司法見證詞
Ⅰ 求助 有誰告訴我 司法見證和公證有啥區別嗎
公證是指國家專門設立的公證機構代表國家行使證明權,按照法定的程序證明法律回行為、法律事實和答具有法律意見的文書的真實性、合法性的非訴訟活動。見證是指第三人應當事人的請求,依法對自己親身所見的法律事實或法律行為的真實性、合法性予以客觀證明的一種活動。這兩者都不是民事法律行為。公證在證據的證明力上強於見證經公證的契約等文書可以直接申請強制執行
Ⅱ 人民法院司法警察誓詞是什麼
人民法院司法警察入警誓詞:
我宣誓:我志願成為人民法院司法警察,獻身於崇回高的人民司法事業,堅決做到對答黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明。
矢志不渝做中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者,為維護社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業而努力奮斗!
(2)司法見證詞擴展閱讀
人民法院司法警察的職責:
(一)維護審判秩序;
(二)對進入審判區域的人員進行安全檢查;
(三)刑事審判中押解、看管被告人或者罪犯,傳帶證人、鑒定人和傳遞證據;
(四)在生效法律文書的強制執行中,配合實施執行措施,必要時依法採取強制措施;
(五)執行死刑;
(六)協助機關安全和涉訴信訪應急處置工作;
(七)執行拘傳、拘留等強制措施;
(八)法律、法規規定的其他職責。
學歷要求:
根據《中華人民共和國人民警察法》第四章第二十六條規定:
擔任人民警察應當具有高中及以上學歷。
具體以當地公務員招錄機構發布的招考簡章為准。
Ⅲ 有誰知道司法見證是何意思
司法見證的意思是指用法律手段來見證某件事是否公平、正確。
Ⅳ 司法所可以辦理見證嗎法律依據是什麼
見證非公證,其效力僅限於合法與證明力的作用,司法所一般都承擔法律服務所的職能(有的是一個機構承擔兩種職能)。
法律依據是《司法部關於基層法律服務所有限制地開展見證工作的通知》。
司法所,在基層政法機構體系中,司法所是基層政法組織機構之一,它與公安派出所、法院派出法庭、檢察院派駐檢察室共同構成我國鄉鎮(街道)一級的政法體系,成為中國基層司法運行機制中不可缺少的重要組成部分。
在基層社會治安綜合治理機構體系中,司法所是司法行政系統參與基層綜合治理工作的重要成員單位,處在化解人民內部矛盾、預防和減少犯罪的第一線。
(4)司法見證詞擴展閱讀:
職責:指導管理人民調解工作,參與調解疑難、復雜民間糾紛;負責社區矯正工作,組織開展對社區矯正人員的監督管理、教育矯正和社會適應性幫扶;協調有關部門和單位開展對刑釋人員的安置幫教工作。
指導管理基層法律服務工作;組織開展法治宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作,為鄉鎮人民政府(街道辦事處)依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協助基層政府處理社會矛盾糾紛。
參與社會治安綜合治理工作;完成上級司法行政機關和鄉鎮人民政府(街道辦事處)交辦的維護社會穩定的有關工作。
基層法律服務業務范圍:應聘擔任法律顧問;代理參加民事、經濟、行政訴訟活動;代理非訴訟法律事務;主持調解糾紛。
解答法律咨詢;代書法律事務文書;協助辦理公證事項;協助開展法制宣傳教育和其他有關法律服務事項。
參考資料來源:網路-司法所
Ⅳ 司法所能不能搞司法見證
司法所來可以搞司法見證的,見源證時要應當出具司法見證書。司法見證書是由司法部門出具的見證書,其對當事人的申請事項的真實性、合法性進行審查並予以證明。
司法見證的見證范圍 : 以當事人自願為原則,凡簽約、舉債、出貸、抵押、擔保、取證、贈予、遺囑、提存履約、分家析產等法律行為及不可抗力、意外事故、生老病死等法律事件,但不真實、不合法或違背社會公共利益的情形除外。
Ⅵ 司法見證書的介紹
司法見證書是由司法部門出具的見證書,其對當事人的申請事項的真實性、合法性進行審查並予以證明。
Ⅶ 既往民事行為能力司法鑒定
純系難彈琴。如何對被繼承人進行『既往民事行為能力司法鑒定』?事實問題如何通過鑒定解決?
