比較民事訴訟法
『壹』 民事案件如何確認被告的問題
你的訴訟請求屬於肯定性確認之訴，你的被告是學校，你要確認的是學校的合夥人，而不是確認合夥協議的效力，雖然，看上去好像是一樣，但是，實質卻有區別，確認了合夥協議卻不一定證明你是學校的合夥人。比如：該協議只說明幾個合夥人在該學校的某某專業的招生與其他工作的合夥關系。
所以，你如果要確認自己是某民辦學校的合夥人，就要以學校作為被告。建議你到立案庭詢問最好，因為有時候法理正確的不一定被實踐工作接納。
下面附的否定性確認之訴的法理分析跟你的案件沒有關系，我之所以附加是來證明法理與司法實踐中對法律理解的差別：
一，只須就訴訟標的有確認的利益即可提起否定性確認之訴，就可以成為適格的原告；在否定性確認之訴中應當實行舉證責任倒置，由被告就爭議的權利或法律關系之存在承擔舉證責任。
二，確認之訴是指一方當事人請求法院確認其與對方當事人之間是否存在某種民事法律關系或者某種民事法律行為是否有效的訴。
三，以原告請求確認爭議法律關系是存在還是不存在或爭議法律行為是有效還是無效為依據，確認之訴又可進一步分為肯定性確認之訴（或積極的確認之訴）和否定性確認之訴（或消極的確認之訴）。
四，確認之訴作此分類的意義，在於通過對訴方當事人是否定還是肯定的確認主張的掌握，明確該當事人對其主張的舉證責任范圍和證明方式，從而有利於法院的審理和判決。
五，對於肯定性確認之訴的適格當事人及其舉證責任分配，理論和實務界異議都不大。但對否定性確認之訴的當事人適格與舉證責任分配立法上並不明確，司法實踐中因此出現一定的混亂。
六，否定性確認之訴中的當事人適格
「起訴者為原告」是確定民事訴訟當事人地位的一項基本原則。就民事訴訟而言，在通常情形下，是由權利人作為原告依據《民法通則》等實體法的規定提起訴訟。
但是這並不意味著法律不允許義務人就與權利人之間的爭議提起訴訟。在民事訴訟領域，實體法是判決民事主體權利義務歸屬的裁判規范，只要民事主體對實體法上的權利義務歸屬有爭議，都可以要求法院適用民事實體法對爭議的權利義務關系作出法律上的確定。
因此，從實體法律關系的確定方面考慮，無論是權利方還是義務方都有權作為原告提起訴訟。
在否定性確認之訴中，對適格當事人的判斷不是看該當事人是不是該被爭議的實體法律關系的主體，而是看該當事人對該爭議的實體法律關系的解決是否具有法律上的利益關系。
在否定性確認之訴中，原告要求法院確認他與被告之間不存在某種實體法律關系，因此，要求原告和被告是發生爭議的實體法律關系的主體是與這種訴訟的性質相悖的。
在否定性確認之訴中，原告只須就作為訴訟標的的實體法律關系有確認的利益，就可以成為適格的當事人，而被告只要與原告對作為訴訟標的的實體法律關系有爭議，就能夠成為適格的被告。
七，否定性確認之訴的舉證責任分配
對於否定性確認之訴，原告提出的主張是其與被告之間不存在某種法律關系或者某種民事法律行為無效。譬如甲認為乙損壞了他家的房屋，而乙否認自己實施了這一行為，為此，甲經常去乙家無理取鬧，要求乙賠償，乙無奈為求得安寧,向法院提起訴訟，請求法院確認甲所主張的侵權事實不存在。
八，從整體意義上說，民事活動中雙方當事人的地位是平等的，他們都擁有相同或者相近的條件了解案件事實的真相，在證據的收集、調查、提供方面面臨著同樣的機遇。
因而，舉證責任的分配與當事人的訴訟地位沒有任何關系，原告和被告都有可能對相關的事實承擔舉證責任。
就實體法的適用與舉證責任分配的關系而言，不論是權利人作為原告，還是義務人作為原告，當事人訴訟地位上的變化，都不影響舉證責任的分配，因為舉證責任是法律預置的，與具體案件中的當事人訴訟行為沒有關系。
關於舉證責任，我國《民事訴訟法》第64條規定：「當事人對自己提出的主張,有責任提供證據」。《最高人民法院關於民事訴訟證據的若干規定》第2條規定：「當事人對自己提出的訴訟請求所依據的事實或者反駁對方訴訟請求所依據的事實有責任提供證據加以證明。」
但這兩條規定均未涉及舉證責任的分配問題，僅揭示了主張(訴訟請求和反駁)和舉證的關系。事實上，關鍵的問題是，當事人究竟對案件中的何種事實應當主張以及是否負舉證責任?上述兩條規定均未給出明確答案，而這正是舉證責任分配的實質性問題。
前引案例中，若由乙舉證，難度較大，難以真正實現司法公正，因為該訴之提起僅是基於對甲所主張事實的否定，原告較難證明其未侵害被告的利益。乙只應負有舉證證明甲(即被告)曾提出了「乙損壞了甲的房屋」的主張，並且經常無理取鬧，已影響到乙的正常生活的證據即可。
因為依據民事證據法理論，對於待證事實的不同，舉證責任也會相應地發生變化。若為消極事實，主張之人不負舉證責任。因為消極事實相對於積極事實來說更難舉證，凡主張某種權利或法律關系不存在的當事人，只需就對方當事人曾主張(明示或暗示)該權利或法律關系存在負舉證責任，不必進一步對存在阻礙權利或法律關系發生的事實負舉證責任，對於不存在阻礙權利或法律發生的事實的舉證責任則由對方當事人承擔。現行立法的漏洞直接導致類似前引案例的訴訟較難處理。
九，關於消極確認之訴中的舉證責任分配，我國台灣地區的司法審判實務認為：「事實為法律關系發生之特別要件者，在消極確認之訴中，應由被告就其存在負舉證責任」；「確認法律關系不成立的訴訟中，原告如僅否認被告在訴訟前所主張法律關系成立原因的事實，以求法律關系不成立的確認，應由被告就法律關系原因成立的事實，負舉證責任」（參見常怡主編：《比較民事訴訟法》，中國政法大學出版社2002年版，第427頁）。
