。第二次考試試卷可採用4＋X的辦法，試卷一為民事法學；試卷二為刑事法學；試卷三為行政法學；試卷四為職業道德和職業實務；試卷五讓考生任選一組科目，（如，第一組為國際法、國際私法、國際經濟法、世界貿易法，第二組為婚姻法、繼承法、勞動法，第三組為商事法學含公司法、票據法、破產法、金融、保險、證券等 ，第四組為知識產權法含著作權法、商標法、專利法，第五組為經濟法學含消費者權益保護法、反不當競爭法、反壟斷法、反傾銷法等，第六組為環境和環境保護法，第七組為公證及基層法律實務，第八組為法醫和司法鑒定業務，第九組為公安業務，第十組為法律英語）。筆者之所以這樣設計，是為應試者擇業或選拔者挑選人才提供一個參考依據。比如一個人既通過了第二次考試又在試卷二刑事法學中得了高分，他可以選擇檢察官的職業。如果一名考生有志於從事律師職業並主打環保官司的話，他可以在試卷五中選擇環保法。這樣還有一大好處是節約考試成本，克服與法律有關職業資格考試過多的現象（如，公證員、證券律師、法律服務工作者、企業法律顧問、專利代理人、商標代理人等從而為這些資格找到了一個「平台」）。

（4）關於試題的設計

談到關於試題設計的問題，不得不提及以往的律考試題。由於司法考試具體由司法部實施，加之繼承的問題，以往律考試題的出題風格勢必帶著慣性影響者司法考試試題的設計。應該說，自1986年首開律考先河以來，歷經12次的考試，試題的設計越來越規范，越來越成熟。主要表現為，試題的設計由分散到集中，由易到難，從簡單到復雜（從最初只考一條法規到一組法規直至跨部門法交叉）。試題題型基本成型，主要是單選、多選、不定向選擇題、案例分析和法律文書製作題。但通觀歷屆試題，尤其是近幾年試題，仍存在以下問題要解決。

第一，過分考查記憶的內容，表現突出的是考司法解釋過多。

第二，對考生文字表達能力、法律邏輯思維能力考查不夠，特別是運用現有案情、證據，分析案情，運用證據說明事實的能力不夠。

第三，當年考題內容未反映出法學研究的新成果，未反映出時代的發展對法律職業提出的新要求，如依法治國、依法行政、入世、司法國際化、環保、知識經濟等。

第四，綜合考查試題不夠多。

第五，題型不健全。

針對上述問題，加之新的試題設計要反映出司法考試的新特點。筆者認為將司法考試設置為二次。根據這兩次考試的不同特點，分別設計試題的內容和相應的題型。具體如下：

第一次考試試題設計的原則應是：一是知識當先兼顧應用；二是覆蓋面廣綜合考查；三是緊扣大綱基礎為主；四是難度適中照顧多數；五是題型客觀不貶主觀。總之，試題的設計要反映出法學教育通材教育的人才培養模式和寬口徑、厚基礎、高素質、重應用的基本思路。7第一次考試的題型基本可承繼律考的試題題型，以客觀題和機器閱卷為主，同時可增加填空題以考查應試者對法學知識掌握的准確度。第二次考試的試題設計的原則是考理解、考應用、考能力、考綜合（如，2000年試卷四第二題涉及的法律有《公司法》、《合同法》、《擔保法》、《商業銀行法》，跨經濟法學、商事法學和民事法學）、考傾向（即綜合當前的各種情況決定命題的傾向，如，2002年試題的設計應有利於在職的法官和檢察官，因為當前需要任命初任法官和檢察官的數量較大；2003年應傾向於辦理涉外案件人才的選拔，因為中國已入世）、考新內容（即當年大綱與前一年大綱不同之處）、考深度、考難度。關於考能力和應用，中國人民大學法學院教授、博士生導師陳衛東認為要加強文字表達能力和邏輯思維能力的考查力度。8題型設計以主觀試題和客觀試題平分秋色為易。 在客觀試題中可承繼律考的選擇題。在不定項選擇題中，既要有問題群，更要有問題域。如，1999年律考試卷二不定項選擇題第（四）題通過4道不定項選擇題考查了幾乎涉及刑法第八節組織、強迫、引誘、容留、介紹賣淫罪的全部內容。主觀試題除了承繼律考的案例分析題和法律文書製作題以外，還可增加一種材料題。盡管這種材料題也有根據案情撰寫法律文書的內容，但是它又不完全等同於法律文書製作題，它考查涉及的領域和內容更廣更深。這種材料題可提供案情、證據、司法過程等，通過這些材料可考查考生的閱讀能力、分析判斷能力、糾錯能力、法律邏輯思維能力、分析和運用證據能力和文字表達能力（如，可根據此材料寫出起訴書、公訴詞、答辯狀、判決書和出具法律意見書，可找出違反程序法的內容，還可找出證據的瑕疵等）。

（5）關於考生報名和錄取

為杜絕考生替考現象，考生報名時務必有數碼照相，這項技術目前已在研究生報名中使用。至於錄取比例筆者認為第一次考試可在20％至30％。第二次考試錄取比例必須控制在5％至10％。

