社會問題論文分析法

① 用改革開放的理論分析當前社會存在的問題，2500字論文，只要有道理，有時效性，哪裡摘抄的都可以。

、絢麗多彩的服飾
①剛建國時期——新舊交替，革命特色
新中國剛成立時，人們的服裝上還保留著民國時期的樣式。城市市民一般穿側面開襟扣扣的長袍，婦女穿旗袍。農村男子一般穿中式的對襟短衣、長褲，婦女穿左邊開襟的短衫、長褲，有的還穿一條長裙。當時人們做衣的面料多是機織的「洋布」、粗棉布、麻布。此外還時行西裝和中山裝。晚年的孫中山經常穿的服裝在長袍馬褂與西裝革履中間顯得格外突出，人們把這種服裝稱作中山裝，並把它的款式與孫中山的革命信仰和原則聯系在一起，比如四個口袋象徵國之四維，即禮、義、廉、恥；袖子上的三顆紐扣則代表民族、民權和民生三民主義，中山裝成為國民革命的象徵，實際上國民黨早已叛變革命。
新中國成立後，穿衣打扮與革命緊緊的聯系在一起。西裝和旗袍被看作資產階級情調，它們在人們的生活中逐漸消失了將近20年。中山裝和列寧裝成為人民的普遍選擇。開國大典時，新中國的領導人第一次在天安門城樓上集體亮相，毛澤東和他身邊的領導人穿中山裝的形象更是引起世界矚目。男性穿中山裝，顯得莊重、精神。中山裝十分正統，上衣的紐扣很多，四個口袋也都平平整整，但樣式過於呆板，缺乏創新。後來演變成經過一定改進的人民裝。也就是從那時起，一種來自蘇聯的雙排扣制服——「列寧裝」，在參加工作的女性中流行起來。它因列寧在十月革命前後常穿而得名，樣式為西裝開領，雙排扣，各有三個紐扣，腰中束一根布帶。這款服裝後來竟成了無數中國女性最崇尚、青睞的「時裝」，其中，革命女幹部幾乎是人人必穿列寧裝，以顯示其革命。
②改革開放前——樸素單調
50年代的人們崇尚勞動最光榮，樸素是時尚。年輕姑娘們曾一度愛上了男式背帶工裝褲和格子襯衣。1956年，三大改造開始轟轟烈烈的進行，人們的生活一天天好起來的時候，流行的色彩也從藍色、灰色變得豐富多彩了。從蘇聯傳入的連衣裙「布拉吉」成為最受歡迎的服裝。布拉吉裙在中國的流行，得歸功於一位蘇聯的領導人。這位領導人來中國訪問時，提出中國的服裝不符合社會主義大國形象，「女性應該人人穿花衣，以體現社會主義欣欣向榮的面貌」。於是，色彩鮮艷的布拉吉裙成了各大中城市最亮麗的風景。
在講求勤儉的年代，美麗的服裝大多是家庭製作而來。巧手的姑娘和母親們按照畫報上的服裝裁剪式樣，自己動手，使軍裝變得合身，棉布襯衣變得漂亮。而此時的中山裝成為中國最莊重也最為普通的服裝，那時擁有一套毛料中山裝是令人羨慕的事情，而在中山裝的右上口袋插上一支甚至兩支鋼筆，則是有知識、有文化的表現。後來，有人根據中山裝的特點，設計出了款式更簡潔、明快的「人民裝」、「青年裝」和「學生裝」。還有一種稍加改進的中山裝，就是將領口開大，翻領也由小變大，很受人們的歡迎。當時，共和國的領袖毛澤東就特別喜歡穿這一款式的中山裝。以後，國外有人便將這一款式的中山裝稱作「毛式中山裝」。從那時開始，中山裝的流行持續了近30年的時間。
60年代初期，是新中國歷史上最艱苦的時期，由於三年自然災害，1959年到1960年棉花大幅減產，棉布定量為每人21尺。人們買服裝、棉布和日用紡織品都要憑布票，為了盡可能地節約，購買服裝的標準是耐磨和耐贓，灰、黑、藍色成為街頭流行色，千篇一樣、季節不分、男女不分的服裝樣式也更通行了。一位漫畫家曾經形象地描繪出「人人一身藍」的情景。
「文化大革命」時，擁有一套軍裝是那個年代無數年輕人的理想。青少年喜歡穿一身草綠色的軍裝，頭戴草綠色軍帽，肩挎草綠色書包。這一身在當時來說可算是很奢侈、很有派頭的了。當然，艱苦樸素還是那時最主流的時尚。為了表現自己的艱苦樸素，有人甚至將新買的衣服在水中做舊，或者在並未被損壞的衣服上打上幾個補丁。這種今人看來相當可笑的行為，但在文革十年中盛行一時。當時的順口溜是這樣說的:新三年，舊三年，縫縫補補又三年……還有一首歌，也同樣飄盪在建國初期的大街小巷:勤儉是咱的好傳統呀，社會主義建設離不了，離不了……
但是，即使在色彩單一的年代，人們的愛美之心也依然會流露出來，一位攝影師把這種流露稱之為「擋不住的春光」，這種自然而然傳遞出的美的追求，是一個時代留在人們腦海中深深的印記。
③改革開放以來——豐富多彩、時尚個性
改革開放以來，服裝的花色、款式更加多樣化，面料、質地也發生了很大的變化。
1980年是中國改革開放的第三個年頭。隨著時代的發展，人們的穿著越來越豐富，色彩也從單一的藍色灰色變得五顏六色。當時上映的國產故事片《廬山戀》成為年輕人喜愛的影片。久違了的愛情故事，加上片中女主角新穎的時裝，都令人產生耳目一新的感覺。她在影片中換了多少套衣服，成為當時年輕人討論的熱門話題。這一時期，戴太陽鏡、留長頭發、穿喇叭褲、蝙蝠衫成為時尚，很多人看不習慣，但年輕人卻從中找到個性和自 的感覺。
1981年成立的中國大陸的第一支時裝模特隊成立，盡管當時只以「服裝廣告藝術表演班」的名義招生，但令舉辦者感到意外的是前來報名的人數是預計的四倍。三年後，這支表演隊出訪歐洲，引起了轟動。西方輿論驚呼：「毛澤東的孩子們穿起了時裝！」來自中國的時裝旋風，帶給世界一個開放的新形象。
1984年，中國女排的姑娘們在美國洛杉機奧運會上實現「三連冠」的時候，北京流行起了運動裝。色彩鮮艷的運動裝成為愛美的人們首選服裝。人們幾乎隨時隨地地穿著運動服，甚至還成為了學生的校服和工人的廠服。
90年代，人們的生活向小康過渡，思想觀念更為開放。人們的服飾在急速變化，穿衣打扮講求個性和多變，很難用一種款式或色彩來概括時尚潮流，強調個性、不追逐流行本身也成為一種時尚。
從服裝的變化上， 看出了時代的進步和人們內心觀念的轉變。服飾的變化是以經濟的發展為前提的，同時也反映了人們的思想觀念隨著時代的變化而變化，從以往的「從眾」心理到「追求個性」。服飾的變化是人們生活質量提高的一個表現。
2、日益豐富的飲食
有一句話叫「民以食為天」，可以說人們將「食」作為生活的最低標准，同時人們也將「食」作為生活的最高追求和享受。從「食」的變化中，可以反映出一個社會的貧富盛衰，可以體味社會歷史的變遷。
①剛建國時期——生活貧困，食不果腹或粗茶淡飯
②改革開放前——很有改善，但食物匱乏單調、票證盛行，人們營養不足，有些農村沒有解決基本的溫飽問題
糧票是計劃經濟的產物。50年代初， 國糧食短缺。中央政務院於1953年10月發布命令：全國實行糧食計劃供應，採取憑證定量售糧辦法，糧票出現了。北京從1960年8月起全市飲食業實行憑票用餐，食油、禽、蛋、肉、豆製品、蔬菜也實行限量供應。這一時期票據種類繁多，除了糧、油、布票，還增發了補助豆票、糕點票、高級腦力勞動者補助油票、節日補助油票，有些地方還發放過煤球票、冰棍票、煙酒糖票、豆腐票。在票證盛行的年代，也是物質短缺的時代，只有在逢年過節的時候，人們才能憑票購買一些糕點糖果、干貨果品，而且分量都極少。