十，否定性確認之訴的待證事實是消極的事實,其舉證責任應當由被告承擔。該類訴訟中，被告應就該待證事實的反面事實即積極的、肯定的事實負舉證責任。
這就出現了一般舉證責任分配原則的一種例外情形，即舉證責任倒置的情況。然而現行立法並無此類訴訟適用舉證責任倒置的規定。
十一，在法律完善之前，法院作為解決糾紛的最後一道防線，不能拒絕裁判，結合該類案件的實際情況，對於否定性確認之訴，人民法院在法無明確、具體規定的情形下，可依據《最高人民法院關於民事訴訟證據的若干規定》第7條關於「在法律沒有具體規定，依本規定及其他司法解釋無法確定舉證責任承擔時，人民法院可以根據公平原則和誠實信用原則，綜合當事人舉證能力等因素確定舉證責任的承擔」的規定予以處理。
十二，基於否定性確認之訴中原告的主張是某種權利或法律關系不存在，是對被告積極、肯定主張的否定,若要求原告舉證證明存在阻礙該項權利或法律關系發生的法律事實的難度較大,也顯失公平,而要求被告舉出其主張的引起該類權利或法律關系發生的法律事實存在的證據，可謂之「輕而易舉」，被告若舉不出該類證據，法院應當確認該類權利或法律關系不存在，從而支持原告。
本質上沒什麼不同的 只是學習課程的先後順序不一樣 課程量是一樣的 要非說有不同的話 就是名義版上屬權於法學院的老師一般都是刑法類的老師 民商就是民法類的了，如果你是法學院的學生，當你學習刑法類的課程時，所配給你們的老師基本上都是本院的一線教師，其他院就不一定了 就是學習本院的課程時教師一定是一線的 另外考研時 考本院法律的研究生會稍微有一點點點優勢 僅此而已 總體上就是方便管理
『叄』 《民事訴訟法》課程主講老師是誰
法學博士，中國人民大學法學院教授，博士生導師，中國人民大學民商事法律科學研究中心民版事訴訟法研究室主權任，中國人民大學司法改革研究中心副主任，民革中央委員、北京市副主任委員。科研領域及教學的課程包括《中國民事訴訟法》、《外國民事訴訟法》、《比較民事訴訟法》、《證據法》、《破產法》及《司法制度》等。
『肆』 西安交大和西南政法大學法學碩士哪個好
西南政法
西交工科來是強的源，其它的一般吧。 西南政法這種，畢竟是法律類主要院校之一。 而且你就看真正牛的老師，一般都是政法院校出來的。 只不過，西交的總體比西南政法好
這個專業就業還是可以的，當然你要夠優秀的話賺錢就很厲害了。我認識一個朋友，她在律所實習過，真的是很賺錢，當然了，就業壓力的話，對哪個專業來說，都有大有小，這個不好說。
學習期間經濟壓力還好吧都，西交我倒是覺得挺便宜。
工作的話，就因人而異了吧
『伍』 法學在職研究生
首經貿大學法學在職研究生課程設置：
類 別 課程序號 課 程
學
位
課
1-1 憲法
1-2 法理學
1-3 民法（回總論答、分論）
1-4 刑法（總論、分論）
1-5 中國法制史
1-6 科學社會主義與理論與實踐
專
業
課 2-1 經濟法
2-2 金融法
2-3 國際經濟法
2-4 財稅法
2-5 保險法
2-6 知識產權法
2-7 證券法
2-8 外商投資法
2-9 訴訟法（民訴、刑訴、行訴）
2-10 婚姻家庭法
2-11 公司法
2-12 合同法
前沿講座
實務研究 3-1 房地產法專題
3-2 國際經濟法專題
3-3 犯罪心理學專題研究
『陸』 河南大學法學院怎麼樣
2004年陳景良教授任院長，王眀鎖教授任黨總支書記。現有教職工55人，其中教授6人，副教授11人，講師與助教32人，具有博士、碩士學位者28人。學院多年來始終堅持「教學與科研並重，實踐與創新齊舉」的辦學理論，教學成績突出。
學院師生在《法學研究》、《中國法學》《法學》等大型法學刊物上發表論文100餘篇，出版專著及教材30餘部，承擔國家及省科研項目26項，其中國家社科基金項目1項、省社聯規劃項目7項、省教委項目12項、省社科重點課題1項、省教育廳項目2項、校內科研基金項目3項，其中，獲省部級以上教學科研獎勵近20項。
學院現下設一系（法學專業）、研究中心（訴訟法研究中心）、一實驗室（刑偵實驗室），七大教研室（民法民訴、刑法刑訴、民商法、刑法、訴訟法、商法、經濟法）成人教育辦公室和三維律師事務所。其中訴訟法學為省級重點學科，民商法學為河南大學重點學科。 另設圖書資料中心，藏有專業類書籍20000餘冊，訂閱法學研究類、法規類、實踐類專業期刊46種，國家級、省級綜合性社科期刊和重點大學人文社科學報38種，報紙20餘種，電子閱覽室即將建成。
本科教育方面，學院注重學生的全面發展，於1999年將曾設的國際經濟法專業、經濟法專業、法學專業合並為法學專業。在課程設置上，學院設置了思想道德修養、大學體育、大學英語等12門公共必修課；大學語文、普通邏輯學等12門限制選修課；中國司法制度、犯罪心理學等24門任意選修課。專業必修課包括法理學、憲法學、中國法制史、行政法學、行政訴訟法學、刑法學、刑事訴訟法學、民法學、民事訴訟法學、商法概論、知識產權法學、國際法、國際訴訟法、國際經濟法和經濟法學共15門基礎的法律學科。在研究生教育方面，學院擁有訴訟法學、刑法學、民商法學、法律史學和法律碩士5個碩士點，其中法律史設中國法制史、外國法律制度2個研究方向；訴訟法學專業設中國民事訴訟法、比較民事訴訟法、國際民事訴訟法3個研究方向；民商法學專業設中國民法、中國商法、比較民商法、知識產權法4個研究方向；刑法學專業以中國刑法研究方向。在生源范圍上，學院文理兼收，招收公費生、自費生、委培生，並於1998年開辦研究生進修課，招收在職人員學習；於2001年招收法學專業專升本學生。建院以來，共為社會培養了1600餘名優秀畢業生，受到了用人單位的廣泛好評。
『柒』 廈門大學法學院博導的資料
