社會心理學調查法可以分為幾類

1. 心理學專業是不是很難學

心理學專業我個人覺得不難學誒，只不過現代的科學心理學，除了學習我們平時所說的人格心理學、變態心理學、心理咨詢與技巧以外，更多的是學習關於人腦的科學，比如我們要學生理心理學、神經心理學，涉及到的只是內容要更加寬泛一些，有的時候還需要做動物實驗。

2. 人的性格有幾種

1、活潑型性格：對人很感性，說話率直。喜歡先說了再做，不管是否能夠兌現。活潑型的人做事情注重的是人際關系。活潑型的人反感循規蹈矩，喜歡新鮮、新奇的感覺，他不喜歡老是按部就班。活潑型的人擔心失去聲望，其實這就是他怕被大家冷落。活潑型的人最怕一個人站在那裡，沒有人跟他說話、沒有人跟他聊天。一個人在那裡好悶。他的最大渴望就是得到別人的認同。
2、力量型性格：說話很率直，但是不感性，很理性。這類客戶的目標意識非常強。一般他想到什麼，就要想方設法達到他的目標，甚至為了達到他的目標不怕得罪人，而且也不會顧及其他人的感受。力量型的人做事情主動積極，目標意識非常的強。他們的缺點就是缺乏耐心，喜歡能夠在最短的時間之內做出決定。
3、無力型性格。這種人精力和體力不足，容易疲乏，常述說軀體不適，有癔病傾向。情緒常處於不愉快狀態，缺乏克服困難精神。這種人對精神壓力和心身矛盾，易產生心理過敏反應，由此可誘發心理疾病。

4、不適應型性格。主要表現為社會適應不良。這種人的人際關系和社會環境的適應能力很差。判斷和辨別能力不足。在不良的社會環境影響之下，容易發生不良行為。

5、偏執型性格。性格固執，敏感多疑，容易產生嫉妒心理。考慮問題常以自我為中心，遇事有責備他人的傾向。這種心理缺陷如不注意糾正，可以發展為偏執性精神病。

6、分裂型性格。性格內向，孤獨怕羞，情感冷漠。社會適應和人際關系很差。喜歡獨自活動。此種心理缺陷易發展為精神分裂症。

7、爆發型性格。平時性格粘滯，不靈活，遇到微小的刺激引起爆發性憤怒或激情。

8、強迫型性格。強迫追求自我安全感和軀體健康。可有程度不同的強迫觀念和強迫行為。強迫性格的人，易發展為強迫症。

9、癔症型性格。心理發展不成熟，常以自我為中心。感情豐富而不深刻。熱情有餘，穩定不足。容易接受暗示，好表現自己。這種性格的人，容易發展為癔病。

10、攻擊型性格。性格外向，好鬥。情緒高度不穩定，容易興奮、沖動。往往對人、對社會表現敵意和攻擊行為。
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3. 社會工作專業可以選擇哪些考研專業

1、社會工作專業考研方向1：社會工作

專業介紹：社會工作專業是社會學專業的一個應用專業。社會工作是政府主導社會力量廣泛參與的，以哲學、社會學、心理學、醫學等為學科基礎。

以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作、社區工作為直接工作方法為案主（client）提供專業服務，幫助案主解決在與環境互動過程中所產生的各種問題，幫助案主重塑自信，走向社會正軌。

2、社會工作專業考研方向2：社會學

專業介紹：社會學碩士點屬於法學一級學科，它是以社會變遷為背景，研究社會協調發展的重要基礎性學科。

3、社會工作專業考研方向3：社會保障

專業介紹：社會保障專業是公共管理一級學科門類下的一個二級學科。此學科是一門新興學科，也是一門交叉學科，研究范圍涉及到經濟學、管理學、社會學、人口學等知識。

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社會工作專業課程設置：

1、基礎課程

專業基礎課程：社會學概論、社會工作概論、社會統計學 、社會調查研究方法、個案工作、小組工作、社區工作、社會工作專業倫理、社會工作行政、社會工作實務、人類行為與環境、社會心理學，普通心理學、異常心理學。

2、特色課程

其他課程：社會保障概論、中國社會思想史、心理咨詢、犯罪心理學、組織社會學、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、學校社會工作、殘障社會工作、家庭社會工作、醫務社會工作、社會問題概論、社會政策、現代社會福利思想等。

3、實踐教學

主要實踐性教學環節：課堂討論、社會實踐、社會調查，專業教學實習等，一般安排14-16周。

社會工作專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、了解社會學的理念和方法；

2、熟練掌握社會工作的各種技能和方法，善於運用理論、知識和方法幫助困難群體走出困境，從事正常生活並獲得發展；

3、熟練掌握社會調查方法和技能及社會統計方法；

4、了解跟做好社會工作有關的重大方針、政策、法律和法規，有通過社會工作實踐和社會工作研究影響社會政策的價值取向和基本能力；

5、具有初步的科學研究能力，善於了解國情，善於分析各種社會現象和問題，具有較強的論文寫作和語言表達能力；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的方法，具有一定的實際工作能力。

