幼儿园权益及其法律责任

Ⅰ 教育法学论述题幼儿园教师怎样保护幼儿的合法权益

一、名词解释（每题6分，共30分）
1、教育法：是指体现传统意志的、由国家制定或认可并以国家强制力保证
实施的行为规则的总称。

2、法律后果：是指在某种条件或情况出现时，法律关系的参加者做出或没有
做出“行为准则”要求的某种行为（作为或不作为）时，应承
担的法律后果，即对违反该法律规范的行为给予何种处置。

3、教师职务：是指根据学校教学，科研等实际工作需要设置的有明确职责、
任职条件和任期，并需要具备专门的业务知识和相应的学术
（技术）才能担负的专业技术工作岗位。

4、行政处分：是根据法律或国家机关、企事业单位的规章制度，由国家机关
或企事业单位给予犯有失职行为或内部纪律的所属人员的一种
裁制。

5、法律责任：一是指分内应做的事，或是指未做应做的事情所应承担的义务性
后果。
6、依法治教：就是依照国家关于教育的法律、法规来实施、管理和发展教育。
二、简答题（每题6分，共30分）
1、国家对幼儿园教师资格认定有什么具体规定？
答：1、教师资格分类。 2、教师资格条件。
3、幼儿教师资格考试。 4、幼儿教师资格认定。
2、行政处罚的种类有哪些？
答：有8种，警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、开除留用察看、开除。
3、幼儿教育的任务有哪些？
答:有三方面（1）促进幼儿身心和谐发展。
（2）为幼儿家长工作和学习提供便利。
（3）为提高基础知识的质量打好基础。
4、幼儿园教师的义务有哪些？
答：有六方面（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园的保教工作计划，履行教师聘约、完成保教工作任务。（3）按照国家规定的保育教育主要目标，通过活动对幼儿进行形象的爱国主义、民族团结教育、法制教育，组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动。（4）关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿在品德、智力、体质等方面全面发展。（5）制止有害于幼儿的行为或者侵犯幼儿合法权益的行为，批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象。（6）不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。
5、幼儿园事故的原因有哪些？
答：主要有四大原因（1）制度问题。 （2）设备问题。 （3）教学管理问题。
（4）儿童自身问题。

三、论述题（每题10分，共20分）
1、试论述幼儿园与教育行政机关的法律关系特征。
答：特征1、幼儿园与教育行政机关或政府之间存在着行政上的管辖关系，并且至少一方主体是国家行政机关或其授权单位。2、在行政法律关系中幼儿园与教育行政机关的法律地位是不平等的。3、行政法律关系必须是在教育行政机关使行政职权过程中才能发生。4、行政法律关系中的幼儿园与政府的权利义务都是由教育法律法规预先规定的，双方当事人没有自由选择的余地。
2、结合你的工作实际，谈谈幼儿园教育工作的基本要求有哪些？
答：基本要求有1、精心组织幼儿一日活动。
2、建立必要、合理的常规。
3、有目的、有计划的组织好教育活动。
4、以游戏为基础活动促进全面发展。
5、注重个体差异、因人施教。
6、寓德育于一日活动之中。
7、重视幼儿园于小学的衔接。
8、重视使用全国通用的普通话。
四、案例分析（每题10分，共20分）
1、某幼儿园中班的孩子正在午睡，值日老师柳陶由于感觉很疲倦。就在寝室一张空的幼儿床上睡着了。幼儿江海想起床上厕所，但看不到老师，一直憋着不敢起来，后来实在憋不住了，只好自己急急忙忙从床上下来准备去厕所。结果由于匆忙，一下子从床上摔下，被窗边的椅子碰破了头，又由于憋尿太久后摔倒在地，造成膀胱受损。柳陶老师听到江海的跌倒声和哭声，立即起来，将江海送到医院救治。
两个月后，江海痊愈出院了，江海的家长同时将幼儿园和柳陶一并告上法庭。要求赔偿经济损失。
本案中。到底谁应对这起幼儿伤害事故承担法律责任？应承担哪些法律责任?
答：（1）幼儿园应对这起幼儿伤害事故承担法律责任，因为幼儿园赔偿责任既包括因幼儿园过错引起的伤害赔偿，也包括因教职员工过错引起的伤害赔偿。然后幼儿园可以根据事故发生的原因、情节、及过错情况再对教职员工进行行政处分或追偿，或分为完全责任、部分责任。

Ⅱ 尊重幼儿权益中的幼儿权益包含哪些内容

幼儿园教育情境中幼儿权利内涵
所谓权利就是指人在相应的社会关回系中应该得到的价答值回报，因此，儿童权利应该是指儿童在所处的社会生活中应该受到的对待、照顾，这种对待和照顾不因儿童的身份、地位等客观因素的不同而不同。幼儿园是一个特殊的场所，承担着对幼儿保教的重任，而处于这一特殊时期的幼儿犹如成长时期的幼苗，他们的身心发育正处在由不成熟向成熟、从未成年身成年过渡时期，因此，他们非常需要教育者在各个方面给予他们特别的关心、爱护，特别的引导和帮助，幼儿园对幼儿权利的保护显得尤为重要。
综合以上四方面的内容，认为在幼儿园教育中，我们应当保障的是幼儿的人格尊严的权利、表达自由的权利、受到平等对待的权利、受到公正评价的权利、发展权、要求权和参与权。

Ⅲ 当幼儿园及其教师合法权益受到侵害时有哪些救济途径

救济抄途径：

1、教师法律救济的途径袭是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为：司法救济 、行政救济 、社会救济三种。

