教育法律法规章程
1. 教育法律法规
如下列所示：
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国高等教育法》
《中华人民共和国民办教育促进法》
《中华人民共和国职业教育法》
《中华人民共和国国家通用语言文字法》
《中华人民共和国学位条例》
《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》
《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》
《教师资格条例》
《普通高等学校档案管理办法》
《高等教育自学考试暂行条例》
《中华人民共和国中外合作办学条例》
《扫除文盲工作条例》
《幼儿园管理条例》
《普通高等学校设置暂行条例》
《学校卫生工作条例》
《学校体育工作条例》
《普通高等教育学历证书管理暂行规定》
《国家教育考试违规处理办法》
《教育行政处罚暂行实施办法》
《中小学校电化教育规程》
《中小学德育工作规程》
《少年儿童校外教育机构工作规程》
《流动儿童少年就学暂行办法》
《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》
《成人高等学校设置的暂行规定》
《广播电视大学暂行规定》
《高等职业学校设置标准》（暂行）
《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》
《研究生学籍管理规定》
《关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》
《社会力量办学教学管理暂行规定》
《高等教育自学考试实践性环节考核管理试行办法》
《普通话水平测试管理规定》
《高等教育自学考试开考专业管理办法》
《学校艺术教育工作规程》
《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》
《学生伤害事故处理办法》
《中国汉语水平考试(HSK)办法》
《中小学校长培训规定》
《高等学校招生全国统一考试管理处罚暂行规定》
《中小学教师继续教育规定》
《普通高等学校学生管理规定》
《特殊教育学校暂行规定》
《高等学校校园秩序管理若干规定》
《教师和教育工作者奖励规定》等
2. 跟教育有关的法律法规有哪些
1、《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。义务教育旨在提高我国人口素质，保障儿童受教育的基本权利。
2、《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国教师法》的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。
3、《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国教育法》是中国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。《教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事，对落实教育优先发展的战略地位，为教育体系的法制建设提供了重要的保障。
4、《中华人民共和国职业教育法》
中华人民共和国职业教育法是为了实施科教兴国战略，发展职业教育，提高劳动者素质，促进社会主义现代化建设，根据教育法和劳动法制定的法规。
5、《中华人民共和国民办教育促进法》
中华人民共和国民办教育促进法，是为实施科教兴国战略，促进民办教育事业的健康发展，维护民办学校和受教育者的合法权益，根据宪法和教育法制定的法律。
3. 教育法律,教育法规,教育规章三者的层次和区别是什么
法律是全国人大制定的，法规是立法机构制定的，规章是某个单位制定的。不光教育，其它都一样！清楚了吗？
4. 教育法由哪些法律法规组成
您好
这个抄问题即是教育袭法的各种具体表现形式，也就是教育法的渊源的问题。
我国教育法的基本渊源是有权创制法律规范的国家机关制定发布的规范性法律文件。教育法是由众多的法律规范组成的。这些教育法律规范有的是以单一法规的方式出现的，如《中华人民共和国义务教育法》;有的则包含在其他法律文件之中，如关于教育行政管理和行政处罚等问题的规定便属于这种情况。
我国教育法的主要渊源是：宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、部委教育规章、地方性教育规章等。
5. 学校章程中教育法律法规要全称吗
学校章程中第一次出现用全称，再次出现可以注明用简称。
再看看别人怎么说的。
6. 中华人民共和国教育法律法规规章汇编的基础教育
法律
中华人民共和国义务教育法/141
行政法规、法规性文件及重要文献
幼儿园管理条例/147
残疾人教育条例/150
扫除文盲工作条例/154
中共中央关于印发《爱国主义教育实施纲要》的通知/156
中共中央关于印发《公民道德建设实施纲要》的通知/162
中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见/168
中共中央办公厅、国务院办公斤印发《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》的通知/176
国务院关于基础教育改革与发展的决定/181
国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知/189
国务院办公厅转发教育部等部门(单位)关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知/193
国务院办公斤转发教育部关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度意见的通知/198
国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知/201
国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加快特殊教育事业发展意见的通知/206
规章及重要规范性文件
教育督导暂行规定/209
县级扫除青壮年文盲单位检查评估办法(试行)/211
普及义务教育评估验收暂行办法/213
少年儿童校外教育机构工作规程/216
幼儿园工作规程/220
小学管理规程/226
中小学校电化教育规程/232
中小学德育工作规程/235
特殊教育学校暂行规程/238
中小学教材编写审定管理暂行办法/244
国家教委关于颁发《小学德育纲要》的通知/248
国家教委关于正式颁发中学德育大纲的通知/254
国家教委关于印发《关于加强教育督导队伍建设的几点意见》和《督学行为准则》的通知/263
国家教委关于印发《小学、初中国防教育纲要》(修订稿)的通知/266
国家教委关于印发《普通中小学校督导评估工作指导纲要(修订稿)》的通知/269
教育部关于印发《关于加强教育督导与评估工作的意见》的通知/273
教育部关于印发《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》的通知/277
教育部关于印发《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知/285
教育部关于印发《幼儿园教育指导纲要(试行)》的通知/290
教育部关于印发《义务教育课程设置实验方案》的通知/297
教育部关于印发《中小学心理健康教育指导纲要》的通知/301
教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知/305
教育部办公厅关于印发《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》、《中小学生环境教育专题教育大纲》的通知/310
中共中央宣传部、教育部关于印发《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的通知/317
教育部关于学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的实施意见/322
教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见/327
教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见/330
教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见/332
教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见/335
教育部关于印发《国家督学聘任管理办法(暂行)》的通知/338
教育部关于贯彻《义务教育法》进一步规范义务教育办学行为的若干意见/341
教育部关于规范普通中小学校检查、评估工作的意见/344
教育部关于进一步加强和改进对省级实现“两基”进行全面督导检查的意见/346
教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见/348
教育部关于建立健全高中阶段教育学校招生工作机构的通知/350
中共中央宣传部、教育部、司法部、全国普及法律常识办公室关于印发《中小学法制教育指导纲要》的通知/352
教育部等P2部门关于进一步加强扫盲工作的指导意见/358
教育部办公厅关于进一步规范各地中考工作秩序的通知/361
教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见/362
教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见/365
教育部办公厅、国家民委办公厅关于印发《学校民族团结教育指导纲要(试行)》的通知/367
教育部关于印发《中小学健康教育指导纲要》的通知/372
教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见/377
教育部关于印发《中小学班主任工作规定》的通知/380
7. 教育的法律法规有哪些
太多了。比来如：《中华人民共源和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《教师资格条例》、《普通高等学校档案管理办法》、《高等教育自学考试暂行条例》、《中华人民共和国中外合作办学条例》、《普通高等学校设置暂行条例》等等。
8. 教育制度就是各种各样的教育法律法规和章程条例吗
错
教育制度是指国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。与版它相互联系的两个权基本方面：一是各级各类教育机构与组织的体系；二是教育机构与组织体系赖以生存和运行的整套规则，如各种各样的教育法律、规则、条例等。
9. 教育法律法规有哪些
我国实行的是九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。我国的教育法律法规主要包括以下4部：1、《中华人民共和国义务教育法》；2、《中华人民共和国民办教育促进法》；3、《中华人民共和国教师法》；4、《中华人民共和国教育法》。接受教育既是一项权利，也是义务。
【法律依据】
《中华人民共和国义务教育法》 第二条 国家实行九年义务教育制度。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
实施义务教育，不收学费、杂费。
国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。