辍学情节严重将追究法律责任

① 被监护人未成年且因自身原因而自愿辍学，法律有规定要追究监护人的法律责任吗

根据我来国义务教育法的第四条规自定：未成年人不但有接受平等义务教育的权利，而且还有接受义务教育的义务，既然还有义务那就是不能放弃的，所以即便其表示不接受义务教育那也是无效的。
在我国未成年人义务教育法当中规定的父母、监护人必须保证未成年人受教育的规定是未成年人的父母、监护人的义务，也就是说未成年人的父母、监护人是必须要这么做的，即使未成年人自己不愿上学未成年人的父母、监护人也要督促未成年人上学。再说了，未成年人在法律上来说一般是无民事行为能力或者限制行为能力的人，其所作出的决定一般为无效民事行为或者效力待定的民事行为。所以未成年人做出的自己不愿上学的决定在法律上是不具有效力的，未成年人的父母、监护人仍然有义务保证未成年人接受九年义务教育，如果未成年人的父母、监护人不能保证未成年人接受九年义务教育，则要按照未成年人教育法的规定承担不作为责任的。也就是即便未成年人自己不愿上学，如果未成年人的父母、监护人没有保证未成年人接受九年义务教育的仍然属于违法行为。

② 控辍保学作文

第一篇：控辍保学经验材料2014-2014 控辍保学经验材料 （2014-2014） 一 、首先要求班主任要做好控辍保学工作的先锋官。班主任要充分调动全体学生的积极性，让每一位学生都能在班里找到自己的位置，让每一位学生每一天在班里都有事可做，让他们看到自己对于班集体还有一定的贡献，班级还需要他们，那么每一位学生都会爱自己的班级，因而舍不得离开自己的班级，那么也就不存在辍学了。 二、要求每一位教师都有要以博大的师爱去关心爱护每一个学生，这是控辍保学的首要条件。热爱学生是教师的天职和美德，也是教师的责任。教师要像阳光一样去温暖每一个学生的心灵，用自己博无私的爱去塑造每一个学生的心灵，尤其是后进生，我们要做到施爱但不偏爱，思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴，以满腔的热情去感染他们，用诚挚的爱心去浇灌他们，使他们时刻感受到来自老师的关爱。 三、要求教师要善于发现学生身上的闪光点，让他们找到学习的信心和乐趣。当老师发现学生的优点时一定要及时表扬，让学生感到他在班集体里的重要，让他拥有自尊。同时老师还应该会恰当的放大学生的优点，尤其是调皮的学生，那怕是一分的优点也要给他十分的表扬。我们不能用“完美”去苛求一个十几岁的孩子！ 四、要求教师以高超的教学艺术吸引学生。如果教师讲的每一节课都能吸引住学生，每一位学生都能从课堂上有所收获，品尝到学习成功的乐趣，学生就不会有辍学的念头。 五、要求教师要分层教学，因材施教。大部分学生离开学校的原因是跟不上，听不懂。俗话说：十个指头有长短。学生的智力、能力也都不一样齐，那就要求教师授课时能照顾到全体学生，分层次，多目标。对不同的学生采取不同的评价标准：扩展优等生的能力、挖掘中等生潜力、开发学困生的智力、发现双差生积极向上的兴趣，使他们不再因听不懂而灰心丧气，走上辍学之路。 六、组织开展丰富多彩的文娱活动，增强班组凝聚力。学生离开学校，特别是一部分中等生的离开，并不完全是因为来自学习的压力，有相当一部分人是觉得学校生活枯燥乏味，一天到晚除了看书就是学习，还要面对老师没完没了的 说教，太没意思了。针对学生的这种想法，我们学校组织开展一些积极健康的团体，如：合唱队、健美队、书法班等，让各有所长的学生充分发挥自己的能力，让所有学生感受到竞技的魅力，在竞技活动中感受到班能体的魅力；另外，每个班级也可以根据班级自身情况组织一些有益的活动，如：手工制作、讲故事、猜谜语、以小组为单位的智力竞赛等，都可以让学生在玩中学，学中玩，既开发了学生智力，又增强了班级凝聚力。 七、要求教师改进教学方法和教学手段，完善电化教学设备，运用多媒体等先进教学手段进行教学，着力提高课堂教学的效率和质量。开展自主、合作、探究等多种形式的学习活动，认真上好实验课，培养学生动手动脑能力，不断提高学生实践能力和创新精神。 八、开全课程、开足课时，减轻学生的课业负担，积极开设课内外活动课，周周开展阳光体育运动等丰富多采的文娱体育活动，不断丰富学生的校园文化生活。建立新型的师生关系，尊重学生的人格，平等对待每一个学生，不断凝聚教师和学生、学生和学生之间的亲和力，使学生不断增强学习的兴趣，树立学习的信心。 九、要求教师多做家访，让家访架起家长、老师学生之间的沟通桥梁。学校的工作离不开家长的支持。学生在家的表现为班级工作的开展指明方向，学生在校的表现又为家长们明确了指导孩子的目标，而双方共同努力，会让孩子感到自己的重要性，尤其是现在的孩子自尊心和虚荣心较强，教师的适时家访，会让他们觉得很有面子，受到老师重视。因此学习起来也很有劲头。 十、要求教师有不计较个人得失的宽厚胸怀和勇气。要求每一个教师能将个人利益放在一边，不去想是否能评优，不在乎某个学生拖自己成绩的后腿，不过多的考虑领导对自己的看法，只将一腔心血撒在教育管理中。人人心存：“个人荣誉事小，孩子一生重要。”的想法。社会和人民给了我们如此高的荣誉：“教师是人类灵魂的工程师，”“教师是天底下最光辉的事业”，我们就应该把青春和爱心付出，不能有愧于社会，不能有愧于这些崇高的称号。 当然做好“控辍保学”，真正做到“一个都不能少”，我们需要做的还有很多，我们在以后的工作中一定会继续拼博努力，竭尽所能，为家乡的教育事业做出更大的贡献。