最後，筆者特別強調的是在第一次與第二次考試之間要間隔2年，這2年要求初試合格者必須進入司法實際部門實習，獲取司法實踐經驗。

③ 國際經濟法問題！求答案

陶瓷公司的做來法的確存在較大自的問題，早上出現沉船事故，下午去辦保險，不論如何講理，都會被當作涉嫌欺詐。假如說投保時間在4月12日簽訂，都還有理由申訴，還可打官司。事發後再去辦保險，哪怕有千條理由，萬條道理，都不可能被法院釆信。

④ 怎麼用國際經濟法術語對國際貨物進口合同評價

進口合同
是指中國境內的中方與中國境外的外方之間就我方接受進口貨物並支付貨款而達成的協議。在進口合同中，大多數是使用F.O.B.價格條件成交，只有少數零星進口商品使用C.I.F.條件，支付條件絕大多數是使用信用證方式。進口合同格式一般由我方備制，一式二份，經我方簽章後，遞交對方簽回一份，留檔備查。一般進口合同多使用「購貨確認書」，數量較大或交易條件復雜的合同，則多使用正式的進口合同。 進口合同的履行程序包括：開立信用證、催裝、催交、租船訂艙、通知船期、投保、審單付款、報關卸貨、檢驗收貨、撥交和索賠等。其中最基本的環節是：
1.開立信用證：我方應按合同約定期限，填寫開立信用證申請書向中國銀行辦理開證手續。

2.租船訂艙：F.O.B.條件下，由我方負責。

3.進口保險：F.O.B.條件下，由我方辦理。

4.審單付款：中國銀行收到單據後，對照信用證規定審查單據後接我方公司通知付款。

5.報關卸貨：進口貨物到岸後，進出口公司填具「進口貨物報關單」，經海關查驗無誤後放行。

6.進口索賠：包括「損失賠償」與「權利要求」兩項。

你可以從核心條款作出解釋,並且從代表買方利益予以分析,要指出國際貨物買賣風險的規避策略.

⑤ 高分求助幾道國際經濟法論述題！

武漢大學1993年攻讀碩士學位研究生入學考試試題
考試科目：國際經濟法 編號2118

一、簡述關貿總協定的宗旨和主要原則，並談談中國恢復關貿總協定席位的積極意義（20
分）
二、對於國際貨物買賣合同的訂立來說，在要約與承諾方面，英美法與大陸法間有哪些主
要不同？《聯合國國際銷售合同》對這些分岐之處採取何種態度？（20分）
三、結合中國實踐，論述關於外國投資者的待遇標准。（20分）
四、美國證券法對證券交易行為的管理有哪些主要規定？你認為哪些規定可以為我國證券
立法所借鑒？（20分）
五、名詞解釋（每小題4分，共20分）
1、跨國公司
2、限制性商業行為
3、外匯及外匯管理
4、關聯企業
5、提單

武漢大學1993年攻讀碩士學位研究生入學考試試題
考試科目：綜合知識 編號

（一）憲法學部分
一、名詞解釋（每小題3分，共9分）
1、違憲審查制度
2、人民代表大會制度
3、多數選舉制
二、判斷與說明（每小題3分，共9分）
1、公民的權利可以放棄，公民的義務必須履行
2、根據黨指揮槍的原則，中央軍委屬於黨領導國家軍事力量的機關
3、我國各級人大代表都要向人民負責，人民有權直接罷免他們
三、簡述國家權力與公民權力的關系
（五）、法理學部分
一、問答（每小題8分，共16分）
1、法律意識對法制建設的作用表現在哪些方面？：
2、怎樣認識「天賦人權」的虛偽性與欺騙性？
二 不定項選擇題（每題1分，共9分）
略

（六）民法學部分
一、填空（每題1分，共5分）
略
二、判斷（每題1分，共5分）
1、代理人在代理許可權內獨立為意思表示。
2、抵押權的設定，是以債權的成立為前提。
3、未經注冊的商標， 不能公開使用，並不受法律保護。
4、喪偶的兒媳或女婿對公婆或岳父盡了贍養義務的視為第二順序繼承人。
5、環境污染造成損害的，一般應當承擔過錯責任。
三、簡述（每題5分，共15分）
1、社團法人與財團法人的區別
2、土地使用權轉讓與土地使用權出租的區別
3、遺贈撫養協議與遺贈的區別

（十二）民事訴訟法學部分
一、解釋下列名詞（每題3分，共9分）
1、督促程序
2、公示催告程序
3、司法協助
二、簡答下列各題（每題8分，共16分）
1、現行民訴法第49條第一款規定：「公民、法人和其它組織可以作為民事訴訟的當事人。
」問：「其它組織」是指哪些組織，具有哪些基本特徵？
2、與原《民事訴訟法（試行）》相比，現行民訴法在清償順序的規定上有何變化？這種變
化的法律意義是什麼？

武漢大學1994年攻讀碩士學位研究生入學考試試題
考試科目：國際經濟法 編號
一、名詞解釋（每小題5分，共30分）
1.Free Carrier.....(named place)
2.Anti-Dumping law
3.Negative Pledge clause
4.International Double Taxation
5.Calvo Clause
6.Dicensing agreement(這里看不清，不知打錯了沒有）
二、簡述（每題10分，共20分）
1、中外合作經營企業的法律性質與特徵。
2、國際票據的各類及票據行為的特徵。
三、論述跨國公司的法律地位。（35分）

