建立我國刑法分則體系

❶ 中國刑法的體系

建立中國自己的刑法理論體系是當前我國刑法學研究的重大課題，而且，新中國成立以來我國刑法理論的發展表明，建立中國自己的刑法理論本系，又是一項極其艱巨的任務。
建國初期，我國還沒有自己的刑法理論體系，當時不得不從學習蘇聯開始。五千年代後期，開始出現了我國自己的刑法學教科書。這些教科書所建立的刑法理論體系雖然在某些問題上反映了我國刑法實踐的特點，但從總的方面看，無論是基本內容還是體系結構，都非常明顯地打著蘇聯刑法理論體系的烙印，即一方面堅持了馬克思主義的基本觀點，反映了社會主義刑法的本質；但另一方面又把犯罪構成提到不適當的高度，並似此為中心建立；刑法理論的體系。後一種做法存在許多缺陷。因為，研究犯罪構成本來是為了解決構成犯罪的標准問題，但是犯罪構成本身並不能完成自己的使命。即使一個行為完全符合犯罪構成的全部要件，也不能就此確定該行為構成犯罪，要確定該行為是否構成犯罪，還必須藉助對危害程度和罪過程度的判斷以及對應否受刑罰處罰的認定，如情節顯著輕微危害不大的，正當防衛的，緊急避險的行為。相反，一個行為不完全具備犯罪構成的全部要件，也不能確定該行為就不構成犯罪，如犯罪的預備等。並且，以犯罪構成為中心建立刑法理論體系，無法說明犯罪行為的危害程度和犯罪人的罪過程度與刑罰輕重的關系，不能指導刑罰的適用。因此，隨著刑法理論研究的深入，許多同志都提出了建立中國自己的刑法理論體系的要求。
黨的十一屆三中全會確立的「發展社會主義民主，健全社會主義法制」的方針，為我國刑法理論的研究帶來了光輝燦爛的春天，廣大刑法理論工作者積極探索我們自己的刑法理論體系，並且在許多問題的研究中取得了可喜的成果。盡管如此，我們還不能說我們已經建立了系統地反映中國特色的刑法理論體系。包括全國高等院校統編法學教材《刑法學》在內，我們的刑法理論體系還是以蘇聯40—50年代的犯罪構成理論為中心建立起來的，在一些基本原理上沒有突破蘇聯刑法理論的框框。然而，值得慶幸的是，李光燦同志主編的《中華人民共和國刑法論》（吉林人民出版社出版，以下簡稱《刑法論》）在建立具有中國特色的刑法理論體系方面邁出了一大步。其主要表現是：
1．充分反映了我國刑法在體繫上的獨創性。1979年頒布的《中華人民共和國刑法》，是在總結我國建國以來刑事法制建設經驗教訓，批判地借鑒我國古代和外國的刑事立法經驗的基礎上，經過長期的孕育而誕生的，在體繫上具有獨創性。例如，我國刑法明確規定了刑法的指導思想和制定根據，這是其他國家的刑法所沒有的。我國刑法在明確規定犯罪概念的同時，又明確規定了不負刑事責任的一些情況，還明確規定了「死緩」制度和減刑制度。這些在刑罰體繫上都是獨樹一幟的。在刑法分則體繫上，我國刑法根據公民個人利益同國家利益、社會利益相一致的原則，按照犯罪行為所侵犯的社會主義社會關系的主要方面，對犯罪進行分類，也具有獨到之處。我國刑法體繫上的這些創新，在《刑法論》中得到了充分的反映，並在許多問題上還從理論和實踐的結合上作了系統深刻的發揮。例如，在「犯罪」一章中用二萬多字展開論述刑法中不負刑事責任的情況；在「刑罰」一章中，對「死緩」制度的產生和發展、「死緩」制度存廢的爭論、現行刑法關於「死緩」的規定等作了詳盡的論述。
2．認真總結了新中國成立以來我國同犯罪作斗爭的實踐。《刑法論》在自己所研究的各個方面，都注意總結我國同犯罪作斗爭的實踐，研究社會現實中各種犯罪的特點及其活動規律，探討同犯罪作斗爭的有效途徑。
《刑法論》在論述犯罪的本質和社會根源時，除了概括論述剝削階級社會犯罪的本質和根源外，著重分析了我國社會主義階段犯罪現象存在的原因和條件，從罪犯本身的特點、犯罪分子的社會聯繫到犯罪現象生存和持續的時間性等方面，深入研究了當前犯罪規律的特殊性，論證了對犯罪進行綜合治理的方針。
在關於破壞社會主義經濟秩序罪的概述中，《刑法論》除了論述該類犯罪的概念、特徵和構成外，還著重論證了同該類犯罪作斗爭的重要意義，研究了該類犯罪的規律及其在當前形勢下的特點，指出了同該類犯罪作斗爭時應當注意的問題。在研究故意殺人罪時，《刑法論》除了論述故意殺人罪的概念、特徵和處罰之外，還通過對大量材料的分析研究，論述了殺人罪的歷史根源，分別介紹了「文革」以前、「文革」期間以及當前故意殺人罪的基本情況，分析了這三個不同時期故意殺人罪的類別、原因和特點，提出了對故意殺人案件定罪量刑應當注意的問題。