③ 辍学触犯了第几条内容是什么

辍学触犯了《中华人民共和国义务教育法》（以下简称为《义务教育法》）内第五十三条规定。容《义务教育法》第五十三条规定：县级以上人民政府或者其教育行政部门有下列情形之一的，由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正、通报批评；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：(一)将学校分为重点学校和非重点学校的；(二)改变或者变相改变公办学校性质的。县级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府未采取措施组织适龄儿童、少年入学或者防止辍学的，依照前款规定追究法律责任。

④ 辍学行为是不是严重的违反了义务教育法，家庭是不是应当受到批评和处分

国家实行九年义务教育制度。在九年制义务教育期间，所有适龄儿童、少年必须接受教育，这既是权利也是义务，各级人民政府及其有关部门应当履行法律规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。违反法律规定的，将受到法律的制裁。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

一、《中华人民共和国义务教育法》规定的法律责任：

1、第五十八条适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。

2、第五十九条有下列情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚：

（一）胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的；

（二）非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的；

（三）出版未经依法审定的教科书的。

3、第六十条违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

二、《中华人民共和国义务教育法实施细则》规定的法律责任：

1、第四十条 适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人就学接受义务教育的，城市由市、市辖区人民政府或者其指定机构，农村由乡级人民政府，进行批评教育；经教育仍拒不送其子女或者其他被监护人就学的，可视具体情况处以罚款，并采取其他措施使其子女或者其他被监护人就学。

2、第四十一条 招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年做工、经商或者从事其他雇佣性劳动的，按照国家有关禁止使用童工的规定处罚。

3、第三十八条 有下列情形之一的，由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对有关责任人员给予行政处分：