1、姓名： 蔡從燕 職稱： 教授、博導
主要講授課程 《國際經濟法》，碩士生學位課
《國際公法》，本科生主幹課
《國際公法》，碩士生學位課
2、姓名： 劉志雲 職稱： 教授、博導
劉志雲，江西瑞金人，1994年至1998年就讀於廈門大學歷史系旅遊管理專業，獲學士學位；1998年至2001年就讀於廈門大學法學院經濟法學專業，師從盧炯星教授，獲碩士學位；2001年至2004年就讀於廈門大學法學院國際法專業，師從徐崇利教授，獲博士學位。
研究旨趣為國際關系理論與國際法學交叉研究、國際經濟法與涉外經濟法、投資法與金融法等領域。至今已在《中國社會科學》等雜志公開發表法學論文110餘篇；已出版個人專著3部；參與專著或教材撰寫若干。從2009年起主持「廈門大學法學院經濟法學文庫」的出版。
2004年9月獲得博士學位後任教於廈門大學法學院經濟法教研室，同時為國際經濟法研究所與經濟法研究中心研究人員。
2005年被廈門大學研究生院正式遴選為碩士生導師。
2006年被廈門大學破格聘為副教授、任副教授期間被破格聘為博士生導師。
2007年入選「2007年度福建省高等學校新世紀優秀人才支持計劃」。
2008年被廈門大學破格聘為教授。
2008年入選「2008年度教育部新世紀優秀人才支持計劃」。
2010年入選「福建省法學會第二屆中青年優秀法學人才」；被評為「福建省第六屆青年優秀社會科學專家」。
2010年起擔任Frontiers of Law in China 編委。
2010年起擔任福州大學兼職教授。
2001年：廈門大學第一屆「十大學術新人」；
2003年：「廈門大學嘉庚獎學金」；
2003年：廈門大學第二屆「十大學術新人」；
2006年：廈門大學工商銀行科研獎。
2006年：「廈門大學優秀博士論文獎」；
2007年：「福建省優秀博士學位論文獎」；
2007年：「廈門市第七屆社會科學優秀成果三等獎」；
2007年：「福建省第七屆社會科學優秀成果二等獎」；
2008年：聯合主講的《金融法研究》評為福建省優質碩士學位課程；
2009年：「福建省第八屆社會科學優秀成果二等獎」；
2010年：「廈門大學『中國銀行』科研獎」。
2010年: 中國國際法學會2004-2009年度「航天科技」國際法優秀科研成果獎；
2010年：福建省法學會第三屆優秀法學成果（著作類）二等獎。
3、 姓名： 張榕 職稱： 教授、博導
要講授課程 《民事訴訟法》
《證據法》
《法律診所》
司法部2001年度法治建設與法學理論研究科研課題《仲裁製度研究與〈仲裁法〉的修改》的主要參加人。
廈門大學育題基金項目《中國證券市場的法律規制》項目負責人。
司法部2005年度法治建設與法學理論研究科研課題《司法能動性與司法解釋的規制》主持人。
福建省2007年社科基金項目《事實認定過程中的法官自由裁量權——以民事訴訟為中心》主持人。
福建省2009年社科基金項目《通過有限判例制度實現正義》主持人
4、 姓名： 曾華群 職稱： 教授、博導
主要講授課程 本科生課程：「國際經濟法學」、「國際經濟法總論」、「國際投資法」、「香港法概論」、「WTO法專題」；
碩士生學位課程：「國際經濟法理論」、「香港經貿法專題」、「國際經貿條約專題」、「國際投資法專題」；
博士生學位課程：「國際經濟法理論」、「國際法專題研究」
主要學術觀點 國際經濟秩序的新舊更替和國際經濟法的破舊立新是在發達國家和發展中國家之間的矛盾和對立中產生和發展的，是由發展中國家率先發動，發達國家消極應付的。對發展中國家而言，如同逆水行舟，每一個進步，都需要艱辛的斗爭和努力，稍有懈怠，已取得的成果可能得而復失或名存實亡。對於建立國際經濟新秩序和國際經濟法新規范的長期性和艱巨性，發展中國家應有戰略的眼光和充分的准備。
中國屬於發展中的社會主義國家，中國國際經濟法的研究服務於建立國際經濟新秩序和建立社會主義市場經濟體制的目標，這決定了中國國際經濟法學界在吸收西方國家有關研究成果的同時，應有符合本國國情和目標的研究方法。從中國國際經濟法學發展的經驗看，今後應繼續堅持和發展的研究方法主要是：立足本國實際的方法；歷史和現實結合的方法；綜合研究的方法；比較研究的方法；法律與經濟相結合的方法。
研究理念和特點 國際經濟法學是世界性的，中國國際經濟法學是世界性國際經濟法學的一個重要組成部分。中國國際經濟法學的發展和繁榮在一定程度上有賴於世界性國際經濟法學的發展和繁榮，世界性國際經濟法學的發展和繁榮也不能缺少中國國際經濟法學的參與和奉獻。
中國國際經濟法學者應繼續借鑒和吸收外國的相關研究成果，積極主動地開展國際學術交流和合作，在國際學術論壇上，對國際經濟法學的重要理論和實踐問題提出中國學者的見解，表明中國的立場，為世界性國際經濟法學的發展和繁榮作出應有的貢獻。同時，作為發展中國家的學者，應從建立國際經濟新秩序的目標出發，具有破舊立新的歷史責任感、決心和勇氣，既不能對西方法律觀念亦步亦趨，更不能對少數發達國家在處理國際事務中踐踏民主的霸權行徑熟視無睹、束手無策，而應當擺脫阻礙建立國際經濟新秩序的西方法律觀念的羈絆，為建立國際經濟新秩序而創建和發展新的法律概念、觀念和理論。
5、 姓名： 徐崇利 職稱： 教授、博導
主要講授課程 專科生：《關貿總協定法律制度》
本科生：《國際經濟法總論》《國際經濟法概論》《國際貨幣金融法》《國際投資法》《國際私法》
碩士生：《國際經濟條約研究》《國際投資法研究》《國際私法研究》《國際關系理論與國際法》
博士生：《國際法理論研究》《國際法專題研究》
6、姓名： 齊樹潔 職稱： 教授、博導
