老師如何講述經濟法
『壹』 中級會計職稱講《經濟法》的老師哪個好
東奧師資力量雄厚，對於中級會計的《經濟法》，黃潔洵、郭守傑、以及劉玉芹老師都是一個不錯的選擇。
『貳』 注冊會計師經濟法誰哪個老師講的好
經濟法：郭守傑老師。
郭守傑老師是經濟學博士，中國財政科學研究院博士後。1995年開始從事《經濟法》考試輔導，1998年開始編著「輕松過關」系列圖書，是學員公認的財會類「經濟法第一人」。
本人2015年通過注會經濟法，個人覺得東奧郭守傑，中華蘇蘇講的不錯，大家評論也是如此；其次東奧黃潔洵和中華趙俊峰也可以聽聽他們的預科班、階段測評班、習題班。另外適合自己的才是最好的。
擅長以簡明的例圖、幽默的語言，把難懂易混的考點講解得透徹清晰、淺顯易記。被學員親切稱為「郭帥」。「追隨郭帥，笑過注會」。
李玉華老師也不錯，課堂氣氛很好，游文麗老師講課也挺好的，只是個人習慣選擇了一個男老師而已，不過中華會計網校的老師講得確實非常到位。
『叄』 學習經濟法的心得體會有哪些
通過經濟法課程的學習,我有一些自己的感想和體會，雖然我不是法律專業的,但我還是抱著一種學習的態度來對待。它使我對法律法規有了一定的認識,同時也更正了自己以前許多錯誤的觀點，對我自身的經濟法律知識是一種很好的補充。在現代市場經濟社會同時也是法律社會的背景下,這樣的一門課程的學習使我受益匪淺。
經濟法中的《公司法》和《合同法》是讓我印象比較深刻的,下面我將從以下幾個方面具體闡述一下我的學習心得。 首先，從我個人說起，我自己比較喜歡了解一些新聞，獲取一些當前國內外的大事和報道，更喜歡對事件有深層次的了解。但是由於我個人知識的限制，我很難做到這一點，尤其是如果事件涉及到經濟法律知識，我就更不能做到從深層次了解經濟現象了。
而老師上課時大量的教學案例則滿足了我的這一需求，同時使我對類似案例有了更加深刻的認識。有實際案例的教學也極大的激發了我的興趣，對上課充滿了期待，等待著老師把最近和過去一段時間涉及到經濟法律的鮮活案例展現給我們。
法條加案例的教學方式是我欣賞這門課的原因，它有效地避免現在其他經濟學科那種全是某某經濟學家的某某經濟理論，說實話，那種課程不僅枯燥而且給我一種與現實社會嚴重脫節的感覺。所以我慶幸我學的時候老師沒有教科書式的教學，脫離了本本主義。
其次，從課堂上，我明白了公司是從事商品生產和經營的組織形式，也是資本和人力資源有效利用的組織形式。公司分為有限責任公司和股份有限責任公司。如果要成為公司的經營者,你就應該要認識到----公司法是公司的生命線.公司法既保護公司的合法權益,也保護股東的合法權益,也保護公司經營者的合法權益.因此,不僅所有投資者,包括社會公眾投資者,經營者、董事們、監事們、經理們都應該認真地學習公司法。必須用公司法的精神來發展公司、經營公司,使公司在健康的道路上不斷地向前發展。
學習公司法的目的是為了學以致用，用於我們經濟生活的實踐，如果我們能把公司法的知識，與我國當前正進行的國有企業的改制，以及其他企業比如集體企業的改制聯系起來，和當前司法實踐中出現的涉及公司法的一些案件聯系起來分析，那麼學習公司法就真的是很不錯。
在講合同法時，我明白了我們在乘坐公交車時，交上一元人名幣這就意味著我們與他們達成了一個合同；我們平時總是簽要式合同，這些常識是我以前不曾知道的，而這些法律知識與我的日常生活密切相關，學了以後感覺受益很多。
在講到消費者權益保護的時候，提到廣告商發布關系消費者生命健康商品或者服務的虛假廣告，一定程度上給我了很大的啟發，知道了自己對法律的運用做的還是非常的差，用法律維權更是從未有過。因為自己不是真正學習法學的，對法律的理解和使用還停留在很低的層次，以前雖然知道要使用法律保護自己，但那隻是嘴上說的，而事實上這種維權觀念從未真正進入過自己的意識中，可以毫不客氣的說在一定程度上我還是一個法盲。
僅僅通過不到十八周的經濟法課的學習就想獲得足夠的法律知識那是不可能，也是不現實的。但是我還是可以發自內心的大聲說：我收獲很多，因為它讓我收獲了一種意識，一種自我保護的意識！
『肆』 如何講好經濟法
我就猜到會有人去網路上提問這個問題，果然沒錯！
明天要交作業急了吧，哈哈哈哈
那老師能說好普通話就好了，其他我感覺無所謂
『伍』 2017年CPA經濟法怎麼學哪位老師講課比較好