提問：書上112頁人們為什麼要使用票證？
生答：因為生產力水平不高，物質供應緊張，需要用票證限制人們的購買力。
三年自然災害時期，糧食、蔬菜緊缺，在吃不飽的情況下，人們往往以胡蘿卜充飢。由於缺乏最基本的營養，人們都有些浮腫。
③改革開放以來——不但吃飽，還可以吃好，營養均衡，粗細搭配，綠色食品深入人心
20世紀90年代以來，糧食供求走向市場，糧票消亡成為歷史的必然。1993年5月，北京最後停止使用糧票，糧票全面退出歷史舞台。一些象徵短缺經濟的布票、油票、肉票、豆腐票，也相繼退出了人們的日常生活。如今這些時代象徵已經成為收藏家手裡的珍品。
今天， 的物質生活已經極大地豐富了，菜場、超市、大賣場，琳琅滿目的食品應有盡有。人們對於吃的要求也越來越高，不僅要「吃好」，還要吃得健康，科學衛生觀念深入人心。人們講究營養均衡，粗細搭配，口味清淡，要多吃蔬菜水果，少吃高脂肪高膽固醇的食物。以前因糧食不夠用來充飢的野菜、粗糧，如今卻成為餐桌上的健康食品。
「動腦筋」：以前因糧食不夠用來充飢的野菜、粗糧，為什麼如今成為餐桌上的美味呢？
生答：因為過去人們食物匱乏，只有野菜和粗糧，人們為解決溫飽並無選擇。現在食品供應豐富，人們不僅要吃飽，更要吃好。人們注意營養均衡，粗細搭配和選擇綠色食品。
人們生活水平的提高反映了改革開放以來，社會生產力進一步發展和社會主義市場經濟的繁榮。
3、面貌一新的居民住宅
①剛建國時期——居住條件極差
城市居民的住宅大多面積小，設施簡陋。如北方的大雜院，南方的亭子間等，十分擁擠雜亂，屋子小得給人以壓迫感。農村裡，北方內地多為土坯房、窯洞，南方多住茅草房，房屋破舊，年久失修，岌岌可危。人畜有時混居一室，衛生條件差。
②改革開放前——不斷改善，但居住條件仍較差
樣式統一單調的平板房取代了建國初的破舊民居。一片片魚鱗狀的瓦片取代了破舊的屋頂，牆也不再是石磚砌成的，而是用石灰砌成的平坦而潔白的牆面。但房屋內部很少有裝修，只有床、桌子、椅子等基本傢具，看上去簡朴整潔，洋溢著和諧寧靜。
③改革開放以來——居住面積擴大，居住條件有了明顯改善
老式的普通民居已經不能滿足人民居住的需要，於是新型的住宅小區拔地而起，樓房鱗次櫛比，猶如一座新城。
北京從1998年開始興建經濟適用房，為危改居民和北京城市中低收入家庭提供了「買得到、住得起」的選擇。通過經濟適用房，人們理解了什麼叫「破舊立新」。一大批居民走出沒有廚房、廁所，沒有上下水道的老房子，搬進房屋質量有保障、小區環境優美、購物交通方便的新樓房。
今天，人們居住的選擇更多了，有高層住宅區，有復式樓，有花園小區，甚至還有單門獨院的特色別墅。當 登上高樓遠眺城市流光溢彩的景色時，也可以體會到古人「會當凌絕頂，一覽眾山小」的豪情。隨著人們生活水平的提高，裝修也成為熱點，風格多樣的裝修豐富了 的生活，也體現了人們生活品位的提高。
4、四通八達的交通
①剛建國時期——交通不便
大城市（如北京、上海），電車、汽車比較多見，黃包車，自行車是比較普遍的代步工具。在一般的中小城市，有少量的自行車和人力車。而農村裡，北方有馬車、人力板車，南方有航船、牛車，步行是最普遍的出行方式。
②改革開放前——有所改善，但以自行車為主
「一五」計劃期間興建寶成鐵路、鷹廈鐵路；新藏、青藏、川藏公路修到「世界屋脊」，密切了祖國內地同邊疆的聯系，也便利了經濟文化的交流；1957年，武漢長江大橋建成，連接了長江南北的交通。國家整體交通水平有所提高。
改革開放前，城市的交通資源極為有限，人們出行除了用雙腳行走之外，可以代步的交通工具也就是公交車和自行車了。但是公交線路少，車廂經常擁擠不堪。相比之下，最方便的交通工具當然是自行車，中國曾被稱作「自行車王國」，可見人們對於自行車的依賴。但當時的道路建設也十分落後，這給人們的日常生活帶來了很多不便。
③改革開放以來——交通條件明顯改善，鐵路、公路和航線增長很快
在80年代末的中國，出行對於許多人來說並不是一件愉快的事，買票難，乘車難，運輸難。因鐵路運輸能力的不足，當時的鐵路客運量每天超載50%，高峰時超出100%，每天有80萬人站著乘火車，而全國每年積壓的物資則高達1億5000萬噸，南北運輸的缺口達6000萬噸。
在民國時期，貫通南北的大動脈是京漢鐵路，而時代的進步使得它已經滿足不了人民的需求。1992年中央作出果斷決定：京九鐵路三年開通，並且京九鐵路的概念已經更新，南端的終點由江西的九江延長到了香港九龍。1993年5月2日，建國以來興建的規模最大、投資最多、一次建成里程最長的鐵路干線開工了。1995年11月16日上午，京九鐵路全線鋪通。1996年9月1日，比原計劃提前四個月，京九鐵路實現全線開通運營。這條鋼鐵大動脈跨越九個省市，緩解了南北運輸的矛盾，解決了鐵路運輸的瓶頸問題；它把即將回歸祖國的香港和北京連接在一起，維護港澳地區的繁榮與穩定；它穿過多個革命老區，給老區人民帶去了脫貧致富的希望。
高速公路是一個國家交通現代化的一個主要標志。高速公路的擁有量，也成為衡量經濟發達程度的一項指標。1984年12月，滬嘉高速公路開始在上海興建，並於1988年10月31日建成通車。這是 國第一條全線通車的高速公路，從此掀開了 國公路建設史上新的一頁。除了跨省高速公路之外，全國許多省區都在地區內修建中短程高速公路，形成覆蓋全國的高速公路網。同時應該指出學生，便利的交通也帶來了城市發展中的環保問題，迫切需要解決環境污染和交通阻塞問題。要求感興趣的同學可以撰寫文章《 看城市交通》。提醒增強環保意識，認識建設和發展生態城市的重要性。
現在 看到現代化大都市的道路可謂是生機勃勃，人群涌動，車流穿梭。這些交通工具也花樣繁多，公交路線增多、設施改善（不僅有普通公交車，還有較為先進的豪華大巴、雙層巴士，車內還安裝了空調、移動電視）；計程車招手即是，私家車也屢見不鮮，地鐵、輕軌等新型交通工具出現。人們在繁忙的工作中發現出行的來回行程已縮短，道路也變得越來越通暢了……人們的交通觀念也大為轉變，假日旅遊增多，國內游、出國游開始由觀光型走向休閑度假型，並且出境旅遊變得越來越平民化，選擇也越來越多，而且走馬觀花式的旅遊已越來越不能滿足遊客的需求，個性化旅遊悄然升溫，人們放鬆心情度假，開始真正享受旅遊帶來的樂趣

② 有關社會問題的論文 急!!!!!!

