化学实验室规章制度

1. 中学化学实验室应具备哪些制度

化学实验室管理制度

一、化学实验室规则

二、学生实验守则

三、实验室安全管理规定

四、实验室工作人员守则

五、危险品管理制度

一、化学实验室规则
1、进入实验室工作的人员，必须严格遵守实验室的规章制度，服从本室人员的安排和管理，保持室内肃静和整洁，做到文明实验。
2、使用仪器设备必须严格遵守操作规程，认真填写使用记录，发生鼓掌或损坏应及时报告实验室管理人员。
3、保证账、物相符；对仪器设备要定期进行保养、维修、检验，保持仪器设备完好和实验数据的准确、可靠；提倡分工协作、专管专用，提高仪器设备使用率。
4、一起设备的管理、维护、保养和档案材料的填写、整理、保管等工作需要有专人负责。
5、实验室应保持整洁、安静、禁止吸烟，严禁存放个人物品，不得随意住宿，更不得将仪器设备、场地私自租借给他人使用。
6、未经负责人同意，非本室人员不得在实验室内做实验；任何人也不得以任何借口长期占用实验室.
7、注意安全，做好防火、防盗、防爆炸、防破坏工作，防止事故的发生。
8、校外人员进入实验室做实验或参观学习，需经主观部门批准同意后方可进行。

二、学生实验守则
1、遵守实验室的一切规章制度，服从教师知道，保持实验室的整洁、安静，不准吸烟、随地吐痰、乱仍杂物。
2、实验前应认真预习，明确实验目的、要求，掌握所用仪器的性能及操作方法，按要求做好一切。经教师检查许可后方可进行实验。
3、实验课不得迟到，衣冠不整不得进入实验室，不准将与实验课无关的物品带进实验室。
4、严格按操作规程进行实验，认真如实地记录各种实验数据，不得擅离操作岗位。
5、实验完毕后，经教师检查仪器、工具、器皿及实验记录后，方可离开实验室。
6、发现仪器设备损坏，及时报告，查明原因。凡违反操作规程造成事故的，按有关规定处理。
7、注意安全，一旦发生事故应立即切断电源、火源，并向教师如实报告，采取紧急措施。
8、要爱护实验室内一切设施，不得乱写乱画，禁止动用与本实验无关的仪器设备、器材和设施。
9、要勤俭节约，不浪费水、电、材料。
10、对不遵守纪律和实验不认真者，教师有权令其停止或重做。

三、实验室安全管理规定
1、实验室人员要严格执行实验室安全管理规定，根据各实验室具体情况建立本室的安全操作规定、 防盗安全制度和防火公约。明确职责，任务落实到人。
2、每个实验室、库房都要选派一名责任心强、熟悉情况的同志担任安全员，全面负责实验室的安全工作，发生事故应立即采取应急措施，及时处理和上报，重大事故要保护好现场等待处理。
3、凡做带有危险性的实验必须有安全防护措施，并要有教师或实验技术人员的监护，否则不得进行。
4、易燃、易爆、高压、高温、有毒、有害等危险品，按规定设专用库房，病有专人妥善保管，要严格领用手续。
5、安全用水、电、气，不得乱拉电线；水、电、气一经使用完毕立即关闭开关；对杂物要及时清扫。
6、不得擅自安装和使用煤气炉、电炉、电暖气和大功率加热器，因教学、科研需要时，要经主管领导批准，人员离开时要及时切断电源。
7、消防器材和设施要放在明显的位置，经常检查，发现鼓掌及时排除和维修，使之处于完好状态。
8、各实验室的钥匙要加强管理，不得私自配备或转借他人。

四、实验室工作人员守则
1、加强精神文明建设，优化育人制度。
2、严格遵守学校的各项规章制度，树立良好的职业道德。
3、认真做好实验室前的准备工作，严格履行岗位职责。
4、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。
5、要做好仪器设备、实验器材的账、物管理工作、做到日清月结，保持账、物一致。
6、爱护仪器设备和饿实验设施，不得随意借用，更不允许私人占用。
7、熟练掌握仪器设备的操作技能和技巧，认真做好仪器设备的维护保养工作，提高维修技术，保证仪器设备的完好率和实验项目的开出率。
8、认真学习实验教育理论，刻苦钻研业务技术，不断提高实验教学水平。

五、危险品管理制度
1、易燃、易爆物品贮藏室内禁止闲人入内，严禁在室内吸烟和使用明火。
2、剧毒物品专柜存放，锁匙专人保管，且双人双锁，对其领、用、剩、废、耗的数量作详细纪录，剩余量及时退还实验室，任何人不准带出实验室。
3、剧毒、易燃、易爆物品一律不向外出借。
4、白磷、金属纳、钾、液溴、乙醚等，极易燃、易挥发的物品专室存放，并定期检查。
5、浓硫酸、苛性碱等强腐蚀性的药品，要从严控制，加强管理，教师实验所需用量，应事先说明，用后要及时交回实验室。
6、做好安全防范工作，实验室常年备好沙箱、灭火器、急救箱。
7、对有毒的废液、废渣要集中处理，严禁向下水道倾倒。

2. 公司化学实验室管理制度

1、根据理论与实践统一的原则，实验前要预习，明确实验目的和实验方法。
2、遵守纪律，准时上课，对号就位，保持安静，注意安全，听从指导，注意节约。
3、要正确操作，仔细观察，积极思考问题，及时做好记录。
4、根据原始记录，联系理论知识，深入分析问题，认真整理数据，按时写好实验报告。
5、爱护公共财物，实验前后应对本组仪器进行检查（包括数量，完好程度及清洁情况），在实验中如有破损，要及时登记补领（如拒不登记，经查出则加重经济赔偿分量）。
6、纸屑、棉花、火柴梗等固体废物，以及具有强腐蚀性、强毒性的废液，应投入废液缸（桶）里。
7、实验完毕，必须清洗玻璃仪器，按原定位置有序放置好，清洁桌面，洗净凉好毛巾，对电挚、水挚进行安全检查，最后由值日生清理废液缸（桶），拖洗地面，关好门窗。 内容来自SYSQY.COM
本文来自：实验室前沿-只关注实验室的网站，原文链接：http://www.sysqy.com/html/ziyuanzhongxin/labsystem/2009/0817/833.html

