經濟法畢業論文選題

㈠ 吉大經濟法自考本科畢業論文報名2016時間

一、選題
選題是論文寫作關鍵的第一步，直接關系論文的質量。常言說：「題好文一半」。對於臨床護理人員來說，選擇論文題目要注意以下幾點：（1）要結合學習與工作實際，根據自己所熟悉的專業和研究興趣，適當選擇有理論和實踐意義的課題；（2）論文寫作選題宜小不宜大，只要在學術的某一領域或某一點上，有自己的一得之見，或成功的經驗．或失敗的教訓，或新的觀點和認識，言之有物，讀之有益，就可以作為選題；（3）論文寫作選題時要查看文獻資料，既可了解別人對這個問題的研究達到什麼程度，也可以借鑒人家對這個問題的研究成果。
需要指出，論文寫作選題與論文的標題既有關系又不是一回事。標題是在選題基礎上擬定的，是選題的高度概括，但選題及寫作不應受標題的限制，有時在寫作過程中，選題未變，標題卻幾經修改變動。
二、設計
設計是在論文寫作選題確定之後，進一步提出問題並計劃出解決問題的初步方案，以便使科研和寫作順利進行。護理論文設計應包括以下幾方面：（1）專業設計：是根據選題的需要及現有的技術條件所提出的研究方案；（2）統計學設計：是運用衛生統計學的方法所提出的統計學處理方案，這種設計對含有實驗對比樣本的護理論文的寫作尤為重要；（3）寫作設計：是為擬定提綱與執筆寫作所考慮的初步方案。總之，設計是護理科研和論文寫作的藍圖，沒有「藍圖」就無法工作。