正確看待社會弱勢群體和解決其困難之法
【摘要】如何看待社會弱勢群體的問題，是一個涉及能否真正實現社會公平、公正，促進社會進步的重大問題。弱勢群體的存在是一種普遍的社會現象。在我國，部分弱勢群體是社會轉型期的伴生物。對弱勢群體不應採取漠視和歧視態度，應當對他們進行廣泛的社會支持。
【關鍵詞】 社會弱勢群體 存在原因 社會保障體系社會救助
【正 文】
社會弱勢群體的概念和構成部分
在我們這樣一個處於發展中階段的大國，整個地說，還是相對貧困或比較貧困的。我們的社會結構，逐步分層，出現了多種階層，對社會資源的佔有，有多有少，甚至有或沒有；進而表現在收入分配上，也是有多有少，並且差距在不斷擴大。於是，人便處於兩極分化，在一頭出現富人即強者的同時，另一頭出現窮人即弱者。弱者成群，稱為弱勢群體，是對社會中一部分人的總稱，不僅對立於強者，並區別於中間群體。
弱勢群體這個名詞，並非土生，來自世界，英文為social vulnerable group。對其定義也有多種，尚未統一。弱勢群眾這個詞源自現代社會學理論，原指在社資源分配上具有經濟利益的貧困性、生活質量的低層次性和承受力的脆弱性的特殊社會群體。
綜合地看，弱勢群體的特徵，似可歸納為下列四點：
1.低職化或無職化。 2.貧困化。 3.脆弱化。 4.邊緣化。
上述界定，只是原則，具體化到哪些人，也有各種說法。
現階段我國社會弱勢群體有這些人：一是下崗職工，或已經出了再就業服務中心、但仍然沒有找到工作的人。這部分人群中，女工和年齡偏大的人較多，知識層次和再就業能力較低，收入來源不穩定；二是「體制外」的人，即那些從來沒有在國有或集體單位工作過、靠打零工、擺小攤養家糊口的人；三是殘疾人、孤寡老人和缺乏有效照顧的兒童；四是進城打工的農民，他們沒有享受城裡勞動者的同等待遇，勞動權益不易得到保護；五是較早退休的「體制內」人員，這部分人主要是從國有或集體企事業單位退下來的，當初退休時工資水平比較低，而目前的城市最低生活保障還覆蓋不到他們，許多人原來的單位要麼破產，要麼不景氣，由於養老、醫療等社會保險標准很低，當遇到重大疾病時往往無錢醫治；六是農村的貧困人口特別是偏遠貧窮地區的農民，這是我國人口數最多的弱勢群體(截止1999年底，我國仍有3400萬農村貧困人口)；七是貧困生，窮學生正規地稱是貧困生的問題；八是乞丐，無論是收容遣送或救助管理，目的都在盡一切可能避免、防止，最低是減少乞丐現象但是，實現很難，中國政府面臨著進退兩難的局面，流浪人員靠撿破爛、乞討和行竊勉強為生，照目前這種情形，預計流浪者人數會繼續上升。
這樣一來，弱勢群體的人數就多了。這是基本國情所決定，尤其在目前處於轉型期，體制在變遷，沖擊力很大，與外國特別是發達國家比，其弱勢群體除失業者外，主要是老年人、殘疾人、精神病患者和孤兒、貧困學生、單身母親以及吸毒者、酗酒者等，大不一樣。他們在分類上，相當部分是生理性的弱勢群體，其餘才是社會性、經濟性的弱勢群體。由於國家大、人口多、發展不平衡，我國的弱勢群體還有區域性或地方性，在經濟欠發達、自然條件差和自然災害多的區域，弱勢者成群，有特殊因素，包括某些少數民族，成為弱勢群體形成和集聚的另一種情況。
對弱勢群體，有人還分為初級弱勢群體和次級弱勢群體。前者是指基本生活需要不能得到滿足而陷於困難者，後者是指基本生活需要雖然得到基本滿足而與其周圍人們相比，差距顯得過大者。這也表明，在不同地區，似該有不同標准。
以上為弱勢群體試作界定，總的是適當定性，不可能精確定量。弱勢群體的劃定，並無明明白白的邊際，主要是設置一個概念，認知社會人群中有這樣一群弱者。他們的大多數，不可能僅是依靠自己的努力來改善自己的命運，應當得到各級政府、社會和其他人的關懷、幫助和盡心、盡力。

世界上都存在社會弱勢群體
當然，貧困不僅中國有，而是世界問題。舊世界有，20世紀～21世紀的新世界也有，第三世界有，第二、第一世界也有。貧困問題在當代世界，有相當的普遍性。據世界銀行測定，所有發展中國家處於貧困線以下的人口數量，1985年為10.51億，1995年增加到13億，到2000年還有11億以上不能脫貧。1996年底，安南剛剛當選為聯合秘書長，發表《讓我們開始一個康復時期》的講演透露：目前世界60億人口中，有1/6的人食不果腹、衣不遮體，溫飽問題尚未解決；有將近2億的5歲以下兒童患極度營養不良症，近1/5的人還沒有飲上衛生合格的水。另據聯合國《1997年人力發展報告》，戰後50年，世界財富增加7倍，而目前貧困人口比5年前增加3億。

弱勢群體要自強
弱勢群體者要自立自強，不能完全仰賴於政府和社會伸出援助之手。拿農民工來說，開始進城，曾經被稱「盲流」，被認為是「高危人群」。這也不是毫無借口。有人找不到工作，有限盤纏都用完了，要生存，要回家，在走投無路的情況下，採取小偷小摸的不正當行為，雖然其心可憫，但是其行可恥。當時，採取收容遣返辦法，沒有解決問題。最近，類似之事一再發生，一項報道是：深圳一家職業介紹所在招工廣告中直接打出「河南安徽籍免談」的條款。河南、安徽是農民工大省，所以受到歧視，不是出於成見或偏見，正是由於他們人多，難免良莠不齊，別人以偏概全，—桿子打了一船人。所以，值得反思，應當更好地循規遵紀，樹立自己的良好形象。
再拿貧困生來說，多數發憤圖強，受到尊重。但是也有少數人，缺乏自覺。有人不願勤工儉學，只知向家裡要錢，使父母難以應對；又如發放助學貸款，面廣量大，據悉，大學生畢業了、就業了，有一部分人竟賴賬不還，並不是還不出錢的楊白勞，是理虧了，其影響也不限於本人。還有個別女學生不甘心於粗茶淡飯，學余找外快，要既輕松又賺錢多，從伴舞、坐台到陪聊、陪酒到三陪四陪，終於墮落風塵，是非常可惜的。
當然有說不完的好事。《武漢晨報》有一則消息：湖北大學學生宿舍的一位清潔工楊虞發老人，含辛茹苦，培養5個兒子，已有3個成了博士，—個是武漢大學的副教授，一個是手持綠卡的美國計算機公司高級工程師。另有報道，打工仔成為豪華客機飛行員。至於通過打工學技術、學經營、學文化，終於創業致富或成為其他專業人士的，也是人才輩出，克服了比別人更多的困難。這正表明，貧苦是挑戰，也是磨煉，擋不住有志者的成長步伐!