經濟法不同於稅法，稅法的雙方主體比較明確，主要是稅務機關和納稅人，所以稅法的作用指導公司報稅，而不是為了解決矛盾（用於解決問題的征管法的篇幅很小）。而經濟法完全不同，它的雙方主體包含得要多得多，經濟行為也更加多樣，它主要就是指導在市場經濟中的個體有啥權利、有啥不能幹、萬一侵權了怎麼保護自己等等，總而言之，主要就是為了避免糾紛、解決矛盾。
建議：
（1）經濟法既主要是為了調整關系而生，題目設置同樣是這個思路，用發現問題－解決問題的方式可以解決許多問題。尤其是主觀題，都是應不應當、有沒有效、符不符合的提問方式。
（2）證券法炒股的同學一定不陌生，建議沒有上述經歷的同學多看看財經新聞，ipo也好，新三板也好，許多熱點問題許多其實都與證券法有關，用著用著自己就會啦，而且以後綜合階段的案例題也會有裨益。
（3）票據法對經常接觸各類票據的銀行對公會計也是熟悉得很，建議沒有上述經歷的同學自己去找各種票據來看看，有條件的親身打個本票、匯票試試加深印象。
關於經濟法老師建議選擇吳志明，吳老師現任上海市經濟管理幹部學院法學部副主任，副教授，上海注冊會計師協會CPA培訓核心教師，從事會計師、注冊會計師《經濟法》課程教學工作十幾年，多次參與編寫經濟法習題集，對試題揣摩到位，對考試方向把握精準，是高通過率的保障。
『陸』 如何學好經濟法
1、經濟法不是死記硬背的。
切記不要死記硬背，不能把必要的記憶同死記硬背混為一談。死記硬背是無用的。當然，這種記憶應當建立在正確理解的基礎之上。所以在學習的時候，很有必要選擇一位好老師來幫助理解和記憶。
2、不要帶有娛樂的心態去學習。
學好、考好經濟法概論這門課程，最要緊的是認真閱讀教材和大綱。這里的關鍵是「認真」二字。認真不認真，效果大不一樣。讀書不認真，心不在焉就等於白白浪費時間。
這就使告訴我們，一個好老師不但能幫助大家理解和記憶，同時最重要的還是幫助大家掌握考點和大綱。能把經濟法講的跟笑話似的老師很多，但是，聽課不是聽笑話、聽故事，而是要悟出來的重點、難點和疑點，有針對性地進行思考。
3、全面、系統地學習經濟法概論教材內容。經濟法概論課程與其它學科一樣，有自己的體系，各個章節間，都有一定的內在聯系。為取得優異的成績，就必須進行全面系統學習。
4、強調全面系統地學習教材內容，但並不是說在學習時不要有重點，也並不提倡對各章各節平均使用力量，而是要在全面系統學習的基礎上，突出重點。
『柒』 應聘大學教師，試講需要注意什麼可否提供一個關於經濟法的題目和講課大綱
要有特點，要麼突出你扎實的功底，要麼突出你知識面很廣，或者英語好的話也可以突出一下，很多學校有類似的專業~
經濟法上面，對於普通商科，非法學專業學生，大學裡面考試的重點，可以講講要約和要約邀請的區別，這是老師常測試學生的，那老師也應該弄懂一點~
不過這個屬於很初級的東西，如果要稍微深奧一點，可以講講英美判例法和中國的區別之類的~
先說明白定義，舉幾個例子，廣泛一點，別太局限~
個人意見，僅供參考~
『捌』 經濟法 怎麼上課好
我覺得老師講課的目的就是讓學生明白自己講的是什麼，所以能夠吸引學生的內注意力很重要（如容果你能讓你的學生在你的課堂不睡覺，大家就服你了)。最好是結合現實生活中、或者大家都知道的一些事情作為案例，吸引學生的興趣。
『玖』 東奧初級會計經濟法哪個老師講得好
每一個考生有自己聽課的習慣特點，喜歡的授課類型也不盡相同，其實沒有好與不好，只有適合與不適合。當然選對老師也會將學習變成一件有趣的事，追隨一個適合自己的導師，更是如虎添翼。對於經濟法這一科目，與實務相比，他更偏向記憶背誦層面。所以如何有效的去記憶，找對自己的自己記憶方式很重要。
郭守傑老師特點是擅長以簡明的例圖、幽默的語言，把難懂易混的考點講解得透徹清晰、淺顯易記。郭守傑老師的畫的導圖非常有助於理解記憶零碎的知識點，對知識點系統的梳理能讓學員背誦一氣呵成。如果你是顏控黨更要選擇郭老師，烏黑濃密的「秀發」、眉濃眼大外加一副無邊框架、以及他靦腆的笑容，會讓你改變對老師嚴厲難以接近的刻板印象。他被學員親切稱為「郭帥」。
追隨適合自己的導師，學習就成了樂趣。於是就有了，「追隨郭帥，笑過注會」。
黃潔洵老師特點是授課思路清晰、突出重點，應試針對性強，能夠理論聯系實際。擅長將零散的知識點體系化、將只需機械背誦的考點口訣化、將需要案例應用的法律規定法理化，例題講解一針見血。她的課件通俗易懂，講解十分細致有耐心。能讓記憶變得更加靈活。小白也能輕松聽懂。黃老師被學員稱為女神，追隨自己的女神，實現自己的目標，會讓考試變得更加有溫度。也讓學習變成了一件趣事。
真的要挑選適合自己的老師還是要去聽一聽試講視頻，這樣才會發現是哪位老師與你更搭哦
初級會計