怎么普及法律知识

❶ 为什么要普及法律知识

法律是全体国民意志的体现，国家的统治工具。由享有立法权的立法机关,依照法定程序制定并颁布，并由国家强制力保证实施的规范总称。法律通常是指由社会认可国家确认立法机关制定规范的行为规则，并由国家强制力（主要是司法机关）保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范（社会规范）。法律是维护国家稳定、各项事业蓬勃发展的最强有力的武器，也是捍卫人民群众权利和利益的工具，也是统治者统治被统治者的手段。法律是一系列的规则，通常需要经由一套制度来落实。法律是最高的社会规则，掌控了法律就等于掌握了人类的命运。社会主义国家的法律应该由人民来制定，社会主义国家的法律应该被人民所掌握。如此才可确保国家性质的纯粹性，调和社会矛盾的有效性。法律条文是死的，人是活的，法律是为了规范活着的人而不是死去的人。法律工具主义者把法律当成了僵化的工具、不变的教条。它违反了民主法治的基本精神。法律是人类社会创造的客体，也是人类解放自身的工具，它反过来影响人类社会的发展。法律所指的是一个国家用来规范国家各方管理的一个政策，在法律制度里，包含很多的法规和政策。如何使法律制度能执行到位。主要不是强制性的执行，而是法律制度对自己国家的可行性，也就是说符合人性化的法律制度。

❷ 在中国如何普及法律知识

在小学就开设基础法律课程

❸ 如何普及法律法规

如果要普及法律法规的话，那么应该从学生做起，可以在学校里面多给他们上一些这种课程。让他们讲给父母听。

❹ 为什么要普及法律知识

公民学习法律常识是具有非常重要的意义的。可以从以下几个方面来说明：
第一，学法才能知法、懂法、用法。 我国社会主义法虽然从本质上来说是工人阶级领导的全体人民意志的体现，是人民自己手中的工具和武器，而且，在制定过程中，立法者也尽量注意到使法律通俗易懂。但是任何公民要真正能做到知法懂法，也还是要经过较长时间的努力学习。随着我国社会主义法制建设工作的不断深入，国家颁布的法律的数量越来越多，人们不是轻而易举就能掌握的，而且法律条文里边包含的自然科学等方面的知识也比较丰富，因此给学法者理解方面也带来了一定困难。因此，人们要更好地做到知法、懂法，就非得尽可能地掌握法律里所包涵的丰富的科学知识，弄明白有关的术语、词汇的基本意思不可，而要做到这一点，没有别的途径，只有花费一定的时间和精力去认真学习。 另外，随着我国社会主义法制的不断健全和完善，法律影响社会的广度和深度都在发展，“用法”成了人们的迫切需要。然而，现实生活中，许多人需要用法律来保护自己的时候，却不知道用法，不会用法，法律意识相当淡薄。主要原因是他们还不知法、不懂法，或知法不多，懂法不深。解决这个问题的办法只有一条，那就是积极响应党和政府的号召，认真学习法律常识，逐步做到知法、懂法，并且学会用法。
第二，学法才能培养社会主义法律意识。 法律意识也称法律观，它是人们关于法律的情感、信念、观点和思想等的总称。社会主义法律意识，是一种崭新的无产阶级的法律意识。作为社会主义国家的公民，除了应该具有忠于祖国和人民，贯彻执行党和国家的方针、政策，积极投身改革，努力为四化做贡献的政治意识外，还应该逐渐培养自己的社会主义法律意识，这也是非常重要的。公民的社会主义法律意识提高了，他们热爱和拥护我国现行法律的情感，信念才能加深，并且由自发上升到自觉。他们对我国现行法律的一些基本问题的认识，也才能逐步科学化、系统化，同时，他们用法律维护自己的合法权益，规范自己在劳动、工作、生活中的所作所为，同违法现象作斗争，以及遵守法律，保证法律实施等观念，也才能不断增强。这不仅对保护国家、集体和公民个人的合法利益，巩固安定的社会秩序，而且对维护社会主义法律的尊严和权威，都具有巨大意义。
第三，学法是做到守法的必要前提。大家知道，社会上经常发生一般违法行为和犯罪行为。出现这种情况的原因是多方面的，其中很重要的一条，就是许多人从来不学习国家各项法律，因而也就根本不知法、不懂法，违了法甚至犯了罪，自己还不知道究竟。例如，杀害自己的孩子，砍伐国家森林，滥捕乱杀飞禽走兽，私拆别人信件，偷听别人电话，虐待迫害部属等等类似的违法犯罪现象，却不认为是违法犯罪的人不在少数。
可见，不学习国家法律，没有法律常识的人，就不会有自觉守法的观念，就难免做出违法以至犯罪的事情来。所以我们要想做一个知法、懂法、自觉守法的好公民，必须要学习法律常识，把学法、增强守法观念列入自己的议事日程，作为自己生活中一项不可缺少的内容。