主要講授課程 本科生：《民事訴訟法》、《民事司法改革》、《律師制度與實務》。
研究生：《民事訴訟法》、《證據法》、《外國民商法》、《程序法基本原理》、《訴訟法文獻選讀》。
主要學術觀點 1.司法資源是有限的。訴訟並不是最好的糾紛解決方式。司法改革的推進不應僅限於訴訟領域，還應包括相關的制度。為實現司法的公正和效率，除了改革和完善訴訟制度外，還必須建立多元化的糾紛解決機制，包括協商、調解、行政處理、仲裁等各種ADR方式，並且賦予當事人解決糾紛的程序選擇權。
2.司法改革不但應當是全局性的，而且應當是合法有序的。當務之急是由全國人大設立司法改革委員會，並取得法律的授權，統一領導、規劃、協調全國的司法改革。
3.司法改革應當立足於本土資源，在移植外國制度時，必須結合我國的具體國情進行充分的論證。司法改革還應當重視借鑒域外經驗，如果僅僅局限於對本國現行制度的考察，我國的司法改革將很難取得突破性的進展。
承擔項目 1.福建省社會科學研究項目：《一國兩制與廈門涉台立法》（1996），任課題組長。
2.國務院台灣事務辦公室涉台法律問題研究項目：《維護大陸居民在台灣的正當權益》（1998），任課題組長。
3.中歐高等教育合作項目：《英國、德國民事司法改革及其對中國的借鑒》
（1999），獨立承擔。
4.司法部法治建設與法學理論研究部級科研項目：《仲裁製度研究與仲裁法的修改》（2001），任課題組長。
5.教育部人文社會科學研究「十五」規劃項目：《英國民事司法改革研究》（2001），任課題組長。
6.司法部法治建設與法學研究理論研究部級科研項目:《公證制度研究與破產制度的完善》（2003），任課題組長。
7.廈門大學人文社科橫向課題：《環境糾紛解決機制研究》（2004），任課題組長。
8.廈門大學人文社科橫向課題：《多元化糾紛解決機制立法研究》（2004），任課題組長。
9.福建省社會科學研究「十五」規劃項目：《和諧社會與多元化糾紛解決機制的構建》（2005），任課題組長。
10.廈門大學人文社科橫向課題：《公證制度理論研究與實證分析》（2006），任課題組長。
11.廈門大學人文社科橫向課題：《權利保護法律與實務研究》（2007），任課題組長。
12.國家社會科學基金項目：《多元化糾紛解決機制與和諧社會的構建》（2007），任課題組長。
13.福建省法學會法學研究重點課題：《司法體制和工作機制機制改革問題研究》（2007），任課題組長。
14.廈門大學人文社科橫向課題：《權利保護與糾紛解決機制研究》（2008），任課題組長。
15.廈門大學人文社科橫向課題：《涉及公證的訴訟案例分析》（2008），任課題組長。
16.廈門大學人文社科橫向課題：《運用多元化糾紛解決方式，為東莞產業轉型升級提供司法保障》（2008），任課題組長。
17.廈門大學人文社科橫向課題：《優化法制環境，促進珠三角地區改革發展的司法統計分析》（2009），任課題組長。
18.廈門大學人文社科橫向課題：《香港民事訴訟制度研究》（2010），任課題組長。
19.廈門大學人文社科橫向課題：《繁簡分流與快速處理機制研究》（2010），任課題組長。
主要著作 1.主編：《律師訴訟案例》，廈門大學出版社1991年版。
2.副主編：《中國民事訴訟法要論》（譚兵主編），西南財經大學出版社1991年版。
3.參編：《訴訟法大辭典》（錢國耀等主編），復旦大學出版社1993年版。
4.副主編：《台灣民法研究》（胡大展主編），廈門大學出版社1993年版。
5.參編：《民事訴訟法新論》（章武生主編），法律出版社1993年版。
6.副主編：《中國民法》（柳經緯主編），廈門大學出版社1994年版。
7.參編：《中國審判實務大辭典》（馬原等主編），法律出版社1994年版。
8.參編：《海峽兩岸法律制度比較·訴訟法》（薛景元主編），廈門大學出版社1994年版。
9.主編：《商法概論》，廈門大學出版社1996年版。
10.參編：《海峽兩岸交往中的法律問題研究》（陳安主編），北京大學出版社1997年版。
11.參編:《台灣法律大全》（陳安主編），中國大網路全書出版社1998年版。
12.主編：《民事程序法》，廈門大學出版社1998年版。
13.主編：《給個說法：老百姓法律顧問叢書》（第1-6輯），廈門大學出版社1998年版。
14.主編：《給個說法：老百姓法律顧問叢書》（第7-12輯），廈門大學出版社1999年版。
15.參編：《民事訴訟法》（江偉主編），高等教育出版社、北京大學出版社2000年版。
16.主編：《民事司法改革研究》，廈門大學出版社2000年版。
17.副主編：《仲裁法新論》（張斌生主編），廈門大學出版社2002年版。
18.主編：《英國證據法》，廈門大學出版社2002年版。
19.總主編：《民事證據法專論》，廈門大學出版社2002年版。
20.總主編：《ADR原理與實務》，廈門大學出版社2002年版。
21.參編：《比較民事訴訟法》（常怡主編），中國政法大學出版社2002年版。
22.參編：《民事訴訟法》（田平安主編），中國人民公安大學出版社、人民法院出版社2003年版。
23.參編：《民事訴訟法》（第2版，江偉主編），高等教育出版社2004年版。
24.主編：《民事司法改革研究》（修訂版），廈門大學出版社2004年版。
25.副主編：《仲裁法新論》（修訂版，張斌生主編），廈門大學出版社2004年版。
26.主編:《破產法研究》，廈門大學出版社2004年版。
27.總主編：《強制執行法》，廈門大學出版社2004年版。