㈡ 國際經濟法方向的碩士畢業論文該選什麼題目好

如何找到一個比較合適的題目 有人說：選對了題目，等於論文完成了一半。這話可能有些極端，但也不無道理，因為選題確實在很大程度上決定著論文的價值，也關繫到研究的成敗。所謂「選對了題目」包括兩層含義：一是指課題有研究的必要性，二是指課題有研究的可行性。關於前者，各位老師的文章中也有較多涉及，這里主要談談後者，而且所談的只是一些比較具體的細節問題。 一個課題無論多麼有意義、有價值，如果不具備研究的可行性，也就是說自己不具備研究的條件，也是不能選作畢業論文的題目的。在畢業論文的寫作中，考慮一個題目是否合適，是否可以選取，主要應當考慮以下幾個方面的條件。 首先，資料條件是最為重要因而也是最值得重視的條件。 資料是進行科學研究的憑借，是學術見解產生的基礎。撰寫論文，從事研究，不能沒有資料，而資料又不是隨手可取的，資料條件並不是對於每個人都相同的。科學研究資料的種類很多，而對於漢語言文學專業的學生來說，最常用的資料就是文獻資料。每個人都處於特定的生活環境之中，可以經常利用的圖書情報機構有限，而任何一個圖書情報機構都不能無所不包，為此，選題時就要考慮能否拿到自己所需要的文獻資料，經過努力之後，得到的資料是否齊全、夠用。 其次，時間條件和導師指導條件也是選題時需要考慮的因素。 論文的寫作是一個過程，是否具備充足的時間條件，直接關繫到論文能否完成及完成的質量。畢業論文通常要求在有限的時間內完成，這就更要求作者在選題時充分考慮時間條件，根據時間條件，衡量課題的大小是否適中及難易程度是否恰當。 為使論文寫作的時間盡可能充裕一些，選題應當盡可能早一些，但是，這也並不是說越早越好。選題過早，對自己所學專業缺乏深入的了解，專業知識的儲備沒有達到一定的程度，選題就會帶有一定的盲目性，也就很難找到一個真正理想的題目。究竟在什麼時候選擇並確定論文的題目為妥，要視作者的專業課學習情況而定。以大學本科生為例，大多數人應從二、三年級開始考慮論文題目，至少應當先有一個大致的研究方向，然後在學習的過程不斷思索、不斷積累，待准備工作成熟之後，再用二、三個月時間集中撰寫、完成論文。很多高校都把大學生的畢業論文寫作安排在最後一個學期，而且僅給十周左右的時間，如果從選題到寫作的全部工作都在這段時間內完成，顯然是不夠現實的。另外，論文題目的選擇並不都是一次到位的，有時會有變動或調整，這就更需要在時間上留出餘地。 導師指導條件對於青年學生及所有缺乏研究經驗的人來說，都是在選題時所應考慮的一項非常重要的條件。如果感到自己缺乏研究經驗，沒有獨立完成課題研究的把握，就必須格外重視導師的條件。任何一個學科的專家都不可能樣樣皆通，無所不能，在導師所熟悉的專業領域內選題，容易得到更為具體、細致的指導。 畢業論文指導教師的主要任務是引導學生確定論文題目，開列參考文獻目錄，幫助學生制定寫作計劃，審閱開題報告及論文提綱，解答疑難問題，評審論文等等。有經驗的指導教師總是能夠非常到位地指導學生作好每一個階段的工作，使學生的潛能得到最大限度的發揮。 最後，駕馭問題的能力更是選題時不可忽視的因素。這里所說的駕馭問題的能力主要是從研究題目的大小是否適中的角度著眼的。對不同級別的畢業論文的篇幅，通常有著不同的規定。而從總體上看，畢業論文的篇幅相對較長，為此，如果研究的問題太小，則難有展開的餘地，寫出的論文常會給人一種繁冗、龐雜，「小題大作」之感。相反，如果題目過大，而作者的研究能力及研究經驗不夠，則無法把問題研究得非常深入、透徹，寫出的論文常會流於膚淺、空泛，給人一種「大題小作」之感。應當說，畢業論文的題目過大過小，都是不利於寫出高水平的文章的。相比較而言，對於青年學生特別是大學生甚至碩士研究生而說，「小問題」要比「大問題」更容易駕馭，「小題大作」要比「大題小作」更好一些。 為防止「大題小作」，作好課題的限定工作是非常重要的。通過課題的限定，把所要解決的問題集中到一點上，有利於深入分析、廣征博引，把問題談深談透，把文章寫得更有深度。 清人魏禧說過：善作者能於將作時刪意，未作時刪題。在論文寫作中，「刪題」就是刪掉可有可無的問題，把全部研究和論證都集中到一點上。有些缺乏研究經驗的學生不懂得如何限定題目，常把一個大得驚人的問題作為論文題目。譬如，有一位學生只是對魯迅散文的某一方面的特點感興趣、有見解，但寫出的文章卻叫作《魯迅創作論》，顯然，在一篇大學生的畢業論文中，完成這么大的一個題目是很不現實的。既然是《魯迅創作論》，文章內容就要面面俱到，對有關魯迅創作的各個方面的問題都進行論述，至少要有所涉及，結果自己對問題的某一方面的獨到見解反而得不到充分闡釋，甚至被完全淹沒，文章內容顯得非常平庸。假如作者能對課題逐層加以限定，就可能會得到一個較為合適的題目：魯迅創作論－－論魯迅散文－－論魯迅散文的藝術特色－－論魯迅散文深沉含蓄的藝術特色，假如覺得魯迅所有的散文作品作為研究對象仍有一定的困難，還可以只把突出地表現這一藝術特色的散文集《野草》作為研究對象，最後把研究題目定為「論《野草》深沉含蓄的藝術特色」，便於作者集中研究，寫出有有見解的文章。