所有這些，都使刑法理論研究緊密地與我國刑法實踐相結合，使它的研究成果符合我國的實際情況，能夠直接為我國的社會主義刑事立法和司法實踐服務。
3．放棄了以犯罪構成為中心建立刑法理論體系的傳統。《刑法論》雖然也堅持了犯罪構成理論但並沒有把它提到不適當的程度，沒有以此為中心建立我國的刑法理論體系。其最明顯的突破表現在犯罪論的體系和分則各章的論述之中。
1952年蘇聯司法部全蘇法律科學研究所集體編著的《蘇維埃刑法總則》[1]中的「犯罪論」體系是：第一章，犯罪的概念；第二章，犯罪構成；第三章，犯罪客體；第四章，犯罪構成的客觀方面；第五章，犯罪主體；第六章，犯罪構成的主觀方面，第七章，免除行為的社會危害性的情況；第八章，故意罪的發展階段；第九章，共同犯罪。
1982年法律出版社出版的我國高等學校法學統編教材《刑法學》中的「犯罪論」[2]體系是：第六章，犯罪概念，第七章，犯罪現象及其原因，第八章，犯罪構成，第九章，犯罪客體；第十章，犯罪客觀方面，第十一章，犯罪主體；第十二章，犯罪主觀方面；第十三章，排除社會危害性的行為，第十四章，故意犯罪的階段；第十五章，共同犯罪。[3]
而《刑法論》第二章所建立的「犯罪論」體系是：第一節，犯罪的階級性質和根源；第二節，犯罪和刑事責任；第三節，犯罪中的因果關系；第四節，刑事責任年齡；第五節，故意犯罪；第六節，過失犯罪；第七節，刑法中一些不負刑事責任的情況；第八節，犯罪的預備、未遂和中止；第九節，共同犯罪。
從上述比較清楚地看出，《刑法論》與《蘇維埃刑法總則》在「犯罪論」體繫上幾乎一致，與《刑法論》與《蘇維埃刑法總則》在「犯罪論」體繫上則完全不同。那麼，這種不同有何優點呢？
我們認為，《刑法論》把犯罪構成置於犯罪概念之中，有助於用犯罪概念所揭示的犯罪木質特徵統轄犯罪構成的各個要件，不再使人感到犯罪構成可以獨立於犯罪木質特徵之外而存在。把故意犯罪與過失犯罪作為犯罪的兩大類型重點進行研究，有助於全面認識故意犯罪與過失犯罪在主客觀方面的不同特點和各自的發展規律，從而克服過去把它們放在犯罪構成的主觀方面進行研究所造成的人為局限，使刑法理論研究更能符合犯罪的客觀實在。把刑法總則中規定的各種不負刑事責任的情況放在一起專門進行研究，能夠在區分罪與非罪的問題上給人以系統的認識，從而避免了傳統的犯罪論體系在這個問題上所造成的零碎現象。此外，《刑法論》在分則部分對各類犯罪的研究中，也不是以犯罪構成為中心，而是把馬克思主義經典作家對有關問題的論述與我國關於該類犯罪的立法，把該類犯罪的法律特徵與歷史演變結合起來論述，從而使讀者能夠深刻把握各類犯罪的本質，獲得對各該類犯罪的木質和構成要件的一致認識。
《刑法論》在體繫上的這些創新，使我們感到，這是一部我國自己的刑法學。當然，《開J法論》在建立具有中國特色的刑法理論體系方面，還只是一個初步的嘗試，在理論體系的科學性方面，還有探討的餘地，在許多問題的廣度和深度上還有待於進一步研究。但是，它在這方面所做的努力和取得的成績，是值得充分肯定和高度評價的。
在《刑法論》的啟迪下，我們對如何建立具有中國特色的刑法理論體系產生了一些初步的想法。藉此機會，我們不揣冒昧地把它奉獻給讀者，祈望得到刑法學界同仁們的指教。
我們認為，具有中國特色的刑法理論體系，是指充分反映我國工人階級和廣大人民的刑法意識，反映我國社會主義刑事法制的基本內容和基本特點，能夠適應我國社會主義現代化建設對刑法的基本要求的理論體系，它應當是建立在我國社會主義經濟基礎之上、把馬克思主義的基本原理和刑法思想與我國同犯罪作斗爭的經驗相結合、把刑法的基本原理同中華民族新的刑法意識相融合的理論體系。因此，建立具有中國特色的刑法理論體系，除了必須堅持馬克思主義的基本原理和刑法思想為指導，保持我國刑法理論的社會主義方向之外，還應當著眼於以下幾點：
1．在刑法理論研究中反映我國刑法制定、施行的時代特點，為實現刑法在新的歷史時期的任務服務。
《中華人民共和國刑法》是在結束了長期存在的「左」的指導方針，全黨全國的工作重點轉移到社會主義現代化建設上來的歷史條件下，從我國的實際情況出發制之的。它的基本任務是運用刑罰同一切反革命罪和其他刑事犯罪作斗爭下，維護我國社會主義現代化建設事業順利進行所必需的這些環境。我國安定團結的政治局面的日益鞏固和發展，社會主義民主和社會主義法制的逐步加強和健全，在經濟體制改革和政治體制改革的推動下蓬勃發展的現代化建設事業，涉及我國在

