司法研修所

1. 德國法國日本台灣的司法考試報考條件和通過率是怎麼樣的

德國的司法考試一個人一生只有兩次考試的機會,所以很多人就是書都翻爛了才敢去考,而且他們都必須法律專業才能報考

台灣的司法考試是可以帶法條進考場的,他們沒有選擇題,全部都是論述.考的全部是考生綜合知識,死記硬背在台灣肯定是行不通的哦,2002年首屆司法考試，共有36萬人報考，通過率只有7%，2003年為10.18%，2004年為11.22%，三年平均通過率僅為 9.47%

日本全國統一司法考試不限學歷、經歷、年齡，向社會所有成員開放。通過司法考試的合格者才有資格作為司法研修生進行兩年的司法研修(1998年以後改為一年半)。這兩項制度保證了把社會各階層的多種人才輸送到法律家隊伍中去。
日本的司法考試向來以嚴格著稱，幾十年來，每年合格人數限定在500人左右，合格率也一直停留在2%左右。近年來由於要求增加法律家數量的呼聲越來越高，合格人數已經增加到1000人，但對於每年多達2.5萬至3萬應試者來說，仍舊是杯水車薪。通過司法考試的合格者平均年齡達28歲，這樣，大學畢業後平均要經過6年的復習時間，少數人才能在激烈的考試競爭中成為摘取桂冠的佼佼者。
司法研修所隸屬於日本最高法院，是日本法律家職業培訓的主要基地。在司法研修中，司法修習生主要學習民事審判、刑事審判、民事辯護、刑事辯護以及檢察等5個應用性較強的科目，另外也學習一般教養性科目。研修所的警導教官由各專業的專家，如法官、檢察官以及律師擔任。其中擔任教官的法官和檢察官應完全離開現職，專任司法研修所的教官。
司法研修分為三個階段進行。第一個階段稱為「前期修習」，從當年4月份開始，將全國的研修生集中到位於琦玉縣和田市的司法研修所學習。第二個階段從7月份開始，用1年時間派遣研修生到法院刑事部、民事部、檢察廳及律師會(各3個月)進行實務體驗、學習。第三個階段，從第二年的7月份開始，再回到司法研修所用3個月時間進行「後期修習」。
在司法研修所中，一般所採取的教學方法與大學完全不同。重點是培養和訓練司法修習生處理各種實際法律問題的能力。一般教學方法是讓司法修習生閱讀基於過去的案件作成的記錄，研究案例，練習起草判決書、檢察官調查書以及其它司法文書，研究討論日本法律在解釋及適用上的主要問題，最後再由指導教官進行講評。
司法修習生經過一年半的學習後，要通過考試才能畢業。不過，這次考試就不像先前的司法考試那麼難了，基本上都能過關。司法修習生畢業後，約五分之一的人被任命為法官或檢察官，其餘大部分成為律師。因此，日本的法官、檢察官和律師，一般不僅接受過4年法律本科的系統教育，而且在通過司法考試後，還要再經過一年半與大學法學院教學方法大不相同的職業培訓。這樣，至少在教育基礎上就保證了法官、檢察官以及律師有較高的專業資格素質。
前幾年，要求大幅度增加實務法律家的呼聲越來越高，建議把司法考試合格者的人數從1000人增加到3000人。為此，准備建立新的法律家培養制度，設置法科大學院，培養法官、檢察官、律師。2001年4月24日，司法制度改革審議會議作出決定：於2004年度建成法科大學院，每年培養3000名司法考試合格者，在10至15年內完成這一目標。但在2010年之前，作為過渡措施，仍然保留現行的司法考試。

2. 韓國研修院是研究生嗎

不是。韓國最高法院下屬的培訓預備法官、預備檢察官、預備律師的教育機構。在韓國，經司法考試合格後，便進入司法研修院學習兩年，接受法律實務方面的培訓。研修院畢業後，按畢業成績的順序，並依自己的志向，當法官、檢察官及律師。因為當法官，檢察官的不需要研究生學歷。韓國的研修院相當於大學。

