军训练法规

① 对军事训练管理有什么要求

一、必须树立向精细化管理要战斗力的观念，确立实战化练兵的正确导向
精细化管理是适应信息化时代的要求，在信息技术飞速发展和支持下应运而生的。精细化管理有一个明确的方向，那就是标准化、正规化，其根本目的在于巩固和提高部队战斗力。信息化条件下，从某种程度上讲，没有精确就没有胜利。要达到这一目标就必须确立向精细化管理要战斗力的理念，着力解决军事训练中不精、不准、不深、不细、不严等问题，使管理逐步趋向科学化、正规化、精细化。要坚持科学精管的态度，努力实现由随意性、盲目性向正规化、精细化转变，由平时管理向平战转换管理转变，充分发挥精细化管理的职能作用，加强实战化练兵，努力提高军事训练质量和效益。据统计，美国空军在海湾战争中的战损率低于平时训练中的损毁率。这种反差意味着平时部队在近似实战条件下的严格训练、严格摔打，战时就会减少牺牲。实践证明，提高部队战斗力，仅靠在训练场上的训练是远远不够的，必须紧贴任务和实战条件从严训练，在高标准、严要求中练就官兵过硬本领，提高部队实战能力。
二、必须坚持依法治训，紧盯训练量化目标抓执行
训练法规能否得到贯彻执行，关键在于各级领导机关能否带头贯彻执行训练法规。为此，领导机关必须以身作则，带头学好训练法规，掌握好训练标准，自觉用训练法规规范部队的训练活动。要依据大纲，结合担负任务的实际，把各层次、各专业、各类人员的训练标准具体量化和细化，明确“训什么”、“怎么训”、“达到什么程度”、“谁来负责”，使部队训练“四落实”的要求具体化，训练任务指标责任化。要严格落实大队、中队普考、机关抽考制度，随时掌控分队训练进度和质量。要把每月普考融于平时训练之中，做到训一个课目考一个课目。要通过支队、大队、中队之间进行相互交叉考核、比武、拉动，充分发挥考核评比的促进作用、比武竞赛的促练作用、拉动演练的促战作用，切实加强对部队训练的管控。要建立和完善相应的奖惩机制，广泛开展竞赛达标、争先创优活动，激发广大官兵参训热情，营造良好的训练氛围，切实把训练成绩与单位、个人的奖惩挂起钩来，奖优罚劣，以此调动各级落实训练目标的积极性。在考核评比竞赛中，要严格落实军事训练“问责”制度，明确训练方向，消除训练管控的“盲点”和“盲区”。
三、必须拓展网上网下管训功能，加强军事训练精准管控
要拓宽“三级网”功能，通过对学习室、训练场等场所安装监控摄像设备，将其延伸至训练领域，实现训练监控可视化，促进训练落实。支队首长和机关要坚持在网上不定时查询、调阅各级训练计划和教案，查看现场训练动态、干部随队训练和部队训练“四落实”情况，要落实每日网上检查适时反馈、每月网上讲评通报，及时纠正存在问题，督导训练落实。要注重利用武警部队“军事训练管理信息系统”，对训练计划、准备、实施、考评全程实施精确管控，对训练质量进行自动定量分析和综合评估，不断提高训练管理效率。要依托现有网络和技术平台探索网络化、数字化训练管理模式，提高管理的科学性和时效性。在运用网上管训的同时，还要成立训练督察组，采取日检查、周讲评、月通报、阶段议训的方式，对组训者、受训者、训练内容、方法、环境等要素和计划、准备、实施、考评、登记统计与报告等环节，实施全要素、全过程监控，及时总结推广经验，发现、纠正问题，提高军事训练效益。
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② 军训，国家规定的

教育部和解放军总参谋部、总政治部日前联合发出通知，颁发《学生军事训练工作规定》，要求各级教育行政部门、军事部门和高等学校、高级中学，采取有力措施，认真贯彻落实，确保学生军事训练工作的健康发展。 咱们国家不实行普遍兵役制，所以就弄这么个东西，让你明白现在的生活有多“美好”，免得你们不满

③ 有关法律对于军训的规定

我国1997年出台的《国防法》第四十二条规定，“学校的国防教育是全民国防教育的基内础容”。新修订的《兵役法》第八章明确规定：“高等院校的学生在就学期间，必须进行基本的军事训练。”“高等院校设军事训练机构，配置军事教员，组织实施学生的军事训练。”