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㈣ 自考經濟法畢業論文題目如何保護消費者權益

考《經濟法概論(法律類)》專題筆記匯總
第一章緒論
一、經濟法學的研究對象：
1、經濟法學的概念：以經濟法為研究對象，著重研究經濟法的產生、發展規律的新興法學學科。經濟法是一國法律體系中的重要組成部分，是經濟法學產生和發展的制度基礎。
2、關於經濟法的產生：
（1）屬於早期經濟法的有：a.美國1890年《謝爾曼反托拉斯法》
b.德國1896年《反不正當競爭法》
c.德國1919年《煤炭經濟法》
（2）現代意義上的經濟法：是由德國學者提出和歸納的經濟法。（也正因為如此，經濟法學較為全面的發端，是以20世紀20年代德國學者的研究為標志。並且，德國成為經濟法學的發祥地）
二、經濟法學的發展歷程：
1、產生：現代市場經濟的發展，由於市場失靈等問題的出現需要有新的法律規范來解決新問題，從而促使經濟法的產生，學術界對其開始重視。
2、發展：
（1）在不同法系國家發展的不平衡，只是一種形式上的不平衡。
大陸法系（如德、日）：對經濟法研究較多，並取得了巨大成果。
英美法系：在總體上雖沒有經濟法之名，但卻有經濟法之實，即在財政、稅收、金融等方面存在著大量的「經濟法規范」
（2）經濟法學不僅在市場經濟國家存在，在計劃經濟國家也曾經存在
（3）經濟法學在中國的真正發展，是在20世紀70年代末80年代初
三、經濟法學的基本框架：
1、經濟法總論：（1）本體論（2）價值論（3）規范論（4）運行論（5）發生論（6）范疇論
2、經濟法分論：（1）宏觀調控制度：a.財政法律制度b.稅收法律制度c.金融法律制度d，計劃法律制度
（2）市場規制制度：a.反壟斷法律制度b.反不正當競爭制度c.消費者保護制度d.特殊市場法律制度
四、經濟法學的研究方法：
1、哲學方法：（1）主、客觀相統一的方法
（2）矛盾分析法：a.一分為二法b.具體問題具體分析法
（3）因果關系分析法
2、科學方法：（1）一般科學方法（比哲學方法低一個層次）：a.邏輯方法b.經驗方法c.橫斷學科方法
（2）專門科學方法：a.經濟分析方法b.政策分析方法c.社會分析方法d.歷史分析方法e.語義分析方法
五、經濟法學的學習方法：
同樣也要用到哲學方法、一般和具體科學方法。