3. 化学实验室质量管理手册怎么做

实验室质量管理手册
目 录

1、关于公布《检测质量管理手册》的通知

2、概述2.1基本情况
2.2质量方针
2.3质量控制措施
2.4关于保证检测工作独立性和公正性的声明
2.5关于保证处中心试验室质量和公正性的通知
2.6检测项目及采用标准
2.7试验室布置图
2.8 组织结构框图
2.9试验室检测工作流程图
2.10检测仪器设备一览表
2.11 检测质量保证体系

3、岗位责任制
3.1试验室职责
3.2试验室主任、副主任岗位职责
3.3技术负责人岗位职责
3.4质量负责人岗位职责
3.5工程师岗位职责
3.6助理工程师岗位职
3.7试验员岗位职责
3.8各室测试组长职责
3.9试验人员岗位职责
3.10资料保管员（兼）岗位职责
3.11样品保管员（兼）岗位职责

4、检测仪器设备的质量控制
4.1仪器设备检定
4.2仪器设备标志
4.3三种标志应用范围
4.4本室检测仪器设备的检测能
4.5检定证书

5、关于检测人员
5.1质量检验人员概况
5.2技术质量负责人
5.3试验人员
5.4技术培训和考核
5.5试验人员纪律

6.试验工作质量控制
6.1质量目标
6.2试验样品取样及验收
6.3试验前的准备工作
6.4试验工作质量控制

7.原始记录及试验报告的处理制度
7.1原始记录
7.2试验报告
7.3施工单位提出异议时的处理规定

8.试验工作管理制度
8.1试验室管理制度
8.2建材室管理制度
8.3混凝土室管理制度
8.4.测力室管理制度
8.5土工室外管理制度
8.6水泥室管理制度
8.7天平室管理制度
8.8养护室管理制度
8.9试件(试样)管理制度
8.10委托试验管理制度
8.11试验技术资料管理制度
8.12试验报告的审批与发送制度
8.13试验选题申诉处理制度
8.14事故分析处理制度
8.15试验仪器设备管理制度
8.16试验室安全管理制度
8.17试验仪器设备操作及安全用电制度
8.18试验检测人员培训制度
8.19《检测质量管理手册》执行情况的检查制度
8.20《检测质量管理手册》的制定、修改制度
8.21保密制度
8.22试验工作计划、检查、总结制度
9.试验仪器设备操作规程

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4. 化验室规章制度

一、原始记录填写制度
1）数据要保持完整性。
2）要用专用的记录表格填写检查全过程，按此记录出具检验结果，字迹清晰、工整。
3）填写记录要按计量法规单位填写。
4）操作者必须在检验记录单和检验结果单上签字，由部门主管审核，并对记录结果负责。

二、化验室药品玻璃仪器、仪器管理制度
1）对常用药品和玻璃器皿，要存放整齐，标签要清晰。
2）各种药品及试剂要分类保管。
3）仪器设备要由使用人员和管理人员一起验收，合格后方可使用并建立仪器登记。
4）仪器发生故障或损坏等事故立即报告管理人员。
5）每年一次对仪器设备的使用情况及安全情况进行检查，对不能使用的仪器设备提出 报废报告，总经理同意后处理。对法定的强制检定的器具要定期检定，取得检定证书，不合格计量器上报总经理。

三、检验制度
1）样品按标准方法取样，取样后立即做样，防止样品发生变化。
2）在检验过程中，样品由检验人员保管，保持样品不被污染直至检验结束。
3）在取样前要保持冷冻状态（直至送检前）。发现异常数据后要进行仪器装置、试剂盒方
法步骤的检查，并分析查明原因，及时报告有关部门，予以正确处理。
4）每次检验结果均须报告总经理或部门主管，若有细菌超标，通知车间隔离产品，加样抽
检查明原因由经理决定产品的去向。

四、保密制度
化验室人员要对以下内容保密
1）本化验室的业务技术水平，技术工作计划、规划等，检测仪器设备技术条件、非标准检
验方法、其他涉及本化验室权益的技术资料
2）属于保密范围内的技术资料和文件，由有关人员传阅和处理，不得擅自复制或私自转借
外单位人员。

五、化验室及无菌室安全卫生制度
1）化验室每天要清扫，保持整洁卫生，仪器设备要布局合理，保持干净。
2）检验用的样品要存放整齐，不可乱堆乱放。
3）一切不容物质或浓酸、浓碱，严禁直接倒入水池，以防堵塞腐蚀水管， 浓酸浓碱应稀
释到适应浓度后才能倒入下水道。
4）对细菌污染的地面、台面要先用药品消毒，在擦拭干净，各种废物要丢到指定的污桶中。
5）消毒时要认真仔细，严格按照操作规程，注意高压灭菌锅的安全使用。
6）用过的接种环、针应进行火焰灭菌，再放回原处，凡接触过细菌培养基物的器皿、容器
均因严格消毒，然后再洗刷。
7）无菌室要整洁明亮，无闲置物，室内要保持密封、清洁、干燥、防尘，使用前开紫外灯
灭菌30分钟后方可入内工作。
8）凡进入无菌室的物品（样品除外）均应消毒，切不可将未灭菌的物品带入无菌室内。
9）检验工作结束后，操作人员应洗手消毒，对室内进行全面清理、擦拭和消毒，并做好安
全检查，方可离开无菌室。
10）化验室工作完毕后，详细检查化验室的门、窗、水、电安全后方可锁门。

