合同法對三方合作協議的效力

❶ 合同法中合同的效力

狹義的合同的效力，是指有效成立的合同，依法產生了當事人預期的法律效果。依合同法的內建構邏輯，合容同的訂立是規范締約當事人之間如何達成合意，合同的效力則是進一步規范當事人的合意應具有怎樣的法律效力。合同自由是合同法的基本原則和靈魂，只要當事人間的合意不違反國家法律的規定，當事人的意志即發生法律效力。一般而言，我們所講的合同的效力，通常指的是狹義的效力概念。
廣義的合同的效力,則是泛指合同所產生的所有私法效果。在合同法上，不僅有效成立的合同能產生一定的法律效果，無效的合同、效力待定的合同、可撤銷的合同,也會產生一定的法律效果，附條件或附期限的合同在條件或期限成就前也具有一定的法律效力。廣義的合同的效力,還可以包括有效的合同違反時所產生的法律效果。依法成立的合同對當事人具有法律拘束力,當事人應當履行其所承擔的義務，如果當事人不履行其義務,應依法承擔民事責任。此一責任的產生雖然不是當事人所預期的效果,但也是基於合同所產生的，應屬於廣義的合同的效力的范疇。

❷ 三方協議有沒有法律效力

三方協議來通常源只三方當事人簽訂的協議，此類協議如果是依法簽訂的，並且不存在法定合同無效的情形，就是合法有效的。三方合同是否有法律效力，答案是肯定的，三方協議中的一方一般是中介方或者見證方，只要訂立的三方合同不違反相關的法律條例，且訂立的三方都具有訂立合同的條件，訂立的三方合同就視為有效。

❸ 合同法對合同效力的作用有哪些

在現實生活中簽訂合同的情形是非常多的，而簽訂合同的時候，就需要對合同的效力進行確認，依法成立的合同才受法律保證的，而合同無效的情形非常多，那麼合同法對合同效力的作用有什麼?下面由小編為讀者進行相關知識的解答。
合同法對合同效力的作用有哪些
合同法對我國合同的效力作出了規定，合同要生效的，需要符合合同法的規定，例如簽訂合同的主體有民事行為能力、合同是當事人自願簽訂的等。
相關法律規定
《中華人民共和國合同法》
第五十二條 【合同無效的法定情形】有下列情形之一的，合同無效：
(一)一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益;
(二)惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益;
(三)以合法形式掩蓋非法目的;
(四)損害社會公共利益;
(五)違反法律、行政法規的強制性規定。
第五十三條 【合同免責條款的無效】合同中的下列免責條款無效：
(一)造成對方人身傷害的;
(二)因故意或者重大過失造成對方財產損失的。
以上知識就是小編對相關法律問題進行的解答，合同法對我國合同的效力作出了規定，合同要生效的，需要符合合同法的規定，例如簽訂合同的主體有民事行為能力、合同是當事人自願簽訂的等。讀者如果需要法律方面的幫助，歡迎到進行法律咨詢。

❹ 一般合作協議有合同法效力嗎

存在要約和承諾過程的書面文件，有法律效力，應該沒有問題。

至於B是否有權要求A不能回就此項技術與C合作，答則應該看一下協議是如何約定AB雙方利益分配的。如果沒有相關約定，一般而言，則應在公平公正的基礎上向有利於這個技術項目進一步發展的方向傾斜。

補充：合同應體現權利、義務關系，只要這兩方面對稱、嚴謹，這個合同就沒有問題。不能只有權利沒有義務，也不能只有義務沒有權利。「贈與合同」等單向單務合同除外。

❺ 合作協議的法律效力是否適用《合同法》的規定

《中華人民共和國民法通則》第85條：合同是當事人之間設立、變更、終止民事關系的專協議。依法成立的合同屬，受法律保護。《中華人民共和國合同法》第2條：合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。婚姻、收養、監護等有關身份關系的協議，適用其他法律的規定。

也就是說，合同的范圍是很廣泛的，也不受文件題目的限制，即使是「某某協議」只要內容是雙方之間達成的合意訂立的文件，就是《合同法》中的合同。合作協議是雙方通過協商達成一致訂立的，當然也是一種合同。