第二章 經濟法本體論
一、經濟法概念：
1、經濟法概念：是調整在現代國家進行宏觀調控和市場規制的過程中發生的社會關系的法律規范的總稱。簡單地說，經濟法就是調整調制關系的法律規范的總稱。
2、經濟法概念的研究價值及其提煉方法：
（1）研究價值：節約交流成本、增進理論自足、推進學派形成
（2）提煉方法：「屬＋種差」
3、經濟法的具體調整范圍：
（1）調整對象包括兩方面：一個是宏觀調控關系，一個是市場規制關系，可以分別簡稱為調控關系和規制關系，合稱為「調制關系」
（2）從市場失靈的角度來看宏觀調控法和市場規范法的產生：
宏觀調控法的產生：市場失靈——產業失衡——結構失衡——總量失衡——經濟失衡——宏觀調控——政府失靈——依法調控——宏觀調控法
市場規製法的產生：市場失靈——競爭失效——市場行為規制——綜合市場規制——政府失靈——依法規制——市場規製法
4提煉經濟法概念的價值：
（1）有助於理解如下幾個方面的問題：
a.經濟法具有突出的現代性、經濟性和規制性，這是它與其他所有部門法的不同。 b.經濟法概念可以涵蓋日益打通的國內經濟法和國際經濟法，這本身也是經濟全球化的需要。
c.經濟法不僅關乎個體利益，也關乎社會公益乃至國家利益。
（2）有助於更好地理解經濟法的特徵、宗旨等問題。
二、經濟法的特徵：
1、提煉經濟法特徵的理論准備：研究經濟法的特徵，應當先明確特徵的提煉標准、認識基礎和參照對象。
2、經濟法的特徵：
（1）經濟性和規制性：
A、經濟性：
a.概念：經濟法的調整具有降低社會成本，增進總體收益，從而使主體行為及其結果更為「經濟」的特性。
b.表現：
ⅰ、經濟法高速的目標是節約交易成本，提高市場運行效率
ⅱ、經濟法要反映經濟規律
ⅲ、經濟法是經濟政策的法律化
ⅳ、經濟法運用的是法律化的經濟手段
ⅴ、經濟法追求的是總體上的經濟效益
B、規制性：指在調整的目標和手段方面，經濟法所具有的把積極的鼓勵、促進與消極的限制、禁止相結合的特性。
經濟法的經濟性與規制性具有緊密的內在聯系，體現了經濟法宗旨和具體調整手段的密切聯系。
（2）現代性；
體現：
a.經濟法在精神追求上的現代性：在現代社會經濟法追求一種從資源配置到財富分配，從調整手段到調整目標的協調，這種追求是經濟法的一種基本理念，是經濟法不同於傳統部門法的一種基本精神。
b.經濟法在背景依賴上的現代性：經濟法產生和發展的背景，主要體現為經濟法賴以產
生和發展的經濟基礎和社會基礎。其經濟基礎是：市場經濟充分發展，需要由新興部門法加以解決市場失靈等問題。其社會基礎是：社會的多元發展使市場無法提供的公共物品受到重視，導致權利保護與市民社會之間的「社會中間層」的迅速發展。總之，這種背景與部門法是不同的，因此經濟法具有依賴背景上的現代性。
c.經濟在制度建構上的現代性：
ⅰ制度形成上的現代性：與經濟政策的聯系十分密切，具有很強的「政策性」。這是以往的傳統部門法所沒有的。
ⅱ。制度構成上的現代性：經濟法制度具有突出的「自足性」，即在它的制度構成中，既有實體法制度，又有程序法制度，從而在制度供給或運作上是自給自足的。
ⅲ。制度運作上的現代性：經濟法的制度運作主要體現在行政領域，而不是司法領域，因而經濟法領域的糾紛有許多並不是在司法機關解決的。
三、經濟法的地位：
1、經濟法的地位概念：指經濟法在整個法律體系中有無自己位置、以及具體位階如何的問題。其判斷標准或核心是：經濟法是否能夠成為一個獨立的法律部門，以及該法律部門在法律體系中位於哪個層次。
2、經濟法的地位：
（1）從部門法的維度看：經濟法是一個獨立的法律部門，在整個法律體系有自己獨立地位。它是我國7個部門法之一
（2）從法域維度看：無論把經濟法放入爭論中的社會法法域，還是將其放入經過拓展的公法法域，經濟法在上述法域中都有自己的地位，同時，一般不把它放入私法的法域
（3）從與相鄰近部門法的關系看：
A、與憲法：從總體上說，兩者是根本法與普通法的關系
從制度形成上說，憲法為經濟法提供了重要的基礎，經濟法的各類制度，不過是對憲法規定的具體化
B、與民法：
聯系：在法律調整上具有互補關系。兩部門法只有有效配合，才能更好地保障公共物品和私人物品的提供。
區別：性質不同：民法是私法而經濟法不是
調整對象不同：（此區別也適用於經濟法與民法的特別法——商法之間的關系）
C、與行政法
聯系：兩者的執法主體在形式上都是行政機關
兩者所調整的社會關系都側重於「縱向關系」
區別：調整對象不同：行政法調整的是行政關系，主要是行政管理關系而經濟法主要調整特定的經濟關系，即「調制關系」
宗旨、手段不同：行政法主要解決政府失靈問題，因而要規范行政權，確保依法行政，保護人權。經濟法解決市場失靈問題，因而要運用間接的調制手段、協調矛盾
D、與社會法
聯系：都屬於現代法，都具有突出的現代性和一定的政策性、社會性。
區別：調整對象不同：社會法側重解決社會運行過程中的社會問題。經濟法側重解決經濟運行過程中的經濟問題。
突出的特徵不同：社會法的社會性更突出。經濟法的經濟性最為突出
E、與訴訟法：關系較為密切，尤其在經濟法制度的「可訴性」問題上表現突出 F、與刑法：
聯系：都屬於公法、在一些保護私權的原理上具有一致性、經濟法的規定還需與刑法的
規定相銜接。
區別：調整對象、調整手段不同
四、經濟法的體系：
1、經濟法體系概念：指各類經濟法規范所構成的和諧統一的整體。
2、經濟法體系的構成：
（1）基本構成：經濟法體系由宏觀調控法和市場規製法兩大部分構成，即經濟法體系的「二元結構」
（2）對上述基本構成的進一步理解：經濟法體系的「二元結構」同調整對象、調整手段、法律主體、調整領域的二元結構存在著內在的聯系。
（3）某些特殊規范的歸屬問題：監管規范、價格規范、反傾銷與反補貼規范等規范具有一定的特殊性，對其歸屬應當做具體分析（從總體上說，這些規范大都或主要屬於市場規製法規范，但它們與宏觀調控法規范的聯系又非常密切）
（4）經濟法體系內部兩類規范的交叉融合問題：
a.經濟法體系中的兩大類規范所構成的「二元」並非截然孤立，而是存在著密切的內在聯系
b.人類實踐表明：宏觀調控法的有效實施，離不開市場規製法的調整所確立的基本秩序，並同時為市場規製法所確保的市場秩序提供重要的外部環境。而市場規製法的有效實施，也離不開宏觀調控法所提供的相關保障，並恰與宏觀調控法的調整相得益彰。
c.在「二元」各自發展中，一些非典型性的宏觀調控法規范和市場規製法規范，作為「二元結構」的「中間地帶」，也逐漸變得重要起來，它使「二元」更加融為一體，從而為提煉經濟法規范共通的法理奠定了重要的基礎。