參考資料來源：網路--社會工作專業

4. 行為科學的主要觀點是什麼

行為科學的涵義有廣義與狹義兩種。廣義的行為科學是與研究人的行為規律有關的諸學科，如心理學、社會學、人類學、經濟學、勞動經濟學、生理學、哲學、醫學等。這些學科都從不同的角度研究人的行為。狹義的行為科學是現代管理科學的重要組成部分，運用類似自然科學的實驗法和觀察法，也運用社會科學的社會調查法，研究人在工作環境中的行為規律。
行為科學是企業管理學的重要分支，MBA、EMBA等主流商業管理課程均對行為科學給予了不同程度的關注。
按照美國管理網路全書的定義："行為科學是運用自然科學的實驗和觀察方法，研究自然和社會環境中人的行為以及低級動物行為的科學，已經確認的學科包括心理學、社會學、社會人類學和其它學科類似的觀點和方法。"按照這一定義，行為科學的應用范圍幾乎涉及到人類活動的一切領域，形成了眾多的分支學科， 如組織管理行為學、醫療行為學、犯罪行為學、政治行為學、行政行為學等等。
以單數表示的行為科學為狹義的行為科學，指的是在人群關系學說的基礎上形成的管理科學中的一門學科，又稱組織行為學；它著眼於一定組織中的人的行為研究，重視人際關系，人的需要，人的作用和人力資源的開發利用。這一學科的出現對管理科學的發展產生了重要的影響，使其由以 "事" 與 "物" 為中心的管理發展到以 "人" 為中心的管理；由靠監督與紀律的管理發展到動機激發，行為引導的管理；由獨裁式管理發展到參與式管理，它的應用成果得到了普遍地重視。雖然行為科學問世以來的歷史並不長，關於它的研究對象和理論體系至今尚未形成統一認識，但作為當今世界的"熱門"科學之一，由於狹義行為科學的研究通過研究生產和工作環境中人的行為，旨在提高生產和工作效率，已成為現代管理科學的支柱之一。

5. 什麼是訪談法

訪談法（interview）又稱晤談法，是指通過訪員和受訪人面對面地交談來了解受訪人的心理和行為的心理學基本研究方法。因研究問題的性質、目的或對象的不同，訪談法具有不同的形式。根據訪談進程的標准化程度，可將它分為結構型訪談和非結構型訪談。
各類訪談法。訪談有正式的，也有非正式的；有逐一采訪詢問，即個別訪談，也可以開小型座談會，進行團體訪談。在訪談過程中，盡管談話者和聽話者的角色經常在交換,但歸根到底訪員是聽話者，受訪人是談話者。訪談以一人對一人為主，但也可以在集體中進行。
訪談法可分為結構型訪談和非結構型訪談，前者的特點是按定向的標准程序進行，通常是採用問卷或調查表；後者指沒有定向標准化程序的自由交談。
根據訪員掌握主導性的程度，可分為指導性訪談和非指導性訪談。
根據受訪人的多少，可分為個人訪談和團體訪談。
根據訪談內容的作用方向，可分為導出訪談（即從受訪人那裡引導出情況或意見）、注入訪談（即訪員把情況和意見告知受訪人）以及既有導出又有注入的商討訪談。
在商討訪談中所商討的內容以受訪人為中心時，稱為當事人本位訪談；以問題事件為中心時，稱為問題本位訪談。
作為心理學研究手段的訪談法，還可以分為訪談檢測法和訪談調查法。

6. 中南大學 公選課 犯罪心理學——雄 社會調查方法——郭浩剛 這兩門課如何呀 分高嗎具體一般多少

犯罪心理學分為七種分析方法
觀察法、.調查法、.實驗法、.心理測驗法
案例分析法、內容.經驗總結法、.數量統計分析法
一般犯罪心理學是用來分析大的走私案件
或者是離奇死亡案件之類的懸疑案的
犯罪心理學對案情的幫助很大
它可以給案情提供一套模擬的作案人員的心理活躍動態
甚至犯罪心理學專家可以根據你的言行
初步斷定你是不是作案人員
可以把嫌疑犯縮小的最低這樣審案的時候也對案情有很大的幫助
目前在中國「心理學科目」都是比較冷的專業
跟歐洲國家相比中國的「心理學科」目前不被重視
但是中國的經濟和地位都在飛速的發展
不過「心理學科」在中國早晚也會成為一大熱門行業