政府與社會的幫助
經過堅持不懈的奮斗，中國特色的社會保障體系的框架已經初步形成。2004年9月7日公布的《中國的社會保障狀況和政策》白皮書的表述：
（1）養老保險。（2）失業保險。（3）醫療保險。
這里體現政府對人民特別是弱勢群體的高度關懷。不難設想，假如沒有積極推行社會保障體系的建設，為數不少的弱勢群體將陷入何等嚴重的困難，並有可能引發社會的不安。建立這個體系，正是為社會編織了一道宏偉的安全網。
關於社會保障，議論很多，有總結經驗、推廣典型，也有揭示問題、提出建議，還有介紹國外做法。總的是做了不少工作，仍是方興未艾，亟待進一步探索和走向健全。這件事，對富人來說無關緊要；對常人來說，不到失業、年老和生病，也不算什麼；而對弱勢群體來說，則是一件大事，決非可有可無。雖然，社會保障不等於也不能靠它致富；但這是一道底線，要靠它解決生老病死的種種困難。弱勢群體仰賴於它，等待著擴大覆蓋面，並隨著經濟發展，逐步提高水平。財力不足，既要嚴格征繳，又要改進管理和改善經營，力爭社保基金的保值升值，嚴禁貪污挪用：特別是提高其在財政預算中的比重，成為公共財政的重要一項。
三種主要保險中，失業保險有彈性，更重要的在於擴大就業和再就業，已在上章論述，本章不再復議，而把重點放在養老保險和醫療保險。

提出政府的責無旁貸，決不意味著要政府包下來；因為政府包不下來，包下來也不能解決好所有問題。這些社會問題，必須動員全社會的力量，眾人添柴，火焰才旺。
中國入世，談判中涉及一個社會條款問題。社會條款不是一個單獨的法律文件，而是對國際公約中有關社會保障、勞動者待遇、勞工權利、勞動標准等方面規定的總稱，包含100多個，如《男女同工同酬公約》、《兒童權利公約》、《經濟、社會與文化權利國際公約》等。後者明確規定多項，如工人享有工作權、獲得良好的工作條件權、社會保障權、受教育權、獲得相當的生活水準和健康的權利等。我國政府已經先後簽署了一些公約，並由全國人大批准；同時，也對一些不適合我國國情的社會條款有所保留。履行這些公約，政府有責，更要靠全社會的支持，這在世界各國都是一樣的。
早在2002年3月，國務院辦公廳轉發了民政部等11個部門的《關於加快實現社會福利社會化的意見》，提出要探索一條國家倡導資助、社會各方面力量積極興辦社會福利事業的新路子，實現社會福利事業的投資主體多元化、服務對象公眾化、服務方式多樣化和服務隊伍專業化。在2004年9月舉行的工作會議上，民政部部長李學舉說：社會救助體系需要統籌考慮和科學規劃，應該遵循「單項突破、系統完善、點上突破、面上擴展」的思路。我國將進一步提高社會救濟的規范化和制度化水平，努力建立適應我國經濟社會發展的社會救助體系，切實做好這件關系困難群眾生活保障和經濟社會發展全局的大事。這都適應了當前需要，如關注貧困生，要建立「貧困生教育基金」；醫院治療交通事故的受傷人員，盼望著「醫療救助基金」的早日出台。
社會救助要錢，錢從何來?不能全靠政府撥款，那有一定局限，還必須靠向社會籌集。這有兩種來源：一是廣大群眾，眾擎易舉，積少成多；二是部分富人，—筆多金。後者在外國，事例很多，有報道說，他們之中有64％的人樂善好施，為教堂和公益活動提供了數目可觀的捐助。政策也有促進，這部分支出可以在個人所得稅基數中扣除。
我國同樣有典範。最近，由英國人胡潤主持發表的《2004年中國大陸慈善家排名榜》，榜上50位慈善家2003年總共捐贈了10．2億元的現金和物資；其中西安天網軟體董事長陳一丁，做為榜上惟一躋身前10名的西部企業家，以4 450萬元的捐贈列第5位。還有其他動人的故事，如山東省樂陵市魯西牛業公司董事長梁希森，只認識200多字，擁有6 000頭魯西黃牛，拿出4 200萬元，幾乎免費地給村民們造了136套花園洋房，被多個媒體稱為「新農村烏托邦」。至於李嘉誠、邵逸夫的資助辦交通、辦學校，更是耳熟能詳。

呼籲及尾聲
從2004年10月20日《參考消息》上讀到巴西總統盧拉·達席爾瓦在聯合國討論飢餓與貧困問題的專門會議上說：「世界上殺傷力最大的大規模殺傷性武器是貧窮，這句話還需要重復多少遍呢?」
關注弱勢群體的，大有其人，從部分官員、部分學者(首先是社會學者，其次是經濟學者)到各界廣大人士。更普遍的是弱勢群體自己。他們有口難開，有的編了歌，不止幾首，只是沒有歌星去唱，僅在同夥中流行，代替訴苦。在學者中，可以舉出一串名字，熟悉的老熟人如於祖堯，認識的中年人如左大培，知名的還有楊帆等。他們有不少原創的好觀點，如海派經濟學提出的公平與效率「正反同向交促互補變動論」、「勞動主本型的多要素分配改革觀」等。
建議學者們，無論是從事經濟學、社會學、經濟社會學、社會經濟學和法學、文學、哲學，多多關心一下弱勢群體的現狀和前途。志在富民，應當是經濟社會學者和一切有良知的學者們的天職!只有對社會弱勢群體採取切實可行的支持對策，才能真正實現社會公平，減少社會風險，維護社會穩定，促進社會發展，保證中國社會主義現代化建設的順利進行。

③ 運用馬克思主義基本原理分析2011社會熱點問題的論文,1500字左右.

用馬克思主義視角看待當前的大學生就業問題

大學生就業問題一直都是全國性的市場經濟條件下的一個突出的經濟問題，是政治經濟學理論研究的難點，在世界上的許多國家和地區，都在一定程度上受到就業不足的困擾。在我國，隨著知識經濟發展引起的經濟結構調整的展開和改革的深化，大學生就業問題已成為經濟發展中的特點問題和經濟理論研究中的難點問題，在這樣的背景下，深化對知識經濟發展條件下就業理論的研究，具有特殊的重要意義。
如今，社會經濟條件已發生了巨大變化，馬克思關於就業方面的理論體系也面臨著新的挑戰。目前在知識經濟發展的背景下，如何正確地把握馬克思的有關經濟理論，並結合經濟發展中出現的新情況創新就業理論，是一項十分重要的任務。2011年，中國大學生就業現狀與往年大學生千軍萬馬擠向大城市的現象有所不同，大學生就業出現了一股「迴流」潮，中小城市開始受到了大學生的青睞。而近年來，我國大學生的數量幾乎都是供過於求，大學生畢業後，幾乎都不具備相關工作的勝任力。針對這一現狀，我國現階段就業問題的思路和對策主要包括一下幾個方面:一是加速戶籍改革以實現要素充分流動；二是大力發展教育以提高勞動者人力資本素質；三是強化市場就業保障以降低勞動力失業風險。
在馬克思主義理論當中，聯系和發展是唯物辯證法的總特徵。聯系和發展具有普遍性和多樣性。事物是普遍聯系，聯系是指事物內部各要素之間和事物之間相互影響、相互制約和相互作用的關系。世界上的一切事物都處於永不停息的運動、變化和發展之中，整個世界就是一個無限變化和永恆發展的物質世界。新事物的發展是從根本上符合人民群眾的利益和要求，能夠得到人民群眾的擁護，必然會戰勝舊事物，用發展的觀點看待事物，把握這一規律對於我們再現代化進程中創新、發展具有重大的意義。我們要用發展的觀點看問題。要把事物如實地看成一個變化發展的過程：要弄清事物在其發展過程中所處的地位和階段；同時，要有創新精神。
因此，根據馬克思主義基本原理，首先，我們應該以聯系的觀點看分析為何會出現大學生就業困難的問題。
（一）聯系是具有客觀性，事物的聯系時事物本身固有的，不是主觀臆想的。
從大學生教育方面來看，高校普遍擴大招生，擴招後優質辦學資源被快速稀釋。各校的辦學定位被快速模糊，加上培養模式的僵化，學校責任心的下滑，致使人才培養的質量、結構與社會需求嚴重脫節。過快的教育規模擴張速度影響了大學生的培養質量。這也是大學生在社會上競爭力不足的原因之一。從大學生本身來說，大學生本身的就業觀念出現錯誤，一大部分認為，大學生的工作應該是比普通的工人的工資、待遇還要好才符合他們的學歷，他們把自己的學歷看成了是高人一等的門檻，不願意去從事那些本身是勞力的工作。
（二）聯系是具有普遍性，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物處於一定的的相互聯系之中。整個世界是相互聯系的統一整體。
從社會的大背景來分析，這幾年來雪災、地震、全球金融的次貸危機等一系列的重大事件交織發生，這些直接或間接地影響了我國社會經濟發展的格局，並構成了當前就業面臨著緊張、急劇的局面。現在我國是處於經濟的轉型期間，農村富餘勞動力以及市場競爭產生了大量的下崗失業人員，再加上，高校畢業生越來越多，更是沖擊著整個市場的容納能力。接著，我國經濟發展不平衡，東西部差異；產業發展不平衡，第三產業的發展部充分，相當限制了就業的機會。
以上的原因可以說是分別體現了聯系的客觀性、普遍性。其次，我們應該用發展的觀點看待大學生就業困難的問題。其實，用發展的觀點來看待的話，會發現：這是大學生利用自己的優勢為自己在當今的競爭激烈的社會上創新的一條出路，我們可以長久觀察發現，大學生做的這些工作並不只是單純的一份生計，而是利用自己的知識，創新能力發展了一家一家的連鎖，實現自己的理想。
所以，用馬克思的聯系的發展的觀點來看待問題，會發現事物的產生都有其存在的原因以及發展的因素。由聯系的觀點我們可以了解到大學生就業困難原因是由時代的客觀性以及影響的普遍性造成的，再次在發展觀點的指導下，大學生就業困難另闢蹊徑更是具有對社會的發展的創新。因此解決問題的對策也應該從聯系、發展的層次出發。
事物是普遍聯系和發展的，整個世界就是一個過程的集合體，是在永恆發展的，大學生就業困難是我們的現實問題，但是，不會永遠是社會問題。