第三章 經濟法價值論
一、經濟法的價值：
1、經濟法價值的確立：經濟法的價值，主要包括兩類，一類是「內在的客觀功用價值」，即經濟法自身的有用性或使用價值。另一類是「外在的主觀評判價值」，即社會公眾或研究者所認同的或所期望的經濟法所具有的價值。
2、對經濟法的兩類價值的解析：
（1）內在的客觀功用價值：經濟法的功用，主要是規范調制行為，保障有效調制。同時，經濟法可以成為用以進行宏觀調控和市場規制的工具，以及各類主體在宏觀調控和市場規制方面保護自己權益的工具。這些經濟法的制度功用，就是經濟法的內在價值。
（2）外在的主觀評判價值：效率、公平和秩序，作為經濟法調整所追求的更高層次的價值目標，反映了經濟法主體對經濟法功用的外在評判，因而是經濟法外在的主觀評判價值。 總之，對於兩類不同層面價值的研究，可以形成一種內、外部結合，主、客觀統一、功用與評判相聯系的「二元價值論」。
3、經濟法價值體系的構成：由內在的客觀功用價值與外在的主觀評判價值組成，兩者分別屬於不同的層面，前者所處的層面是更為基本的。而後者是以前者為基礎的，因而是更高層次的。
二、經濟法的宗旨：
1、經濟法宗旨的概念：是經濟法的調整所欲實現的目標，是經濟法調整應當遵循的總體上的、根本性的意旨。
2.經濟法宗旨的基本位階：在經濟法價值之下，而在經濟法原則之上。
3.經濟法宗旨的確立標准：
（1）獨特性標准：即經濟法宗旨應體現經濟法特色。
（2）普遍性標准：即經濟法宗旨應是普遍適用的，可覆蓋經濟法的各個部門法。
（3）包容性標准：即經濟法體系是開放的，能隨經濟法的發展、經濟和社會的發展而發展。
4.經濟法宗旨的確立方法：（1）矛盾分析法（2）系統分析法（3）語義分析法
5.經濟法宗旨的提煉與檢驗：
（1）提煉：經濟法的宗旨，包括：