28.主編：《證據法案例精解》，廈門大學出版社2004年版。
29.主編：《英國民事司法改革》，北京大學出版社2004年版。
30.專著:《程序正義與司法改革》，廈門大學出版社2004年版。
31.主編：《破產法研究》（修訂版），廈門大學出版社2005年版。
32.參編：《民事訴訟法·訴訟程序篇》（廖中洪主編），廈門大學出版社2005年版。
33.總主編:《公證制度新論》，廈門大學出版社2005年版。
34.主編:《環境糾紛解決機制研究》，廈門大學出版社2005年版。
35.參編：《多元化糾紛解決機制原理與實務》（沈恆斌主編），廈門大學出版社2005年版。
35.主編：《英國司法制度》，廈門大學出版社2005年版。
36.總主編：《多元化糾紛解決機制》，廈門大學出版社2005年版。
37.主編:《民事司法改革研究》（第3版），廈門大學出版社2006年版。
38.主編：《民事程序法》（第4版），廈門大學出版社2006年版。
39.專著：《民事上訴制度研究》，法律出版社2006年版。
40.總主編：《公證制度新論》（第2版），廈門大學出版社2006年版。
41.主編：《美國司法制度》，廈門大學出版社2006年版。
42.主編:《民事程序法》（第5版），廈門大學出版社2006年版。
43.主編:《民事程序法》（第6版），廈門大學出版社2007年版。
44.主編：《英國司法制度》（第2版），廈門大學出版社2007年版。
45.主編:《司法改革論評》（第5輯），廈門大學出版社2007年版。
46.專著:《民事程序法研究》，科學出版社2007年版。
47.主編：《民事訴訟法》，高等教育出版社2007年版。
48.主編:《破產法》，廈門大學出版社2007年版。
49.主編：《民事訴訟法》，廈門大學出版社2007年版。
50.參編：《外國民事訴訟法學研究》（湯維建主編），中國人民大學出版社2007年版。
51.參編：《民事訴訟法》（第3版，江偉主編），高等教育出版社2007年版。
52.主編:《司法改革論評》（第6輯），廈門大學出版社2007年版。
53.主編：《民事程序法》（第7版），廈門大學出版社2008年版。
54.主編：《民事訴訟法》（第2版），廈門大學出版社2008年版。
55.副主編：《仲裁法新論》（第3版，張斌生主編），廈門大學出版社2008年版。
56.主編：《民事訴訟法》，中國人民大學出版社2008年版。
57.主編：《司法改革論評》（第7輯），廈門大學出版社2008年版。
58.參編：《民事訴訟法學》（常怡主編），中國法制出版社2008年版。
59.主編：《司法改革論評》（第8輯），廈門大學出版社2008年版。
60.總主編：《公證制度新論》（第3版），廈門大學出版社2008年版。
61.總主編：《調解銜接機制理論與實踐》，廈門大學出版社2008年版。
63.主編：《東南司法評論》（2008年卷），廈門大學出版社2009年版。
64.主編：《民事訴訟法備考與拓展》，廈門大學出版社2009年版。
65.主編：《民事訴訟法》（第3版），廈門大學出版社2009年版。
66.主編：《東南司法評論》（2009年卷），廈門大學出版社2009年版。
67.總主編：《調解銜接機制理論與實踐》（第2版），廈門大學出版社2009年版。
68.主編：《司法改革論評》（第9輯），廈門大學出版社2009年版。
69.主編：《民事審前程序》，廈門大學出版社2009年版。
70.主編：《民事訴訟法》（第4版），廈門大學出版社2010年版。
71.主編：《司法改革論評》（第10輯），廈門大學出版社2010年版。
72.主編：《台港澳民事訴訟制度》，廈門大學出版社2010年版。
73.主編：《糾紛解決與和諧社會》，廈門大學出版社2010年版。
74.副主編：《仲裁法新論》（第4版，張斌生主編），廈門大學出版社2010年版。
75.主編：《美國司法制度》（第2版），廈門大學出版社2010年版。
76.總主編：《法官視野中的司法》，廈門大學出版社2010年版。
77.主編：《民事訴訟法》（第2版），中國人民大學出版社2010年版。
78.總主編：《德國司法制度》，廈門大學出版社2010年版。
79.專著：《程序正義與司法改革》（第2版），廈門大學出版社2010年版。
80.主編：《東南司法評論》（2010年卷），廈門大學出版社2010年版。
更詳細信息請參照網站：http://law.xmu.e.cn/ 祝好運！
『捌』 有北京師范大學的同學或老師嗎最好是法學院的，想了解一下相關教材參考書，知道請告知一下，謝謝！
機甲時代正來到 熱血逆流而上 戰車在發燙 勇士也勢不可擋 come on逆戰
『玖』 對外經濟貿易大學法學院的在職研究生
1.對外經濟貿易大學法學院在職人員高級課程研修班（同等學力申請碩士學位）
2.對外經濟貿易大學法學院《國際法學專業》高級課程研修班
3.對外經濟貿易大學法學院《民商法學、經濟法學專業》高級課程研修班（同等學力）
一、對外經濟貿易大學法學院在職人員高級課程研修班（同等學力申請碩士學位）2014年招生簡章
招生對象：
（一）遵紀守法，品行端正，在公、檢、法、司及律師事務所、法律相關部門及企業工作的人員或有志於提升法律知識和技能的學員；
（二）大專及大專以上學歷（專業背景不限，本科有學士學位者可申請對外經濟貿易大學法學碩士學位）。
1、國際法學（國際經濟法方向） 課程性質 課程名稱 說 明 基礎課程 法理學、憲法學、民法學、刑法學、中國法制史、英語 1) 該6門課程為法學核心課程，是研究生同等學力人員申請碩士學位的全國統一考試專業綜合的考試內容。通過學習，可幫助學員熟悉法學學科知識體系，為法學學習建立系統完整性基礎。