（幫下你地，哈哈，仲有一篇已經比左人拉，剩低里篇啦）

④ 求一篇大學生寫的社會熱點問題論文2000字

關於「大學生最關心的社會問題」的調查報告
調查目的：
現在高校的大學生大多出生於上世紀80年代末、90年代初,這一代人成長於我國實行改革開放、經濟高速發展的歷史時期,他們的思想多元化,生活方式多樣化,了解世界、認識世界的方式方法多元化。他們有獨生子女共有的自我意識。因此他們有自己獨特的想法、生活方式、價值觀和很強的民主觀念。而大學生作為我國實現科教興國戰略的重要人才資源,他們是否關注社會熱點以及他們對這些社會問題的態度如何,對他們以後走向社會、適應社會有著極其重要的作用。為此,我們做了此次調查。
調查對象：A大學的在校大學生
調查時間：本次調查從2010年11月下旬開始，12初結束。
調查地點：A大學
調查概況：
首先，通過詳細的討論和收集資料，我們確定了大致的調查方向：
第一階段：將當前熱點的社會問題分為政治、經濟、軍事、文化、娛樂、科研、就業和其他八個主要方面並取其典型對在校大學生進行了解程度的調查。
第二階段：統計數據之後對大學生關注度最高的問題進行更加深入的分析。
第三階段：經過進一步的搜集資料，我們完成了此次實踐的調查問卷。
問卷內容主要分為三個部分：
一． 統計接受調查者的學生信息，包括性別、年級及其關注社會問題的渠道；
二． 抽取上述八個方面的典型問題對接受調查者進行了解程度的調查；
三． 抽取當前社會上的十個熱點問題或活動對接受調查者進行了解程度的調查。
調查過程：
經過幾次細心的修改，最終定稿後我們將問卷列印150份，分別面向A大學在校的不同年級不同學院的學生進行發放、填寫和回收。在發放調查問卷的過程中，我們不忘積極地與接受調查者進行與此次實踐有關的交流，以便更為准確的把握他們的思想動態。經過我們的一致配合和努力，我們成功收回了全部有效問卷，進行了詳細的數據分析，並將本階段調研結果用圖表的形式展現了出來。
調查結果及分析：
本次接受調查者男生佔69%，女生佔31%；各年級分布為大一37%，大二23%，大三17%，大四15%，研究生和博士生8%。問卷中第三個問題的結果表明，大學生最關心的社會問題還是關系自己切身利益的就業問題。其次最關注的社會問題分別是政治、經濟、文化，最後是娛樂、科研等方面。對於本次調查的主要受訪者大一大二年級的同學來說，雖然他們還沒有直接面對就業問題，但是他們中的絕大多數同學已經把就業視為上大學後或者以後大學畢業後遇到的最大困難。在對有考研究生打算的同學的調查中，80%的同學認為考究生的主要原因是為了緩解就業壓力。正如大家所知，考研與就業不僅是大家最為關注的話題，也是大學生日常談論最多的話題。另外，從這次調查中我們還發現，當代大學生對於時事熱點的關注度還是較高的，比如上海世博會、廣州亞運會、美韓軍演、朝鮮半島爭端、通脹壓力、《哈利•波特7》和《趙氏孤兒》等都是大學生們熱議的話題和事件。
由此可見，當代大學生早已不是之前人們心目中「一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事」的書獃子了。當代大學生能夠時刻關注到社會的變化與發展，並積極參與到各種社會話題和熱點問題中，對於社會上發生的大事表現出應有的姿態和有著自己鮮明獨特的觀點，了解到這種現狀是此次調查之後的一大收獲。
然而，通過這次調查我們還了解到，當代大學生主要通過網路、手機和道聽途說等途徑來了解社會動態，這對於大學生要積極融入社會、與時俱進的要求來說是遠遠不夠的。此現象從側面反映出我國當前教育系統還存在諸多不完善的地方，如學校未提供足夠的相關平台，成為大學生關注社會問題形式單一的主要原因；學校對大學生的思想道德教育形式單一、效果不明顯，學生反映平平；大學中應試教育依然是主導，不利於學生發散思維、開拓創新等。
此外，由於第一階段的統計結果為當前大學生最關心的是就業問題，我們又沿此方向調查分析了此問題的原因、背景、現狀及建議對策等。大學畢業生就業制度改革後，大學生就業自然要走向市場，參與市場競爭。受到供求關系的制約，近年來大學畢業生人數激增，這種現實情況造成了大學生就業壓力大；同時高校專業調整、學科建設滯後於經濟社會發展、產業結構調整和社會對人才需求的變化，高校畢業生的規格和質量與用人單位的要求不相符合也制約了大學生就業。大學畢業生就業形勢的日益嚴峻，使得大學生就業問題受到了整個社會的關注。如今，社會上越來越多的「蟻族」就是一個典型的例子。作為當代大學生就業問題的一個剪影，他們被冠以「大學畢業生低收入聚居群體」的稱號，指的是畢業後無法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉結合部的大學生。「他們還被稱作有如螞蟻般的「弱小強者」。
據了解，「蟻族」群體在全國已有上百萬規模。與現實生活中「蟻族」的龐大數量相比，在社會關注度上，「蟻族」卻是一個鮮為人知的群體。現在社會上經常出現以「農民工、下崗職工、農民」為主體的媒體報道和學術研究，而有關「蟻族」的學術研究和媒體報道則寥寥無幾。他們既沒有被納入政府、社會組織的管理體制，也很少出現在學者、新聞記者的視野之中。在某種程度上，這是一個被漠視和淡忘的群體，這是一個少有人關注和同情的群體。
然而，雖然就業形勢不容樂觀，「蟻族」的隊伍仍在以超人的速度發展壯大，但是大學生的就業期望仍然較高，這種高期望集中體現在對發展前途、工作環境和薪水的要求上。大多數學生認為愛崗敬業，責任心強是自己在就業競爭中的優勢。但我們認為，愛崗敬業、責任心強固然重要，但只是基本條件，遠不足以使大學生在激烈的競爭中勝出。較高的綜合素質和專業技能、良好的組織、表達能力才是更具競爭力的條件。
大學生就業問題為政府、學校、家庭、學生本人高度重視，已經成為全社會共同關注的熱點。事實上，大學生就業難是個十分復雜的問題，我們必須首先明確兩點：一是造成大學生就業難的根本原因是目前我國經濟社會總體發展水平不高，造成了全社會普遍就業壓力大，在短時期內難以解決；二是在社會主義市場經濟條件下，市場機制在勞動力資源配置中發揮基礎性作用，大學畢業生同其他勞動者一樣需要接受市場選擇。
針對這種情況，我們建議：
1.政府相關部門要深化體制改革，為大學生的就業提供政策支持 ：
(1)政策引導，鼓勵大學生畢業之後到中小企業、偏遠地區及基層單位就業。目前，中小企業的發展，急需大量的人才，這是大學生就業的主渠道之一。另外，政府要積極為大學生到偏遠地區及基層單位工作創造條件：開辟常年性、規范化的渠道，並加強宣傳引導工作；為到基層單位工作的大學生提供一些優惠政策。
(2)建立和完善就業信息網路系統，實現資源共享。利用准確、高效、全面的收集、篩選、分析評估。
2.用人單位要按需擇人，合理置換冗員 ：