5. 如何规范中学化学实验室管理

化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、开发学生智力的场所，加强化学实验室的建设和管理，充分发挥实验室在化学教学中的作用，是提高教学质量的重要环节。因此，在化学实验室建设初具规模的条件下，必须规范化管理化学实验室。
一、健全实验室管理制度
实验室的制度和规则是实验工作正常运转的保证。通过《实验室管理制度》、《实验室工作职责》，明确学校领导、科任教师和实验员的职责和应遵守的条例，理顺三者之间的关系。用《实验室规则》、《实验室仪器器材损坏赔偿制度》对学生进行管理，让学生明确奖惩条例，自觉遵守实验室的规章制度。首先通过制度管理化学实验室的使用者和管理者。
二、建立管理档案
管理档案包括仪器、药品管理档案和实验教学档案。建立档案记录时，做到及时、认真记录，分类存档。
仪器药品档案有以下内容：“学校实验室仪器设备登记卡”、“化学药品（低值材料）领用登记卡”、“教学仪器设备报损报告单”、“外借手续登记册”、“仪器维修保养记录卡”。仪器药品编号一律按照国家教委编发的中学理科仪器目录的编号，对仪器药品进行统一编号，使账本和各项记录规范化。购进的仪器和药品，首先进行验收和记录，然后上账本。凡损坏或正常消耗的仪器、药品及时记录。如果是损坏的还要酌情赔偿，根据消账记录进行学期末的消账工作。每一学年对实验室进行一次盘点，核对账目和记录，做到账册、记录、实物相符。做好仪器维修和保养记录，尤其是化学实验室的一些较贵重的仪器，要定期检查、保养，如发现问题立即修理，以提高设备的完好率。
建立化学实验教学档案。它包括以下内容：“学年（学期）实验教学计划进度安排总表”，“实验通知单”，“实验记录单”。把各种实验资料收集建档能客观反映实验设备效益，检验出实验研究水平和组织管理水平，因此化学实验室建立档案是提高管理水平的一项有效措施。
三、化学仪器、药品管理
中学化学仪器大致可以分三类：精密仪器、玻璃仪器、木制和铁制器材。
（1）精密仪器：如各种天平、电学仪器、电化学仪器等，应单独存放，不能和化学药品存放在一起，要保证室内干燥、清洁、通风；
（2）玻璃仪器是化学实验室的主要仪器，种类多，数量大、易碰碎。应按仪器的性能、规格分类存放，然后贴签定位，定位签的编号与账本编号统一。对于一些磨口器皿，如容量瓶、分液漏斗、酸式滴定管、试剂瓶，用完洗净后要在磨口上涂一薄层凡士林或垫一层纸片，避免因长期不用而粘在一起。有些带活塞的仪器，如滴定管、分液漏斗、容量瓶和启普发生器，把活塞用橡皮筋与仪器拴在一起，既便于操作，也可防止活塞脱落或配错，能避免不必要的损失和消耗；
（3）铁制仪器，如铁架台、增朗钳、烧瓶夹、烧杯夹、剪刀、镊子等，用完后要保持干燥，并涂上一层清机油，防止锈蚀。
化学药品可按单质、氧化物、酸、碱和盐分类。根据药品性质，酸性物质和碱性物质、氧化剂和还原剂不能混在一起存放。易挥发的药品要用蜡封保存。见光易变质的应避光保存。易燃药品要特殊保管。剧毒药品要封好瓶口放入专柜，用锁锁好，使用时经领导批准，并定期检查，放置妥当后贴签定位，定位签编号仍与账本上统一。
在条件允许的情况下，教师演示所用的成套仪器可配1～3套，演示实验所用的试剂每种也配1～3瓶，分别放入演示实验仪器相和演示实验试剂柜里。同样，常用学生分组实验的仪器、试剂，可按略超出学生实验组数的数目进行配置，放在大小合适的木盘或瓷盘里，并根据仪器和试剂的种类、盘子的规格分别归放在试剂柜和仪器柜里。例如：学生实验分25组，常用试剂以28瓶配备，共配置58种试剂。根据柜子面积和28瓶试剂所占面积，选择 20cm×25cm和25cm×30cm两种规格的木盘装试剂瓶，根据试剂性质、木盘的大小和实验顺序统一归放。这样安排使实验室既规范，又整齐、美观，提高了实验工作效率，及时为教学服务，还能节约时间，减轻实验工作强度。
四、对学生进行定位管理
中学生正处于生长旺盛时期，对什么都好奇、好问、好动、热情。他们到了化学实验室，看到仪器想动一动，摸一摸，无论是可行还是不可行的实验都想试一试。针对这一特点，要确保学生的安全和实验课的顺利进行，必须对学生实行定位管理。在学生第一次上实验课时，对学生的组次、座次固定下来，不随意更改，并统一编号。教师按分组顺序，把组次写在桌上，留下一个分组编号名单，遇到问题时有据可查。每组选一个责任心强、有能力的同学担任组长，并交待其任务和职责。如果实验过程中，出现仪器损坏、丢失或清洁卫生不好的情况，由实验小组长根据位次号查出，责任到人，可减少仪器的损坏和丢失。实验小组长除了管理器材，还有组织实验的责任。实验开始前，各小组长先检查仪器是否完好，药品是否齐全，如果仪器出问题或操作遇到障碍，由组长向教师报告，能得到教师的调节和帮助，保证实验课顺利进行。所以对学生实行定位管理是提高实验课质量、保证实验室纪律和减少仪器损耗的关键。
五、实验室必须配有德才兼备的实验员
实验员的工作态度在化学实验室的管理中起决定因素，还关乎实验教学的成败。实验员除了具有一定的专业水平外，更重要的是对教学服务的精神。各项实验准备工作必须走在教学前头，提前做好实验准备工作，这要求实验员熟悉教材、熟悉仪器、熟悉进度、熟悉教师，做到周密、细致、耐心。按规定，化学教师应提前送交实验通知单，学生实验提前一周，演示实验提前三天。如果科任教师有特殊原因，不能提前通知，实验员应根据具体情况，尽量安排，以保证实验进度。实验员要当好教师的助手，对于一些仪器，教师如不熟悉其功能和用法，要主动向教师介绍，把仪器使用要领教给教师，使教师操作起来得心应手。
随着实验教学水平和难度的提高，对实验员业务水平的要求也不断提高。过去那种只保管仪器，照书配方的工作方法远远不能适应现代实验教学的需要，实验员必须具有较高的理论水平和较强的实验能力。实验员在完成管理工作和日常工作的前提下，应把精力投入到实验研究上，攻克难点实验。进修实验教材，提高自身的理论水平和业务能力。收集最新实验改进和仪器改进资料，并应用到实际工作中。对于一些难度较大的或效果不理想的实验，要反复实验研究找出好的实验方法提高实验可见度，保证实验成功从而提高教学质量。