2）教學方法採用講授、討論、案例分析等形式。考試方式為開卷筆試、學期論文等形式。 專業課程 國際法、經濟法、比較民事訴訟法、國際貨物買賣法、海商法、公司法、比較合同法、貿易管製法、世界貿易組織法、知識產權法等。 該類課程為國際法（國際經濟法方向）專業課程，主要採用案例、研討、實踐模擬等方式學習和教學。授課內容可在培養過程中根據實際情況調整。 備選課程 知識產權法、商事仲裁法、世界貿易組織法、勞動和社會保障法、公司融資法、證券法、行政法學、法律英語 該類課程為備選課程，選修人數6人以上可開課
2、民商法學 課程性質 課程名稱 說 明 基礎課程 法理學、憲法學、民法學、刑法學、中國法制史、英語 1) 該6門課程為法學核心課程，是研究生同等學力人員申請碩士學位的全國統一考試專業綜合的考試內容。通過學習，可幫助學員熟悉法學學科知識體系，為法學學習建立系統完整性基礎。
2）教學方法採用講授、討論、案例分析等形式。考試方式為開卷筆試、學期論文等形式。 專業課程 合同法、擔保法、物權法、侵權法、訴訟法、商法、票據法、國際貨物買賣法、保險法、公司法、勞動和社會保障法、銀行法、公司財務報表分析、等。 該類課程為民商法專業課程，主要採用案例、研討、實踐模擬等方式學習和教學。授課內容可在培養過程中根據實際情況調整。 備選課程 知識產權法、商事仲裁法、證據法、證券法、法律文書寫作、行政法學、法律英語 該類課程為備選課程，選修人數6人以上可開課
3、經濟法學 課程性質 課程名稱 說 明 基礎課程 法理學、憲法學、民法學、刑法學、中國法制史、英語 1) 該6門課程為法學核心課程，是研究生同等學力人員申請碩士學位的全國統一考試專業綜合的考試內容。通過學習，可幫助學員熟悉法學學科知識體系，為法學學習建立系統完整性基礎。
2）教學方法採用講授、討論、案例分析等形式。考試方式為開卷筆試、學期論文等形式。 專業課程 經濟法、競爭法、訴訟法、行政法、保險法、銀行法、勞動和社會保障法、稅法、證券法、公司並購法、公司法及公司融資法、知識產權法、公司財務報表分析、等。 該類課程為經濟法專業課程，主要採用案例、研討、實踐模擬等方式學習和教學。授課內容可在培養過程中根據實際情況調整。 備選課程 仲裁法、證據法、法律文書寫作、法律英語、商法學 該類課程為備選課程，選修人數6人以上可開課 （一）學制二年。在職學習，每年4月、10月開課，利用業余時間（周末）上課，遇節假日順延；或者，每年「十一」國慶期間集中到校面授7-10天（食宿交通費用自理）
（二）考試方式：由法學院組織考試或考核，形式可為閉卷考試、開卷考試、課程論文、課堂討論表現積分等。
（三）班務管理：制定了教學質量監督，評價制度。班級配備專職班主任，為學員在學習過程中解答各類問題。建立班級公共郵箱、論壇等網路交流平台。 完成上述課程學習的學員可獲得課程結業證書（加蓋對外經濟貿易大學公章及鋼印、統一編號)，成績單(紅印)。根據個人需求，能滿足如下條件者，可按國務院學位辦（1998）54號文件和對外經濟貿易大學學位辦相關規定申請對外經濟貿易大學法學碩士學位（頒發教育部認證的碩士學位證）。
（一）課程結業及公開發表：學員需完成上述各專業方向的課程，獲得法學院頒發的課程結業證；
（二）通過同等學力申請碩士學位的外國語和學科綜合水平全國統一考試；
（三）通過對外經濟貿易大學同等學力申請碩士學位資格審查：本科學歷證書、兩位專家推薦書、公開發表或出版的學術論著。
（四）按對外經濟貿易大學研究生院要求進行論文寫作。
（五）通過法學院組織的學位論文答辯。
（六）授予法學碩士學位。
報名手續
1、索取並填寫研究生課程班報名登記表；
2、提供本人身份證復印件一份、最高學歷和學位證書復印件一份；
3、提交一寸、兩寸免冠照片各2張（同底色）；
收費標准：
學費：22000元，於入學時一次繳清（註：學籍檔案辦理完畢後因個人原因無法完成學業者，視為自動放棄學習，不退學費。）
二、對外經濟貿易大學法學院《國際法學專業》高級課程研修班2014年招生簡章
招生對象
大專或大學本科畢業、有一定的工作實踐經驗、英語達到一定水平者均可報名。
修完規定課程並成績合格的大學專科學員可獲得研修班結業證書，但不能申請碩士學位。
學制、學分要求及課程設置
學制兩年。總學分:48。
核心課：英語(3學分)、法理學(3學分)、民法學(5學分)、刑法學(3學分)、憲法學(2學分)、中國法制史(3學分)。
必修課：市場經濟理論研究(2學分)、國際貨物買賣法(2學分)、經濟法(3學分)、比較民事訴訟法(3學分)、公司法(3學分)、海商法(2學分)、證券法(3學分)、、世界貿易組織法(1學分)、比較合同法案例研究(2學分)、知識產權法專題(3學分)、國際法(2學分)、法律英語(2學分)、貿易管製法專題(1學分)。
學習方式
開學時間：5月或10月開課
上課時間：採取在職（不脫產）周末上課（周六全天授課）；
上課地點: 對外經濟貿易大學寧遠樓
考試方式: 每學期末集中統一考試
學習費用
每學年1萬元。(不含教材費、申請學位期間的論文指導培訓費。)
結業與學位申請
根據研修班學員的課程學習情況及個人意願，學員可按以下三種情況完成學業。
1、學員僅參加研修班的部分課程學習並考核合格，由所在學院提供課程進修證明和已修課程成績單。
2、學員按研修班的培養計劃完成全部課程並考核合格者，由對外經濟貿易大學頒發《對外經濟貿易大學研修班結業證書》。