❻ 合同法中對合同效力的規定

合同法關於合同效力，現在規定的有無效合同，效力待定合同，合同生效

❼ 三方協議是什麼意思它具有法律效力嗎

三方協議三方協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱，它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收後自行終止。
三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業生要特別注意簽約事項。高校就業辦一位老師說，大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權。民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所了解。
三方就業協議書不同於勞動合同。首先，三方就業協議書是國家教育部統一印製的，主要是明確三方的基本情況及要求。三方就業協議書制定的依據是國家關於高校畢業生就業的法規和規定，有效期為：自簽約日起至畢業生到用人單位報到止的這一段時間。而勞動合同是受《勞動法》和《合同法》的限定和保護，有些用人單位如許多外企在確定錄用時（註：在到用人單位報到前），就同時要求和畢業生簽訂一份類似勞動合同的協議；而更多的用人單位則要求先簽「就業意向書」，畢業生報到後再簽訂勞動合同。其次，就業協議是三方合同，它涉及學校、用人單位、學生等三方面，三方相互關聯但彼此獨立；而勞動合同是雙方合同，它由勞動者和用人單位兩方的權利、義務構成。第三，畢業生簽訂就業協議時仍然是學生身份，但是簽訂勞動合同時應當是勞動者身份。勞動合同一經簽訂，就業協議的效力應當喪失。如果勞動合同與三方協議附件內容矛盾，以勞動合同為准。
簽勞動合同要注意四個方面，簽三方協議要留心五個細節。
大學生簽勞動合同一要明確職務和崗位，否則，用人單位會利用調職的方式，變相壓迫你主動辭職，不支付任何經濟補償金打發你。二要防止用人單位不斷用換崗位的方式，反復延長試用期，因為同一個崗位同一個人不能適用兩次試用期，而換崗位就沒有限制了。三要在勞動合同中明確最低的工資標准，最好能將年終獎用條款固定下來，作為工資的一部分。由於我國暫時沒有對年終獎定性，這個法律空白有可能被用人單位利用，將來成為剋扣薪水的一種方式。四要了解用人單位是否給員工辦理社會保險。如果沒有社保，等於工資減去很多，還不能享受國家和單位的社保福利。
大學生簽三方協議首先要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致，如不一致，協議無效；填寫自己的專業名稱時，要與學校教務處的專業名稱一致，不能簡寫。第二，外企、合資企業、私企一般採用試用期，根據合同期的長度，可以從1―3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般採用見習期，通常為一年。第三，不少單位為了留住學生，以高額違約金約束學生。學生在協商中要力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。第四，現行的畢業生就業協議屬「格式合同」，但「備注」部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套，畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發生糾紛，可以此維護自己合法權利。第五、學生在簽訂協議時，要嚴格按照規定的步驟進行。等用人單位填寫完畢、蓋章後再到學校就業指導中心簽證蓋章。切忌自己填寫完畢後就直接到學校畢業生就業指導中心要求蓋章。這樣帶來的後果是，單位在填寫時，工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生卻因為自己和學校都已經簽字蓋章，無回天無力。或者逆來順受，或者就被迫違約賠償用人單位

❽ 合同法的效力類型有哪些

一、生效的合同，即不違背國家法律強制性規定，對雙方當事人具有約束力的合同。

二、無效的合同，這里所說的無效是指合同確定的、自始的、永久的無效。合同法上規定的無效合同大致有如下幾種情形：
1、欺詐脅迫損害國家利益(在這里應理解為政治國家利益)者無效。
2、惡意串通損害國家、集體和第三人利益(集體利益和第三人利益指不特定的集體利益和第三人利益即公共利益，此公共利益又可以還原個體的私人利益和集體利益)
3、合法行為掩蓋非法目的。(法律法規的強行性規定)
4、違背社會公共利益：
a、不特定的當事人的利益;
b、與基本法律價值相連的私人利益(例：「工傷概不負責」，此時的私人利益已超過私人范疇)
5、 違反法律和行政法規的強制性規定。
6、無行為能力人訂立的合同。(這一類型《合同法》未規定，但依《民法通則》第58條之強行性規定，其為無效合同當屬必然。
三、相對無效的合同，系指當事人之間的合同，損害了特定的第三人的利益。那麼，這個合同相對於該特定第三人來說是無效的。
例如1、甲將房賣給乙，乙已辦預告登記，甲又將房賣給丙，此時，乙可以請求確認甲丙買賣合同無效。
例如2、承租人的優先購買權，優先權人的優先權被損害者可確認侵權人的行為無效。
四、效力待定的合同，合同法上規定的效力待定的合同大致有如下幾種情形：
1、 限制行為能力人訂立的合同(超出年齡、智力、健康狀況情況下)純受益例外。
2、 權代理訂立的合同。
3、法定代表人超越權代表許可權訂立的合同(無權代表)
4、權處分人處分他人財產的合同。
五、尚未完全生效的合同(例批准、登記等)，這一類合同在未經批准登記前，合同尚未完全生效，而批准登記後將成為完全合法有效的合同。
六、可變更、可撤銷的合同，主要包括當事人：
(1)重大誤解;
(2)顯失公平;
(3)欺詐而簽訂的合同。
這種合同的效力由交易關系的當事人來確定。合同是被撤銷、變更，還是使之有效，完全取決於當事人的意志。