❷ 司法考試中刑法分則誰講的比較好啊

韓友誼的刑法總則講得很好，分則樂毅講的好點。

❸ 我國刑法分則規范對犯罪客體的規定

一、犯罪客體的概念

任何一種犯罪，不論其表現形式如何，都要侵害一定的客體。如果某種行為沒有或者不可能侵害任何客體，就不能構成犯罪。

我們認為，犯罪客體是指我國刑法所保護的，而為犯罪行為所侵害的社會主義社會關系。根據這一概念，我國刑法理論中的犯罪客體包括以下內容：

1．犯罪客體是指我國社會主義社會關系。

2．犯罪客體是我國刑法中所保護的社會關系。

3．犯罪客體是犯罪行為所侵害的社會關系。

犯罪客體是構成犯罪的必備要件，因此，在司法實踐中准確地把握犯罪客體的性質，就具有至關重要的意義。我國刑法在一些法律條文中直接對犯罪客體作了明確規定。然而，我國刑法在大多數條文中，是採取其他一些方式來表示犯罪客體的。

（1）有些條文通過一定的物質表現來指明犯罪客體。

（2）有些條文通過指出被侵犯的社會關系的主體來表明犯罪客體。

（3）有些條文通過指出對調整一定社會關系的法律規范的違反來說明犯罪客體。

（4）有些條文通過對某種危害行為的描述來表明犯罪客體。

從上述所見，在刑法分則沒有明確規定犯罪客體的條文中，並不是沒有犯罪客體，只要我們認真分析各種犯罪的社會政治內容和法律特徵，就能對犯罪客體作出准確的理解。

二、犯罪客體的種類

為了深入分析和理解犯罪客體的作用和意義，根據犯罪所侵害的社會關系范圍的不同，可以將犯罪客體分為一般客體、同類客體和直接客體。

1．一般客體，亦稱共同客體。這是指一切犯罪所共同侵害的客體。在我國，犯罪的一般客體，就是刑法所保護的作為整體的社會主義社會關系。犯罪的一般客體揭示了一切犯罪的共同本質。說明了犯罪的社會危害性的社會政治屬性及我國刑法同犯罪作斗爭的必要性。