四、案例分析（25分）
甲國公司與乙國公司訂立一項大豆買賣合同，由甲國公司以FOB甲國港口條件向乙國公司運
交1000袋一等大豆。當乙國公司收貨發現其中300袋大豆是三等品，另有300袋在海運途中
被海水毀壞。因乙國公司急需這批大豆，接受了貨物，並立即將貨物的不良狀況通知了甲
國公司。假定合同規定適用《聯合國國際銷售合同公約》，請根據該公約的規定，分析乙
國公司是否有權宣布合同無效？是否有權要求甲國公司對有缺陷的300袋大豆及在海運途中
受損害的300袋大豆進行損害賠償？損害應如何計算？

武漢大學1994年攻讀碩士學位研究生入學考試試題
考試科目：綜合知識 編號

憲法學部分
一、名詞解釋（每小題3分，共9分）
1、違憲審查制度
2、愛國統一戰線
3、言論免遭權
二、填空（每空1分，共10分）
略
三、簡述我國八屆全國人大一次會議通過的憲法修正案的基本內容。（6分）

法理學部分
一、判斷（每題1分，共5分）
1、法律與道德都有強制性
2、法律與政策都具有國家意志性
3、勞動教養是一種法律制裁
4、凡是法律文件都有規范性
5、把法律歸結為自然理性是古典自然法學派的基本觀點
二、問答（共20分）
1、法在規范微觀經濟行為中有哪些作用？（7分）
2、資產階級人權理論經歷了哪幾個發展階段？（7分）
3、法律意識包括哪些內容？（6分）

民法學部分
一、填空（每題1分，共5分）
略
二、判斷並改錯（每小題2分，共8分）
略
三、簡答（每小題3分，共12分）
1、能夠引起民事法律關系發生、變更或消滅的事件有哪些？
2、未成年人的監護人如何確定？
3、信託合同有哪些法律特徵？
4、「公平責任」與「無過錯責任」有何區別？

民事訴訟法部分
一、簡述我國民事訴訟法的體系（5分）
二、什麼是民事訴訟法律關系？它有何特點？（5分）
三、簡述民事訴訟公開審判制度的內容和意義（5分）
四、什麼是起訴、上訴和申請再審？（5分）
五、簡述民事司法豁免權原則。（5分）

武漢大學1996年攻讀碩士學位研究生入學考試試題
考試科目：國際經濟法 編號

一、名詞解釋（每小題5分，共25分）
1、Concession Agreement
2.stand-by LIC
3.Method of Tax Credit
4.Foreign Bonds
5.Cross License
二、說明《1990年國際貿易術語解釋通則》在分類上的特點。（20分）
三、論述國際投資的法律保護的形態及其內容。（25分）
四、評述《巴塞爾協議》，兼論我國有關銀行立法與巴塞爾體制的協調。（30分）

武漢大學1996年攻讀碩士學位研究生入學考試試題
考試科目：綜合知識 編號
憲法學部分
一、概念分析（第一題10分，第2、3、4，題各5分，共25分）
1、國家制度
2、經濟制度
3、公民的基本權利與義務
4、國家機構及其組織活動原則

民法學部分
一、名詞解釋（每小題2分，共10分）
1、財產法律關系
2、地上權
3、 孳息
4、除斥期間
5、社團法人
二、簡答題（每題5分，共15分）
1、什麼是物權？為什麼說物權是一種「對世權」？
2、什麼是共有？共有與公有有何區別？
3、什麼是訴訟時效？簡要說明訴訟時效的法律特徵。

法理學部分
一、法的基本要素包括哪些？（7分）
二、法治有哪些優越性？（7分）
三、試述國家與法的關系（11分）

民事訴訟法部分
一、辨析下列名詞（13分）
1、同等原則.對待原則（4分）
2、公開審理.開放審查（4分）
3、申訴.申請再審（5分）
二、簡答題（共12分）
1、根據我國現行民事訴訟法的規定，哪些案件應依特別程序進行審理？（5分）
2、我國現行民事訴訟法為何取消了國家銀行和信用合作社貸款的優先受償權？（7分）

97年試題

武漢大學1997碩士入學法理學試題
一、解釋下列概念(每小題3分，共30分)
1．法制規則
2．民法法系
3．法的制定
4．特別法
5，法律溯及力
6，權利能力
7．法律事實
8．法律制裁
9．法定解釋
10．法律監督
二、簡答(共30分)
1．為什麼說「國家是法存在與發展的政治基礎」? (8分)。
2．如何理解我國原則性與靈活性相結合的立法原則? (10分)
3．什麼是法的適用?它有哪些特點？ (12分)
三、論述(共40分) 『
1．論法的國家意志性。 (15分)
2．論法治在中國的歷史與發展。 (25分)