❺ 如何给幼儿园普及法律知识

对教师要以教师法、未成年人保护法去增强法律意思和法制观念。对幼儿则直接指出哪些行为对，哪些不对，先在头脑中增强其自我保护意识。

❻ 美国人如何普及法律知识

首先，应当说明，在美国法律属于精英教育，只有通过大学本科之后，才能接受专专业的法学院教育。属
对于一般公众的普法，从小学即开始。美国是一个法制基础深厚的国家，从华盛顿时代开始，就贯彻法制立国的概念。美国小学课本就会涉及到宪法第一修正案，即“人人生而平等，都享有生命权、自由权及追求宪法的权利”，并且从小就开始灌输“私权利至上”的观念。一般中学阶段，学校会组织学生参观联邦最高法院以及众多与法律有关的博物馆，并开设认知性课程、实践性课程。

❼ 普及法律知识高中生怎么做

看政治书

❽ 继续求普及法律知识

有句话叫做“法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚”，只有刑法规定的才叫做犯罪回，犯罪了要追究刑事答责任。违反其他法律，叫做违法，追究相应行政责任和民事责任。
现代法律不是规定各种各样义务责任的，而是规定和保护权利的！就算规定了义务，也是为了保护权利。人们在法律的规定下进行生活，如果没有犯罪是不需要定罪处罚的，只是在违反法律的时候追究相应责任而已。楼主的思想还是太封建了，需要普及法律知识啊。

❾ 怎么普及自己的法律知识

1、自学法律 基础知识；
2、收听电视台的“今日说法”、“法律在线”等，案例知识。
3、参加法学专业的自学考试，是个好方法！
4、拜法律工作者为老师，参加法律宣讲活动。

❿ 法律知识求普及

藏獒如果是有主动物，按照侵权责任法第80条，在中国烈性动物的主人对烈性动物致人损害承担无过错责任，无论什么原因引起的有主烈性动物伤人，其主人都侵犯了被害人的合法权益。只要藏獒伤人，法律上就视为其主人对他人的人身造成了不法侵害，杀死藏獒的行为属于破坏不法侵害者工具的正当防卫行为。

如果是允许猎杀的野生动物，杀死藏獒无论刑事、民事都不属于法律调整的范围，就像蚊子咬人，人打死蚊子既不是防卫，也不是避险。

防卫和避险差异在于针对不法侵害者本人的人身或财产实施的是正当防卫，针对不法侵害者以外的第三人的人身或财产实施的是紧急避险。不法侵害是藏獒主人监管责任履行不到位引起，藏獒此时的法律地位就是不法侵害者的工具，因制止侵害而杀死藏獒损害的是不法侵害者本人的财产利益，所以构成正当防卫。如果藏獒是无主动物，由于杀死藏獒没有损害到任何人的利益，既不是正当防卫也不是紧急避险，只在道德上构成见义勇为。

无主动物，不会有人追究你的民事责任。有主动物，主人追究你杀死藏獒的的民事责任，按照民法通则第128条免责：
“因正当防卫造成损害的，不承担民事责任。正当防卫超过必要的限度，造成不应有的损害的，应当承担适当的民事责任。”