Ⅷ 司法部要求法律服務所辦理法律見證文書有什麼規定
司法部關於基層法律服務所有限制地開展見證工作的通知
各省、自治區、直轄市司法廳(局):
目前,全國已有十多個省的基層法律服務所開辦了見證業務,對滿足基層廣大群眾和經濟組織的日益增長的法律服務需求,預防和減少經濟糾紛,發揮了較好的作用。但也出現了一些偏差和問題,為使見證工作納入法制和規范軌道,特作如下通知:
一、協辦公證是基層法律服務所的一項重要任務。各地法律服務所應積極開展協辦公證工作。各級司法行政機關應根據「按勞分配」的原則合理地規定協辦公證的收費分成,以調動基層法律工作者協辦公證的積極性。
在積極開展協辦公證的基礎上,基層法律服務所可以對一些內容單一、權責明確、標的額小、履行期短的協議或合同辦理見證,主要包括農村各業承包合同、農村社會化服務組織與農戶簽訂的各種合同、簡單的民事和經濟合同以及其他需要服務的項目。
二、基層法律服務所辦理見證業務,是從審查完善合同,證明其真實、合法、可行到監督合同履行,發生糾紛及時調解的綜合性法律服務。法律工作者辦理見證必須當場目睹或親自調查核實,查明當事人的身份和行為能力,申請事項及所提供的證件材料是否真實、合法,並主動開展法律咨詢、代書和審查修改合同等工作,幫助當事人完善其法律行為,然後方可以法律服務所的名義予以證明。
三、辦理見證事項的各方當事人的住所地及法律行為標的物必須是在法律服務所所在鄉鎮轄區范圍。合同或協議的見證,在合同或協議的內容、標的、履行期限上要從嚴掌握,其履行期一般在三年以內,標的款一般在五萬元以下。
四、辦理見證,必須經各方當事人申請或同意,除特殊情況外,應填寫見證申請表。承辦人員應實事求是地向申請人講清見證與公證上的不同效力和有關知識,不可任意誇大見證的好處,更不可貶低公證的作用,尊重當事人的意見。對不符合本通知規定范圍的,應積極建議當事人辦理公證,並認真做好協辦工作。對國家或地方有明文規定必須辦理公證的事項和有關涉外法律事務以及人身關系、身份性質的證明,基層法律服務所不得辦理見證。
五、基層法律服務所辦理見證,在審查見證事項,審查核實當事人提供的證件和有關證據材料的過程中,對不完備和有疑義的,應通知當事人作必要的補充或向有關單位、個人調查索取有關證件和材料。
在辦理見證過程中,遇有雙方當事人或第三人對見證事項有異議而無法消除的,對見證的內容有疑義而無法查清的情況,應當終止辦理。
六、基層法律服務所對經過審查符合條件的見證事項,可以製作出具見證書,見證書要使用司法部統一製作的格式;也可以在被見證的法律事務文書上增設見證條款,並一律由各方當事人簽字,承辦人員署名,加蓋法律服務所公章。見證書一式多份,發給各方當事人,法律服務所存檔一份。
辦理見證後,基層法律服務所應採取措施搞好證後服務,督促當事人履行見證事項規定的義務。發生糾紛的,基層法律服務所應主動調解。調解不成的,如果無過錯或過錯較小的一方當事人申請法律服務所代理訴訟或提交有關部門處理,法律服務所應予代理。
七、基層法律服務所辦理見證,比照代理非訴訟法律事務向當事人收取費用。但各級司法行政機關及財政和物價部門已有專門規定的按規定辦理。見證事項發生糾紛,法律服務所予以調解或代理訴訟的,可以視其情況減免收取調解費或訴訟代理費。
八、各地公證處和基層法律服務所要認真落實司法部關於「處所掛鉤」的精神,樹立法律服務一盤棋的整體觀念,互相配合,互相協作,取長補短。基層法律服務所要虛心向公證部門學習,積極爭取他們在業務上的指導,不能因為開展見證而忽視協辦公證工作和影響公證正常秩序。
Ⅸ 拜求:控輟保學司法見證制度,急急急!