2．同類客體，亦稱分類客體。也就是刑法所保護的社會主義社會關系的某一部分或者某一方面。同類客體說明了某一類犯罪所侵犯的社會關系的某種共同特點。

研究犯罪同類客體有兩個重要意義：

（1）犯罪同類客體原理是建立我國刑法分則體系的重要理論根據。我國刑法分則就是根據犯罪侵犯的同類客體，將犯罪歸納為十類，從而形成了完整的刑法分則的科學體系。

（2）犯罪同類客體原理能夠幫助司法工作人員，把各式各樣的犯罪行為，從性質上和社會危害性程度上互相區分開來，從而有助於正確地定罪和適用刑罰。

3．直接客體，這是指某一具體犯罪直接侵害的客體，也就是指刑法所保護原社會主義社會關系的具體部分。在實際案件中的犯罪都是具體的，一個犯罪行為不可能使社會關系的各個方面都受到侵害，而只能侵害某一具體的社會關系。這種具體犯罪侵害了什麼具體的社會關系，就是由犯罪直接客體所揭示的。

犯罪現象是十分復雜的，一個犯罪所能夠直接著侵犯的具體社會關系，也呈現出十分復雜的情況。為了深入研究我國刑法對犯罪的規定，准確認定犯罪，我們根據犯罪所直接侵犯的具體社會關系的個數，可以把犯罪客體分為簡單客體和復雜客體。

簡單客體，又稱單一客體，是指一種犯罪直接侵犯的客體中只包括一種具體的社會關系。

復雜客體，是指一種犯罪直接侵犯的客體包括了兩種以上的具體社會關系。在復雜客體中，立法機關會根據國家的具體國情，將被侵害的各種社會關系分為主要客體與次要客體，然後根據主要客體的性質進行分類，將該種犯罪列入有關的章中。

三、犯罪客體與犯罪對象

犯罪客體是我國刑法所保護的，而為犯罪行為所侵害的社會主義社會關系。犯罪對象是危害社會行為所直接作用的物或者人，其中，物是具體社會關系的物質表現；人是社會關系的主體。犯罪客體與犯罪對象是兩個既有聯系又有區別的概念。犯罪客體與犯罪對象的聯系主要表現在兩個方面：

1．犯罪對象是社會關系存在的前提和條件，是犯罪客體的物質載體或者主體承擔者。

2．犯罪對象在不同的場合會表現為不同的犯罪客體，不同的犯罪對象在一定的場合也不能表現為相同的犯罪客體。

犯罪客體與犯罪對象的區別，主要有以下兩點：

1．犯罪客體是任何犯罪構成的必備要件，能夠決定犯罪的性質，而犯罪對象則不一定具有這種法律屬性。

2．任何犯罪都要使一定的犯罪客體受到侵害，而犯罪對象則不一定受到損害。

實踐證明，正確認識犯罪對象和犯罪客體的聯系與區別，有助於我們分清各種犯罪對象中體現的犯罪客體的性質，這對於我們防止將犯罪對象誤認為犯罪主體，混淆各種犯罪的區別，都有重要意義。