武漢大學1997碩士入學憲法學試題
一、 概念辨析（每小題10分，共40分）
1． 特別行政區與民族區域自治
2． 我國公民權利和義務的特點與行使准則
3． 國家制度與國家機構
4． 三權分立與議行合一
二、 論述題（每小題20分，共60分）
1． 論我國憲法修正案及其意義。
2． 論憲法產生的歷史必然性及其特點。
3． 論憲法的法律形式。

武漢大學1997碩士入學刑法學試題
一、 名詞解釋（每小題3分，共15分）
1． 刑法的時間效力
2． 犯罪的故意
3． 慣犯
4． 偽證罪
5． 玩忽職守罪
二、 問答（每小題7分，共35分）
1． 犯罪不作為成立的客觀條件是什麼？
2． 疏忽大意的過失與意外事件的同異何在？
3． 犯罪中止的成立必須具備哪些條件？
4． 想像競合犯與法條競的區別有哪些？
5． 侵佔啡與貪污啡的區別是什麼？
三、 論述（第1不題13分，第2小題12分，共25分）
1． 被告人李某，男，17歲，無業。
李某曾因打架斗毆被拘留過兩次。某日，李去看晚場電影，怕被動，借了一把三棱刀帶在身上。電影散場後，死者鄒某（19歲，與被告人素不相識）正在攔劫一女青年調逗，被告人上前勸阻，女青年趁機脫險。鄒認為李阻撓的自已的「好事」而惱怒，一把將李揪住，持刀向李連刺兩刀均被躲過。在鄒向李刺第三刀的時候，李向鄒還刺一刀，刺中鄒的腹部，鄒的同夥張某某、崔某某、王某某一擁而上毆打李，李又刺張某某腿上一刀後逃跑，崔某某緊緊追來，李又刺崔某某一刀後繼續逃跑，最後被王某某等人追上，王某某等人將李按倒在地是扎了四刀，李也刺了王某某兩刀。鄒某某、張某某失血過多，搶救無效死亡。崔某某受重傷，王某某受輕傷，被告人受輕傷經治痊癒。
問：對被告人李某的行為如何定性？其理由是什麼？
2． 被告人陳大，男，20歲，農民。
1993年5月29日下午5時許，被告人和同村農民陳二、馮某、楊某聯合脫大麥粒，當為陳二家脫第二遍麥粒時，被告人拿起鐵叉叉麥草，一鐵叉戳在躲藏在麥草堆里捉迷藏的12歲女孩李某右太陽穴上，被告人發覺女孩倒地一聲不響以後，立即放下手中鐵叉後退幾步。此時，被告人為了逃避責任，非但沒有及時從李某身上取鐵叉，送醫院搶救，反而佯裝不知。直到陳二去拿鐵叉時才發現，後送鄉衛生院搶救。李某因傷勢過重，貽誤了搶救時機，於當晚8時死亡。
問：被告人陳大的行為屬於什麼性質的行為？為什麼？

武漢大學1997碩士入學商法學試題
一、 簡答（每小題10分，共50分）
1． 民事主體的本質條件。
2． 法律行為的要件。
3． 動產的善意取得。
4． 遺囑的概念與特徵。
5． 侵權責任的抗辨事由。
二、 論述（共50分）
1． 物權與債權的比較。（20分）
2． 試論我國民法的法典化。（30分）

武漢大學1997碩士入學經濟法學試題
一、 概念比較（每小題5分，共25分）
1． 經濟義務、經濟法責任
2． 本票、匯票
3． 偷稅、避稅
4． 國家定價、國家指導價
5． 職務發明、非職務發明
二、簡答（第1至3題每小題10分，第4小題12分，共42分）
1． 何謂經濟職權，經濟職權有哪些特徵？
2． 舉例說明法的要素。
3． 略述我國商業銀行設立的法定條件。
4． 簡析公司與合夥區別。
三、論述（共33分）
1． 試述外商資企業立法的現狀與走向。（17分）
2． 談談在我國社會主義市場經濟下如何加強弛名商標的法律保護。（16分）

武漢大學1997碩士入學刑事訴訟法學試題
一、 名詞解釋題（每題4分，共20分）
1． 迴避
2． 拘傳
3． 裁定
4． 抗訴
5． 執行
二、簡答題（每題10分，共40分）
1． 試述公訴案代理的概念的訴訟代理人在訴訟中的權利。
2． 試述證據的概念和種類。
3． 試述自訴案件的概念和范圍。
4． 什麼是法院審理？它包括哪些階段？
三、論述題（每題20分，共40分）
1． 論犯罪嫌疑人。
2． 論取免予起訴對於改革和完善我國刑事訴訟制度的意義。

武漢大學1997碩士入學國際經濟法試題
一、名詞解釋（每小題5分，25分）
1. EXW 2. Order B/L 3. pari passu covenant 4. GSP 5 .H股
二、簡答（每小題15分，共45分）
1． 如何理解國家經濟主權原則？
2． 《聯合國國際貨物銷售合同公約》對買賣雙方風險的分擔採用了哪些原則？
3． 外國債券與歐洲債券的區別何在？
三、論述（30分）
結合國際通行實踐，論述國民待遇在投資領域的適用范圍問題，兼論我國對外商投資企業逐步實行國民待遇的意義。