沒有司法上的控輟保學司法見證制度,只有一份政府的制度。做個借鑒吧
鳳城市控輟保學規定
第一條 根據《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動法》、《禁止使用童工條例》和遼寧省、丹東市人民政府及有關部門文件精神,制定本規定。
第二條 控制輟學率年度工作指標:小學為0;市直初級中學在2%以內,鎮(區)初級中學在3%以內。適齡兒童少年入學率:小學為100%;市直初級中學為100%,鎮(區)初級中學為97%以上。
第三條 控輟保學工作方針是「依法治教、以防為主、防治結合、綜合治理」。
第四條 鎮(區)人民政府、市直有關部門及中小學校認真宣傳《義務教育法》等法律法規,營造控輟保學輿論氛圍。
第五條 鎮(區)人民政府對控輟保學負有主要責任,實施「一把手工程」,鎮(區)長是第一責任人,控輟工作作為政績考核內容之一。
第六條 鎮(區)人民政府成立控輟保學組織機構,主管領導為負責人,有關部門及學校領導為成員,統籌、協調控輟工作,密切配合,齊抓共管。
第七條 建立控輟保學工作目標責任制,鎮(區)人民政府與村委會、村委會與村民組簽訂責任書,切實履行「組織適齡兒童少年入學,嚴格控制義務教育階段學生輟學」職責。
第八條 完善控輟保學工作制度,鎮(區)人民政府及中小學校建立嚴格的家訪制度、輟學生報告制度、動員復學制度和司法見證制度等。
第九條 堅持依法治教,適齡兒童少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時入學接受並完成義務教育。鎮(區)人民政府依法採取措施防止適齡兒童少年輟學。
第十條 禁止未成年人從事個體經營活動,禁止任何單位或者個人為未成年人介紹就業。招用學齡兒童少年做工、經商的單位和個人,由執法部門依法處罰,直至吊銷營業執照。
第十一條 控輟保學工作是教育部門重要職責,教育行政部門與學校、學校與教師簽訂責任書,實行「一票否決」,與評先評優、工資晉升、職稱晉級等直接掛鉤。
第十二條 完善教育教學指標評價體系,樹立「保證一個學困生完成初中學業與向上輸送一個合格生同等重要」的教育觀,把鞏固率作為制定高中招生錄取政策的重要依據。
第十三條 重視小學階段基礎教育,堅持「三長送達」,再負責「送一程」的有效作法,確保初中入學率達到規定標准。
第十四條 規范學籍管理,實現學籍電子化管理。
第十五條 不斷改善辦學條件,加快教育現代化進程,全面加強教師隊伍建設,提升教育教學質量,逐步實現區域內教育均衡發展,為學生提供優質教育資源,以減少或避免學生流失。
第十六條 端正教育思想,全面貫徹教育方針,實施素質教育,面向全體學生,豐富校園文化生活,增強學校的吸引力、班級的凝聚力和教師的親合力。
第十七條 因學校原因造成輟學率超標,或弄虛作假瞞報漏報,或對輟學生仍發給畢業證書的學校,追究責任人及學校校長責任,直至予以行政處分。
第十八條 因教師原因造成學生輟學,追究責任教師責任,情節嚴重者予以行政處分,對所在學校及校長通報批評。
第十九條 教育行政部門及其初級中學有組織的開展創建無輟學年級、班級等活動,並定期予以總結表彰和宣傳典型經驗。
第二十條 堅持以流入地管理為主原則,教育行政部門及其學校為流動人口子女提供平等接受義務教育的條件。
第二十一條 做好「兩免一補」工作,健全扶困助學制度,保證貧困家庭學生修滿九年義務教育。
第二十二條 建立控輟保學省、市監測點校制度(學校名單由省指定)和控輟基本數據公示制度,准確掌握控輟工作動態,以接受輿論監督和社會監督。
第二十三條 建立有效的控輟督導機制,教育督導部門開展控輟調研、檢查、考核和評估,督導結果向社會公布。
第二十四條 各鎮(區)人民政府和教育行政部門對控輟保學工作成績顯著的單位和個人要予以表獎。
第二十五條 本規定自發布之日起施行。
Ⅹ 我想寫個證詞提供給司法機關,請問怎麼寫標題是什麼
題目是:關於*****的報案材料
內容;***派出所或公安局或法院;另起一行開始介紹你的基本情況;二是寫明事件的基本情況,寫主要的事實經過。三、請求司法機關需要解決得事,最後;寫上,以上材料屬實,簽上你的名字、年月日。司法機關人員收到後同時在材料上簽注,與**年**月**日收到。