a.經濟目標：通過對調制關系的調整，不斷解決個體營利性與社會公益性的矛盾，兼顧效率與公平，從而持續解決市場失靈的問題，促進經濟的穩定增長。
b.社會目標：保障社會公益與基本人權，進而實現經濟與社會的良性運行和協調發展。
（2）對宗旨提煉的檢驗：要按確定宗旨的三個標准即獨特性、普遍性、包容性標准來進行基本檢驗。
6.經濟法宗旨中的重要目標：（1）穩定增長目標（首先是經濟目標，與社會目標密切相關）。（2）保障基本人權的目標。（3）保障社會公益的目標。（4）良性運行和協調發展目標（經濟法宗旨的最高目標）
7.研究經濟法宗旨的價值：
（1）有利於深化價值論的研究，提高經濟法理論的自足性。
（2）對於經濟法的法制建設，尤其對於經濟法的立法和法律實施，具有重要的指導意義。
三、經濟法的基本原則：
1.概念：指貫穿於經濟法制建設各個環節的基本准則，是各類具體的經濟法規則的本原性規則。
2.確立標准：
（1）高度標准：即它既要體現經濟法的宗旨，又要高於經濟法的具體規則，且具體規則不能與它相抵觸。
（2）普遍標准：即它應貫穿經濟法各項制度的始終。
（3）特色標准：即它是經濟法所特有的。
3.確立方法：（1）系統——網路分析方法（2）結構——行為——績效方法
4、經濟法的三項基本原則的主要內容：
（1）調製法定原則：即調制的實體內容和程序規范都要由法律來加以規定，只是在法律明確授權的特殊情況下才能由行政法規來加以規定。在宏觀調控法領域，該原則尤其要求「調控權法定」。在市場規製法領域，該原則主要體現為規制權、競爭權、消費者權的「法定」
（2）調制適度原則：該原則的基本要求是，調制行為必須符合規律，符合客觀實際，要兼顧調控和規制的需要和可能，保障各類主體的基本權利，它包括調控制度和規制適度兩個方面。前者要求調控權的行使、調控手段的選擇、調控性規范的周期變易等都要適度。後者更強調對市場主體的權利保護以及各類主體之間的利益平衡。
（3）調制績效原則：經濟法具有經濟性特徵，解決經濟運行過程中的各類問題，是其主要目標，因而要考慮經濟效益。經濟法具有突出的政策性，從而具有一定的社會性，因而也要考慮社會政策、社會公益和社會效益。經濟法對經濟效益、社會效益的追求，就是對調制績效的追求，而這種追求貫穿於經濟法的宗旨、原則及其具體規則之中，因而調制績效原則也成為一種基本原則。

㈤ 我是第二學歷法律專業的。法律專業畢業論文中婚姻法好寫還是經濟法好寫急需。馬上選題了。明天就要交。可

不能一概說哪個好寫，關鍵看自己查的資料。婚姻法的夫妻財產部分（個人財產和共同財產的區分）應該比較好寫

㈥ 求論文高手指點。我寫的法律論文題目：再談經濟法的體系。 求解要怎麼寫，畢業論文！

服了你了，一般經濟法論文題目沒人寫總論的，因為經濟法總論那些碩士生都不敢寫...