武漢大學1997碩士入學綜合考試試題
說明：本題共14個部分，每個部分25分，考生必須根據自己報考的專業，按招生專業目錄中各專業規定的四個部分答題，未按規定的四個部分所答的題無效。
憲法學部分
一、 名詞解釋（每小題3分，共9分）
1．事後審查 2。人民民主專政 3。村民委員會
二、填空題（每小題1分，共4分）
1．無產階級憲法學者根據列寧主義原理把憲法分為（ ）。
2．決定一個國家採取何種國家結構形式的原因主要有二、即（ ）。
3．義務是指（ ）。
4．我國中央軍事委員會的領導體制是（ ）。
三、判斷說明（每小題3分，共6分）
1． 我國的民族自治機關是指民族自治地方的人民代表大會、人民政府、人民法院和人民檢察院。
2． 在我國，選民或者代表三人以上聯名即可推薦代表候選人。
四、 簡答題（6分）
1982年憲法為什麼要恢復設置國家主席？

中國法制史部分
一、 名詞解釋（每小題3分，共15分）
1． 律、令、格、式、敕（隋唐）
2． 《春秋決事比》
3． 商法（清末商法的名稱及公布或草成時間）
4． 不睦
5． 五刑（夏、商、周）（按順序寫）
二、簡述題（共10分）
1． 簡述明代的會審制度。（4分）
2． 簡述唐代的定罪量刑原則。（6分）

中國法律思想史部分
一、 簡述下列各題（每小題5分，共25分）
1． 簡述「禮禁未然，刑禁已然」說。
2． 簡述沈家本的法律主張。
3． 簡述韓非法、術、勢的思想。
4． 簡述「大德小刑」論。
5． 簡述「中體西用」法律觀。
國際法部分
一、 解釋下列術語（每小題5分，共15分）
1．二元論 2。戰爭罪 3。引渡與庇護
二、簡答題（10分）
簡述《公民與政治權利國際公約》的主要內容。
法理學部分
一、 區別下列概念（每小題4分，共8分）
1． 普通法學、普通法、根本法
2． 法律效力、法的溯及力、法律實效
二、簡答題（共17分）
1．簡述我國「公民在法律面前一律平等原則」的基本含義及其與西方「法律面前前人人平等」原則的區別。（10分）
3． 簡述我國審判機關的法律監督內容。（7分）
民法學部分
一、 辯析題（第小題5分，共20分）
1． 民事權利能力與民事權利
2． 用益物權與擔保物權
3． 定金與預付款
4． 人格權與身份權
二、案例分析（5分）
甲（其妻已亡）有二子A、B，A、B均已結婚，且A有一女，B有一兒一女。1991年3月1日，甲立一公證遺囑，該遺囑規定其遺產歸B繼承。1992年5月4日，B因車禍而亡，1992年5月5日甲因過度悲傷突發腦溢血而死。試問如何處理本案的遺產繼承問題？
刑法學部分
一、名詞解釋（第小題3分，共15分）
1．犯罪構成 2。正當防衛 3。牽連犯
4．交通肇事罪 5。綁架勒索罪
二、問答題（每小題5分，共10分）
1． 間接故意與過於自信的過失有什麼區別？
2． 強奸婦女罪的構成特點是什麼？
行政法學部分
一、名詞解釋（每小題3分，共12分）
1．行政處罰 2。代執行 3。授權行政主體 4。行政法規
二、簡答題（6分）
對被撤銷行政行為已發生的法律效果如何處理？
三、選擇填空題（在下列各題的四個備選答案中有1至3個正確答案。請將正確答案的序號填寫在題後的括弧內。每小題1分，共7分）
1． 對某省人民政府所作行政處罰決定不服而引起復議案件，由（ ）。
A．該省人民政府管轄 B．國務院管轄
C．國務院法制局管轄 D．國務院有關主管部門管轄
2．抽象行政行為違法的，可由（ ）。
A．上級行政主體撤銷 B．國家權力機關撤銷
C．行政復議機關依職權撤銷 D．人民法院撤銷
3．在行政法律關系中（ ）。
A．雙方主體都可拋棄自己的權利
B．雙方主體都可轉讓自己的權利
C．行政主體不得拋棄、轉讓自己的權利
D．相對人不得任意轉讓自己的權力，但可拋棄某些權利
4．復議機關在復議中發現申請人有兩個違法行炎，而被申請人只認定了其中一個，應作出下列何項復議決定（ ）。
A．撤銷已作的行政處罰決定
B．撤銷已作的行政處罰決定，並責令被申請人重新作出行政處罰決定
C．維持已作的行政處罰決定，並責令被申請人補正
D．維持已作的行政處罰決定，並直接作出對漏罰行為的處罰決定
5． 某公安交通管理局所作的禁止未裝載貨物卡車駛經長江大橋的規定，屬於（ ）。
A．抽象行政行為 B．具體行政行為
C．依職權行政行為 D．需告知的行政行為
6．合法的行政行為（ ）。
A．對行政主體和相對人都具有法律效力
B．對相對人具有法律效力，對行政主體不具有法律效力
C．對相對人具有全部法律效力，對行政主體具有法律效力
D．對相對人具有絕對的法律效力，對行政主體只具有相對法律效力
7．行政賠償糾紛可通過（ ）。
A．民事訴訟程序解決
B．行政訴訟程序解決
C．法院中國家賠償委員會的決定程序解決
D．協議程序解決
行政訴訟法部分
一、 填空題（每小題11分，共5分）
1．制定行政訴訟法的目的，是為了保證人民法院正確、及時審理行政案件，（ ），維護和監督行政機關依法行使行政職權。
2．行政機關被撤銷的（ ）是被告。
2． 世界各國訴訟制度對受案范圍的確定方式有（ ）。
4．居住在A區的公民因吸毒被B區公安局送C縣強制戒毒，該公民不服，可向（ ）人民法院起訴。
5．人民法院裁定不準許原告撤訴，原告仍拒不到庭，人民法院可以（ ）。
二、判斷正誤題（每小題1分，共5分）
1． 簡單行政案件，可由審判員獨任審判。（ ）
2． 人民法院不受理公民、法人或其他組織對法律、法規規定由行政機關最終裁決的具體行政行為提起的訴訟。（ ）
3． 外國人在我國進行行政訴訟，可以委託我國律師代理、也可以委託其他公民代理訴訟。（ ）
4． 行政訴訟中聽訴訟時效是指當事人能夠向人民法院請求保護權利的有效期限。（ ）
5． 人民法院行政招待的對象可以包括被執行人的人身，如對行政拘留的執行。（ ）
三、簡答題（每小題5分，共15分）
1． 簡述行政訴訟證據制度對被告的特殊規定。
2． 人民法院對行政案件審理後如何作出判決。
3． 人民法院審理行政案件，遇有規章與法律、法規不一致或規章之間不一致的情況，應如何處理？
民事訴訟法學部分
一、 辨析下列名詞（每小題5分，共25分）
1．期間 期日 2。和解 調解
3．裁決 裁定 4。履行 執行
5．抗訴 申訴
經濟法學部分
一、 名詞解釋（每小題3分，共12分）
1．經濟職權 2。票據權利 3。弛名商標 4。套匯
二、簡答題（共13分）
1． 簡要說明有限責任公司的主要法律特徵。（4分）
2． 1994年我國稅法改革的基本內容有哪些？（5分）
3． 授予專利權的條件有哪些？（4分）
婚姻家庭法部分
一、名詞解釋（每小題2分，共10分）
1．准血親 2。親等 3。親權 4。分別財產制 5。准正
二、判斷題（下列說法正確的請在題後的（ ）內打「√」，錯誤的請在（ ）內打「×」，每題2分，共10分）。
1．離婚後，如一方生活困難，另一方應給予適當的經濟幫助。具體辦法，由雙方協議，協議不成時，由人民法院判決。（ ）
2．夫妻因感情不和分居已滿二年，確無和好可能的；或經人民法院判決不準離婚後又分居滿一年的，應當認定為夫妻感情確已破裂。（ ）