❹ 簡述我國的刑法體系

刑法的體系即是指刑法的組成和結構。我國修訂後新刑法典從總體上分為總則、分則和附則三個部分。其中總則、分則各為一編，其編之下，再根據法律規范的性質和內容有次序地劃分為章、節、條、款、項等層次。
刑法第一編總則分設五章，即刑法的任務、基本原則和適用范圍；犯罪；刑罰；刑罰的具體運用；其他規定。第二編分則設十章，即危害國家安全罪；危害公共安全罪；破壞社會主義市場經濟秩序罪；侵犯公民人身權利、民主權利罪；侵犯財產罪；妨害社會管理秩序罪；危害國防利益罪；貪污賄賂罪；瀆職罪；軍人違反職責罪。刑法總則除第一章和第五章外，其餘章下均設若干節；刑法分則大多數章下不設節，但由於第三章破壞社會主義市場經濟秩序罪和第六章妨害社會管理秩序罪兩 章涉及具體犯罪眾多、內容龐雜，因而該兩 章下均又分設若干節。刑法除總則編和分則編外，第三部分為附則。刑法附則部分僅一個條文，即刑法第452條。該條的內容一是規定修訂後的刑法典開始施行的日期；二是規定修訂後的刑法典與以往單行刑法的關系，宣布在修訂刑法典生效後某些單行刑法的廢止以及某些單刑法中有關刑事 責任的內容之失效。
概括地說，刑法總則是關於犯罪、刑事責任和刑罰的一般原理原則的規范體系，這些規范是認定犯罪、確定責任和適用刑罰所必須遵守的共同規則。刑法分則是關於具體犯罪和具體法定刑的規范體系，這些規范是解決具體定罪量刑問題的標准。刑法總則與刑法分則的關系是一般與特殊、抽象與具體的關系。總則指導分則，分則是總則所確定的原理原則的具體體現，二者相輔町成。只有把總則和分則緊密地結合起來研究，才能正確地認定犯罪、確定責任和適用刑罰。

❺ 我國刑法的體系是指刑法的

中華人民共和國刑法體系，是指我國的各種刑法規范按照一定的規律專、順序、聯系屬、有機地排列，組成統一的整體。
我國修訂後的刑法典分為總則、分則和附則三部分。
其中，總則、分則各為一編。其編之下，根據法律規范的性質和內容有次序地劃分為章、節、條、款、項等層次。第一編，總則分設五章，即刑法的任務、基本原則和適用范圍；犯罪；刑罰；刑罰的具體運用；其他規定。第二編，分則分設十章，即危害國家安全罪；危害公共安全罪；破壞社會主義市場經濟秩序罪；侵犯公民人身權利、民主權利罪；侵犯財產罪；妨害社會管理秩序罪；危害國防利益罪；貪污賄賂罪；瀆職罪；軍人違反職責罪。
第三，是附則，僅有一個條文，其具體規定：一是修訂後刑法典開始施行的日期；二是修訂後刑法典與以往單行刑法的關系，宣布在修訂刑法典生效後某些單行刑法的廢止以及某些單行刑法中有關刑事責任的內容之失效。

❻ 我國刑法典分則對犯罪分類排列的依據是什麼

我國刑法分來則對犯罪進行源分類的依據即以犯罪同類客體為主，以犯罪主體或者懲治犯罪的特殊需要為輔，根據此標准對犯罪進行分類。

我國刑法分則對犯罪分類排列的依據往往體現了立法者的價值取向！

我國刑法分則對犯罪分類排列的依據以犯罪的社會危害程度為主，以犯罪主體或者罪種邏輯聯系為輔，對犯罪進行排列。

❼ 我國刑法分則體系建立的主要依據

我國刑法分則體系也是建立在主要以社會道德為基礎建立的法律體系。

❽ 哪些是刑法分則體系建立的立法技術要求

構建完善的教育法規體系在立法技術上的要求：
（1）教育法內律規范表現形式配套容：
不同層次的教育規范性文件形成自上而下的實施體系。
（2）教育法規內容全面：
教育法律規范所涉及的教育活動及其行為要全面；不同類型的教育法律規范要全面。
（3）教育法律規范的要素完整：
教育法律規范內部的邏輯結構要完整。

❾ 我國刑法分則體系的特點有哪些

簡述我國刑法分則體系的特點。

答：（1）原則上依據犯罪的同類法益對犯罪進回行分類。不答同種類的犯罪所侵犯的法益不同，因而其危害程度不同。

（2）總體上依據各類犯罪的危害程度對類罪進行排列。

（3）大體上依據犯罪的危害程度以及犯罪之間的內在聯系對具體犯罪進行安排。

（4）基本上依據犯罪侵犯的主要法益對犯罪進行歸類。

❿ 刑法學模擬試題（一）單項選擇題題目如下

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