(1)要根據需要引進不同層次的大學生。用人單位要轉變選人觀念，按需擇人。高層次的大學生是培養科研、技術開發的人才，中低層次的大學生是培養具體使用操作方面的人才。只有合理地引進不同層次的大學生，才會滿足用人單位各個層次對人才的需求，使得各類人才都有用武之地。
(2)要加強人才儲備，合理置換冗員。企業是吸納大學畢業生的主力軍，盡管許多企業面臨著人員過剩的問題，但高層次人才仍顯不足，企業的科技創新能力不強，導致企業競爭力低下。因此，企業應抓住有利時機，積極吸納大學生，加強人才儲備，調整人才結構，同時置換不能適應自身發展的冗員，從而增強企業的活力。
3.高校要適應市場辦學，加強大學生的就業指導和服務工作
(1)深化教育教學改革，使專業設置更加符合社會需要。高校必須密切關注就業市場的發展變化，要在廣泛調研的基礎上，對就業形勢及各專業人才需求趨勢做出科學的預測，從而確定自己的辦學模式、辦學層次、專業設置和教學內容，大力發展社會需求量大的特色專業。
(2)加強就業指導，廣開就業渠道，為大學生創造良好的擇業平台。高校要通過就業指導課、就業咨詢、講座、座談等多種形式，加強大學生求職擇業指導，為學生進行職業發展規劃設計，幫助他們轉變就業觀念，確定合理的擇業目標。同時，要廣開渠道，主動加強與用人單位的廣泛聯系，充分發揮自身既了解學生，又熟悉用人單位的優勢，積極主動地為他們牽線搭橋，為大學生提供更廣闊的就業空間。
4.當代大學生一方面要努力學習，提高自己各方面的綜合素質；另一方面，要樹立正確、科學的擇業就業觀，要與時俱進，適應時代的發展：
(1)注重綜合技能的培養，提高整體素質。大學生要想在激烈的就業競爭中取得成功，必須自覺地通過專業學習、社會實踐等方式，不斷提高自己的綜合素質，培養自己的創新精神和實踐能力，以滿足社會對人才的需要。
(2)更新就業觀念，確定恰當的就業期望值。在高等教育「大眾化」時代，大學生要不斷更新就業觀念，樹立「先就業、後擇業、再創業」的就業意識。
5、大學生要發揮自主能動性，積極主動的自主創業，在思想和精神上錘煉自己，樹立全新的人才觀，重視創業素質的自我培養，廣泛獲取創業經驗，通過各種渠道積極參加實踐活動，培養自己的創業能力。
成功的創業者具備一些核心的主要特質和次要特質，要有創業觀念、有才、有膽、有識，同時有堅忍不拔的意志，克服創業過程中的困難，這些高要求決定了當代大學生想走上創業之路，就必須按照創業者素質的培養規律，重視創業素質的自我培養，注重培養自己的能力，錘煉自己的膽子，同時培養自己的創業人格、創業者思維和創業意識與技能，克服中國傳統教育模式下培養出「積累型」、「繼承型」，掌握的死知識多，運用的知識少，膽子小，生存能力差的人才類型。
此外，我們要樹立自信、自強、自主、自立意識。自信就是對自己充滿信心，相信自己有能力，有條件去開創自己未來的事業。自信賦予人主動積極的人生態度和進取精神，相信自己能夠成為創業的成功者，尤其在遇到失敗和挫折時更需要自信。自強就是在自信的基礎上，通過企業的實踐，不斷增長自己各方面的能力，進一步磨煉自己的意志，建立起自己的形象，敢說敢當，敢作敢為，不貪圖眼前的利益，永遠進取，使自己成為強者。自主就是具有獨立的人格，具有獨立性思維能力，不受傳統和世俗偏見的束縛，不受輿論和環境的影響，能自己選擇自己的道路，善於設計和規劃自己的未來，並採取相應的行動。自主還要有遠見、有敢為人先的膽略，能把握住自己的航向，自立就是憑自己的頭腦和雙手，憑借自己的智慧和才能，憑借自己的努力和奮斗，建立起自己生活和事業的基礎。
創業是目前媒體報道的熱門領域，無論是傳統媒體，如報刊、新書、廣播電視、還是網路媒體，每天都提供大量的創業知識和信息。一般來說，經濟類、人才類媒體是首要選擇，比較出名的有《財富人生》、《創業家》、《21世紀經濟報道》、《第一財經》，以及「中華創業網」、「中國創業論壇」等專業網站。此外，各地創業中心、大學生科技園、留學生創業園等機構的網站，也蘊藏著豐富的創業知識。通過這種途徑獲得創業知識，往往針對性較強。
大學生要學會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存創業。創業涉及方方面面，需要與不同的人和事打交道，對人的能力要求很高。從事創業的人既要懂經營，又要善管理，既要能協調處理各方面的關系，又要當機立斷，臨危不亂，指揮若定，既要能言善辯，又要能談判公關，既要能開拓創新，又要不怕挫折、困難。因此，創業能力的綜合性很強，其中要有管理能力、組織協調能力、創造能力、經營能力、語言表達能力、判斷能力、公關能力、應變能力、分析問題和解決問題能力、把握機遇的能力、談判能力、心理調適能力等。而聯合國教科文組織把「學會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存，作為21世紀教育的4個支柱」，並把其作為開啟未來人生大門的四把「鑰匙」。「學會認知」就是教人掌握認知的方法，學會學習的方法、手段，培養人發現問題、分析問題和解決問題的能力。「學會做事」就是要培養人的創新能力、應變能力和駕馭處理復雜突發事件、危機的能力。「學會共同生活」就是要培養人的團結協作能力和團隊精神，培養人的競爭意識和管理能力。「學會生存」就是要不斷增強人的自主性、判斷力和個人的責任感，培養人的交際能力、語言表達能力、判斷能力等等。因此，大學生要主動樹立「學會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存」的意識，提高創業能力，從而使自己在創業時「走得出」，「站得住」，「幹得好」。
實踐環節能使大學生在校期間積累創業經驗，培養創業能力的有效途徑。所以大學生在校期間要積極參與創業實踐活動，如大學生創業大賽、創業計劃書大賽等。其次，大學生還可通過參與社團組織活動、創業見習、職業見習、兼職打工、求職體驗、市場和社會調查等活動來接觸社會，了解市場，並磨練自己的心志，提高自己的綜合素質。第三，商業活動無處不在，大學生平時可多與有創業經驗的親朋好友交流，甚至還可通過Email和電話拜訪自己崇拜的商界人士，或向一些專業機構咨詢。這些「過來人」的經驗之談往往比看書本的收獲更多。通過這種人際交往途徑獲得最直接的創業技巧與經驗，將使大學生在創業過程中受益無窮。其四，投身於真正的創業實踐。在畢業前後進入創業啟動階段，可以單獨或與同學輪流租賃或承包一個小店鋪，或加工、修理、或銷售、服務等，在真刀真槍的創業實踐中提高自己的創業能力。這些活動成為大學生步入社會大課堂的第一步，同時大學生在參與實踐的過程中，既為他們將來開展創業活動積累了經驗，也培養了他們分析問題和解決問題的能力、組織協調能力、管理能力、應變能力、語言表達能力等，也有利於增強大學生的創業意識和創業熱情，為大學生提供應對挫折，面對各種困難的心理准備，促進大學創業成功。