3．一方婚前以個人財產出資經營，但經營收用於婚後家庭的日常生活，所欠債務也應認定為夫妻的共同債務。（ ）
4．生母與繼父離婚時，對曾受過其撫養教育的繼子女，繼父有拒付撫養費的權利。（ ）
5．依照我是《收養法》的規定，收養應由收養人與送養人訂立書面協議，並辦理收養公證，否則，收養無效。（ ）
三、案例分析（5分）
王甲（男）1992年1月與張乙（女）結婚，1993年1月王甲赴美留學，為資助王甲出國，張乙向朋友借款5萬元。1994年2月，張乙的姐姐病重，不久去世。為操辦後事，張乙又欠債2萬元，為完成姐姐的囑托，張乙將姐姐的兒子收為養子，取名王丙。1995年1月，王甲回國，知道上述情況，向法院起訴離婚，張乙在去法院應訴途中被車撞傷（肇事者賠款1.5元元），後經法院調解，雙方均同意離婚，但在財產分割和債務承擔問題上各持已見。經法院查明，王甲婚前創作的五幅油畫作品，在出國前夕，將其中的3幅賣給了一家賓館，得款6萬元，家中還有剩餘2幅未賣出。請根據案情回答下列問題：
1． 張乙欠下的兩筆債務是否屬於夫妻共同債務？為什麼？
2． 張乙因交通事故所得的賠款和王甲的油畫作品及收益是否應納入夫妻共同財產的范圍？為什麼？
3． 張乙的收養行為是否有效？為什麼？
國際私法部分
一、判斷（下列例題，你認為正確的打「√」，錯誤的打「×」，每小題1分，共7分）
1．在處理涉外民事爭議時，識別之所以必要，是因為它主要起著限制外國法適用的作用。（ ）
2．我國《民法通則》規定：「中華人民共和國公民定居國外的，他的民事行為能力適用定居國法律。」（ ）
3．國際私法與國際私法學是兩個不同的概念。（ ）
4．准國際私法包括區際私法、人際私法和時際私法三種。（ ）
5．沖突規范之所以是間接規范，是因為必須把它和它所指定的國家的有關法律規定結合起來，才能確定當事人之間的權利義務關系。（ ）
6．對於遺產的法定繼承，凡主張適用遺產所在地法的，稱為「同一制」。（ ）
7．根據「條約必須信守」原則，任何國家都不能藉助公共秩序保留來排除國際條約的適用。（ ）
二、名詞解釋（每小題2分，共8分）
1．外國法院說 2 法律規避 3 光船租船合同 4 仲裁協議
三、簡答（每小題5分，共10分）
1． 簡述法人國籍的確定標准。
2． 簡述仲裁協議的基本內容。

