我學了民法

⑴ 急！！！學習民法要注意哪些問題應該怎樣學呢

民法博大精深，別說你學了三分之一了，就算你學了幾遍也未必吃透。所以不要著急慢慢來。說幾點新生容易忽略的地方把。
從整體上把握整個民法的結構體系，民法大體上包括以下幾個部分：民法總論、物權法、債權法、人身權、知識產權法、婚姻繼承部分、民事責任。然後每個部分每個部分的進行學習。
每學到一個制度或者一個概念的時候，就要把內涵和外延徹底搞清楚。比如返還原物請求權到底是什麼，其構成要件包括哪些；到底什麼行為構成侵犯姓名權等等之類的。
看相應的法條（包括相應的司法解釋，比較重要的或是經常用到的法條要記住），其實背法條有助於你的學習。初學者往往只注重理論，忽視法條，其實是不太好的。
注意不同制度之間的相互聯系和不同。一個案例中有可能用到很多方面的東西，如一個看似很簡單的繼承案件，裡面可能會涉及到債權法和物權變動的相關理論。做題的時候注意一下。當然不同的部門法之間也會有聯系，如民法中的代位權和訴訟法中的代位權是如何行使的，最好一並掌握。
多做題，特別是案例分析，經常關注現實中的案例。因為不做題根本就不會運用所學的知識。
學習的時候密切聯系現實生活中的例子，切記不要孤零零的學習理論。
關注我國相關立法的變動，當然包括司法解釋，進行相關理論的更新。
要說的很多，就列這么多吧，想到了再補充，呵呵，一點拙見，希望對你有所幫助。

⑵ 談學習民法的感受

民法中的人情關懷
法律,原本應該是高高的居於廟堂之上,供平凡的你我頂禮膜拜,心懷敬畏的.而對於民法,更多的不是冷冰冰的教條規范,相反,人情關懷溢滿紙張,讓我這個仍舊處在法學門外的普通人按捺不住走進法學殿堂的好奇.
民法,顧名思義,關乎你我大眾切身利益法律事務由其管轄.債法,物權法,侵權責任法,每個領域,每個方面,涉及的不僅僅是權利與義務的簡單羅列,更多的是關於自然人,法人的切實利益.這時候,總是感覺法律代表的不僅是正義,還有人情關懷,讓每個受法律約束管轄的我們感受到的是利益被維護的安全感,權益被侵犯之後的慰藉.
一個社會人,身處復雜變化的社會之中,或多或少的處於各種社會關系中,這就需要一種強更有力的法律維護利益,排除侵害.而民法就扮演著這么一種角色,象徵著正義的光環籠罩於各種世俗事務之上.很難解釋民法的內涵,因為它不僅僅作為一種法律,更像是我們背後的保障,堅實而有力,在法律的威嚴下,藏著它獨有的溫情.
這可是我想了半天才寫出來的,,,,,,,,,不是粘貼的哦,,,,,,

⑶ 學習民法的 好處

呵呵,我就是一名抄教師,首先表示你襲們老師的做法確實不對，但是這並不算是變相體罰學生，應該沒有相應的法律能制裁他。但是經常用這樣方式對待學生的老師，不是合格的老師。
我從來不會用這樣的方法懲罰學生，因為沒用，呵呵，學生和老師關系好了，成績才會出色。
這位同學，你也不要生氣了，老師也許是認為你能回答出來，對你有很高的期望，越是期望，越是失望。也希望你換個角度，當老師是因為對你抱有太大的期望，所以才失望。
實在還是生氣就當他提前進入更年期好了：)
另外你可以和你老師談判啊，說只要你能掌握這個知識點就好，罰抄就不要了。只要態度誠懇，言之有理相信老師不會拒絕。
我的學生就經常和我討價還價，和我談判，美其名曰為了把作業做的更好，要求推遲2天交作業－ －！

⑷ 如何學習民法

如果你真想學好法抄律的話，
建議襲你系統的看書！

先看《法理學》，再看《民法》

《法理學》是基礎課程來的，學好《法理學》對於你日後學習法律可以打下良好的基礎！
《民法》是一門基本法來的，比較大而全，不是一兩個月可以學會的，而且民法還包含你他小法律，學起來比較困難！（建議買本通說的）

⑸ 民法怎麼學習啊，雖說簡單但是我不是學法的人啊。

這個 很簡單 結合實際啊 多看看新聞 報紙

⑹ 我是法學專業的大一新生，學習了法理學，憲法，民法。但是感覺學不進去，應該如何打好基礎。

這是正常的，因為法理和憲法的理論性太強，不貼近實際，所以你不能學以致用，那內么就會覺得很枯燥容。民法現在應該是上總則部分，一般就是民法的基本理論，比如基本原則等，當你學到分則的時候就覺得離我們的生活比較近了。現階段就是多看些書充實自己，民法的學習最重要的就是建個體系，也可以多看些案例。

