高等學校財經類專業通用教材經濟法
㈠ 經濟學基礎的內容簡介
本書以實驗為先導,引出經濟學理論,以理論為載體,分析現實中的經濟現象,努力做到理論從實踐中來,再回到實踐中去。力求讓人們認識到經濟學是一門生動的、可親近的學問,讓學生參與到經濟學的教學中,變以教師為主的灌輸知識為以學生為主的發現規律,使經濟學的課堂不再沉悶、乏味。讓學生通過親身參與,領略經濟學的理論真諦;讓學生掌握經濟學的思維方法,用經濟學去進行分析、思考,去解釋真實世界的經濟案例。著力構建在做中學、在學中做,多方互動、寓教於樂的教學氛圍,更好地完成應用層次經濟學教學的目標。
本書共分為10章。內容包括:概述、居民的經濟行為、廠商的經濟行為、市場結構及其運行、要素市場和收入分配、市場失靈、宏觀經濟水平的度量及其決定、物價和就業、宏觀經濟政策、開放經濟。為了增強在教學中的可用性,本書的每一章都由本章主要目的、引導性實驗、正文、本章小結、本章案例、本章習題六個部分組成。清晰的脈絡、嚴謹的結構、流暢的語言、詳盡的敘述,使本書有望成為一本非常實用的經濟學教材,能夠為廣大師生體驗經濟理論、發現經濟規律提供有力的保障。
本書適合於作為應用性本科院校、高等職業院校、成人高校經濟管理類專業的通用基礎課教材,也可以作為高等院校非經濟管理類專業選修經濟學的主要教材,還可供相關人士閱讀參考。
㈡ 《財經應用寫作》這本書的總結
《財經應用寫作》是教育部規劃教材,是中等職業學校財經類專業的通用教材。本書由緒論和財經寫作基礎知識以及財經公文、廣告、合同、招標、投標、涉外經濟文書、經濟糾紛訴訟文書等18章構成。對財經應用文體的概念、特點、作用、結構、寫法和要求等作了具體闡述,書中還附有例文及簡要提示。本書理論闡述深淺適度,注重實用性和針對性,知識覆蓋面較廣。
「財經應用寫作」是財經各專業的一門專業寫作課,也是財經工作者的一種重要管理工具。為適應社會主義市場經濟建設發展的需要,為了緊隨知識經濟的新時代,編者們本著與時俱進,繼承開拓創新的時代精神,新編了這本《財經應用寫作》。本書既可以作為財經類高等院校的專業教材,也可以作為財經工作者的專業工具書。
本書編寫的創新之處有三個方面:一是依法行文的文書(其中包括合同、公文)均依據最新頒布的法律規文件,約定俗成的文書均吸收了財經應用寫作界最新的研究成果;二是適時收編了別新出現的文件;三是所有例文均選自報刊或財經管理部門的一些新的案例,因篇幅關系,未能一一註明出處。
本書是「高等院校財經類專業課程系列教材」叢書之一,該書以應用文體寫作為主,依據各文體的特點和在理論上的側重點,詳細介紹了行政公文、公關禮儀文體、消息、事務文體、學術論文、財經文體的寫作。另外,該書還在書末加入「申論」,並在書中的重點文體中加進了學生課堂練習的習作及對習作的點評。本書可作為高校教學用書使用,也可作為社會在職人員的參考書使用。
㈢ 誰有自考經濟法概論(財經類)教材的電子版
那麼厚的一本書誰有電子版?在網上買一本也貴啦。確認你要的教材版本,網上一搜,多得是呢
㈣ 財經類的專業有哪些專業的主要課程又是哪些
大學財務管理課程:
1、主幹學科:經濟學、工商管理、會計學
2、主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、中級財務會計學、初級財務管理、經濟法、中級財務管理、市場營銷學、證券投資與期貨、高級財務管理、成本管理、公司財務案例分析、國際財務管理、商業銀行經營管理、審計學、項目評估、稅法等。
3、主要實踐性教學環節:包括計算機模擬、教學實習等,一般安排10--12周。 專業要求: ⑴專業基本能力要求
①財務會計核算能力:掌握憑證填制、登記賬簿、編制報表等基本技能;
②財務管理基本能力:熟悉企業管理的一般流程和財務管理的基本理論,掌握財務管理的原理與基本方法;
③經營管理基本能力:熟悉統計分析基本理論,掌握管理學、組織行為學、市場營銷學、成本管理學的原理與基本方法。
⑵專業核心能力要求
①會計實務處理能力:掌握會計信息的生成過程、會計電算化軟體操作,能對企事業單位、不同行業會計實務進行處理;
②證券投資分析能力:熟悉經濟運行的宏微觀環境,掌握投資的基本理論,掌握證券投資的理論和應用技巧;
③項目評估分析能力:熟悉並掌握企業資產評估、項目評估和審計理論和方法的應用;
④公司理財能力:熟悉並掌握企業內部控制和公司治理、企業戰略與風險管理的基本理論;
⑤金融管理能力:熟悉並掌握金融市場的運作及對金融產品分析等能力;提高金融企業的財務分析能力。
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㈤ 現在上海財經大學經濟法專業用的都是哪幾本教材
《國際經濟法》余勁松、吳志攀主編 北京大學出版社,《行政法與行政訴訟法》姜明安主編 北京大學出版社……你自己去上財考研精學網上看看吧,
㈥ 經濟法概論是不是公共課 財經類的
不算是,公共課是語文,數學、英語、政治哲學之類的。不過經濟法概論很多專業都有選修的。
㈦ 高級經濟師職稱考試的報名條件是什麼