常见的军训课程有：战争、国防、国防法、兵役法、解放军条令条例、人民军队常识、队列阅兵训练、武器常识、步枪射击、手榴弹投掷、通信联络、军用地图、定向越野运动、三防常识、战伤自救互救。

军训一般为半个月或者稍长,一般在高校新生就学期间进行

④ 训练法规(军事训练四个规定)是什么

辑本段第八章 高等院校和高级中学学生的军事训练 第四十三条 高等院校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练。

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中国人民更是没有了任何回旋余地。此前"中美国"的形成，已经使中国人民付出了极其巨大的经济代价，所谓"中美国"的基本含义，就是中国人生产，美国人消费，形成了生产消费不可分割的新型经济体。通过私有化改革把中国资源变成廉价资源，通过禁止**等立法把中国劳动力变成廉价劳动力，然后把廉价资源和廉价劳动力生产的廉价商品，装船运往美欧等西方国家，美国则开动印刷机印制美元付给中国，为防止中国用这些美元购买美国商品，便让中国用这些美元购买美国国债，用这种方式把付给中国的美元又收了回去，最终结果是中国两手空空，什么都没有。13亿中国人民流血流汗生产的财富，完全是"无偿"地白白奉献给了西方国家。这就是"中美国"的基本经济内容。从中国向西方国家搬运财富的历史过程，至今已经持续了30多年，期间不分白天黑夜，无论太平洋还是大西洋，所有航道上都挤满了来往穿梭的巨型货轮，在抓紧从中国搬运财富，这是人类历史上第一次兵不血刃地在经济上瓜分一个大国。中国60年艰苦奋斗的结果，就是创造了4万亿美元总产值。现在2万亿美元外汇资产的绝大部分被美国占用；国内2万亿美元的产业资本归外资所有；这两个2万亿反映了中国60年的创业和积累等于白干。还有，我国对外贸易占GDP比重超过70%，对外贸易中外资又超过70%，这两个70%反映了中国老百姓天天在为美欧等西方国家生产。西方"经合组织"20多个发达国家中，家家都有中国产品；美国财政收入中超过四分之一是依靠中国购买国债的资金；中国完全变成了西方国家的"厨房"。而为了生产这些产品，中国人民失去了富裕，失去了福利，失去了保障，失去了健康，失去了青山绿水，失去了美好家园，以至于看不起病，买不起房，甚至到了死无葬身之地的绝望地步。