⑺ 學習民法基礎,我懂得了……作文

我懂得了謙讓在成長的歲月中,有笑有淚,有收獲也有失落。擔有件事至今仍讓我難以忘懷。在我讀一年級的時候,我認識了一位可愛的小妹妹。有一天,媽媽把那位小妹妹帶到家裡,並對我說:「雯雯,妹妹第一次來,你好好招待她吧!」「哦!」我極不情願地應了一聲。我把小妹妹帶到我的小卧室里,然後讓她自己玩,我則坐在一旁看著她。只見她東摸摸、西瞧瞧,像一個小小檢查的檢察官一樣把整間卧室仔仔細細地,認認真真地看了一遍，她那模樣讓人看了都想發笑。過了一會兒後,她把目標鎖定在一間精緻、漂亮的小屋子上。老天,那可是我最最喜歡的玩具呀!小妹妹把那小屋子拿下來後便坐在地板上專心致志地玩了起來。看她沒有什麼大動靜後我便安心地看書去了。過了一會兒,當我美滋滋地看完書,哼著歌兒回到房間。一看,氣的我差點兒暈了過去。滿地都是玩具!!整個卧室都亂七八糟的,我心想:你這個小傢伙真過分,把我的房間搞得這么亂,還在若無其事地在玩!想畢,我生氣地叫道:「你把我的卧室搞得這么亂,又不收拾好!」然後沖上去一把奪過她手中的玩具。哎喲,我的小天地被搞成這個樣子,我真是心疼得直咧嘴!小妹妹愣了一下,不敢說話,只是可憐巴巴地望著我。這時候,媽媽連忙跑過來安撫了小妹妹後,輕輕地關上房門,問我發生了什麼事,我委屈地把事情的經過完完整整,滴水不漏地告訴了媽媽。媽媽對我說:「雯雯,你已經長大了,讀小學一年級了,要懂得謙讓別人。雖然妹妹也做錯了,可你畢竟比妹妹大,不懂,你就原諒她吧!」我聽完,回到房間,妹妹見我進來了,就跑上來拉拉我的衣服對我說:「咱們一塊兒玩吧!」「好啊」!我沖妹妹笑了笑說。妹妹看見我笑也傻乎乎地「咯咯咯」地笑了起來。媽媽進來後看見我們玩得這么開心,也會心地笑了。家裡變成了一片笑的海洋!經過這件事後,我懂得了謙讓別人的快樂,讓我受益匪淺!

⑻ 學習《中國民法》使我作文

讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。我每憶及我的讀書時光，就禁不住湧起愉悅之情。讀書使我快樂，所以我愛讀書。說起讀書我不由想起我的竊讀經歷。

記得有一次，我向朋友借了一本《十萬個為什麼》，並跟她說好明天早上還她。因為我知道老爸一定不讓我看課外書，所以那天晚上，我寫完作業，便假裝上床睡覺。我把燈關了，閉上雙眼，裝出一副熟睡的樣子。爸爸以為我睡著了，幫我關上門，自己去看電視了。

爸爸一起，我連忙爬起來，拿出書鑽到被窩里，打開手電筒，靜靜地偷看著。我讀得津津有味，彷彿置身於書的世界裡，我來到孔子的學堂里，聽他講道理，來到……過了許久，哎呀，我腰酸背痛，太辛苦了，但又怕被爸爸知道，只能繼續卧著……好不容易等到爸爸睡著後，我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所，我立即坐在馬桶上，順手打開燈，像一匹餓狼見牧羊人離開後，立刻撲向小羊羔一樣。我獨自享受書的樂趣，陶醉在書的海洋里。

書就像一匹奔騰的千里馬，帶我在知識的草原上飛奔；書，就像一條鯨魚，帶我在知識海洋里遨遊。我從裡面學到了許多課本人上學不到的科學知識，我了解到人類的發展文明，懂得了一些生活常識。我和書一起快樂地玩耍，讓我忘記了所有的煩惱，讓我在玩耍中吸收知識。

書，是我的貼身伴侶；是我的快樂糖果；書是我踏實的朋友，我愛讀書，因為書讓我收獲了許多益處，使我快樂。

⑼ 我想學習民法，該怎麼學呢從哪開始

普通了解基礎知識的話，買本司考民法的書，再買配套的法條，一切都結了

如果要好好學理論的話，就復雜得多了，要知道可以追問

⑽ 怎麼自學民法，怎麼學好，一點頭緒都沒有，，，，

先把說的內容大致了解透徹，知道每一部分是要說什麼的干什麼的，不需要背的滾瓜爛熟（因為內容太繁瑣背了也容易忘），然後再大致理解的基礎上針對每一塊知識點翻案例，遇到不會解決的案例然後去翻課本（盡量不要看答案，試著用自己的語言把知道安的題做出來，不管你分析的有有多爛，那都是你自己的勞動成果。）然後對著書上的內容整理完了，再和答案對比，看看對於答案來叫你都欠缺哪些答題技巧和分析技能。然後回過頭你再吸收書上的內容，你會發現，你不用背也能用自己的思想理解了，因為印象加深了這比死記硬背效果好多了。還有就是關繫到物權和債權的那一塊，因為，這兩塊的內容特別搞，很容易搞混淆，所以我個人都喜歡畫圖，因為這樣生動形象，當我想不出一個概念該怎麼回答的時候，腦子里想起那副圖我一下子就有思路了。（具體怎麼畫圖你可以私下聯系我我可以給你看看我畫的圖。）還有就是在現實生活中你碰到的那些事，還有你以前經歷過的一些事情，都可以用你所學到的民法知識進行回憶，自己想想該怎麼處理，一個月以後，你會發現在和你一個起步學民法的同學，和你的差距了，法律這么搞的一門學問，我不主張死記硬背最重要的還是找竅門就像你說的靈活運用，這是我的一些方法