㈦ 法律專業畢業論文中婚姻法好寫還是經濟法好寫

D都差不多，我們兩個方面都可以
完成你急不
要是急先跟我溝通一下

㈧ 經濟法有關企業的論文怎麼寫

以下是我的畢業論文要求，全國各個學校其實都是一樣的. 一、內容要求 畢業設計報告正文要求： （一）理、工科類專業畢業設計報告正文內容應包括：問題的提出；設計的指導思想；方案的選擇和比較論證；根據任務書指出的內容和指標要求寫出設計過程、課題所涉及元件結構和相關參數的設計計算，有關基本原理的說明與理論分析；給出所設計課題實際運行的數據或參數，並與理論設計參數進行比較和分析，說明產生誤差的原因。最後要對所設計課題實用價值做出評估說明；設計過程中存在的問題，改進意見或其它更好的方案設想及未能採納的原因等。 （二）經濟、管理類專業畢業設計報告或論文正文應包括：問題的提出、設計的指導思想；設計方案提出的依據，設計方案的選擇和比較；設計過程；所運用的技術經濟分析指標和方法；數學模型及其依據，數據計算方法；對設計方案的實用性和經濟效益等方面做出評估；對設計實施過程中存在的問題 （ 或可能發生的問題 ） 提出合理化建議。畢業論文的基本論點、主要論據；根據國家有關方針、政策及規定聯系實際展開理論分析。 （三）文科類專業畢業設計報告或論文正文應包括：問題的提出、解決問題的指導思想；解決方案提出的依據，解決方案的選擇和比較，結論。 二、論文印裝 畢業論文用畢業設計專用紙列印。正文用宋體小四號字，行間距為24磅；版面頁邊距上3cm，下、左2.5cm，右2cm。 三、論文結構、裝訂順序及要求 畢業論文由以下部分組成： （一）封面。論文題目不得超過20個字，要簡練、准確，可分為兩行。 （二）內容。 1、畢業設計（論文）任務書。任務書由指導教師填寫，經系主任、教務部審查簽字後生效。 2、畢業設計（論文）開題報告； 3、畢業設計（論文）學生申請答辯表與指導教師畢業設計（論文）評審表； 4、畢業設計（論文）評閱人評審表； 5、畢業設計（論文）答辯表； 6、畢業設計（論文）成績評定總表； 7、中英文內容摘要和關鍵詞。 （1）摘要是論文內容的簡要陳述，應盡量反映論文的主要信息，內容包括研究目的、方法、成果和結論，不含圖表，不加註釋，具有獨立性和完整性。中文摘要一般為200-400字左右，英文摘要應與中文摘要內容完全相同。「摘要」字樣位置居中。 （2）關鍵詞是反映畢業設計（論文）主題內容的名詞，是供檢索使用的。主題詞條應為通用技術詞彙，不得自造關鍵詞。關鍵詞一般為3-5個，按詞條外延層次（學科目錄分類），由高至低順序排列。關鍵詞排在摘要正文部分下方。 （3）中文摘要與關鍵詞在前，英文的在後。 8、目錄。 目錄按三級標題編寫，要求層次清晰，且要與正文標題一致。主要包括緒論、正文主體、結論、致謝、主要參考文獻及附錄等。 9、正文。論文正文部分包括：緒論（或前言、序言）、論文主體及結論。 （1）緒論。綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國內外文獻綜述，以及論文所要研究的內容。 （2）論文主體。論文的主要組成部分，主要包括選題背景、方案論證、過程論述、結果分析、結論或總結等內容。要求層次清楚，文字簡練、通順，重點突出，畢業設計（論文）文字數，一般應不少於8000字（或20個頁碼）。外文翻譯不少於3000字元，外文參考資料閱讀量不少於3萬字元。 中文論文撰寫通行的題序層次採用以下格式： 1 1.1 1.1.1 1.1.1.1 格式是保證文章結構清晰、綱目分明的編輯手段，畢業論文所採用的格式必須符合上表規定，並前後統一，不得混雜使用。格式除題序層次外，還應包括分段、行距、字體和字型大小等。 第一層次（章）題序和標題居中放置，其餘各層次（節、條、款）題序和標題一律沿版面左側邊線頂格安排。第一層次（章）題序和標題距下文雙倍行距。段落開始後縮兩個字。行與行之間，段落和層次標題以及各段落之間均為24磅行間距。 第一層次（章）題序和標題用小二號黑體字。題序和標題之間空兩個字，不加標點，下同。 第二層次（節）題序和標題用小三號黑體字。 第三層次（條）題序和標題用四號黑體字。 第四層次及以下各層次題序及標題一律用小四號黑體字。 （3）結論（或結束語）。作為單獨一章排列，但標題前不加「第XXX章」字樣。結論是整個論文的總結，應以簡練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。 10、致謝。對導師和給予指導或協助完成畢業設計（論文）工作的組織和個人表示感謝。文字要簡潔、實事求是，切忌浮誇和庸俗之詞。 11、參考文獻及引用資料目錄（規范格式見附文）。 12、附錄。 13、實驗數據表、有關圖紙(大於3#圖幅時單獨裝訂)。 (三)封底。 附：規范的參考文獻格式 參考文獻（即引文出處）的類型以單字母方式標識：M——專著，C——論文集，N——報紙文章，J——期刊文章，D——學位論文，R——報告，S——標准，P——專利；對於不屬於上述的文獻類型，採用字母「Z」標識。 參考文獻一律置於文末。其格式為： 1、專著 示例[1] 張志建.嚴復思想研究[M]. 桂林：廣西師范大學出版社，1989. [2] 馬克思恩格斯全集：第1卷[M]. 北京：人民出版社，1956. [3] [英]藹理士.性心理學[M]. 潘光旦譯注.北京：商務印書館，1997. 2、論文集 示例[1] 伍蠡甫.西方文論選[C]. 上海：上海譯文出版社，1979. [2] 別林斯基.論俄國中篇小說和果戈里君的中篇小說[A]. 伍蠡甫.西方文論選：下冊[C]. 上海：上海譯文出版社，1979. 凡引專著的頁碼，加圓括弧置於文中序號之後。 3、報紙文章 示例[1] 李大倫.經濟全球化的重要性[N]. 光明日報，1998-12-27，（3） 4、期刊文章 示例[1] 郭英德.元明文學史觀散論[J]. 北京師范大學學報（社會科學版），1995（3）. 5、學位論文 示例[1] 劉偉.漢字不同視覺識別方式的理論和實證研究[D]. 北京：北京師范大學心理系，1998. 6、報告 示例[1] 白秀水，劉敢，任保平. 西安金融、人才、技術三大要素市場培育與發展研究[R]. 西安：陝西師范大學西北經濟發展研究中心，1998. 7、對論文正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明性的注釋，置於本頁地腳，前面用圈碼標識。 8、其他要求 （1）文字 論文中漢字應採用嚴格執行漢字的規范。所有文字字面清晰，不得塗改。 （2）表格 論文的表格可以統一編序，也可以逐章單獨編序，採用哪種方式應和插圖及公式的編序方式統一。表序必須連續，不得重復或跳躍。表格的結構應簡潔。 表格中各欄都應標注量和相應的單位。表格內數字須上下對齊，相鄰欄內的數值相同時，不能用『同上』、『同左』和其它類似用詞，應一一重新標注。 表序和表題置於表格上方中間位置，無表題的表序置於表格的左上方或右上方（同一篇論文位置應一致）。 （3）插圖 插圖要精選。圖序可以連續編序，也可以逐章單獨編序，採用哪種方式應與表格、公式的編序方式統一，圖序必須連續，不得重復或跳躍。僅有一圖時，在圖題前加『附圖』字樣。畢業設計（論文）中的插圖以及圖中文字元號應列印，無法列印時一律用鋼筆繪制和標出。 由若干個分圖組成的插圖，分圖用a,b,c,……標出。 圖序和圖題置於圖下方中間位置。 （4）公式 論文中重要的或者後文中須重新提及的公式應注序號並加圓括弧，序號一律用阿拉伯數字連續編序，或逐章編序，序號排在版面右側，且距右邊距離相等。公式與序號之間不加虛線。 （5）數字用法 公歷世紀、年代、年、月、日、時間和各種計數、計量，均用阿拉伯數字。年份不能簡寫。數值的有效數字應全部寫出。 （6）軟體 軟體流程圖和源程序清單要按軟體文檔格式附在論文後面，特殊情況可在答辯時展示，不附在論文內。 （7）工程圖按國標規定裝訂 圖幅小於或等於3#圖幅時應裝訂在論文內，大於3#圖幅時按國標規定單獨裝訂作為附圖。 （8）藝術設計作品 無法用紙質文檔保存的藝術設計作品應用光碟或照片保存。 (9)計量單位的定義和使用方法按國家計量局規定執行。 回答完畢.