⑤ 關於家鄉的社會現象和問題論文。1.提出問題2.分析問題1500～3000字

最後的解決問題應該是重點。幫。搞。定。完。全。沒。問。題。

⑥ 用社會學理論分析社會問題 論文 3000字

兩百分買一3000字論文？咋想的，這年頭每千字怎麼也要給出100塊才有人出力

⑦ 請給我一份社會學論文。運用社會學的視角和方法解決一個首都的社會問題。字數2000

我國從大拆大建到解決員工居住問題再到以人為本，跨學科研究等一系列發展不專但使交通、土屬地、人口密集問題得到解決，更是起到了促進就業、帶動第三產業發展等積極應影響。另外，考慮到城市更新起源於西方並歷史悠遠，經驗豐富。為了節省資源，少走彎路，我國很有必要在分析、對比中西方在城市更新方面的始末中找到差距、探索經驗。

⑧ 當代中國社會問題1500字文章分析

當今社會是個官僚壟斷集團統治的社會。弊病積重難返。

⑨ 求一篇2000字的 大學生對當今社會的熱點問題及看法的論文。

今年是「十二五」的開局之年，我們又邁上了新的征程。「十二五」時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。綜合判斷國內外形勢，我國發展仍處於可以大有作為的重要戰略機遇期，同時也面臨許多復雜的矛盾和問題。 兩會前夕，在人民網推出的「你最關注的十大熱點問題」調查中，社會保障、司法公正、反腐倡廉、個人收入、房價調控、醫療改革、物價調控、環境污染、食品安全、教育改革位列其中。兩會期間，這些問題也成為代表委員討論的熱點話題，許多議案提案對此都有涉及。網友的關注、兩會的熱議，反映了廣大人民群眾的重大關切，體現了人們對過上更美好生活的熱切期盼，也凸顯了科學對待這些熱點問題的重要性和緊迫性。 關系改革發展穩定全局的重大課題 問題就是時代的口號。任何社會都不可能沒有問題，人類社會正是在不斷解決問題的過程中前進的。我國當前的社會熱點問題，是伴隨改革開放不斷推進、經濟社會不斷發展而逐步產生並日益凸顯的，是改革進入攻堅階段的一個現實國情。 改革開放已經走過了30多年的歷程。30多年來，我國取得了舉世矚目的發展成就，綜合國力大幅躍升，人民生活明顯改善，國際地位顯著提高。歷史告訴我們，沒有改革開放就沒有今日中國繁榮發展的大好局面，就沒有人民生活日見紅火的生動景象。 然而，發展是一個過程，它不僅不可能一下子解決所有問題，而且會不斷出現新的問題。正如鄧小平同志深刻指出的，「過去我們講先發展起來。現在看，發展起來以後的問題不比不發展時少。」隨著改革開放的深化和社會主義市場經濟的發展，經濟社會發展中一些深層次矛盾和問題不斷顯現，新問題更是層出不窮。而隨著人們思想觀念、價值取向、行為方式、評判標準的深刻變化和民主意識、法制意識、權利意識、公平意識的不斷增強，人們對這些問題帶來的困擾、造成的壓力感受更明顯，對盡快解決這些問題、過上更加美好生活的要求和期待更強烈。因此，我國當前社會熱點問題凸顯具有一定的必然性，是發展到一定水平的伴生現象。 問題是一種現象，因一定的客觀條件而存在，隨客觀條件的變化而變化。當前的社會熱點問題是我國經濟社會發展新的階段性特徵的具體體現，是社會客觀實際和人們主觀認識相互作用的直接結果，呈現出一些新的特點。 數量明顯增多，表現更加復雜。我國在30多年的時間里走過了發達國家數百年才走完的歷程，任務的疊加必然帶來矛盾和問題的疊加，有的問題在多年發酵以後逐漸顯現出來，有的問題在客觀條件形成之時自然產生出來。尤其是在改革發展的關鍵階段，問題不僅數量多、表現在方方面面，而且形態多樣、十分復雜。而現代科技和傳播手段特別是互聯網的廣泛運用，大大強化乃至放大了這些問題，使之顯得更加突出。 關系改革發展大局，涉及群眾切身利益。社會熱點問題帶有普遍性、綜合性、代表性。分析一下人民網的調查結果不難發現：無論是社會保障、司法公正、反腐倡廉、個人收入、房價調控問題，還是醫療改革、物價調控、環境污染、食品安全、教育改革問題，都是我國經濟社會發展需要進一步解決的問題，都關系和影響大局。同時，這些問題都與人民群眾工作生活、切身利益緊密相連，關系著每一個人的心理感受和幸福指數。 不同問題相互交織，解決難度明顯加大。當前的社會熱點問題形態多樣，既有全局性的，也有局部性的；既有長期積累的，也有新近形成的；既有經濟領域的，也有社會領域的；既有不同特點，也有共同之處。從總體上看，不同社會熱點問題之間的關聯性強，它們相互交織、相互影響，往往「牽一發而動全身」；還有不少屬於「兩難」問題，它們彼此依存、彼此牽扯，往往「按下葫蘆浮起瓢」。 容易引發對立情緒，甚至造成社會沖突。從一定意義上說，社會熱點問題是公眾利益和情緒的集中體現與表達。有的社會熱點問題「熱」到一定程度，就需要加以妥善解決或者進行必要的降溫。如果應對和處理不及時、不妥當，就很容易引起群眾的不滿和對立情緒，甚至演變成群體性事件。2010年，全國群體性事件呈高位運行狀態，其中相當一部分就是由於對熱點問題處理不當而引起的。 社會熱點問題凸顯及其新特點表明，我國改革發展又到了一個新的關口，難得機遇和嚴峻挑戰並存，有利條件和不利因素同在。科學對待當前的社會熱點問題，已經成為關系改革發展穩定全局的重大課題，成為擺在各級黨委和政府面前的突出任務。而科學對待當前的社會熱點問題，歸結起來不外乎正確認識和有效解決，也就是要弄清「怎麼看」，明確「怎麼辦」。 認識是行動的先導，認識清才能方向明。我國當前的社會熱點問題十分復雜，正確認識並不容易，特別需要堅持正確的立場、觀點、方法。立場、觀點、方法正確，才能透過現象看本質，形成正確認識；立場、觀點、方法不對，必然陷入主觀和片面，造成認識偏差。面對當前的社會熱點問題，我們應運用馬克思主義的立場、觀點、方法特別是唯物辯證法這一銳利思想武器來加以認識。這樣才能不斷增進共識，為有效解決問題奠定堅實的思想認識基礎。從這個前提出發，我們應該怎樣看待當前的社會熱點問題呢？ 理性地看。就是客觀承認、積極面對。問題作為一種客觀存在，是不以人們的主觀意志為轉移的，不會因為人們不承認而消失。事實上，世界上不少國家在特定的發展階段都曾經出現過這樣那樣的社會熱點問題，我國在經過30多年的深刻變革和快速發展後社會熱點問題凸顯並不奇怪。因此，面對當前的社會熱點問題，我們應當客觀承認、積極面對。那種對問題視而不見、漠然置之的態度，那種聞問題而色變、視問題為洪水猛獸的態度，是不理性、不可取的，既不利於正確認識問題，更不利於有效解決問題。 嚴肅地看。就是高度重視、認真對待。看問題應堅持實事求是，不放大，也不縮小；不言重，也不看輕。