3. 韓國研修院和法學院有什麼區別

司法研修院是司法學習機構，法學院是學校。
司法研修院是韓國綜合培養法官、檢察官、律師的機構，即司法學習機構。1971年1月1日，韓國建立了司法研修院。這是韓國唯一一所培養法官、檢察官、律師的綜合機構。
目的是將通過司法統一考試的合格者培養成具有高度法律道德意識和國民服務精神的法律專業人才。因此，研修院把教育內容的重點放在各類法律從業人員所需要的實務知識方面，重實踐輕理論。

4. 日本律師現狀

日本律師聯合會發布一項調查統計，結果顯示，截止到7月，2010年通過新司法考試的司法研習生中，希望成為律師卻仍然沒有找到工作的超過4成，這是2007年該聯合會實施調查以來的同期最低水平。日本司法改革後律師數量大增，同時，律師就業難的問題也日益突顯。在日本，律師資格的獲得非常艱難，要取得律師資格必須在大學法律系畢業後通過國家統一組織的司法考試。日本司法考試的通過率只有2%左右，每年只通過大約1000名。

通過司法考試的考生必須到最高法院舉辦的司法研修所接受一年半的培訓，其內容主要是理論研修，實務研修和後期總結研修。其中最為重要的是為期一年的實務研修，全面掌握法律工作者從事實際工作所應具備的知識、技能、心理和倫理觀念。只有司法研修合格者才可以選擇法官、檢察官或律師職業。所以，日本的青年律師的法律水平與素養都是相當高的，但是工作機會相對較少。

這十年間，日本的律師增加了1萬人，今後，預計每年還將增加3000人，截止2011年1月，日本律師人數是30447名，預計將增到到5萬人。日本律師聯合會對於律師不斷增加的趨勢有些擔憂，希望減少律師人數，但是政府對此卻是不作為，聽其自然。

雖然日本的律師數與歐美國家相比並不高，但是日本有獨特的司法書士、稅理士、弁理士，這些專業人士也是需要考取資格後才能開展業務的，他們分走了律師的部分工作，因此從這個意義上來說，日本的律師人數還是較多的。與美國、英國的大型法律事務所相比，日本的法律事務所規模比較小，近年來出現合並的趨勢，小規模律師事務所被吞並，所以，擁有200人以上律師的律師事務所在增加。近年還出現了共同事務所增加的傾向，就是說數名的律師共同經營一個事務所。日本的律師事務所分工比較細，除了綜合事務所外，還有國內業務事務所、國際案件事務所以及專業領域法律事務所。此外，日本還有女性律師事務所，律師以及工作人員全都是女性，因對客戶總是親切對應，處理離婚、財產糾紛等案例拿手，所以受歡迎。在競爭激烈的律師界，這也算是特別的生存之道。

也有一些律師是很風光的，他們除了當律師外，還「不務正業」，經常在電視娛樂節目中出風頭，如日本電視台有個節目叫「門前排起隊的法律咨詢所」，每周日晚上，有四位能言善辯的律師出場，就法律問題發表評論，由此成為婦孺皆知的人物。大阪府知事橋下轍就是因為上了這個節目，人氣大增，轉而進軍政壇。另一位律師丸山和也也實現了華麗轉身，當上了參議院議員。

5. 日本律師制度的律師的資格

日本律師法關於律師資格的規定有三種：
（1）規定了正常情況下的律師資格，即一般律師資格，這個資格是司法進修生學習終結；
（2）規定了一般律師資格的例外情況：在職的最高裁判所審判官；在職的大學、專修科和學院的法學教授、副教授；取得司法進修生資格後，在簡易裁判所任5年以上的在職審判官、檢察官、裁判所調查官、裁判所事務官、法務事務官、司法研修所和裁判所書記官、研修所或法學完全研究所教官、眾議院或參議院法制局參事及內閣法制局參事官，這些人員不經司法進修生學習終結，即可取得律師資格。因為日本「司法進修生」是指普通大學法律系畢業後，通過國家的考試而取得的資格，司法進修生的學習多是業務實踐。故上述人員雖然不經過「司法進修」學習實踐終結，但由於其已在實際部門工作了五年，相當於司法進修生學習終結。
（3）規定了律師資格的排除條件。按日本律師法規定，有下列情況之一者，不能取得律師資格；曾被判處監禁以上刑罰者；受彈劾裁判所罷免的審判官、被除名的律師，被停止業務的辯理士、稅理士；被注銷的會計士或被免職的公務員，自受處分之日未滿3年的；被宣告無財產管理能力的人；破產而未復權之人。