麻煩採納，謝謝!

㈨ 論會計法與經濟法的關系 畢業論文3000字

經濟法是對社會主義商品經濟關系進行整體、系統、全面、綜合調整的一個法回律部門。在現階段，它主要答調整社會生產和再生產過程中，以各類組織為基本主體所參加的經濟管理關系和一定范圍的經營協調關系。要從以下三點把握這個概念：（一）經濟法是經濟法律規范的總稱（二）經濟法是調整經濟關系的法律規范的總稱（三）經濟法調整的是一定范圍的經濟關系。

㈩ 經濟法畢業論文成績為中是多少分

考評項目滿分值考評成績選題質量（20%）選題符合專業培養目標，體現專業專素質基本要求5分題屬目難易度及工作量5分選題的實踐應用價值和學術研究價值10分論文內容質量（60%）研究方法的可行性、先進性和創新性5分論文格式的規范化程度5分文獻資料的應用能力（包括中文和外文）5分論文結構和文字表達的邏輯性、條理性10分論文論點的鮮明性、論證過程的合理性10分論文論據的充分性、數據資料的可靠性和完整性10分綜合運用所學專業知識的能力10分論文的特色性和創見性5分答辯質量（20%）論文宣講的條理性、清晰性和語言簡練性10分問有所答，不迴避問題5分解答提問時的思路敏捷性、重點突出性和表述透徹性5分合計100分評定等級：≥90為優秀，80—89為良好，70—79為中等，60—69為及格，＜60為不及格。每個學校評分不同吧附上我們學校的，借鑒一下