社會調查實驗法

㈠ 社會調查研究考試實驗法的原理是什麼

一、實驗法的基本原理

1、實驗法的一般邏輯原理

實驗法的一般邏輯原理是：版

---- 先測量在沒有受權到A的影響之前B的情況（前測），

---- 然後施加實驗刺激A並保持其他條件完全相同，

---- 再對受A影響後的B進行測量（後測）。

---- 最後通過比較前後兩次測量的結果的是否存在差異來判定A和B之間是否存在因果關系。（如果前後兩次情況發生變化，則能夠初步認為A是導致B變化的原因，即A→B。）

2、有控制組實驗原理

在實驗法中常常通過引入一個控制組來解決其它因素對實驗結果的影響問題。引入控制組的實驗被稱為「有控制組實驗」。

3． 實施實驗法研究的一些條件

一項具體的實驗研究必須具備以下一些基本條件：

（1）必須明確界定各個變數，以及各變數之間的因果關系的假設。

（2）能夠排除其他因素的影響。

（3）實驗刺激有足夠的強度並容易操控。

（4）實驗程序必須是可重復的。

（5）實驗條件應該得到較高程度的控制。

㈡ 社會調查研究方法簡答，什麼是對照組實驗

又叫平行組試驗。是既有對照組，又有試驗組的試驗方式。主要是為了減少無關變數對實驗結果的影響。以增強實驗的可信度

㈢ 社會實踐的調查方法

常用社會調查方法：

1、問卷調查法：運用統一的問卷向被調查者了解情況或征詢意見。是標准化的、書面的、抽樣的。分為自填式問卷和代填式問卷。

2、文獻調查法：搜集各種文獻資料、摘取有用信息的方法。

3、實地觀察法：調查者根據調查目的、運用自己的感覺器官或藉助科學觀察工具，有計劃地對處於自然狀態下的社會現象進行直接感知的方法。

4、訪問調查法：訪問者通過口頭交談等方式直接向被訪問者了解社會情況或探討社會問題的調查方法。

5、集體訪談法：調查者邀請若干被調查者，通過集體座談方式了解社會情況或研究社會問題的調查方法。

6、蹲點調查法 調查者深入到一個或幾個基層單位持續一段較長時間，通過全面、深入調查研究，認識調查對象本質及其發展規律、探索解決社會問題途徑的方法。

(3)社會調查實驗法擴展閱讀：

原則：

（1）堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學生思想政治素質作為首要任務。

（2）堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。

（3）堅持課內與課外相結合，集中與分散相結合，確保每一個大學生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿於社會實踐的全過程。

（4）堅持受教育、長才幹、做貢獻，保證大學生社會實踐長期健康發展。

（5）堅持整合資源，調動校內外各方面積極性，努力形成全社會支持大學生社會實踐的良好局面。

社會實踐教學是根據一定的教學任務，組織學生深入現實社會，參與具體的生產勞動和社會生活，使式理論知識和社會實踐相結合的一種教學形。

社會實踐教學是大學教學十分重要的形式，雖然當前在組織實施中尚有困難，但以增強實際能力為直接目的的社會實踐教學已受到高教管理部門和高等學校的高度重視。

實踐的基本形式：

①改變自然，迫使自然滿足人們物質生活需要的經濟活動。包括生產、消費、流通、財政、金融、信託、保險、服務等活動，它決定著其他一切活動。

②以調整和改革人與人之間社會關系為目的的活動，包括政治、軍事、教育、科學技術、文化、衛生、體育、司法、社會治安、社會管理、社會交往、勞動就業與社會保障、公共服務等活動。

實踐是人的主觀的、感性的活動，是主觀見之於客觀的能動的活動，它是社會的活動，它是歷史的活動。科學證明，人類歷史同自然歷史都是客觀的過程。同樣，構成人類歷史的實踐以及實踐自身的歷史發展也是一個客觀的過程。

兩極世界理論在繼承和發展歷史唯物主義的過程中，將實踐分為社會實踐和自然實踐。社會實踐，即人與人之間所有實踐活動的總和。自然實踐，即人類以自然界為對象的所有活動的總和。

㈣ 社會研究方法是什麼 比如調查法、實驗法等任何使用

對頭。就是抄研究社襲會現象時採用的方式方法體系。一般而言研究方法是分為若干層次的：如方法論層次（上接哲學上的世界觀、認識論，下連具體方式）：實證的；理解的；批判行動的。中間是方式層次：系統的研究序列：實驗；調查....。最下面是搜集數據的方法：問卷調查、訪談等等

㈤ 社會調查研究與方法 實驗法的原理是什麼

實驗法的基來本原理是源：實驗者假定某些自變數會導致某些因變數的變化，並以驗證這種因果關系假設作為實驗的主要目標。在實驗開始時，先對因變數進行測量（前測），再引入自變數實施實驗，然後選擇實驗後的某一個時點對因變數進行再測（後測），比較前後兩次測量的結果就可以對原理論假設完全證實或部分證實或證偽。當然操作中為控制變數可以用分組等方法進行更復雜的設計。

㈥ 實驗法和調查法的區別 社會科學研究

• 實驗法和調查法的區別：

• 實驗法是研究者有意改變或設計的社會過程中了解研究對象的外內顯行為。實驗容法的依據是自然和社會中現象和現象之間相當普遍存在著的一種相關關系——因果關系。實驗法有實驗室實驗法與自然實驗法兩種。實驗室實驗法便於嚴格控制各種因素，並通過專門儀器進行測試和記錄實驗數據，一般具有較高的可信度。自然實驗法比較接近人的生活實際，易於實施。

• 調查法:是指通過書面或口頭回答問題的方式，了解被試的心理活動的方法。調查法的主要特點是，以問題的方式要求被調查者針對問題進行陳述的方法。根據研究的需要，可以向被調查者本人作調查，也可以向熟悉被調查者的人作調查。調查法可以分為書面調查和口頭調查兩種。

㈦ 社會調查研究與方法實驗法的原理是什麼

實驗法的基本原理是：實驗者假定某些自變數會導致某些因變數的變化版，並以驗證這種因果關系權假設作為實驗的主要目標。在實驗開始時，先對因變數進行測量（前測），再引入自變數實施激發，然後選擇其後的某一個時點對因變數進行再測（後測），比較前後兩次測量的結果就可以對原理論假設完全證實或部分證實或證偽