2、司法救济是指当宪法和法律赋予教师的基本权利遭受侵害时，人民法院应当对这种侵害行为作有效的补救。

3、行政救济是指教师认为具体行政行为直接侵害其合法权益，请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正，并追究其行政责任，以保护行政管理相对方的合法权益。

4、社会救济是指国家和社会为保证每个公民享有基本生活权利，而对贫困教师提供物质帮助。

5、对受害教师给予必要和适当的补偿，以最大限度地救济他们的生活困境和保护他们的正当权益，从而在最大程度上维护基于利益平衡的司法和谐。

6、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的．可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内。作出处理。

Ⅳ 幼儿教师的合法权益与相关法律责任有哪些

幼儿教师的合法权利和义务在《中华人民共和国教师法》里都有明确说明，本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。 教师享有下列权利： （一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发 表意见； （三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； （四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； （五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通 过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； （六）参加进修或者其他方式的培训。 第八条 教师应当履行下列义务： （一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； （二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师 聘约，完成教育教学工作任务； （三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育， 法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会 活动； （四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等 方面全面发展； （五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制 有害于学生健康成长的现象； （六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 第九条 为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部 门、学校和其他教育机构应当履行下列职责： （一）提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备； （二）提供必需的图书、资料及其他教育教学用品； （三）对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助； （四）支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。 第二十二条 学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态 度和工作成绩进行考核。 教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。 第二十三条 考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学 生的意见。 第二十四条 教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。 第六章 待遇 第二十五条 教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水 平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。 第二十六条 中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由 国务院教育行政部门会同有关部门制定。 第二十七条 地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民 族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。 第二十八条 地方各级人民政府和国务院有关部门，对城市教师住房的建设、租 赁、出售实行优先、优惠。 县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。 第二十九条 教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；定期对教师进行身 体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。 医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便。 第三十条 教师退休或者退职后，享受国家规定的退休或者退职待遇。 县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师 的退休金比例。 第三十一条 各级人民政府应当采取措施，改善国家补助、集体支付工资的中小 学教师的待遇，逐步做到在工资收入上与国家支付工资的教师同工同酬，具体办法 由地方各级人民政府根据本地区的实际情况规定。 第三十二条 社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行确定并予以保障。 第七章 奖励 第三十三条 教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社 会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。 国务院和地方各级人民政府及其有关部门对有突出贡献的教师，应当予以表彰、 奖励。 对有重大贡献的教师，依照国家有关规定授予荣誉称号。 第三十四条 国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组 织捐助资金，对教师进行奖励。 第八章 法律责任 第三十五条 侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处 罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第三十六条 对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，由其所在单 位或者上级机关责令改正；情节严重的，可以根据具体情况给予行政处分。 国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的，依照刑法第一百四十六条的规定追 究刑事责任。 第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政 部门给予行政处分或者解聘： （一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； （二）体罚学生，经教育不改的； （三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的， 依法追究刑事责任。 第三十八条 地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合 法权益的，应当责令其限期改正。 违反国家财政制度、财务制度，挪用国家财政用于教育的经费，严重妨碍教育 教学工作，拖欠教师工资，损害教师合法权益的，由上级机关责令限期归还被挪用 的经费，并对直接责任人员给予行政处分；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事 责任。 第三十九条 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者 其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应 当在接到申诉的三十日内，作出处理。 教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以 向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级 人民政府有关部门应当作出处理。

Ⅳ 幼儿园有哪些责任和义务

幼儿园应当履行基本义务入下：

1、遵守宪法、法律和职业道德。

2、贯彻国家的内教育方针，遵守规章容制度，执行幼儿园的保教计划、履行教师聘约、完成教育教学任务。

3、对幼儿进行思想文化教育和组织幼儿开展有益的社会话动。

4、关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿全而发展。

5、制止有害于幼儿健康成长的行为和现象。

6、提高思想觉悟和业务水平。

(5)幼儿园权益及其法律责任扩展阅读：

在教育教学活动期间，幼儿园对幼儿负有进行安全教育、通过约束指导进行管理、保障其健康成长的职责，这说明幼儿园对在园幼儿主要负有三个责任：

一是教育责任；

二是管理责任；

三是保护责任。

需要指出的是，监护责任的范围远比保护责任要广得多。因此，父母将幼儿送到幼儿园并没有发生监护权的转移。

Ⅵ 幼儿园 学法律 讲权利 讲义务讲责任 的教案 谢谢

子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫”“克己复礼为仁”
讲的专是君子的一切行为都要符合属“礼”的规范。只有合“礼”，才能无往不利。这不是讲的义务，西方人喜欢讲权利和义务，权利和义务是对等的，有权力就有义务，反过来有义务就一定享有权利。
如果非要把儒家讲的“礼”套到权利和义务的公式里边去，那就遵守礼是义务，获得成功就是相应的权利。但这是生搬硬套。要用西方的思维来学习传统的儒家文化肯定是有困难的。

Ⅶ 侵害幼儿园的合法权益应承担法律责任的行为主要有哪些

第一个问题可以通过行政诉讼解决。第二个和第三个涉及贪渎违法，估计得找纪委了。第四个，涉嫌暴力犯罪，只有去公安局了。说实话，有这么乱嘛？什么地方哟？

Ⅷ 简述幼儿园享有哪些合法权益

如果幼儿园是合法注册的话，那就应该享有公司法规定的所有的法定权利和义务