3、學員研修班結業後，可視個人意願，按照《對外經濟貿易大學關於授予具有研究生畢業同等學力人員碩士學位的實施細則》，在規定時間內向對外經濟貿易大學學位辦提出學位申請。
註：凡申請碩士學位者1、具有本科學士學位者；2、通過本校組織學習的全部研修班課程；3、學員通過國務院學位辦規定的有關在職人員申請碩士學位英語、法學綜合統一考試（每年3月統一考試資格審查時取得學士學位滿三年者方可報名參加統一考試）；4、公開發表一篇與所學專業相關的論文（有國家正式發行刊號的報刊雜志，3000字左右）5. 研修班成績自結業之日起三年內有效。
報名程序
報名時需交3張照片、並攜帶本人學士學位證書及復印件（原件核對、復印件存檔）、本人身份證復印件。
三、對外經濟貿易大學法學院2014年《民商法學、經濟法學專業》高級課程研修班（同等學力）招生簡章
招生對象：
（一）遵紀守法，品行端正，在公、檢、法、司及律師事務所、法律相關部門及企業工作的人員或有志於提升法律知識和技能的學員；
（二）大專及大專以上學歷（專業背景不限，本科有學士學位者可申請對外經濟貿易大學法學碩士學位）。
專業及課程設置
法學院院具有法學一級學科各專業的學位授予權，在學生培養上，學院集中學科優勢，設立國際法學（國際經濟法方向）、民商法、經濟法三個專業。各專業主要課程設置及簡要說明如下(其中:國際法學專業另簡章介紹)。
1、民商法學 課程性質 課程名稱 說 明 基礎課程 法理學、憲法學、民法學、刑法學、中國法制史、英語 1) 該6門課程為法學核心課程，是研究生同等學力人員申請碩士學位的全國統一考試專業綜合的考試內容。通過學習，可幫助學員熟悉法學學科知識體系，為法學學習建立系統完整性基礎。
2）教學方法採用講授、討論、案例分析等形式。考試方式為開卷筆試、學期論文等形式。 專業課程 合同法、擔保法、物權法、侵權法、訴訟法、商法、票據法、國際貨物買賣法、保險法、公司法、勞動和社會保障法、銀行法、公司財務報表分析、等。 該類課程為民商法專業課程，主要採用案例、研討、實踐模擬等方式學習和教學。授課內容可在培養過程中根據實際情況調整。 備選課程 知識產權法、商事仲裁法、證據法、證券法、法律文書寫作、行政法學、法律英語 該類課程為備選課程，選修人數6人以上可開課
2、經濟法學 課程性質 課程名稱 說 明 基礎課程 法理學、憲法學、民法學、刑法學、中國法制史、英語 1) 該6門課程為法學核心課程，是研究生同等學力人員申請碩士學位的全國統一考試專業綜合的考試內容。通過學習，可幫助學員熟悉法學學科知識體系，為法學學習建立系統完整性基礎。
2）教學方法採用講授、討論、案例分析等形式。考試方式為開卷筆試、學期論文等形式。 專業課程 經濟法、競爭法、訴訟法、行政法、保險法、銀行法、勞動和社會保障法、稅法、證券法、公司並購法、公司法及公司融資法、知識產權法、公司財務報表分析、等。 該類課程為經濟法專業課程，主要採用案例、研討、實踐模擬等方式學習和教學。授課內容可在培養過程中根據實際情況調整。 備選課程 仲裁法、證據法、法律文書寫作、法律英語、商法學 該類課程為備選課程，選修人數6人以上可開課 學制及教務管理
（一）學制二年。在職學習，每年4月、10月開課，利用業余時間（周末）上課，遇節假日順延；或者，每年「十一」國慶期間集中到校面授7-10天（食宿交通費用自理）
（二）考試方式：由法學院組織考試或考核，形式可為閉卷考試、開卷考試、課程論文、課堂討論表現積分等。
（三）班務管理：制定了教學質量監督，評價制度。班級配備專職班主任，為學員在學習過程中解答各類問題。建立班級公共郵箱、論壇等網路交流平台。
碩士學位申請
完成上述課程學習的學員可獲得課程結業證書（加蓋對外經濟貿易大學公章及鋼印、統一編號)，成績單(紅印)。根據個人需求，能滿足如下條件者，可按國務院學位辦（1998）54號文件和對外經濟貿易大學學位辦相關規定申請對外經濟貿易大學法學碩士學位（頒發教育部認證的碩士學位證）。
（一）課程結業及公開發表：學員需完成上述各專業方向的課程，獲得法學院頒發的課程結業證；
（二）通過同等學力申請碩士學位的外國語和學科綜合水平全國統一考試；
（三）通過對外經濟貿易大學同等學力申請碩士學位資格審查：本科學歷證書、兩位專家推薦書、公開發表或出版的學術論著。
（四）按對外經濟貿易大學研究生院要求進行論文寫作。
（五）通過法學院組織的學位論文答辯。
（六）授予法學碩士學位。
報名手續
1、索取並填寫研究生課程班報名登記表；
2、提供本人身份證復印件一份、最高學歷和學位證書復印件一份；
3、提交一寸、兩寸免冠照片各2張（同底色）；
收費標准：
學費：22000元，於入學時一次繳清（註：學籍檔案辦理完畢後因個人原因無法完成學業者，視為自動放棄學習，不退學費。）
『拾』 民事類法律實體法和程序法具體有哪些啊