6. 如何做好化学实验室的管理工作

1、完善并严格遵守各项规章制度
2、熟悉化学实验室的药品存放、取用、配制
3、及时做好各种记录，台账
4、经常检查，修复仪器问题
5、坚持学习业务知识

7. 化学实验室（正规的）规章制度是什么详细一些的。

化学实验室安全管理制度
一、实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备
二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验.
三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.
四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室.
五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。
六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。
七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

化学实验室危险品使用制度
为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下：
一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。
二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。
三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。
四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告。
五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实现三人管理制度。
六、使用危险时要有借出和归还登记
七、对危险品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐全，标志明显。实验中的废水、废液、废包装，以及其他残存物，应做妥善处理，不要乱仍乱放，以防发生事故。

化学实验室仪器管理制度
教学仪器是开展实验教学的必备物质.必须切实加强管理,确保实验教学正常进行。
一、备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类,编号,入帐.做到帐目,卡片,实物相符,每学期普查一次。
二,各种仪器,药品应根据不同性质,性能和要求分类、入盘存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原;同时要做好防尘,防潮,防压,防磁,防腐,避光等工作。
三,对贵重仪器和易燃,易爆,剧毒药品须设置专室,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。
四,实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借.若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查.
五,平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命.
六,实验教师如有变动,应及时认真办理移交清帐手续。

实验室仪器设备的日常维护管理规定
仪器设备的日常维护、保养是设备技术管理的重要环节，其目的是为了延长仪器设备的使用寿命，保持其良好的性能及精度，是最大限度地保证仪器设备正常运转的预防性、保护性措施，是保障我校实验室教学和科学研究正常、顺利进行的基础。各实验室必须予以高度重视，为此特制定本办法：
第一条、各实验室必须建立严格的岗位责任制，根据所使用仪器设备的特点和要求，制定相应的维护保养措施，并认真落实，使仪器设备的维护保养做到经常化、制度化。
第二条、要加强对教师、实验技术人员以及学生的基本操作训练，使他们熟悉仪器设备性能特点，掌握基本操作方法，避免因操作不当或失误造成损坏事故，特别是大型精密仪器设备使用，要严格执行持证上岗的制度，严禁未经培训、考核不合格人员私自操作大型精密仪器。
第三条、对库存、备用或因任务不足需要封存一段时间的仪器设备要定期清洁、查点、进行防尘、防锈、防潮等方面的维护。
第四条、 常用仪器设备维护保养规定
① 电子仪器设备
a. 非常用电子仪器设备要定期清洁、除尘，定期通电，防止元器件受潮损坏。
b. 要定期进行部位检测、性能检测，了解清楚其技术状态，保证仪器设备经常处于良好的工作状态。
c. 内部使用充电电池保持其数据或程序的设备，要定期通电使用。
① 机械设备要经常进行清洁、润滑、防锈、防尘、防潮、防腐等保养工作。
②实验室环境条件调节设备
a．空调器室内机及去湿机的防沉滤网至少半个月 清洗一次，室外机要定期维护清洁，提高散热效果。这既是提高效率、效果的需要，又是防止过载诱发火灾的和损坏设备的需要。
b．实验室内吊扇、风扇要定期清洁、除尘、润滑。

8. 求一个关于公司实验室管理制度的文档（要全面、严谨、有条理）。

实验中心主任职责

一、组织编制实验室的建设规划，负责实验室建设和实验教学课程建设工作。

二、组织制订实验教学大纲和教学计划，研究实验教学方法和教学手段，不断提高教学质量。

三、搞好实验室的科学管理工作，研究制订实验室各项管理制度并负责实施。

四、负责实验室药品材料、仪器设备的采购和资金的使用工作，组织对仪器设备的管理和维修。

五、组织贯彻落实上级布置的各项工作任务，督促和检查执行情况。

六、领导实验室各类人员的工作，督促完成各项实验教学任务。组织实验人员的业务培训和进修，不断提高他们的业务水平和工作能力，负责实验人员的考核工作。

七、负责实验室安全工作，经常检查各实验室安全岗位责任制的执行情况，做到防患于未然。

八、负责实验室的精神文明建设，抓好实验人员和学生的思想政治教育。

实验指导教师职责

一．负责并组织该门实验课程的教学工作，组织编写和修订实验教学大纲，制订教学计划和实验项目，不断改进实验教学内容和教学方法，努力提高教学质量。

二．指导学生认真学习实验原理和实验方法，掌握基本操作技能技巧，培养学生严谨求实的科学态度和独立完成实验的工作能力；养成规范操作和良好的实验室工作习惯。

三．督促、检查学生按要求完成各项实验操作和实验作业，考核学生的实验成绩。

四．负责教育和督促学生执行实验室各项规章制度。加强对学生的安全教育，避免意外事故的发生。

五．认真填写《实验室工作周志》和《实验项目表》，协助实验技术人员完成实验准备工作、管理工作和各项统计报表工作。

六．熟悉该实验室基本设施和设备材料情况，了解各种实验设备的构造原理、用途、性能、使用、保养以及注意事项等。掌握本实验室所用通用仪器设备的安装调试、故障定位及排除、检修等技术。