⑥ 中国人民解放军军事训练条例的第五章　组织与实施

第五十五条组织实施军事训练必须科学计划，严密组织，按章施训。 第五十六条组织实施军事训练，必须严格执行军事训练法规、规章，认真贯彻上级的军事训练指示，结合实际制定落实措施。
第五十七条军政首长必须亲自组织或者参加战役战术演习，集训、考核等重要训练活动。分队军官必须坚持跟班作业。 第五十八条组织实施军事训练必须首先制定计划。 制定军事训练计划，必须以军事训练大纲和上级指示为依据，结合部队的作战任务、军事训练水平、保障能力、武器装备条件和地理环境特点等实际情况，具有科学性、可行性。
第五十九条军事训练计划分为综合计划和专项计划。综合计划包括年度计划、阶段计划、月计划、周计划；专项计划包括演习、集训及其它专项训练活动的组织实施计划。
师、旅、独立团及相当级别以上单位必须制定年度计划；旅、团、独立营及相当级别单位必须制定阶段计划；团、旅属营、独立营及相当级别单位（不含航空兵部队）必须制定月计划；连及相当级别单位（不含航空兵部队）必须制定周计划。
舰艇部队、航空兵部队、战略导弹部队还必须制定本军兵种规定的其它计划。
第六十条团及相当级别以上单位的军事训练综合计划，应当在军事首长领导下，以司令机关为主，会同有关机关共同制定。营及相当级别以下单位的军事训练综合计划，必须由营长、连长或编制职务相当于营长、连长的军事主官亲自制定。
军事训练专项计划由组织实施单位、机关、部门在主管首长领导下制定。
第六十一条军事训练计划必须按照有关规定严格审批，适时下达。军政首长必须严格审查军事训练计划，及时批复。
第六十二条军事训练计划一经批准必须严格执行。因特殊情况需要调整变动时，必须报审批首长准可。 第六十三条军事训练准备应当根据年度军事训练任务的军事训练计划，结合部队实际情况，重点做好思想准备、组织准备、物质准备、教学准备。 第六十四条思想准备，应当根据年度军事训练任务和官兵的思想状况，进行训练动员和思想教育等，明确训练的意义、任务和完成任务的措施、方法。
第六十五条组织准备，应当根据年度军事训练任务需要和军官、骨干配备情况，调整、配备训练骨干，加强训练的组织和教学力量。
第六十六条物质准备，应当根据科（课）目施训需要，整修场地、维修、订购、配发器材，分发教材，保证科（课）目训练的正常进行。
第六十七条教学准备，应当根据军事训练进度适时进行。年度训练预备期和阶段训练转换期，必须组织教学法集训，统一训练方法，培养教练员和训练骨干。所有科（课）目必须编写教案。重点、难点科（课）目必须组织示教、试讲，培养示范分队（人员）。教案必须经直接军事首长审查批准。示教、试讲由本级或上级组织。 第六十八条施训必须坚持基础与应用并重，全面与重点兼顾，教练与养成一致。 施训必须严格按照军事训练大纲要求和上级有关规定实施，不得偏训、漏训。
第六十九条施训应当先技术后战术，先基础后应用，先分练后合练，先专业后合成，由简到繁，由易到难，循序渐进。
第七十条教学，应当坚持因人施教，按级任教，专长任教，强调首长教部属，上级教下级。
演习，应当坚持上导下演为主，本级导演为辅，导与演必须分开。
第七十一条士兵的训练，按照理论学习、讲解示范、组织练习、考核验收的方法步骤进行。
理论学习，应当深入浅出，启发诱导；讲解示范，应当形象直观，规范标准；组织练习，应当先分后合，注重单个教练和实际操作。
第七十二条军官的战役战术训练，按照理论学习、想定作业的方法步骤进行。
理论学习，应当围绕战役战术课题，结合战例研究和学术研究进行；想定作业，应当采取单个作业、编组（集团）作业的方式进行。
第七十三条单位的训练必须重点练指挥、练协同、练战法、逐级合成、逐级形成战斗力。
单位专业协同训练，按照单级、单项协同演练，多级、多项协同演练的方法步骤进行。
营及相当级别以下单位、舰艇的战术训练，按照分段作业（操练）、连贯作业（操练）、综合演练的方法步骤进行。
师、旅、团和舰艇支队、大队及相当级别单位的战术训练，按照战术作业、首长机关演习、实兵演习的方法步骤进行。
集团军及相当级别以上单位的战役训练，按照战役作业、战役学习的方法步骤进行。
战役战术作业，应当一种条件设置多种情况，研练多种战法。战术演习，应当多采取检验性或者对抗性的方式，在复杂条件下多课题昼夜连续实施。战役演习，应当结合战区、战役方向的作战任务，采取检验性或者研究性的方式进行。
第七十四条野营训练，应当结合野外驻训或者学习进行，在野战条件下全面锻炼部队。
夜间训练，应当按照夜战要求，结合实际情况进行。要有侧重地安排夜间技术、战术和勤务科（课）目的训练。 第七十五条军事训练情况，必须进行登记、统计，并逐级上报。 登记、统计必须真实、准确。
第七十六条科（课）目、阶段、年度训练结束时应当分别进行讲评、小结、总结。
集团军及相当级别单位每半年、师及相当级别单位每季度、团及相当级别单位每月应当分析一次训练形势，总结经验，查找问题，研究解决办法。
第七十七条军事训练情况分别以综合和专项报告形式上报。
集团军及相当级别以下单位的每月军事训练基本情况，应当综合逐级上报。
团及相当级别以上单位的年度军事训练基本情况以综合报告形式逐级书面上报。
演习、集训及其它军事训练活动情况，以专项报告形式逐级上报。

⑦ 军事训练的八种方法

武警部队推进军事训练“八落实”标准 细化考核。
按照人员、内容、时间、质量、装药、摩托（飞行）小时、教练员、场地八项内容，对训练法规进行完善细化补充，逐步形成武警部队完成各项任务需要的训练体系。
依法谋训，量化军事训练指标。他们将训练人员划分为营区部队、任务部队、警种部队和院校等8个类型，明确训练参数、指标。