當前的社會熱點問題都是大問題而不是小問題，切不可掉以輕心。然而在現實生活中，有些同志包括一些領導幹部卻把當前的社會熱點問題看小了、看輕了、看淡了：或者認為它們同其他社會問題一樣都是「問題」，沒什麼了不起；或者認為它們既然是經濟社會發展過程中必然出現的現象，就是「正常的」；或者認為「虱子多了不癢」、問題多了不愁，用不著太在意。這些認識需要及時改變。 全面地看。就是系統分析、整體把握。同其他事物一樣，問題都是普遍聯系而不是孤立存在的，復雜問題更是如此。要正確認識問題，就要對它全面地看：既要瞻前顧後，也要左顧右盼；既要總體把握，也要分清主次。如果「抓住一點，不及其餘」，就很容易導致「一葉障目，不見泰山」。比如，對於「看病難」問題，就可以從多個層面尋找原因——政府投入不足：2009年衛生總費用中政府投入僅佔24.7%，不僅遠低於發達國家75%的平均水平，也低於發展中國家55%的平均水平；醫療資源分配不均：本應為「金字塔」型的醫療衛生體系，在我國卻呈現為「倒金字塔」型，高新技術、優秀人才主要集中在幾個大城市的大醫院，從而導致了「全國人民上協和」的現象；人們的心理因素：有些人的病在社區診所和一般醫院就能看好，卻非得去找大醫院的名專家，導致原本稀缺的優質醫療資源更加緊張；等等。所以，出現類似「看病難」的問題，很難說只有哪一個方面的原因。只有堅持從總體上進行把握，才能認清事物的本質，進而推動問題的有效解決。 具體地看。就是區別對待、「就事論事」。當前的社會熱點問題在性質、成因、形態上有某種相同和類似的方面，但不可能完全一樣；即使是同一個問題，在不同地區、不同領域、不同階段也有不同的表現。這就要求具體問題具體分析，堅持是什麼問題就說什麼問題，有什麼問題就解決什麼問題，什麼范圍內的問題就在什麼范圍內解決，不能搞「一人生病，全家吃葯」。比如，對於社會保障水平不高和收入分配不公這兩個問題，有的人簡單地把它們都歸結為體制機制不合理的結果。其實，這兩個問題產生的主要原因並不一樣：社會保障總體水平不高，固然有制度設計相對滯後的原因，但主要原因在於我國經濟社會發展水平還不高，不具備實行「高福利」的現實條件；收入分配不公固然也有生產力發展水平不高的原因，但主要原因在於收入分配製度改革不到位，收入分配關系還沒有完全理順。把這兩個問題的成因等同起來，勢必難以得出正確的結論。 發展地看。就是看到變化、面向未來。社會熱點問題與特定的社會發展階段相聯系，必然隨社會發展階段的變化而變化；因一定的客觀條件而存在，也會因客觀條件的改變而改變。從總體上看，我國當前的社會熱點問題都是前進和發展中的問題，必將在前進和發展的過程中得到解決。特別應當看到，黨和政府對當前的社會熱點問題有著清醒而深刻的認識，並在不斷加大解決的力度。當然，解決任何問題都不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸。面對當前的社會熱點問題，我們應保持良好的心態，既不能動搖信心、看不到希望，也不能盲目樂觀、不下大力氣解決。 加快改革發展。社會熱點問題凸顯，從根本上說是發展不充分、不科學導致的。有效解決社會熱點問題，根本途徑就在於加快發展、科學發展，既「做大蛋糕」、又「分好蛋糕」。努力「做大蛋糕」，不斷增加社會財富，才能為有效解決問題提供堅實的物質基礎；切實「分好蛋糕」，促進社會公平正義，才能為有效解決問題創造良好的社會環境。「做大蛋糕」，應始終堅持以經濟建設為中心，不斷解放和發展生產力，不斷增強經濟實力和綜合國力；「分好蛋糕」，應始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為出發點和落腳點，切實保障人民權益，著力保障和改善民生，大力加強和創新社會管理，妥善協調社會各方面利益關系，不斷提高人民生活水平。 注重統籌兼顧。當前的社會熱點問題數量多、涉及廣，性質、表現、成因復雜多樣，解決難度也大。這就要求我們按照統籌兼顧的原則，以戰略思維、系統觀念和全局視野進行通盤考慮，認真研究解決問題的整體思路、主攻方向、重點任務、先後順序、實施步驟、有效措施等，制定路線圖，列出進度表，確保穩步、協調推進；正確處理個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益的關系，充分考慮社會各個方面、各個層次、不同群體的利益訴求，准確把握人民群眾的願望、呼聲、要求，把解決社會熱點問題與推進改革發展各項工作有機結合起來，防止顧此失彼；把科學精神和負責態度有機統一起來，既盡力而為又量力而行，既統籌規劃又突出重點，在深入調查研究的基礎上，明確哪些問題已有解決的可能、可以盡快解決，哪些問題尚不具備解決的條件、需要逐步解決，防止急於求成。 堅持真抓實干。解決當前的社會熱點問題，是實打實、硬碰硬的工作，不能靠拍胸脯、喊口號，也不能「等等看」、「慢慢來」。廣大黨員幹部特別是各級領導幹部應大力弘揚求真務實、真抓實乾的精神和作風，主動深入實際調查研究，了解真實情況，掌握全面信息，聽取各方面的意見和建議；認真考慮群眾的感受和感情，切實增強責任感和緊迫感，雷厲風行、少說多做，從群眾最需要的地方抓起，從群眾最不滿意的地方改起，一件事一件事地落實，一個問題一個問題地解決，不斷取得實實在在的成效。在這個過程中，應特別注意急事先辦、小事快辦，著力化解各種矛盾糾紛，避免把小事拖大、大事拖炸。為此，需要健全必要的工作機制、形成有力的工作措施，細化任務、明確責任，做到該哪個部門和崗位管的就歸哪個部門和崗位來管，誰出了問題就追究誰的責任。同時，把解決社會熱點問題的成效納入幹部業績考核評價體系，獎優罰劣、導向鮮明，切實改變迴避矛盾、只說不練的現象。 緊緊依靠群眾。人民群眾是推動社會歷史發展的主體和根本動力。解決當前的社會熱點問題，不能僅僅依靠一個、幾個部門或一部分人，而需要依靠廣大群眾共同努力。為此，各級黨委、政府應在發揮主導作用的同時，著力做好引導群眾、組織群眾、動員群眾的工作，特別要適應人民群眾參與積極性不斷提高的新形勢，暢通和拓寬渠道，搭建和豐富載體，健全和完善機制，方便人民群眾反映意見和表達訴求；多做析事明理、解疑釋惑的工作，把有關政策、所作努力講清楚，把實際狀況、面臨困難講明白，讓人民群眾深入了解問題的成因與實質，贏得人民群眾對解決社會熱點問題的理解和支持。最重要的是，我們每一個人都充分發揚主人翁精神，樹立人人有責、人人有權、人人共享的觀念，積極建言獻策，自覺履行義務，協力推動社會熱點問題的有效解決，共同譜寫幸福美好生活的新篇章。