实验技术人员岗位职责

一．努力钻研有关实验技术理论，加强专业知识学习，了解学科发展动态，增强业务素质和实践能力，不断提高工作水平和工作质量。

二．参加实验教学的备课和教研活动，了解教学目的和要求，熟悉每次实验所需实验器材、药品及实验环节，细致、准确、及时地做好每次实验的准备工作和保障工作,严格按照有关要求和规程处理实验室“三废”。

三．教育和培养学生规范操作、安静整洁、遵守制度、爱护设备、节约材料、团结协作的良好行为习惯和实验室工作作风。

四．参于实验指导、批改实验报告和学生实验成绩评定工作，参加实验教学改革工作。

五．负责实验室的安全、卫生和其它日常管理工作，参加编制仪器、设备、药品的购置计划及验收工作。

六．收集、统计、汇总和管理实验教学信息资料，填写《实验项目卡》、《实验室安全检查记录》、《低值易耗品消耗登记表》等各种表格，完成上级布置的各项任务。

七．对仪器设备管理要按《高校实验工作规程》要求，做到“三好四会”（即管好、用好、修好；会使用、会保养、会检修、会排除故障）和“三防四定”（即防潮、防尘、防震；定人保管、定期保养，定位存放，定期效验），保证仪器设备经常处于良好的技术状态。

八．要爱护公物，厉行节约，注意安全，尽职尽责。

学生实验守则

实验课是育人成材的重要教学环节，为提高教学质量，取得良好教学效果，实验课要求学生必须做到：

一、课前必须认真阅读教材和有关资料，理解实验目的和要求，拟定实验计划，写好预习报告，按教材和教师的具体要求做好课前各项准备，否则不得进入实验室做实验。

二、进行实验时，要认真操作，仔细观察，注意理论联系实际，用已学到的知识判断、分析和解决实验中所观察到的现象和所遇到的问题，不断提高分析问题和解决问题的实际能力。

三、认真学习和掌握各种仪器和各项实验操作的技能技巧，严格遵守操作规程，养成良好的实验操作和实验室工作习惯。

四、依据实验要求，如实而有条理地记录实验现象和实验数据，课后要及时整理实验记录和进行实验结果处理，如实验结果偏差较大时，必须有根有据地查找原因或重做实验，但不可随意更改原始记录，更不许捏造实验事实。

五、实验结束后，及时清洗和整理好仪器药品，搞好实验室卫生，要节约水电、药品和材料，爱护仪器和实验室各项设备，如有损坏，要按规定进行赔偿。

六、在认真整理实验记录的基础上，精心设计和撰写实验报告，并按规定时间交老师批阅。对实验报告格式的要求是：

①书面整洁，布局合理，无涂改、“加楔”现象；

②格式规范，层次分明，字迹工正，句子完整，结论准确，简明扼要；

③图表清晰，线条流畅。

七、严格遵守实验室各项规章制度，注意安全，爱护集体，关心他人。

化学药品安全管理制度

化学药品属于易耗品，其中有相当一部分易变质或为化学危险品，它本身或受外界因素的影响，能引起燃烧、爆炸、腐蚀、灼伤、中毒等事故的发生。因此，对化学药品必须严格按规定进行管理。

一、易燃、易爆物品（如酒精，乙醚等有机物和白磷、碱金属单质、氯酸钾等）不得在实验室大量存放。灯用酒精在实验室一次存放不得超过2500cm3。

二、剧毒药品（按GA58-93 《剧毒物品品名表》所列物品）不得在实验室随意存放，要在有专人值班的专门房间贮存在专用药品柜和保险柜中。实验需要时，必须由实验指导教师按需要量（要精确到0.1克和1cm 3）提出，实验室管理人员签字，实验室主任批准后方可领取。在领取时，须进行危险品领用登记。领回后，要对其领、用、剩、废、耗的各量进行详细记录。剩余的必须当日交回妥善保管，不得在实验室过夜。

三、实验室内的其它药品也须按其性状分类妥善保管。如：易吸潮、易挥发药品每次取用后必须进行蜡封；低温易凝聚的要注意保温；见光易分解变质的要避光保存。

四、凡实验室任何药品、试剂必须有正规的标签。

五、凡实验室任何药品都不得随意当医药使用，未经批准不准私自带出实验室，不准借给他人使用。

六、凡实验产物和“三废”，有二次利用价值的必须回收利用，无利用价值的必须进行集中处理，不许直接排放到空气或下水道造成环境污染。

高压气瓶安全管理制度

一、高压气体钢瓶要直立固定，远离热源，室内通风良好，防止日光爆晒和强烈震动。

二、氢、氧等可燃和助燃气体瓶原则上不得搬入室内使用。使用时必须离开明火10米以外或隔室使用。

三、高压钢瓶的减压阀要专用，安装要精密，严禁与油脂接触。

四、高压钢瓶必须进实验室时，一般需要批准手续。并严格检查绝对不漏气时才可进入实验室。节假日或一段时间不用时，要拆去减压阀，戴上安全帽。

五、高压钢瓶用到最后，要留有余压。搬运时要旋紧安全帽，严禁抛、滑、碰撞。

化学实验室安全岗位责任制

化学实验室是实验教学的重要基地。其安全问题直接影响到教学工作能否顺利进行，从而影响人才培养质量和办学效益。为此，特制定本学院职责范围内的实验室安全岗位责任制。

一、实验楼要有专人进行值班巡逻，管好楼内安全设施，发现安全隐患，要及时向有关人员或部门反映，促其及时消除隐患，并做好安全记录。

二、凡外单位来访人员，必须履行进、出实验楼登记手续，未经批准，不允许私自留外人单独在实验室进行私自实验或读书、学习等。

三、实验指导教师在学生实验时必须坚守工作岗位，全面负责指导学生应注意的安全事宜，并随时提醒和检查学生注意安全操作，如在此期间擅自离岗或未加指导而引发的安全事故应由实验指导教师负责。