刑事訴訟法學部分
試述下列名詞概念（每小題5分，共25分）
1．刑事訴訟 2 訴訟參與人 3 裁定 4 法庭審理 5 抗訴

武漢大學1997年攻讀碩士學位研究生入學考試試題
考試科目：國際法 編號
（有人說是97年的，放在這吧，大家自已辨別，有知是怎麼回事的告說我一下，謝。）

一、簡答（每小題8分，共40分）
1、何謂國際法的淵源？它有哪些表現形式？
2、簡述外層空間的法律制度
3、中國國籍法有哪些基本原則？
4、舉例說明聯合國專門機構的基本特徵
5、職業領事與名譽領事有何區別？
二、論述（每小題20分，共60分）
1、評現代條約法的保留制度
2、論聯合國組織在解決國際爭端中的作用
3、試述領海與專屬經濟區的法律地位的區別。
98年試題

1998年
一、解釋題（每小題5分，共25分）
1． 經濟法、經濟法的宗旨
2． 公司核准成立主義和登記准則主義
3． 國家信用與國債
4． 征稅依據的幾種學說
5． 知識產權的地域性
二、簡答題（每小題10分，共40分）
1． 簡述管理——協作經濟法論的主要觀點。
2． 簡述企業法律形態及其類別。
3． 簡述我國發展房地產業的條件及我國《城市房地產管理》中有關城市規劃的規定。
4． 簡述反壟斷法的原則。
三、論述題（共35分）
1． 試述中央銀行法的主要內容。（15分）
2． 試述宏觀調控法的和市場規製法分別地或相聯系地對象的調整。（20分）
武漢大學法學院1999年試題
(是99年還是01年不是很確定,多數是99年的.)

考試科目：法理學 編號：17B
一、名詞解釋（每小題4分，共16分）
1.人權
2.法的價值
3.法的淵源
4.法律推理
二、簡答題（每題17分，共51分）
1.法的要素有哪些？
2.法治有哪些優越性？
3.科學技術的發展對法有哪些影響？
三、論述題（33分）
試述依法治國的基本原則。

考試科目：國際法 編號：17Q
一、名詞解釋（每小題5分，共20分）
1.國家繼承 2.聯合國憲章 3.世界貿易組織法 4.人權的國際保護
二、簡答題（每小題10分，共40分）
1.國家的基本權利和義務。
2.外交人員的特權和豁免。
3.國際法的淵源。
4.條約與第三國。
三、論述題（每小題20分，共40分）
1.結合中國的實際論述國際法與國內法的關系。
2.評述《中華人民共和國專屬經濟區和大陸架法》。

考試科目：國際關系史 編號：17R
一、名詞和術語解釋（每小題5分，共40分）
三十年戰爭（17世紀）
克里米亞戰爭（19世紀）
三國干涉還遼（19世紀）
維也納和會（1815年）
羅迦諾公約（1925年）
開羅會議（1943年）
不結盟運動
赫爾辛基宣言（1975年）
二、簡答題（每小題15分，共30分）
1.何謂「凡爾賽——華盛頓體系」？
2.何謂「雅爾塔體系」？
三、論述題（30分）
論述聯合國對現代國際關系的影響。

考試科目:國際環境資源法 編號：17O
一、翻譯並解釋：(任選五題，每題4分，共20分．多選的，只按答題順序計前五題的得分，餘下的不再計分。)
1、 Sustainable development
2， The United Nations Environment Programme，UNEP
3、 Polluter pay's principle
4、 Precautionary principle
5、 Common

⑥ 國際經濟法案例求解3！

10、<1>FOB雙方責任是：賣方負責貨物在裝運港越過船舷以前的所有費用、風險以及出口專費用和手續；屬買方負責海運費用以及貨物的進口通關費用和風險。
<2>這里的風險轉移是指貨物在運輸、保管過程中可能發生的滅失或損害的風險。
<3>衛安國際應得到賠償，此合同中雙方約定以香港商檢出具檢驗證明為准，香港商檢已出具「屬發貨前原有狀況」的證明。
11、比較基礎，概念的問題就不多說。
12、題中時間順序有錯誤，無礙
<1>風險是在馬賽港貨物裝船時轉移給買方。
<2>不能、開證行開出不可撤銷的信用證，只要所有單據與信用證相符，必須付款。
<3>買方損失可以由保險公司賠償，CIF術語規定賣方有義務替買家購買貨物海上運輸保險。
13、此題可引用兩種情況分析
賣方裝船的大米是否採用國際海運大米所通用包裝裝船，如果是賣方則沒有責任賠償，風險已經轉移到買方，買方自負。如果不是採用通用包裝或者說是低於通用包裝水平，則賣方有過失，有責任。
但題中並未給出包裝一說，你大可以答賣方不應對損失負責，FOB術語貨物裝船後風險已經轉移給買方，買方自負責任。