刑事證據立法應當防止、限制司法人員的恣意專斷、濫用權力，以遏制司法不公、司法腐敗，同時充分保護當事人及其他涉訟公民的合法權益。集中體現刑事證據法理性、文明和民主的良法性（註：法治應包含兩重意義：已成立的法律獲得普遍的服從，而大家所服從的法律又應該本身是制訂得良好的法律。見亞里士多德著，吳壽彭譯：《政治學》，商務印書館1965年版，頁199.）的刑事證據法原則的真正確立要通過具體的制度來保障。例如，自由心證原則要求公開審判制度、辯護制度、判決理由制度、上訴制度、判例法制度以及司法獨立和法官精英化制度等來保證。在我國這些制度有的已經確立，有的還很不完善，甚至還是空白，如判決理由制度、判例法制度以及司法獨立和法官精英化制度等。要想在更大范圍內、更大程度上制約權力和保障權利，更好地保障我國證據立法的良法性，建立和完善證據制度，要進一步修改、完善刑事訴訟法，甚至將一些刑事訴訟原則上升為憲法性規范，乃至改革和完善整個司法制度，從而更加註重對人權的保障。比如，建立科學完善的刑事審判前程序才能更好的防止刑訊逼供、久押不決等問題，又如確立直接言詞原則就要建立法官或者合議庭獨立原則。目前，一方面要制定比大陸法系甚至某種程度上比英美法系更多的司法令狀規則、非法證據排除規則、證據證明力等規則，以弱化、限制司法人員在證據收集和判斷問題上幾乎無限制的自由裁量權；另一方面，應以控辯雙方主導原則為制度基礎，確立並保障當事人的訴訟主體地位，尤其是確立控辯雙方主導證據的提出與調查，取消法官庭外證據調查權。（註：左衛民、劉濤：「取向與框架：兩大法系刑事證據法之比較」，載《中國法學》，2001年第5期。）在總體模式屬於職權主義的我國刑事訴訟法如何把當事人主義因素引入職權主義的證據制度中，在滿足保護人權與追求真實兩方面要求的同時，並富有效率實屬不易。如，保證直接言詞原則要求證人出庭作證可以為控辯雙方提供質證機會，但是對控辯雙方無異議的或者其他特殊情況的，為了訴訟效率可以設置一些例外。又如，確立沉默權原則的同時，對以下幾種情況應當進行限制：在犯罪嫌疑人身上、住所發現犯罪證據的；有證據證明犯罪嫌疑人在案發現場的；團伙、有組織犯罪中，有證據證明重要成員對其他成員的有關犯罪事實了解的。再如，在證據展示制度上不一定針對每一個案件，可以有選擇的進行，並且證據展示不能演變為審判前的審判，導致重復質證。
刑事證據法基本原則因其的規范對象不同而各有其側重點。證據裁判原則表現出人類在訴訟認識活動中理性主義的萌生；合法性原則是證據的社會屬性的體現，側重規范證據能力，本諸規則判斷：關聯性原則是證據的自然屬性的延伸，側重規范證明力，本諸自由心證：「證據同爭執點有關與否是一個邏輯問題，而可採納與否是一個法律問題。」（註：沈達明：《比較民事訴訟法初論》，中信出版社1991年版，頁265.）可見，證據能力是屬法律范疇，而證據力（即證明力）則屬邏輯范疇。直接言詞原則是事實發現的前提機制，側重對法官和訴訟參與人的時空條件的規范，強調證人出庭、當事人出席、法官親歷審判；質證原則是真相查明的動態裝置，側重對訴訟參與人的證據運用和法官採納證據的行為進行規范。
刑事證據法基本原則之間又以證據能力和證明力為相互聯系點。作為現代證據制度和訴訟法制度的核心原則的證據裁判原則，直接言詞原則、裁判中立原則、控辯對等原則、無罪推定原則等都不能削弱證據裁判原則的作用，甚至有些原則對證據裁判原則還有強化作用。如，在有證據證明被告人有罪的情況下，才能對被告人定罪量刑是貫徹無罪推定原則的要求，而在有罪推定下對公民的定罪量刑，就不一定要求有明確的證據了。再如，法庭審理採取直接言詞原則，可以充分行使控辯雙方的質證權，有利於查清證據的真偽和排除違法證據。證據裁判原則，在證據能力上，要求作為裁判根據的證據，在消極的證據容許性方面不被法律所禁止；在積極的證據審查判斷方面經過嚴格的法定程序。前者具體分化為合法性原則和關聯性原則。在某種意義上，證據裁判原則與合法性原則在證據能力的規范要求和證明對象的范圍限定是一致的；而關聯性原則在優先適用證據裁判原則以作為可采性的事實前提並與證據裁判原則相銜接以自由心證認定案件事實。後者具體分化為直接言詞原則和質證原則，證據裁判原則要求證據必須在公開的法庭上出示，經過控辨雙方的充分辯論。以是否接受證據調查為標准，證據仍然可以被區分為存在於證據調查之頭、關注證據的形式特徵即證明能力問題的證據和存在於證據調查之尾、關注證據的實質內容即證明力問題的證據兩個階段上的證據。與調查程序和證據階段同步的證據關聯性得分為調查前限定調查范圍的證明能力關聯性與調查後限定判斷范圍證據價值關聯性亦即之關聯性。相關性是證明能力的基礎，對證據相關性的判斷一方面劃定法庭調查的證據范圍，另一方面構成證據具有證明能力的前提條件。控訴方既已提出待證事實，則應當提供證據予以證明。提供證據的范圍，就應當限定在與待證事實具有相關性的證據之內。特定證據與待證事實之間是否具有相關性，直接決定著特定證據對於待證事實是否具有證明作用。具有相關性的證據材料是否具有證明能力仍由法官依法或者自由裁量。可見，證明能力問題已經包含了價值判斷的因素，或者說體現了正當性的要求。貫徹直接言詞原則，要求證人、偵查人員、鑒定人、勘驗、檢查筆錄製作人出庭接受控辯雙方的質證。直接言詞原則構成質證制度基本前提，只有被害人、證人、鑒定人出庭作證，法庭質證才能進行。直接言詞原則一方面要求審判人員庭前不深入控方材料，以免形成預斷或偏見，從而從程序上保障了正確裁判，另一方面有利於鞏固控審分離，實現控辯平等。庭審質證又是直接言詞原則和辯論原則的直接體現，也是實行「集中審理」主義的必然要求。在證明方式上嚴格證明與自由證明相區分下的嚴格證明是證據裁判原則的重要內容，與言詞（口頭）審理原則和嚴格證明規則的密切聯系相對應，間接審理原則是與書面審理原則和自由證明相聯系的。刑事質證的內容主要是刑事證據的真實性、相關性和合法性，也就是對對方所提出證據的證據能力和證據力進行核實。質證原則要求所有證據材料都應該給予控辯雙方對其進行充分的辯論、駁斥的機會並且都必須經過在庭審中控方、辯方的辯認、質疑、說明、解釋方能作為定案依據本身是對證據裁判原則的肯定。庭審質證程序中舉證原則、質證順序、質證內容以及質證的限制性要求和禁止誘導性詢問、禁止質證己方證人和限制重復詢問等規則都體現了一種合法性的要求。