四、实验员必须坚守工作岗位，做好实验前后实验室水、电、火源、门窗的关闭工作，注意做好防盗、防火、防水（淹），不能疏忽大意。

五、实验员全面负责本实验室的安全工作，不准将实验室钥匙、仪器设备和实验药品材料等私自外借给他人，如需借出，须经系主管领导同意并事先确定责任办法，要注意按时收回。

六、易燃、易爆、剧毒药品的领用和保管要严格按有关制度执行。有毒和强腐蚀性废液不能直接排放到下水道中，要经适当处理后按规定淹埋。

七、实验指导教师和实验员应掌握一定的安全知识和安全急救方法，在发生意外时能迅速采取必要的安全措施。要熟悉灭火器的构造及使用方法，并定期检查灭火器的状况。

八、实验员如对自己所保管和使用的仪器设备发现不安全征兆或故障时，应及时向实验中心主任和学院主管领导做口头报告或书面报告，同时对仪器要进行修理，如属于彻底损坏而无法修理时，要打报告经学校鉴定批准后按报废处理。

九、学期结束时，实验员要对实验室进行彻底清理和检查，如发现重大安全隐患，要及时向学校报告，以采取必要的措施消除其隐患。

十、实验中心主任和学院主管领导负责检查实验室安全责任制的执行情况，并与学校保卫处配合，定期检查实验室的各项安全措施，对发现的问题，要及时督促整改。

十一、若有违反以上规定者，必须进行批评教育，限期改正，若拒不改正者，应视为不适合实验室安全管理工作，需调离岗位。

化学实验室消防安全教育和培训制度

为了提高师生员工的消防安全意识，做好消防安全教育工作，避免火灾事故和其他事故的发生，特建立消防安全教育和培训制度。

一、实验室的消防安全教育与培训采用学院、实验室两级教育制，由各级安全责任人负责实施。

二、各级防火负责人，在研究布置工作时要经常对所属教职员工进行消防安全教育，定期举办消防安全专门教育和培训。

三、对消防安全宣传教育应做到有部署、有措施、有检查、有总结，对所组织培训的时间、内容及接受培训人员进行详细的记录并存档。

四、新生入学和新教职员工，学院应对其进行消防法规、制度和消防安全知识教育；进入实验室时由实验室或课题组实施第二级教育。

五、学院坚持开展多种形式的防火宣传教育活动，并检查各部门落实制度的情况。

六、消防安全教育和培训内容包括：

1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；

2、本单位、本岗位的火灾危险品和防火措施；

3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；

4、报火警、扑救初期火灾以及自救逃生的知识和技能；

5、其他安全知识。

实验室信息资料管理制度

为不断促进实验室建设和加强管理工作，实验室需要对有关资料进行收集、整理和分类建档保存，以备随时进行查阅。

一、实验室主要信息资料的种类

1、实验室规划和实验室管理方面的信息资料。主要包括：国家有关的政策、法令和各级管理部门制定和下达的各种规章制度、任务、指标、要求、规划、投资、落实、现状、评估、经验、以及日常管理的各种信息资料；国内外同类学校有关信息和资料等。

2、实验教学方面的信息资料。主要包括：教学大纲、教学计划、实验指导书、教学参考资料、实验项目卡、抽样实验报告、学生实验成绩和各种统计资料等。

3、实验装备方面的信息资料。主要包括：实验器材配备方案和现状；市场产品目录、手册、商情；设备说明书、图纸、技术档案；设备使用登记表、技术鉴定记录和维修记录等。

4、工作技术及实验室科研工作方面的信息资料。主要包括：科技动态、科研成果、国内外新的实验技术、手段、方法、设备信息资料；必要的辞典、手册等必要的工具书；有关报刊、杂志、技术标准、文献、会议资料和经验交流等。

二、实验室信息资料的管理

1、实验室信息资料需要进行“专管”和“室管”两级管理。“专管”是由实验室指排专管资料员汇总管理各类资料复印件和原始资料；“室管”是由实验室管理的与本室有关的原始资料或复印件。

2、凡通过各种方式或各种渠道收集到的信息资料，应及时进行筛选、分析和鉴别等工作。

3、凡有保存价值的信息资料需交专管资料员进行分类、编号、登记后，再按需要确定管理地址。若是仪器书面使用说明书及其技术资料，必须跟仪器走，不可分开，但必须将其复印资料存档保存。必要时，需建立信息资料数据库，实行微机管理。

4、实验室资料可按其性质分为A、B、C、D四个等级：A级为对外保密资料；B级为工作人员、实验室建设等需要随时上保资料；C级为需要长久保存备查的资料；D级为保存期在一年以内的暂存资料。

5、A级资料属未成熟或对外保密资料，由提供者装袋封存，并在封面上注明必要的内容摘要。查阅A级资料需经资料提供者本人同意。

6、各实验室工作人员和专管资料员一定要重视各种信息资料的收集和管理工作。

实验室物资管理制度

实验室中的一切物资既是国家财产，又是保证实验教学和科研工作顺利进行的物质保证，必须进行准确使用和严格管理。

一、实验室物资的分类

根据《高等学校财务制度》有关规定，实验物资的分类如下：

1、基本设施 指房间、家具、水电等。

2、固定资产 指一般通用设备单位价值在200元以上， 专用设备单位价值在800元以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。对单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，也要作为固定产管理。（见《固定资产目录》）。