⑦ 周燕的工作經歷

1995年7月起至今 ——上海財經大學法學院
在職期間多次獲得校三八紅旗手、校學生工作先進個人、上海市民族教育先進個人等稱號和校級嘉獎
教育背景
2001年9月—2003年7月 上海財經大學經濟法學專業研究生進修班畢業
1996年9月—1998年7月 上海財經大學金融學（國際金融方向）專業研究生進修班畢業
1991年9月—1995年6月 上海財經大學法學院經濟法專業本科畢業
科研項目
參與上海市獲獎課題（上海市教學成果一等獎）「經濟法概論多媒體課件建設」的教材、案例集、習題集編寫工作，承擔20餘萬字
參與編寫的書籍、論文
1、經濟法原理新編—金融法 上海財經大學出版社 1996年8月
2、關於改進〈經濟法概論〉教學的探討論文 上海財經大學出版社 1998年5月
3、票據法教程——法律責任 中國財政經濟出版社 1998年6月
4、初級會計專業技術資格考試指南—經濟法基礎 上海財經大學出版社 1998年12月
5、中級會計專業技術資格考試指南—經濟法 上海財經大學出版社 1998年12月
6、注冊稅務師資格考試指南—稅收相關法律 上海財經大學出版社 1999年4月
7、國際稅法教程—第八章「從GATT到WTO的稅收協調法制」中國財政經濟出版社 1999年5月
8、國際金融法教程—第三章「國際貨幣基金組織」中國財政經濟出版社 1999年5月
9、民商法原理—第十三章「所有權」 中國財政經濟出版社 1999年10月
10、金融法教程—第七章「涉外金融法」 中國財政經濟出版社 1999年9月
11、國際經濟法教程—第二十二章「國際工程承包與勞務合作的法律制度」
第二十三章「國際合作開發的法律制度」中國財政經濟出版社 2000年4月
12、經濟法概論多媒體課件——試題庫 經濟法概論習題集上海財經大學出版社 2000年12月
13、經濟法概論多媒體課件——案例庫 經濟法概論案例集
上海財經大學出版社 2000年12月
14、經濟法概論—金融法 上海財經大學出版社 2000年12月
15、企業法案例精解—合夥企業法和個人獨資企業法 東方出版社 2001年9月
16、愛與成長——第一代獨生子女大學生心錄 華東師范大學出版社 2001年6月
17、經濟法概論——內資企業法、會計法、對外貿易法上海財經大學出版社 2002年11月
18、國際金融法學——國際貨幣基金組織法律制度 中國財政經濟出版社 2003年5月
19、新編經濟法概論——成人教育系列教材——金融法、稅法、宏觀調控法
上海財經大學出版社 2004年3月
5）華東理工大學生物反應器工程國家重點實驗室副教授——周燕1965年5月生，上海川沙人。現任華東理工大學生物反應器工程國家重點實驗室副教授，碩士研究生導師。在國家「八五」期間，參與並完成了國家「八五」攻關計劃、國家「863」計劃課題，建立了與雜交瘤細胞大規模培養相配套的單克隆抗體分離純化工藝；在香港城市大學生物及化學系工作期間進行水稻磷酸脂酶催化亞基2A基因的研究工作。此後，在生物反應器工程國家重點實驗室動物細胞與組織工程研究室從事動物細胞大規模培養和組織工程的研究，負責組織工程課題組的研究工作，作為研究骨幹參與完成了多項國家「863」計劃、國家「973」計劃、「十五」國家重大科技專項、教育部、上海市以及企業合作課題。近幾年來，作為項目負責人先後完成了上海市高等學校青年科學基金「動物細胞無血清培養過程優化」、上海市科技興農重點攻關項目「豬流行性腹瀉、豬傳染性胃腸炎和輪狀病毒的診斷及三聯苗研製」和「微載體技術用於獸用細胞疫苗產業化研究」、國家「863」計劃組織器官工程重大專項「組織工程種子細胞體外大量擴增技術及其產品研製」等一系列課題的研究工作，目前正負責並承擔上海市科委重大科研攻關課題「骨髓間充質幹細胞體外擴增及成骨誘導的應用研究」，並作為主要研究人員進行國家自然科學基金項目「人體皮膚組織體外構建過程及其生物反應器的工程學問題」研究工作。

⑧ 國際經濟法 試題

1、b d
4、c d
5、b c
12、c
13、d
14、d

⑨ 國際經濟法案例分析題

1、紐約公司A向巴黎公司B采購一批物品，貨款結算方式為信用證，紐約花旗銀行2015年5月內4日開出一份信用證，編號為L/C3426。本容筆業務發票編號為95E03LC001，價值為10000.00美元，約定出票後30天付款，2015年5月13日B公司開具一張以紐約花旗銀行為付款人的遠期匯票。
（1）請根據以上內容製作一張匯票
（2）請以花旗銀行名義對這張匯票進行承兌。
（3）B公司將這張匯票背書轉讓給了法國的C公司，請幫助B公司做一個記名背書。