高級經濟師考試科目為《經濟理論與實務》,考試時間為180分鍾,採取開卷筆答方式進行。主要考核應試者經濟專業基礎知識、政策法規及運用相關經濟理論分析、判斷和處理問題的綜合能力。
報考條件
一、博士研究生學歷(博士學位),取得經濟師(或相近專業中級專業技術資格,下同)資格後,從事本專業工作2年以上。
二、碩士研究生學歷(碩士學位),取得經濟師資格後,從事本專業工作 4 年以上。
三、大學本科學歷(學士學位),取得經濟師資格後,從事本專業工作5年以上。
四、取得大學專科學歷後從事本專業工作15年(或取得大學專科學歷且累計從事本專業工作20年)以上,取得經濟師資格後,從事本專業工作5年以上。
五、獲得碩士學位或本科畢業學歷後,取得財經類專業中級資格滿3年,從事經濟專業工作滿3年,且符合下列條件之一;或獲得專科畢業學歷後,取得財經類專業中級資格滿5年,從事經濟專業工作滿5年,且符合下列條件之一:
1、省(部)級及以上行業標准、規范的主要起草人;
2、公開出版專業著作,且獨立撰寫5萬字以上。
六、具有大學普通班學歷或獲得專科畢業學歷滿10年,從事專業工作滿20年,且符合下列條件之一:
1、取得財經類專業中級資格滿8年,從事經濟專業工作滿5年;
2、取得非財經類專業中級資格滿8年,持有經濟師資格證書,從事經濟專業工作滿5年;
3、取得非財經類專業中級資格滿10年,從事經濟專業工作滿5年。
七、已取得非財經類專業高級資格,從事經濟專業工作滿3年。
考試成績管理:參加考試的人員須在1 個考試年度內通過全部科目的考試。
注冊管理:經濟專業技術資格考試合格者,由各省、自治區、直轄市人事(職改)部門頒發人事部統一印製並用印的《經濟專業技術資格證書》。
該證書在全國范圍內有效。經濟專業中、初級資格實行注冊登記制度。資格有效期一般為5年。有效期滿,持證者要按規定主動到發證機構辦理注冊登記。
著作論文要求:
任經濟師以來,公開發表、出版的與本人實際從事專業一致的有較高水平的著作、論文,符合下列條件之一:
(1)獨著或主編專業著作、譯著、省以上通用的高等學校經濟類教材一部以上。(作為主編,本人撰寫部分需超過5萬字,未註明本人分享撰寫字數的按所有參編人員平均計算。論文集不算)
(2)在省級以上正規出版發行的專業學術期刊或綜合大報的理論版面、經濟專業大報的經濟版面上,獨立或以排名第一的資格合作完成,公開發表經濟、經濟管理專業論文三篇以上(論文字數在2000字以上)。在非正規出版物上刊登的文章不得作為申報評審條件。
(3)參加編寫專業著作一部以上(本人撰寫部分超過3萬字)。且在省級以上正規出版發行的專業學術期刊或綜合大報的理論版面、經濟專業大報的經濟版面上,獨立或以排名第一的資格合作完成,公開發表經濟、經濟管理專業論文一篇以上(論文字數在2000字以上)。
(7)高等學校財經類專業通用教材經濟法擴展閱讀:
根據國家相關政策的規定,高級經濟師職稱考試包含本專業考試、全國專業技術人員計算機應用能力考試和全國職稱英語考試。
高級經濟師考試由各省自行安排,考試時間均有所不同,考生可以登錄當地人事考試網站查詢自己所在省份考試時間。
㈧ 經濟法學教材哪些較好
1.《經濟法基礎理論》(經濟法專業用書),1986年版,20萬字,法律出版社,司法部內統編教材; 2.《經濟法教程容》(司法部規劃大專法學試用教材),1987年版,39萬字,法律出版社; 3.《經濟法學》(高等政法院校規劃教材),1994年版,48萬字,中國政法大學出版社; 4.《經濟法學》(高等政法院校本科用書)1997年版,52萬字,中國政法大學出版社,獲司法部普通高等學校法學優秀教材一等獎; 5.《經濟法學》(高等政法院校法學主幹課程教材),1999年版,69萬字,中國政法大學出版社,獲司法部普通高等學校法學優秀教材二等 獎; 6.《經濟法學》(2002年修訂版),70萬字,中國政法大學出版社,高等政法院校法學主幹課程教材,獲教育部國家級優秀教材二等獎。 7.《經濟法學》(J.M.法律碩士教材)2004年版,67萬字,法律出版社。
㈨ 財經類的經濟法哪個專業有這個課
財會電算化這門課也有!
㈩ 哪本經濟法教材,口碑好
《高等院校法學本科應用型教材:經濟法》,由李玉基編著。
主要內容:經濟法專學是一門比較年輕的屬法學學科,相較其他法學教材,經濟法學教材在介紹經濟法知識方面顯得個性有餘而共性不足。在近幾年的法學教學過程中,我們日益感受到司法考試對法科學生所具有的重要意義,但現有的經濟法教材幾乎沒有涉及司法考試問題。為了使學生對本學科知識所涉及的實踐性問題有初步的了解,並能夠為步入實踐操作打好基礎,李玉基的這本《高等院校法學本科應用型教材:經濟法》對理論內容的闡述以通說為主,盡量避免理論爭議對學生造成的誤導。
《高等院校法學本科應用型教材:經濟法》每章前設有知識結構圖,每節前以司法考試試題或者簡短而又較有啟發性的案例、事例提出問題;在介紹知識點的時候也插入一些歷屆司法考試真題,並附有答案和解析;個別重點章節後增設延伸閱讀部分,以彌補教材中理論性內容闡述較少的不足,為有學習興趣的學生的進一步學習提供指引。