3、低值品 指不属于固定资产，但也不属于易耗品、材料的一类物品。

4、易耗品 指单位价值在500元以下、 且在使用过程中易受损的脆性材料制品。

5、材料 指在使用的同时被消耗的物品（如化学药品、燃料、导线等物品）。

6、大型、精密仪器设备 根据我院实际，大型、精密仪器设备指单价在10000元以上的物品。

7、贵重仪器设备 指属于贵重材料制成的物品。

二、实验室一般物资管理制度

1、固定资产的管理

(1)凡按固定资产管理的物品必须进行统一分类编号，建立帐、 卡和技术档案，有关技术指标、使用说明书以及原理图等资料必须齐全，帐、物、卡必须相符。

(2)捐赠、调拨、自制、科研专项经费购置、实验室自筹资金购置、 其他方式添置的仪器设备，都属于实验室设备。凡符合固定资产管理规定的，都按固定资产进行管理。

(3)固定资产的报废须经技术签定，并填写《仪器设备技术鉴定评价表》，根据评价意见，确属无修理和改造价值的，可申请报废。

(4)凡按固定资产管理的物品，不论是淘汰或报废，在作处理时， 必须交回原物，对交不出原物的，按丢失处理。

(5)每完成一个实验教学循环后，必须进行一次盘点和清理工作，对清理出来的问题，及时进行一次性集中处理。

2、低值、易耗品管理

(1)低值、易耗品不需进行统一编号建卡，但必须做到帐、物相符。

(2)低值、易耗品实行定额管理。采用节约者奖励， 浪费者受罚的管理机制。

(3)低值、易耗品的领回、调出、损耗等，必须凭《出库单》、《调拨单》、《损耗单》和该实验室“消耗定额”进行帐务处理。

(4)学生损坏的由学生填写《学生仪器损耗登记单》， 教师损坏的由教师填写《教师仪器损耗登记单》。

(5)除上述各项损耗外，超出规定部分按不正常损耗要进行赔偿处理。

3、实验材料管理

(1)实验材料实行定额管理，采用节约者奖励，浪费者受罚的管理机制。

(2)实验材料的领用和消耗凭出库单和实验消耗定额作帐务处理。

(3)学生实习、实训、师能竞赛、化学晚会等非实验教学所需实验器材， 均由“中教法实验室”负责调剂配备；教研活动和科研所需物品须由课题主持人提出预借计划，由相应实验室负责供给。各种活动用毕剩余材料必须退回实验室，并作好结算手续。

(4)对化学药品必须妥善保管， 注意化学药品本身的安全和由它引起的其他安全事故的发生。

三、实验室贵重仪器设备管理制度

1、对贵重仪器设备的领用必须填写《仪器使用申请卡》，并经实验室主任签字，由实验指导教师和实验室管理人员共同领取。

2、属于贵金属制品的，领、还时必须精确称量（精确到0.1克）和记录。

3、贵重仪器领回后必须严加保管，使用时保证按正确操作规程操作，用毕后要按正确方法进行处理或洗涤。

4、贵重仪器在实验室不具备保险设施的情况下，要当借当还，更不允许带回私人家中保管。

四、实验仪器设备借还制度
1、 任何人员未经实验人员许可或未办借还手续,不得动用任何仪器.
2、任课教师 要借用的 教学 仪器必须经实验人员清点检查,并在借还记录上签名后方可投入使用.
3、 任课教师 归还所借仪器时,必须经实验人员清点检查,并及时按借还记录的内容作有关记录.
4、 外单位来校借有关仪器,须经有关主管领导批准,不得擅自出借.
5、 与实验无关的任课教师原则上不得借用仪器,药品.
6、 实验人员不得擅自将实验物品带出实验室.

实验室大型精密仪器设备管理制度

一、大型精密仪器设备的管理与使用

1、大型精密仪器的管理原则是“专管共用”。

2、大型精密仪器必须安装在符合要求的固定房间内，必须选配工作细致、责任心强、有一定保养维护经验和管理能力的实验室工程技术人员专管。

3、大型精密仪器的使用，必须经过技术培训和考核合格后方可独立使用，其他人员必须在有独立使用资格人员的指导下进行使用。

4、大型精密仪器的专管人员必须认真钻研所管仪器的各种技术资料， 必须熟悉仪器及各部件的结构、构造原理、用途、性能、维护保养技术，并严格按要求进行维护和管理。在经培训合格后，可在保养时进行必要的调试。

5、必须经常保证仪器设备及其配件的完好率和固有精密度。 仪器发生故障时应及时排除，仪器被损坏时要及时查明损坏原因及损坏程度，分清事故责任，做好记录，并报告实验室主任进行处理。

6、对附属设备、备用零、配件、 技术资料等的管理也要给予高度重视，不得有丢失、锈蚀等事故发。

7、不论教学、科研、社会服务，凡要使用精密仪器者， 必须事先填写《仪器使用申请卡》，并经实验室主任签字后方可使用。

8、凡不按操作规程进行操作或因失职造成仪器损坏、性能下降、 锈蚀、丢失等事故者，责任完全由管理人员或使用者自负。

二、大型精密仪器的购置、验收、报废管理

1、大型精密仪器的购置须根据需要，经过调研，收集齐全有关技术资料，提出论证报告，经使用单位全体职工大会讨论通过，再向学校主管部门提出购置申请，经学校主管部门和校长签字同意后，方可购置。

2、大型精密仪器设备的验收、定期鉴定、 报废等必须由有独立使用资格的专业人员组成技术鉴定小组具体负责技术事宜。

3、大型精密仪器设备的维修，原则上由厂家进行维修，以保证仪器配件、技术指标的一致性。

4、更换大型精密仪器设备专管人员时，必须履行严格的交接手续， 主机和附属设备、零配件、技术资料一次交清。

5、为大型精密仪器设备专配的微机系统，属于专用设备， 原则上不允许当作办公设备使用。在绝对保证仪器控制系统不受影响或遭破坏的前提下，可作实验室管理之用，但不允许随意使用外来软盘。