7. 社會工作屬於什麼系

按照中國高等學校專業目錄
隸屬於法學——社會學類——社會工作
這個專業是有三個方向的，人力資源、社會保障、保險。
就業多是往人力資源管理方向。就業還是可以的。算一般。
這個專業的研究生的走向很好。
社會工作專業
業務培養目標：本專業培養具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、社會保障和衛生部門，及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區發展與管理、社會服務、評估與操作等工作的高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習社會工作的基本理論，樹立社會工作的價值理想，學習和掌握開展社會工作的技能與方法，使學生具備進行社會調查研究的方法與技能，掌握理論分析、實證研究、社會實踐等多方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．應完整准確地掌握馬克思主義基本原理馬克思主義基本原理，熟練掌握社會工作的基本理論、方法和知識，了解社會學的理念和方法；
2．熟練掌握社會工作的各種技能和方法，善於運用理論、知識和方法幫助困難群體走出困境，從事正常生活並獲得發展；
3．熟練掌握社會調查方法和技能及社會統計方法；
4．了解黨和政府的重大方針、政策、法律和法規，有通過社會工作實踐和社會工作研究影響社會政策的價值取向和基本能力；
5．具有初步的科學研究能力，善於了解國情，善於分析各種社會現象和問題，具有較強的論文寫作和語言表達能力；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的方法，具有一定的實際工作能力。
主幹課程：
主幹學科：社會學
主要課程：社會學概論、社會工作概論、個案與團體工作、社區工作、社會行政、社會保險與社會福利、社會環境保護、組織社會學、社會心理學、青少年社會工作等。
主要實踐性教學環節：課堂討論、社會實踐、社會調查，專業教學實習等，一般安排14-16周。
修業年限：四年
授予學位：法學或哲學學士
相近專業：社會學
社會工作
家政學
人類學
女性學

8. 行測文科方向是什麼

行測文科抄方向是：可在教育與科研機構、黨政機關、企事業單位、社會團體等單位從事教學與研究、評估與預測、規劃與管理等工作。

屬於社會工作專業培養目標：培養具備較全面的社會工作的專業價值觀、基礎知識、較熟練的社會工作技能及反思批判能力的高級專門人才。

主幹課程：社會學概論、社會調查研究方法、中國社會思想史、國外社會學理論、社會統計學、社區概論、社會心理學、社會工作概論、經濟社會學、發展社會學、城市社會學、農村社會學、文化人類學、家庭社會學、人口社會學、政治社會學、組織社會學、犯罪社會學、法律社會學、民俗文化與現代化、民族文化與現代化等。

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公務員考試包括申論、行測。申論主要以寫作、分析為主，對語言能力要求較高，所以文科生更勝一籌。行測考試內容較多，概括一下主要包括言語、推理、計算、常識，但是計算類題目主要包括數量關系和材料分析，材料分析題主要考察簡單計算，對數學要求不高。

數量關系題目對所有考生都有一定難度，大部分考生得分相差不大。在行測中，文科生更占優勢的題目主要集中在言語類，而理科生占優勢的題目集中在推理類。行測、申論綜合來看，文科生會占更多優勢。

9. 心理學專業考研方向有哪些

1、心理測量與咨詢方向

培養熟練掌握心理咨詢方面的知識，具有進行心理測量、心理咨詢與心理治療、職業指導等技能的高級技術應用性專門人才。

具有運用心理學知識解決實際問題的能力，勝任心理學教學與科研、心理咨詢與心理治療等相關工作的應用型專門人才。

2、醫學與臨床心理學

臨床心理學碩士研究生旨在培養具備較強研究能力及臨床心理學實踐技能的復合型臨床心理學高級專業人才。

醫學心理學研究生要掌握醫學心理學的理論、方法和技術，並能運用於臨床解決醫學實踐中的心理學問題，能夠運用醫學心理學的方法、技術，診斷、治療心理及心身疾病。

3、人力資源管理心理學

培養具有扎實的組織心理學、現代人力資源管理與開發基礎理論，掌握行為科學與人事科學的基本理論，熟悉人力資源管理與開發的技能技巧與應用實務的專業人才。著重培養較強的實際操作與實務管理與拓展技能。

4、管理心理學(工業心理學)

熟悉管理心理學的基本理論和基本研究方法，了解管理情境中個體、群體、組織、領導心理和行為的特徵，並掌握管理心理學研究和企業人力資源開發的主幹技術，為今後從事具體管理工作或理論研究工作打下堅實的基礎。

5、學習與教育心理學

本專業旨在培養研究生掌握扎實的心理學理論、教育教學理論與方法、學習方法，具有獨立從事心理學研究和教育科學研究能力的各級各類學校師資、科研機構和教育心理輔導機構的科學研究人員及高層次的社會工作者。