（一）因工作失职未能如期实现义务教育实施规划目标的；

（三）对学生辍学未采取必要措施加以解决的；

（四）无正当理由拒绝接收应当在该地区或者该学校接受义务教育的适龄儿童、少年就学的；

⑤ 中小学教师“失德”或将被“一票否决”是真的吗

记者在教育部5日举行的新闻发布会上获悉，指南规定，要加强师专德师风建设，培育、宣传属师德标兵、教学骨干和优秀班主任、德育工作者等先进典型，引导教师争做“四有”好教师。班主任要全面了解学生，通过多种形式加强与学生家长的沟通联系。各学科教师要主动配合班主任，共同做好班级德育工作。

据他介绍，对于没有按照义务教育法的规定送适龄儿童到学校接受义务教育的家长，按照相关规定，将由当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正；逾期不改的，由司法部门依法发放相关司法文书，敦促其保证辍学学生尽早复学；情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。

⑥ 家长让孩子＂退学上私塾＂为何被追究法律责任

近年来，部分家长不送孩子上学的事时有发生，特别是随着“国学热”流行，有家长让孩子退学上私塾。9月5日的教育部新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚表示，这种行为和义务教育法相抵触。无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。逾期不改的，由司法部门依法发放相关司法文书，敦促其保证辍学学生尽早复学；情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。

吕玉刚强调，日前印发的《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》专门针对这些情况提出要求：

第一步，做好劝返。学校要建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度，加强家校联系，配合政府部门做好辍学学生劝返复学工作。

第二步，责令改正。落实家长责任，父母或者其他法定监护人应当依法送适龄儿童少年按时入学接受并完成义务教育，无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。

第三步，依法处置。逾期不改的，由司法部门依法发放相关司法文书，敦促其保证辍学学生尽早复学；情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。

⑦ 阻得孩子上学承担什么法律责

各地要全面掌握辖区内适龄儿童少年情况，督促父母或其他法定监护人依法送适龄专儿童少年属入学并完成义务教育。学校要建立完善相关制度，配合做好劝返复学工作。
父母或其他法定监护人应当依法送适龄儿童少年按时入学接受并完成义务教育，无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学的，由当地乡镇政府或县级政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正;逾期不改的，由司法部门依法发放相关司法文书，敦促其保证辍学学生尽早复学;情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。《通知》要求各级综治委以及工商、公安部门等，要禁止在学校周边开办不利于儿童少年身心健康的娱乐活动场所，禁止歌舞厅、电子游戏厅、网吧等接纳未成年学生。
用人单位不得违法招用未满16周岁的未成年人。人社部门要加大对违法招用未成年人的单位或个人的查处力度，情节严重的由工商部门吊销营业执照。《通知》明确，对违反义务教育法导致学生辍学的，任何社会组织或个人都有权向有关国家机关检举或控告。

⑧ 学生辍学班主任劝返没有成功会不会追究责任

首先看学抄生是高中还是初中，袭
初中的话必须满国家规定的九年义务教育
高中的话，对大多数人来讲，学习是相比较轻松的事了，更何况未成年本身就是社会保护的对象，如果不上学，学生立即进入社会肯定会吃不少苦头
如果成年了，那辍学是自己的决定，你将学习的机会成本放弃，你就要自己承担这个后果
总的来说，老师劝学生继续学习，没有什么利益可言，只是出于好意和本善，没责任心的老师大可以不管你。
学校既像一个监狱，也是一个保护场所，到底出不去出去，学生自己冷静考虑下利弊吧

⑨ 孩子7岁上小学要申请廷缓入学申请书，写什么理由容易申请

孩子来7岁上小学要申请廷缓入自学申请书，对于小孩上学的延缓申请，应实事求是，写明廷缓入学的具体原因，只要理由合理充分，是可以通过廷缓入学申请的。

家长想让小孩推迟上学，需要开具相关的证明，如果是身体原因，就必须要到医院开具相关的医学证明，否则按照我国《义务教育法》，将来孩子读书的时候，审核是无法通过的，也不会备案保留学籍。

(9)辍学情节严重将追究法律责任扩展阅读：

相关法规：

《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。