实验仪器设备有偿服务收费制度

一、有偿服务是指除教学以外的实验、测试等服务性使用。这类使用应收取一定的服务费。仪器有偿服务费的收取应根据不同情况确定收费标准。

确定有偿服务收费标准的基本内容包括：折旧费、材料费、管理费、人工工时费等。

二、收费标准

1、对外服务：应收取全部费用。

2、对内服务：

①有资助项目服务：折旧费、材料费、管理费、工时费。

②无资助项目服务：折旧费、材料费、工时费。

③公益性项目服务：折旧费、材料费。

④特殊性项目服务：（需根据具体情况研究决定）

实验仪器设备损坏赔偿制度

由于实验室一切器材都是国家财产， 国家对教学器材的管理有明确要求和严格规定，为了支持实验器材管理人员的工作，需要共同遵守有关物资管理制度。

一、学生损坏实验仪器设备赔偿制度

学生在进行实验时，若因不慎或违反操作规程损坏实验仪器和设备，均应进行赔偿，以便加强教育，督促改进，养成爱护公物，借东西按期归还，损坏东西照价赔偿的良好品德。

1、各实验室要建立统一的学生损坏仪器赔偿标准，并按标准严格执行。

2、在实验中如因不慎损坏的玻璃仪器按原价的1/2赔偿，如因违反操作规程而损坏的按原价赔偿，对成套玻璃仪器，损坏的按原价赔偿。

3、学生如对精密仪器、大型仪器造成损坏，要求其承担修理费，如无法修理，要上报学校研究赔偿办法。

4、学生损坏仪器后，应及时向实验室管理教师报告，查明损坏原因及损坏程度，填写损耗单和办理补领手续。

5、学生在实验中遗失的仪器及实验用品，按损坏进行赔偿。

6、在完成本门实验后的学期末交回所配发的全部仪器，下学期开学后的一周内主动办理赔偿收费手续。如不按规定时间内办理赔偿手续者，即停止其上实验课。

7、对在实验中浪费水、电、药品和其它材料的学生，应按实验室工作能力差而在实验成绩的评定中给予适当扣除，对有意浪费的应给予适当赔偿处理。

8、对关心集体、遵守制度、爱护公物、节约器材的学生应给予表扬。

二、教职工损坏仪器设备的赔偿制度

1、凡教学仪器、设备、材料都不许私自借用或挪作他用。

2、凡耐用期在一年以上，使用过程中基本保持原有形态不变的物资，不论价值大小，都按固定资产管理，都实行回收制度。所以，这部分仪器设备丢失必须照价赔偿，损坏要查明原因，折价赔偿。

3、易耗品和实验材料实行定额（以《实验项目卡》消耗定额项和各实验室规定消耗定额为准）管理。

4、凡是有毒、易燃、易爆、腐蚀性和能引发其他事故的药品，管理人员在一定程度上负有法律责任，所以不准私自给人或私自带出实验室。

化学与化学工程学院开放实验室管理规则

实验室是教学科研的重要场所。为支持教师的科学研究,鼓励学生在课余时间参加开放式实验教学、科学研究和各类社会活动，提高实验教学水平，切实增强学生的实验技能和科研创新意识，提高实验室使用效率，从而使实验室的开放做到实处，特制定本管理制度。

一、实验室面向学生开放是高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求。实验室开放不仅对学生实验技能训练，而且对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力具有重要作用。
二、实验室开放内容要贯彻“因材施教、讲求实效”的原则，根据不同层次的学生和要求，确定开放内容。
三、每学期开学初，各教研室应将本学期本门课程开放的时间、内容等提交学院，由学院研究后统一向学生公布。
四、开放课题实行申请制度。有开放课题的教师、想作自主实验的学生填写开放实验申请表，经实验室主任审核批准后，方可进入实验室。学生在进入开放实验室前应阅读与实验内容有关的文献资料，准备好实验实施方案，做好有关实验准备工作。
五、开放实验进行的整个过程实行指导教师负责制。各实验室应做好准备工作，并配备一定数量的指导教师和实验技术人员参与开放工作。教师对学生的指导贯穿始终，包括实验的设计、操作方案的实施、实验的正确操作、实验的结题报告

9. 化学实验室管理制度细则.

1.防盗

加强防卫，经常检查，堵塞漏洞。
非工作人员不得进入仪器室，室内无人时随即关好门窗。
仪器室内不会客，不住宿，未经领导同意，谢绝参观。
办公室内不得存放私人贵重物品。发生盗窃案件时，保护好现场，及时向领导、治安部门报告。

2.防火、防爆

仪器室备有防火设备：灭火机、砂箱等。严禁在仪器室内生火取暖。
易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管，应按药品的性能，分别做好贮藏工作，注意安全。
做化学实验时要严格按照操作规程进行，谨防失火、爆炸等事故发生。

3.防水

实验室的上、下水道必须保持通畅，实验楼要有自来水总闸，生物、化学实验室设置分闸，总闸由值班人员负责启闭，分闸由有关管理人员负责启闭。
冬季做好水管的保暖和放空工作，要防止水管受冻爆裂酿成水患。

4.防毒

实验室藏有有毒物质，实验中会产生毒气、毒液，因此必须做好防毒工作。有毒物质应妥善保管和贮藏，实验后的有毒残液要妥善处理。
建立危险品专用仓库，凡易燃、有毒氧化剂、腐蚀剂等危险性药品要设专柜单独存放。
化学危险品在入库前要验收登记，入库后要定期检查，严格管理，做到“五双管理”即双人管理、双人收发、双人领料、双人记帐、双人把锁。
实验中严格遵守操作规程，制作有毒气体要在通风橱内进行，学生实验室装有排风扇，保持实验室内通风良好。
实验桌上备有废液瓶，化学实验室备有废液缸，实验室附近有废液处理池，防止有毒物质蔓延，影响人畜。

5.安全用电

实验室供电线路安装布局要合理、科学、方便，大楼有电源总闸，分层设分闸，并备有触电保安器。
总闸由每天的值日人员控制，分闸由各室的管理人员控制，每天上下班检查启闭情况。
学生用电源总闸设在讲台附近，由任课教师负责控制供停。
实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不“带病”工作。如有电器失火，应立即切断电源，用沙子或灭火器扑灭。在未切断电源前，切忌用水或泡沫灭火机灭火。
如发生人身触电事故，应立即切断电源，及时进行人工呼吸，急送医院救治。答案来自