⑧ 在什么法规第四十三条中规定高等院校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练

编辑本段第八章 高等院校和高级中学学生的军事训练
第四十三条 高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。 根据国防建设的需要，对适合担任军官职务的学生，再进行短期集中训练，考核合格的，经军事机关批准，服军官预备役。 第四十四条 高等院校设军事训练机构，配备军事教员，组织实施学生的军事训练。 第四十三条第二款规定的培养预备役军官的短期集中训练，由军事部门派出现役军官与高等院校军事训练机构共同组织实施。 第四十五条 高级中学和相当于高级中学的学校，配备军事教员，对学生实施军事训练。 第四十六条 高等院校和高级中学学生的军事训练，由教育部、国防部负责。教育部门和军事部门设学生军事训练的工作机构或者配备专人，承办学生军事训练工作。
编辑本段第九章 战时兵员动员
第四十七条 为了对付敌人的突然袭击，抵抗侵略，各级人民政府、各级军事机关，在平时必须做好战时兵员动员的准备工作。 第四十八条 在国家发布动员令以后，各级人民政府、各级军事机关，必须迅速实施动员： （一）现役军人停止退出现役，休假、探亲的军人必须立即归队； （二）预备役人员随时准备应召服现役，在接到通知后，必须准时到指定的地点报到； （三）机关、团体、企业事业单位和乡、民族乡、镇的人民政府负责人，必须组织本单位被征召的预备役人员，按照规定的时间、地点报到； （四）交通运输部门要优先运送应召的预备役人员和返回部队的现役军人。 第四十九条 战时遇有特殊情况，国务院和中央军事委员会可以决定征召三十六岁至四十五岁的男性公民服现役。 第五十条 战争结束后，需要复员的现役军人，根据国务院和中央军事委员会的复员命令，分期分批地退出现役，由各级人民政府妥善安置。
编辑本段第十章 现役军人的优待和退出现役的安置
第五十一条 现役军人，革命残废军人，退出现役的军人，革命烈士家属，牺牲、病故军人家属，现役军人家属，应当受到社会的尊重，受到国家和人民群众的优待。 第五十二条 革命残废军人乘坐火车、轮船、飞机、长途汽车，优先购票，并按照规定享受减价优待。 义务兵从部队发出的平信，免费邮递。 第五十三条 现役军人参战或者因公负伤致残的，由部队评定残废等级，发给革命残废军人抚恤证。退出现役的特等、一等革命残废军人，由国家供养终身。二等、三等革命残废军人，家居城镇的，由本人所在地的县、自治县、市、市辖区的人民政府安排力所能及的工作；家居农村的，其所在地区有条件的，可以在企业事业单位安排适当工作，不能安排的，按照规定增发残废抚恤金，保障他们的生活。 第五十四条 义务兵服现役期间，其家属由当地人民政府给予优待，优待的标准不低于当地平均生活水平，具体办法由省、自治区、直辖市规定。 第五十五条 现役军人牺牲、病故，由国家发给其家属一次抚恤金。其家属无劳动能力或者无固定收入不能维持生活的，再由国家定期发给抚恤金。 第五十六条 义务兵退出现役后，按照从哪里来、回哪里去的原则，由原征集的县、自治县、市、市辖区的人民政府接收安置： （一）家居农村的义务兵退出现役后，由乡、民族乡、镇的人民政府妥善安排他们的生产和生活。机关、团体、企业事业单位在农村招收员工时，在同等条件下，应当优先录用退伍军人。荣获二等功以上奖励的，按照本条第（二）项规定安排工作。 （二）家居城镇的义务兵退出现役后，由县、自治县、市、市辖区的人民政府安排工作，也可以由上一级或者省、自治区、直辖市的人民政府在本地区内统筹安排。机关、团体、企业事业单位，不分所有制性质和组织形式，都有按照国家有关规定安置退伍军人的义务。入伍前是机关、团体、企业事业单位职工的，允许复工、复职。 （三）城镇退伍军人待安置期间，由当地人民政府按照不低于当地最低生活水平的原则发给生活补助费。 （四）城镇退伍军人自谋职业的，由当地人民政府给予一次性经济补助，并给予政策上的优惠。 （五）义务兵退出现役后，报考国家公务员、高等院校和中等专业学校，按照有关规定予以优待。 第五十七条 在服现役期间患精神病的义务兵退出现役后，视病情轻重，送地方医院收容治疗或者回家休养，所需医疗和生活费用，由县、自治县、市、市辖区的人民政府负责。 在服现役期间患过慢性病的义务兵退出现役后，旧病复发需要治疗的，由当地医疗机构负责给予治疗，所需医疗和生活费用，本人经济困难的，由县、自治县、市、市辖区的人民政府给予补助。 第五十八条 志愿兵退出现役后，服现役不满十年的，按照本法第五十六条的规定安置；满十年的，由原征集的县、自治县、市、市辖区的人民政府安排工作，也可以由上一级或者省、自治区、直辖市的人民政府在本地区内统筹安排；自愿回乡参加农业生产或者自谋职业的，给予鼓励，由当地人民政府增发安家补助费；服现役满三十年或者年满五十五岁的作退休安置，根据地方需要和本人自愿也可以作转业安置。 志愿兵在服现役期间，参战或者因公致残、积劳成疾基本丧失工作能力的，办理退休手续，由原征集的县、自治县、市、市辖区的人民政府或者其直系亲属所在地的县、自治县、市、市辖区的人民政府接收安置。 第五十九条 军官退出现役后，由国家妥善安置。 第六十条 民兵因参战执勤牺牲、残废的，预备役人员和学生因参加军事训练牺牲、残废的，由当地人民政府按照民兵抚恤优待条例给予抚恤优待。
编辑本段第十一章 惩处
第六十一条 有服兵役义务的公民有下列行为之一的，由县级人民政府责令限期改正；逾期不改的，由县级人民政府强制其履行兵役义务，并可以处以罚款： （一）拒绝、逃避兵役登记和体格检查的； （二）应征公民拒绝、逃避征集的； （三）预备役人员拒绝、逃避参加军事训练和执行军事勤务的。 有前款第（二）项行为，拒不改正的，在两年内不得被录取为国家公务员、国有企业职工，不得出国或者升学。 战时有第一款第（二）、（三）项行为，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第六十二条 现役军人以逃避服兵役为目的，拒绝履行职责或者逃离部队的，按照中央军事委员会的规定给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 明知是逃离部队的军人而雇用的，由县级人民政府责令改正，并处以罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第六十三条 机关、团体、企业事业单位拒绝完成本法规定的兵役工作任务的，阻挠公民履行兵役义务的，拒绝接收、安置退伍军人的，或者有其他妨害兵役工作行为的，由县级人民政府责令改正，并可以处以罚款；对单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法予以处罚。 第六十四条 扰乱兵役工作秩序，或者阻碍兵役工作人员依法执行职务的，依照治安管理处罚法的规定给予处罚；使用暴力、威胁方法，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第六十五条 国家工作人员和军人在兵役工作中，有下列行为之一，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，给予行政处分： （一）收受贿赂的； （二）滥用职权或者玩忽职守的； （三）徇私舞弊，接送不合格兵员的。
编辑本段第十二章 附则
第六十六条 本法适用于中国人民武装警察部队。 第六十七条 中国人民解放军根据需要配备文职干部。文职干部条例另定。 第六十八条 本法自1984年10月1日起施行。

⑨ 为什么说军事训练体制与法规要和军队建设及训练实践相协调

加强体制和法规制度建设，是有效履行新世纪、新阶段我军历史使命的重要保证。有效履行我军历史使命，就要求我军必须逐步调整改革体制编制和政策制度，形成一整套既有中国特色又符合现代军队建设规律的科学的组织模式、制度机制和运作方式。
近年来，总政研究制定了一系列政策法规和制度，在保证部队完成多样化军事任务、发挥政治工作作战功能等方面发挥了积极作用。随着军队使命任务不断拓展和深化，就必须进一步健全完善相关政治工作政策和法规制度，为部队顺利完成以军事斗争准备为龙头的各项任务提供法律保障。
加强政治工作政策和法规制度建设，是解决思想政治建设重大现实问题的迫切要求。当前，我国继续处在经济社会发展的重要战略机遇期和社会矛盾凸显期，部队思想政治建设面临一些新矛盾、新问题。比如，如何适应我军建没环境日益开放的形势，加强意识形态领域斗争，毫不动摇的坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度;如何更加有效地抵制腐朽思想文化侵蚀，始终保持官兵政治上的坚定和思想道德上的纯洁;如何适应提高核心军事能力要求，培养和锻造高素质人才等。
因此，必须走调整改革政策和法规制度这条路子，努力使政治工作政策和法规制度于党的制度创新相适应，与国家经济体制、政治体制、文化体制、社会体制相接轨。军队的训练体制与法规也要尽量做到与军队建设及训练实践相协调，依靠制度创新从根本上解决存在的矛盾和问题。